2015 MANUAL DA FAMÍLIA E CALENDÁRIO - escolacidadeviva.orgescolacidadeviva.org/v2/wp-content/uploads/2015/02/ManualECalendar... · III-Suspensão das atividades escolares de um

MANUAL DA FAMÍLIAE CALENDÁRIO

2015

AVALIAÇÕESEVENTOSREUNIÕES E OUTROS

Srs. Pais,

É com grande alegria que iniciamos mais um ano letivo cheios de esperança e com a certeza de que este será um ano de muitas conquistas e realizações. Entendemos que o aluno é um ser completo, e nós, da Escola Internacional Cidade Viva, além de matérias da grade curricular, estamos em busca de inovações que despertem em nosso alunado o desejo de aprender cada vez mais. Com conteúdos atualizados, didáticas inovadoras e dinâmicas, as relações interpessoais são valorizadas, ampliando a mente em todos os campos do conhecimento e vivenciando experiências maravilhosas.

Tempo Integral, Ensino Bilíngue e Ética Cristã são os principais fundamentos de nossa metodologia educacional. Em cada atividade, o aluno interage de forma livre e criativa com o ambiente social, aprendendo a lidar com seu próximo. Para isso, conta com uma equipe de profissionais altamente qualificados e capacitados, uma estrutura completa e diferenciada.

Neste informativo você poderá acompanhar o Calendário 2015 com as datas de provas, eventos e reuniões do ano letivo. O Manual da Família, com todas as orientações e regras, estará a sua disposição em nosso site: www.escolacidadeviva.org / www.cidadeviva/escolainternacionalSe juntos investirmos na vida de nossas crianças e adolescentes, com certeza o futuro será de grandes vitórias!

Sejam bem-vindos à família Cidade Viva

* SIGLAS:AN – Avaliação NutricionalPNS – Projeto Nutrição e SaúdeEN – Educação NutricionalAEN – Avaliação e Educação Nutricional�

APRESENTAÇÃO

Querida Família,

Este é o seu Manual da Escola Internacional Cidade Viva. Nele você encontrará tudo o que precisa saber referente às normas e aos procedimentos escolares para o ano letivo de 2015.

Ao estruturarmos este Manual, queremos que nossos alunos se tornem conscientes da postura escolar que devem ter, respeitando o seu espaço e o de outras pessoas que compõem a família Cidade Viva.

Esperamos contar com vocês em todos os momentos desta caminhada, pois o nosso prazer é sempre atendê-los da melhor maneira possível.

Agradecemos a sua preferência.

Um forte abraço.

Sejam todos bem-vindos!

Equipe Cidade Viva

NOSSA VISÃO

Ser uma escola de referência nacional e internacional na formação de líderes cristãos.

NOSSA MISSÃO

Promover a educação integral de líderes para que sejam capazes de servir a Deus e ao próximo e de transformar o mundo através da ética cristã.

VISÃO DISCIPLINAR

Estimular os alunos a assumir responsabilidades na condução de seu processo de aprendizagem e nas condutas pessoais. A escola acredita que a parceria com a família oferece a base para essas conquistas.

PRINCÍPIOS ADOTADOS

• Conectar-se ao mundo através de pesquisas, de estudos e de descobertas inovadoras e experienciais;• Crescer enquanto cidadão, eticamente cristão;• Compartilhar sua vida, seu conhecimento adquirido e seus recursos para a formação de uma sociedade melhor.

DIREITOS DO ALUNO

I. Ter asseguradas as condições necessárias ao desenvolvimento de suas potencialidades na perspectiva social e individual;II. Ter acesso à cultura do seu povo e de sua época histórica;III. Ter respeitada a sua história de vida e as características sociais e históricas da comunidade em que vive;IV. Ter asseguradas condições para construção do seu conhecimento e para aquisição dos conceitos básicos e essenciais aos diferentes componentes curriculares, devendo ser-lhe propiciada assistência por parte do professor e acesso aos recursos materiais e didáticos;V. Ser avaliado de forma coerente com a proposta pedagógica da Escola Internacional Cidade Viva;VI. Recorrer, após a publicação oficial pela Secretaria, dos resultados da avaliação de seu desempenho, sendo-lhe facultadas e garantidas explicações e justificativas do seu aproveitamento escolar;VII. Receber atendimento adequado por parte da Coordenação Pedagógica, como também da Supervisão Educacional e Psicológica;VIII. Gozar de equidade de tratamento, sem distinção ou discriminação de qualquer natureza.�

DEVERES DO ALUNO

I. Contribuir, em sua esfera de atuação, para o prestígio da Escola Internacional Cidade Viva;II. Comparecer pontual e assiduamente às aulas e às outras atividades escolares, justificando eventuais ausências;III. Colaborar na conservação das dependências, instalações e mobiliário da Escola Internacional Cidade Viva, responsabilizando-se pelos prejuízos que causar;IV. Portar-se convenientemente, de acordo com os padrões normais de bons costumes de nossa sociedade, no ambiente escolar e fora dele;V. Usar de honestidade na execução de provas, trabalhos, exercícios e demais instrumentos de avaliação do rendimento escolar;VI. Tratar colegas, professores e colaboradores da Escola Internacional Cidade Viva com civilidade e respeito;VII. Submeter à aprovação da Coordenação Pedagógica a realização de atividades de iniciativa pessoal ou de grupos nas dependências da Escola Internacional Cidade Viva;VIII. Portar-se de modo a fortalecer o espírito patriótico e a responsabilidade democrática;IX. Observar as normas de prevenção de acidentes, utilizando, obrigatoriamente, os equipamentos de segurança previstos;X. Acatar a autoridade da Direção, dos membros da Equipe Técnico-Pedagógica, dos professores e de todo o pessoal envolvido no processo escolar;XI. Responder, convenientemente e no momento certo, ao controle de presença feito pelo professor; XII. Zelar pelo bom nome da Escola em todos os sentidos;XIII. Apresentar-se às aulas trajando uniforme completo adotado pela Escola;XIV. Tratar com respeito e fraternidade os colegas, como também, todos os envolvidos no processo ensino aprendizagem;XV. Ressarcir, através dos pais e/ou responsáveis, os danos causados à Escola e ao corpo técnico e administrativo, tanto de ordem moral como material;XVI. Comparecer às solenidades, às festas cívicas e sociais promovidas pela Escola, sempre que convocado;XVII. Comparecer com o material escolar necessário às aulas e/ou quando solicitado pela Escola;XVIII. Realizar todas as atividades pertinentes à condição do educando;

DAS MEDIDAS DISCIPLINARES

O não cumprimento das obrigações e a incidência em faltas disciplinares poderão acarretar ao aluno as seguintes Medidas Disciplinares:

I-Advertência oral;II-Advertência escrita;III-Suspensão das atividades escolares de um a quatro dias corridos;IV-Transferência compulsória.

Todas as medidas disciplinares serão aplicadas pela Coordenação Pedagógica ou, em sua ausência, pela Direção Pedagógica e, quando necessário, ouvidos os Conselhos de Classe, respeitando-se o direito a:

I-Ampla defesa;II-Recurso a órgãos superiores, quando for o caso;III-Assistência dos pais ou dos responsáveis;IV-Continuidade de estudos no mesmo ou em outro estabelecimento de ensino.V-Toda medida disciplinar aplicada será comunicada aos pais ou responsáveis.

DOS DIREITOS DA FAMÍLIA

I-Ter acesso às informações básicas a respeito dos conteúdos propostos e desenvolvidos, da metodologia utilizada e dos sistemas de avaliação utilizados;II-Gozar de equidade de tratamento, sem qualquer forma de distinção ou discriminação;III-Recorrer dos resultados da avaliação de seus filhos, sendo-lhes facultado acesso a todas as explicações e justificativas do processo utilizado.

DOS DEVERES DA FAMÍLIA

São deveres das famílias, enquanto integrantes e corresponsáveis pelo processo educacional desenvolvido pela Escola Internacional Cidade Viva:

I-Reconhecer que a principal esfera da educação nos aspectos afetivos, morais e de hábitos e atitudes é a da família;II-Tomar conhecimento das normas deste Regimento Escolar e atendê-las;III-Acatar a autoridade da Direção, da Equipe Técnico-Pedagógica, dos professores e de todo o pessoal envolvido no trabalho escolar;IV-Participar dos encontros, bem como das palestras oferecidas pela Escola;V-Receber e assinar o boletim escolar e inteirar-se do desempenho do aluno;VI-Comunicar-se com a Escola em casos de ausência do aluno;VII-Evitar que o aluno falte às aulas ou às avaliações;VIII-Acatar os critérios de matrículas e normas disciplinares da Escola e apresentar os documentos necessários exigidos para efetivação da matrícula;IX-Estar efetivamente em dia com a escola para manutenção da qualidade de ensino;X-Em caso de suspeita de doença, evitar trazer o filho à escola;XI-Atender às solicitações realizadas através dos comunicados,devolvendo sempre os comprovantes de recebimento devidamente assinados.

À FAMÍLIA É VEDADO

I-Representar a Escola Internacional Cidade Viva em qualquer atividade externa, sem a devida autorização ou indicação da Direção;II-Dirigir-se a qualquer aluno dentro da Escola, no intuito de resolver, solucionar e esclarecer fatos diversos, sem autorização da Coordenação Pedagógica. Sob pena de causar constrangimento a criança ou adolescente, e gerar representação no Ministério Público.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

• Educação Infantil: Simuladinhos e Relatório de desenvolvimento integral do aluno no final de cada trimestre;• Ensino Fundamental I: Avaliações contínuas realizadas em A1 (escrita), A2 (escrita) e A3 (qualitativa);• Ensino Fundamental II (exceto 9º ANO): Avaliações contínuas realizadas em A1 (escrita), A2 (escrita) e A3 (qualitativa);• 9º ANO, 1º e 2º ANO Médio: Avaliações contínuas realizadas em A1 (escrita), A2 (escrita) e A3 (qualitativa e Simulado);• 3º ANO: Avaliações contínuas realizadas em A1 (Simulado Ari de Sá), A2 (Simulado EICV) e A3 (qualitativa);

• Avaliações de Inglês para os alunos de tempo integral (Full Time): Avaliações contínuas realizadas em A1(escrita), A2(escrita) e A3(oral e atividades);

Obs: A cada avaliação será atribuída nota de 0 (zero) a 10 (dez). Caso o educando obtenha, no final de cada avaliação, nota inferior a 7.0 (sete), o mesmo fará uma atividade de recuperação com data previamente marcada. E, em caso de falta em alguma avaliação, devidamente justificada, o educando terá direito à reposição.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

Turmas Aulas Manhã Aulas Tarde Oficinas

Mat. I, Mat. II, Inf. I e Inf. II 8h às 12h 13h às 17h 12h às 13h

e 17h às 18h

Turmas Aulas

Manhã Almoço e

Higienização Aulas Tarde

Lanche Oficinas

1º ao 5º ano do Fund. I

8h às 12h 12h às 13h 13h às 15h30

15h30 às 16h

16h às 17h

1º e 2º ano do E.M. 8h às 13h20

13h20 às 14h15

17h às 18h

Turmas Aulas

Manhã

Plantão de

Dúvidas

Oficinas

6º ao 8º ano do Fund. II

8h às 12h30

12h30 às 13h25

16h20 às 17h20

17h às 18h

9º ano do Fund. II 8h às 13h20

13h20 às 14h15

16h50 às 17h50

16h50 às 17h50

16h50 às 17h50

17h às 18h

3º ano E.M. 08h às 13h20

13h20 às 14h15

16h às 16h20

16h30 às 16h50

16h30 às 16h50

16h30 às 16h50

17h às 18h

Mat. = Maternal | Inf. = Infantil | Fund. = Fundamental | E.M. = Ensino Médio

Almoço e Higienização

Lanche

14h15 às 16h30

Aulas Tarde

13h25 às 15h50

14h15 às 16h30

14h15 às 16h30

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

CHEGADA E SAÍDA

• Será dado um 1º toque às 07h55, onde os alunos deverão dirigir-se para as salas de aula;• Será impedido de assistir a 1º aula o aluno do Fundamental II e Ensino Médio que chegar após o devocional.• Alunos atrasados do Fundamental II e Ensino Médio serão conduzidos para o local de espera, onde aguardarão o toque para a 2ª aula;• O aluno do Fundamental II e Ensino Médio que chegar atrasado por mais de três vezes no trimestre, sem justificativa, será automaticamente suspenso das aulas do dia posterior;• Os portões para acesso à escola serão fechados às 08h30. Os alunos que chegarem após esse horário não poderão entrar na escola, salvo com justificativa escrita na Recepção pelo responsável;• No período da tarde as regras serão as mesmas do período da manhã.• Será dada, no horário de saída, uma tolerância de até 30 minutos; após esse período, o aluno ficará aos cuidados da segurança da escola;• O aluno só sairá da escola acompanhado pelo responsável credenciado. Em caso de mudança de portador, a escola deverá ser comunicada com antecedência. Para o aluno que irá sozinho para casa, o responsável do mesmo deverá assinar um termo de responsabilidade na Secretaria da Escola.

FARDAMENTOS

O uso do uniforme é fator de segurança, facilita a identificação e é exigido o uso pelos alunos para o acesso às instalações da Escola Internacional Cidade Viva – EICV, seja para aulas diárias, aulas extras, aulas de campo e para todas as avaliações.

• O aluno deverá comparecer diariamente com o uniforme completo (uniforme + tênis). Caso não seja possível, os responsáveis deverão justificar formalmente via Agenda da EICV ou declaração impressa;• A cor do tênis fica à critério do aluno;• Não é permitido o uso de Crocs, shorts ou camisas diferentes da farda;• Não é considerada camisa da farda aquelas utilizadas em jogos, Brainstorm ou qualquer evento da EICV;

• A farda da Educação Física é permitida somente no dia em que tiver aula desta disciplina;• Calça Jeans é permitida apenas para os alunos do Ensino Médio e deve ser azul escuro;• Bonés e chinelos são considerados incompatíveis com o uso do uniforme; • É proibido o uso de qualquer adereço ao uniforme, como: pingentes, fivelas, adesivos, correntes, bem como acrescentar tecidos ou diminuir o tamanho do fardamento;• É prudente que os pais observem o fardamento escolar no que se refere ao crescimento do seu filho, visando manter uma vestimenta adequada a um ambiente escolar cristão;• É vedada a utilização de outra camisa por baixo da camisa do uniforme;• É permitida a utilização de casacos, desde que com o fardamento completo;• É proibido participar do plantão sem o fardamento da escola;• Após as aulas da tarde, o aluno pode transitar pela Escola somente com as camisas da farda, da Educação Física, dos Jogos, da Seleção ou da Brainstorm;• O comparecimento à EICV sem o fardamento escolar e sem a justificativa dos responsáveis por duas vezes no trimestre acarretará suspensão de um dia em caso de reiteração;

MATERIAL ESCOLAR

• Todo material escolar deverá ser encapado e marcado com o nome do aluno.• O aluno deverá portar todo o material de uso pessoal a partir do primeiro dia de aula.

FESTAS

• No Ensino Infantil, as festas de aniversário acontecem em todas as sextas-feiras, com agendamento prévio na Coordenação;• No Ensino Fundamental I, as festas de aniversário dos alunos deverão, aos interessados, ser comemorados em sala, sempre na última sexta-feira do mês, no horário do intervalo, com agendamento na coordenação de, pelo menos, 15 dias de antecedência. Para realização em outras datas, a comemoração deverá ocorrer no Restaurante, com agendamento prévio neste local, no horário do lanche da turma.• No Ensino Fundamental II e Ensino Médio, não ocorre festa de aniversário em salas, podendo unicamente ser realizada no Restaurante, com agendamento prévio neste local, no horário do lanche da turma. CONTATOS

Qualquer contato com a Direção, Supervisão e Serviço de Psicologia deverá ser previamente agendado na recepção da Escola.

Em caso de contato com a Coordenação, deve ser respeitado o horário diário específico do setor.

DÚVIDAS FREQUENTES

1 - O que fazer quando meu filho não comparecer a uma prova?

O não comparecimento do aluno em dia de prova, em caso de doença ou viagem, é suprido com a feitura da Avaliação de Reposição, que tem data marcada no Calendário do Manual da Família. A Justificativa da falta deve ser feita na Recepção da Escola ou escrita na Agenda, juntamente com a assinatura do pai / responsável. Em caso de não justificativa, o aluno fará a Avaliação de Recuperação como forma de suprir a ausência da nota.

2 - Preciso falar com a Direção da escola. O que fazer?

Qualquer pai da Escola tem acesso à Direção através de agendamento realizado na Recepção. Neste procedimento, o assunto da conversa será perguntado para que se direcione, caso seja necessário, a outro setor competente para solucionar a demanda.

3 - Meu filho ficou em recuperação. O que fazer?

A Avaliação em nossa Escola é continuada, ou seja, o aluno faz a recuperação sempre que possui rendimento inferior a 7,0 (sete) em qualquer prova. Neste caso, o estudante possui mais chances de desenvolver a aprendizagem, realizando a nova avaliação recuperativa não quando encerra o trimestre, mas sempre após a quinzena de avaliações.

4 - Meu filho não pode ir à aula e perdeu o conteúdo. O que fazer?

Todo o conteúdo das aulas visto em sala é disponibilizado virtualmente na Agenda On Line. Você pode ter mais informações sobre este serviço através da Coordenação de Tecnologia.

5 - Uma pessoa estranha vai buscar meu filho hoje na escola. O que fazer?

O Pai / Responsável deve ligar para a Recepção da Escola e avisar que um terceiro, não presente na lista de acompanhantes, irá buscar seu filho. Este procedimento é necessário e indispensável para a segurança dos nossos estudantes.

6 - Não sei as notas do meu filho. Posso vê-las de casa?

A Agenda On Line é um recurso que permite a visualização de todas as notas do seu filho através de um ambiente virtual que pode ser acessado por Tablets, computadores ou celulares. Você pode ter mais informações sobre este serviço através da Coordenação de Tecnologia.

7 - Quais os horários que o Coordenador pode me atender?

A comunicação com os pais é de extrema importância para o desenvolvimento dos nossos alunos. Por isso, disponibilizamos um horário pela manhã (8h às 10h), onde a Coordenação está à disposição todos os dias da semana para atender aos pais. Importante lembrar que também é possível marcar um horário na Recepção da Escola.

8 - Não estou entendendo uma nota. O que fazer?

Os auxiliares de Coordenação podem lhe explicar os dados do boletim. Em caso de dúvidas, ligue para a Escola ou procure o Auxiliar correspondente à disciplina e ao setor.

ALIMENTAÇÃO

A escola possui Serviço de Nutrição (opcional) que oferece diariamente dois lanches (manhã e vespertino) e almoço. O cardápio segue princípios que permitem uma alimentação balanceada, nutritiva e segura, segundo Portaria Interministerial 1010/06 do Programa da Alimentação Saudável, sob supervisão da equipe de nutrição.

Durante a refeição, o aluno poderá preparar seu prato, recebendo a orientação necessária das nutricionistas e estagiárias de nutrição, onde se alimentarão junto aos colegas, professores e funcionários da instituição. Disponibilizamos diariamente dez vagas exclusivas para os pais ou responsáveis contratuais dos alunos, mediante agendamento prévio e pagamento à parte, para almoçarem junto com os alunos, desde que o mesmo tenha adesão do almoço do Serviço de Nutrição. Por questões de espaço físico, essa condição não será estendida a outros familiares do aluno, como irmãos, tios, avós, etc. Com o Serviço de Nutrição o aluno será estimulado a ter uma alimentação mais saudável e equilibrada, recebendo a quantidade de nutrientes que o seu organismo necessita. Nosso objetivo é permitir que, durante a refeição, o aluno possa descobrir e criar novos hábitos alimentares, a fim de aplicá-los durante toda a vida. O aluno que não for utilizar dos Serviços de Nutrição (opcional), deverá seguir o padrão de cardápio fornecido pela escola, não podendo trazer alimentos industrializados com baixo valor nutricional, tipo: guloseimas em geral, produtos -com calorias vazias (não nutritivas), alimentos ricos em gordura, sal e açúcar, baixo teor de fibras, ricos em aditivos químicos, gordura trans, pois contradiz com nossa proposta que é primar pela formação de hábitos alimentares saudáveis. Na inobservância do parágrafo anterior, será oferecido ao aluno o lanche servido pela Escola, sendo fornecida opção de alimento saudável ao BENEFICIÁRIO, o qual será custeado pelo RESPONSÁVEL, que desde já autoriza o débito do valor referente ao lanche decorrente de oferta mais saudável. Caso o aluno não aceite o alimento oferecido, o mesmo consumirá o que trouxe, porém, será encaminhado ao RESPONSÁVEL um comunicado pelo não cumprimento do padrão alimentar citado abaixo. O Restaurante não se responsabilizará pelo armazenamento de alimentos enviados para o lanche dos alunos nem pelo aquecimento dos mesmos.

O Restaurante disponibilizará a opção de compra de refeição avulsa, com valores que não seguem os mesmos padrões de valores contemplados no contrato do Serviço de Nutrição.

O Ensino Infantil, por não participar do Sistema Integral da Escola, só é beneficiário do Serviço de alimentação e nutrição referentes ao lanche. Não é permitida a entrada dos pais dos alunos no restaurante ou no Anexo durante os horários dos lanches.

Veja abaixo os critérios a serem seguidos na Escola e no Serviço de Nutrição:

A nova pirâmide alimentar é um guia simples e confiável para auxiliar na escolha de uma dieta saudável.

SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PSICOLÓGICA (SOP)

O SOP (serviço de orientação psicológica) está à disposição de pais, alunos e funcionários da escola.

Principais funções:

• Estabelecer uma cultura de paz entre os alunos, professores e demais funcionários da escola;• Estimular a leitura e incentivar os alunos a participarem dos projetos escolares;• Promover o bom andamento do processo de ensino e aprendizagem;• Elaborar estratégias para resgatar nos alunos a confiança em si mesmos promovendo um bom desempenho escolar;• Atendimento aos pais, alunos e funcionários da escola com hora marcada através do telefone 3246-7471;• Prestar orientação aos pais sobre maneiras mais adequadas destes ajudarem os seus filhos nas atividades escolares e no processo de adaptação escolar;• Auxiliar os alunos no processo de escolha da profissão e no desenvolvimento de uma consciência ética;• Minimizar os conflitos, ansiedades e trabalhar com as potencialidades de cada aluno, buscando integrá-los ao ambiente escolar;Receber laudos e receituários médicos;• Encaminhar os alunos para médicos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, neuropsicólogos, etc.;• Trabalhar o bullying dentro do ambiente escolar;• Orientar os alunos para que eles possam resolver os seus conflitos e elevar a autoestima dos mesmos;• Promover qualidade de vida para pais, alunos e funcionários da escola.

Lanches que poderão trazer de casa Não trazer no lanche vindo de casa Frutas “in natura” e suco de fruta natural ou soja. Leite fermentado, achocolatado, iogurte de frutas, água de coco.

Balas, doces, pirulitos, gomas de mascar, chocolates, doces à base de goma, caramelos.

Pães (integrais, brioche, francês, de forma e árabe) Sanduíches industrializados e de fast food. Extrato de soja, leite integral ou desnatado. Refrigerantes, sucos artificiais, refrescos a base de

pó industrializado. Sanduíches (recheios: queijo branco, ricota, frango, peito de peru, atum, requeijão, pasta de soja, legumes e verduras).

Salgadinhos industrializados, tipo chips, biscoitos recheados, batata frita, salgados e doces fritos.

Biscoitos, tipo Cream Cracker, água e sal, “Maisena” e “Maria”.

Alimentos que contenham corantes e antioxidantes artificiais, com mais de 160 mg de sódio em 100 kcal do produto e ricos em gorduras trans.

Bolos de massa simples, cereais integrais em flocos ou em barras.

Alimentos com mais de 3g (três gramas) de gordura em 100kcal (cem quilocalorias) do produto.

Alimentos ricos em fibras (frutas e cereais). Alimentos sem a indicação de origem, composição nutricional e prazo de validade.

PEDAGOGIA INSTITUCIONAL

A Pedagogia Institucional consiste na análise das abordagens surgidas em sala de aula que estudam o comportamento humano e as relações sociais, entendendo os conflitos, as tensões e a violência que daí decorre. Fernando Oury foi um dos grandes propagadores dessa proposta, que surgiu quando o mesmo se deparou com situações periclitantes no ambiente educacional, fazendo-o desenvolver uma pedagogia que abrangesse trabalhos em grupo, dinâmicas de grupo, técnicas de expressão com vistas a uma educação integral do aluno.

Na verdade, o grande pensamento da Pedagogia Institucional é entender que a socialização do discente não acontece através de regras de convivência, mas a partir da convivência. A participação em um grupo deve permitir o surgimento das minhas individualidades. De certa forma, é preciso se diferenciar dos outros, alcançando minhas particularidades. Contudo, a diferenciação precede o reconhecer, o se ver nos outros, o identificar-se com o outro.

Nas relações conflituosas, alguns princípios são essenciais para orientar as intervenções, quais sejam: o lugar (espaço simbólico ou real que me identifica a partir daquilo que sou ou faço); a linguagem (indispensável na comunicação clara e coerente dos meus desejos e anseios ante o grupo, bem como na resolução de arestas relacionais); a Lei (limitador das relações e instrumento de ordem social. Deve-se sempre respeitar as leis de trabalhar para sobreviver, interditar a violência e proibir a desigualdade. Estas são inquestionáveis, quer seja aluno quer seja adulto); o limite (Leis que nascem do diálogo e da democracia participativa no grupo. São essas regras que delimitam o espaço de cada um, diferenciando funções e conscientizando a todos).

Vejamos agora como funciona cada “L” da Pedagogia Institucional:

A) LINGUAGEM: O diálogo é bastante importante, por isso, precisamos sempre conversar com os outros, entendendo aquilo que é posto e explicando oposicionamento adotado. A Bíblia diz que devemos ser tardios em falar, mas estar prontos para ouvir. Todos nós percebemos quando não estamos sendo ouvidos, assim também precisamos nos preocupar em ouvir os outros. Também devemos nos preocupar com a forma como falamos uns com os outros, tratando a todos

educadamente, usando palavras de gentileza, como OBRIGADO, POR NADA, POR FAVOR, DESCULPE. Podemos falar de forma enfática, mas sem gritar. Palavras consideradas imorais não são permitidas em nenhum setor da nossa Escola.

B) LUGAR: A hierarquia tem sido vista de forma negativa, mas ela gera ordem. Toda autoridade é instituída por Deus. Precisamos ensinar nossos filhos a respeitar os mais velhos, os professores e todos aqueles que possuem um “lugar hierárquico” superior, pois, um dia, quando ele estiver em uma esfera elevada, saberá respeitar a todos, assim como foi respeitado e assim como respeitou.

C) LEIS:Sempre mostramos aos nossos alunos que a maior responsabilidade deles é estudar. A primeira lei é a do TRABALHO. Sabemos que este dignifica o homem e deve ser visto como uma bênção de Deus em nossas vidas, por isso enfatizamos a todos que estudar é a nossa profissão. Portanto, precisamos cumprir nossas obrigações com excelência, tais como: fazer as atividades, prestar atenção às aulas, participar dos plantões etc. A segunda lei é a da IGUALDADE. Todos são iguais e devem assim ser tratados, sendo proibido preconceito de qualquer ordem, além do bullying, que é um ato desrespeitoso e incoerente com nossa filosofia de escola. A última lei é a da PAZ. Precisamos aprender a respeitar uns aos outros, resolvendo nossos conflitos com diálogo e amor. Em um mundo de tantas guerras, na Escola e na Vida, devemos ser agentes de pacificação e transformação social.

D) LIMITES:Nossa casa é dividida em setores e cada um possui seus limites. A cozinha não é lugar de jogar futebol, mas esporte é permitido em locais abertos. Na Escola também é assim! Na sala de aula, temos alguns limites, e estes são diferentes no Restaurante, no Corredor, na Recepção e em cada lugar da Escola. Por isso, devemos respeitar os limites impostos em cada setor.A Pedagogia Institucional existe para que possamos manter um padrão de respeito e convívio em nossa Escola, mas tudo que foi aqui falado deve ser aprendido como algo para a vida. A Escola está comprometida com este Projeto! Queremos contar com todos os pais e alunos para que vivamos em um mundo de amor e respeito!

REGIMENTO INTERNO DO CORPO DE ALUNOS (RICA)

Queridos alunos, este regimento é um presente da escola para vocês. Com ele vocês saberão o que devem fazer, o que podem fazer e, também, o que se deve evitar fazer.

O RICA está dividido em capítulos, cada capítulo corresponde a um determinado assunto e é composto de artigos que podem ser divididos por parágrafos.Cada artigo corresponde a uma regra a ser seguida por todos. Essa regra pode precisar de complementos que chamamos de parágrafo e incisos.Algumas regras trazem a qualificação da gravidade, que podem ser: LEVE, MODERADA, GRAVE E GRAVÍSSIMA.

Uma transgressão LEVE ou MODERADA pode acarretar uma ADVERTÊNCIA ORAL, reincidência gera uma ADVERTÊNCIA ESCRITA.Uma transgressão GRAVE pode acarretar uma ADVERTÊNCIA ESCRITA ou uma SUSPENSÃO;Uma transgressão GRAVÍSSIMA pode acarretar SUSPENSÃO de um a quatro dias ou TRANSFERÊNCIA COMPULSÓRIA.Duas ADVERTÊNCIAS ORAIS geram, em um terceiro caso, ADVERTÊNCIA ESCRITA;Duas ADVERTÊNCIAS ESCRITAS geram, em um terceiro caso, SUSPENSÃO; Duas SUSPENSÕES geram, em um terceiro caso, uma suspensão com assinatura de termo de compromisso pelos pais;Uma nova suspensão após a assinatura do termo de compromisso gera TRANSFERÊNCIA COMPULSÓRIA.

Depois destas breves explicações, você está pronto para uma maravilhosa leitura. Seja feliz e aproveite!

CAPÍTULO I - DA ENTRADA E SAÍDA DA ESCOLA

Art. 1 - Os horários de entrada e saída da escola deverão ser cumpridos rigorosamente.Art. 2 - O aluno do fundamental II e Ensino médio que chegar após o horário de inicio da aula, só poderá entrar em sala na segunda aula. Art. 3 - O aluno deverá entrar e sair da escola sempre pelos locais determinados pela Direção.Art. 4 - É vedado ao aluno ausentar-se da escola sem autorização. (GRAVÍSSIMA)Art. 5 - Nos horários de saída, os alunos deverão permanecer no local determinado pela escola, evitando ausentar-se para outros locais. (LEVE)Art. 6 - É vedado ao aluno frequentar a Escola Internacional Cidade Viva sem o uniforme completo, conforme estipulado, inclusive para práticas desportivas ou para atividades extraclasse, assim como para frequência de atividades, oficinas e outros, fora de seu horário regular de trabalho escolar.

CAPÍTULO II - DA SALA DE AULA

Art. 7 - A sala de aula é local de estudo e aprendizado, e, como tal, deve ser observado o silêncio, a harmonia entre alunos e professores, e a boa educação.

Art. 8 - É vedado ao aluno portar e usar em sala de aula:I- Telefone celular ligado; (GRAVE)II- Ipad e similares; (GRAVE)III- Óculos escuros, sem prescrição médica; (LEVE)IV- Boné e similares; (LEVE)V- Brinquedos sem autorização do professor; (LEVE)VI- Qualquer objeto capaz de distrair a atenção dos colegas, ou possa perturbar o ambiente de estudo. (MODERADA)Art. 9 - É vedado ao aluno:I- Conversar em sala de aula sem autorização do professor; (GRAVE)II- Sentar sobre as mesas; (MODERADA)III- Mexer nos aparelhos eletrônicos sem autorização; (GRAVE)IV- Sentar na cadeira ou na mesa do professor; (MODERADA)V- Correr e pular sobre as carteiras; (MODERADA)VI- Brincadeiras que possam ocasionar dano físico, ou psicológico nos demais alunos; (GRAVÍSSIMA)VII- Fazer refeições em sala; (LEVE)VIII- Entrar em sala ou dela sair sem autorização do professor; (GRAVE)IX- Realizar tarefas durante as aulas, como trabalhos diferentes dos propostos pelo professor; (MODERADA)X- Riscar, sujar, passar corretivo e danificar: carteiras, paredes, quadros, murais etc.; (GRAVE)XI- Consumir chicletes, balas, chocolates e outras guloseimas. (LEVE)XII- Deitar no chão ou sobre as cadeiras (MODERADA)

CAPÍTULO III - DOS INTERVALOS

Art. 10 - Os intervalos são para momentos de descanso, realização de refeições, conversas, brincadeiras, leituras ou quaisquer outras atividades semelhantes a estas.

CAPÍTULO IV - DOS DESLOCAMENTOS

Art. 11 - Os deslocamentos dentro da escola deverão ser realizados caminhando, salvo nos casos de urgência e emergência. (LEVE)Art. 12 - Os deslocamentos coletivos deverão ser realizados em fila.Art. 13 - Nos deslocamentos externos: a pé ou em transportes, deverão ser observadas as normas de segurança e obedecidas às orientações dos responsáveis.

CAPÍTULO V - DOS ARMÁRIOS

Art. 14 - Os armários são de uso individual, sendo assim, é terminantemente proibido qualquer outra pessoa fazer uso deste.

Art. 15 - Colocar, mesmo que temporariamente, dentro do armário, fogos de artifício, material inflamável, bebidas alcoólicas, drogas, revistas ou quaisquer outras publicações não relacionadas a trabalhos escolares ou impróprios para uso, ou qualquer outro material de cunho perigoso. (GRAVÍSSIMA)Art. 16 - Colocar material de outro aluno no seu armário. (GRAVE)Art. 17 - Colar qualquer tipo de figura, fotos ou similares dentro ou fora do armário. (LEVE)Art. 18 - Mexer, abrir ou tentar abrir o cadeado do armário de outro aluno (GRAVÍSSIMA).

CAPÍTULO VI - DO GINÁSIO

Art. 19 - É vedado ao aluno entrar no ginásio com chiclete, alimentos ou qualquer tipo de bebida, com exceção de água. (MODERADA)Art. 20 - É proibido o uso de skate, patins, bicicletas ou similares. (LEVE)Art. 21 - A permanência de alunos no ginásio só é permitida com a presença de um professor, técnico, inspetor, segurança ou qualquer outro funcionário da escola. (LEVE)Art. 22 - Durante os horários de escolinha ou treino de equipes não é permitida a presença de alunos alheios às atividades, salvo se autorizado pelo professor ou por determinação da coordenação ou direção. (LEVE)

CAPÍTULO VII - DO RESTAURANTE

Art. 23 - O acesso aos balcões de distribuição será realizado medi-ante fila, não será permitido brincadeiras, gritarias, nem tampouco passar à frente de outro aluno (Furar Fila). (MODERADA) Art. 24 - O aluno só deverá colocar no seu prato a quantidade de alimento que realmente for comer, evitando assim o desperdício, atendendo a orientação nutricional supervisionada pelos nutricioni-stas e estagiários, no que diz respeito ao quantitativo e qualitativo recomendado de cada preparação. (MODERADA)

Art. 25 - Procurar não encher em demasia o prato e o copo para que o mesmo não transborde e suje a mesa e o piso, como também a lixeira da mesa, que é utilizada para o descarte de guardanapo. (LEVE)Art. 26 - Fazer as refeições sentado e, quando terminar de lanchar ou almoçar, retirar sua bandeja, prato e talheres da mesa, deixando-os no local indicado. (LEVE)Art. 27 - Danos materiais causados pelo aluno por descuido ou desobediência deverão ser ressarcidos em valores correspondentes ao bem atingido. (GRAVE)Art. 28 - É vedado ao aluno sair do restaurante com alimentos. Toda a refeição deverá ser realizada nas dependências do mesmo. (LEVE) Art. 29 - O aluno que não possui adesão aos lanches e almoço deve pagar o valor cobrado antes de servir-se, evitando assim, esqueci-mentos e constrangimentos de cobranças posteriores. (MODERADA)Art. 30 - Durante o almoço são servidas sobremesas diariamente (buffet de frutas) e uma única porção de doce por aluno (controle nutricional) oferecido duas vezes por semana. (LEVE)Art. 31 - Não é permitido dividir lanche(s) ou almoço com outros alunos que possuem ou não adesão ao programa de alimentação da escola. (MODERADA) Art.32 - É proibido riscar mesas e cadeiras, como também jogar talheres de inox no lixo. (GRAVE) Art.33 - É proibido destratar funcionários e alunos nas dependências do restaurante. (GRAVÍSSIMA) Art. 34 - O aluno que optar em trazer o(s) lanche(s) de casa deverá seguir a proposta alimentar da escola, obedecendo critérios e seleção de alimentos que podem ser servidos na escola, formas de conservação e validade dos mesmos. (MODERADA)Art. 35 - É permanentemente proibido trazer almoço de fora ou de casa seja ele de qualquer natureza. (GRAVE)Art. 36 - Somente é permitido almoçar no restaurante aluno do ensino fundamental e médio (período integral), sendo vedado aos alunos do ensino infantil, mesmo que tenham irmãos dos ensinos permitidos. (MODERADA)Art. 37 - O aluno sem adesão que usufruir indevidamente do Serviço de Nutrição (lanche manhã, almoço e lanche vespertino) que não possui contrato de adesão devidamente assinado ou que não pagou de forma avulsa antes ou depois da refeição, será encaminhado um comunicado ao responsável e não poderá mais usufruir de tais Serviços até que os valores devidos sejam quitados. (GRAVE)

Art. 38 - É terminantemente proibido trazer qualquer tipo de sachês durante os horários das refeições. (MODERADA)

CAPÍTULO VIII - DOS BANHEIROS

Art. 39 - O banheiro é de uso coletivo, portanto deve ser utilizado de maneira a não prejudicar ou incapacitar o uso por outras pessoas. (GRAVE)Art. 40 - É proibido entrar duas pessoas ao mesmo tempo em um único boxe. (GRAVE)Art. 41 - É vedado ao aluno:I- Jogar água no chão; (MODERADA)II- Brincadeiras; (MODERADA)III- Desperdício de material; (MODERADA)

CAPÍTULO IX - DAS DEMAIS DEPENDÊNCIAS

Art. 42 - O aluno só poderá entrar nas demais dependências com autorização de um responsável; (MODERADA)Art. 43 - Sempre que for entrar em alguma dependência, que se encontre com a porta fechada, deverá bater antes de abri-la;Art. 44 - Nas salas de uso restrito, o aluno só terá acesso em casos especiais, desde que acompanhado por um funcionário da escola;

CAPÍTULO X - DOS PROCEDIMENTOS ÉTICOS E MORAIS

Art. 45 - Mentir. (GRAVÍSSIMA)�Art. 46 - Agredir fisicamente ou verbalmente outro aluno ou funcionário da escola. (GRAVÍSSIMA)Art. 47 - Ter contato físico íntimo entre casais de namorados. (GRAVE)Art. 48 - Desrespeitar funcionário com palavras e ações, e não se submeter às orientações e aos comandos dos funcionários. (GRAVE)Art. 49 – Fazer, incentivar, incitar, encobrir, ajudar e/ou favorecer a prática de BULLYING no âmbito escolar. (GRAVÍSSIMA)Art. 50 – Praticar, dentro ou fora da escola, atos ofensivos à moral e aos bons costumes. (GRAVÍSSIMA)Art. 51 – Usar meios ilícitos para obter êxito nas provas e avaliações. (GRAVÍSSIMA)

Art.52 – Praticar agressão física ou moral, portar armas lícitas ou ilícitas, dentro ou fora da Escola Internacional Cidade Viva. (GRAVISSIMA)

CAPÍTULO XI - DOS CASOS ESPECIAIS

Art. 53 – É vedado aos alunos:I- Promover dentro da Escola Internacional Cidade Viva, sem autorização da direção: coletas, sorteios, bailes, comércio, competições de qualquer tipo; (LEVE)II- Representar a Escola Internacional Cidade Viva em qualquer atividade externa, sem a devida indicação da direção; (LEVE)III- Queimar qualquer tipo de fogos de artifício, em qualquer época do ano e, sob qualquer pretexto, dentro da Escola Internacional Cidade Viva ou em suas imediações; (GRAVE)IV- Portar armas, objetos perigosos ou qualquer outro objeto não relacionado aos trabalhos escolares; (GRAVÍSSIMA)V- Portar dentro da escola: jornais, revistas, livros e outras publi-cações impróprias para o seu uso; (GRAVE)VI- Fazer uso, portar, transportar ou comercializar drogas lícitas ou ilícitas, ou entorpecentes; (GRAVÍSSIMA)VII- Impedir a entrada de alunos às aulas ou incitá-los a ausências coletivas; (GRAVE)VIII- Falar ou publicar documentos e informações em nome da escola, sem autorização da Direção; (GRAVE)IX- Fumar nas dependências da escola, ou quando estiver realizando atividade extraclasse. (GRAVISSIMA)X- Mexer, pegar, levar consigo, esconder pertences de outro aluno, funcionário ou professor sem autorização do mesmo. (GRAVÍSSIMA)XI- Postar nos sites de relacionamento ou qualquer outro site, vídeos, fotos ou outras mídias relacionadas à escola sem autorização da direção. (GRAVE)XII- Filmar, fotografar outros alunos ou funcionários sem a permissão dos mesmos. (GRAVE)XII- Ausentar-se da aula sem a permissão do professor para local diverso do previsto. (GRAVE)

JANEIRO

Dia Educação Infantil Fundamental I Fund. II (6º ao 8º ano) Ensino Médio (9º ao 2º ano) 3º ano do Ensino Médio

01 Qui Feriado Confraternização Universal

02 Sex

03 Sáb

05 Seg

06 Ter

07 Qua

08 Qui

09 Sex

10 Sáb

12 Seg

13 Ter

14 Qua

15 Qui

16 Sex

17 Sáb

19 Seg Início das aulas

20 Ter

21 Qua

22 Qui

23 Sex Open House - Início do 1º Trimestre

24 Sáb

26 Seg Início das aulas

27 Ter

28 Qua

29 Qui

30 Sex

31 Sáb

Dias letivos 06 06 06 09 09

FEVEREIRO


02 Seg Reunião Pedagógica 1ºs anos

03 Ter Reunião Pedagógica 2ºs anos Reunião Pedagógica

04 Qua Reunião Pedagógica 3ºs anos Reunião Pedagógica Reunião Pedagógica

05 Qui Reunião Pedagógica 4ºs anos

06 Sex Reunião Pedagógica 5ºs anos

07 Sáb

09 Seg - Reunião ped. maternal I e II

- AN AN

10 Ter - Reunião ped. infantil I e II

-AN AN

11 Qua AN AN

12 Qui - Palestra Psicóloga

- AN - Palestra Psicóloga

-AN Palestra Psicóloga Palestra Psicóloga Palestra Psicóloga

13 Sex AN AN

14 Sáb

16 Seg

Feriado de Carnaval

17 Ter

18 Qua

19 Qui

20 Sex

21 Sáb

22 Dom Aniversário da Escola Internacional Cidade Viva

23 Seg AN

24 Ter AN

25 Qua AN

26 Qui - Escola de Pais

-AN Escola de Pais Escola de Pais Escola de Pais

27 Sex AN Simulado 1 – Ciências Humanas

28 Sáb

Dias letivos 17 17 17 17

*Cidadão do Mundo Fund. I

MARÇO


02 Seg AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre

03 Ter PNS

04 Qua PNS AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre

05 Qui PNS

06 Sex AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre Simulado 1 – Ciências da Natureza

07 Sáb

09 Seg

10 Ter AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre

11 Qua

12 Qui AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre AV1 - 1º trimestre

13 Sex Reposição AV1 – 1º trimestre Reposição AV1 - 1º trimestre Reposição AV1 - 1º trimestre Simulado 1 – Linguagem

AV

14 Sáb

16 Seg Reposição AV1 – 1º trimestre - Reposição AV1 - 1º trimestre

-AN Reposição AV1 - 1º trimestre

17 Ter Reposição AV1 – 1º trimestre - Reposição AV1 - 1º trimestre

-AN Reposição AV1 - 1º trimestre

18 Qua - Reposição AV1 - 1º trimestre

-AN

19 Qui AN

20 Sex AN Simulado 1 – Matemática

21 Sáb

23 Seg EICV Games Recuperação AV1 - 1º trimestre Recuperação AV1 - 1º trimestre

24 Ter EICV Games Recuperação AV1 - 1º trimestre Recuperação AV1 - 1º trimestre Recuperação AV1 - 1º trimestre

25 Qua EICV Games Recuperação AV1 - 1º trimestre Recuperação AV1 - 1º trimestre Recuperação AV1 - 1º trimestre

26 Qui EICV Games Recuperação AV1 - 1º trimestre

Escola de Pais Recuperação AV1 - 1º trimestre

Escola de Pais Recuperação AV1 - 1º trimestre

Escola de Pais Escola de Pais

27 Sex EICV Games Recuperação AV1 - 1º trimestre Recuperação AV1 - 1º trimestre Recuperação AV1 - 1º trimestre Reposição do Simulado – 1º Trimestre

28 Sáb

30 Seg

31 Ter


ABRIL


01 Qua Comemoração da Páscoa EICV Comemoração da Páscoa EICV Comemoração da Páscoa EICV Comemoração da Páscoa EICV

02 Qui Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa

03 Sex Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa Feriado de Páscoa

04 Sáb

06 Seg EICV Games EICV Games EICV Games EICV Games

07 Ter EICV Games EICV Games EICV Games EICV Games

08 Qua EICV Games EICV Games EICV Games EICV Games

09 Qui EICV Games EICV Games EICV Games Recuperação Simulado 1 Natureza e Humanas

EICV Games

10 Sex EICV Games EICV Games EICV Games Recuperação Simulado 2 linguagem e

Matemática EICV Games

11 Sáb 1º Simulado SAS ENEM

12 Dom 1º Simulado SAS ENEM

13 Seg EN EN

14 Ter EN EN

15 Qua EN EN

16 Qui EN EN

17 Sex EN EN

18 Sáb

20 Seg

21 Ter Feriado Tiradentes

22 Qua

23 Qui 1º Plantão Pedagógico 1º Plantão Pedagógico 1º Plantão Pedagógico 1º Plantão Pedagógico 1º Plantão Pedagógico

24 Sex AV2 – 1º trimestre

25 Sáb

27 Seg AV2 – 1º trimestre

28 Ter PNS PN AV2 – 1º trimestre

29 Qua PN PN

30 Qui PN - AV2 – 1º trimestre

-Escola de Pais - PNS

- AV2 – 1º trimestre - Escola de Pais

- AV2 – 1º trimestre - Escola de Pais

Escola de Pais


*Cidadão do Mundo Fund. II

MAIO


01 Sex Feriado Feriado Feriado Feriado Feriado

02 Sáb

04 Seg Simuladinho AV2 – 1º Trimestre AV2 – 1º Trimestre -AV2 – 1º Trimestre

05 Ter Simuladinho

06 Qua Simuladinho AV2 – 1º Trimestre AV2 – 1º Trimestre

07 Qui Simuladinho

08 Sex -Reposição Simuladinho AV2 – 1º Trimestre AV2 – 1º Trimestre AV2 – 1º Trimestre Avaliação 2 – 1º Trimestre

09 Sáb

11 Seg Início do 2ºTrimestre -Início do 2ºTrimestre

Reposição AV2 – 1º Trimestre -Início 2º Trimestre

- Reposição AV2 – 1º Trimestre -Início do 2ºTrimestre

-Simulado 1 -Início do 2ºTrimestre

12 Ter Reposição AV2 – 1º Trimestre Reposição AV2 – 1º Trimestre Reposição AV2 – 1º Trimestre

13 Qua Reposição AV2 – 1º Trimestre Reposição AV2 – 1º Trimestre Reposição AV2 – 1º Trimestre

14 Qui Reposição AV2 – 1º Trimestre Reposição AV2 – 1º Trimestre

15 Sex My Mum is Amazing My Mum is Amazing EN EN

16 Sáb

18 Seg EN

19 Ter EN

20 Qua -Recuperação AV2 – 1º Trim.

-EN Recuperação AV2 – 1º Trim.

21 Qui Recuperação AV2 – 1º Trim.

- EN Recuperação AV2 – 1º Trim. Recuperação AV2 – 1º Trim.

22 Sex Recuperação AV2 – 1º Trim.

- EN Recuperação AV2 – 1º Trim. Acampa ENEM (1° e 2° ano médio)

23 Sáb

25 Seg Recuperação AV2 – 1º Trim. Recuperação AV2 – 1º Trim. Recuperação AV2 – 1º Trim.

26 Ter PNS Recuperação AV2 – 1º Trim. Recuperação AV2 – 1º Trim.

27 Qua PNS Theater Festival -Recuperação AV2 – 1º Trim.

28 Qui PNS Escola de Pais Escola de Pais Escola de Pais Escola de Pais

29 Sex -Expoarte -Entrega Boletin 1ºTrim.

-Expoarte -Entrega Boletin 1ºTrim.

-Expoarte -Entrega Boletin 1ºTrim.

-Expoarte

Boletim do 1° Trismestre - Expoarte

30 Sáb


Arraiá Cidade Viva

JUNHO


01 Seg

02 Ter

03 Qua

04 Qui Feriado Corpus Christi Feriado Corpus Christi Feriado Corpus Christi Feriado Corpus Christi Feriado Corpus Christi

05 Sex

06 Sáb

08 Seg

09 Ter

10 Qua

11 Qui Palestra Psicóloga Palestra Psicóloga Palestra Psicóloga Palestra Psicóloga Palestra Psicóloga

12 Sex



15 Seg AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre

16 Ter

17 Qua AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre

18 Qui

19 Sex AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre

20 Sáb

Arraiá Cidade Viva Arraiá Cidade Viva Arraiá Cidade VivaArraiá Cidade VivaArraiá Cidade Viva

22 Seg PNS - AV1 – 2º Trimestre

-PSN AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre

23 Ter Feriado Feriado Feriado Feriado Feriado

24 Qua Feriado Feriado Feriado Feriado Feriado

25 Qui PSN - AV1 – 2º Trimestre

-PSN AV1 – 2º Trimestre AV1 – 2º Trimestre

26 Sex PSN Reposição AV1 – 2° Trimestre

-PSN Reposição AV1 – 2º Trimestre Reposição AV1 – 2º Trimestre

27 Sáb

29 Seg Reposição AV1 – 2º Trimestre Reposição AV1 – 2º Trimestre Reposição AV1 – 2º Trimestre

30 Ter Reposição AV1 – 2º Trimestre Reposição AV1 – 2º Trimestre Reposição AV1 – 2º Trimestre


Arraiá Cidade Viva

AGOSTO


01 Sáb

03 Seg Início das aulas -Início das aulas

-Recuperação AV1 – 2º Trim. -AN

-Início das aulas -Recuperação AV1 – 2º Trim.

-Início das aulas -Recuperação AV1 – 2º Trim.

-Início das aulas

04 Ter -Recuperação AV1 – 2º Trim.

-AN -Recuperação AV1 – 2º Trim.

-Recuperação AV1 – 2º Trim.

05 Qua Feriado João Pessoa Feriado João Pessoa Feriado João Pessoa Feriado João Pessoa Feriado João Pessoa

06 Qui -Recuperação AV1 – 2º Trim.

-AN -Recuperação AV1 – 2º Trim.

-Recuperação AV1 – 2º Trim.

07 Sex -Recuperação AV1 – 2º Trim.

-Show de Talentos - AN

-Recuperação AV1 – 2º Trim. -Show de Talentos

-Recuperação AV1 – 2º Trim. -Show de Talentos

-Show de Talentos

08 Sáb

10 Seg AN AN -Recuperação AV1 – 2º Trim.

11 Ter AN AN

12 Qua AN AN

13 Qui AN AN

14 Sex AN AN Simulado 1 – 2º Trimestre

Ciências Humanas

15 Sáb My Dad is Amazing My Dad is Amazing

17 Seg

18 Ter PNS PNS

19 Qua PNS PNS

20 Qui PNS -Escola de Pais

- PNS -Escola de Pais -Escola de Pais -Escola de Pais

21 Sex Simulado 1 – 2º Trimestre

Ciências da Natureza

22 Sáb

24 Seg

25 Ter

26 Qua

27 Qui

28 Sex -Brainstorm

-Concurso Aluno Chef -Brainstorm



-Concurso Aluno Chef

29 Sáb

31 Seg


*Cidadão do Mundo Fund.I

SETEMBRO


01 Ter AEN AEN AEN

02 Qua AEN AEN AEN

03 Qui AEN AEN AEN

04 Sex Comemoração da Pátria -Comemoração da Pátria

- AEN AEN

AV.2 – 2º Trimestre AEN

Simulado 1 – Linguagem 2º Trimestre - AEN

05 Sáb

07 Seg Feriado

08 Ter AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre

09 Qua

10 Qui AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre

11 Sex EN EN Simulado 1 – 2º Trimestre

Matemática

12 Sáb

14 Seg Simuladinho AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre Reposição Simulado 1

15 Ter Simuladinho

16 Qua Simuladinho AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre AV.2 – 2º Trimestre

17 Qui Simuladinho Escola de Pais Escola de Pais Escola de Pais Escola de Pais

18 Sex -Reposição Simuladinho AV.2 – 2º Trimestre -AV.2 – 2º Trimestre -AV.2 – 2º Trimestre

-Acampa ENEM (1° e 2° ano médio) Recuperação do Simulado 1



21 Seg -Entrega do Simuladinho

-Início do 3º Trimestre

-Reposição AV.2 – 2º Trimestre -Início do 3º Trimestre

-AN

-Reposição AV.2 – 2º Trimestre -Início do 3º Trimestre

-Simulado 2 -Início do 3º Trimestre

-AN -Início do 3º Trimestre

22 Ter PNS -Reposição AV.2 – 2º Trimestre

-PNS Reposição AV.2 – 2º Trimestre Reposição AV.2 – 2º Trimestre

23 Qua PNS -Reposição AV.2 – 2º Trimestre

- PNS - AN

Reposição AV.2 – 2º Trimestre -Reposição AV.2 – 2º Trimestre

-AN

24 Qui -2º Plantão Pedagógico

- PNS

-Reposição AV.2 – 2º Trimestre - 2º Plantão Pedagógico

- PNS 2º Plantão Pedagógico

-2º Plantão Pedagógico -Reposição AV.2 – 2º Trimestre

-2º Plantão Pedagógico Recuperação do Simulado 2

25 Sex AN

26 Sáb

28 Seg

29 Ter

30 Qua


OUTUBRO


01 Qui Recuperação AV2 – 2º Trim. Recuperação AV2 – 2º Trim.

02 Sex -Recuperação AV2 – 2º Trim. Recuperação AV2 – 2º Trim. Recuperação AV2 – 2º Trim.

03 Sáb

05 Seg -Recuperação AV2 – 2º Trim.

-Avaliação Nutricional Recuperação AV2 – 2º Trim. Recuperação AV2 – 2º Trim.

06 Ter -Recuperação AV2 – 2º Trim.

-AN Recuperação AV2 – 2º Trim. Recuperação AV2 – 2º Trim.

07 Qua AN Recuperação AV2 – 2º Trim.

08 Qui Palestra Psicológa -Palestra Psicóloga

-AN Palestra Psicóloga

- Recuperação AV2 – 2º Trim. -Palestra Psicóloga

Palestra Psicóloga

09 Sex Kid’s Day

-Entrega Boletins 2º Trim. -Kid’s Day +Gincana LEGO

-EICV Tournament -AN

Entrega Boletins 2º Trim.

Entrega do Boletim – 2º Trimestre

10 Sáb

12 Seg Feriado Dia das Crianças

13 Ter

14 Qua

15 Qui Feriado Dia dos Professores

16 Sex *Natural Day -EICV Tournament

*Natural Day *Natural Day

-AV1 – 3º Trimestre *Natural Day Natural Day

17 Sáb

19 Seg AN AV1 – 3º Trimestre AV1 – 3º Trimestre

20 Ter AN

21 Qua AN AV1 – 3º Trimestre AV1 – 3º Trimestre

22 Qui AN

23 Sex AN AV1 – 3º Trimestre -EICV Tournament / AN

AV1 – 3º Trimestre -AV1 – 3º Trimestre

-Robocopa Bizurada de revisão(Linguagem)

24 Sáb

26 Seg

27 Ter PNS AV1 – 3º Trimestre AV1 – 3º Trimestre

28 Qua PNS

29 Qui PNS -AV1 – 3º Trimestre

-Escola de Pais -AV1 – 3º Trimestre

-Escola de Pais Escola de Pais Escola de Pais

30 Sex Reposição AV1 – 3º Trimestre Reposição AV1 – 3º Trimestre AV1 – 3º Trimestre Bizurada de revisão(Matemática)

31 Sáb


NOVEMBRO

Dia Educação Infantil Fundamental I Fund. II (6º ao 8º ano) Ensino Médio (9º e 2º ano) 3º ano do Ensino Médio

02 Seg Feriado de Finados

03 Ter Reposição AV1 – 3º Trim. Reposição AV1 – 3º Trim.

04 Qua Reposição AV1 – 3º Trim. Reposição AV1 – 3º Trim.

05 Qui Reposição AV1 – 3º Trim. Reposição AV1 – 3º Trim.

06 Sex AV1 – 3º Trimestre Bizurada de revisão (Ciências da Natureza)

07 Sáb

09 Seg AEN AEN -Reposição AV1 – 3º Trimestre - AEN

10 Ter AEN AEN -Reposição AV1 – 3º Trimestre - AEN

11 Qua -Recuperação AV1 – 3º Trim.

- AEN -Recuperação AV1 – 3º Trim.

- AEN -Reposição AV1 – 3º Trimestre

- AEN

12 Qui -Recuperação AV1 – 3º Trim.


- AEN AEN

13 Sex -Recuperação AV1 – 3º Trim.


- AEN AEN Bizurada de revisão (Ciências Humanas)

14 Sáb

16 Seg -Recuperação AV1 – 3º Trim.

-EN Recuperação AV1 – 3º Trim.

17 Ter EN

18 Qua EN

19 Qui EN

20 Sex -Schaeffer

- EN Schaeffer

-Recuperação AV1 – 3º Trim. -Schaeffer

-Schaeffer

21 Sáb

23 Seg Avaliação Nutricional

24 Ter PNS Recuperação AV1 – 3º Trim.

25 Qua PNS Recuperação AV1 – 3º Trim.

26 Qui PNS Escola de Pais Escola de Pais -Recuperação AV1 – 3º Trim.

-Escola de Pais Escola de Pais

27 Sex Formatura ABC -Recuperação AV1 – 3º Trim.

-EN

Simulado 1 – Ciências Humanas 3º Trimestre

AV e EN

28 Sáb

29 Dom Celebração da Família

30 Seg Simuladinho


*Cidadão do Mundo Fund.II

DEZEMBRO


01 Ter Simuladinho AV2 – 3º Trimestre Simulado 1 – Ciências da natureza 3º

Trimestre

02 Qua Simuladinho AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre Simulado 1 - Linguagem 3º Trimestre

03 Qui Simuladinho AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre Simulado 1 Matemática – 3º Trimestre

04 Sex Reposição Simuladinho AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre Reposição

05 Sáb

07 Seg Entrega do Simuladinho AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre

08 Ter Feriado

09 Qua AV2 – 3º Trimestre AV2 – 3º Trimestre Simulado 3

10 Qui Reposição AV2 – 3º Trim. Reposição AV2 – 3º Trim. Reposição AV2 – 3º Trim. Recuperação do simulado 1

11 Sex Festival de Artes e Oficinas -Reposição AV2 – 3º Trim.

-Festival de Artes e Oficinas -Reposição AV2 – 3º Trim.

Reposição AV2 – 3º Trim.

12 Sáb

14 Seg Aula de Recuperação Aula de Recuperação Aula de Recuperação Recuperação do simulado 1

15 Ter PNS Aula de Recuperação Aula de Recuperação Aula de Recuperação

16 Qua PNS Aula de Recuperação Aula de Recuperação Aula de Recuperação

17 Qui PNS Aula de Recuperação Aula de Recuperação Aula de Recuperação

18 Sex Recuperação AV2 – 3º Trim. Aula de Recuperação Aula de Recuperação

19 Sáb

21 Seg Recuperação AV2 – 3º Trim. Recuperação AV2 – 3º Trim. Recuperação AV2 – 3º Trim.

22 Ter Recuperação AV2 – 3º Trim. Recuperação AV2 – 3º Trim. Recuperação AV2 – 3º Trim.

23 Qua Entrega Boletins 3º Trim. -Recuperação AV2 – 3º Trim.

-Entrega Boletins 3º Trim. -Recuperação AV2 – 3º Trim.

-Entrega Boletins 3º Trim. Boletim – 3º Trimestre

24 Qui Aula Recuperação final Aula para avaliação final Aula para avaliação final Aula para avaliação final

25 Sex Natal Natal Natal Natal Natal

26 Sáb

28 Seg Aula para avaliação final Aula para avaliação final Aula para avaliação final

29 Ter - Aula para avaliação final Aula para avaliação final Aula para avaliação final

30 Qua Recuperação Final Avaliação Final Avaliação Final Avaliação Final

31 Qui Recuperação Final Avaliação Final Avaliação Final Avaliação Final

Dias letivos 16 22 22 22 22

JANEIRO 2016


01 Sex Feriado Feriado

02 Sáb

04 Seg Avaliação Final Avaliação Final

05 Ter Conselho de classe Conselho de classe

06 Qua

07 Qui

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