240520131711Regulamento PG Lato nSensuCORRIGIDO

MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO CINCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS

PR-REITORIA DE PESQUISA E INOVAO PROPI

Regulamento Geral da Ps-Graduao Lato Sensu

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REGULAMENTO GERAL DA PS-GRADUAO

LATO SENSU

Resoluo n. 022/2010/IFTO - Aprovada em 10 de dezembro de 2010 pelo Conselho Superior do IFTO. Dispe sobre o Regulamento Geral dos cursos de Ps-Graduao Lato Sensu do IFTO.

Palmas Dezembro/2010

MINISTRIO DA EDUCAO




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SUMRIO

TTULO I DA NATUREZA E DAS FINALIDADES ...................................................... 3

CAPTULO I Da Constituio e Dos Objetivos ........................................................... 3

CAPTULO II Da Implantao e Da Oferta ................................................................. 5

TTULO II DO FUNCIONAMENTO ............................................................................ 8

CAPTULO I Da Estrutura Curricular .......................................................................... 8

CAPTULO II Dos Procedimentos de Admisso e de Matrcula ................................. 9

CAPITULO III Da Avaliao do Desempenho Acadmico .......................................... 9

CAPTULO IV Do Trabalho de Concluso de Curso ................................................ 11

CAPTULO V Do Certificado .................................................................................... 12

TITULO III DA GESTO ACADMICA E DO CORPO DOCENTE ........................... 14

CAPTULO I Do Colegiado do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu ...................... 14

CAPTULO II Da Coordenao do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu ............... 15

CAPTULO III Do Corpo Docente ............................................................................. 16

TTULO IV DAS DISPOSIES FINAIS .................................................................. 18

ANEXO I Roteiro Bsico Recomendado pelo INEP/MEC para Elaborao do Projeto Pedaggico de Curso de Ps-Graduao Lato Sensu ................................................ 20

ANEXO II Requerimento de Solicitao de Abertura de Processo ........................... 23

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TTULO I DA NATUREZA E DAS FINALIDADES

CAPTULO I Da Constituio e Dos Objetivos

Art. 1. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu do IFTO sero regidos pelo

disposto neste Regulamento, tendo em vista o Decreto n. 5224, de 01 de outubro de

2004, o Decreto n. 5773, de 09 de maio de 2006, a Resoluo CNE/CES n. 01/2001,

de 03 de abril de 2001, a Resoluo CNE/CES n. 01/2007, de 08 de junho de 2007,

alterada pela Resoluo CNE/CES n. 05/2008, de 25 de setembro de 2008 e a

Portaria MEC n. 328 de 1 de fevereiro de 2005, publicada no DOU de 02/02/2005.

1. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu podero ser ofertados na modalidade

de especializao, de MBA (Master Business Administration) ou equivalentes, com

carga horria mnima de 360 horas.

2. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu devero ser identificados pela rea de

conhecimento tomando como base a relao definida pelo Conselho Nacional de

Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq).

3. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu sero ofertados aos portadores de

diplomas de curso superior, reconhecido pelo Ministrio da Educao (MEC), ou

documento equivalente acompanhado de histrico escolar.

Art. 2. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu do IFTO so destinados aos

profissionais graduados em nvel superior e tm o objetivo de complementar, ampliar e

aprofundar o nvel de conhecimento terico, prtico e/ou emprico nas reas do saber,

proporcionando atualizao de contedos e aprimoramento profissional.

Art. 3. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu podero ser ofertados de forma

exclusiva pela Instituio ou por parcerias firmadas, mediante instrumento jurdico

(convnio, termo de cooperao tcnica ou outros), entre o IFTO e outras Instituies.

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1. Para Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu ofertados por parcerias firmadas

entre o IFTO e outras Instituies de Ensino, as mesmas devero ser credenciadas

pelo MEC.

2. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu ofertados pelo IFTO podero ser

gratuitos ou no, de acordo com a legislao vigente, o Projeto Pedaggico do Curso

(PPC) e/ou, em caso de cursos ofertados em parceria com outras instituies, de

acordo com os termos do instrumento jurdico que rege tal parceria.

3. Os poderes e as atribuies das partes envolvidas sero definidos pelos termos

do instrumento jurdico, cabendo sempre ao IFTO, por meio da Pr-Reitoria de

Pesquisa e Inovao (PROPI) ou comisso designada para esse fim,

responsabilidade de acompanhamento das atividades acadmicas do curso.

4. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu podero ser ofertados em carter

regular ou eventual, cabendo ao Conselho Superior decidir pela oferta, mediante

consulta ao processo de criao do referido curso, constitudo pelos seguintes

documentos:

I. Projeto Pedaggico do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu;

II. Ata da sesso de apresentao do Projeto Pedaggico do Curso ao

Conselho Pedaggico do campus contendo o parecer do mesmo;

III. Memorando da Direo Geral do campus encaminhando o PPC Pr-

Reitoria de Pesquisa e Inovao contendo o julgamento do pleito e as devidas

consideraes;

IV. Parecer emitido pela Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao.

Art. 4. Na organizao dos Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu sero observados

os seguintes princpios:

I. Qualidade nas atividades de ensino, investigao cientfica e tecnolgica,

bem como produo cientfica, tecnolgica e cultural;

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II. Busca de atualizao contnua nas reas do conhecimento estabelecidas

pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq);

III. Flexibilidade curricular que atenda diversidade de tendncias e reas do

conhecimento;

IV. Integrao com as atividades da Graduao e da Educao Profissional

Tcnica e Tecnolgica de Nvel Mdio.

CAPTULO II Da Implantao e Da Oferta

Art. 5. A implantao de um curso de Ps-Graduao Lato Sensu ser condicionada

composio do corpo docente, especificando a titulao de cada professor e a(s)

disciplina(s) a ser(em) ministrada(s) e previso oramentria para a implementao

da infraestrutura fsica necessria s atividades do curso, em tempo hbil.

Pargrafo nico. Na anlise para a implantao de um Curso de Ps-Graduao Lato

Sensu dever ser levada em considerao a qualificao dos docentes do Curso e a

sua disponibilidade para orientao discente.

Art. 6. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu devero apresentar seu Projeto

Pedaggico de Curso, elaborado por uma comisso multidisciplinar constituda para

este fim, com base no roteiro apresentado no Anexo I a este Regulamento.

Pargrafo nico. O Diretor Geral do campus, ou quando for o caso, o Reitor do IFTO,

aps reunio colegiada, dever nomear por meio de portaria a comisso para estudo e

elaborao do PPC, composta preferencialmente, por no mnimo trs docentes da

coordenao da rea de ensino, o coordenador de Ps-Graduao do campus, um

servidor tcnico-administrativo, que atua na rea ou em reas afins ao curso (setores:

laboratrios, financeiro, recursos humanos, registro escolar, dentre outros), com

acompanhamento de um tcnico em assuntos educacionais/pedagogo ou docente do

IFTO com notria experincia.

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Art. 7. Os PPC tero origem junto s Coordenaes da rea de Ensino e devero

adotar o seguinte trmite:

1. Elaborao do PPC pela comisso, conforme Art. 6.

2. A comisso dever encaminhar e apresentar o PPC ao Conselho Pedaggico do

campus.

3. De posse da ata do Conselho Pedaggico, a comisso dever encaminhar o

PPC ao Diretor Geral do campus, para as devidas consideraes e encaminhamento a

Pr-reitoria de Pesquisa e Inovao.

4. Julgado o pleito, o Diretor Geral do campus encaminhar o processo por meio de

memorando a Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao, conforme Art. 8.

5. Aps anlise, a Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao emitir parecer no prazo de

15 dias, a contar da data do recebimento. Deste, resultar o encaminhamento:

I Diretor Geral do campus: para reviso, caso o processo necessite de

alteraes;

II Reitor.

6. O Reitor far o encaminhamento ao Conselho Superior.

7. Aps a aprovao e autorizao do Curso Lato Sensu pelo Conselho Superior, o

processo dever ser encaminhado para O Pesquisador Institucional do IFTO do

campus para providenciar o seu cadastramento no Sistema e seu registro.

8. O processo seletivo do curso somente poder lanar editais de posse da

resoluo que autoriza o funcionamento do curso.

9. Aps a aprovao e autorizao do curso Lato Sensu pelo Conselho Superior,

devero ser encaminhadas, Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao, o Projeto

Pedaggico do Curso e da Resoluo emitida pelo Conselho Superior.

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Art. 8. Compreende-se processo como sendo um conjunto sequencial e peculiar de

aes que objetivam atingir uma meta. Neste sentido tornam-se imprescindveis

definir-se:

1. O processo como algo que dever conter obrigatoriamente:

I capa de processo;

II primeira pgina: requerimento de solicitao de abertura de processo para

PPC, conforme Anexo II;

III portaria de criao da comisso para estudo e elaborao do PPC,

conforme Art. 6, Pargrafo nico deste regulamento;

IV PPC, conforme Anexo I;

V ata da sesso da apresentao do curso ao Conselho Pedaggico do

campus, sendo essa de natureza consultiva;

VI memorando da Direo Geral do campus encaminhando o processo de

criao do curso Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao;

Art. 9. A oferta do curso ser facultada ao Colegiado do Curso de Ps-Graduao,

caso o percentual de matrculas no curso seja inferior a 70% (setenta por cento) do

nmero total de vagas disponveis.

Art. 10. Cabero ao Colegiado do Curso de Ps-Graduao as responsabilidades

acadmicas inerentes oferta de Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu.

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TTULO II DO FUNCIONAMENTO

CAPTULO I Da Estrutura Curricular

Art. 11. Os Projetos Pedaggicos dos Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu devero

prever uma durao mxima de 2 (dois) anos, incluindo o desenvolvimento e defesa

do Trabalho de Concluso de Curso (TCC).

1. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu tero carga horria mnima de 360

(trezentas e sessenta) horas, no sendo computado o tempo dedicado a exerccios e

atividades no acompanhadas por docentes ou dedicado elaborao do TCC.

2. Caso o aluno no consiga concluir e/ou defender seu TCC no prazo previsto no

Projeto Pedaggico do Curso, ele poder, mediante apresentao de justificativa por

escrito, solicitar prorrogao por at 6 (seis) meses, cabendo ao Colegiado do Curso

de Ps-Graduao decidir sobre o deferimento da solicitao.

3. O aluno que no cumprir com as determinaes do Colegiado do Curso de Ps-

Graduao ser desligado do curso.

Art. 12. As disciplinas do curso de Ps-Graduao Lato Sensu podero ter as suas

aulas ministradas durante todo o semestre letivo ou concentradas em parte dele.

Art. 13. A estrutura curricular dos Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu obedecer

ao proposto no Projeto Pedaggico do Curso.

Art. 14. Poder ser solicitado o aproveitamento de disciplinas cursadas em programas

de Ps-Graduao de outras instituies reconhecidas pelo MEC ou do prprio IFTO.

1. A solicitao de aproveitamento das disciplinas dever ser feita na Coordenao

de Registros Escolares (CORES) do campus de funcionamento do curso, mediante

apresentao de histrico escolar e certificado (equivalente), com cpia da ementa da

disciplina cursada.

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2. O aproveitamento de disciplinas dever totalizar, no mximo, 20% (vinte por

cento) da carga horria total do curso, desde que as disciplinas tenham sido cursadas

h menos de 2 (dois) anos.

3. Caber ao Colegiado do Curso de Ps-Graduao a anlise e deliberao da

solicitao.

CAPTULO II Dos Procedimentos de Admisso e de Matrcula

Art. 15. O processo de admisso aos Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu ser

definido por Edital de Seleo elaborado pelo rgo competente do campus, a partir

de diretrizes emanadas da PROPI.

Art. 16. A CORES do campus o rgo responsvel pelos procedimentos de

matrcula, de inscrio e de trancamento de disciplina dos Cursos de Ps-Graduao

Lato Sensu.

Art. 17. No incio do semestre, o aluno dever efetuar a renovao da matrcula junto

CORES do campus, de acordo o calendrio escolar.

Art. 18. Ao aluno de Ps-Graduao Lato Sensu no ser concedido o trancamento

de disciplina ou de matrcula.

Art. 19. Na ausncia dos procedimentos de matrcula no prazo estipulado no

calendrio escolar, o aluno ser desligado automaticamente do curso.

CAPITULO III Da Avaliao do Desempenho Acadmico

Art. 20. A verificao do rendimento escolar ser realizada por disciplina.

1. O aproveitamento nas disciplinas ser avaliado a critrio do professor e de

acordo com as caractersticas de cada disciplina, respeitando o estabelecido no PPC.

2. O aproveitamento do aluno em cada disciplina ser expresso por notas de 0

(zero) a 10 (dez), sendo atribudo grau:

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I: incompleto - atribudo ao aluno que, por motivo de fora maior, for impedido

de completar as atividades da disciplina no perodo regular;

P: aproveitamento de crditos - atribudo ao aluno que tenha cursado a

disciplina em outra instituio cujo aproveitamento tenha sido aprovado pela Comisso

Coordenadora do Curso.

3. Ao aluno que faltar a qualquer das verificaes de aprendizagem ou deixar de

executar trabalho escolar, ser facultado o direito outra oportunidade, se esse aluno

requerer Coordenao de Curso, no prazo de trs dias teis aps o trmino do prazo

de afastamento, desde que comprove atravs de documentos uma das seguintes

situaes:

a) problema de sade;

b) obrigaes com o Servio Militar;

c) pelo exerccio do voto (um dia anterior e um dia posterior data da eleio

se coincidentes com a realizao da prova);

d) convocao pelo Poder Judicirio ou pela Justia Eleitoral;

e) acompanhamento de dependentes em caso de defesa da sade;

f) falecimento de parente (cnjuge, pai, me e filho), desde que a avaliao se

realize dentro do perodo da ocorrncia.

I Somente ser autorizado o regime de exerccio domiciliar ao aluno

amparado pelo Decreto Lei no 1.044/69 e pela Lei no 6.202/75;

II Nos casos no previstos no caput do 3 do Art. 20, os pedidos sero

analisados pelo Colegiado do Curso de Ps-Graduao mediante requerimento

devidamente justificado;

III Para a compensao da ausncia exigir-se- do aluno a entrega dos

trabalhos prescritos pelos professores dos mdulos/disciplinas nos prazos em que

estes determinarem.

Art. 21. Ser considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver nota igual ou

superior a 7,0 (sete) e frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento).

Art. 22. O aluno poder ser reprovado em, no mximo, 2 (duas) disciplinas do curso.

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Pargrafo nico. O aluno poder ser reprovado em uma mesma disciplina uma nica

vez.

CAPTULO IV Do Trabalho de Concluso de Curso

Art. 23. O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) consiste de um estudo prtico,

terico, emprico ou metodolgico, pertinente rea de conhecimento do curso, cujo

resultado dever ser apresentado em forma de monografia ou de artigo, de acordo

com o especificado no PPC, formatado de acordo com as normas estabelecidas pela

Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT).

Art. 24. O TCC dever ser realizado com acompanhamento de um orientador ou de

uma comisso de orientao, a critrio do Colegiado do Curso de Ps-Graduao.

Art. 25. O TCC dever ser avaliado por uma Banca de Professores, conforme inciso III

do art. 47, definida a sua composio pelo orientador e aprovada pelo Colegiado do

Curso de Ps-Graduao, sendo atribuda uma nota final de 0 (zero) a 10 (dez).

Art. 26. A composio da Banca de Professores e o agendamento da apresentao do

TCC devero estar definidos com antecedncia mnima de 20 (vinte) dias na

coordenao do curso.

Art. 27. O TCC dever ser enviado aos membros da Banca de Professores, pelo

orientador, com antecedncia mnima de 15 (quinze) dias.

Art. 28. Caber ao Colegiado do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu definir a forma

de apresentao e os critrios de avaliao do TCC.

Art. 29. Ser considerado aprovado no TCC o aluno que obtiver nota igual ou superior

a 7,0 (sete).

Pargrafo nico. Caso o aluno seja reprovado no TCC ser automaticamente

desligado do curso de Ps-Graduao Lato Sensu.

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Art. 30. Somente far jus ao certificado de concluso do curso de Ps-Graduao Lato

Sensu o aluno que:

I. obtiver aprovao em todas as disciplinas e no TCC;

II. entregar Coordenao do Curso 3 (trs) cpias do TCC impressas e 1 (um)

ARQUIVO em CD, em formato pdf, contendo as alteraes/correes sugeridas pela

Banca na ocasio da apresentao;

III. Entregar declarao de nada consta da biblioteca e da CORES.

Pargrafo nico. O prazo para entrega das cpias do TCC de que trata o caput deste

artigo ser de 30 (trinta) dias contados a partir da apresentao do mesmo,

prorrogvel por igual perodo, mediante solicitao com justificativa, por escrito, a ser

analisada pelo Colegiado do Curso.

CAPTULO V Do Certificado

Art. 31. Para a liberao dos certificados de Ps-Graduao Lato Sensu, dentro do

prazo de 10 (dez) dias contados a partir da entrega da verso final do TCC, a

Coordenao do Curso de Ps-Graduao dever encaminhar CORES a seguinte

documentao:

I. Dirios preenchidos e assinados;

II. Declarao constando os nomes das disciplinas, a carga horria e os nomes e

titulao dos docentes;

III. Declarao constando os nomes dos alunos concluintes e os ttulos, nomes

dos orientadores e a nota dos TCC.

Art. 32. A CORES emitir o certificado e o histrico escolar dos alunos concluintes,

que devero estar disponveis para os alunos dentro do prazo de 90 (noventa) dias, a

contar do recebimento, pela CORES.

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Art. 33. Ao trmino do curso de Ps-Graduao Lato Sensu, a Coordenao do Curso

dever encaminhar, Coordenao de Pesquisa, Ps-Graduao e Inovao do

campus, os seguintes documentos:

I. Relatrio do Coordenador do Curso constando o perodo e o local em que o

curso foi realizado e a sua durao total, em horas de efetivo trabalho acadmico,

nmero de alunos matriculados, nmeros de alunos concluintes, avaliao do curso e

outras informaes pertinentes;

II. Cpia do Projeto Pedaggico do Curso;

III. Cpia dos Currculos Lattes do corpo docente, comprovando que, pelo

menos, 50% (cinquenta por cento) dos professores do curso de Ps-Graduao Lato

Sensu so portadores de diploma de mestrado ou doutorado obtido em Instituio

reconhecida pela CAPES/MEC;

IV. Cpia do diploma de graduao e da titulao acadmica (especializao,

mestrado ou doutorado) de cada professor do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu;

V. Declarao constando a relao de alunos com a nota final e frequncia por

disciplina, com os nomes e titulao acadmica dos professores;

VI. Declarao do Coordenador de Curso de que houve o cumprimento de

todas as disposies da Resoluo CES/CNE n. 01/2001, de 03 de abril de 2001;

Art. 34. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu ofertados pelo IFTO ou por outra

Instituio, mediante parceria regida por instrumento jurdico, devem ser certificados

no campus, por meio da sua CORES.

Art. 35. Os certificados de concluso de Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu tm

validade nacional, desde que se enquadrem nos dispositivos estabelecidos pela

legislao vigente.

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TITULO III DA GESTO ACADMICA E DO CORPO DOCENTE

CAPTULO I Do Colegiado do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu

Art. 36. A coordenao acadmica e a integrao de estudos de cada curso de Ps-

Graduao Lato Sensu sero realizadas por um Colegiado.

Art. 37. So atribuies do Colegiado do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu:

I. Estabelecer o perfil profissional e a proposta pedaggica do curso;

II. Fazer o planejamento anual do curso de Ps-Graduao Lato Sensu

(calendrio acadmico, cronograma/horrio, normatizao dos TCC e outros), visando

garantir sua qualidade didtico-pedaggica;

III. Analisar e avaliar o currculo do curso e propor alteraes, quando

necessrias;

IV. Analisar e avaliar os planos de ensino das disciplinas do curso, propondo

alteraes quando necessrias;

V. Definir a forma de apresentao e os critrios de avaliao do TCC;

VI. Deliberar sobre os pedidos de prorrogao de prazo para a concluso de

disciplinas e/ou do curso e aproveitamento de disciplinas de Cursos de Ps-

Graduao;

VII. Avaliar as questes de ordem disciplinar ocorridas em turmas do curso de

Ps-Graduao Lato Sensu;

VIII. Deliberar, em grau de recurso, sobre decises do Coordenador do Curso.

Art. 38. O Colegiado do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu ser constitudo de 5

(cinco) membros titulares e 2 (dois) suplentes:

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I. O Coordenador do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu;

II. 4 (quatro) representantes do corpo docente do Curso de Ps-Graduao

Lato Sensu, sendo que um deles ser suplente;

III. 2 (dois) representantes do corpo discente que estejam regularmente

matriculados no curso, sendo que um deles ser suplente.

1. Os representantes dos docentes e dos discentes sero escolhidos pelos seus

pares, em reunio convocada previamente para esse fim pelo Coordenador do Curso

e tero mandato por perodo equivalente durao do curso.

2. Os membros suplentes substituiro automaticamente os titulares em caso de

vacncia, faltas ou impedimentos.

3. Somente o professor efetivo ser considerado apto a candidatar-se a membro do

Colegiado.

Art. 39. O Colegiado do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu reunir-se-,

ordinariamente, uma vez por ms ou, excepcionalmente, por convocao do

Coordenador de Curso ou atendendo solicitao de 3 (trs) de seus membros.

Art. 40. Caber ao Diretor Geral do campus expedir o ato de designao dos

membros do Colegiado do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu.

CAPTULO II Da Coordenao do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu

Art. 41. Aps a aprovao e autorizao do Curso pelo Conselho Superior, o

Coordenador de Curso, indicado no Projeto Pedaggico, dever ser designado por

portaria emitida pelo Diretor Geral do campus.

Art. 42. Compete ao Coordenador de Curso de Ps-Graduao Lato Sensu, auxiliado

pelo Colegiado:

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I. Coordenar, supervisionar e tomar as providncias necessrias para o

funcionamento do curso, conforme estabelecem as suas normas e este Regulamento;

II. Verificar o cumprimento do contedo programtico e da carga horria das

disciplinas do curso;

III. Estabelecer mecanismos adequados de orientao acadmica aos alunos

do curso;

IV. Designar os docentes aptos a atuarem como orientadores dos Trabalhos de

Concluso de Curso (TCC) e tomar outras providncias para esse fim;

V. Participar da elaborao dos editais dos processos seletivos Ps-

Graduao junto ao rgo competente da Instituio.

CAPTULO III Do Corpo Docente

Art. 43. A qualificao mnima exigida para o corpo docente do curso o ttulo de

mestre, obtido em Programa de Ps-Graduao Stricto Sensu reconhecido pela

CAPES/MEC.

Pargrafo nico. Excepcionalmente, podero atuar nos cursos professores com

Certificado de Especializao, ou equivalente, desde que seu nmero no ultrapasse

50% (cinquenta por cento) dos docentes do curso.

Art. 44. O corpo docente dos cursos ser constitudo, prioritariamente, por docentes

do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia - IFTO, sendo que

profissionais de outras instituies podero atuar nos cursos desde que seu nmero

no ultrapasse 1/3 (um tero) do total de docentes ou da responsabilidade da carga

horria total do curso.

Art. 45. Constituem atividades de Ps-Graduao Lato Sensu a ser exercidas por seu

corpo docente:

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I. Atividades de Ensino: atividades regulares realizadas nos ambientes

pedaggicos e relacionadas docncia das disciplinas do curso;

II. Atividades Complementares de Ensino: atividades de orientao dos alunos

de Ps-Graduao para realizao do seu Trabalho de Concluso de Curso (TCC).

III. Atividades de Extenso: atividades regulares, extracurriculares, voltadas

para a integrao e o aprimoramento das disciplinas (seminrios semanais, palestras,

visitas tcnicas etc.);

IV. Atividades de Pesquisa: atividades regulares de pesquisa cientfica ou

tecnolgica, envolvendo alunos.

Art. 46. So atribuies do corpo docente:

I. Planejar e elaborar o material didtico necessrio efetivao das aulas da

disciplina ministrada;

II. Ministrar as aulas tericas e/ou prticas programadas para o curso;

III. Acompanhar e avaliar o desempenho dos alunos na respectiva disciplina;

IV. Desempenhar as demais atividades inerentes ao curso, de acordo com os

dispositivos regimentais;

V. Orientar e participar da avaliao do Trabalho de Concluso de Curso

(TCC);

VI. Participar das reunies do Colegiado do Curso, quando for convocado pelo

Coordenador.

Art. 47. Ao orientador ou comisso de orientao do TCC compete:

I. Definir, juntamente com o orientado, o tema do TCC;

II. Orientar e acompanhar o seu orientando no planejamento e na elaborao

do TCC;

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III. Encaminhar, ao Colegiado do Curso, 3 (trs) nomes para composio da

Banca de Professores que avaliar o TCC, sendo 2 (dois) titulares e 1 (um) suplente.

IV. Encaminhar o TCC Coordenao do Curso de Ps-Graduao Lato

Sensu para as providncias necessrias relativas avaliao;

V. Participar da avaliao do TCC.

TTULO IV DAS DISPOSIES FINAIS

Art. 48. Caber Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao, em conjunto com os

Colegiados dos Cursos de Ps-Graduao, definir os critrios de avaliao dos Cursos

de Ps-Graduao Lato Sensu, com vistas recomendao ou restrio de oferta

de novas turmas.

Art. 49. No caso de oferta de curso de Ps-Graduao Lato Sensu distncia,

devero ser elaboradas normas especficas e complementares a este Regulamento,

de acordo com a legislao vigente.

Art. 50. As disposies sobre patentes, segredo industrial, direitos autorais e outras

formas de proteo da propriedade intelectual, decorrentes das atividades de

operaes previstas ou no em parcerias regidas por instrumentos jurdicos, sero

analisadas pelo Ncleo de Inovao Tecnolgica (NIT), rgo responsvel pela gesto

da proteo da propriedade intelectual no mbito do IFTO, de acordo com a legislao

em vigor.

Pargrafo nico. Nas publicaes de que trata este artigo, devero constar a citao

dos autores e a participao das instituies envolvidas.

Art. 51. Os casos omissos sero resolvidos pelo rgo colegiado competente, na

forma dos regulamentos da Instituio.

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Art. 52. Este Regulamento entrar em vigor aps a sua aprovao pelo Conselho

Superior.

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ANEXO I Roteiro Bsico Recomendado pelo INEP/MEC para Elaborao do Projeto Pedaggico de Curso de Ps-Graduao Lato Sensu

Informao Detalhamento

1. Nome do Curso e rea do Conhecimento

Identificao do curso, da rea do conhecimento a que pertence e a forma de oferta: presencial ou distncia.

2. Justificativa (Ressaltar a relevncia do curso para o Desenvolvimento Regional).

- Razes que deram origem criao do Curso:

- Carncias a serem supridas na rea do Magistrio Superior ou formao profissional.

- Contribuio para o desenvolvimento regional sob o ponto de vista econmico, social, cientfico e tecnolgico.

3. Histrico (Referente Ps-Graduao Lato Sensu)

- Descrever a experincia da instituio com relao ao ensino de Ps-Graduao Lato Sensu, desde a sua criao.

Desnecessrio histrico da Instituio.

4. Objetivos Explicitar os objetivos do curso: geral e especficos.

5. Pblico-Alvo Definio do pblico-alvo e a contribuio que pretende dar em termos de competncias e habilitaes aos egressos.

6. Concepo do Curso (Referente ao curso que est sendo proposto).

- Citar os aspectos fundamentais que nortearam a criao do curso em termos de insero no contexto global e das principais abordagens terico-prticas pretendidas, alm dos aspectos de inovao introduzidos por meio do Curso.

- Descrever as parcerias firmadas com outras organizaes para desenvolvimento do curso.

7. Coordenao Indicao do nome, titulao, regime de contratao do Coordenador do Curso, descrio da experincia acadmica e profissional.

8. Carga Horria Indicao da carga horria total em sala de aula, em atividades prticas, em atividades individuais, em grupo, fora de sala de aula e no trabalho de concluso de curso.

9. Perodo e Periodicidade Indicar o perodo de durao do curso incio e fim e o turno, com a carga horria por turno, incio e fim de cada turno.

Indicar a periodicidade de oferta do curso.

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10. Contedo Programtico - Relacionar os mdulos e as disciplinas com a respectiva carga horria.

- Descrever a ementa de cada disciplina e a bibliografia bsica, com at trs obras por disciplina.

11. Corpo Docente Indicao do nome e da titulao de cada integrante do Corpo Docente do curso, experincia acadmica e profissional e forma de contratao.

12. Metodologia - Relacionar os recursos metodolgicos a serem empregados no curso.

- Explicitar o uso de mtodos inovadores de ensino e a forma como se pretende alcanar a integrao entre teoria e prtica.

13. Tecnologia Descrever a tecnologia empregada, principalmente no caso de curso a distncia: plataforma, ferramentas especficas, recursos de multimdia, produo de material de apoio, sesses presenciais, tutoria, monitoria e outras informaes relevantes.

14. Infra-Estrutura Fsica (Detalhar apenas a infra-estrutura destinada ao curso que est sendo proposto).

Relacionar as condies de infra-estrutura fsica salas de aula, biblioteca, equipamentos e laboratrios, reas de acesso especiais e demais instalaes asseguradas aos professores e alunos do curso proposto.

15. Critrio de Seleo Critrio de seleo dos alunos e pr-requisito para ingresso no curso.

16. Sistemas de Avaliao - Indicao da forma de avaliao do desempenho dos alunos.

-Indicar tambm a forma como os alunos iro avaliar os professores, a coordenao do curso, o atendimento administrativo e as instalaes fsicas.

17. Controle de Frequncia Frequncia mnima exigida e forma de controle.

18. Trabalho de Concluso Indicao do tipo de trabalho, formao de banca examinadora e demais requisitos para certificao.

19. Certificao - Instituio que ir chancelar o certificado e condies para sua emisso.

- Indicao da forma de controle da documentao nos termos da Resoluo n. 01/2001.

20. Indicadores de Desempenho

Indicadores fixados para avaliao global do Curso de Ps-Graduao:

MINISTRIO DA EDUCAO




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-nmero de alunos a serem formados,

-ndice mdio de evaso admitido,

-produo cientfica,

-mdia de desempenho dos alunos,

-grau de aceitao dos egressos e outros.

MINISTRIO DA EDUCAO




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ANEXO II Requerimento de Solicitao de Abertura de Processo

MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS REITORIA

Palmas, _____ de _______________ de 20___.

Solicito abertura de processo, conforme informaes a seguir:

INTERESSADO: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS CAMPUS _______________________________

ASSUNTO: Projeto Pedaggico do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu

_____________________

Atenciosamente,

___________________________________________________

SOLICITAO DE ABERTURA DE PROCESSO - N. _____/20__

Documents

240520131711Regulamento PG Lato nSensuCORRIGIDO