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Apresentação Formação Docente 24 de julho de 2018 24ª Formação Docente

24ª Formação Docente Apresentação · •MBA Executivo em Gestão Empresarial (12 alunos matriculados) •Gestão de Tributos em Pequenas, Médias e Grandes Empresas (13 alunos

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Apresentação Formação Docente

24 de julho de 2018

24ª Formação Docente

Prof. Alcir Texeira

Vice-reitor

Pró-reitor de Administração

Retrospectiva 12018

INGRESSANTES: Diminuição de alunos nos 1º e 2º semestres, na Graduação, previstos no Orçamento 2018 e anos subsequentes;

IMPACTOS NEGATIVOS: Amenizados com medidas preventivas e previstas no Orçamento, porém não totalmente absorvidos;

AJUSTES: Ações contínuas e adequações no Orçamento -Receitas, Custeio e Investimentos; melhorias nos processos; eliminação de desperdícios e redução de custos;

INVESTIMENTOS: Prioridade - Formação Docente – Stricto Sensu - Agregar Valor ao Aluno;

CAPACITAÇÃO DOCENTE: Novas tecnologias – Google For Education®

TECNOLOGIAS: Aquisição de Chrome Books® – Testes em 22018.

APRESENTAÇÕES

1. Colégio Universitário 5. Relações Internacionais / UNIDAVI Digital

2. Pós-graduação 6. GT Formação Permanente

3. Extensão 7. Assessoria Pedagógica

4. Pesquisa 8. Fechamento com o Pró-reitor

Colégio Universitário UNIDAVIdo maternal ao terceirão

Direção:

Prof.ª Angela Elisabeth Rutzen

1 de 3

2 de 3

3 de 3

Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão

Coordenação de Pós-graduação

Prof.ª Dra. Susana Gauche

Cursos e Parcerias

• Cursos de pós-graduação

21 cursos em andamento

• Acadêmicos de pós-graduação:

480 alunos frequentando

• Parcerias:

Unochapecó Unisul

Unisinos ESIC (Espanha – Brasil)

Unoesc Univille

Gestão Financeira e Controladoria

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Cursos 2018

• 1/2018 - 5 (6) novos cursos/turmas abertos

• 2/2018 - Marketing Digital (16 alunos matriculados)

• Psicopedagogia (13 alunos matriculados)

• MBA Executivo em Gestão Empresarial (12 alunos matriculados)

• Gestão de Tributos em Pequenas, Médias e Grandes Empresas (13 alunos matriculados).

• Neuromarketing (turma II) – demanda

• Transtorno do Espectro Autista (Unisinos)

• Agribusiness• Novidades na área de TI

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Supply Chain, Trade e Logística (08/08/2018)

Engenharia de Segurança do Trabalho (Turma III)

Gestão de Departamento Pessoal e Rotinas Trabalhistas

Direito Processual Civil (Turma II)

MBA em Gestão Financeira e Controladoria (Turma IV)

Engenharia de Produção Lean e Qualidade

Cursos Novos

3 de 4

MBA em Liderança EstratégicaGestão de Cooperativas de Crédito (Turma I)Gestão de Cooperativas de Crédito (Turma II)Desenvolvimento Regional Sustentável (FUMDES)NeuromarketingGestão de Custos (Turma II)Auditoria e Perícia Técnica, Contábil e FinanceiraMBA em Gestão Empresarial (Turma III)Desenvolvimento WEB e Aplicativos para Dispositivos

MóveisMBA em Gestão Financeira e Controladoria (Turma III)Direito e Processo do TrabalhoEngenharia de EstruturasMBA em Gestão Comercial: varejo e serviços (Turma II)Direito Processual Civil (Turma I)Psicopatologia e Diagnóstico ClínicoInteligência de Negócios (Turma VIII)

Cursos Em Andamento

Engenharia de Produção Lean e

Qualidade

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Pró-reitoria de Pós-graduação,Pesquisa e Extensão

Reitor Prof. M.e Célio Simão MartignagoVice-reitor Prof. Alcir Teixeira

Pró-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão: Prof. M.e Charle Roberto HasseCoordenador de Extensão: Prof. M.e Fernando Andrade Bastos

Curricularização Cursos e Projetos de Extensão

IdiomasProjetos Sociais

Extensão Universitária: é um processo educativo, cultural e científico, que se articula ao ensino e à pesquisa de forma indissociável, e que viabiliza a relação transformadora entre a Universidade e a sociedade.

• O item 12.7 da Meta 12 do Plano Nacional de Educação objetiva:

“assegurar, no mínimo, 10% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária, orientando sua ação, prioritariamente, para áreas de grande pertinência social.”

CURRICULARIZAÇÃO

Para fins de organização e conforme determinação do FORPROEX - Fórum Nacional de

Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, a UNIDAVI segue a

estrutura Programa, Projeto e Ação para as atividades de extensão.

• Programa Universidade Solidária • Programa Vida em Equilíbrio• Programa de Educação Continuada• Programa de Desenvolvimento Regional• Programa de Cultura, História, e Arte• Programa Desenvolvimento e Cidadania

PROGRAMAS DE EXTENSÃO

• Conforme o FORPROEX e o regulamento de extensão da UNIDAVI, temos: 8 áreas temáticas

53 linhas de extensão

ÁREAS TEMÁTICAS

• A Unidavi possui 12 projetos de extensão permanentes e ocasionais

• Oferece mais de 15 cursos de extensão para toda comunidade do Alto vale

Idiomas

• Alemão

• Espanhol

• Francês

• Inglês

• Italiano

• Libras

Mais de 20 entidades parceiras

Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão

Coordenação de Pesquisa

Prof.ª Dra. Lilian Adriana Borges

Projetos de Pesquisa e ExtensãoApoiados 2018

12 PROJETOS

24 DOCENTES

35 DISCENTES

1 de 5

150220 216

277

389

551596

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

VIII CIEPE - Evolução da

Quantidade de Trabalhos

Aprovados

VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

2 de 5

Qualificação Docente

• Apoiados no início de 2018:

41 mestrandos; 15doutorandos

• Dois mestrados interinstitucionais em andamento:

Administração e Direito

• Uma parceria educacional:

Ciências da Saúde

10 mestrandos;

5 doutorandos.

3 de 5

Qualificação Docente

Finalizados até Julho/18:

5 mestrados; 4 doutorados.

Minter em Administração:

Finalização em 30/07/2018(Previsão)

Minter em Direito:

Finalização em 22/12/2018

(Previsão)

Atualmente apoiados: 37 mestrandos; 12 doutorandos.

Pós-graduação Ciências

da Saúde FMABC

Banca de Qualificação (via Skype)Minter em Direito

Última aula em Rio do Sul

Minter em Direito

Estágio Minter de

Administração – Visita

Técnica – Porto Alegre

4 de 5

Qualificação Docente

• Perspectivas para 2019:

Nova Parceria Educacional

UNIDAVI e Faculdade de Medicina do ABC

20 vagas (mestrado e doutorado)

Dinter em Desenvolvimento Regional

UNIDAVI e FURB

Projeto em Desenvolvimento

15 vagas (doutorado)

5 de 5

Relações Internacionais

Prof. M.e Jeancarlo Visentainer

TIPOS DE INTERCÂMBIO

Intercâmbio Acadêmico

Intercâmbio de Idiomas

Países com os quais a Unidavi possui convênio

Alemanha

Argentina

Canadá

Chile

Espanha

Estados Unidos

França

Inglaterra

Itália

Peru

Portugal

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ATIVIDADES DE 2018

Intercâmbio Acadêmico

1/2018

Três acadêmicos (PED/EDF)

Universidad Católica del Norte (UCN), Chile

2/2018

Quatro acadêmicos (EGC/ARQ/EDF)

Universidad Católica del Norte (UCN), Chile

Previsão: Um acadêmico dos EUA para o curso de EDF.

Intercâmbio de Idiomas

1/2018

Dois funcionários da Unidavi em intercâmbio no Chile, para realização de curso de

Espanhol (Edital RE nº 004/2014)

Uma acadêmica (MED) em intercâmbio na University of New Brunswick, Canadá,

para imersão em Inglês.

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INTERNACIONALIZAÇÃO

Marketing Principles (desde 2/2015)

International Business and Globalization(2/2018)

Alunos, egressos e comunidade cursam as disciplinas totalmente em inglês.

Previsão:Mais uma em Inglês e uma em Espanhol

3 de 5

4 de 5

5 de 5

UNIDAVI DIGITAL

Prof. M.e Jeancarlo Visentainer

2015: Portaria/RE 038/2015 institui comissão para estudo de implantação EAD na Unidavi;

2016: Comissão sugere oferta de cursos de curta duração e extensão

2017: Unidavi solicita credenciamento junto ao MEC para oferta de EAD com o Novo Marco Regulatório EAD

2017: Inicia-se a Unidavi Digital com oferta de Disciplinas na Modalidade a Distância

Unidavi possui histórico de mais de 10 anos com EAD (20%), desde 2004

Modalidade EAD/Contexto

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12018: Produção Multimídia – Uma Disciplina EAD

2018: Aguardando Visita do MEC (pedido Credenciamento)

Integração dos 20% com o Google Classroom (AVA)

Modalidade EAD Unidavi

➔Agenda da disciplina

➔Encontros presenciais

➔Autoestudo

➔Plantão docente

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Desafios

➔Mudança de cultura (docente + discente + comunidade)

➔Qualidade: Presencial x Modalidade EAD

(ensino mediado pela tecnologia)

➔Adequação de mercado (tempo + R$)

➔Iniciar x Avançar no processo

3 de 3

Pró-reitoria de Ensino

Grupo de Trabalho de Formação Permanente

Prof.ª M.ª Cintia Adam

Portaria Proen nº19/2016

Membros do GT:

• Prof. Dr. Mehran Ramezanali

• Prof. Dr. Marco Aurélio Butzke

• Prof.ª M.ª Cintia Adam

• Prof.ª M.ª Ana Paula Leão Batista

• Prof.ª Sônia Regina da Silva

• Prof. M.e Marcondes Maçaneiro

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Formação Permanente

A formação continuada e permanente de professores é determinante para a concretização e alcance dos

objetivos propostos nos documentos que norteiam o planejamento das atividades de uma instituição de

ensino, especialmente o Projeto Pedagógico Institucional, os Projetos Pedagógicos dos Cursos e os

Planos de Ensino e de Aula.

Google For Education (2017)Elaboração do Plano de Ensino (2015)

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Formação Permanente

Pensar e desencadear ações que ampliem a

compreensão dos fenômenos educativos, das atitudes do próprio

docente, e especialmente, com o

compromisso que ele (o professor(a)) tem com a

aprendizagem.

Google For Education (2018)

Enade (2018)

3 de 5

Oficinas 22014 a 22018

Google For Education®;Uso das Redes Sociais e seus aspectos éticos;Gênero e Diversidade;Plágio; Construção do Currículo na Plataforma Lattes;Metodologias Ativas; Novas Tecnologias;As diferentes Normas de Publicação;Comitê de Ética – Plataforma Brasil;Raciocínio Lógico; Treino Prova ANPAD; Estatística para Análise de Dados;Comportamento, Habilidades e atitudes em sala de aula.

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Formação Permanente

2015 – Aquisição de ferramenta online para treinamento

Número de docentes: 157 (parcial)

Ano Inscrições Participantes

2014 57 38

2015 140 59

2016 95 67

2017 142 65

12018 129 55

5 de 5

Pró-reitoria de Ensino

Assessoria Pedagógica

Prof.ª M.ª Fernanda Souza

Coordenadores de Curso e

Coordenadores de Setor

* 21 grupos de trabalho

* Estudo do Instrumento

* Sala na Google Classroom

* Discussão dos Textos Institucionais

* Discussões no grande Grupo

Duas Correntes:

Mudou muito

Mudou pouco

Evidências

1 de 7

SUPERCOORDENADOR

2 de 7

NDE

ProfessoresRelatórios

Protagonismo

3 de 7

Um

norte

para o

nosso

olhar: Perfil do Egresso

4 de 7

A Amarração

Percurso

Formativo

Objetivos do

Curso

Políticas

Institucionais

Plano de Ação do

Curso

Análises de

Apoio

Matriz de

Competências

Perfil do

Egresso

5 de 7

CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO

A perspectiva está equivocada

Inserindo em disciplinas específicas em

que o professor atual tem perfil

extensionista

Criando

disciplinas

novas

Per

curs

o F

orm

ativ

o d

o A

lun

oIES

Matriz de Competências

6 de 7

VARAL DO LEGISLADOR

MEC INEP

Mudança de Concepção

34

5

7 de 7

Prof. Charles Roberto Hasse

Pró-reitor de Ensino

Pró-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão