APRESENTAÇÃO

Prezado(a) parceiro(a),

Durante o primeiro semestre de 2012, disponibilizamos 6 (seis) simulados estilo ENEM e, para cada um, fizemos a análise das questões utilizadas, classificando-as nos níveis fácil, médio e difícil, assim como o ENEM faz com suas provas.

As 288+ são, dentre todas as questões dos seis simulados, as que apresentaram menores índices de acerto, sendo, assim, consideradas difíceis.

Acreditamos ser fundamental que nossos alunos resolvam novamente essas questões para, assim, sanar as possíveis dúvidas sobre os assuntos abordados. Com esse objetivo, estamos disponibilizando, na área restrita do Portal SAS (www.portalsas.com.br), um PDF com essas 288 questões selecionadas.

Consta, no final do módulo, o gabarito e, a partir do dia 03/09/12, você poderá consultar a resolução de todas elas em nosso portal.

Atenciosamente,

Sistema Ari de Sá

Sumário

Ciências Humanas e suas Tecnologias .................................................................... 3

Ciências da Natureza e suas Tecnologias ............................................................. 27

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ............................................................. 51

Matemática e suas Tecnologias ............................................................................... 77

Gabarito ....................................................................................................................... 94

As 288 + | ENEM 2012

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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 1 a 72

QUESTÃO 1

Leia os excertos abaixo para responder à questão seguinte.

Excerto I“Em verdade imaginava eu que iria encontrar

verdadeiros animais ferozes, homens selvagens e rudes. Enganei--me, porém, totalmente. Nos sentidos naturais, tanto internos como externos, jamais achei ninguém – indivíduo ou nação – que os superasse.”

(D’ABBEVILLE, Claude. História da missão dos padres capuchinhos na ilha do Maranhão e terras circunvizinhas. Belo Horizonte / São Paulo: Itatiaia / Edusp, 1975. (p.

243) Sobre os povos tupi, que os portugueses encontraram pelo litoral da América do Sul nas primeiras décadas do século XVI.)

Excerto II“De todos os lados afluem testemunhos que

demonstram que as habitações dos trabalhadores nos piores bairros das cidades e as condições de vida desta classe são a origem de um grande número de doenças.”

(ENGELS, Friedrich. A situação da Classe Operária. São Paulo: Global, 1985 (p. 119).

Sobre as condições de moradia dos trabalhadores ingleses em Londres nas primeiras

décadas da Revolução Industrial.)

Em termos de atividade produtiva, os povos tupi praticavam uma agricultura rudimentar baseada no plantio da mandioca, do milho e da batata-doce, dentre outros produtos. Sua relação com a natureza estava pautada na inexistência de distinção entre homens, animais e fenômenos naturais. A principal diferença do sistema econômico-produtivo de povos caçadores/coletores/agricultores com os tupi para com aquele das sociedades industriais contemporâneas consiste basicamente

A na concepção de que a natureza deve ser subme-tida às necessidades humanas ou preservada, em nome dessas mesmas necessidades.

B na tese de que a produção artesanal, de pequena escala, pode suplantar a tendência de esgotamento dos recursos naturais, implementada pela industria-lização.

C no uso abusivo de recursos naturais renováveis, que tendem a degradar o meio ambiente e prejudi-car a sobrevivência dos ecossistemas naturais.

D no desenvolvimento de uma agricultura diversifica-da, assentada na produção em larga escala e reali-zada no sistema de agricultura familiar.

E na ideia de que o homem está inexoravelmente submetido aos ditames da natureza e a disponibili-dade seletiva de recursos naturais.

QUESTÃO 2

Quando as embarcações de Colombo aportaram na América, de fato não a ‘descobriram’, pois muita gente já vivia em nosso continente. O que de fato ocorreu foi a integração da América ao continente europeu, ou, mais exatamente, à sociedade mercantil.Há quem pense que essa integração foi um favor que os europeus ‘civilizados’ prestaram aos indígenas ‘bárbaros’. Isto não é verdade. As sociedades nativas eram socialmente muito complexas e desenvolvidas e sua incorporação teve custos humanos imensos, graças a massacres cruéis perpetrados pelos cristãos ‘civilizados’ da Europa.”

(PINSKY, J. et al. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 1991, p. 11)

A leitura do texto nos permite inferir que, no processo de conquista da América pelos europeus,

A teve como maior justificativa ideológica a necessi-dade de encontrar riquezas e melhorar a economia europeia.

B a descoberta do continente americano pelos euro-peus é um fato histórico concreto e incontestável.

C a colonização europeia foi responsável pela livre as-similação da cultura nativa por parte dos europeus.

D a tradicional abordagem histórica enfatizava o ca-ráter inferior dos indígenas e os benefícios da co-lonização.

E os povos indígenas da América tornaram-se vítimas dos europeus devido à sua desorganização social.

QUESTÃO 3

“Em seu livro Jihad vs. McWorld, Benjamin Barber foi incrivelmente profético ao descrever nosso mundo complicado, em que dois cenários aparentemente contraditórios desenrolam-se simultaneamente: um, onde ‘cultura é lançada contra cultura, pessoas contra pessoas, tribos contra tribos’ e outro, onde ‘ímpeto de forças econômicas, tecnológicas e ecológicas (...) exigem integração e uniformidade e (...) hipnotizam as pessoas em todo o planeta com o universo fast de música, computador, comida (...), um McMundo unido pela comunicação, informação, entretenimento, comércio’.’’

(WORLDWATCH INSTITUTE. Estado do mundo. 2004. Salvador: Uma, 2004. p. 179.)

Fonte: http://images.google.com.br

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As 288 + | ENEM 2012

O texto e a figura compõem um quadro que aponta para uma das contradições socioeconômicas mais marcantes da globalização. São elementos constituintes dessa contradição:

A intensa homogeneização do espaço – eliminação de culturas tradicionais.

B democracia nos países ricos – autoritarismo e de-sorganização da sociedade civil nas nações subde-senvolvidas.

C incentivo à integração econômica – fragmentação política pelo nacionalismo.

D poder das empresas globais – popularização dos sistemas de transportes em massa.

E universalização de produtos e facilidade de circula-ção de riqueza – diferenciação de ritmo e intensida-de dos países e das populações na globalização.

QUESTÃO 4

“Os fenômenos econômicos (...) processam-se livre e independentemente de qualquer coação exterior, segundo uma ordem imposta pela natureza e regida por leis naturais. Cumpre, pois, conhecer essas leis naturais e deixá-las atuar.”

(Paul Hugon - História das Doutrinas Econômicas).

O trecho acima sintetiza o pensamento econômico dos A fisiocratas. B mercantilistas. C marxistas. D keynesianos. E marginalistas.

QUESTÃO 5

“E são tão cruéis e bestiais, que assim matam aos que nunca lhes fizeram mal, clérigos, frades, mulheres (...) Sujeitando-se o gentio, cessarão muitas maneiras de haver escravos mal havidos e muitos escrúpulos, porque terão os homens escravos legítimos, tomados em guerra justa.”

(Carta do Padre Manuel da Nóbrega, 1558)

“Depois disso, com licença do Padre Nóbrega, me fui a outra aldeia de 150 casas e fiz ajuntar os moços e fiz-lhes a doutrina em sua própria língua. Achei alguns aqui mui hábeis e de tal capacidade que bem ensinados e doutrinados podiam fazer muito fruto, para o que temos necessidade de um colégio nesta Bahia para ensinar os filhos dos índios.”

(Carta do Padre Azpicuelta Navarro, 1551)

A leitura dos fragmentos nos permite inferir que A a Igreja condenava qualquer tipo de prática dos co-

lonos para escravizar os indígenas. B os indígenas aceitavam passivamente a catequese

quando feita em sua língua. C não existia uma visão unificada dentro da Igreja so-

bre a questão dos indígenas. D os índios demonstravam feroz rejeição por qualquer

aproximação com os jesuítas. E a Coroa portuguesa entrou em choque com as pre-

tensões catequizadoras católicas.

QUESTÃO 6

No início, o homem pré-histórico pouco sabia, mas foi aprendendo no decorrer da sua existência. Comunicava-se através da linguagem falada, coletava alimentos, utilizava pedras e pedaços de pau como armas, passando mais tarde a usar arco e flecha. Vestia-se com peles de animais e assava carne nas cavernas onde vivia.As características enumeradas acima fazem parte do período

A Eolítico. B Paleolítico. C Neolítico. D Idade dos Metais. E Paleozoico.

QUESTÃO 7

Moradores dos ‘sertões’, instalados além das cidades coloniais, transformaram tais espaços físicos em espaços humanos. (...) A presença desses nossos antepassados é de fundamental importância para entendermos porque, no Brasil Colônia, houve mais do que a pura e simples plantation de cana. A ‘visão plantacionista’, que considera todas as atividades não voltadas para a exportação como irrelevantes, embaçou durante muito tempo a contribuição que milhares de agricultores – responsáveis pela agricultura de subsistência ou pelo abastecimento do mercado interno – deram à história de nosso mundo rural.”

(DEL PRIORE, Mary e VENÂNCIO, Renato. “Uma história da vida rural no Brasil”. Rio de

Janeiro: Ediouro, 2006, p. 47-48.)

A leitura do fragmento nos permite inferir que A existe a necessidade de mais estudos sobre a impor-

tância do latifúndio exportador na economia colonial. B a existência da chamada “brecha camponesa” con-

trastava com o predomínio da economia de plantation. C o desenvolvimento de um mercado interno foi pouco

significativo na construção da realidade rural do Brasil. D o caráter agrícola da colonização lusitana impediu o desen-

volvimento de núcleos urbanos nas áreas de plantation. E as atividades urbanas desenvolviam suas próprias

atividades econômicas sem influências do meio rural.

QUESTÃO 8

Diante da História, a Geografia foi usada como instrumento científico para legitimar o domínio dos países ricos sobre os pobres. A afirmativa que os trópicos são regiões hostis, inóspitas, foram usadas como materialismo científico para facilitar o expansionismo territorial no século XIX. No pós guerra, a crise europeia e o processo de descolonização do Terceiro Mundo fez surgir a Geografia da libertação. A concepção do pensamento geográfico surgida nos anos 60 e 70 capaz de romper a visão imperialista do Primeiro Mundo é

A determinista. B possibilista. C a do Método Regional. D a da Nova Geografia. E marxista.

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QUESTÃO 9

Diz-se geralmente que a negra corrompeu a vida sexual da sociedade brasileira (...). É absurdo responsabilizar- -se o negro pelo que não foi obra sua (...), mas do sistema social e econômico em que funcionaram passiva e mecanicamente. Não há escravidão sem depravação sexual. É da essência mesma do regime. (...) Não era o negro (...) o libertino: mas o escravo a serviço do interesse econômico e da ociosidade voluptuosa dos senhores. Não era a ‘raça inferior’ a fonte de corrupção, mas o abuso de uma raça por outra.

(FREYRE, Gilberto. Casa-grande & senzala. Rio de Janeiro: Record, 2001. p. 372 e 375.)

Considerando o texto, é correto afirmar que a degradação moral da sociedade açucareira do Nordeste brasileiro tinha como eixo

A a estrutura frágil da Igreja colonial e seu reduzido trabalho na disseminação dos valores cristãos.

B as relações de poder entre a metrópole e a colônia, desfavoráveis a essa última quanto aos preços dos seus produtos.

C a complexa formação étnica da sociedade açucarei-ra, misturando raças em detrimento dos costumes portugueses.

D a natural corrupção do ser humano, que jamais en-contra limites, seja na Igreja ou polícia, para a ex-pressão dos instintos.

E as relações sociais de produção presentes nas es-truturas do engenho açucareiro, base da ordem so-cial colonial.

QUESTÃO 10

“A criação de um proletariado despossuído, (...) cultivadores vítimas de expropriações violentas repetidas, foi necessariamente mais rápida que sua absorção pelas nascentes manufaturas. (...) Forma-se uma massa de mendigos, ladrões e vagabundos. Desde o final do século XV e durante todo o século XVI, na Europa Ocidental, foi criada uma legislação sanguinária contra o ócio. Os pais da atual classe operária foram castigados por terem sido reduzidos à situação de vagabundos e pobres. A legislação os tratava como criminosos voluntários; ela pressupunha que dependia de seu livre arbítrio continuar a trabalhar como antes.”

(MARX, Karl. O Capital. Paris, Garnier-Flamarion, 1969.)

As transformações econômicas e sociais costumam gerar profundas alterações no chamado “mundo do trabalho”. A situação apontada por Marx refere-se ao processo histórico

A das revoluções anticapitalistas, ocorridas na Euro-pa, contra as quais a burguesia determinou severa repressão.

B das revoltas operárias, como o ludismo, voltadas à destruição das máquinas e à exploração por elas causada.

C da Revolução Francesa, na qual os trabalhadores foram transformados em massa de manobra dos interesses burgueses.

D de cercamento dos campos, com o deslocamento de um grande contingente de despossuídos da sua área rural de origem.

E da Revolução Industrial, quando os criminosos eram expulsos das fábricas e proibidos de trabalhar em outra ocupação, pela legislação vigente.

QUESTÃO 11

Martin Luther King

A mão na limpeza(...)

É, imagina sóO que o negro pensava

(...)Negra é a mão de quem faz a limpeza

Lavando a roupa encardida, esfregando o chãoNegra é a mão, é a mão da pureza

(...)Limpando as manchas do mundo

com água e sabãoNegra mão da imaculada nobreza

(...)(Gilberto Gil)

A luta dos negros pela igualdade de direitos contou, nos Estados Unidos, nas décadas de 1950 e 1960, com a liderança do pacifista Martin Luther King. No Brasil, por meio de sua música, Gilberto Gil é uma das vozes que denunciam as condições precárias de vida de parcela dessa população. Assinale a opção que indica respectivamente o processo histórico que deu origem à exclusão social de parte considerável da população negra e uma de suas consequências, tanto no caso norte-americano quanto no brasileiro:

A Oficialização do apartheid – acesso a escolas se-gregadas.

B Implantação do escravismo nas colônias – desvalo-rização do trabalho manual.

C Empreendimento de uma política imperialista mode-rada – restrição à ocupação de cargos de liderança.

D Existência de relações escravistas na África – uso diferenciado de meios de transporte coletivos.

E Declaração dos direitos humanos – manutenção da censura.

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QUESTÃO 12

Leia o texto a seguir e extraia a ideia central:

“São verdades incontestáveis para nós: todos os homens nascem iguais; o Criador lhes conferiu certos direitos inalienáveis, entre os quais os de vida, o de liberdade e o de buscar a felicidade; para assegurar esses direitos se constituíram homens-governo cujos poderes justos emanam do consentimento dos governados; sempre que qualquer forma de governo tenda a destruir esses fins, assiste ao povo o direito de mudá-la ou aboli-la, instituindo um novo governo cujos princípios básicos e organização de poderes obedeçam às normas que lhes pareçam mais próprias para promover a segurança e a felicidade gerais.”

(Trecho da Declaração de Independência dos Estados Unidos da América,

Ministro das Relações Exteriores, EUA.)

A ideia central do texto é A a forma de governo estabelecida pelo povo deve ser

preservada a qualquer preço. B a realização dos direitos naturais independem da

forma, dos princípios e da organização do governo. C cabe ao povo determinar as regras sob as quais

será governado. D todos os homens têm direitos e deveres. E cabe aos homens-governo estabelecer as regras

para o povo.

QUESTÃO 13

Sobre a crise no Egito e seus desdobramentos, marque a alternativa correta:

A O movimento pró-democrático teve início no come-ço de 2011, tendo como fonte inspiradora os movi-mentos revolucionários da Rússia.

B Um dos objetivos de Mubarak era criar um governo fundamentalista islâmico e afastar o país cada vez mais de Israel.

C A Irmandade Muçulmana deu apoio incondicional a Mubarak. Essa Irmandade Muçulmana é que deu origem à organização terrorista do Hamas.

D O Egito é um país aliado dos EUA no mundo árabe, mas, perante tantos problemas e denúncias de cor-rupção e força militar excessiva com os jovens re-volucionários, Barack Obama e os principais líderes da União Europeia pediram a sua renúncia.

E Assim como na Tunísia, Mubarak implementou uma série de benefícios à população, conseguindo agra-dar a maioria da população e evitando uma reação mais violenta por parte desta.

QUESTÃO 14

A história da Humanidade se divide em quatro períodos: Antiga, Média, Moderna e Contemporânea. Hoje, pela evolução natural dos tempos, percebemos que já nos encontramos numa nova era: a da informática, da robótica, o que, em termos, deveria alterar a datação da história para um novo tempo cronológico. Tal fato acabou não ocorrendo porque

A para a maioria das pessoas, a tecnologia e o proces-so citado de evolução não são visíveis aos olhos.

B a divisão temporal da História acabou se desgastan-do com o tempo e, assim, perdendo seu significado didático, sendo as sociedades mais analisadas hoje por comportamentos e adequações.

C muitos historiadores esperam um processo revolu-cionário que impulsione a ciência a alterar a datação clássica da história.

D a tecnologia não se revela como um fato significa-tivo para alterar a datação tradicional da história da humanidade.

E mesmo com toda evolução tecnológica, o fato de que o homem ainda não se adaptou a ela gera pro-fundas dificuldades para transformá-la em uma data significativa para alterar a datação historiográfica.

QUESTÃO 15

Leia um trecho da coluna de Nelson Motta, no jornal Estado de São Paulo, de 18 de novembro de 2011:

“Na juventude distante, fui um leitor entusiasmado de pensadores anarquistas, Bakunin, Proudhon, sonhando com um império da liberdade e da responsabilidade individual, com o fim do Estado como pai, mãe, patrão, ou religião. Para Proudhon, ser governado era ‘ser observado, fiscalizado, controlado, numerado, doutrinado, avaliado, punido, autorizado, taxado, explorado, corrigido, licenciado, comandado – sob o pretexto da utilidade pública – por criaturas que não têm o direito, nem a sabedoria e nem a virtude para isto’.

Ainda vale o escrito, mas o que Proudhon pensaria no mundo da internet, com sua liberdade sem limites e sem controles do Estado, de monopólios ou burocracias partidárias? Os anarquistas aposentariam as bombas e alistariam hackers libertários? E Marx? E Freud? E Jung?”

Analisando o texto de Nelson Motta, observamos colocações pertinentes sobre a realidade atual dos meios de comunicação de onde podemos concluir que

A existe realmente uma liberdade total de expressão na internet, em todos os países do mundo.

B na internet, não ocorre nenhum envolvimento de si-tes com partidos políticos.

C as bases da internet, em muitos casos, passaram a ser controladas, o que demonstra a ação dos vários gover-nos retirando alguns sites do ar, como ocorreu recente-mente com sites de pirataria musical e de filmes.

D a internet, por ser um território livre, abriu espaço para que vários governos fossem analisados mais a fundo, dando ao seu povo uma liberdade de de-monstrar sua contrariedade com certos regimes.

E nenhuma via de comunicação é livre, sendo toda a im-prensa o tempo todo manipulada por redes e hackers.

As 288 + | ENEM 2012

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QUESTÃO 16

“Congregando segmentos variados da população pobre ou dirigindo-se às áreas de mineração, onde se concentravam enormes contingentes de escravos, as vendeiras e negras de tabuleiro seriam constantemente acusadas de responsabilidade direta no desvio de jornais, contrabando de ouro e diamantes, prática de prostituição e ligação com os quilombos.”

FIGUEIREDO, Luciano. O avesso da memória: cotidiano e trabalho da mulher em Minas

Gerais no século XVIII. Rio de Janeiro: José Olympio, 1993.

A partir do texto, podemos inferir qual característica da sociedade escravista na mineração?

A A criminalidade como atividade típica dos escravos. B A baixa capacidade de mobilização dos escravos

para revoltas. C A corrupção existente na burocracia mineradora. D A maior mobilidade espacial dos escravos urbanos. E O predomínio das atividades rurais nas zonas mi-

neradoras.

QUESTÃO 17

A organização do mundo atual em zonas de influência comandadas por um país ou grupo de países segue o modelo centro-periferia. Enquanto o Japão, os Estados Unidos, parte do Canadá e a Europa Ocidental atuam como centro, o restante do mundo desempenha o papel de periferia. Observe as áreas destacadas no mapa.

Todas as áreas destacadas, nesse mapa, são consideradas

A periferias integradas aos centros, pois mantêm for-tes relações com os centros.

B periferias marginalizadas em relação aos centros, pois estão pouco integradas ao mercado mundial.

C periferias associadas aos centros, pois mantêm, circunstancialmente, algum tipo de relação com os centros.

D periferias isoladas em relação aos centros, pois têm uma economia voltada para o mercado interno, so-bretudo por razões políticas.

E centros integrados às periferias, pois se percebe uma economia totalmente voltada a uma equitativa distribuição de renda em escala global.

QUESTÃO 18

Responda à questão considerando o desenho que representa parte do traçado urbano de uma cidade no dia 21 de dezembro.

Analisando o desenho e sabendo que o paralelo 23°27’ S passa pelo centro da praça, é correto afirmar que

A pela manhã, ao nascer do Sol, a sombra da bibliote-ca será projetada no sentido da rua Z.

B pela manhã, ao nascer do Sol, a sombra da igreja será projetada no sentido da rua X.

C ao meio dia solar, a sombra, tanto da igreja quanto da biblioteca pública, provavelmente, será projetada no sentido norte.

D ao meio dia solar, provavelmente, não haverá a for-mação de sombra da igreja.

E ao pôr-do-sol, a sombra da igreja será projetada no sentido da rua Z.

QUESTÃO 19

“Casa que não entra sol, entra médico.” Esse antigo ditado reforça a importância de, ao construirmos casas, darmos orientações adequadas aos dormitórios, de forma a garantir o máximo de conforto térmico e salubridade. Assim, confrontando casas construídas em Lisboa (ao norte do Trópico de Câncer) e em Curitiba (ao sul do Trópico de Capricórnio), para garantir a necessária luz do sol, as janelas dos quartos não devem estar voltadas, respectivamente, para os pontos cardeais

A norte/sul. B sul/norte. C leste/oeste. D oeste/leste. E oeste/oeste.

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QUESTÃO 20

A França foi o epicentro de três ondas revolucionárias nesse período, que acabaram por estimular movimentos semelhantes em outras partes do mundo, inclusive na própria Europa. Uma primeira onda socialista, liderada pelas camadas médias e populares que desejavam a instalação de um governo democrático socialista, em parte influenciado pela própria difusão do Manifesto Comunista, ameaçara os interesses burgueses no mundo capitalista ocidental. Analisando-se o Movimento Revolucionário ocorrido na França, em 1848, podemos inferir que

A foi nitidamente liberal, provocando a queda de Car-los X e o início da chamada “Monarquia de Julho”.

B teve o duplo caráter: nacional e liberal, representan-do um momento decisivo contra o estatuto político--territorial estabelecido pelo Congresso de Viena.

C adquiriu um caráter bonapartista, antirrepublicano e antilegitimista.

D assumindo uma conotação socialista, dividiu as for-ças revolucionárias, atemorizando a burguesia.

E colaborou para a vitória de uma experiência socialis-ta através da organização das “Oficinas Nacionais”.

QUESTÃO 21

Observe as figuras a seguir.

FIGURA 1

N

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FIGURA 2N

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FIGURA 1

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FIGURA 2N

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Disponível em: <http://www.novaterraesoterico.blogspot.com>. Ilustração esquemática, sem

escala. Acesso em: 18 set. 2010. [Adaptada]

Os ângulos de incidência dos raios solares sobre a superfície da Terra, demonstrados nas figuras, apresentam duas situações distintas, que caracterizam os solstícios e os equinócios. Em ambas as figuras, o ponto A representa uma cidade sobre a linha do equador, ao meio-dia. A figura 2 mostra a incidência do sol três meses após a situação ilustrada na figura 1. A figura 1 representa o

A equinócio de primavera no hemisfério sul, quando a incidência dos raios solares é oblíqua à superfície da Terra em A.

B equinócio de primavera no hemisfério sul, quando a incidência dos raios solares é perpendicular à su-perfície da Terra em A.

C equinócio de outono no hemisfério sul, quando a in-cidência dos raios solares é perpendicular à super-fície da Terra em A.

D solstício de verão no hemisfério norte, quando a in-cidência dos raios solares é oblíqua à superfície da Terra em A.

E solstício de inverno no hemisfério sul, quando a in-cidência dos raios solares é oblíqua à superfície da Terra em A.

QUESTÃO 22

Responder à questão com base na charge a seguir, referente à organização do mundo hoje.

ECO

LÓGICAS

POBRES DO SUL QUEREM MENOSDO NORTEGASES TÓXICOS

RICOS DO NORTE QUEREM MENOSDO SULGENTE

É OCHAMADOCONFLITO

MORTE-SUL

A charge acima A representa uma divisão esquemática do mundo,

representada pela linha do Equador, definida pela pobreza do Sul e riqueza do Norte.

B caracteriza uma realidade vivenciada no capitalismo industrial, onde a poluição foi o fator dominante de-vido à falta de tecnologia preventiva.

C mostra um conflito ideológico, e não econômico, já que representa a bipolarização da Guerra Fria e a preocupação com a ecologia.

D indica que, embora o Sul fique separado do Norte por uma linha imaginária, há uma nítida ruptura cau-sada pelas diferenças em administrar problemas ambientais.

E evidencia um antagonismo entre ricos e pobres, num conflito onde a população pobre dos países do Sul é dominada pelo poder ideológico e econômico do Norte.

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QUESTÃO 23

Durante a primeira metade do século XIX, a Europa vivenciou um contexto marcado por divergências, que envolviam forças de transformação (as tendências liberais) e as de conservação (a tentativa de restauração absolutista). Diante desse panorama, a burguesia desenvolveu um discurso voltado para o fortalecimento de seus interesses socioeconômicos, reafirmou o liberalismo e o nacionalismo e evidenciou um combate à tentativa de restauração do antigo regime.Em relação a essas revoluções que alcançaram diversas partes do mundo, é correto afirmar que

A desenvolveram na França uma experiência política de forte inspiração socialista, que reconhecia a ab-soluta igualdade entre os homens.

B restabeleceram na Europa governos elitistas regi-dos por constituições que cerceavam os direitos e liberdades de participação popular.

C representaram tão-somente o ponto culminante de um processo revolucionário de caráter popular, que influenciou a Revolução Americana.

D produziram grandes surtos revolucionários, de ca-ráter ao mesmo tempo liberal e nacional, na Itália e na Alemanha.

E foram responsáveis pela divulgação dos princípios de legitimidade e do equilíbrio europeu na América e no Oriente.

QUESTÃO 24

Os assírios habitaram a região de Assur, derivando daí seu nome bem como o nome de seu principal Deus. Originariamente, foi um povo agricultor e pastor que começou sua expansão a partir de 1300 a.C. até tornar-se um grande império, que se estendeu da Palestina à Mesopotâmia. Assinale a alternativa que contém uma afirmação verdadeira.

A A expansão assíria foi possível graças à estratégia da utilização de prisioneiros de guerra, especial-mente aqueles corajosos e valentes, como merce-nários, negociadores e espiões.

B O domínio assírio foi aceito pelos povos vencidos graças a negociações e pactos ardilosos e à utiliza-ção de discursos cujo teor propagava os ideais de tolerância e colaboração.

C Os assírios empregaram acordos diferenciados com os povos conquistados. Aos mais frágeis mi-litarmente, prometeram tolerância, enquanto que aqueles que resistiam submetiam com a força.

D A vitória dos assírios foi possível graças à superio-ridade militar, pois dispunham de uma potente ca-valaria, uma infantaria numerosa e de modernas máquinas de guerra.

E A influência assíria foi bem além do mapa geográ-fico da Mesopotâmia, criando condições para se acreditar de forma extremamente convincente que povos da Europa Ocidental já conheciam as técni-cas dos assírios.

QUESTÃO 25

Niels Arkstrom, professor da Copenhague Business School, compara a atual situação do empregado de uma organização à de um cônjuge num casamento contemporâneo ou de um casal vivendo junto. Em ambos os casos, um estado de emergência (que exige a mobilização de todos os recursos, tanto racionais quanto emocionais) tende ser a norma e não a exceção (...) O trabalho nunca acaba tal como as estipulações de amor e reconhecimento nunca são totais e incondicionais. É uma vida excitante e exaustiva, excitante para os aventureiros e exaustiva para os fracos de espírito.

Por fim, mas não menos importante, a lógica da versão individualista da habilitação promovida pela economia da experiência torna a cooperação, o comprometimento mútuo e a solidariedade entre colegas de trabalho não apenas redundantes, mas contraproducentes.(...) Agora é cada um por si, com os gerentes recolhendo os ganhos da produtividade derivados daquilo que equivale a meter o ‘’t’’ de solitário no lugar do ‘’d’’ de solidário.

BAUMAN, Zygmunt. A arte da vida.

Rio de Janeiro, 2009. Jorge Zahar. p.169,170

A reportagem do jornal britânico e o texto analítico do sociólogo polonês podem ser relacionados no sentido de afirmarem que

A o mundo do trabalho passa por reformulações pro-fundas cujas exigências podem transformá-lo num pesado fardo para a existência humana.

B o fracasso dos movimentos sindicais e trabalhistas deixou apenas o suicídio como forma de conquistar aumentos salariais.

C a padronização das relações trabalhistas de modo semelhante às relações amorosas traz benefícios e prejuízos aos trabalhadores.

D tais problemas relacionados ao trabalho acabam sendo restritos a países com fraca legislação traba-lhista, como é o caso da China.

E a produtividade elevada é uma necessidade atual das forças produtivas, e apenas os indivíduos com perfil arrojado e aventureiro são capazes de se adaptarem.

QUESTÃO 26

A condição norte-americana de superpotência consolidou-se realmente no momento da rendição da Alemanha e do Japão, e da realização das conferências de Yalta e Potsdam, que selaram o encerramento da guerra. O crescimento do poderio soviético e a decadência das velhas potências europeias formavam o pano de fundo para que Washington assumisse finalmente a vocação de liderança do Ocidente capitalista.

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As 288 + | ENEM 2012

A hegemonia global dos Estados Unidos da América (EUA) traduzia-se nas esferas econômica e estratégica. Os conglomerados transnacionais americanos tornam-se grandes investidores. Na condição de credores das nações capitalistas, os EUA organizam programas voltados para a reconstrução europeia (Plano Marshall) e asiática (Plano Colombo). Os acordos de Bretton Woods transformavam o dólar em “moeda do mundo”, ao estabelecerem um sistema de paridade fixa e convertibilidade entre o dólar e o ouro. Cria-se uma nova arquitetura financeira global, cujos instrumentos eram o Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD, ou Banco Mundial) e o Fundo Monetário Internacional (FMI).

Demétrio Magnoli. O Mundo Contemporâneo.

São Paulo: Atual, 2004, p. 71-2

A respeito da situação geopolítica do mundo após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), podemos afirmar que

A os EUA saíram fortalecidos do conflito e se afirma-ram como a única potência hegemônica tanto no cenário econômico como no militar.

B a Europa buscou compensar seu declínio político, mantendo a repressão e o controle sobre suas colô-nias africanas e asiáticas.

C ocorreu o armamentismo nos EUA e na União So-viética, assim como, em menor escala, nos países europeus e na China.

D o clima de disputa e rivalidade entre os países da Europa Ocidental intensificou-se, sobretudo, após a construção do muro de Berlim.

E ocorreu o declínio econômico dos EUA em função do aumento da dívida pública do governo devido à ajuda para a reconstrução europeia e asiática.

QUESTÃO 27

http://www.brasilescola.com/sociologia/anarquismo.htm

Para muitos jovens se criou com o tempo uma grande confusão entre o que o anarquismo prega e a visão de que qualquer distúrbio social ou balburdia ser um ato anárquico. Esta confusão se dá principalmente por alguns elementos de interligação, como podemos observar esta junção corretamente na opção:

A Os movimentos anárquicos estão ligados à luta pela desintegração do Estado, como também pregam a totalidade das rebeliões grevistas e sociais que ocorrem hoje no Brasil.

B As rebeliões que ocorrem em escolas e internatos terem como fio condutor a premissa que o sistema capitalista está errado e, desta forma, deve ser des-truído para a abertura da Ditadura do Proletariado, base do pensamento anarquista.

C O anarquismo que usa a letra A cortada como sím-bolo levanta a chama de se assemelhar ao que nota-mos em grupos de traficantes como o PCC (Primeiro Comando da Capital) ou o CV(Comando Vermelho) que também adotam símbolos como emblemas.

D Pelo fato que os movimentos sociais, que hoje reivindi-cam paz, igualdade, justiça, democracia, muitas vezes serem pintados como atos ilícitos e, desta forma, tacha-dos como vandalismos ou insubordinações, como foi feito pela mídia ao levantar as razões do anarquismo.

E Devido ao fato que o anarquismo sempre pregou a violência em todas as suas fases de construção e assim tem sido a base de muitos movimentos de rebelião no Brasil, como os que ocorrem hoje entre militares em Salvador e no Rio de Janeiro.

QUESTÃO 28

Lacoonte e seus Filhos Juízo Final

In: ARRUDA. J. A. e PILETTI. N.Toda a História.

São Paulo: África. 2003. p. 56

In: PROENÇA. Graça.História da Arte.

São Paulo: África. 2001. p. 103

A estátua “Lacoonte e seus Filhos”, produto do Helenismo, foi desenterrada em Roma, em 1506, impressionou Michelangelo (1475-1564) e influenciou seu trabalho artístico em “Juízo Final”. A influência da cultura clássica sobre os artistas renascentistas fica evidente na comparação entre as duas obras de arte em questão, sobretudo

A pela preocupação com os temas sobrenaturais e religiosos.

B no que diz respeito à temática hedonista oriunda do cristianismo.

C na ênfase na postura rígida dos personagens devi-do à sua falta de mobilidade.

D na ausência da perspectiva e da ideia de profundi-dade nas pinturas.

E pela construção dos personagens de modo individu-alista e naturalista.

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QUESTÃO 29

Vermelho, azul e branco deveriam ter a companhia do cinza na bandeira francesa. Se os desmandos da aristocracia francesa, sem dúvida, alimentaram o rancor popular que resultou na Revolução de 1789, o vulcão Laki, localizado na Islândia, também contribuiu para a causa. A erupção iniciada em agosto de 1783 durou oito meses e teve efeitos catastróficos na Islândia e na Europa. Entre eles, uma alteração nos padrões climáticos que arrasou a agricultura francesa. A escala da erupção de 1783 foi grandiosa. Formou-se uma imensa nuvem de fumaça cinza que esfriou o planeta por pelo menos quatro anos.

A Islândia está atolada numa dívida externa de mais de US$ 600 milhões desde a eclosão da crise global de 2008. Apesar da reprovação do resto da Europa pelos caos – o econômico e o aéreo –, para muitos dos 320 mil habitantes da ilha, a força subterrânea da natureza veio para retirar o país de uma catarse coletiva. A erupção do Eyjafjallajoekull ajudou a restaurar um senso de solidariedade após uma infinita busca de responsáveis desde a crise.

Adaptado de O Globo, 24.04.2010.

Os impactos de fenômenos geológicos e climáticos podem variar na história, como ilustram as reportagens sobre as erupções vulcânicas na Islândia, em 1783 e 2010.

Nos dois casos apresentados, o fator natural contribuiu para reforçar a relação de interdependência entre

A contextos políticos – atendimento das demandas sociais.

B decisões econômicas – resolução dos problemas ambientais.

C avanços tecnológicos – diminuição das insatisfa-ções populares.

D progressos científicos – redimensionamento das ca-tástrofes naturais.

E retrocessos sociais – agravamento dos problemas de saúde pública.

QUESTÃO 30

Em 2006, Ary Itnem estourou na internet quando desfilou pedindo abraços em plena Avenida Paulista, filmou a façanha e colocou o resultado no YouTube, num filmete visto por mais de 650 mil pessoas. No mesmo ano, por conta disso, virou figurinha fácil na mídia nacional, dando entrevistas sobre relacionamento interpessoal nas empresas e sobre a teoria do abraço para praticamente todos os grandes veículos nacionais. Foi entrevistado por jornalistas de renome, como Heródoto Barbeiro, da rádio CBN, e Gilberto Dimenstein, da Folha de S. Paulo. Tudo não passaria de um filme sobre mais uma das milhares de teses escalafobéticas do mundo corporativo, não fosse por um simples fato: o consultor de RH Ary Itnem não existe, e seu nome, ao contrário, quer dizer “mentira”. A história virou a base para o documentário “O abraço corporativo”, lançado em 2009. http://oglobo.globo.com/cultura/documentario-abraco-corporativo-critica-forma-de-se-produzir-

noticias-hoje-2980455#ixzz1kkpjJxdo

A partir das informações do texto, pode-se inferir que A parte da mídia, não checa dados e informações,

aceitam como fato tudo o que lhes é apresentado com aparência de verdade.

B existe uma nítida separação entre o jornalismo de boa e má qualidade em função de públicos diferen-ciados.

C há um oportunismo por parte das consultorias em-presariais que inventam modismos com objetivo de ganhar dinheiro.

D as redes sociais contribuem negativamente para a difusão de boatos e informações falsas.

E a internet criou mecanismos de pesquisa que ga-rantem a veracidade dos fatos jornalísticos.

QUESTÃO 31

Tiziano Vecellio di Gregorio-O eleitor João Frederico,

duque de Saxônia, Museu do Prado.

Mariano Salvador Maella -Don Froilán de Bergania (1798),

Museu do Prado.

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A observação do trabalho dos mestres retratistas da aristocracia ajuda a compreender os cenários políticos e sociais de variados momentos históricos. Na primeira tela (século XVI), um aristocrata europeu é apresentado como senhor da guerra. Na segunda (século XVIII), o nobre, surge como componente da elite política e administrativa, pois lida com documentos e livros. A respeito do processo descrito no texto, assinale o item correto.

A O universalismo papal funcionou como um dos maiores fatores de favorecimento para a formação das monarquias nacionais.

B O enfraquecimento econômico da nobreza em fun-ção da crise feudal e a ascensão da burguesia difi-cultaram a centralização política real.

C Ocorreu uma significativa mudança no papel da nobreza dentro das monarquias nacionais devido à formação dos exércitos nacionais absolutistas.

D A burguesia próxima à figura dos monsarcas teve um aumento de sua supremacia política e econômi-ca em relação à aristocracia feudal.

E Diante do crescimento comercial foi necessária uma readaptação por parte da nobreza feudal que pas-sou a se dedicar cada vez mais para as atividades de cunho burocrático e administrativo.

QUESTÃO 32

Bem nas pesquisas, Mitt Romney convoca EUA para liderar o mundo

04 de novembro de 2011 • 12h55

“Deus não criou este país para ser uma nação de servos. Os Estados Unidos não estão destinados para ser mais um ao lado de tantos poderes igualmente balanceados no mundo. Os Estados Unidos devem liderar o mundo – ou então outro irá”.

Esta não é a frase de um político de extremos ou de um ufanista religioso. É uma criação cuidadosa da campanha do pré-candidato Mitt Romney, o nome que pode unificar as diferentes correntes do partido Republicano e arregimentar votos em 2012 para retirar a Casa Branca dos Democratas.

Romney congrega perfis. Além do componente religioso, possibilitado pela sua fé mórmon, o pré-candidato situa-se numa espécie de meio termo entre os apelos tradicionalistas de Rick Perry e a mão mágica do mundo dos negócios de Herman Cain.

(...)Em 2008, Romney perdeu as primárias para

John McCain. Neste ano, ao que tudo indica, o desfecho deverá ser diferente.

http://tinyurl.com/7pjjvda

18/01/2012 20h10 - Atualizado em 18/01/2012 20h10

O discurso do pré-candidato Mitt Romney apresenta grande semelhança com a

A doutrina do destino manifesto. B política do big stick. C política da boa vizinhança. D doutrina Bush. E doutrina Monroe.

QUESTÃO 33

O personagem Jeca Tatu, criado por Monteiro Lobato, tornou-se mais conhecido na década de 1930, por meio de anúncios publicitários, como o ilustrado abaixo:

–Jeca, por que não

trabalhas?

Adaptado de www.miniweb.com.br

Esse anúncio retratava aspectos da sociedade brasileira da época, expressando críticas principalmente às condições de

A acesso à escolarização. B assistência médico-hospitalar. C salubridade nas áreas rurais. D integração econômica regional. E autoritarismo político na Era Vargas.

QUESTÃO 34

Elaborado por Taiichi Ohno, o toyotismo surgiu nas fábricas da montadora de automóvel Toyota, após a Segunda Guerra Mundial. No entanto, esse modo de produção só se consolidou como uma filosofia orgânica na década de 70. O toyotismo possuía princípios que funcionavam muito bem no cenário japonês, que era muito diferente do americano e do europeu.

O toyotismo tinha como elemento principal, a flexibilização da produção. Ao contrário do modelo fordista, que produzia muito e estocava essa produção, no toyotismo só se produzia o necessário, reduzindo ao máximo os estoques. Essa flexibilização tinha como objetivo a produção de um bem exatamente no momento em que ele fosse demandado, no chamado Just in Time. Dessa forma, ao trabalhar com pequenos lotes, pretende-se que a qualidade dos produtos seja a máxima possível. Essa é outra característica do modelo japonês: a Qualidade Total. (...)

http://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/toyotismo.htm.

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A leitura caracteriza o modelo de produção chamado de “Toyotismo”, nos permitindo afirmar que

A o toyotismo encontra dificuldade de se consolidar no mercado americano.

B sua eficácia diante do fordismo está no aumento da sua produção.

C o toyotismo tende a se afirmar como modelo produ-tivo do mundo globalizado.

D com o avanço tecnológico toyotista, os empregados possuem menor carga horária.

E o toyotismo perdeu a credibilidade e entrou em de-clínio após a crise do petróleo.

QUESTÃO 35

Brasil: sexta economia do mundo

Segundo a Economist Intelligence Unit (EIU), empresa de consultoria e pesquisa ligada à revista The Economist, o Brasil já se tornou, neste ano de 2011, a sexta maior economia do mundo, ou seja, o sexto maior produto interno bruto medido em dólares à taxa de câmbio corrente.

Como o câmbio tem sofrido flutuações bruscas, quem acha que é o caso de estourar um champanhe deveria esperar pelo fim do ano, quando se poderão fazer as contas com precisão: a diferença entre o PIB estimado para o Brasil, 2,44 trilhões de dólares (mesmo considerada uma redução da projeção de crescimento de 3,5% para 3%) e o do recém-ultrapassado Reino Unido, 2,41 trilhões (com crescimento de 0,7%) é de 1,2%, diferença que pode facilmente triplicar ou se inverter num só dia de oscilação cambial.

Segundo as projeções da EIU, a economia brasileira será ultrapassada em dimensão pela Índia em 2013 (o que é justo, visto ser um país com população cinco vezes maior), mas ultrapassará a França em 2014 e a Alemanha em 2020. Neste ano, portanto, o Brasil será a quinta maior economia do mundo, superado por EUA, China, Japão e Índia – caso a crise econômica, ora em curso na Europa, não arraste essas projeções água abaixo. (...)

http://www.cartacapital.com.br/economia/brasil-sexta-economia-do-mundo/

O referido crescimento da economia brasileira relaciona-se diretamente com

A o desenvolvimento do setor tecnológico, sobretudo ligado à informática.

B o aumento da exportação de commodities para a China.

C a descoberta de jazidas de petróleo na camada do pré-sal.

D o desenvolvimento do turismo ligado a eventos es-portivos.

E o estreitamento de laços econômicos com os paí-ses da zona do euro.

QUESTÃO 36

O Conselho de Segurança da ONU aprovou nesta quarta-feira (3 de agosto) uma resolução condenando o presidente Bashar al-Assad pela violenta repressão às manifestações pró-democracia no país.

http://noticias.uol.com.br/bbc/2011/08/03/em-meio-a-mais-violencia-conselho-da-onu-aprova-

resolucao-contra-siria.jhtm

Sobre a crise da Síria, iniciada em março de 2011, e suas repercussões, assinale a alternativa correta.

A O Brasil não integra o Conselho de Segurança da ONU e, portanto, não assinou a resolução citada na reportagem.

B Assim como ocorreu no Egito, as manifestações na Síria contam com o apoio de parcela importante das forças armadas.

C As manifestações pró-democracia contam com o apoio do partido nacionalista Baath, único movimen-to oposicionista legalizado na Síria.

D As manifestações visam pôr um fim ao regime da família Assad, no poder desde 1971.

E A Liga Árabe classifica as manifestações da Síria como atos de vandalismo e condena qualquer forma de inge-rência internacional na crise enfrentada pelo país.

QUESTÃO 37

O texto abaixo recupera uma obra iluminista dirigida por Denis Diderot e Jean Le Rond d’ Alembert em 1772 na França intitulada de Enciclopédia ou Dicionário racional das ciências, das artes e dos ofícios. No texto afirma-se que: na Enciclopédia não havia área do engenho humano que não tivesse sido coberta. Ali se observava a confiança de que os homens eram, ou poderiam ser em breve, senhores de seu próprio destino, que poderiam moldar o mundo e a sociedade de acordo com as suas conveniências e vantagens. Era o poder da razão. Por isso mesmo a Enciclopédia não foi universalmente aceita. Poderes absolutistas civis e religiosos foram seus combatentes.

(DENT, N. J. H.. Dicionário de Rousseau. Rio de Janeiro: Zahar, 1996, p. 125.

Texto adaptado).

A Enciclopédia proposta por iluministas como Diderot e D’Alembert foi criticada no contexto francês, porque nesse momento o absolutismo e razão significavam

A modos de viver compatíveis, nos quais as novas e modernas ideias iluministas eram absorvidas pelo reis absolutistas, que percebiam nelas as vantagens de se moldar o mundo à sua forma e maneira, tal qual Diderot em sua Enciclopédia, o que possibilitou o advento da monarquia constitucional.

B maneiras de fazer política muito diversas. Para os racionalistas, a política absolutista deveria ser rees-truturada ou revolucionada, pois os novos saberes deveriam vir das experiências e das novas ciências e não de Deus e seus emissários.

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C formas incompatíveis de fazer política, pois o povo francês era governado por um velho monarca auto-ritário que se mantinha no poder devido à ignorân-cia do povo. Já livros como a Enciclopédia seriam a base da nova sociedade revolucionária e anarquista proposta por Diderot.

D formas de governo inconciliáveis, pois o Absolutis-mo era autoritário e ultrapassado. Já os enciclope-distas, como Diderot e D’ Alembert, desejavam a derrubada do Rei pelos revolucionários comunistas, formadores de ideias socialistas vinculadas ao Mar-xismo contemporâneo.

E maneiras de governar muito distintas, pois os enci-clopedistas eram homens de letras, que iniciavam carreira política nas fileiras dos liberais exaltados, e o monarca absolutista era do partido conservador francês.

QUESTÃO 38

(Escola de Atenas – Rafael Sanzio)

Observe a obra clássica de Rafael Sanzio, em que há uma síntese de vários elementos da filosofia grega, e leia atentamente os textos abaixo, respectivamente, de Platão e de Aristóteles:

[...] a admiração é a verdadeira característica do filósofo. Não tem outra origem a filosofia.

(PLATÃO, Teeteto. Tradução de Carlos Alberto Nunes.

Belém: Universidade Federal do Pará, 1973. p. 37.)

Com efeito, foi pela admiração que os homens começaram a filosofar tanto no princípio como agora; perplexos, de início, ante as dificuldades mais óbvias, avançaram pouco a pouco e enunciaram problemas a respeito das maiores, como os fenômenos da Lua, do Sol e das estrelas, assim como a gênese do universo. E o homem que é tomado de perplexidade e admiração julga-se ignorante (por isso o amigo dos mitos é, em certo sentido, um filósofo, pois também o mito é tecido de maravilhas); portanto, como filosofavam para fugir à ignorância, é evidente que buscavam a ciência a fim de saber, e não com uma finalidade utilitária.

(ARISTÓTELES. Metafísica. Livro I. Tradução Leonel Vallandro. Porto Alegre: Globo, 1969. p. 40.)

Com base no exposto anterior e nos conhecimentos sobre a origem da filosofia, é correto afirmar:

A A filosofia surgiu, como a mitologia, da capacidade humana de admirar-se com o extraordinário e foi pela utilidade do conhecimento que os homens fugi-ram da ignorância.

B A admiração é a característica primordial do filósofo porque ele se espanta diante do mundo das ideias e percebe que o conhecimento sobre este pode ser vantajoso para a aquisição de novas técnicas.

C Ao se espantarem com o mundo, os homens per-ceberam os erros inerentes ao mito, além de terem reconhecido a impossibilidade de o conhecimento ser adquirido pela razão.

D Ao se reconhecerem ignorantes e, ao mesmo tem-po, se surpreenderem diante do anseio de conhecer o mundo e as coisas nele contidas, os homens fo-ram tomados de espanto, o que deu início à filosofia.

E A admiração e a perplexidade diante da realidade fizeram com que a reflexão racional se restringis-se às explicações fornecidas pelos mitos, sendo a filosofia uma forma de pensar intrínseca às elabora-ções mitológicas.

QUESTÃO 39

Os líderes dos países que integram os BRICS – Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul – encerraram seu terceiro encontro com um comunicado em que pedem conjunta e explicitamente, pela primeira vez, mudanças no Conselho de Segurança das Nações Unidas. O texto defende reformas na ONU para aumentar a representatividade na instituição, além de alterações no Fundo Monetário Internacional e no Banco Mundial. Para os líderes dos BRICS, a reforma da ONU é essencial, pois não é mais possível manter as formas institucionais erguidas logo após a Segunda Guerra Mundial.

Adaptado de O Globo, 15/04/2011

Uma das principais mudanças no contexto internacional contemporâneo que se relaciona com as reformas propostas pelos BRICS está indicada em

A afirmação da multipolaridade. B proliferação de armas atômicas. C hegemonia econômica dos E.U.A. D diversificação dos fluxos de capitais. E homogenização tecnológica.

QUESTÃO 40

Nessa forma de organizar o Estado, o sistema habilita o governo central a representar as várias entidades territoriais que possuem interesses em comum – por exemplo, defesa, relações exteriores e comunicações – e permite que essas entidades mantenham suas próprias identidades (autonomia), suas próprias leis, planos de ação e usos em diversos campos.

Adaptado de GLASSNER, Martin I. Geografia política. Buenos Aires: Editorial Docencia, 2000

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O texto acima remete a um elemento importante da organização das sociedades contemporâneas: a dimensão político-territorial.No caso, a descrição feita no texto diz respeito ao seguinte tipo de Estado Territorial

A Misto. B Federal. C Unitário. D Associado. E Confederado.

QUESTÃO 41

O movimento operário ofereceu uma nova resposta ao grito do homem miserável, no princípio do século XIX. A resposta foi a consciência de classe e a ambição de classe. Os pobres, então, se organizavam em uma classe específica, a classe operária, diferente da classe dos patrões (ou capitalistas). A Revolução Francesa lhes deu confiança, a Revolução Industrial trouxe a necessidade da mobilização permanente.

HOBSBAWN, E. J. A era das revoluções. São Paulo: Paz e Terra, 1977.

No texto, analisa-se o impacto das Revoluções Francesa e Industrial para a organização da classe operária. A “necessidade da mobilização permanente”, trazida pela Revolução Industrial, decorria da compreensão de que

A a competitividade do trabalho industrial exigia um permanente esforço de qualificação para o enfren-tamento do desemprego.

B a completa transformação da economia capitalista se-ria fundamental para a emancipação dos operários.

C a introdução das máquinas no processo produtivo diminuía as possibilidades de ganho material para os operários.

D o progresso tecnológico geraria a distribuição de riquezas para aqueles que estivessem adaptados aos novos tempos industriais.

E a melhoria das condições de vida dos operários se-ria conquistada com as manifestações coletivas em favor dos direitos trabalhistas.

QUESTÃO 42

“O mundo grego foi, basicamente, um mundo da palavra falada e não da escrita.”

Moses I. Finley. Democracia antiga e moderna. Rio de Janeiro: Graal, 1988, p. 30. A constatação acima, relativa à Grécia antiga, pode ser justificada

A pelo desconhecimento da escrita, que impedia quais-quer registros oficiais nas cidades-estado gregas.

B pela importância do teatro, dos arautos e dos aedos, que contribuíam para a preservação da memória coletiva.

C pelo caráter representativo da democracia atenien-se, que tornava desnecessária a participação direta dos cidadãos.

D pela valorização das atividades físicas e militares, que prescindiam da alfabetização dos jovens.

E pela característica lacônica presente na sociedade espartana e ateniense.

QUESTÃO 43

Observe as representações do continente africano, realizadas por meio das projeções de Mercator e de Peters.

Assinale a alternativa correta: A Na projeção de Peters, as distâncias entre os para-

lelos crescem à medida que se afastam do Equa-dor, gerando um aumento exagerado das áreas lo-calizadas próximas aos polos.

B A projeção de Mercator não se presta para a compa-ração de superfícies ou para medir distâncias, uma vez que foi criada para atender às necessidades de navegação do século XVI.

C Tanto a projeção de Mercator como a de Peters falseiam a superfície dos continentes, seja pela de-formação latitudinal (Mercator) ou pela deformação longitudinal (Peters).

D Por situar a África no centro, a projeção de Peters torna a África maior do que de fato ela é, se compa-rada aos demais continentes.

E Os mapas de Peters e de Mercator, por se tratarem de projeções cilíndricas, não causam nenhuma de-formação na representação de qualquer região do globo terrestre em um plano.

QUESTÃO 44

Leia o texto a seguir.

Viva o Esporte Proletário!

A necessidade de esporte para a juventude é um fato incontestável.

A burguesia se aproveita desse fato para canalizar todos os jovens das fábricas para seus clubes.

Que fazem os jovens nos clubes burgueses?Defendem as cores desses clubes. Se o clube é de

uma fábrica, é o nome e a cor da fábrica que defendem; a burguesia cultiva neles a paixão e a luta contra a juventude de outras empresas […]

Todo operário footballer deve ingressar nos clubes proletários.

O trabalhador gráfico. 25 jun. 1928. Apud DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo de. Indústria,

trabalho e cotidiano. Brasil – 1889 a 1930. São Paulo: Atual, 1991. p. 71. (Adaptado).

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O fragmento do jornal conclama a uma prática organizativa, própria do movimento anarquista brasileiro, segundo a qual

A o exercício físico seria o meio para o fortalecimento do espírito dos militantes.

B a militância política deveria ser exercida em todas as dimensões da vida do trabalhador.

C a participação dos cidadãos nos clubes de futebol das fábricas reforçaria a harmonia social.

D a aliança proletário-burguesa deveria ser buscada por intermédio das práticas desportivas.

E os militantes deveriam conscientizar os operários de que o futebol é um esporte alienante.

QUESTÃO 45

Durante o século XVIII, a capitania de São Paulo sofreu grandes transformações territoriais e administrativas. Em 1709, nasceu a capitania de São Paulo e das Minas do ouro, abrangendo imenso território correspondente à quase totalidade das atuais regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, à exceção da então capitania do Rio de Janeiro e do Espírito Santo. Até 1748, sucessivos desmembramentos formaram as regiões de Minas, Santa Catarina, Rio Grande de São Pedro, Goiás e Mato Grosso. O novo capitão-general, mais conhecido como Morgado de Mateus, foi diretamente instruído pelo futuro Marquês de Pombal a ocupar-se da fronteira oeste ameaçada pelos espanhóis e a fomentar a produção de gêneros de exportação. (Adaptado de Ana Paula Medicci, “São Paulo nos projetos de império”, em Wilma Peres Costa

e Cecília Helena de Oliveira, De um império a outro: formação do Brasil, séculos XVIII e XIX.

São Paulo: Hucitec/Fapesp, 2007, p. 243.)

Relacionando o desenvolvimento da capitania de São Paulo e a colonização do centro sul do Brasil podemos inferir que

A o núcleo de São Vicente manteve sua prosperidade inicial assegurando recursos para a expansão eco-nômica para o sul da colônia.

B o advento da mineração contribuiu para o esvazia-mento populacional de São Paulo e o seu progres-sivo declínio econômico.

C as bandeiras foram as responsáveis pelo grande desenvolvimento econômico da região, pois acu-mularam capitais usados na cafeicultura.

D a capitania desenvolveu expedições de exploração, cultivo de alimentos e outras atividades comerciais para o mercado interno.

E o caráter interiorano e acidentado de seu território gerou um isolacionismo econômico de São Paulo em relação às outras capitanias.

QUESTÃO 46

1827 – Surge a primeira lei brasileira que permite o ingresso das mulheres às instituições de ensino elementares.

1879 – As mulheres conseguem autorização do governo brasileiro para estudar em instituições de ensino superior.

1932 – O presidente Getúlio Vargas promulga o novo Código Eleitoral, garantindo, finalmente, o direito de voto feminino às mulheres.

1945 – A igualdade de direitos entre homens e mulheres é reconhecida em documento internacional através da Carta das Nações Unidas.

1962 – É sancionado o Estatuto da Mulher Casada, que garantiu, entre outras coisas, que a mulher não precisa mais de autorização do marido para trabalhar ou receber herança.

1985 – Surge a primeira Delegacia de Atendimento especializado à Mulher.

1996 – O Congresso Nacional brasileiro inclui o sistema de cotas na Legislação Eleitoral obrigando os partidos políticos a inscreverem, no mínimo 20% de mulheres nas chapas proporcionais.

2006 – Sancionada a Lei Maria da Penha que aumenta o rigor nas punições das agressões contra a mulher.

2012 – O Congresso sancionada a lei que equipara o salário de homens e mulheres no mercado formal de trabalho.

Baseado nestes fatos, percebemos claramente que A mesmo com muitas vantagens, as mulheres ainda

estão longe do reconhecimento na sociedade bra-sileira.

B que, apesar de todas essas vitórias, as mulheres são vistas pela grande maioria da população brasi-leira como seres inferiores e desqualificados diante do potencial masculino.

C as mulheres galgam um poder real e que demonstra o poderio que as mesmas absorvem pela sua luta político-social no mercado mundial.

D grande parte das mulheres ou desconhece ou não aceita suas vitórias, preferindo o estado de submis-são de forma a manter-se como “donas do lar”.

E uma parcela muito pequena tem atingido o êxito pretendido pelas mulheres, o que demonstra a sua pouca participação no mundo político como o Brasil.

As 288 + | ENEM 2012

CH | Página 18

QUESTÃO 47

Emboaba: nome indígena que significa “o estrangeiro”, atribuído aos forasteiros pelos paulistas, primeiros povoadores da região das minas. Com a descoberta do ouro em fins do século XVII, milhares de pessoas da colônia e da metrópole vieram para as minas, causando grandes tumultos. Formaram-se duas facções, paulistas e emboabas, que disputavam o governo do território, tentando impor suas próprias leis.

(Adaptado de Maria Beatriz Nizza da Silva (coord.),

Dicionário da História da Colonização Portuguesa no Brasil. Lisboa: Verbo, 1994, p. 285.)

Sobre o período em questão, podemos inferir que A as disputas pelo território emboaba colocaram em

confronto paulistas e mineiros, que lutaram pela posse e exploração das minas.

B a região das minas foi politicamente convulsionada desde sua formação, em fins do século XVII, o que explica a resistência local aos inconfidentes mineiros.

C a luta dos emboabas ilustra o processo de conquis-ta de fronteiras do império português nas Américas enquanto na África os portugueses se retiravam de-finitivamente, no século XVIII.

D a Monarquia portuguesa administrava territórios dis-tintos e vários sujeitos sociais, muitos deles em dis-puta entre si, como paulistas e emboabas, ambos súditos da Coroa.

E a vitória dos paulistas no conflito foi decisiva para a obtenção junto à Coroa portuguesa, da autonomia política da região mineradora.

QUESTÃO 48

“A Amazônia selvagem sempre teve o dom de impressionar a civilização distante. Desde os primeiros tempos da Colônia, as mais imponentes expedições e solenes visitas pastorais rumavam, de preferência, às suas plagas desconhecidas. Para lá os mais veneráveis bispos, os mais garbosos capitães-generais, os mais lúcidos cientistas.”

(Euclides da Cunha, À Margem da História, São Paulo, Cultrix, 1975, p.32.)

Podemos identificar como principais atividades de ocupação da Região Amazônica, no período colonial,

A a extração de látex e a catequese indígena. B a pecuária extensiva e a extração de drogas do sertão. C a defesa militar da região e a catequese indígena. D as bandeiras de apresamento e as monções. E a mineração e a extração de drogas do sertão.

QUESTÃO 49

Quem faz a históriaQuem construiu a Tebas das sete portas?Nos livros constam os nomes dos reis.Os reis arrastaram os blocos de pedra?E a Babilônia tantas vezes destruídaQuem ergueu outras tantas?Em que casas da Lima radiante de ouroMoravam os construtores?Para onde foram os pedreirosNa noite em que ficou pronta a Muralha da China?A grande Roma está cheia de arcos do triunfo.Quem os levantou?Sobre quem triunfaram os Césares?A decantada Bizâncio só tinha paláciosPara seus habitantes?Mesmo na legendária Atlântida,Na noite em que o mar a engoliu,Os que se afogavam gritaram por seus escravos.O jovem Alexandre consquistou a Índia.Ele sozinho?César bateu os gauleses,Não tinha pelo menos um cozinheiro consigo?Felipe de Espanha chorou quando sua armada naufragou.Ninguém mais chorou?Fredrico II venceu a Guerra dos Sete Anos.Quem venceu além dele?

Uma vitória a cada página.Quem cozinhava os banquetes da vitória?

Um grande homem a cada dez anos.Quem pagava as despesas?

Tantos relatos.Tantas perguntas.

Bertolt Brecht.

O poema de Brecht remete a muitas análises das quais podemos depreender que

A a concepção da poesia remete à valorização dos grandes personagens em detrimento dos atores se-cundários da história mundial.

B Brecht escreve o poema preocupado com a inser-ção das mulheres no campo social e deixa isso cla-ro nas estrofes que seguem o texto.

C o poema de Brecht retrata apenas a condição da classe fabril na época da Revolução Industrial.

D usando a concepção marxista que fala que todas as classes devem ser analisadas, Brecht escreve um po-ema para enumerar o papel de todos na sociedade.

E Brecht escreveu o poema pressionado por forças ditatoriais, o que mostra claramente sua linha de pensar.

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QUESTÃO 50

A constituição do Brasil, promulgada em 1988, alterou a divisão territorial do País criando Estados, anexando territórios e transformando território em Estado. Assim, a Região

A Centro-Oeste foi a que mais se modificou, pois teve anexado o estado de Tocantins.

B Sul não sofreu nenhuma modificação, enquanto a região Sudeste teve o estado do Espírito Santo in-corporado à sua área.

C Norte e a Centro-Oeste foram as que tiveram sua área mais modificada, porque a Região Norte foi acrescida do Estado do Acre, e a Região Centro--Oeste, do Estado de Tocantins.

D Nordeste sofreu pequena alteração, com a anexa-ção do antigo território de Fernando de Noronha ao Estado de Pernambuco.

E Sudeste e a Centro-Oeste não sofreram modifica-ções, já que seus Estados continuaram com a mes-ma área anterior a esse período.

QUESTÃO 51

Analise o seguinte fragmento do diálogo Fedro, de Platão (427-347 a.C.).

SÓCRATES: – Vamos então refletir sobre o que há pouco estávamos discutindo; examinaremos o que seja recitar ou escrever bem um discurso, e o que seja recitar ou escrever mal.

FEDRO: – Isso mesmo.SÓCRATES: – Pois bem: não é necessário que o

orador esteja bem instruído e realmente informado sobre a verdade do assunto de que vai tratar?

FEDRO: – A esse respeito, Sócrates, ouvi o seguinte: para quem quer tornar-se orador consumado não é indispensável conhecer o que de fato é justo, mas sim o que parece justo para a maioria dos ouvintes, que são os que decidem; nem precisa saber tampouco o que é bom ou belo, mas apenas o que parece tal – pois é pela aparência que se consegue persuadir, e não pela verdade.

SÓCRATES: – Não se deve desdenhar, caro Fedro, da palavra hábil, mas antes refletir no que ela significa. O que acabas de dizer merece toda a nossa atenção.

FEDRO: – Tens razão.SÓCRATES: – Examinemos, pois, essa afirmação.FEDRO: – Sim.SÓCRATES: – Imagina que eu procuro persuadir-

te a comprar um cavalo para defender-te dos inimigos, mas nenhum de nós sabe o que seja um cavalo; eu, porém, descobri por acaso uma coisa: “Para Fedro, o cavalo é o animal doméstico que tem as orelhas mais compridas”...

FEDRO: – Isso seria ridículo, querido Sócrates.SÓCRATES: – Um momento. Ridículo seria se eu

tratasse seriamente de persuadir-te a que escrevesses um panegírico do burro, chamando-o de cavalo e dizendo que é muitíssimo prático comprar esse animal para o uso doméstico, bem como para expedições militares; que ele serve para montaria de batalha, para transportar bagagens e para vários outros misteres.

FEDRO: – Isso seria ainda ridículo.SÓCRATES: – Um amigo que se mostra ridículo

não é preferível ao que se revela como perigoso e nocivo?FEDRO: – Não há dúvida.SÓCRATES: – Quando um orador, ignorando a

natureza do bem e do mal, encontra os seus concidadãos na mesma ignorância e os persuade, não a tomar a sombra de um burro por um cavalo, mas o mal pelo bem; quando, conhecedor dos preconceitos da multidão, ele a impele para o mau caminho, – nesses casos, a teu ver, que frutos a retórica poderá recolher daquilo que ela semeou?

FEDRO: – Não pode ser muito bom fruto.SÓCRATES: – Mas vejamos, meu caro: não nos

teremos excedido em nossas censuras contra a arte retórica? Pode suceder que ela responda: “que estais a tagarelar, homens ridículos? Eu não obrigo ninguém – dirá ela – que ignore a verdade a aprender a falar. Mas quem ouve o meu conselho tratará de adquirir primeiro esses conhecimentos acerca da verdade para, depois, se dedicar a mim. Mas uma coisa posso afirmar com orgulho: sem as minhas lições a posse da verdade de nada servirá para engendrar a persuasão”.

FEDRO: – E não teria ela razão dizendo isso?SÓCRATES: – Reconheço que sim, se os

argumentos usuais provarem que de fato a retórica é uma arte; mas, se não me engano, tenho ouvido algumas pessoas atacá-la e provar que ela não é isso, mas sim um negócio que nada tem que ver com a arte. O lacônio declara: “não existe arte retórica propriamente dita sem o conhecimento da verdade, nem haverá jamais tal coisa”.

(Platão. Diálogos. Porto Alegre: Editora Globo, 1962.)

Após uma leitura atenta do fragmento do diálogo Fedro, pode-se perceber que Sócrates combate, fundamentalmente, o argumento dos mestres sofistas, segundo o qual, para fazer bons discursos, é preciso

A evitar a arte retórica. B conhecer bem o assunto. C discernir a verdade do assunto. D ser capaz de criar aparência de verdade. E unir a arte retórica à expressão da verdade.

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QUESTÃO 52

http://2.bp.blogspot.com/hw9v9pBbqis/TEW3PUSKjyl/AAA

AAAAB94/3d7N6F8SHOY/s1600/Americanprogress.JPG

http://alerce.pntic.mec.es/~pong0000/

CausasImperialismo/mision%20civilizadora.jpg

Na pintura de John Gast (Figura 1), Colúmbia, a mulher angelical, carrega a “luz da civilização” para iluminar os caminhos e guiar homens e carroças na marcha para o Oeste dos Estados Unidos; enquanto ela avança e expande os cabos do telégrafo nos caminhos por onde passa, tanto os indígenas nativos como os animais selvagens fogem amedrontados.

No centro do cartaz (Figura 2), a mulher com armadura (uma referência à heroína Joana d’Arc) traz, na mão direita erguida, um ramo de oliveira, símbolo da sabedoria universal; na mão esquerda segura o escudo com as cores da bandeira francesa e o lema “progresso – civilização – comércio”. É a alegoria da França conquistadora que se expande para a Ásia e África distantes, levando as luzes do progresso e do comércio para os povos que, por desconhecerem o majestoso brilho da civilização europeia, vivem na escuridão.

Essas imagens são alegorias de duas ideologias imperialistas do século XIX sintetizadas, respectivamente, nas expressões históricas:

A “ética dos peregrinos” e “luta contra a barbárie”. B “ideologia do branco anglo-saxão protestante” e

“salvacionismo imperial”. C “aliança para o progresso” e “processo civilizatório

afro-asiático”. D “guerra justa” e “ocidentalização do mundo oriental”. E “destino manifesto” e “fardo do homem branco”.

QUESTÃO 53

Os árabes, entre os Séculos VII e XI, ampliaram suas conquistas e forjaram importante civilização. Sob a ação catalisadora do Islã, foi mantida a unidade política, enquanto que o comércio destacou-se como elo do relacionamento tolerante com muitos povos. Além disso, argumenta-se que os valores culturais da Antiguidade Clássica chegaram ao conhecimento do Mundo Moderno Ocidental porque os árabes

A traduziram e difundiram entre os europeus impor-tantes obras sobre o saber grego.

B propagaram a obra Mil e uma Noites, mostrando que ela se baseia em lendas chinesas.

C introduziram na Europa novas técnicas de cultivo e a habilidade na representação de figuras humanas.

D profetizavam o destino do homem através das es-trelas.

E desenvolveram uma ciência não submetida aos en-sinamentos religiosos.

QUESTÃO 54

Considerando que em 2010 e 2011 a vigência do horário de verão ocorreu nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, e que as cidades de Goiânia (GO) e Manaus (AM) estão nos fusos horários GMT-3 e GMT-4, respectivamente, e, que a distância em linha reta entre essas cidades é de aproximadamente 1900 km, qual a velocidade média aproximada de um avião que saiu de Goiânia às 12h, horário local, e chegou a Manaus às 13h, horário local, no dia 3 de janeiro de 2011?

A 1900 km/h B 950 km/h C 633 km/h D 475 km/h E 800 km/h

QUESTÃO 55

Passar de Reino a Colônia É desar [derrota] É humilhação que sofrer jamais podia brasileiro de coração.

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A quadrinha acima reflete o temor vivido no Brasil depois do retorno de D. João VI a Portugal, em 1821. Apesar de seu filho Pedro ter ficado como regente, acirrou-se o antagonismo entre “brasileiros” e “portugueses” até que, em dezembro de 1821, as Cortes de Portugal determinaram o retorno do príncipe. Se ele acatasse, tudo poderia acontecer. Inclusive, dizia d. Leopoldina, “uma Confederação de Povos no sistema democrático como nos Estados Livres da América do Norte”.

(Adaptado de Eduardo Schnoor,”Senhores do Brasil”, Revista de História da Biblioteca

Nacional, no. 48. Rio de Janeiro, set. 2009, p. 36.)

A respeito do processo referido no texto, podemos afirmar que A a Revolução Liberal do Porto pretendia a emanci-

pação conjunta do Reino Português e brasileiro do jugo Absolutista mediante a proclamação de uma República e de um sistema federativo.

B o Partido Brasileiro, liderado por José Bonifácio, re-pudiou a Revolução do Porto e passou a defender a ruptura imediata do Brasil com relação a Portugal.

C o apoio à Revolução do Porto dividiu as classes sociais dominantes brasileiras, pois parte dela se-ria beneficiada pela recolonizacão, enquanto outras seria prejudicadas.

D a decisão de apoiar a independência do Brasil foi acertada entre ingleses, latifundiários e o Príncipe Regente D. Pedro acarretando mudanças radicais na economia do novo país.

E a Revolução do Porto foi contraditória na medida em que pretendia instaurar um regime liberal em Portugal, mas visava redefinir de modo conserva-dor as relações entre Portugal e Brasil.

QUESTÃO 56

Passados quase cinquenta anos da publicação de “A terra e o homem no Nordeste” (Andrade, 1963), novas dinâmicas instalaram-se na região.A respeito das dinâmicas espaciais do passado e do presente, nas sub-regiões representadas a seguir, é correto afirmar que

OCEANO ATLÂNTICO370 KM

NORDESTE – DIVISÃO NATURAL

AGRESTE

5° S

SERTÃO

E LITORAL

SETENTRIONAL

LITORAL

E ZONA

DA MATA

Fonte: Andrade, 1963

A a Zona da Mata, onde se desenvolveram, no passa-do colonial, o extrativismo do pau-brasil e a cultura da cana, abriga, hoje, extensas áreas produtoras de grãos, destinados ao mercado externo.

B o Agreste, ocupado durante os séculos XVIII e XIX por criadores de gado, manteve a mais rígida estru-tura agrária do Nordeste, concentrando, hoje, exten-sos e improdutivos latifúndios.

C o Sertão, devido às suas características físico-naturais e apesar de sucessivas políticas públicas de comba-te às secas e incentivo ao desenvolvimento agrícola, mantém sua economia restrita a atividades tradicionais.

D a Zona da Mata, antes lugar de “plantation” colonial, escravista, concentra, hoje, a produção industrial re-gional, distribuída espacialmente na forma de man-chas, no entorno de algumas capitais.

E o Agreste, caracterizado, no início da colonização, como região de pequena propriedade e de agricul-tura de subsistência, concentra, hoje, os maiores e mais dinâmicos complexos agroindustriais da região.

QUESTÃO 57

Segundo a crença dos cristãos de Bizâncio, os ícones (imagens pintadas ou esculpidas de Cristo, da Virgem e dos Santos) constituíam a “revelação da eternidade no tempo, a comprovação da própria encarnação, a lembrança de que Deus tinha se revelado ao homem e por isso era possível representá-lo de forma visível”.

(Franco Jr., H. e Andrade F°, R. O. O Império Bizantino. São Paulo: Brasiliense, 1994. p. 27).

Apesar da extrema difusão da adoração dos ícones no Império Bizantino, o imperador Leão III, em 726, condenou tal prática por idolatria, desencadeando assim a chamada “crise iconoclasta”. Dentre os fatores que motivaram a ação de Leão III, podemos citar o(a)

A intolerância da corte imperial para com os habitan-tes da Ásia Menor, região onde o culto aos ícones servia de pretexto para a aglutinação de povos que pretendiam se emancipar.

B necessidade de conter a proliferação de culto às imagens, num contexto de reaproximação da Sé de Roma com o Imperador bizantino, uma vez que o papado se posicionava contra a instituição dos íco-nes e exigia a sua erradicação.

C tentativa de mirar as bases políticas de apoio à sua irmã, Teodora, a qual valendo-se do prestígio de que gozava junto aos altos dignitários da Igreja bizanti-na, aspirava secretamente a sagrar-se Imperatriz.

D aproximação do Imperador, por meio do califado de Damasco, com o credo islâmico que, recuperando os princípios originais do monoteísmo judaico-cris-tão, condenava a materialização da essência sagra-da da divindade em pedaços de pano ou madeira.

E descontentamento imperial com o crescente prestí-gio e riqueza dos mosteiros (principais possuidores e fabricantes de ícones), que atraíam para o serviço monástico numerosos jovens, impedindo-os, com isso de contribuírem para o Estado na qualidade de soldados, marinheiros e camponeses.

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QUESTÃO 58

Como “mito de origem nacional” para a Bahia, a Guerra de Independência, de 2 de julho de 1823, é sempre relembrada em festas e comemorações oficiais. Assinale a alternativa que melhor identifica o papel dos baianos, no contexto da independência brasileira.

A A articulação revolucionária das camadas populares da capital baiana esteve restrita aos interesses dos libertos e dos homens livres e pobres, sem o apoio de parte dos intelectuais da cidade de Salvador.

B As independências do Brasil e da Bahia ocorreram no mesmo contexto político, sem particularismos locais. Nesse sentido, não é possível considerar a existência de duas datas que marcam a indepen-dência do país.

C A sedição de 1798, na Bahia sepultou os desejos separatistas dos baianos e os afastou da política brasileira de 1822. Por essa razão, a população baiana esteve alijada do contexto político da inde-pendência.

D A comemoração da independência da Bahia justifi-ca-se, pois nessa data, as tropas do Exército e da Marinha expulsaram definitivamente os portugue-ses da cidade do Salvador.

E A independência do Brasil esteve estritamente asso-ciada aos interesses ingleses e holandeses, instala-dos no Brasil e beneficiários da Abertura dos Portos.

QUESTÃO 59

“A paisagem existe, através de suas formas, criadas em momentos históricos diferentes, porém coexistindo no momento atual”.(SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: técnica e tempo: razão e emoção. 2ª ed. São Paulo:

Hucitec, 1997, p. 84)

A partir da afirmativa do autor acima citado, é correto afirmar:

A A paisagem tem significado apenas panorâmico, pois é destituída de conteúdo social, o que nos per-mite contemplar as formas, mas jamais analisar a sua essência.

B Espaço e paisagem se diferenciam porque o espaço é uma produção social, enquanto que na paisagem predominam os elementos da dinâmica natural.

C A paisagem é forma estática, por isso jamais pode revelar as relações sociais do passado que produzi-ram as formas geográficas do presente.

D Na paisagem, podemos observar elementos natu-rais e culturais, bem como formas novas e antigas, que nos revelam sucessivos passados.

E A paisagem assim como o território são delimitados pelo alcance visual de quem os observa; são, por-tanto, espaços delimitados pelas relações de poder, cuja escala varia conforme a posição do observador.

QUESTÃO 60

No século XIX, surgiu um novo modo de explicar as diferenças entre os povos: o racismo. No entanto, os argumentos raciais encontravam muitas dificuldades: se os arianos originaram tanto os povos da Índia quanto os da Europa, o que poderia justificar o domínio dos ingleses sobre a Índia, ou a sua superioridade em relação aos indianos? A única resposta possível parecia ser a miscigenação. Em algum momento de sua história, os arianos da Índia teriam se enfraquecido ao se misturarem às raças aborígenes consideradas inferiores. Mas ninguém podia explicar realmente por que essa ideia não foi aplicada nos dois sentidos, ou seja, por que os arianos da Índia não aperfeiçoaram aquelas raças em vez de se enfraquecerem?

(Adaptado de Anthony Pagden, Povos e impérios. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002, p. 188-94.)

Segundo o texto, podemos concluir que o pensamento racista do século XIX

A era incoerente, pois os britânicos se consideravam superiores aos indianos, porém ambos possuíam a mesma origem racial; além disso, o racismo não explicava por que a miscigenação enfraqueceu as raças superiores e não fortaleceu as inferiores.

B era um modo de explicar as diferenças entre os po-vos a partir de sua origem racial e da miscigenação, a qual poderia levar tanto ao fortalecimento dos po-vos considerados inferiores quanto ao enfraqueci-mento dos considerados superiores.

C era incoerente porque explicava a superioridade e o domínio dos ingleses sobre os indianos pelo fato de ambos terem a mesma origem em povos arianos; porém não explicava por que a miscigenação não fortaleceu as raças consideradas superiores.

D era uma forma de legitimar o domínio dos ingleses sobre os indianos a partir de suas diferentes origens raciais; porém não explicava por que a miscigena-ção entre ingleses e indianos não levara ao aperfei-çoamento das raças consideradas inferiores.

E era um suporte ao padrão imperialista de domina-ção ocidental, sob a liderança das potências euro-peias que deveriam assegurar a missão civilizatória, sem contudo, ameaçar os valores nativos.

QUESTÃO 61

Num mundo onde cresce sem parar a compulsão para obrigar as pessoas a levar uma vida “correta” no maior número possível das atividades que formam o seu dia a dia, a mesa tornou-se uma das áreas que mais atraem a atenção dos empreendedores empenhados em arbitrar o que é realmente bom para você. É uma provação permanente. Médicos, nutricionistas, personal trainers, editores, e editoras de revistas dedicadas à forma física, ambientalistas, militantes da produção orgânica, burocratas, chefs de cozinha, críticos de restaurante e

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As 288 + | ENEM 2012

mais uma multidão de diletantes prontos a dar testemunho expedem decretos cada vez mais frequentes, e cada vez mais severos, sobre os deveres do cidadão na hora de comer. O fato é que toda essa gente, quase sempre com as melhores intenções acabou construindo um crescente sistema de ansiedade em torno do pão nosso de cada dia – e o resultado é que o prazer de comer bem vai sendo substituído pela obrigação de comer certo. Modelos, atrizes e outras pessoas que precisam pesar pouco para fazer sucesso chegam aos 30 anos de idade, ou mais, praticamente sem ter feito uma única refeição decente na vida. Propõe-se, como virtude alimentar, um mundo sombrio de pastas, mingaus, poções, soros de proteína e sabe-se lá o que ainda vem pela frente. Não está claro o que se ganha em toda essa história. Há perspectiva de morrer, um dia, no peso ideal?

(J.R. Guzzo, Revista Veja, 09.06.2010. Adaptado)

Sob o ponto de vista sociológico e filosófico, podemos afirmar que, para o autor,

A é fundamental a adoção de procedimentos científi-cos no campo nutricional.

B o tema da qualidade de vida deve ser enfocado sob critérios morais.

C os padrões hegemônicos vigentes na sociedade atual, no campo da nutrição, são elogiáveis.

D a felicidade depende do número de calorias ingeri-das pelo ser humano.

E o livre-arbítrio deve ser o senso para definir o que desejamos para nossa vida.

QUESTÃO 62

Que a internet alterou a vida da população mundial, já ninguém duvida. E há agora um novo meio para as pessoas fazerem valer os seus interesses. Chama-se Change.org e procura a mudança através de um, ou melhor, milhares de cliques.

“O Trayvon era o nosso herói. Aos 9 anos, tirou o seu pai de uma cozinha em chamas, salvando-lhe a vida. Ele adorava desporto e andar a cavalo. Tinha um futuro brilhante à sua frente, com o sonho de ir para a universidade e de se tornar mecânico de aviões. Agora acabou tudo”.

Este é um excerto da petição dos pais de Trayon Martin, que faleceu em fevereiro com apenas 17 anos. Tem o propósito de exigir a execução do assassino do adolescente que, mesmo tendo assumido o crime, ainda não foi punido, caso que tem agitado a opinião pública nos Estados Unidos e motivado várias manifestações.

Quando se visita a plataforma Change.org, percebemos imediatamente que esta é a petição com mais assinaturas reunidas: 2 260 212 até abril de 2012.

A Change.org habilita qualquer um com os meios necessários para iniciar, aderir e/ou ganhar campanhas de mudança social. Aqui encontramos um pouco de tudo: desde preocupações mais locais e pessoais a questões

de interesse global. A colocação de uma categoria em cada pedido facilita a busca de quem quer aderir e contribuir para o sucesso de uma causa.

(...) Num espaço designado “desenvolvimento da petição” somos informados do número de assinaturas e dos detalhes acerca das mudanças que vão sendo efetuadas nos processos.

Há um feedback constante entre quem cria uma campanha e quem a segue e assina, dado que é possível deixar e trocar comentários.

Para quem quer iniciar a sua própria campanha o processo é fácil: basta um registro online com os dados que estamos habituados a fornecer. A plataforma dá algumas sugestões àqueles que querem fazer valer uma causa através deste meio. Nomeadamente, aconselham os utilizadores a redigirem uma carta e a planejarem uma entrega física – em mãos – da petição e das assinaturas conseguidas.

É aqui que a Change.org difere em relação a outros projetos do mesmo tipo: procura a mudança efetiva e real, e por isso incentiva o contato entre as pessoas que exigem algo e aquelas a que se referem.(....)

A Change.org já conta com cerca de 10 milhões de membros, oriundos de 150 países diferentes.

http://tinyurl.com/6omodtx

A leitura do texto nos permite inferir que A a internet criou vários mecanismos que se preocu-

pam com os grandes problemas em comum que afligem a humanidade.

B o uso de ferramentas virtuais atrapalha o desenvol-vimento prático de movimentos reivindicatórios que saiam às ruas.

C a dificuldade de acesso a tecnologias da informática restringe o alcance do ativismo via internet a países e pessoas ricas.

D a grande quantidade de pautas e reivindicações presentes na internet reflete a pluralidade de movi-mentos sociais na atualidade.

E a participação em sites e de petições virtuais rela-ciona-se com o profundo envolvimento prático das pessoas nas causas que apoiam.

QUESTÃO 63

http://tinyurl.com/7nua3qj

As 288 + | ENEM 2012

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A foto remete a uma situação presente nos EUA durante os anos de 1950. Sobre tal situação, podemos inferir que

A a Constituição norte americana estipulava medidas segregacionistas contra os negros.

B as raízes da mentalidade discriminatória remontam ao fim da Guerra Civil Americana.

C as práticas de segregação racial predominavam nos Estados do Norte do país.

D a eleição de Barack Obama à presidência do país pôs fim à legislação racista nos EUA.

E a passividade dos negros, diante da discriminação, foi rompida a partir dos anos 1980.

QUESTÃO 64

Já faz 21 anos desde que a sombra de um conflito nuclear pairou sobre a humanidade. O fim da Guerra Fria trouxe a aproximação e até mesmo a reestruturação entre nações pelo mundo todo que deixaram de lado antigos conflitos ideológicos e passaram a pensar juntas na reconstrução de suas economias juntamente com o resto do mundo globalizado. Entretanto, durante os quase 46 anos de Guerra Fria muito se cogitou sobre ataques nucleares vindos da antiga União Soviética e que atingiriam os Estados Unidos e vice-versa.

No coração da Guerra Fria, o cenário envolvia o disparo de uma grande quantidade de mísseis sobre o Polo Norte, fato esse que nos leva a cogitar sobre qual seria a rota tomada por esses mísseis, pois se olharmos para a superfície do globo, caso um míssil balístico intercontinental venha a ser disparado, o caminho mais curto entre Moscou e Washington é sobre o topo, e não em volta do globo.

US Dept of State Geographer

© 2012 Google

© 2012 MapLink/Tele Atlas

Data S10. NOAAA. U.S. Navv. NGA. GEBCO

Mapa

Fotos

Data S10.NOAA. U.S. Navy. NGA.GEBCO

Portanto, além do uso primordial da navegação via satélite, motivo principal pelo qual, em 1978, os americanos criaram o Sistema de Posicionamento Global, ou GPS, podemos também levar em consideração o uso de uma projeção mais adequada para calcular o trajeto que daria cabo a esse intento, que seria

A a projeção descontínua ou de Goode. B a projeção cilíndrica de Mercator. C a projeção plana ou azimutal. D a projeção cilíndrica de Peters. E a projeção cônica.

QUESTÃO 65

O que deve ser ditoPorque guardo silêncio há demasiado temposobre o que é manifestoe se utilizava em jogos de guerraem que no fim, nós sobreviventes,acabamos como meras notas de rodapé.

É o suposto direito a um ataque preventivo,que poderá exterminar o povo do (?),conduzido ao júbiloe organizado por um fanfarrão,porque na sua jurisdição se suspeitado fabrico de uma bomba atômica.

Mas por que me proibiram de falarsobre esse outro país chamado (?) onde há anos- ainda que mantido em segredo –se dispõe de um crescente potencial nuclear,que não está sujeito a nenhum controle,pois é inacessível a inspeções?

(...)

Admito-o: não vou continuar a calar-meporque estou fartoda hipocrisia do Ocidente;é de esperar, além disso,que muitos se libertem do silêncio,exijam ao causador desse perigo visívelque renuncie ao uso da forçae insistam também para que os governosde ambos os países permitamo controle permanente e sem entraves,por parte de uma instância internacional,(...)Só assim poderemos ajudar todos,mas também todos os seres humanosque nessa região ocupada pela demênciavivem em conflito lado a lado,odiando-se mutuamente,e decididamente ajudar-nos também.

http://cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=19934

O poema foi feito pelo escritor alemão Günter Grass, ganhador do prêmio Nobel de literatura, em abril de 2012 e gerou muitas polêmicas. Em meio a tensões e acusações no cenário internacional, o autor assume a postura de defender um certo país e apresentar críticas contra outro país no que diz respeito à manutenção da paz mundial. De acordo com o texto, podemos inferir que se trata respectivamente de

A Líbano e Síria. B Egito e Iraque. C Irã e Israel. D Afeganistão e EUA. E Paquistão e Índia.

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As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 66

Foto de Pedro Martinelli – primeira foto tirada de um índio no Xingu.

Estreou a poucos meses o filme Xingu que narra a história dos irmãos Villas Bôas que resolvem trocar o conforto da vida na cidade grande pela aventura de viver nas matas. Para isso, resolvem se alistar no programa de expansão na região do Brasil central, incentivado pelo governo. Com enorme poder de persuação e afinidade com os habitantes da floresta, os três se tornam referência nas relações com os povos indígenas, vivenciando incríveis experiências, entre elas a eterna conquista do Parque Nacional do Xingu. Ao pensarmos que o filme narra uma trajetória ocorrida em pleno século XX, podemos depreender como correto que

A depois do século XVI, os contatos entre brancos e índios só voltaram a ocorrer no século XX.

B o filme narra uma visão ficcionista, pois as nações indígenas estavam totalmente exterminadas no sé-culo apresentado no enunciado.

C a expedição dos irmãos Villas Bôas foi um desastre não chegando os mesmos a nem sequer ter contato com índios da região.

D a presença de brancos, em pleno século XX, dentro de áreas isoladas, mostrou novamente o perigo da proliferação de doenças novas entre os nativos da região.

E os irmãos Villas Bôas agiram isoladamente, mas mesmo assim tentaram de todas as formas fazer com que os contatos com os índios fossem pacífi-cos e não voltados para a ganância territorial.

QUESTÃO 67

Fruto de longa pesquisa histórica, Romanceiro da Inconfidência é, para muitos, a principal obra de Cecília Meireles. Nesse livro, por meio de uma hábil síntese entre o dramático, o épico e o lírico, há um retrato da sociedade de Minas Gerais do século XVIII, principalmente dos personagens envolvidos na Inconfidência Mineira, abortada pela traição de Joaquim Silvério dos Reis, o que culminou na execução de Tiradentes.

A Inconfidência Mineira faz parte dos chamados Movimentos Separatistas da história brasileira e é um dos mais ricos em detalhes e significados. Deste episódio é correto afirmar que

A influenciada pela Revolução Francesa, a Inconfi-dência Mineira trouxe consigo as ideias iluministas.

B presa à homogeneidade da presença da elite em sua idealização, o movimento desagregou-se por atos de traição.

C mesmo questionado pela historiografia como “he-rói”, o valor da figura de Tiradentes é inquestionável dentro do movimento.

D ao sonhar com a liberdade dos escravos, a Inconfi-dência abria os horizontes para as futuras leis abo-licionistas.

E presa aos ideais do liberalismo e do absolutismo, a Inconfidência foi heterogênica, mas também incom-pleta em seu planejamento de rebelião social.

QUESTÃO 68

No mundo contemporâneo, quando se fala em direitos humanos, compreende-se basicamente três tipos de direito: a) os direitos de liberdade, que limitam o poder do Estado sobre os cidadãos; b) os direitos políticos, que facultam a todo homem, através da representação eleitoral, a participação na direção dos negócios públicos; c) os direitos sociais ou econômico-sociais, relacionados ao trabalho, à educação, à saúde e ao lazer.

Compreender, reconhecer e declarar os direitos humanos foram passos importantes. No entanto, obviamente isso não significa que esses direitos passaram a ter vigência ou foram totalmente implementados. Em primeiro lugar, porque a Declaração Universal dos Direitos Humanos não é um documento que tem força de lei, ainda que tenha inspirado, orientado ou servido como base para legislação internacional.

http://educacao.uol.com.br/atualidades/declaracao-universal-dos-direitos-humanos.jhtm

A respeito dos movimentos e lutas sociais nos últimos séculos, podemos inferir que

A o século XIX foi marcado pela ascensão do movi-mento operário e pelas conquistas de leis trabalhis-tas na Europa Ocidental e EUA.

B o século XVIII caracterizou-se pela noção de direitos humanos e pela expansão das democracias base-adas no voto universal nas sociedades burguesas.

C o século XXI, em seu início, definiu-se pelo fim das ditaduras islâmicas e instalação de regimes liberais nos países do Oriente Médio.

D o século XX assistiu ao desenvolvimento do estado do bem-estar social na Europa Ocidental e ao colap-so do socialismo no Leste europeu.

E o século XVIII foi marcado pelo Iluminismo e pelo processo de Independência das colônias ibéricas na América.

As 288 + | ENEM 2012

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QUESTÃO 69

de Chico Buarque e Ruy Guerra

“E se vocês rirem de mim,Se eu for alvo de chacotas e chalaças,Se for ridículo na jaqueta de veludoOu nas ceroulas de brim,Ou porque falo tanto de caganeira e bacalhau,É bom pensarem duas vezes, porque, ainda mesmo assim,Com lombrigas dançando dentro da barriga,Com a Holanda, a Espanha e toda a intriga,Eu sou aquele que, custe o que custar,Acerta o laço e tece o fioQue enforca Calabar.”

Na peça de Chico Buarque e Ruy Guerra – Calabar – o elogio da traição escrita justamente entre os anos de 1972 e 1973, no auge da ditadura militar brasileira e às vésperas do abril florido da revolução portuguesa – o que criou obstáculos à montagem da peça – é uma alegoria histórica que se passa na época das invasões holandesas em Pernambuco, no século XVII. Aborda a questão da lealdade e da traição, numa clara alusão à conjuntura política do período em que foi escrito.

Inclui canções famosas de Chico Buarque, como Anna de Amsterdã e Bárbara.

Sobre a peça, as informações contidas no texto acima e seu conhecimento sobre as duas épocas citadas, podemos analisar que

A Calabar nunca foi visto como um traidor pela histo-riografia tradicional e, portanto não tem como en-volvê-lo na visão que muitos tiveram dos militares como “traidores da pátria”.

B durante as Invasões holandesas, Calabar foi útil aos batavos para abrir as portas à penetração no Arraial do Bom Jesus da mesma forma como muitos “co-laboradores” ajudaram os militares a perseguir os chamados subversivos.

C Calabar foi uma lenda perpetuada por Chico e Ruy Guerra para poder dar vazão à sua criatividade poé-tica e desta forma ter argumentos para escrever uma peça sem ser diretamente perseguidos pelos milita-res na época da Ditadura.

D não se pode fazer uma relação entre Calabar e a ditadura Militar de 64 porque os eventos distantes no tempo não tiveram a figura de traidores.

E a imortalização de Calabar como traidor foi um erro tão grande como o que se comete com muitos mili-tares também injustiçados pelos seus atos heroicos em prol do bem comum da pátria.

QUESTÃO 70

No mesmo dia em que se completam dois anos desde o terremoto que devastou o Haiti, o Conselho Nacional de Imigração Brasileiro (Cnig) concordou em restringir a cem, o número mensal de vistos a serem concedidos a haitianos que queiram emigrar ao Brasil.

A medida é parte de uma proposta do Ministério da Justiça para regularizar a situação migratória de haitianos no Brasil, que ganhou a atenção da opinião pública por eles virem, muitas vezes, por rotas ilegais, intermediadas por coiotes (atravessadores), e se concentrarem em cidades amazônicas com poucas condições para abrigá-los.

(...)O documento terá validade de cinco anos e para

obtê-lo não será necessário comprovar qualificação ou vínculo com empresa. A limitação de emissão de vistos mensais vai vigorar nos próximos dois anos.

Com a resolução, os haitianos que quiserem vir ao Brasil em busca de um trabalho terão uma cota de cem vistos por mês, a serem concedidos pela Embaixada do Brasil em Porto Príncipe. Quem chegar sem documentos após a resolução corre o risco de ser deportado.

(...)Helion Póvoa Neto, professor da UFRJ e

coordenador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Migratórios (NIEM), opina que a cota de vistos e a consequente possibilidade de deportação de haitianos não regularizados pode criar uma saia justa para o Brasil.

“É uma questão politicamente difícil. Vamos deportar pessoas para um país onde fazemos uma intervenção humanitária?”, questiona, em referência à liderança brasileira da missão militar da ONU no Haiti.

http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2012/01/120112_haitianos_atualiza_pai.shtml

A postura do governo brasileiro chamou a atenção para a existência da crescente imigração haitiana para o Brasil, tal fato justifica-se pelo(a)

A semelhança cultural entre suas populações, fruto de colonizações idênticas.

B a proximidade geográfica entre o Haiti e o extremo norte do Brasil.

C papel de liderança do Brasil nas missões de paz dentro do Haiti.

D atuação de ONGS ligadas à luta pelos direitos dos afrodescendentes na América.

E crescimento econômico brasileiro atual visto como opção à pobreza do Haiti.

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QUESTÃO 71

A maior floresta tropical do mundo pede socorro. A remoção temporária ou parcial da floresta amazônica para a sua conversão em áreas de pastos e agrícolas associadas com a extração seletiva de madeira, representando, segundo algumas recentes estimativas, de 15% a 35% da emissão global média de combustíveis fósseis na década de 1990 (Defries et al., 2002). De acordo com a FAO, a maior taxa de desmatamento ocorreu no Brasil, seguido da Índia, da Indonésia, do Sudão e da Zâmbia (Houghton, 2005).

Sobre a situação de desmatamento ocasionados pela ação antrópica na região amazônica ao longo das últimas seis décadas, podemos inferir que

A a Pecuária Extensiva e a Soja vêm sendo aponta-dos como as duas principais causas da degradação do ecossistema, bioma esse que apresenta gran-de relevância para a amenização de condições de aquecimento global.

B o chamado Arco do Desmatamento Amazônico é uma extensa área que vem sendo degradada princi-palmente por ação do extrativismo do látex de forma predatória e da exploração do Guaraná, sendo, o Brasil, o país de maior índice de degradação mun-dial recente de florestas tropicais.

C embora, no Brasil, o índice de desmatamento da Amazônia venha sendo ampliado nas últimas déca-das, o Bioma Amazônico preocupa pelo fato de ser considerado endêmico, homogêneo e com baixa capacidade fotossintética.

D o Bioma Amazônico vem sofrendo forte agressão em sua porção oeste, onde a indústria madeireira vem provocando um ataque predatório muito acen-tuado, embora dados recentes mostrem uma pro-funda redução dos índices de desmatamento que colocam o Brasil numa situação de destaque com o melhor índice de preservação ambiental.

E a Floresta Amazônica é a maior floresta do mundo em extensão e vem sofrendo forte agressão am-biental desde o processo de ocupação na segunda metade do século XIX, quando eclodiu a exploração da Serra dos Carajás e houve uma intensa indus-trialização da região modificando profundamente as relações sociais e ambientais – desde 1960 o governo repeliu o grande capital de agir predatoria-mente na Amazônia.

QUESTÃO 72

O filme “O Dia Depois de Amanhã” (no original, The Day After Tomorrow) é um filme do gênero ficção científica apocalíptico e pós-apocalíptico, dirigido por Roland Emmerich. Retrata os efeitos catastróficos do aquecimento global e do esfriamento global.

Observe a imagem e leia alguns comentários de acontecimentos do filme:

Por todo o mundo, violentos fenômenos climáticos causam destruição: uma tempestade de granizo com pedras de gelo do tamanho de mangas atinge Tóquio, no Japão. Em Los Angeles, um aviso de tornados é lançado, e vários deles surgem pela cidade. Um deles destrói o sinal de Hollywood. No centro de Los Angeles, um gigantesco tornado devasta os arranha-céus da área. Uma van de notícias passa pelo Aeroporto Internacional de Los Angeles onde dois tornados destroem diversos aviões, enquanto desvia de carros arremessados pelos ventos.

Logo depois, três helicópteros da RAF que voavam por um dos três gigantescos tornados que se formaram no hemisfério norte têm seus combustíveis congelados ao chegarem ao olho da tempestade, visto que os tornados estavam sugando o ar gelado diretamente da mesosfera.

A cena retratada, ainda que fictícia, possui uma base científica que pode ser compreendida no momento que conhecemos as camadas formadoras da atmosfera e suas respectivas características. Entretanto, a camada da atmosfera de maior importância direta para a existência da vida animal e vegetal sobre a superfície do nosso planeta, seria a

A troposfera. B estratosfera. C ionosfera. D exosfera. E mesosfera.

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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 73 a 144

QUESTÃO 73

Os planetas giram em torno do Sol, em órbitas elípticas. Porém, levando em consideração que essas elipses são muito próximas de circunferências, ou seja, pouco excêntricas, é comum, para efeito de cálculos, tratá-las como circulares. A figura a seguir ilustra a situação em que essa boa aproximação é feita para Júpiter e a Terra girando em torno do Sol.

Sabendo que o raio médio da órbita terrestre (RT) mede 1,5.1011 m e que o raio médio da órbita de Júpiter (RJ) equivale a 7,5.1011 m, um estudante é desafiado pelo seu colega de sala a descobrir o tempo gasto por Júpiter, em anos terrestres, para dar uma volta em torno do Sol. Considerando que o desafiado encontrou o valor correto, ele obteve um número em torno de

A 1,0 B 11 C 25 D 50 E 125

QUESTÃO 74

Naftaleno, antraceno e fenantreno são hidrocarbonetos aromáticos polinucleares (PAH), poluentes atmosféricos presentes na fuligem, formados na combustão incompleta da matéria orgânica (por exemplo, cigarro, madeira e carvão) e estão relacionados com a degradação da saúde humana em algumas cidades. Na queima da matéria orgânica, ocorre o craqueamento, isto é, a quebra das moléculas de combustível em fragmentos menores, podendo haver uma repolimerização, sob condições deficitárias de oxigênio, onde fragmentos C2, isto é, que contêm dois átomos de carbono, podem se combinar para formar um radical livre de cadeia C4, o qual pode adicionar outro C2 para formar um anel de seis membros. Desta maneira, considerando somente o aspecto estrutural, quais combustíveis formam uma pequena quantidade de PAHs ou de outras partículas originárias de fuligem na combustão incompleta?

A Gasolina (C8 a C10) e etanol anidro (C2) B Metano (C) e etanol hidratado (C2) C Biodiesel (C12 a C16) e celulose (Cn) D Carvão mineral (Cn) e diesel (C13 a C17) E Serragem (Cn) e carvão vegetal (Cn)

QUESTÃO 75

Em 1973, Pink Floyd, uma famosa banda do cenário musical, publicou seu disco “The Dark Side of the Moon”, cujo título pode ser traduzido como “O Lado Escuro da Lua”.

Este título está relacionado ao fato de a Lua mostrar apenas uma de suas faces para nós, os seres humanos. Este fato ocorre porque

A os períodos de translação da Lua e da Terra em tor-no do Sol são iguais.

B o período de rotação da Lua em torno do próprio eixo é igual ao período de rotação da Terra em torno de seu eixo.

C o período de rotação da Lua em torno do próprio eixo é igual ao seu período de translação em torno da Terra.

D o período de translação da Lua em torno da Terra é igual ao período de rotação desta em relação ao seu próprio eixo.

E a luz do Sol não incide sobre o “lado escuro” da Lua.

QUESTÃO 76

PrevençãoOMS anuncia que uso do celular “pode” causar câncer

“A radiação de telefones celulares pode causar câncer, anunciou a OMS (Organização Mundial de Saúde). O uso do celular pode ser “possivelmente cancerígeno”, mesma categoria do chumbo, escapamento de motor de carro e clorofórmio. Uma equipe de 31 cientistas de 14 países, incluindo Estados Unidos, tomou a decisão de anunciar, depois de analisar estudos revisados por especialistas sobre a segurança de telefones celulares. Esta equipe encontrou provas suficientes para classificar a exposição pessoal como “possivelmente cancerígena para os seres humanos.”

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Ainda não existem estudos suficientes em longo prazo para concluir se a radiação dos telefones celulares é segura, mas há dados suficientes que mostram uma possível conexão, e que os consumidores devem ser alertados. Quem vive a até 100 m da antena de celular, tem 33% mais risco de morrer de câncer do que a população geral, conforme pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais. Um dos pesquisadores explica que as ondas têm efeitos térmicos (por isso a orelha esquenta quando se usa o celular) e não térmicos. Estes podem causar quebras nas fitas que formam a dupla-hélice do DNA, levando a mutações e a tumores. Eles explicam que, quando usamos o celular encostado na orelha, 75% da energia que seria usada na conexão é absorvida pela cabeça. Se os celulares usarem antenas que direcionem a energia para o lado oposto ao da cabeça, o risco cairá muito. Enquanto não se concluem mais estudos que comprovem esta probabilidade, cientistas aconselham a usar o celular com o ‘headset’ ou fone de ouvido ou o Viva-Voz. Cada centímetro que você afasta o aparelho de seu corpo faz com que a radiação se reduza rapidamente. A 5 cm de distância, a radiação reduz em 4 vezes. Se você segurá-lo a 10 cm, a radiação cai 16 vezes, segundo ela”.

Adaptado de < http://cuidandodesuasaude.lincx.com.br/cuidando-de-sua-saude/saude-de-a-

a-z/medicina/prevencao/11459-oms-anuncia-que-uso-do-celular-qpodeq-causar-cancer.html >,

Acesso em 29/01/2012)

Qual seria a explicação física para o efeito térmico citado no texto anterior?

A O celular absorve ondas eletromagnéticas, que são transformadas em radiação ultravioleta e aquecem os tecidos da região da orelha.

B O celular emite ondas sonoras, as quais são absorvi-das pelos tecidos da região da orelha, aquecendo-a.

C O celular emite ondas eletromagnéticas, as quais são absorvidas pelos tecidos da região da orelha, aquecendo-a.

D O celular absorve ondas sonoras, que são transfor-madas em radiação infravermelha que aquecem os tecidos da região da orelha.

E O celular emite ondas eletromagnéticas, que, pos-teriormente, são transformadas em sonoras. Estas, por sua vez, são transformadas em radiação ultra-violeta, gerando o aquecimento dos tecidos da re-gião da orelha.

QUESTÃO 77

A figura abaixo apresenta índices de diversidade para três regiões hipotéticas, cada uma com três montanhas, calculados a partir da distribuição de espécies (identificadas pelas letras de A a G) observada em cada montanha. Algumas espécies estão isoladas em apenas uma montanha por região, enquanto outras estão em duas ou três montanhas.

Considerando esses dados, selecione quais deveriam ser as escolhas do tomador de decisões sobre medidas de conservação, no sentido de proteger a maior riqueza de espécies, nas seguintes situações: (a) se houver recursos financeiros para proteger apenas uma das regiões; e (b) se os recursos permitirem proteger apenas uma das montanhas.

A Para se proteger apenas uma região, esta deveria ser a região 1, que apresenta a maior riqueza de espécies por montanha (diversidade alfa); para se proteger ape-nas uma montanha, deveria ser escolhida a terceira montanha da região 2, a única que tem a espécie J.

B Para se proteger apenas uma região, esta deveria ser a região 3, que apresenta a maior diferenciação de espécies entre as três montanhas (diversidade beta); para se proteger apenas uma montanha, de-veria ser escolhida qualquer montanha da região 3, pois, como há menos espécies por montanha, estas vivem com menor competição.

C Para se proteger apenas uma região, esta deveria ser a região 1, que apresenta o maior número de espécies por montanha (diversidade alfa); para se proteger apenas uma montanha, deveria ser esco-lhida a terceira montanha da região 1, que tem a maior riqueza local (diversidade alfa).

D Para se proteger apenas uma região, esta deveria ser a região 2, a que apresenta a maior diversidade to-tal (diversidade gama); para se proteger apenas uma montanha, deveria ser escolhida a terceira montanha da região 2, que é a única que tem a espécie J.

E Para se proteger apenas uma região, esta deveria ser a região 2, que apresenta a maior diversidade total (diversidade gama); para proteger apenas uma montanha, deveria ser escolhida a terceira monta-nha da região 1, que tem a maior riqueza local (di-versidade alfa).

CN | Página 29

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QUESTÃO 78

A figura abaixo mostra uma das possíveis filogenias de um dos grandes grupos de primatas, os Ceropithecidae.

Com base na figura e no conhecimento acerca da filogenia do grupo, identifique a afirmativa correta.

A O gorila, filogeneticamente, é mais próximo do chimpanzé e do homem que do orangotango.

B O homem, o chimpanzé e o gorila formam um grupo monofilético.

C O gibão é o único representante do grupo que não possui o dedo oponível.

D O orangotango, o gorila e o chimpanzé formam um grupo parafilético.

E O chimpanzé e o gibão apresentam glândulas ma-márias como consequência de analogia.

QUESTÃO 79

A poesia não é tinta ou penaEmbora com ela se pinte a vida

E a vida pinte com elaNem sempre há vida para se ver um poema

...uma pena.

Se a vida é seiva do poemaAs folhas são ótimos poetas

Transformam sob a luz da inspiraçãoSeiva em vida e poesia

Sendo tal processo uma equação de sonetosTalvez devessem existir Pinheiros Pessoas e Pablos

Palmeiras...Mas se tu calcula moléculas de oxigênio e carbono com

exatidãoJá é tarde não há mais salvação

Se o arbóreo leitor achouEsse ecológico poema pura divagação

Por favor plante uma árvorePois a poesia continuara em extinção

Marcelo Colucci

Acesso em: http://www.recantodasletras.com.br/poesias/90358

A análise do texto permite-nos inferir a descrição de um importante processo biológico ocorrido na natureza. O tal “processo” mencionado na terceira estrofe corresponde a um evento de

A catabolismo B anabolismo C mutação D quimiossíntese E recombinação genética

QUESTÃO 80

O gráfico mostra a taxa de fotossíntese em função do comprimento de onda da luz incidente sobre uma determinada planta em ambiente terrestre. (c = 3.10+8 m/s)

Uma cultura dessa planta desenvolver-se-ia mais rapidamente se exposta à luz de frequência, em terahertz (1012 Hz), próxima a

A 460 B 700 C 530 D 1 380 E 620

QUESTÃO 81

Os efeitos do aquecimento global no Oceano Ártico, no Polo Norte, podem ser irreversíveis, afirma pesquisa divulgada pela Academia Nacional de Ciências dos Estados Unidos. As mudanças climáticas ocorridas nos últimos anos reduziram parte da camada de gelo que cobre o Ártico, aumentaram a duração dos dias, alteraram o desenvolvimento de organismos, como algas e larvas, e criaram novos habitats. Os polos são os primeiros locais do planeta a serem atingidos pelos efeitos das mudanças climáticas globais. Um bloco de gelo recebe uma quantidade de calor, realizando uma mudança do estado sólido para o estado líquido. Pode-se observar, durante este fenômeno, que a temperatura do gelo

A aumenta gradativamente, independentemente de sua massa.

B diminui gradativamente, independentemente de sua massa.

C permanece constante independentemente de sua massa.

D varia diretamente com sua massa. E varia inversamente com sua massa.

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CN | Página 30

QUESTÃO 82

O xaxim é um produto muito usado na fabricação de vasos e suportes para plantas. A sua utilização

A aumenta o risco de extinção de certas samambaias, a partir das quais é produzido.

B não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é pro-duzido a partir da compactação de folhas de certas palmeiras.

C aumenta o risco de extinção de certas gramíneas, a partir das quais é produzido.

D não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é pro-duzido a partir de raízes de plantas aquáticas secas.

E provoca a extinção de certas palmeiras, a partir das quais é produzido.

QUESTÃO 83

Telescópio revela detalhes de nebulosa em formato de ‘olho’

Uma nova imagem obtida pelo Observatório do Paranal, no Chile, mostra com detalhes uma nebulosa em formato de olho, mas conhecida como Nebulosa da Hélice. O astro foi vislumbrado por astrônomos do Observatório Europeu do Sul, organização de pesquisas em astronomia composta por 15 países, incluindo o Brasil.

A Nebulosa da Hélice, localizada a 700 anos-luz de distância da Terra.

(Foto: J. Emerson / Vista / ESO)

O instrumento usado nas observações foi o Telescópio Vista, capaz de detectar radiação infravermelha. A nebulosa está localizada na direção da constelação do Aquário, a 700 anos-luz de distância da Terra – 1 ano-luz vale aproximadamente 9,5 trilhões de quilômetros. A nebulosa é feita apenas de poeira, íons e gás, sendo que o anel principal do “olho” possui dois anos-luz de diâmetro – metade da distância do Sol até a estrela mais próxima. Ao fundo, o telescópio Vista revela uma série de estrelas e galáxia.

Publicada em 19 de janeiro de 2012

No G1(adaptado)

Sabendo-se que ordem de grandeza de um número é a potência de dez mais próxima do número, a ordem de grandeza da distância da Nebulosa da Hélice até a Terra, em km, é

A 1012

B 109

C 1010

D 1013

E 1014

QUESTÃO 84

“Definir ser vivo, seja no âmbito da Biologia, seja no contexto escolar, não é tarefa simples. Uma definição muito comum, presente em materiais didáticos, é aquela que afirma que todo ser vivo “nasce, cresce, se reproduz e morre”. Mesmo apresentando problemas, ainda é muito utilizada nas aulas de ciências, em especial no ensino fundamental.”

“Penso que a vida resulta da combinação de quatro processos – metabolismo, compartimentação, memória e manipulação – e de uma lei de correspondência entre memória e manipulação.”

Antoine Danchin apud Ciência Hoje, p. 25

A confrontação do conceito de vida expresso anteriormente e sobre a utilização de definições científicas complexas no ensino fundamental, pode-se afirmar que essa definição de ser vivo é

A inadmissível, pois deve ser considerado somente o conceito correto cientificamente, independente do seu grau de complexidade.

B inadmissível, pois as aproximações do conceito buscando sua simplificação são consideradas incor-retas, nos diferentes níveis de escolaridade.

C admissível, pois devem ser consideradas somente as ideias prévias dos alunos, mesmo que elas pos-suam erros conceituais.

D inadmissível, pois a universalidade do DNA como material genético, entre os vírus, os aproxima da condição conceitual de vida.

E admissível, pois a capacidade de evoluir é uma pro-priedade comum aos vírus e aos seres vivos.

QUESTÃO 85

Algumas companhias tabagistas já foram acusadas de adicionarem amônia aos cigarros, numa tentativa de aumentar a liberação de nicotina, o que fortalece a dependência. Suponha que uma amostra de cigarro libere 2,0 × 10–4 mol de amônia, a 27 °C e 1 atm.Dado: R = 0,082 atm × L × K–1 × mol–1.O volume de NH3 gasoso, em mL, será, aproximadamente,

A 49 B 4,9 C 0,49 D 0,049 E 0,0049

CN | Página 31

As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 86

A maré é o fenômeno natural de subida e descida do nível das águas, percebido principalmente nos oceanos, causado pela atração gravitacional do Sol e da Lua. A ilustração a seguir esquematiza a variação do nível das águas ao longo de uma rotação completa da Terra.

Considere as seguintes proposições acerca das marés e assinale a alternativa que apresenta uma justificativa inconsistente do ponto de vista científico.

A As marés de maior amplitude ocorrem próximo das situações de Lua Nova ou de Lua Cheia, quando as forças atrativas, devido ao Sol e à Lua, se reforçam mutuamente.

B A influência da Lua é maior do que a do Sol, pois, em-bora a sua massa seja muito menor do que a do Sol, esse fato é compensado pela menor distância à Terra.

C A maré cheia é vista por um observador quando a Lua passa por cima dele, ou quando a Lua passa por baixo dele.

D As massas de água que estão mais próximas da Lua ou do Sol sofrem atração maior do que as mas-sas de água que estão mais afastadas, devido à ro-tação da Terra.

E As marés alta e baixa sucedem-se em intervalos de aproximadamente 6 horas.

QUESTÃO 87

Vários métodos contraceptivos são disponíveis nas farmácias ou fornecidos gratuitamente pelo Sistema Único de Saúde (SUS) à população brasileira, e alguns ainda evitam doenças sexualmente transmissíveis. A esse propósito, é correto afirmar que

A a transmissão do vírus HIV não é prevenida com o uso de preservativos (camisinha), considerando que o vírus são fultráveis.

B a sífilis é uma doença viral que pode causar feridas genitais conhecidas como – cancro.

C a gonorreia provoca secreção ourulenta (corrimen-to) na uretra do homem, mas não na mulher.

D os papilomavírus humanos geralmente produzem verrugas genitais.

E a AIDS é uma doença controlada com coquetéis de dro-gas antivirais; assim não oferece mais risco de morte.

QUESTÃO 88

O problema de dois corpos é muito utilizado em sistemas, de Química e Física, teóricos. Foi originalmente aplicado e resolvido por Newton como um sistema composto por um único Planeta e um único Sol, supostamente estático, utilizadas as leis da gravitação e suas leis de movimento. Entretanto, para o problema de um planeta orbitando sob a ação de dois sóis, a solução analítica desse sistema mostrou-se impossível. O problema de três corpos é um exemplo típico de sistema caótico. A transição entre um regime ordenado e um caótico pode ser observada na fumaça expelida pela ponta de um cigarro. Inicialmente, a fumaça se eleva conforme um fluxo suave e ordenado, denominado fluxo laminar. Poucos centímetros acima observa-se um comportamento desordenado e turbulento da fumaça. No caso de sistemas populacionais biológicos, sabe-se que, devido a efeitos de predação e de quantidade limitada de alimento, o sistema eventualmente atinge o estado caótico.

Considerando o texto anterior e o assunto nele abordado, assinale a alternativa correta.

A Sistemas químicos com algumas propriedades co-nhecidas, como, por exemplo, o formado por mo-léculas de H2

+, não podem ser modelados como sistemas caóticos.

B No caso da fumaça do cigarro, o aparecimento de um fluxo turbulento decorre do aumento da veloci-dade de escoamento causado pelo empuxo. E a velocidade da fumaça sempre aumenta e a ela ace-lera indefinidamente.

C É possível que um indivíduo, sem visão do exterior, colocado no interior de um elevador em queda livre e, depois, em um elevador acelerado da mesma for-ma, no espaço interestelar, distinga, com base nas experiências realizadas no interior dos elevadores, se está no elevador no espaço ou no elevador em queda livre.

D Se a distância entre a Terra e o Sol fosse quatro vezes maior no afélio que no periélio, a velocidade linear da Terra, no ponto mais afastado do Sol, seria quatro vezes menor em relação àquela apresenta-da no ponto mais próximo.

E O fenômeno das marés, que não pode ser explica-do, nem mesmo parcialmente, por meio da lei de gravitação universal, é uma evidência de que o sis-tema planetário, no qual a Terra se encontra, é caó-tico, tal qual definido no texto.

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CN | Página 32

QUESTÃO 89

Nova bactéria revoluciona conceito de vida. “A definição de vida ficou mais complexa depois que

a Nasa (Agência Espacial dos EUA) e a revista Science anunciaram a descoberta de um micro-organismo capaz de se desenvolver e se reproduzir utilizando arsênio, um elemento químico tóxico para a maioria dos seres vivos. Para além de ter mudado a compreensão sobre a vida na Terra, a descoberta também expande o horizonte para a busca de vida extraterrestre.”

Fonte: http://noticias.universia.pt/ciencia-tecnologia/noticia/2010/12/06/757438/nova-bacteria-

revoluciona-conceito-vida.html

A descoberta dessa bactéria foi uma revolução no mundo científico porque

A até esse momento, todas as formas de vida conhe-cidas dependiam apenas de carbono para construir as moléculas que compõem seus corpos, mas ago-ra o arsênio também entra na lista de substâncias orgânicas.

B com ela, a teoria de que todos os seres vivos des-cendem de um ancestral comum fica comprometida.

C as bactérias passarão a ser utilizadas como insetici-das vivos não prejudiciais ao meio ambiente.

D comprova a existência de vida extraterrestre, pois grande quantidade de arsênio tem sido encontrada na maioria dos planetas.

E sugere a existência de vida extraterrestre, pois gran-de quantidade de arsênio tem sido encontrada na maioria dos planetas.

QUESTÃO 90

Prejuízos provocados por invasões de terras podem chegar a R$ 187 mi, estima CNA.

O Brasil pode perder R$ 187 milhões do faturamento bruto da atividade agropecuária por conta das invasões de terras promovidas pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) durante o “abril vermelho”, cálculo que considera informações reunidas pela Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA) por meio do “Observatório das Inseguranças Jurídicas no Campo”. Esse valor representa quase 10% do Valor Bruto da Produção (VBP) da agropecuária brasileira. As perdas potenciais atingem, principalmente, os Estados da Bahia, Pernambuco e São Paulo, mas envolvem, ao todo, 15 unidades da federação. O cálculo considera as invasões realizadas até o dia 23 de abril.

Disponível em http://economia.estadao.com.br/noticias/economia,prejuizos-provocados-por-

invasoes-de-terras-podem-chegar-a-r-187-mi-estima-cna,15174,0.htm

Acesso em 21 de fevereiro de 2012 (Adaptado)

Um terreno tinha formato retangular de lados 10,00 km e 5,00 km, quando invasores tomaram parte do terreno em forma de um quadrado de lado 2,00 km.

O comprimento que deverá ter a cerca do novo terreno, em m, utilizando-se a Teoria dos Algarismos Significativos, é

A 3,00 x 104

B 5,00 x 104

C 3,000 x 104 D 5,000 x 104

E 3,0 x 104

QUESTÃO 91

O etanol pode ser obtido pela fermentação e posterior destilação do caldo de cana. Na indústria, outras reações são utilizadas para a produção de alcoóis. Assim, a única reação que não produz álcool é a

A combustão de alcanos. B hidrólise de ésteres. C redução de aldeídos e cetonas. D hidratação de alcenos. E reação de aldeídos e cetonas com R-MgX .

QUESTÃO 92

A partir da I Guerra Mundial, foram desenvolvidos os agentes nervosos, que são agentes químicos de guerra. Estes compostos químicos receberam esta denominação porque afetam o sistema nervoso. Dentre as principais experiências envolvendo estes agentes químicos, destacam-se os estudos dos agentes nervosos tipo-G realizados na Alemanha do final da década de 30. O primeiro a ser preparado foi o Tabun (GA), pelo Dr. Gerhard Schrader (encarregado de um programa para desenvolver novos tipos de inseticidas). Em 1938, um segundo potente agente nervoso organofosforado foi descoberto, o Sarin (GB).

CN | Página 33

As 288 + | ENEM 2012

Analise os agentes nervosos acima e assinale a opção correta acerca deles:

A Enquanto, no TABUN, o radical carbônico ligado ao oxigênio é um metil, no SARIN, tem-se um isopropil.

B Enquanto, no TABUN, o radical carbônico ligado ao oxigênio é um etil, no SARIN, tem-se um isopropil.

C Ambos os agentes nervosos possuem carbonos com as três hibridações possíveis (sp, sp2 e sp3).

D Os dois agentes nervosos são considerados isôme-ros pois pertencem à mesma função química: orga-nofosforados.

E Inseticidas, como o ácido 2,4-diclorofenoxiacético, possuem estrutura química semelhante aos agen-tes nervosos apresentados anteriormente.

QUESTÃO 93

Nos ferros elétricos automáticos, a temperatura de funcionamento, que é previamente regulada por um parafuso, é controlada por um termostato constituído de duas lâminas bimetálicas de igual composição. Os dois metais que formam cada uma das lâminas têm coeficientes de dilatação a1 – o mais interno – e a2. As duas lâminas estão encurvadas e dispostas em contato elétrico, uma no interior da outra, como indicam as figuras a seguir.

A corrente, suposta contínua, entra pelo ponto 1 e sai pelo ponto 2, conforme a figura 1, aquecendo a resistência. À medida que a temperatura aumenta, as lâminas vão se encurvando, devido à dilatação dos metais, sem interromper o contato. Quando a temperatura desejada é alcançada, uma das lâminas é detida pelo parafuso, enquanto a outra continua encurvando-se, interrompendo o contato entre elas, conforme a figura 2. Com relação à temperatura do ferro regulada pelo parafuso e aos coeficientes de dilatação dos metais das lâminas, é correto afirmar que, quanto mais apertado o parafuso

A menor será a temperatura de funcionamento e a1 > a2. B maior será a temperatura de funcionamento e a1 < a2. C maior será a temperatura de funcionamento e a1 > a2. D menor será a temperatura de funcionamento e a1 < a2. E menor será a temperatura de funcionamento e a1 = a2.

QUESTÃO 94

Estima-se que haja, atualmente, no mundo, 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico.

TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças.

Ciência Hoje. (44) 26, 2009 (adaptado).

Uma vacina eficiente contra o HIV deveria A induzir a imunidade, para proteger o organismo da

contaminação viral. B ser capaz de alterar o genoma do organismo porta-

dor, induzindo a síntese de enzimas protetoras. C produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus,

impedindo que este entre nas células do organismo. D ser amplamente aplicada em animais, visto que es-

ses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.

E estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva.

QUESTÃO 95

Tubo de raios catódicos de um monitor CRT

Os monitores são os dispositivos encarregados de apresentar ao usuário as interfaces das aplicações que se executam no computador.

Os primeiros monitores mais comuns foram os CRT ou de raios catódicos, formados por um tubo cujo interior foi feito vazio, em um dos extremos se situam três canhões de elétrons, um por cada cor primária, e no outro em uma tela de vidro, cuja parte externa é a que o usuário vê.

Os elétrons gerados nos canhões por aquecimento são impulsionados até a parte interna da tela, que se

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encontra recoberta por pequenos grupos de fósforo pigmentado em cada uma das três cores primárias (vermelho, verde e azul). Estes grupos recebem o nome de tríadas, e se correspondem com um ponto da tela, denominado píxel, que aparecerá de uma cor ou de outra, segundo a intensidade dos elétrons que chegarem em cada canhão.

Outro tipo de monitor é o LCD ou de cristal líquido, que se diferencia dos anteriores porque nele as tríadas estão formadas por cristal líquido ao invés de fósforo pigmentado, e os elétrons são guiados por polarização magnética. Ademais, os monitores LCD trabalham com uma trama de píxels concreta, sendo fixo o tamanho de cada um, portanto ao mudar uma resolução inferior podem ficar franjas de píxels desativadas.

Sobre o texto acima, marque o item correto: A O monitor de CRT é uma fonte de emissão de raios X. B Ao encostar um ímã nos monitores CRT, a imagem

aparecerá mais nítida. C Os monitores de raios catódicos lançam prótons

para a formação da imagem. D O monitor de LCD funciona a partir de decaimentos

radiativos de núcleos atômicos. E Somente formará a imagem o elétron que, ao colidir

com o anteparo fixo, possuir spin -1/2.

QUESTÃO 96

Considerando as etapas do processo reprodutivo nas angiospermas, indique a alternativa correta.

A A polinização consiste no transporte do grão de pó-len, desde a antera até o estigma, feito exclusiva-mente por agentes bióticos.

B O grão de pólen, que é o gameta masculino, germi-na após atingir o estigma, formando o tubo polínico.

C Acompanhando o desenvolvimento do ovário, o óvulo também cresce e transforma-se no fruto.

D Após a fertilização, ocorre o desenvolvimento do ovário que origina a semente.

E A fertilização é dupla, originando um zigoto diploide e um núcleo triploide.

QUESTÃO 97

O Dogma Central da Biologia Molecular postula que todo organismo de constituição celular, apresenta seu material genético sob a forma de DNA. O DNA contém as informações genéticas autorreplicáveis, codificadas em sequência de nucleotídeos (genes), que podem ser transcritas em moléculas de RNA e traduzidas em cadeias polipeptídicas das proteínas.

A sequência ou ordem dos aminoácidos em uma cadeia polipeptídica, fundamental para determinar a conformação espacial das proteínas, denomina-se estrutura primária. A ilustração acima revela, de maneira simplificada, como a sequência de nucleotídeos nos genes determina a ordem dos aminoácidos da cadeia polipeptídica. As proteínas podem ser classificadas, segundo suas funções, como: enzimas, proteínas estruturais, proteínas de defesa, proteínas de comunicação etc. Mudanças na conformação espacial de proteínas estão relacionadas a inúmeros distúrbios orgânicos.Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, assinale a proposição correta.

A Todas as enzimas são proteínas que aceleram a velocidade das reações químicas no meio intracelu-lar, participando dessas reações como importantes reagentes.

B A insulina é um polipeptídeo que exerce ação regu-ladora em outros órgãos ou regiões do corpo, sendo considerada um hormônio.

C O número de possíveis aminoácidos é, pelo menos, dez vezes maior que o número de nucleotídeos, uma vez que cada aminoácido será constituído pela combinação de três nucleotídeos diferentes.

D I representa o processo de tradução, no qual também participam o RNA de transferência e o ribossoma.

E II representa o processo de transcrição, no qual a informação genética contida na molécula de DNA é copiada para formar uma cadeia de RNA mensageiro.

QUESTÃO 98

Fogos de artifício: a química e a arte unidas para fazer o espetáculo

Barulho e luz, por trás deste espetáculo está a química, com seus processos de perda de elétrons e fornecimento de energia para as partículas subatômicas.

O primeiro processo é responsável pelo barulho produzido pelo aquecimento das substâncias químicas;

Monitor LCD

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e o segundo, pela emissão de luz... Portanto, as imagens e os sons de cada explosão são resultado de diversas reações químicas. Oxidação e redução de produtos quí-micos ocorrem nos fogos de artifício em sua trajetória em direção ao céu. Oxidantes produzem gás oxigênio neces-sário para queimar a mistura de agentes redutores e para excitar os átomos dos compostos emissores de luz.

Revista Ciência Hoje / volume 48 / dezembro de 2011.

Observando a reportagem acima, marque a alternativa correta.

A Os agentes oxidantes perdem elétrons em reações de oxirredução.

B A luz emitida durante a queima dos fogos de artifício é resultado da excitação eletrônica que ocorre no núcleo dos átomos.

C As reações de decomposição produzem o combu-rente necessário para, na reação com enxofre e car-bono, produzir a energia das explosões.

D Nas reações de decomposição, o nitrato, clorato e perclorato de potássio sofrem apenas redução.

E As imagens e os sons de cada explosão são resul-tado do efeito fotoelétrico.

QUESTÃO 99

A ERA DOS COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS

As principais mudanças climáticas nos últimos 420 mil anos nunca desencadearam elevação tão pronunciada no teor de dióxido de carbono na atmosfera quanto nos últimos 150 anos. Ao analisar o ar preservado

em núcleos de gelo da Antártica, os cientistas montaram um gráfico que mostra como a antes estável variação no teor de CO2 chegou ao fim com a queima de combustíveis fósseis. Preveem-se que os teores de CO2 na atmosfera alcancem, até 2100, níveis três vezes maiores que os de antes da industrialização.

Revista National Geographic Brasil. Edição especial, CO2 o gás que vai escrever a história do

século 21. Outubro de 2011.

A análise do gráfico, do conteúdo do texto e das caracte-rísticas do CO2 leva-nos à conclusão:

A A queima de combustíveis fósseis dobrou a concen-tração de CO2 nos últimos 100 000 anos.

B A concentração de 360 ppm pode ser escrita de uma forma mais clara como sendo 360 g de CO2/L de ar atmosférico.

C A análise do ar preservado em núcleos de gelos mostra que a concentração de CO2 na atmosfera há 230 000 anos era aproximadamente 250 ppm.

D A concentração de CO2 há 400 000 anos era apro-ximadamente igual à concentração do início da Re-volução Industrial.

E O nível atual de CO2 se deve, principalmente, à queima de combustíveis fósseis que são uma fonte renovável de energia.

QUESTÃO 100

“A celulose é um polissacarídeo constituído de glicose, com seus monossacarídeos conectados por ligações β, quimicamente estável, capaz de resistir a condições ambientais severas sem alterar-se.”

Os animais que consomem as folhas de um livro alimentam--se da celulose contida no papel. Em uma planta, a celulose

A oferece suporte para as células vegetais, embora não limite seu volume pela rigidez, uma vez que os vegetais têm crescimento ilimitado.

B atua como uma barreira às infecções provocadas por microorganismos patogênicos.

C é armazenada apenas nas folhas, associada ao parênquima lacunoso e paliçádico e nos órgãos de reserva, como caule e raiz.

D é digerida por traças-de-livro, pelo gado, cabras e ovelhas, que produzem celuloses, enzimas que hi-drolisam a celulose.

E é encontrada apenas nos tecidos condutores do xilema e do floema e no vacúolo presente no cito-plasma.

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QUESTÃO 101

O permanganato de potássio, KMnO4, pode ser utilizado como bactericida para o tratamento das fendas causadas pela catapora, visto que o íon permanganato tem ação oxidante sobre as proteínas da epiderme. Uma solução diluída de permanganato tem coloração violeta e, na presença de um agente redutor e em função do pH do meio, esse íon pode ser reduzido a diferentes estados de oxidação. Sobre o íon permanganato, é correto afirmar que

A em meio neutro, o nox do Mn varia de +7 para +2. B em meio alcalino, o nox do Mn varia de +7 para +3. C em meio neutro, é produzido MnO2. D em meio ácido, é produzido Mn2O3. E em meio ácido, o nox do Mn varia de +6 para +4.

QUESTÃO 102

O monóxido de nitrogênio (NO) pode ser produzido diretamente a partir de dois gases que são os principais constituintes do ar atmosférico, por meio da reação representada por

N2(g) + O2(g) → 2NOg ∆H = +180 kJ

O NO pode ser oxidado, formando o dióxido de nitrogênio (NO2), um poluente atmosférico produzido nos motores à explosão

2NO(g) + O2(g) → 2NO2(g) ∆H = –114 J

Tal poluente pode ser decomposto nos gases N2 e O2

2NO(g) → N2(g) + 2O2(g)

Essa última transformação A libera quantidade de energia maior que 114 kJ. B libera quantidade de energia menor que 114 kJ. C absorve quantidade de energia maior que 114 kJ. D absorve quantidade de energia menor que 114 kJ. E ocorre sem que haja liberação ou absorção de energia.

QUESTÃO 103

Acidente entre dois ônibus na Estrada do Orien-te deixa cerca de 40 feridos, diz polícia

Acidente entre dois ônibus na marginal da Estrada do Oriente, por volta de 8h desta sexta-feira (3/02/2012) deixou cerca de 40 passageiros feridos, segundo a Polícia Militar. Algumas vítimas ficaram presas nas ferragens, mas foram retiradas com vida, de acordo com os bombeiros.(...)

O cobrador de um dos coletivos, disse que o ôni-bus da frente teria freado de repente para não bater em um carro que reduziu para entrar em um posto de gasoli-na e o segundo não conseguiu parar a tempo. “O ônibus

estava abaixo da velocidade da via (máxima 60 km/h e segundo o motorista, estava a 40 km/h). O da frente freou de uma vez, por isso aconteceu o acidente. Ele até tentou desviar de um carro, mas não deu”, relatou o cobrador.

Um perito da Polícia Civil, confirmou a versão do co-brador. “É provável que os veículos não tenham mantido a distância mínima de segurança entre si”, explicou. Segundo ele, testemunhas e passageiros disseram que um carro de passeio reduziu a velocidade e provocou o acidente.

Segundo ele: “Todo guiador profissional deveria aprender nos cursos de direção defensiva, que a distância necessária para a completa parada de um veículo é, mantidas as mesmas condições de freagem, diretamente proporcional ao quadrado da velocidade que o veículo tem no início da freagem”.

Se na situação descrita, o ônibus, que segundo o motoris-ta vinha a 40 km/h, precisaria de 10 m para parar por com-pleto, supondo que a causa de retardamento do veículo seja exclusivamente o atrito, se ele estivesse com o dobro da velocidade, precisaria de quantos metros para parar por completo, mantidas todas as condições de freagem?

A 20 m. B 25 m. C 30 m. D 35 m. E 40 m.

QUESTÃO 104

O que é melhor pra secar as roupas: Um dia com pouco sol e muito vento

ou um dia com muito sol e sem vento?

No intuito de ajudá-lo a entender essa situação, faremos alguns comentários introdutórios que facilitarão a compreensão do porquê desse fenômeno e serão de grande valia, para quem mora em apartamentos sem uma boa área de estender roupas, por exemplo. Para que haja a vaporização de um líquido, tem que haver algo que provoque o escape do líquido para a atmosfera. Quan-do a temperatura de um líquido se eleva (pela incidência direta do sol, por exemplo), simultaneamente a energia cinética média de suas moléculas também aumenta. Mas não basta haver a evaporação, tem que haver uma “reno-vação” do ar ao redor da roupa.

Outro fator que influencia na secagem é a umidade do ar. Nos dias de ar seco, as moléculas de água que saem do tecido se agrupam com mais facilidade na at-mosfera. O tipo de tecido também modifica essa equação: roupas de fibras mais porosas, como o linho, favorecem o escoamento da água, enquanto tecidos de fibras mais densas e fechadas, como a lã, dificultam a evaporação.

Uma lavadeira estende uma colcha de algodão num varal para secar em um dia de pouco sol e muito vento. Sobre essa situação, pode-se inferir que

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A o lençol não secará devido à falta de Sol. B o lençol não secará devido ao excesso de vento. C o lençol secará e, enquanto estiver úmido, sua tem-

peratura será constante. D o lençol secará e, enquanto estiver úmido, sua tem-

peratura diminuirá. E o lençol secará e, enquanto estiver úmido, sua tem-

peratura aumentará.

QUESTÃO 105

MP cobra recuperação de canteiros“Os principais corredores da capital potiguar estão

abandonados, sem manutenção e sem o plantio de no-vas árvores”. A análise feita pela promotora do Meio Am-biente, Rossana Sudário, numa audiência pública ocorri-da ontem pela manhã no Ministério Público, faz menção ao atual estado das avenidas Hermes da Fonseca, Sal-gado Filho e Prudente de Morais, que estão com árvores “doentes”, registrando a presença de cupins, e sem os devidos cuidados que visam manter o paisagismo das entradas da cidade sempre verdes.

Segundo a promotora, além da questão do des-cuido dessas áreas, existem também as chamadas “ilhas de calor” em alguns pontos da cidade, principalmente, no Centro onde a presença de árvores é escassa. “Conside-ro que a principal causa do aumento da sensação térmica de Natal é a não realização dos trabalhos de plantio de novas árvores em diversas localidades. Temos que co-meçar a colocar em execução esses trabalhos urgente-mente”, reiterou Rossana Sudário. (...) As ilhas de calor resultam do desequilíbrio na proporção entre áreas ver-des e água de um lado, asfalto e concreto de outro. Natal cresceu, desmatando e se verticalizando.

Por sua vez, a secretaria do meio ambiente relem-bra que a questão do aquecimento da cidade se deve, muitas vezes, à retirada ilegal de árvores, que não pas-sam pelo gabinete da secretaria. “As pessoas simples-mente derrubam a árvore porque ela está deixando muita folha na calçada, ou porque será um refúgio para escon-der ladrões. Não pode ser assim. É preciso pensar antes nas consequências”.

Fonte:Adaptado de http://www.diariodenatal.com.br/2012/01/31/cidades4_0.php

Embasados no texto, conseguimos identificar vários fa-tores que podem evitar a formação de “ilhas de calor” na capital potiguar, como o que consta na alternativa:

A Altas concentrações de edifícios nas áreas centrais. B Construção de vias pavimentadas com asfalto. C Ampliação de extensas superfícies de concreto. D Falta de vegetação e de espelhos d’água. E Concentração de bairros populares na periferia.

QUESTÃO 106

Uma carreta especial para transporte de substâncias cor-rosivas tombou na descida da Serra das Araras. Como consequência desse acidente, houve derramamento de ácido sulfúrico. Sabe-se que esse ácido é neutralizado com CaO. Considerando que a concentração do ácido derramado é de 98,00 % peso por peso e sua densida-de é de 1,84 g/mL, calcule a massa aproximada de CaO necessária para neutralizar 1 000 L do ácido derramado.

A 1,0 ton. B 1,0 kg. C 10,0 ton. D 10,0 kg. E 0,5 ton.

QUESTÃO 107

As grandes mudanças que ocorrem no decurso evolucio-nário levam milhares ou milhões de anos para acontecer e são constituídas pela soma de mudanças quase imper-ceptíveis que ocorrem ao longo do tempo. A genética de população se interessa por micromudanças, que, soma-das, constituem o processo de evolução.Com a equação p2 + 2pq + q2 podemos calcular a frequência de determinado alelo considerando um dado real obtido de uma amostra de uma população, na qual p se refere à frequência de gametas portadores do alelo A e de q a frequência de gametas portadores do alelo a.Um biólogo, analizando os caranguejos de um ecossistema estuarino, observou que 16% apresentava coloração amarela (aa) e o restante coloração marrom (A_) e observou que, teoricamente, apesar das ações autrópicas nesse ecossistema, a população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg. Assim sendo, qual a frequência de caranguejos marrons heterozigotos?

A 0,24 B 0,32 C 0,48 D 0,16 E 0,52

QUESTÃO 108

Furosemida é um diurético que se encontra na lista de substâncias proibidas pela Agência Mundial Antidoping. Acerca de sua estrutura, representada abaixo, é correto afirmar que há um

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A total de catorze átomos pertencentes à cadeia car-bônica.

B anel aromático de benzaldeído com três substituintes. C total de quatro heteroátomos na cadeia carbônica. D total de dezesseis pares de elétrons não ligantes. E anel heterocíclico do tipo tetra-hidrofurano.

QUESTÃO 109

Observa-se que uma solução aquosa saturada de HC libera uma substância gasosa.Uma estudante de química procurou representar, por meio de uma figura, os tipos de partículas que predominam nas fases aquosa e gasosa desse sistema – sem representar as partículas de água. A figura com a representação mais adequada seria

A

H C�

C�fase

gasosa

faseaquosa

H

H

H

C�

C�

a)

B

H+

H+

H+

H+

fasegasosa

faseaquosa

C�–C�–

C�–C�–

b)

C

H C�

H C�fase

gasosa

faseaquosa

H+

H+

C�–

C�–

c)

D

H H

C� C� fasegasosa

faseaquosaH

+

H+

C�–

C�–

d)

E

H+

H+

C�–

C�–fase

gasosa

faseaquosa

H

H

C�C�

e)

QUESTÃO 110

“SALVADOR – Um surto de meningite C foi confirmado pela Secretaria Estadual de Saúde da Bahia depois que sete casos da doença, com três mortes, foram registrados em uma semana no Complexo Costa do Sauípe, no Litoral Norte da Bahia.

Há quatro homens internados no Hospital Couto Maia, em Salvador, com idades entre 22 e 25 anos. Um está em estado grave e corre risco de morrer. Eles são funcionários do complexo. Ali aconteceu, entre quarta-feira e sábado, o Sauípe Folia, uma micareta indoor”.

Globo.com/cidades – 12 set. 2011

Sobre essa doença que afetou algumas pessoas na Bahia, podemos afirmar corretamente que

A a meningite bacteriana é causada por diferentes ti-pos de bactérias, em que as mais comuns são: o pneumococo e o meningococo, esse último respon-sável pelas formas mais graves da doença.

B o meningococo é transmitido pelas vias respirató-rias. A bactéria passa do nariz para o sangue, atin-gindo o cérebro, onde provoca infecção, cujos sin-tomas levam, em média, quatro semanas para se manifestar.

C se associada a outros tipos de bactérias, a meningi-te meningocócica torna-se mais branda e dificilmen-te provoca a morte dos doentes.

D a vacina contra a meningite deve ser tomada so-mente a partir dos dez anos de idade, pois os efeitos colaterais são muito intensos, ocasionando a morte das crianças.

E a meningite também pode ser provocada por vírus e, nesse caso, a enfermidade é muito grave, provo-cando quase sempre a morte dos doentes.

QUESTÃO 111

Em uma excursão acadêmica, um aluno levou uma lanterna com uma bússola acoplada. Em várias posições durante o dia, ele observou que a bússola mantinha sempre uma única orientação, perpendicular à direção seguida pelo Sol. À noite, estando a bússola sobre uma mesa e próxima de um fio perpendicular a ela, notou que a bússola mudou sua orientação no momento em que foi ligado um gerador de corrente contínua. A orientação inicial da agulha da bússola é a mostrada na figura a seguir, onde a seta preenchida indica o sentido do campo magnético da Terra.

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Ao ligar o gerador, a corrente sobe o fio (saindo do plano da ilustração). Assim, a orientação da bússola passará a ser a seguinte:

A

B

C

D

E

QUESTÃO 112

Os núcleos dos átomos são constituídos de prótons e nêutrons, sendo ambos os principais responsáveis pela sua massa. Nota-se que, na maioria dos núcleos, essas partículas não estão presentes na mesma proporção. O gráfico mostra a quantidade de nêutrons (N) em função da quantidade de prótons (Z) para os núcleos estáveis conhecidos.

160

150

140

130

120

110

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

Nú

me

ro d

e n

êu

tro

ns (

N)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110Número de prótons (Z)

KAPLAN, I. . Rio de Janeiro: Guanabara Dois,1978 (adaptado).

Física Nuclear

Z = N para os núcleos sobre esta linha

Núcleos estáveis260

250

240

220

230

210200

190

180

170

160

150

140

130

120

110

100

90

80

70

60

50

4030

20

10

O antimônio é um elemento químico que possui 50 prótons e possui vários isótopos – átomos que só se diferem pelo número de nêutrons. De acordo com o gráfico, os isótopos estáveis do antimônio possuem

A entre 12 e 24 nêutrons a menos que o número de prótons.

B exatamente o mesmo número de prótons e nêu-trons.

C entre 0 e 12 nêutrons a mais que o número de pró-tons.

D entre 12 e 24 nêutrons a mais que o número de pró-tons.

E entre 0 e 12 nêutrons a menos que o número de prótons.

QUESTÃO 113

Pode-se dizer que os pelos estão para as penas assim como

A as asas de um morcego estão para as asas de uma ave, sendo essas estruturas consideradas homólo-gas.

B as asas de um inseto estão para as asas de um morcego, sendo essas estruturas consideradas ho-mólogas.

C as unhas estão para os dedos, sendo essas estrutu-ras consideradas homólogas.

D as pernas de um cavalo estão para as pernas de um inseto, sendo essas estruturas consideradas análogas.

E as nadadeiras de uma baleia estão para as nada-deiras de um tubarão, sendo essas estruturas con-sideradas análogas.

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QUESTÃO 114

Duelo de Gigantes

A hidroelétrica de Itaipu e o rio Amazonas

“O rio Amazonas é o maior rio do mundo em volume d’água com uma vazão em sua foz de, aproximadamente, 175 milhões de litros por segundo. A usina hidroelétrica de Itaipu também é a maior do mundo, em operação. A potência instalada da usina é de 12,6 x 109 W”.

Adaptado de Revista Veja, 24/09/2003.

Suponha que toda essa potência fosse utilizada para aquecer a água que flui pela foz do rio Amazonas, sem que houvesse perdas de energia. Nesse caso, a variação de temperatura dessa água, em grau Celsius, seria da ordem de

A 10–2 B 10–1 C 100 D 101 E 102

QUESTÃO 115

A estrutura da vitamina C só foi elucidada no início do século XX pelos cientistas Haworth, Hirst e Szent-Györgyi que publicaram a síntese total da vitamina C (apresentada no esquema a seguir). Em 1937, Haworth e Szent-Györgyi receberam o Prêmio Nobel de Química e o de Medicina, respectivamente.

Baseado no esquema acima, assinale a análise correta: A A síntese se inicia a partir de um poliálcool, passan-

do por um anidrido de ácido carboxílico e finalmente dando origem a um éster (vitamina C).

B A molécula inicial é um poliálcool. A terceira molé-cula possui as funções ácido e cetona. A vitamina C possui as funções enol e éster.

C Como a última etapa da síntese é uma desidratação de um ácido carboxílico, pode-se classificar a vita-mina C como anidrido de ácido.

D A cadeia da vitamina C é mista, heterocíclica e sa-turada, enquanto todas as outras moléculas mostra-das acima são abertas.

E Pela nomenclatura apresentada para a vitamina C (ácido ascórbico), pode-se inferir que ela se trata de um ácido carboxílico.

QUESTÃO 116

A análise de três amostras de gasolina (G1, G2 e G3), coletadas em diferentes postos de abastecimento, mostrou que elas eram constituídas da mistura dos hidrocarbonetos, conforme especificado abaixo.

Assinale a alternativa correta. A A gasolina G1 é de melhor qualidade que as gaso-

linas G2 e G3. B A gasolina G1 é uma gasolina de menor octanagem

que G2 e G3. C Os componentes da gasolina G2 são mais voláteis

que os da gasolina G1, pois possuem menos car-bonos.

D A gasolina G3 é constituída de compostos mais ra-mificados que os da G1.

E Os componentes da gasolina G2 possuem menor ponto de ebulição que os da G1, pois possuem me-nos carbonos.

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QUESTÃO 117

O texto “O voo das Folhas” traz uma visão dos índios Ticunas para um fenômeno usualmente observado na natureza:

O voo das Folhas

Com o ventoas folhas se movimentam.E quando caem no chãoficam paradas em silêncio.Assim se forma o ngaura. O ngaura cobre o chão da

floresta, enriquece a terra e alimenta as árvores.]As folhas velhas morrem para ajudar o crescimento das

folhas novas.]Dentro do ngaura vivem aranhas, formigas, escorpiões, centopeias, minhocas, cogumelos e vários tipos de

outros seres muito pequenos.]As folhas também caem nos lagos, nos igarapés e igapós.

A natureza segundo os Ticunas/Livro das Árvores.

Organização Geral dos Professores Bilíngues Ticunas, 2000.

Na visão dos índios Ticunas, a descrição sobre o ngaura permite classificá-lo como um produto diretamente relacionado ao ciclo

A da água. B do oxigênio. C do fósforo. D do carbono. E do nitrogênio.

QUESTÃO 118

O principal produto de aproveitamento tecnológico da reação da gasolina com o ar, em um motor de combustão interna, é

A a energia luminosa proveniente da reação química de combustão.

B a energia térmica absorvida na reação química de combustão.

C os produtos químicos gerados durante a reação quí-mica de combustão.

D a expansão de volume que ocorre com a reação química de combustão.

E o monóxido de carbono que é convertido em gás carbônico pelo catalisador.

QUESTÃO 119

O poder do licuri

O óleo agridoce que escorre da polpa e da fibra do licuri é tão saboroso quanto à amêndoa – o popular coquinho – vendida em forma de rosário nas feiras livres do Nordeste, de Pernambuco até o sul da Bahia, e igualmente rico em cálcio, magnésio, cobre e zinco. Saborosos e nutritivos também são os produtos alimentícios desenvolvidos a partir da polpa e da amêndoa do licuri, em forma de conserva, barra de cereais e farinha [...].

(DONATO, 2005, p. 4).

Sabe-se que a ingestão de lipídeos, como os obtidos no licuri, constitui uma fonte saudável, pois

A possuem ácidos graxos com duplas ligações entre os carbonos, apresentando a capacidade de redu-ção do colesterol circulante no sangue.

B possuem ácidos graxos saturados, fundamentais para a formação das lipoproteínas de alta densidade.

C possuem ácidos graxos insaturados, fundamentais para a formação das lipoproteínas de baixa densidade.

D possuem cadeias de polihidroxialdeídos ligadas co-valentemente entre si, contribuindo para a redução dos níveis de colesterolemia.

E possuem aminoácidos ligados peptidicamente, per-mitindo favorecer a síntese de proteínas estruturais importantes para a redução dos riscos de doenças cardiovasculares.

QUESTÃO 120

As descargas elétricas nos gases rarefeitos são estudadas nos tubos de Geissler. São tubos de vidro alongados nos quais se introduzem dois eletrodos (placas). Por meio de uma bomba de vácuo, pode-se extrair, aos poucos, o ar desse tubo, de maneira a deixar no interior o ar com a pressão que se quer. Também se pode extrair todo o ar e colocar no tubo um outro gás, como, por exemplo, neon, argônio, hidrogênio etc. É importante frisar que num tubo de Geissler há gás a uma determinada pressão (não há vácuo).

As 288 + | ENEM 2012

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Numa experiência com um desses tubos de descarga em gases, foi estabelecida uma alta-tensão entre suas placas. A figura mostra como o potencial elétrico varia ao longo do comprimento do tubo. Sabe-se que, para que haja um campo elétrico, precisa haver uma diferença de potencial entre os pontos analisados.

Placa+ A B Placa–

eixo do tubo

V (volts)

500

400

300

200

100

2,5 5,0 8,0 10 x(10 m)–2

Supondo que o campo elétrico no interior do tubo tenha a direção de seu eixo, determine o módulo do vetor campo elétrico no ponto B.

A 0 V/m B 15 V/m C 24 V/m D 35 V/m E 50 V/m

QUESTÃO 121

Há pelo menos uma década, os automóveis são equipados com catalisadores, nem sempre muito eficientes. Atualmente, muitos químicos trabalham no desenvolvimento de catalisadores baratos, seletivos e mais eficientes. O objetivo principal desses catalisadores automotivos é converter os gases tóxicos NO e CO em gases menos prejudiciais à saúde, já presentes na atmosfera. Portanto, podemos afirmar que o catalisador automotivo serve para promover

A redução do NO e oxidação do CO. B oxidação do NO e redução do CO. C redução do NO e do CO. D oxidação do NO e do CO. E retenção do NO e do CO em sua superfície, impe-

dindo que sejam liberados no ambiente.

QUESTÃO 122

A maior parte dos tsunamis é gerada devido ao movimento relativo das placas tectônicas em um oceano. Esse movimento origina uma perturbação na superfície livre da água que se propaga em todas as direções para longe do local de geração sob a forma de ondas. Em oceano aberto, onde a profundidade média é de 4 km, os tsunamis têm comprimento de onda da ordem de 200 km e velocidades superiores a 700 km/h. Quando um tsunami atinge a costa, a profundidade do oceano diminui, e, em consequência, a sua velocidade de propagação decresce, assim como seu comprimento de onda. Suponha que aqui se aplica o modelo de ondas rasas, em que a velocidade da onda é proporcional à raiz quadrada da profundidade em que a onda se encontra.

213 km

400 m

23 km

10.6 km

50 m10 m

7000400020002005010

9437135041597936

2822131514823

10.6

Profundidade(m)

Velocidade(km/h)

Comprimento(km)

MARTINS, J.P.; PIRES, Ana. Tsunami no Índico: Causas e Consequências. Disponível em <http://física.fc.ul.pt/quantum/docs/quantum1cute.pdf>.

Acesso em: 25 ago. 2011 (com adaptaçoes)

Analisando-se os dados apresentados na figura anterior, o valor do comprimento de onda para uma profundidade de 5 m é aproximadamente igual a

A 2,1 km. B 4,1 km. C 5,3 km. D 7,5 km. E 8,4 km.

QUESTÃO 123

Alguns animais, como o peixe elétrico, conseguem gerar corrente elétrica pela simples migração de íons de metais alcalinos através de uma membrana. O órgão elétrico desse peixe é formado por células chamadas de eletroplacas, que são similares às musculares, mas não se contraem. Essas células são discos achatados, nos quais uma das superfícies é inervada por terminações nervosas colinérgicas. Quando estimuladas, apenas a superfície inervada é despolarizada. Milhares de eletroplacas empilham-se em série formando conjuntos que, por sua vez, se dispõem em paralelo.O esquema seguinte, representa esses conjuntos, deta-lha também a estrutura básica da eletroplaca e mostra os potenciais de repouso da membrana e a sua inversão na face inervada, quando o nervo é estimulado.

repouso

eletroplaca

conjuntos em paralelo

estimulada++++ ++++

++++ ele

tro

pla

ca

se

msé

rie

repouso

+ +

+ +

+ 84 mV

terminações nervosascolinérgicas

+ 84 mV

ddp = 0V

estimulada

+ +

- -

+ 84 mV

– 66 mV

ddp = 150 mV

Como também ocorre na célula muscular, a inversão do potencial da superfície inervada da eletroplaca é consequência da rápida difusão para o interior dessa célula do seguinte íon:

A K+

B Na+

C Ca++

D Mg++

E Fe+++

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As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 124

Fios de diamante para criar computador quântico

No início de 2009, pesquisadores australianos construíram o equivalente a fios de diamante, mas que eram, na verdade, ranhuras feitas ao longo do diaman-te, permitindo a transmissão direcionada de fótons. Até agora, porém, não foi possível construir os fios para inter-conectar esses componentes, possibilitando que eles tro-quem dados de maneira simples e direta, fazendo o papel dos fios de ouro e cobre no interior dos processadores do computador tradicional.

http://www.inovacãotecnologica.com.br (adaptado)

As propriedades inéditas dos monofios de diamante ainda não foram totalmente exploradas, entretanto teste iniciais mostram que eles são adequados para a fabricação de nanomateriais ideais para a computação quântica. O interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados é justificado, pois

A na manipulação em escala nanométrica, o diaman-te revela uma característica peculiar a certas subs-tâncias cristalizadas, de conduzir fótons de elevada energia em todas as direções.

B na manipulação em escala nanométrica, o diaman-te apresenta as mesmas propriedades do cristal de 18 quilates, tais como, reatividade química, con-dutividade elétrica, ou mesmo exibir força de inten-sidade extraordinária.

C na manipulação em escala nanométrica, o diamante apresenta estrutura similar a grafite, podendo apre-sentar tolerância à temperatura, reatividade quími-ca, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária.

D na manipulação em escala nanométrica, o diaman-te revela as mesmas propriedades anisotrópicas, ou seja, reagir diferentemente segundo a direção de propagação de um determinado fenômeno físico, como a condução de eletricidade ou fótons, encon-trada nos metais, como ouro e cobre.

E na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apre-sentar tolerância à temperatura, reatividade quími-ca, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária.

QUESTÃO 125

Para estimar a frequência de um forno micro-ondas, foi preparada uma placa de isopor do tamanho do forno coberta com papel toalha umedecido. Em seguida, com papel termossensível como aqueles utilizados em fax, o conjunto foi colocado no forno utilizando um suporte para não girar por alguns segundos. A figura apresenta as regiões escuras e claras formadas no papel termossensível. A régua na figura tem o comprimento de 20 cm.

CARVALHO, R. P. Temas Atuais de Física: Micro-ondas. São Paulo: Editora Livraria da Física/

SBF. 1 ed. p. 58-61, 2005

Supondo que as ondas eletromagnéticas no interior do forno sejam todas estacionárias e que a régua está colocada em uma posição onde há claros representando os vales dessas ondas, qual a frequência estimada?

A 0,3 MHz B 15,0 MHz C 30,0 MHz D 1,5 GHz E 3,0 GHz

QUESTÃO 126

No óvulo maduro, ao lado, de uma angiosperma, é correto afirmar que

3

4 1

2

A 1 é considerado o gametófito feminino. B 3 são núcleos polares diploides. C 2, após a fecundação, vai formar o endosperma. D 4 é a oosfera, que, após a fecundação, vai originar

o embrião. E as células espermáticas, ao penetrarem no óvulo,

fecundarão 2 e 4.

QUESTÃO 127

A polinização anemófila é uma característica das A monocotiledôneas. B dicotiledôneas. C gimnospermas. D pteridófitas. E angiospermas.

As 288 + | ENEM 2012

CN | Página 44

QUESTÃO 128

Os instrumentos de soproComo funcionam os instrumentos de sopro, como a flauta, por exemplo?

“Assim como as cordas ou molas, a ar ou gás contido dentro de um tubo pode vibrar com frequências sonoras, este é o princípio que constitui instrumentos musicais como a flauta, corneta, clarinete etc. que são construídos basica-mente por tubos sonoros.

Nestes instrumentos, uma coluna de ar é posta a vibrar ao soprar-se uma das extremidades do tubo, chamada embocadura, que possui os dispositivos vibrantes apro-priados. Os tubos são classificados como abertos e fe-chados, sendo os tubos abertos aqueles que têm as duas extremidades abertas (sendo uma delas próxima à embo-cadura) e os tubos fechados que são os que têm uma extremidade aberta (próxima à embocadura) e outra fe-chada. As vibrações das colunas gasosas podem ser es-tudadas como ondas estacionárias resultantes da interfe-rência do som enviado na embocadura com o som refletido na outra extremidade do tubo. Em uma extremi-dade aberta o som reflete-se em fase, formando um ven-tre (interferência construtiva) e em uma extremidade fe-chada ocorre reflexão com inversão de fase, formando-se um nó de deslocamento (interferência destrutiva). A flauta doce, ilustrada na figura, é um exemplo bem característi-co de tubo aberto”.

Adaptado de

< http://www.sofisica.com.br/conteudos/Ondulatoria/Acustica/tubos.php >, Acesso em

15/04/2012

Na flauta doce, o tubo sonoro ressoa notas diferentes, com frequências diferentes, de acordo com o número de furos fechados pelos dedos do flautista.

Com os furos todos tampados, é gerada a nota lá fundamental, de 440 Hz. Abrindo alguns furos, de modo a ressoar 2/3 do tubo, a frequência fundamental, em hertz, passará a ser

A 145 B 293 C 660 D 880 E 1.000

QUESTÃO 129

A explicação mais lógica para as semelhanças estruturais entre seres vivos com aspectos e modos de vida diferentes, como um cachorro e um homem, é que

A eles descendem de ancestrais diferentes, mas que tinham alguma semelhança.

B eles descendem de um ancestral comum, que tinha um plano de organização geral diferente do apre-sentado por todos eles.

C eles descendem de ancestrais comuns que explora-vam ambientes diferentes.

D eles descendem de ancestrais diferentes que explo-ravam ambientes semelhantes.

E eles descendem de um ancestral comum, que tinha um plano de organização geral semelhante ao apre-sentado por todos eles.

QUESTÃO 130

Ao fazer uma limpeza no armário do banheiro, Manuela encontrou três pomadas, I, II e III, que, por indicação médica, havia usado em diferentes situações: a) para controlar o herpes labial; b) para tratar de uma dermatite de contato; c) para debelar uma micose nos pés.

Manuela não se lembrava qual pomada foi usada para qual situação, mas ao consultar as bulas verificou que o princípio ativo da pomada I liga-se a um componente da membrana celular do microrganismo, alterando a permeabilidade da membrana; o componente ativo da pomada II estimula a síntese de enzimas que inibem a migração de leucócitos para a área afetada; o princípio ativo da pomada III inibe a replicação do DNA do micror-ganismo no local onde a pomada foi aplicada.

Pode-se dizer que para as situações a, b e c Manuela usou, respectivamente, as pomadas

A I, II e III. B I, III e II. C II, I e III. D III, I e II. E III, II e I.

QUESTÃO 131

Nos ímãs, que são feitos de materiais criadores de campo magnético, como o ferro, os spins (ímãs elementares) dos elétrons apontam sempre na mesma direção: para cima ou para baixo. O que determina esse fator é a influência de outro campo magnético, como o da Terra.

(Revista Galileu, junho 2005.)

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As 288 + | ENEM 2012

Em relação ao campo magnético, é correto afirmar que A as linhas de indução em um campo magnético coin-

cidem com as trajetórias descritas por cargas elétri-cas nele abandonadas.

B o Norte magnético de uma bússola aponta para o Nor-te geográfico da Terra, próximo à região onde fica o Norte magnético do imenso ímã que é nosso planeta.

C em torno de uma espira circular em que circule cor-rente elétrica, origina-se um campo magnético, aná-logo ao de um ímã.

D o campo magnético no interior de um solenoide é praticamente nulo e, externamente, é quase total-mente uniforme.

E um ímã imerso em um campo magnético uniforme desloca-se, o que também ocorre com uma partícu-la carregada num campo elétrico.

QUESTÃO 132

“Trem magnético japonês bate seu próprio recorde de velocidade (da Agência Lusa) - Um trem japonês que levita magneticamente, conhecido por “Maglev”, bateu hoje o seu próprio recorde de velocidade ao atingir 560 km/h durante um teste de via. O comboio de cinco vagões MLX01, cujo recorde anterior de 552 km/h fora alcançado em abril de 1999 com 13 pessoas a bordo, alcançou sua nova marca sem levar passageiros. O trem japonês fica ligeiramente suspenso da via pela ação de magnetos, o que elimina a redução da velocidade causada pelo atrito com os trilhos”.

(Disponível em <http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia>

Acesso em: 13 set. 2004).

É possível deixar suspenso um corpo condutor criando uma força magnética contrária à força gravitacional que atua sobre ele. Para isso, o corpo deve estar imerso em um campo magnético e por ele deve passar uma corrente elétrica. Considerando um fio condutor retilíneo como uma linha horizontal nesta folha de papel que você lê, que deve ser considerada como estando posicionada com seu plano paralelo à superfície terrestre e à frente do leitor. Quais devem ser as orientações do campo magnético e da corrente elétrica, de modo que a força magnética resultante esteja na mesma direção e no sentido contrário à força gravitacional que atua sobre o fio? Ignore as ligações do fio com a fonte de corrente elétrica.

A A corrente deve apontar para esquerda ao longo do fio, e o campo magnético deve estar perpendicular ao fio, apontando para o leitor

B A corrente deve apontar para a esquerda ao longo do fio, e o campo magnético deve estar paralelo ao fio, apontando para a direita.

C A corrente deve apontar para a direita ao longo do fio, e o campo magnético deve estar perpendicular ao fio, apontando para fora do plano da folha.

D A corrente deve apontar para a direita ao longo do fio, e o campo magnético deve estar paralelo ao fio, apontando para a direita.

E A corrente deve apontar para a esquerda ao longo do fio, e o campo magnético deve estar perpendicu-lar ao fio, apontando para dentro do plano da folha.

QUESTÃO 133

Trem metropolitano perdeu o freio e chocou-se contra a plataforma 2

da Estação Once, uma das três principais de Buenos Aires.

Houve engavetamento de vagões

A maioria

das vítimas

estava no

primeiro

vagão

O segundo vagão entrou

6 metros no primeiro

COMPOSIÇÃO DE PODECARREGAR ENTRE

NO HORÁRIO DE PICO

10 VAGÕES

800 E 1000

PASSAGEIROS

ESTAÇÃO ONCE

LIGA OS TRENSMETROPOLITANOS QUEVÊM DA GRANDE BUENOSAIRES ÀS LINHAS A E H DOMETRÔ DA CAPITAL E30 LINHAS DE ÔNIBUS.FUNDADA EM 1882, FICAEM FRENTE À PRAÇAMISESERE, NO BAIRRODE BALVANERA

26 KM/H

ERA A VELOCIDADE

ESTIMADA

NO MOMENTO

DO IMPACTO

DIREÇÃO

DO TREM

PLATAFORMA 2 SISTEMADEAMORTECIMENTO

ARGENTINA

Buenos

Aires

BELGRANO

PALERMO

BALVANERA

LA BOCA

CONTITUICIÓN

BUENOS AIRES

Av. San Martín Av. Corrientes

Av. Rivadavia

Av. del Libertador

Av. 9

de J

ulio

Autopista 25 de Maio

Flores

Caballito

Cemitério

La Chacarita

Porto

de Buenos Aires

Puerto

Madero

Casa

Rosada

Aeroparque

Jorge Newberry

RIO DE

LA PLATA

LINHA SARMIENTO

EstaçãoOnce

Local doacidente

8H32 DA MANHÃ DE ONTEM

TRAGÉDIA PORTENHA

49MORTOS

http://3.bp.blogspot.com/-Iz0PntjpoEY/T05ssRb1H3I/AAAAAAAAATM/e65zsxwNBug/s1600/acidente%2Btrem%2Bbuenos%2Baires.jpg . Acesso em 30 de abril de 2012, às 21h.

As 288 + | ENEM 2012

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Considere 26 km/h ≅ 7m/s, caso seja necessário. De acordo com o infográfico, podemos afirmar que o módulo da desaceleração do 2º vagão, que consideraremos constante, desde o momento do impacto do 1º vagão com o sistema de amortecimento até o momento que atingiu o repouso em relação à Terra, vale

A 4,1 B 3,4 C 2,8 D 1,7 E 0,8

QUESTÃO 134

FONTES DE ENERGIA

As atuais tecnologias de geração de energia a partir de combustíveis fósseis, nuclear e hidrelétrica receberam uma complementação cada vez mais tecnológicas, limpas e renováveis. Analisando as vantagens e os impactos causados por cada tipo de matriz energética, podemos inferir que

A a fonte hidroelétrica de energia é uma fonte limpa e não polui-dora sendo uma forma ecolo-gicamente correta de produ-ção de energia por não causar impactos ambientais.

B as fusões nucleares que ocor-rem nos reatores de um usina termonuclear são responsá-veis pela grande quantidade de energia liberada.

C o biogás produzido no biodiges-tor (BIOMASSA) é uma mistura de gases como CO2, CH4, H2S, NO2 sendo o metano CH4 o seu principal constituinte.

D as fontes de energia eólica e solar não causam nenhum tipo de impacto ambiental desde a fabricação dos aerogeradores e placas solares até as suas im-plantações e funcionamentos.

E o hidrogênio pode ser conside-rado uma fonte renovável de energia.

PETRÓLEO E

CARVÃO

HIDRELÉTRICA

NUCLEAR

GÁS NATURAL

GEOTÉRMICA

BIOMASSA

EÓLICA

SOLAR

QUESTÃO 135

Condutor bom demais

Como as camadas são muito finas, os elétrons podem fluir através delas por um fenômeno conhecido como tunelamento quântico.

[Imagem: L. Ponomarenko]

A equipe que ganhou o Prêmio Nobel de Física por seus trabalhos pioneiros com o grafeno, uma das formas alotrópicas do carbono, acredita ter achado um jeito de usá-lo na prática para acelerar os computadores.

Diversas equipes já construíram transistores de grafeno ultrarrápidos, de até 300 GHz, mas em escala de laboratório.

Acontece que a capacidade excepcional de conduzir eletricidade que o grafeno tem torna-se um entrave no mundo da eletrônica, onde o mais valioso é ser um “semicondutor”.

Os processadores eletrônicos funcionam com base em circuitos que ora deixam a corrente passar – um estado ligado, ou “1” – e ora impedem-na de fluir – um estado desligado, ou “0”. Isso é feito por um componente bem conhecido, chamado transístor.

Mas o grafeno é tão bom condutor que é muito difícil convencer um transistor construído com ele a ficar no estado desligado – os elétrons insistem em fluir, e o 0 vira 1 quase instantaneamente.

Na verdade, este é o menor dos problemas, porque flui tanta corrente pelo transístor de grafeno que ele, literalmente, frita em alguns segundos.

Transístor 3D de grafeno

Leonid Ponomarenko, juntamente com seus colegas mais famosos Andre Geim e Konstantin Novoselov, decidiram então colocar o grafeno de pé, construindo um transístor 3D de grafeno.

Eletrônica do grafeno

Variando a tensão aplicada aos eletrodos tornou-se possível controlar quando os elétrons fluem e quando não fluem e o componente duplamente isolado passou a funcionar como um transístor.

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As 288 + | ENEM 2012

O vazamento de corrente no transístor 3D de grafeno foi reduzido por um fator de 10 em relação aos transistores de grafeno “deitados”.

“Nós provamos uma nova abordagem conceitual para a eletrônica do grafeno. Nossos transistores já funcionam muito bem. Eu acredito que eles podem ser melhorados muito mais, miniaturizados até dimensões nanométricas e funcionar em frequências de centenas de GHz,” disse Ponomarenko.

Revista Science, 2/02/2012

(Dados: H = 1, C = 6)

Sobre o grafeno, marque o item correto. A É a forma isotópica mais estável do carbono. B Apresenta em sua estrutura somente carbonos com

ligações simples, o que justifica a capacidade de conduzir eletricidade.

C O grafeno consegue conduzir eletricidade devido à presença de duplas ligações em sua estrutura.

D O grafeno é um dos isótopos do diamante. E No grafeno existem átomos de hidrogênio para su-

prir a tetravalência do carbono.

QUESTÃO 136

A genética de população lida com populações genéticas naturais e se interessa pelas micromudanças que ocorrem ao longo do tempo, uma modificação na porcentagem de um par de genes alelos dentro de uma população no decorrer de um período de tempo é um indício de que está ocorrendo microevolução, caso contrário, essa população estaria em equilíbrio.Em uma população humana em equilíbrio, determinou-se que a frequência de indivíduos Rh– era de 16%; assim, qual a frequência de indivíduos Rh+, heterozigotos?

A 48% B 16% C 32% D 64% E 84%

QUESTÃO 137

No esquema abaixo temos algumas aplicações de átomos que possuem uma importância relevante na produção mundial de energia.

PRATA

NEODÍMIO

TELÚRIO

PLATINA

ÍNDIO

LÍTIO

NEODIMIO

APLICAÇÃO:

SOLUÇÃO:

CAIXAS DE TRANSMISSÃODE TURBINAS EÓLICAS

MELHORAR OS SISTEMAS DETURBINAS SEM CAIXA DE TRANSMISSÃO

TELÚRIO

APLICAÇÃO:

SOLUÇÃO:

CÉLULAS SOLARES DEFILMES FINOS

OTIMIZAR OUTROS TIPOS DECÉLULAS SOLARES

PLATINA

APLICAÇÃO:

SOLUÇÃO:

CÉLULAS A COMBUSTÍVELDE HIDROGÊNIO

PROJETAR CÉLULAS PARARECICLAGEM FÁCIL

INDIO

APLICAÇÃO:

SOLUÇÃO:

CÉLULAS SOLARES DEFILMES FINOS

OTIMIZAR OUTROS TIPOSDE CÉLULAS SOLARES

PRATA

APLICAÇÃO:

SOLUÇÃO:

TODOS OS PAINÉS SOLARESREDUZIR A QUANTIDADE DE

PRATA NECESSÁRIA OU RECICLÁ-LA

LÍTIO

APLICAÇÃO:

SOLUÇÃO:

BATERIAS DE CARROSELÉTRICOS

PROJETAR BATERIAS PARARECICLAGEM FÁCIL

MATERIAIS QUE PODEM SE TORNAR ESCASSOS

Com relação às propriedades destes elementos e suas aplicações, é correto afirmar:Dados: números atômicos: Li = 3, Ag = 47, In = 49, Te = 52, Pt = 78, Nd = 60

A Todos estes metais são considerados terras raras. B Prata, índio e telúrio pertencem ao mesmo período

da tabela periódica. C O lítio possui 2 elétrons na sua camada de valência. D A platina além de ser usada em células a combus-

tível de hidrogênio também pode ser usada como metal de suporte em cirurgias ortopédicas devido à sua alta reatividade.

E Neodímio, lítio e platina são todos metais diamag-néticos.

QUESTÃO 138

No passado, velas de sebo eramutilizadas em minas, o queera letal quando elas sedeparavam com certos tipos degases. Mas em 1815, SirHumphry Davy inventou umalâmpada para lidar com operigo do gás inflamávelmetano, existente nas minasde carvão.A solução foi proteger eesfriar a chama com uma telametálica. Quando um gásperigoso está presente, a telaimpede a explosão. Caso achama mude de forma ouassuma uma cor azulada,isso indica a presença de gasespotencialmente letais;caso apague ou enfraqueça,isso indica a presença de CO

ou baixo nível de oxigênio.As primeiras versões dalâmpada eram frágeis e nãoforneciam proteção adequadacontra explosões até a décadade 1890.

2

A malha de ferroou cobre tem queser fina osuficiente parapermitir que o arentre, mas densao bastante paradeter quealquerignição de gasesno ambiente. Elatambém resfria eretém airradiação decalor originadapela chama.

A malha de ferroou cobre tem queser fina osuficiente parapermitir que o arentre, mas densao bastante paradeter quealquerignição de gasesno ambiente. Elatambém resfria eretém airradiação decalor originadapela chama.

Ar e outrosgases entrampara manter achama acesa.

O reservatórioé abastecido com

óleo ou nalfa(fluido de isqueiro)

para alimentar opavio. Com

frequência, elecontém uma trava

magnética paraevitar derramamento

acidental.

Telametálica

Aberturade ar Permite que a

luz emane dalâmpada e

ofereceproteção para

a tela, quepode ser

facilmentedanificada e

tornar-seineficientedevido à

ferrugem.

Vidro

O gás originado pela chama sai com segurançaa partir desse escape no topo da lâmpada.

Saída de gás

Reservatóriode óleo

O que há dentro da lâmpada de Davy?A forma mais segura de iluminaruma mina no século 19

Adaptado de: Revista Como funciona, Nº. 7, pág. 66

Pelo texto, foi possível perceber a grande importância da lâmpada de Davy nas minas do século 19. No esquema e no texto, estão muito bem descritas as finalidades das diversas partes desse dispositivo. Do ponto de vista do estudo da propagação do calor, foi possível notar que a tela metálica teve uma grande importância para o correto funcionamento da lâmpada de Davy. Qual a grande finalidade dessa tela?

A Distribuir, por condução, o calor gerado pela chama quando ela entra em contato com algum gás perigo-so, evitando assim uma possível grande explosão.

B Proteger a chama da ação do vento, que poderia eventualmente apagá-la impedindo a devida ilumi-nação da mina.

As 288 + | ENEM 2012

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C Distribuir, por irradiação, o calor gerado pela chama quando ela entra em contato com algum gás perigo-so, evitando assim uma possível grande explosão.

D Sendo a malha muito fina e densa, ela permite a reflexão da radiação térmica na face interna da tela metálica, garantindo uma melhor iluminação.

E Distribuir, por convecção, o calor gerado pela chama quando ela entra em contato com algum gás perigo-so, evitando assim uma possível grande explosão.

QUESTÃO 139

O mendelismo é uma teoria atomística da hereditariedade. Além de existirem genes discretos que codificam proteínas discretas, os genes também são preservados durante o desenvolvimento e transmitidos inalteradamente para a próxima geração. Em um mecanismo de mistura, os “genes” não são preservados. Os genes que o indivíduo herda de seus progenitores são fisicamente perdidos quando os dois conjuntos parentais são misturados. No mendelismo, é perfeitamente possível que os fenótipos dos progenitores sejam misturados na prole, mas os genes não se misturam”.

Evolução, 3ª Edição, Mark Ridley. Artmed.

No início do século XX, a transmissão das informações genéticas para os descendentes era explicada por algumas hipóteses sobre as leis da hereditariedade, como a mendeliana e a por mistura.

indivíduos

gametas

prole

gametas

netos

hereditariedade mendeliana hereditariedade por mistura

Aa

Aa

AaAa Aa

A’ A’

A’A’

A A

AA

AA

AAaa

aa

aa

A a

a a

A a

x x

X X

Adaptado de Ridley, Mark. Evolução. Artmed.

Relativo às informações contidas no texto e a análise dos esquemas, é correto afirmar que

A na hereditariedade mendeliana, genes mutantes que conferem ao portador características vanta-josas, há menor possibilidade de aumento de sua frequência do que na hereditariedade por mistura.

B pela hereditariedade por mistura, as características genéticas são transmitidas de forma alterada e pre-servam com maior eficiência a variabilidade genética.

C na hereditariedade por mistura, os genes e os fe-nótipos são transmitidos inalteradamente para as próximas gerações.

D a hereditariedade por mistura permite uma maior seleção de genes mutantes, devido às mesclas de genes, que são transmitidos de uma geração para outra.

E pela hereditariedade mendeliana, os fatores paren-tais, atualmente denominados genes, são transmiti-dos sem alteração para a prole.

QUESTÃO 140

Com Newton e Arquimedes na garupa

Motocicleta é um veículo que tira vantagem das leis da Física

Por Geraldo Tite Simões

Quem assiste a uma corrida de motocicleta fica perplexo como os pilotos são capazes de inclinar para o lado interno da curva a ponto de raspar o joelho no asfalto. Essa manobra, chamada de pêndulo, tem a função de vencer a força que pretende jogar qualquer objeto para fora na curva (força centrífuga). Todo corpo em movimento retilíneo uniforme tem a tendência de se manter na trajetória até que uma ação externa intervenha. Entra em cena mais uma lei de Newton, a inércia. Para vencer a inércia, o piloto precisa atuar. Durante a curva, uma nova força age sobre a moto em direção oposta à da curva. É a centrifugação, que faz os objetos assumirem a condição de seguir reto, em vez de fazer a curva. É nessa hora que o piloto deve jogar a massa do conjunto moto/piloto no sentido contrário da força centrífuga e levar esse esforço ao extremo de deixar o banco da moto e apoiar-se quase apenas pela perna, do lado interno da curva.

Adaptado de Scientific American Brasil – Aula aberta, Nº. 10, 2012

O texto anterior descreve alguns aspectos da Física importantes em certas manobras de uma motocicleta. Um dos conceitos apresentados no texto e que costuma gerar muita polêmica entre os alunos é o de força centrífuga. É muito comum a confusão entre força centrífuga e o princípio da inércia. Baseando-se no texto anterior e nos conhecimentos das leis de Newton e dos sistemas de referência inerciais e não inerciais, como poderíamos explicar por que é preciso inclinar a moto na curva?

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As 288 + | ENEM 2012

A Quando a moto está fazendo uma curva, a força centrífuga empurra o conjunto moto/piloto para fora. Daí, ao inclinar a moto na curva, o piloto consegue fazer com que a força peso equilibre a força centrí-fuga, mantendo assim o conjunto na curva.

B A força centrífuga aparece em sistemas de referên-cia acelerados, chamados sistemas inerciais, como os que realizam movimentos circulares. Essa força é chamada de força inercial ou fictícia porque não é exatamente uma força.

C Os objetos são “empurrados” para fora das trajetó-rias curvilíneas porque a força centrífuga é maior que a força centrípeta a qual, para ter sua intensida-de aumentada, exige a inclinação da moto.

D Quando a moto está fazendo uma curva, é inte-ressante incliná-la para dentro, pois isso permite um maior auxílio da força que o solo exerce sobre a moto. Essa força apresentará, nesse caso, uma componente na direção radial, importante para constituir a resultante centrípeta.

E A lei da inércia nos garante uma forte tendência na-tural de o conjunto moto/piloto “sair pela tangente”. Inclinar a moto para dentro da curva é a maneira mais eficaz de fazer surgir a força centrípeta para equilibrar a força centrífuga.

QUESTÃO 141

LHC bate recorde mundial em energia

Colisão de prótons no interior do acelerador de partículas gera 8 teraelétron-volts

Corredor do Grande Colisor de Hadrons, no complexo do CERN, Suíça. (Getty Images)

O maior acelerador de partículas do mundo o Grande Colisor de Hádrons (LHC), do Centro Europeu de Pesquisas Nucleares (CERN), rompeu um novo recorde mundial de energia na madrugada desta quinta-feira. Dois feixes de prótons que circulavam em direções opostas colidiram gerando uma energia recorde de 8 TeV (teraelétron-volts ou 106 MeV).

Fonte: http://tinyurl.com/7bxw5fk. Acessado em 22 de abril de 2012

No texto utiliza-se a unidade TeV para se referir à unidade de energia gerada pelo LHC. Sabendo-se que 1 eV = 1,6 x 10–19 J, esse valor em joule, é

A 1,28 x 105 J B 1,28 x 10–8 J C 1,28 x 107 J D 1,28 x 10–7 J E 1,28 x 10–6 J

QUESTÃO 142

Odor forte pode causar enjoo e dor de cabeçaMais forte em dias quentes, o mau cheiro é culpa do esgoto em decomposição no rio, explica professor da USP.Sem conseguir despoluir o rio Pinheiros, o governo de São Paulo decidiu apostar em outra frente: acabar com o cheiro de ovo podre causado pelo ácido sulfídrico no rio – uma espécie de cartão-postal da cidade. As empresas contratadas para resolver o problema sugerem as seguintes propostas:1. Introdução de pequenos organismos que “comem”

o esgoto na água.2. Uso de produtos químicos tal qual os que são usa-

dos em piscinas.3. Borbulhar oxigênio na água do rio para aumentar a

quantidade de oxigênio na água.Folha de São Paulo, 8 de abril de 2012

Uma daprimeirasciclovias dacidade évizinha ao rio

Moradores

Região vemrecebendo cada vezmais empreendi-mentos residenciais

QUEM É

AFETADOCiclistas

Uma dasprimeirasciclovias dacidade évizinha ao rio

Usuário da

CPTM

Linha9–esmeralda étida como a‘‘top’’ da rede

Motoristas

Como a marginaltem muitalentidão, elespassam muitotempo nela

Polo empresarial

Grandes empresastêm escritórios emprédios próximos àmarginal

Marginal

Pinheiros

Marginal

Pinheiros

H S2

H S2

H S2

De acordo com os dados, qual a justificativa adequada para o uso de tais processos?

A A liberação de gás sulfídrico deve-se principalmente à decomposição aeróbica dos compostos de enxofre.

B Podemos afirmar que para a proposta 1 ser viável, os organismos introduzidos devem ser aeróbicos.

C A proposta 2 será viável se houver a introdução de hipoclorito de sódio (NaCO), pois ajudará no pro-cesso de floculação de poluentes do rio.

D Na proposta 3 a introdução de oxigênio no rio fornece-rá “combustível” necessário para as bactérias aeróbi-cas decomporem a matéria orgânica e assim haverá uma diminuição ou até a extinção do mau cheiro.

E A água poluída do rio possui uma baixa Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO) isso pode ser o mo-tivo de uma decomposição anaeróbica da matéria orgânica jogada no rio.

As 288 + | ENEM 2012

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QUESTÃO 143

As figuras mostradas abaixo esquematizam uma usina de força de uma célula de combustível e um motor a combustão interna.

Scientific American Brasil. 2012 nº 3

Motor deacionamento

elétrico

Elétrons

Canalde

fluxo

CatalisadoresCatalisadores

Membrana de

troca de prótons (PEM)

Vapor de

ar e água

Hidrogênio

não usado

COMBUSTÍVEL

HIDROGÊNIO [H ]2

Calor

850 °C

Ânodo Cátodo

OXIGÊNIO

DO AR (O )2

1

3

5

UMA CÉLULAUMA CÉLULA

PILHA DE

CÉLULAS DE

COMBUSTÍVEL

2H 4H + 4e2

– –

4H + 4e O 2H O2 2

EFICIÊNCIA DE ATÉ 55%

2H2H

H O2

Prótons

USINA DE FORÇA BASEADA

EM CÉLULA DE COMBUSTÍVEL

66

2

4

3

Válvula de

escapamentoVela de ignição

Válvula de

admissão

Pistão

Cilindro

Emissão do

escapamento

Dióxido de Carbono

Óxidos de Nitrogênio

Hidrocarbonetos

Monóxido de Carbono

Dióxido de Enxofre

Biela

Girabrequim

Calor

125° C

Calor

125° C

MISTURA DE

COMBUSTÍVEL

E AR

EFICIÊNCIA DE ATÉ 30%

MOTOR DE COMBUSTÃO

INTERNA

Infere-se que A observando os gases que saem do escapamento

do motor de combustão interna, ocorre uma com-bustão completa.

B as reações que ocorrem no ânodo e no cátodo, mostrados na células de combustível, são de oxida-ção e redução do hidrogênio respectivamente.

C a quantidade de calor dissipado na célula de com-bustível é aproximadamente 7 vezes maior que no motor de combustão interna.

D mesmo com uma maior eficiência no processo de produção de energia a célula de combustível é am-bientalmente inviável por ser mais poluente.

E a razão eficiência da célula combustível / eficiência do motor de combustão interna é 1,0.

QUESTÃO 144

Brincadeira tem limite

O noivo resolveu fazer uma surpresa para a noiva, colocando o anel dentro do milk-shake. Como podemos observar, não deu muito certo e ela acabou indo parar no hospital.

Na formação de uma imagem radiográfica a prata presente inicialmente no filme está na forma de íons Ag+, quando recebe energia, no comprimento de onda da radiação X, muda para Agº. Podemos observar que na imagem da película radiográfica, o anel aparece bem nítido e de cor clara.(Dado: Ag = 49)

Sobre formação de imagem radiográfica, marque o item correto.

A A cor clara na imagem radiográfica é devido à pre-sença da prata reduzida.

B A prata oxidada aparece na radiografia na cor es-cura.

C O processo de escurecimento do filme de prata, durante a formação da imagem radiográfica, é um processo de oxirredução.

D Para aparecer a imagem do anel faz-se necessário o uso de um contraste.

E A formação da imagem é uma reação de redução da prata, na ausência de uma reação de oxidação.

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As 288 + | ENEM 2012

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUASTECNOLOGIASQuestões de 145 a 216

QUESTÃO 145

BANHO E TOSAAQUI O SEU CÃO

SAI UM GATO!

Sem você, a propaganda não daria resultado. Daria vergonha.1º de fevereiro. Dia do Publicitário.

Uma homenagem

publicarte

Fonte: http://www.google.com.br/imgres?q=anuncios+publicit%C3%A1rios+com+ditado+popular&um=99 . disponível em 25/01/12

O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos capazes de nos revelar que o público alvo do cartaz é formado por

A veterinários e donos de animais de estimação. B anunciadores de “petshops” especializados em lim-

peza de cães. C donos de agências e corporações da área de publi-

cidade. D publicitários que atuam de forma criativa e estouva-

da no mercado. E profissionais publicitários que atuam em áreas

como a da propaganda.

QUESTÃO 146

Leia atentamente o texto a seguir:

FMI recomenda que Brasil aproveite conjuntura favorável para fazer reformas

Washington, 7 out (EFE).

O Fundo Monetário Internacional (FMI) reconheceu hoje que o Brasil atravessa uma situação econômica privilegiada, mas recomendou que o governo aproveite o momento para fazer as reformas necessárias ao país.

“Este é um momento muito favorável, que as novas autoridades brasileiras devem aproveitar para planejar um crescimento forte e sustentado”, disse hoje o vice-diretor gerente do FMI, John Lipsky. O Fundo prevê que a economia brasileira seguirá sendo o principal motor da recuperação da América Latina em 2010, quando crescerá 7,5%. Em 2011, o índice deve diminuir para até 4,1%.

É correto afirmar que a intenção do autor do texto foi fazer ver que

A o momento mais oportuno para empreender refor-mas no Brasil é 2011.

B ocorrerá a superação da economia brasileira pelas de outros países da América Latina.

C é grave a queda da economia brasileira para 4,1% em 2011.

D haverá crescimento da economia brasileira em 2011. E de 2010 para 2011, haverá queda na economia bra-

sileira de 3,4%.

QUESTÃO 147

A tela de Fragonard retrata o tema do amor em abiente bucólico (conforme os padrões da arte neoclássica do séc. XVIII) e confronta temas árcades comuns aos versos que

A revelam a presença não só de formas mais exagera-das de inversão sintática – hipérbatos –, como também de comparações excessivas, resíduos do estilo cultista.

B comprovam a predileção pelo verso branco e pela ordem direta da frase, característicos da naturalida-de desejada pelos poetas do Arcadismo.

C denotam – pela singeleza do vocabulário, pela sintaxe quase prosaica – a vontade de alcançar a simplicidade da linguagem, em oposição à artificialidade do Barroco.

D se organizam em torno de antíteses, na busca de caracterizar, em atitude pré-romântica, o amor ideal e a pureza do lavor da terra.

E se constroem pelo desdobramento contínuo de ima-gens, compondo um quadro em que a emoção é tratada de modo abstrato, de acordo com a conven-ção árcade.

QUESTÃO 148

O nome vem do francês “parcours”, que significa “percurso”. O parkour é uma atividade física que consiste em deslocar-se por um percurso, transpondo os obstáculos, naturais ou urbanos, de forma rápida e eficiente usando apenas as possibilidades oferecidas pelo próprio corpo e ambiente. Para muitos pode ser definido como arte do deslocamento. Com relação a essa atividade física, pode-se considerar que

A é praticada com a ajuda de uma aparelhagem que auxilia o aumento do impulso no momento em que o praticante deve saltar sobre os obstáculos.

B explora diversos movimentos naturais do corpo huma-no como andar, correr, saltar, escalar, nadar e equilibrar.

C supervaloriza a habilidade corporal, mas desvaloriza, de forma significativa, o cognitivo, o trabalho intelecutal.

D além de desenvolver os aspectos sensoriais e mo-tores, também contribui para a superação de trau-mas psicológicos.

E reduz a percepção dos praticantes a respeito de dis-tâncias, alturas e riscos.

As 288 + | ENEM 2012

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QUESTÃO 149

– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta. Conteve-se, notou que os meninos estavam

perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Vermelho, queimado, tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos; mas como vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se, encolhia-se na presença dos brancos e julgava-se cabra. Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:

– Você é um bicho, Fabiano.Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor,

um bicho, capaz de vencer dificuldades. Chegara naquela situação medonha – e ali estava, forte, até gordo, fumando o seu cigarro de palha.

– Um bicho, Fabiano. (Graciliano Ramos, Vidas secas. 1970)

Com base no texto acima, é correto afirmar que o fato de Fabiano se considerar “um cabra” resulta de, no contexto do personagem, dar-se a esse termo um sentido conotativo que

A se deve à escolha arbitrária do romancista, o qual esclarece seu significado no texto.

B se deve apenas às características físicas do perso-nagem.

C se deve parcialmente ao fato de Fabiano não ser proprietário de terras nem de animais.

D se deve apenas às condições de trabalho de Fa-biano.

E se deve à semelhança entre o comportamento dos sertanejos e das cabras.

QUESTÃO 150

O primeiro texto é de Castro Alves; o segundo, de Machado de Assis. O primeiro fala da guerra da independência do Brasil na Bahia. O segundo disserta sobre o aperto de um cachorro em cujo rabo, por brincadeira, amarrou-se uma lata. Leia-os e assinale a alternativa que melhor estabelece a relação entre ambos:

Texto I

Não! Não eram dous povos, que abalavamNaquele instante o solo ensanguentando...Era o porvir — em frente do passado,A Liberdade — em frente à Escravidão,Era a luta das águias — e do abutre,A revolta do pulso — contra os ferros,O pugilato da razão — contra os erros,O duelo da treva — e do clarão!...

(“Ode ao Dous de Julho”, Espumas Flutuantes, 1870)

Texto IISúbito grudaram-se. A poeira redomoinhou, a lata

retiniu com o fragor das armas de Aquiles.Cão e furacão envolveram-se um no outro; era a

raiva, a ambição, a loucura, o desvario; eram todas as forças, todas as doenças; era o azul, que diz ao pó: és baixo; era o pó, que dizia ao azul: és orgulhoso.

Ouvia-se o rugir, o latir, o retinir; e por cima de tudo isso, uma testemunha impassível, o Destino; e por baixo de tudo, uma testemunha risível, o Homem.

(“Um cão de lata ao rabo”, Páginas Recolhidas, ed. de 1937)

A Relação paródica: o primeiro imita ironicamente o estilo do segundo.

B Relação antitética: o segundo opõe-se ao primeiro. C Relação de paralelismo: o primeiro complementa o

segundo. D Relação irônica: o segundo satiriza a simplicidade

do primeiro. E Relação paródica: o segundo imita ironicamente o

estilo do primeiro.

QUESTÃO 151

Não é cômoda a situação com que hoje se defronta o Brasil no que diz respeito à geração e distribuição de energia elétrica. O crescimento da demanda provocado pela recente expansão da produção industrial e a elevação do consumo doméstico da eletricidade não foram acompanhados de investimentos correlatos em pesquisa e geração de fontes alternativas de energia.

Assim, dependente quase exclusivamente das usinas hidrelétricas para provimento da energia necessária tanto para o funcionamento do seu parque industrial, quanto para a aparelhagem doméstica e iluminação pública, o país se encontra num desconfortável estágio de quase exaustão dos seus recursos hídricos. De sobra, há ainda um agravante: neste último ano, os índices pluviométricos foram baixos, especialmente nas regiões Sudeste e Nordeste.

Diante de tais contratempos, o governo, em suas várias instâncias, está entrevendo duas hipóteses: a racionalização do uso da água e da energia elétrica ou, posteriormente, até mesmo o racionamento.

A propósito das palavras racionalização e raciona-mento, só não é correta uma das afirmações a seguir

A Racionalização e racionamento têm relação com a palavra razão e ambas implicam o ato de proceder de acordo com certos critérios.

B Racionalização está para racionamento assim como racionalizar está para racionar.

C Racionalizar e racionar, no contexto, são palavras pertinentes ao vocabulário especializado da ciência da natureza, a Física.

D Racionalizar e racionar são termos da mesma família que, entretanto, têm significados nitidamente distintos.

E Em linguagem do universo político-administrativo, racio-nalizar é um procedimento menos radical do que racionar.

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As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 152

Leia o texto de Carlos Drummond de Andrade e assinale a alternativa que melhor sintetize seu significado estético e humano:

ConstruçãoUm grito pula no ar como foguete.Vem da paisagem de barro úmido, caliça e andaimes

[hirtos.O sol cai sobre as coisas em placa fervendo.O sorveteiro corta a rua.E o vento brinca nos bigodes do construtor.

(Alguma Poesia, 1930)

A Abordagem coloquial dos males inevitáveis do pro-gresso nos grandes centros.

B Abordagem sentimental das vantagens do progres-so nos grandes centros.

C Registro seco da felicidade do homem do povo diante do espetáculo do progresso.

D Registro da revolta social por meio da poesia. E Protesto marxista por meio de versos cubistas.

QUESTÃO 153

Fonte: http://melzamelo.blogspot.com/2009/04/pintura-abstrata-34-como-pintar.html em 25/1/12.

A obra acima é do pintor russo Wassily Kandinsky. Para ele, as convenções do passado estavam esgotadas; a cor e a forma são mais genuínas para expressar a subjetividade do artista do que o objeto ou a perspectiva; o artista não deve se submeter ao exterior, já que sua espiritualidade reside o visionário de sua obra. No caso da obra acima podemos perceber o predomínio de características do

A abstrato geométrico. B futurismo geométrico. C construtisvismo modular. D cubismo figurativista. E surrealismo figurativista.

QUESTÃO 154

Leia atentamente as opiniões a seguir sobre a televisão:

1. “A televisão é um meio de entretenimento que per-mite a milhões de pessoas ouvir a mesma piada ao mesmo tempo e, no entanto, ficarem sós.”

(T. S. Eliot)

2. “Na cultura pós-moderna, não é a TV que é o espe-lho da sociedade, mas exatamente o contrário: é a sociedade que é o espelho da tevê.”

(Arthur Kroker)

3. “Não se deve tachar a televisão de anticultura: cada povo tem o programa que merece.”

(Júlio Camargo)

Pode-se afirmar: A O texto 2 e o texto 3 sugerem que a TV é reflexo

da sociedade, enquanto o texto 1 a acusa de razão para a solidão social.

B Os três textos consideram que a TV é causa dos desmandos sociais.

C Os textos 2 e 3 são apenas expositivos, sem qual-quer intenção argumentativa.

D A definição irônica da TV está no texto 2. E Estabelece-se uma relação de oposição entre os

textos 2 e 3.

QUESTÃO 155

Fonte: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.rodrigostoledo.com/wp-content/uploads/2007/07/sebastiao- em 25/01/12

Nascido em 1944, o mineiro Sebastião Salgado é um dos grandes nomes da fotografia mundial, com uma premiada obra marcada pelo olhar original e pela preocupação com as camadas mais desfavorecidas da sociedade. Sua lente já captou cantos e recantos da América, da África e da Ásia, sempre procurando despertar a consciência social daqueles que depois virão apreciar o seu trabalho.

As 288 + | ENEM 2012

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Com base nisso, podemos perceber que sua obra A tem como principal finalidade revelar ao mundo a

miséria humana das nações desenvolvidas. B utiliza os miseráveis como argumentos para ques-

tionar valores impostos por uma sociedade que des-conhece a globalização e suas causas.

C destaca os miseráveis com uma finalidade eminen-temente afetiva e despreocupada dos valores glo-balizados.

D retrata as penas e dores humanas, revelando a dig-nidade que se encontra escondida na alma dos fo-tografados.

E demonstra pouco conhecimento sobre a condição humana e suas agruras.

QUESTÃO 156

Vai passar Nessa avenida um samba popularCada paralelepípedo da velha cidadeEssa noite vai se arrepiar(...)Um tempo, página infeliz da nossa história,Passagem desbotada na memória Das nossas novas gerações(...)Meu Deus, vem olharVem ver de perto uma cidade a cantarA evolução da liberdadeAté o dia clarear!Ai que vida boa, ô lerê,Ai que vida boa, ô lará,O estandarte do sanatório geralVai passar...

(Chico Buarque)

O texto acima desempenha algumas funções, dentre as quais se pode apontar

A a fática e a metalinguística. B a conativa e a referencial. C a emotiva e a metalinguística. D a expressiva e a fática. E a metalinguística e a apelativa.

QUESTÃO 157

A questão do fim da disponibilidade de petróleo é uma falsa questão. O petróleo, apesar de finito, nunca se esgotará inteiramente, já que sempre haverá algum petróleo que, por razões puramente econômicas, não será extraído. O conceito de ‘depleção’ da reserva de petróleo se aplicaria à disponibilidade de petróleo a um preço viável frente a seus sucedâneos como energético de largo uso.”

(Fonte: Alvim, Carlos F. e Ferreira, Omar C. “A depleção do petróleo”)

Desse texto, podemos concluir corretamente que A o petróleo é uma fonte de energia inesgotável. B o petróleo é uma fonte de energia renovável. C o petróleo sempre estará disponível; bastará ter di-

nheiro para pagá-lo. D o petróleo sofrerá depleção se os custos de extra-

ção se tornarem muito elevados. E as reservas de petróleo são infinitas.

QUESTÃO 158

DONA

HERMENGARDA?

SIM,

CALVIN?

NÃO É ASSIM QUE A MINHA GERAÇÃO

ASSIMILA INFORMAÇÃO. SERÁ QUE

VOCÊ NÃO PODERIA RESUMIR

TUDO EM FACTOIDES?

ABRAM O LIVRO

NA PÁGINA 21,

TURMA.

PELO MENOS NOSSAS

TELEVISÕES NOS ENTENDEM.

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/coletaneas/calvin-seus-amigos-428892.shtml em 25/2/12

O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que o principal objetivo de seu produtor é

A mostrar a importância da televisão no mundo con-temporâneo.

B advertir sobre o desinteresse dos alunos do Ensino Fundamental.

C apontar a natureza salutar do conflito de gerações. D assinalar a incapacidade motora da professora em

se adequar a um novo método de ensino. E abalizar os problemas derivados do choque entre

diferentes formas de aprendizagem.

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As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 159

“Tupã, ó Deus grande! cobriste o teu rostoCom denso velame de penas gentisE jazem teus filhos clamando vingançaDos bens que lhes deste da perda infeliz!

Tupã, ó Deus grande! Teu rosto descobre;Bastante sofremos com tua vingança!Já lágrimas tristes choram teus filhos,Teus filhos que choram tão grande mudança.

Anhangá impiedoso nos trouxe de longeOs homens que raio manejam cruentos,Que vivem sem pátria, que vagam sem tinoTrás do ouro correndo, vorazes, sedentos.

E a terra em que pisam e os campos e os riosQue assaltam, são nossos; tu és nosso Deus:Por que lhes concedes tão alta pujança,Se os raios de morte, que vibram, são teus?

Vocabulário:velame = véu

Acerca do texto, do autor e do período literário suscitados, analise o que for verdadeiro ou falso e assinale o item correto.( ) Evidencia-se, nesses versos, uma característica tí-

pica que dominou a obra de seu autor: o indianismo. Neles o poeta ressalta o sentimento de honra e no-breza de caráter do índio e apresenta-o como um ser idealizado e livre.

( ) Não obstante os versos sejam do período literário que sucedeu ao Arcadismo, o problema denunciado pelo poeta – os malefícios causados pelos brancos aos índios – ainda é atual.

( ) Embora pertença à primeira geração dos poetas românticos, o autor antecipa, nesses versos, temáti-cas que provocaram profunda renovação na poesia romântica: pessimismo e nacionalismo.

A V - V - F B V - V - V C F - V - V D F - F - V E F - F - F

QUESTÃO 160

A dança e a almaA DANÇA? Não é movimento,súbito gesto musical.É concentração, num momento,da humana graça natural.No solo não, no éter pairamos,nele amaríamos ficar.A dança – não vento nos ramos:seiva, força, perene estar.Um estar entre céu e chão,novo domínio conquistado,onde busque nossa paixãolibertar-se por todo lado...Onde a alma possa descreversuas mais divinas parábolassem fugir à forma do ser,por sobre o mistério das fábulas.

(Carlos Drummond de Andrade. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1964. p. 366.)

Sobre as estratégias que contribuem para a progressão temática do poema anterior, é coerente apontar:

A O poeta supõe a existência de um interlocutor que teria sobre a dança opinião semelhante à sua.

B O poeta, inicialmente, estabelece oposição entre for-mas de compreender a dança; em seguida, abando-na a estratégia para limitar-se a definições poéticas.

C O poeta estabelece seguidas oposições e vale-se de imagens abstratas para definir a dança.

D O poeta se vale de imagens concretas e objetivas. E O poeta se vale de comparações por semelhança

como única estratégia.

QUESTÃO 161

Texto IO canto do guerreiro

Aqui na florestaDos ventos batida,Façanhas de bravosNão geram escravos,Que estimem a vidaSem guerra e lidar.– Ouvi-me, Guerreiros,– Ouvi meu cantar.Valente na guerra,Quem há, como eu sou?Quem vibra o tacapeCom mais valentia?Quem golpes dariaFatais, como eu dou?– Guerreiros, ouvi-me;– Quem há, como eu sou?

(Gonçalves Dias.)

As 288 + | ENEM 2012

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Texto IIMacunaíma (Epílogo)

Acabou-se a história e morreu a vitória. Não havia mais ninguém lá. Dera tangolomângolo na tribo Tapanhu-mas e os filhos dela se acabaram de um em um. Não ha-via mais ninguém lá. Aqueles lugares, aqueles campos, furos puxadouros arrastadouros meios-barrancos, aque-les matos misteriosos, tudo era solidão do deserto... Um silêncio imenso dormia à beira do rio Uraricoera. Nenhum conhecido sobre a terra não sabia nem falar da tribo nem contar aqueles casos tão pançudos. Quem podia saber do Herói?

(Mário de Andrade.)

Considerando-se a linguagem desses dois textos, verifica-se que

A a função da linguagem centrada no receptor está ausente tanto no primeiro quanto no segundo texto.

B a função da linguagem centrada no receptor está presente principalmente no primeiro texto.

C há, em cada um dos textos, a função fática da lin-guagem.

D a função da linguagem, no primeiro texto, centra-se na análise da linguagem utilizada e, no segundo, no relato de informações reais, o que configura a fun-ção referencial.

E as funções da linguagem predominantes no primeiro texto são a poética, a emotiva e a apelativa, enquan-to no segundo é perceptível a função referencial.

QUESTÃO 162

Quanto vale um idioma? Se a língua portuguesa estivesse numa prateleira de supermercado, estaria em um empório de luxo ou esquecida em um canto, em promoção num mercadinho? Estamos acostumados a medir o valor econômico dos objetos a que um idioma dá nome, e não do idioma em si. Mas recente estudo solicitado pelo Instituto Camões ao Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE), em Portugal, encarou o desafio de medir essa grandeza, e revela que 17% do PIB do país equivale a atividades ligadas direta ou indiretamente à Língua Portuguesa.

É um percentual interessante e até conveniente, por ter ficado ligeiramente acima do que se apurou na Espanha relativamente ao Espanhol (15%) – analisa Carlos Reis, da Universidade de Coimbra, professor visitante da PUC-RS e um dos fundadores da Universidade Aberta em Portugal, da qual foi reitor até julho.

Fonte: http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=12426 em 25/2/12

O assunto tratado no fragmento é relativo à Língua Portuguesa e foi publicado em uma revista da área. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas típicas do uso

A regional, pela intensa presença de arcaísmos eco-nômicos.

B literário, pela preocupação em citar Camões, poeta maior da língua.

C formal, pois revela argúcia no trato vocabular e nas construções sintáticas.

D coloquial, por meio do registro de um maciço voca-bulário técnico da área de economia.

E oral, por meio do uso de expressões que reverbe-ram um tom prosaico e de fácil compreensão.

QUESTÃO 163

Para Graciliano, o roceiro pobre é um outro, enigmático, impermeável. Não há solução fácil para uma tentativa de incorporação dessa figura no campo da ficção. É lidando com o impasse, ao invés de fáceis soluções, que Graciliano vai criar Vidas Secas, elaborando uma linguagem, uma estrutura romanesca, uma constituição de narrador em que narrador e criaturas se tocam, mas não se identificam. Em grande medida, o debate acontece porque, para a intelectualidade brasileira naquele momento, o pobre, a despeito de aparecer idealizado em certos aspectos, ainda é visto como um ser humano de segunda categoria, simples demais, incapaz de ter pensamentos demasiadamente complexos. O que Vidas Secas faz é, com pretenso não envolvimento da voz que controla a narrativa, dar conta de uma riqueza humana de que essas pessoas seriam plenamente capazes.

(Luís Bueno. “Guimarães, Clarice e antes”. In: Teresa. São Paulo: USP, n.° 2, 2001, p. 254.)

No texto, verifica-se que o autor utiliza A linguagem predominantemente formal, para proble-

matizar, na composição de Vidas Secas, a relação entre o escritor e o personagem popular.

B linguagem inovadora, visto que, sem abandonar a linguagem formal, dirige-se diretamente ao leitor.

C linguagem coloquial, para narrar coerentemente uma história que apresenta o roceiro pobre de for-ma pitoresca.

D linguagem formal com recursos retóricos próprios do texto literário em prosa, para analisar determina-do momento da literatura brasileira.

E linguagem regionalista, para transmitir informações sobre literatura, valendo-se de coloquialismo, para facilitar o entendimento do texto.

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QUESTÃO 164

A origem do nome de um dos quadros mais importantes do Modernismo brasileiro

Márcio Cotrim*

Essa estranha figura é o Abaporu, o mais importante quadro já produzido no Brasil. Tarsila do Amaral pintou-o como presente de aniversário a Oswald de Andrade, seu marido na época. Quando ele viu a tela, assustou-se e chamou o amigo Raul Bopp para tentar

decifrá-la. Intrigados, concordaram em que representava algo excepcional. Tarsila, apelando para os rudimentos de tupi-guarani que conhecia, batizou-a de abaporu – “aba”, homem, índio; “poru”, comedor de carne humana, antropófago, canibal.

O quadro inspirou a criativa cabeça de Oswald, levando-o a escrever seu “Manifesto Antropofágico”, berço de um movimento que, segundo ele, “deglutiria” a cultura europeia, transformando-a em algo bem brasileiro. Embora radical, a nova corrente teve sua importância pelo que representava em termos de exacerbado nacionalismo. A tela é, até hoje, a mais cara já vendida no Brasil (US$ 1,5 milhão), e foi comprada por um colecionador argentino.

Fonte: http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=12132 em 25/2/12

O texto propõe uma reflexão acerca do vocábulo Abaporu, ressaltando para o leitor

A a capacidade intelectual de Tarsila de construir uma pintura genuinamente brasileira.

B a acuidade de Oswald em transformar o Abaporu em símbolo do Modernismo.

C a importância do tupi-guarani na composição da identidade linguística nacional.

D a participação dos indígenas no movimento moder-nista brasileiro.

E a relação entre pintura e linguagem na literatura de 30.

QUESTÃO 165

Adriana Varejão é, atualmente, uma das artistas brasileiras mais destacadas da cena artística contemporânea, no Brasil e no exterior. Nascida em 1964, no Rio de Janeiro, iniciou a sua carreira nos anos 80 e fez a sua primeira exposição individual em 1988, na galeria Thomas Cohn em São Paulo, no Brasil.A sua obra investiga a visceralidade do humano como elemento estético e reproduz elementos históricos e culturais, com temas ligados à colonização, ao Barroco, como podemos reconhecer na seguinte imagem:

A

Fonte: http://farm5.static.flickr.com/4005/4587085394_cbbdf60a56.jpg em 25/2/12

B

-rio-de-janeiro-brasil.html em 25/2/12

C

Fonte: http://www.nossaescola.com.br/unidade2/sysfotos/a_justica_ _brasilia_brasil.jpg em 25/2/12

D

Fonte: http://http://tinyurl.com/73b3qzu, em 25/2/12

E

Fonte: http://http://tinyurl.com/87jbp2q,em 25/2/12

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QUESTÃO 166

E pensoa face fraca do poema/ a metade na páginapartidaMas calo a face duraflor apagada no sonhoEu pensoA dor visível do poema/ a luz préviaDivididaMas calo a superfície negrapânico iminente do nada.

Fonte: http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_brasis/rio_de_janeiro/ana_cristina_cesar.html (em 25/2/12).

Expoente da chamada poesia marginal dos anos 70, a poeta carioca Ana Cristina Cesar (1952-1983) tornou-se conhecida em escala nacional depois de figurar na antologia 26 Poetas Hoje, organizada por Heloísa Buarque de Hollanda, em 1976. Alma inquieta, Ana Cristina viveu mais de uma vez, viajou pelo mundo, estudou literatura e cinema, publicou poesia em edições independentes. Escritora compulsiva, produzia poemas, cartas, artigos para jornais e revistas, traduções, ensaios. Entre os principais títulos deixados por Ana Cristina Cesar, encontram-se A Teus Pés, Inéditos e Dispersos, e Crítica e Tradução. Ana suicidou-se em outubro de 1983, aos 31 anos. Observando os procedimentos de construção do texto literário acima, podemos inferir que seu(sua)

A poesia caracteriza-se por ser predominantemente confessional, mas o tom de intimidade acaba se desfazendo no decorrer do poema.

B palavra evita construir uma inquietante reflexão so-bre o próprio fazer literário.

C texto-colagem instaura um sujeito estilhaçado, uma memória construída através da objetividade fincada no corpo coletivo da linguagem.

D método de composição baseia-se na apropriação incessante de versos e trechos de outros escritores, desqualificando, assim, o seu processo de criação.

E poema distorce, desloca, alude, readapta, reescre-ve, parafraseia e parodia. É uma obra que faz uma reflexão constante sobre a natureza do literário.

QUESTÃO 167

BrasilO Zé Pereira chegou de caravelaE perguntou pro guarani da mata virgem– Sois cristão?– Não. Sou bravo, sou forte, sou filho da MorteTeterê tetê Quizá Quizá Quecê!Lá longe a onça resmungava Uu! ua! uu!O negro zonzo saído da fornalhaTomou a palavra e respondeu– Sim pela graça de DeusCanhem Babá Canhem Babá Cum Cum!E fizeram o Carnaval

(Oswald de Andrade)

O texto apresenta uma versão humorística da formação do Brasil, mostrando-a como uma junção de elementos diferentes. Considerando-se esse aspecto, é correto afirmar que a visão apresentada é

A ambígua, pois tanto aponta o caráter desconjuntado da formação nacional, quanto parece sugerir que esse processo, apesar de tudo, acaba bem.

B inovadora, pois mostra que as três raças formado-ras – portugueses, negros e índios – pouco contri-buíram para a formação da identidade brasileira.

C moralizante, na medida em que aponta a precarie-dade da formação cristã do Brasil como causa da predominância de elementos primitivos e pagãos.

D preconceituosa, pois critica tanto índios quanto ne-gros, representando de modo positivo apenas o ele-mento europeu, vindo com as caravelas.

E negativa, pois retrata a formação do Brasil como incoerente e defeituosa, resultando em anarquia e falta de seriedade.

QUESTÃO 168

Fonte: http://www.escritoriodearte.com

Fonte: http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/arquivos/File/imagens/2011/arte/1.jpg (em 25/2/12).

A obra acima é do artista plástico Luiz Sacilotto, artista vi-sionário e reconhecido pelo apuro estético de suas obras. Seu trabalho consistia em aproximar-se da precisão as-pectral de produtos industriais utilizando como suporte, chapa de cimento-amianto. Aventurou-se pela tridimen-sionalidade quando passou a produzir relevos em alumí-nio pintado e uma sequência de esculturas em latão e alumínio. Desde o início, uma das características de seus trabalhos era o distanciamento dos padrões acadêmicos. No caso da obra acima, podemos perceber o predomínio de características do

A abstrato concretista. B futurismo geométrico. C abstrato futurista. D cubismo surrealista. E abstrato figurativista.

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QUESTÃO 169

Rapte-me, CamaleoaMaria Gadú

Rapte-me, camaleoa

Adapte-me ao seu

Ne me quitte pas

Rapte-me, camaleoa

Adapte-me a uma cama boa

Capte-me uma mensagem à toa

De um quasar pulsando lôa

Interestelar canoa ...

Fonte: http://letras.terra.com.br/maria-gadu/1722486/ disponível em 2/2/12

Predomina, no texto, a função da linguagem A metalinguística, porque o autor expressa seu senti-

mento em relação à necessidade de adaptação. B fática, porque o texto testa o funcionamento do ca-

nal de comunicação. C apelativa, porque o texto chama a atenção para os

recursos de metalinguagem. D conativa, porque o texto procura orientar comporta-

mentos do leitor. E referencial, porque o texto trata de noções e infor-

mações conceituais.

QUESTÃO 170

“Não estou no “twitter”, não sei o que é o “twitter”, jamais entrarei nesse terreno baldio e, incrivelmente, tenho 26 mil “seguidores” no “twitter”. Quem me pôs lá? Quem foi o canalha que usou meu nome? Jamais saberei. Vivemos no poço escuro da web. Ou buscamos a exposição total para ser “celebridade” ou usamos esse anonimato irresponsável com o nome dos outros. Tem gente que fala para mim: “Faz um blog, faz um blog!” Logo eu, que já sou um blog vivo, tagarelando na TV, rádio e jornais… Jamais farei um blog, esse nome que parece um coaxar de sapo boi. Quero o passado. Quero o lápis na orelha do quitandeiro, quero o gato do armazém dormindo sobre o saco de batatas, quero o telefone preto, de disco, que não dá linha, em vez dos gemidinhos dos celulares incessantes”.

Arnaldo JaborFonte:http://www.simplescoisasdavida.com/arnaldo-jabor-desabafa-sobre-textos-

apocrifos-que-ha-na-internet-com-o-seu-nome/ em 2/2/12

Considerando as ideias desenvolvidas pelo autor, conclui-se que o texto tem a finalidade de

A descrever e fornecer orientações sobre a criação de um blog.

B relatar a calmaria da vida das pessoas antes do ad-vento da web.

C aconselhar as pessoas dependentes da web a te-rem novos comportamentos.

D expor de forma geral os problemas derivados das novas tecnologias.

E encaminhar as pessoas para a mudança de hábitos no mundo virtual.

QUESTÃO 171

As danças folclóricas evoluíram de várias maneiras a partir de antigos rituais mágicos e religiosos. No Brasil, elas resultaram da fusão das culturas portuguesa, negra e indígena, ratificando o pensamento que afirma serem elas obra de um povo que cria, recria e a perpetua. Sob essa abordagem, podemos identificar como dança folclórica brasileira a(o)

A Marujada – Dança constituída quase exclusiva-mente por mulheres, cabendo a estas a direção e a organização. Os homens são tocadores ou simples-mente acompanhantes. Não há número limitado de marujas, nem tão pouco há papéis a desempenhar. Nem uma só palavra é articulada, falada ou cantada como auto ou como argumentação. Não há drama-tização de qualquer feito marítimo.

B Ússua – Dança de salão, de grande elegância (uma espécie de mazurka africana), em que os pares são conduzidos por um mestre de cerimônias, ao ritmo lento do tambor, do pito doxi (flauta) e da corneta. Todos os dançarinos usam trajes tradicionais: as mulheres, saia e quimono, xale ou pano de manta; os homens trazem chapéus de palhinha e usam no braço uma toalha bordada (que serve para limpar o suor do rosto).

C Bligá (ou jogo do cacete) – É um misto de dança e jogo lúdico, em que a destreza e o vigor físico se aliam a uma sofisticada corporalidade e gestualidade que fa-zem, por vezes, lembrar certas artes marciais orientais.

D Dexa – Dança típica da ilha do Príncipe de raízes an-golanas. Ao ritmo de um tambor e de uma corneta, diversos pares executam danças de roda. As letras são quase sempre humorísticas, e implicam uma ré-plica da parte do visado. A dexa é dançada durante horas inteiras, apenas com ligeiras modificações.

E Flamenca – É uma dança popular, tecnicamente elaborada e com grande expressão emocional. A aprendizagem inclui o sincronismo de movimentos dos pés, braços e mãos, exercícios rítmicos, impro-visação e coreografia, geralmente acompanhada de música ao vivo, palmas e castanholas.

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QUESTÃO 172

Fonte: http://tinyurl.com/7b9ue5g

O MSN tem contribuído para o aceleramento de relacionamentos, ampliação dos espaços, velocidade nos contatos e mudança de valores como a amizade. Aqueles que resistem a seu uso ficam à margem da rede social. Para os usuários do MSN, ao contrário do que se pensa, isolado não é quem fica na internet no bate-papo, mas sim quem está fora dele. Nesse contexto virtual, podemos perceber que o MSN

A é um programa de bate-papo virtual pensado para interagir pessoas de lugares diversos através de mensagens instantâneas. Para sua utilização, é preciso uma conta de email, a exemplo de: rafa-el07@hotmail.com. Apenas com este email, já que o programa não precisa de senha, o internauta po-derá acessar o programa.

B diferente do Twitter, que sugere amigos para adi-cionar, o MSN não permite isso. A atitude deve ser da pessoa que pode tanto adicionar contatos, como pode aceitar os convites de amigos.

C permite conversa ao vivo por webcam e uso de mi-crofone e fones de ouvido, mas é impossível, através dele, enviar arquivos simultaneamente à conversa.

D possibilita que o usuário organize seus contatos em grupos que podem ser nomeados de diversas ma-neiras, a exemplo de: família, amigos do trabalho, mulheres, amigos da França etc.

E oferece várias opções para diversificar a conversa. É possível mudar a cor, tamanho e fonte da letra, bem como enviar “emoticon”, pequenos filmes que retratam diversas características faciais do locutor.

QUESTÃO 173

Desaparecido falou com a noiva horas após queda de prédios no Rio

Alpinista de 34 anos disse ‘Oi, amor’ por celular e depois contato foi perdido. Parentes e amigos buscam notícias de vítimas de tragédia no Centro.Do G1, com informações do Jornal Nacional

Na medida em que as horas foram passando após o desabamento dos três prédios no Centro do Rio de Janeiro, os desaparecidos foram ganhando nomes e rostos. No relato de parentes e amigos, começam a surgir a história de vida dessas vítimas.

O alpinista Flávio Porrozzi, de 34 anos, vive uma história de amor com Tatiana há nove. Eles estão noivos. Ela conseguiu contato com ele três horas depois do desmoronamento, mas foram poucas palavras. “Só falou ‘Oi, amor’ para a namorada e nunca mais falou mais nada. O celular está fora da área”, disse Francisco Adir, amigo de Flávio.

Fonte: http://tinyurl.com/7awegja

A notícia, do ponto de vista de seus elementos constitutivos,

A apresenta argumentos relacionados às despedidas amorosas em tempos de celular.

B tem um título conotativo que resume o conteúdo do texto.

C dirige-se aos órgãos governamentais do Estado para exigir explicações.

D introduz uma informação com o objetivo de depre-ciar a ação ocorrida.

E informa sobre uma ação que ocorreu em determina-do lugar, destacando suas consequências.

QUESTÃO 174

(...) resolveram fazer uma festa de arromba na certa um deles ofereceu sua casa (...) eram bebidas pra lá, comida pra cá e a festa estava rolando foi como o céu tivesse caído na minha cabeça (...) daqueles que faz a gente perder a cabeça em uma festa que estava rolando ele começou me paquerar (...) jogando indiretas não demorou muito para o som começar a rolar. Quando dei por mim já era tarde. Dia 26, lá se vão todos. Por que não veio mais antes? (...) colocando a fofoca em dia.(...) dando um pouquinho de tempero, aí fica tudo legal. Elas são gente finas. Todos contentes e festando.

Fonte: http://tinyurl.com/85swuab

A língua portuguesa é comumente utilizada no cotidiano prosaico da maioria dos brasileiros. Com base na leitura do texto anterior, uma redação de uma aluna do Ensino Fundamental II, pode-se inferir sobre o uso da língua que

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A as marcas de oralidade inviabilizam o processo co-municativo, pois anulam a tentativa de construção de uma mensagem.

B a aluna desenvolveu a proficiência escrita, pois utili-za de forma hábil as marcas de oralidade.

C o hibridismo entre fala e escrita caracteriza uma etapa importante para a aquisição e domínio do có-digo linguístico.

D as marcas de oralidade foram utilizadas pela aluna com o objetivo de enriquecer esteticamente a sua produção escrita.

E as pessoas de classes sociais inferiores são as úni-cas a utilizarem o código compartilhado pela aluna.

QUESTÃO 175

Cogito

eu sou como eu soupronomepessoal intransferíveldo homem que inicieina medida do impossível

eu sou como eu souagorasem grandes segredos dantessem novos secretos dentesnesta hora

eu sou como eu soupresentedesferrolhado indecentefeito um pedaço de mim

eu sou como eu souvidentee vivo tranquilamentetodas as horas do fim.

Fonte: http://www.jornaldepoesia.jor.br/tor.htmlacesso em 5/2/2012

Na estruturação do texto, destaca-se A a utilização de um léxico simples e a valorização do

prosaico. B a inversão sintática e o uso de arcaísmos. C a apresentação de ideias de forma denotativa. D o emprego recorrente de cacofonias e neologismos. E o apelo ao desrespeito das normas gramaticais.

QUESTÃO 176

Procura da Poesia

Não faças versos sobre acontecimentos.Não há criação nem morte perante a poesia.Diante dela, a vida é um sol estático,não aquece nem ilumina. (...)Penetra surdamente no reino das palavras.Lá estão os poemas que esperam ser escritos.Estão paralisados, mas não há desespero,há calma e frescura na superfície intata.Ei-los sós e mudos, em estado de dicionário. (...)

Carlos Drummond de Andrade, A rosa do povo.

A afirmação do caráter verbal da poesia e a incitação a que se penetre “no reino das palavras” revelam que, segundo o poeta de A rosa do povo,

A fazer poesia é produzir enigmas verbais que não podem nem devem ser interpretados.

B as intenções sociais da poesia não a dispensam de ter em conta o que é próprio da linguagem.

C os poemas metalinguísticos, nos quais a poesia fala apenas de si mesma, são superiores aos poemas que falam também de outros assuntos.

D praticar a arte pela arte é a maneira mais eficaz de se opor ao mundo capitalista.

E a procura da boa poesia começa pela estrita obser-vância da variedade padrão da linguagem.

QUESTÃO 177

Observe o gráfico abaixo.

Taxa de analfabetismo em maiores

de 15 anos em %

Taxa e

m %

35302520151050

1 2 3 4 5 6

Regiões

Fonte: (fonte: IBGE in O Estado de S. Paulo, 30/9/2003)

A ideia de analfabetismo, no gráfico, é expressa por várias linguagens e reforçada por um recurso estilístico, presente na imagem da impressão digital de um polegar. Esse recurso, também frequente na linguagem verbal, é a

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A metáfora, que consiste no emprego de uma palavra com sentido que não lhe é comum pelo resultado de uma relação de semelhança, de intersecção entre dois termos.

B comparação, que consiste em aproximar dois se-res em razão de alguma semelhança existente entre eles, de modo que as características de um sejam atribuídas ao outro.

C metonímia, que consiste na substituição de uma pa-lavra por outra em razão de haver entre elas uma relação de interdependência, de inclusão, de impli-cação.

D personificação, que consiste em atribuir sentimen-tos e ações próprios de seres humanos a seres ina-nimados ou irracionais.

E hipérbole, que consiste em expressar uma ideia com exagero.

QUESTÃO 178

Ode ao burguêsEu insulto o burguês! O burguês-níquel,o burguês-burguês!A digestão bem-feita de São Paulo!O homem-curva! o homem-nádegas!O homem que sendo francês, brasileiro, italiano,é sempre um cauteloso pouco-a-pouco!Eu insulto as aristocracias cautelosas!Os barões lampiões! os condes Joões! os duques zurros!que vivem dentro de muros sem pulos;e gemem sangues de alguns mil-réis fracospara dizerem que as filhas da senhora falam o francêse tocam os “Printemps”com as unhas!

(Pauliceia Desvairada, Mário de Andrade)

O poema acima, de Mário de Andrade, foi publicado em 1922 e focaliza um momento histórico-social de renovação artística no Brasil. Alguns de seus versos foram declamados na “Semana de Arte Moderna”. Com base no contexto da produção do poema, podemos inferir que o eu-lírico critica

A o apego burguês pelo acúmulo de capital e o con-sequente desprezo pelas artes internacionais.

B o acúmulo de dinheiro pela burguesia e o desprezo pelas modas francesas.

C a aceitação passiva dos modelos sociais e artísti-cos vigentes, sintoma da falsa moral burguesa.

D o nacionalismo da burguesia e a despreocupação do vanguardismo artístico europeu.

E o costume do proletariado brasileiro de enviar seus filhos à Europa para aprender piano.

QUESTÃO 179

Leia os trechos abaixo:

Canto de Regresso à Pátria

Minha terra tem palmaresOnde gorjeia o marOs passarinhos daquiNão cantam como os de lá...........................................

(Oswald de Andrade)

Europa, França e Bahia

Meus olhos brasileiros se fecham saudososMinha boca procura a ‘Canção do Exílio’.Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?Eu tão esquecido de minha terra…Ai terra que tem palmeirasOnde canta o sabiá!

(Carlos Drummond de Andrade)

Fonte: http://www.infoescola.com/portugues/intertextuarmos lidade-parafrase-e-parodia/

A experiência do exílio é um tema recorrente na literatura brasileira, sendo responsável por um grande número de poemas e canções. Ao compararmos os fragmentos I e II, podemos perceber que seus autores

A possuem a mesma visão de nacionalismo ufanista, porém divergem com respeito à postura.

B revelam apego à pátria, idealizando-a, e tratando-a como um alicerce de seus sentimentos saudosistas.

C apresentam a mesma postura crítica diante do tema nacionalismo, revelando atitudes distantes da crítica social.

D diferem quanto ao tratamento dado ao tema, já que o primeiro expõe uma postura mais crítica que o segundo.

E manifestam preocupações sociais de seu tempo através das referências ao contexto.

QUESTÃO 180

A morte do livroFerreira Gullar

A morte do livro como veículo da literatura já foi profetizada várias vezes na chamada época moderna. E não por inimigos da literatura, mas pelos escritores mesmos. Até onde me lembro, o primeiro a fazer essa profecia foi nada menos que o poeta Guillaume Apollinaire, no começo do século 20.

Entusiasmado com a invenção do gramofone (ou vitrola), acreditou que os poetas em breve deixariam de imprimir seus poemas em livros para gravá-los em discos, com a vantagem – segundo ele, indiscutível – de o antigo leitor, tornado ouvinte, ouvi-los na voz do próprio poeta.

(Folha de São Paulo, 19/03/2006)

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As 288 + | ENEM 2012

Os argumentos utilizados pelo poeta denunciam que ele A acredita na substituição do livro pelo gramofone. B é uma importante voz da literatura marginal dos

anos 70. C apresenta ideias que ratificam o título do texto. D aponta o gramofone como o futuro guardião da cria-

ção literária. E ideias contrárias ao que foi anunciado no título.

QUESTÃO 181

O apanhador de desperdíciosUso a palavra para compor meus silêncios.Não gosto das palavrasfatigadas de informar.Dou mais respeitoàs que vivem de barriga no chãotipo água pedra sapo.Entendo bem o sotaque das águasDou respeito às coisas desimportantese aos seres desimportantes.Prezo insetos mais que aviões.Prezo a velocidadedas tartarugas mais que a dos mísseis.Tenho em mim um atraso de nascença.Eu fui aparelhadopara gostar de passarinhos.Tenho abundância de ser feliz por isso.Meu quintal é maior do que o mundo.Sou um apanhador de desperdícios:Amo os restoscomo as boas moscas.Queria que a minha voz tivesse um formatode canto.Porque eu não sou da informática:eu sou da invencionática.Só uso a palavra para compor meus silêncios.

BARROS, Manoel de. O apanhador de desperdícios. In. PINTO, Manuel da Costa. Antologia comentada da poesia brasileira do século 21. São Paulo: Publifolha, 2006. p. 73-74.

Ainda considerando o poema de Manoel de Barros, pode--se dizer que, como o título, as passagens comprovam a liberdade que o poeta imprime à sua linguagem. Essa liberdade ocorre em menor grau no item:

A Uso a palavra para compor meus silêncios. Não gosto das palavras fatigadas de informar.

B Dou mais respeito às que vivem de barriga no chão tipo água pedra sapo.

C Entendo bem o sotaque das águas Dou respeito às coisas desimportantes e aos seres desimportantes.

D Prezo insetos mais que aviões. Prezo a velocidade das tartarugas mais que a dos mísseis.

E Tenho abundância de ser feliz por isso. Meu quintal é maior do que o mundo. Sou um apanhador de desperdícios.

QUESTÃO 182

Fonte: http://tinyurl.com/d5pxkde em 01/4/2012

As diferentes esferas sociais de uso da língua apontam que cabe ao falante adaptá-la às variadas situações de comunicação. No caso da tirinha anterior, a variação linguística é responsável pelo humor porque

A o interlocutor parece consumido pela representação pictural do locutor.

B apesar de falarem a mesma língua homogênea, esta apresenta variações de significado.

C as suas diferentes representações no discurso ge-ram complicações exclusivas do âmbito oral.

D mostra quão embaraçoso pode ser o uso da língua em diferentes fases/situações prosaicas.

E apresenta uma tradução de um código linguístico para outro.

QUESTÃO 183

Senhor Deus dos desgraçados!Dizei-me vós, Senhor Deus!Se é mentira... se é verdadeTanto horror perante os céus?...Ó mar! por que não apagasCo’a esponja de tuas vagasDe teu manto este borrão?...Astros! noites! tempestades!Rolai das imensidades!Varrei os mares, tufão!

Quem são estes desgraçados,Que não encontram em vós,Mais que o rir calmo da turbaQue excita a fúria do algoz?...Quem são? Se a estrela se cala,Se a vaga à pressa resvalaComo um cúmplice fugaz,Perante a noite confusa...Dize-o tu, severa Musa!Musa libérrima, audaz!

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São os filhos do desertoOnde a terra esposa a luz,Onde vive em campo abertoA tribo dos homens nus...São os guerreiros ousados,Que com os tigres mosqueadosCombatem na solidão...Ontem simples, fortes, bravos...Hoje mísero escravosSem ar, sem luz, sem razão...

In: O navio negreiro – Castro Alves.

É próprio da poesia de Castro Alves tratar do tema da escravidão. Clamando em verso pelos oprimidos, recebeu o epiteto de “O poeta dos escravos”. Tal alcunha justifica-se no poema por meio da linguagem

A denotativa, que evidencia o aspecto de crônica do cotidiano presente no texto.

B hiperbólica, para sensibilizar o leitor para a urgên-cia do tema e denunciar as autoridades pela inércia diante da escravidão.

C referencial, para fazer o leitor assimilar a necessi-dade de reformas liberais através de uma poesia condoreira.

D conotativa, que mescla versos ora exclamativos, ora interrogativos, ora reticentes para exprimir ideais li-bertários.

E rebuscada de adjetivos macabros que evidenciam elementos próprios do mundo romântico à época do “mal-do-século”.

QUESTÃO 184

Concordo plenamente com o artigo “Revolucione a sala de aula”. É preciso que valorizemos o ser humano, seja ele estudante, seja professor. Acredito na importância de aprender a respeitar nossos limites e superá-los, quando possível, o que será mais fácil se pudermos desenvolver a capacidade de relacionamento em sala de aula. Como arquiteta, concordo com a postura de valorização do indivíduo, em qualquer situação: se procurarmos uma relação de respeito e colaboração, seguramente estaremos criando a base sólida de uma vida melhor.

(Tania Bertoluci de Souza - Porto Alegre, RS. Disponível em: <:http://www.kanitz.com.br/veja/cartas.htm> - acesso em 2 de maio de 2009 - com adaptações)

Em uma sociedade letrada como a nossa, são construídos textos diversos para dar conta das necessidades cotidianas de comunicação. Assim, para utilizar-se de algum gênero textual, é preciso que conheçamos os seus elementos. A carta de leitor é um gênero textual que

A apresenta sua estrutura por parágrafos, organizado pela tipologia da ordem da injunção (comando) e estilo de linguagem com alto grau de formalidade.

B se inscreve em uma categoria cujo objetivo é o de descrever os assuntos e temas que circularam nos jornais e revistas do país semanalmente.

C se organiza por uma estrutura de elementos bastan-te flexível, em que o locutor encaminha a ampliação dos temas tratados para o veículo de comunicação.

D se constitui por um estilo caracterizado pelo uso da variedade não padrão da língua e tema construído por fatos políticos.

E se organiza em torno de um tema, de um estilo, re-presentando, em conjunto, as ideias e opiniões de locutores que interagem diretamente com o veículo de comunicação.

QUESTÃO 185

Goya, C. Fuentes, p. 241.

A ilustração acima, intitulada “Que valor!”, foi feita pelo artista espanhol Francisco Goya, no contexto da invasão da França napoleônica sobre a Espanha, e exprime principalmente:

A a utilização de armas de fogo no conflito. B o grande número de mortos. C a resistência popular ao invasor. D o fracasso da invasão. E a beleza plástica da guerra.

QUESTÃO 186

Fonte: http://sistema.facilitta.com.br/FILES/163/rio20_efolder_0703_01.jpg e, 1/4/12

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O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que o principal objetivo de seu produtor é

A valorizar o trabalho de ONG`s e de outras entidades ligadas ao contexto de preservação.

B informar sobre a importância da participação no evento para o currículo das pessoas da área.

C ensinar sobre ações globais ligadas ao tema da sustentabilidade e da preocupação ambiental.

D mostrar a sintonia entre as ações sustentáveis ado-tadas pelo Rio de Janeiro e as adotadas pelos de-mais países do mundo.

E expor a opinião da sociedade globalizada sobre os avanços na área ambiental, principalmente, no que diz respeito ao tema da sustentabilidade.

QUESTÃO 187

Observe os quadrinhos abaixo:

Assinale a alternativa que não retrata uma interpretação correta sobre os quadrinhos:

A Analisando o conteúdo da fala das duas persona-gens, pode-se afirmar que o crescimento dos cur-sos superiores implica consequências práticas dife-rentes para cada uma delas.

B Os detalhes expostos nos cenários em que as per-sonagens se inserem reforçam o que está afirmado nos respectivos textos verbais.

C No quadrinho da direita, está pressuposto que a ne-cessidade de trabalhar da personagem reflete uma situação de desagregação familiar.

D Embora seja evidente a diferença entre a classe social das duas personagens, a variante linguística utilizada por elas não reforça essa oposição.

E Ao iniciar os dois textos da mesma forma, o autor dos quadrinhos deixa entrever certo envolvimento dos dois jovens com a família.

QUESTÃO 188

Não existe amor em spCriolo

Não existe amor em SPUm labirinto místicoOnde os grafites gritamNão dá pra descreverNuma linda fraseDe um postal tão doceCuidado com doceSão Paulo é um buquêBuquês são flores mortasNum lindo arranjoArranjo lindo feito pra você

Fonte: http://letras.terra.com.br/criolo-doido/1857556/ em 1/4/2012.

Predomina no texto a função da linguagem A metalinguística, porque o autor procura explicar o

que é a cidade de São Paulo. B fática, porque o autor destaca a importância do gra-

fite na cidade como canal de comunicação. C apelativa, porque o texto chama a atenção para os

diversos espaços da urbe paulistana. D poética, porque o autor dá ênfase ao labirinto verbal

embutido na argamassa da mensagem. E referencial, porque o texto trata de noções referen-

ciais sobre a capital financeira do país.

QUESTÃO 189

Fonte: http://www.google.com.br/imgres?q=anuncios+publicit%C3%A1rios+com+ditado+popuplar&um=99. disponível em 25/01/12.

O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos capazes de nos revelar que o público alvo do cartaz é formado por

A vegetarianos que não gostam de alface. B defensores do verde no planeta. C pessoas alheias ao universo vegetariano. D publicitários da área de alimentação E pessoas vegetarianas que não gostam de alface.

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QUESTÃO 190

Meu destinoNas palmas de tuas mãosleio as linhas da minha vida.Linhas cruzadas, sinuosas,interferindo no teu destino.Não te procurei, não me procurastes – íamos sozinhos por estradas diferentes.Indiferentes, cruzamosPassavas com o fardo da vida...Corri ao teu encontro.Sorri. Falamos.Esse dia foi marcado com a pedra brancada cabeça de um peixe.E, desde então, caminhamosjuntos pela vida...

Cora CoralinaFonte: http://www.jornaldepoesia.jor.br/cora.html em 1/4/2012

Na estruturação do texto, destaca-se A a utilização de um léxico prolixo e prosaico. B a ordem direta dos termos e o uso da polissemia. C a apresentação uma mensagem referencial e cotidiana. D o emprego de arcaísmos semânticos e poéticos. E o apelo ao paroxismo de ideias cerceadas por neo-

logismo linguísticos.

QUESTÃO 191

Palavras jogadas foraEm desuso, “pinchar” mostra trajetória dos vocábulos que são descartados cedo demais

Mário Eduardo Viaro

Quando criança, convivia no interior de São Paulo com o curioso verbo pinchar e ainda o ouço por lá esporadicamente. O sentido da palavra é o de “jogar fora” (pincha fora essa porcaria) ou “mandar embora” (pincha esse fulano daqui). Teria sido uma das muitas palavras que ouvi menos na capital do Estado

e, por conseguinte, deixei de usar. Quando indago às pessoas se conhecem esse verbo, comumente escuto respostas como “minha avó fala isso”. Aparentemente, para muitos falantes, esse verbo é algo do passado, que deixará de existir tão logo essa geração antiga morrer.

As palavras são, em sua grande maioria, resultados de uma tradição: elas já estavam lá antes de nascermos. O rompimento da tradição de uma palavra equivale à sua

extinção. A gramática normativa muitas vezes colabora criando preconceitos, mas o fator mais forte que motiva os falantes a extinguirem uma palavra é associar a palavra, influenciados direta ou indiretamente pela visão normativa, a um grupo que julga não ser o seu. O pinchar, associado ao ambiente rural, onde há pouca escolaridade e refinamento citadino, está fadado à extinção?

É louvável que nos preocupemos com a extinção de ararinhas-azuis ou dos micos-leão-dourados, mas a extinção de uma palavra não promove nenhuma comoção, como não nos comovemos com a extinção de insetos, a não ser dos extraordinariamente belos. Pelo contrário, muitas vezes a extinção das palavras é incentivada.

Fonte: http://revistalingua.uol.com.br/textos/77/palavras-jogadas-fora-252588-1.aspem 1/4/12.

O texto propõe uma reflexão acerca da extinção de palavras, ressaltando para o leitor

A o caráter instável do código linguístico. B as diferenças sociais refletidas na língua. C a construção da identidade nacional. D os valores imanentes da linguagem poética. E a relação entre fauna e linguagem.

QUESTÃO 192

Os autores de charges costumam atingir seu público por meio da ironia, com a finalidade de fazer importantes denúncias e desencadear reflexões. Assim ocorreu durante a charge a seguir, na qual, referindo-se a um famoso programa de televisão, as falas

A visam a desencadear uma desconfiança em rela-ção ao programa em questão.

B fazem críticas destinadas a fins diferentes, embora oriundas de um só fato.

C sugerem que há um problema social a ser resolvido: o trabalho infantil.

D revelam que as famílias ricas não permitem às po-bres o acesso a programas infantis.

E conseguem revelar um só problema social: o traba-lho infantil.

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QUESTÃO 193

Leia o texto a seguir, extraído do capítulo inicial do romance Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida, para responder à questão:

“Mas voltemos à esquina. Quem passasse por aí em qualquer dia útil dessa abençoada época veria sentado em assentos baixos, então usados, de couro, e que se denominavam “cadeiras de campanha”, um grupo mais ou menos numeroso dessa nobre gente conversando pacificamente em tudo sobre que era lícito conversar: na vida dos fidalgos, nas notícias do Reino e nas astúcias policiais do Vidigal. Entre os termos que formavam essa equação meirinhal pregada na esquina, havia uma quantidade constante, era o Leonardo-Pataca. Chamavam assim a uma rotunda e gordíssima personagem de cabelos brancos e carão avermelhado, que era o decano da corporação, o mais antigo dos meirinhos que viviam nesse tempo.”

(São Paulo, Martin Claret, 2004, p. 12.)

Percebe-se, nessa passagem, que descreve a posição de Leonardo no “canto dos meirinhos”, uma paródia da linguagem típica da Matemática. Assinale a alternativa que contenha uma expressão que possa ser considerada não paródica:

A grupo mais ou menos numeroso B termos C equação meirinhal D uma quantidade constante E decano

QUESTÃO 194

As turmas povoadoras que para lá [Acre] seguiam deparavam com um estado social que ainda mais lhes engravecia a instabilidade e a fraqueza. Aguardava-as, e ainda as aguarda, a mais imperfeita organização do trabalho que ainda engenhou o egoísmo humano.

Repitamos: o sertanejo emigrante realiza, ali, uma anomalia sobre a qual nunca é desnecessário insistir: é o homem que trabalha para escravizar-se. Ele efetua, à sua custa e de todo em todo desamparado, uma viagem difícil, em que os adiantamentos feitos pelos contratadores insaciáveis, inçados de parcelas fantásticas e de preços inauditos, o tranformam as mais das vezes em devedor para sempre insolvente.

A sua atividade, desde o primeiro golpe de machadinha, constringe-se para logo num círculo vicioso inaturável: o debater-se exaustivo para saldar uma dívida que se avoluma, ameaçadoramente, acompanhando-lhe os esforços e as fadigas para saldá-la.

E vê-se completamente só na faina dolorosa. A exploração da seringa, neste ponto pior que a do caucho, impõe o isolamento. Há um laivo siberiano naquele trabalho. Dostoiévski sombrearia as suas páginas mais

lúgubres com esta tortura: a do homem constrangido a calcar durante a vida inteira a mesma “estrada”, de que ele é o único transeunte, trilha obscurecida, estreitíssima e circulante, ao mesmo ponto de partida. Nesta empresa de Sísifo a rolar em vez de um bloco o seu próprio corpo – partindo, chegando e partindo – nas voltas constritoras de um círculo demoníaco, no seu eterno giro de encarcerado numa prisão sem muros, agravada por um ofício rudimentar que ele aprende em uma hora para exercê-lo toda a vida, automaticamente, por simples movimentos reflexos – se não o enrija uma sólida estrutura moral, vão-se-lhe, com a inteligência atrofiada, todas as esperanças, e as ilusões ingênuas, e a tonificante alacridade que o arrebataram àquele lance, à ventura, em busca da fortuna.Euclides da Cunha, 1866-1909. Um clima (fragmento). In: Um paraíso perdido: reunião

de ensaios amazônicos. Ed. Vozes, 1976 (com adaptações)

Com referência às ideias do texto, pode-se dizer que é desejo do autor fazer ver que

A os sertanejos, desprotegidos, tornam-se devedores dos seus contratantes logo após terem iniciado o trabalho no seringal.

B o isolamento que o trabalho impõe ao sertanejo é semelhante ao exílio a que foram submetidos inte-lectuais e políticos que se revoltaram contra o regi-me soviético em século passado.

C opõe sertanejos e intelectuais ao afirmar: “Há um laivo siberiano naquele trabalho” (L. 21-22).

D ressalta que o sertanejo está condenado a repetir, perpetuamente e sem alento, um labor penoso e embrutecedor. Isso é perceptível ao denominar o trabalho no seringal de “empresa de Sísifo” (L. 27).

E dotados de firme espírito de luta, os sertanejos que trabalham na exploração da seringueira mantêm, durante a execução dessa atividade, a esperança e a motivação que os levaram a empreender a via-gem em busca de riqueza. Isso é notório no período final do texto.

QUESTÃO 195

Observe a figura a seguir.

Figura 2: Roy Liechtenstein. Super-Homem, 1964. Serigrafia.(Disponível em: <http://icclebexart.webs.com/>. Acesso em: 29 jul. 2011.)

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O Super-Homem ganha poderes pelos efeitos dos raios solares, mas tem uma fraqueza: o minério criptonita. O Homem-Aranha adquire habilidades depois da picada de um aracnídeo. O Quarteto Fantástico nasce dos efeitos de uma tempestade cósmica. Um a um, os elementos da natureza tornam-se importantes para o nascimento de vários super-heróis. Porém, podemos inferir que, mais do que superpoderosos, esses heróis de Histórias em Quadrinhos (HQ)

A reforçam a ideologia de uma nação soberana, a estadunidense, protegida dos inimigos, o que a credenciaria como mantenedora da desigualdade mundial.

B veiculam subliminarmente a crença da supremacia dos brancos, enquanto suposta raça mais forte e in-teligente face aos demais grupos étnicos do planeta.

C defendem a ideologia da igualdade necessária en-tre as classes, sem a qual o mundo não poderia vi-ver em paz e em harmonia.

D reconhecem que os verdadeiros super-heróis não precisam de superpoderes, desde que sejam pes-soas boas e altruístas.

E absorvem ideologias que ajudam os leitores a rom-per o universo do senso comum e enveredar por uma vereda profunda de atmosfera crítica.

QUESTÃO 196

Sobretudo naturalista e positivista, Euclides foi rejeitado pelo Modernismo. A retórica do excesso, o registro grandíloquo, o tom altíssono só poderiam ser avessos ao espírito modernista. Acrescente-se a isso sua preocupação com o uso de uma língua portuguesa castiça e até arcaizante, ao tempo em que Mário de Andrade ameaçava todo mundo com seu projeto de escrever uma Gramatiquinha da fala brasileira.

No entanto, mal sabiam os modernistas que, em Euclides, contavam com um abridor de caminhos. As numerosas emendas a que submeteu as sucessivas edições de Os Sertões, enquanto viveu, apontam para um progressivo abrasileiramento do discurso. No longo processo de emendar seu próprio texto, a prosódia ia, aos poucos, sobrepujando a ortoepia, esta, sim, portuguesa, mostrando que o ouvido do autor ia desautorizando sua sintaxe e, principalmente, sua colocação de pronomes anterior.

Ainda mais, o Modernismo daria continuidade a algumas das preocupações de Euclides com os interiores do país e com a repulsa à macaqueação europeia nos focos populacionais litorâneos. Partilharia igualmente com ele a reflexão sobre a especificidade das condições históricas do país, na medida em que, já em Os Sertões, Euclides realizara um mapeamento de temas que se tornariam centrais na produção intelectual e artística do século XX, ao analisar o negro, o índio, os pobres, os sertanejos, a condição colonizada, a religiosidade popular, as insurreições, o subdesenvolvimento e a dependência.

Aí fincaram suas raízes não só o Modernismo, mas também o romance regionalista de 1930 e o nascimento das ciências sociais no país na década de 40 do século passado. Muitas dessas preocupações não eram, evidentemente, exclusivas de Euclides, mas comuns às elites ilustradas nas quais ele se integrava e das quais se destacou ao escrever Os Sertões.

Walnice Nogueira Galvão. “Polifonia e paixão” (fragmento). In: Euclidiana: ensaios sobre Euclides da Cunha. São Paulo: Companhia das letras, 2009, p. 28-9 (com

adaptações)

A respeito das ideias e da organização do texto, assinale o item correto.

A No primeiro parágrafo, são mencionadas caracterís-ticas da obra de Euclides da Cunha que, segundo a autora, teriam ensejado a simpatia desse autor pe-los escritores do Modernismo.

B O período “No entanto, mal sabiam os modernistas que, em Euclides, contavam com um abridor de ca-minhos” poderia ser reescrito, sem prejuízo para as informações do texto, da seguinte forma: Portanto, não percebiam os modernistas que, em Euclides, tinham um precursor.

C A recorrente citação de Os Sertões, a descrição dos processos de reescritura dessa obra pelo autor e a enumeração dos temas nela abordados evidenciam que o objetivo central do texto é a reapresentação desse livro aos leitores.

D Na oração “Partilharia igualmente com ele a refle-xão sobre a especificidade das condições históricas do país”, a referência do sujeito elíptico é a expres-são “o Modernismo”.

E Na oração “Partilharia igualmente com ele a refle-xão sobre a especificidade das condições históricas do país”, a referência do pronome “ele” também é a expressão “o Modernismo”.

QUESTÃO 197

Pernambucano em Málaga

A cana doce de Málagadá domada, em cão ou gata:deixam-na perto, sem medo,quase vai dentro das casas.

É cana que nunca morde,nem quando vê-se atacada:não leva pulgas no pelonem, entre folhas, navalha.

A cana doce de Málagadá escorrida e cabisbaixa:naquele porte enfezadode crianças abandonadas.

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As 288 + | ENEM 2012

As folhas dela já nascemmurchas de cor, como a palha:ou a farda murcha dos órfãos,desde novas, desbotadas.

A cana doce de Málaganão é mar, embora em praias,dá sempre em pequenas poças,restos de uma onda recuada.

Em poças, não tem do mara pulsação dele, nata:sim, o torpor surdo e lassoque se vê na água estagnada.

A cana doce de Málagadá dócil, disciplinada:dá em fundos de quintal.e podia dar em jarras.

Falta-lhe é a força da nossa,criada solta em ruas, praças:solta, à vontade do corpo,nas praças das grandes várzeas.

João Cabral de Melo Neto. A educação pela pedra e outros poemas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 149-150.

Assinale o item correto com relação ao poema. A O contraste entre a “cana de Málaga” e a “nossa”

cana, explícito na última estrofe, é prenunciado pelo título do poema e pelas construções negativas usa-das na caracterização da cana de Málaga.

B A monossemia da palavra “doce” presta-se à cons-trução do sentido global do poema, pois permite ca-racterizar apenas o sabor da cana como sua docili-dade, sua brandura.

C O verso “naquele porte enfezado” (v.11) acrescenta circunstância de lugar ao fato expresso na terceira estrofe.

D O poeta contrasta características do espaço geo-gráfico da Espanha e do Brasil, para demonstrar que, neste país, as condições são mais favoráveis que naquele para o cultivo da cana-de-açúcar.

E Na última estrofe, a forma verbal “é” foi empregada como palavra indispensável ao nexo da construção do período.

QUESTÃO 198

Torce, aprimora, alteia¹, limaA frase: e, enfimNo verso de ouro engasta a rima,Como um rubim².Quero que a estrofe cristalina,Dobrada ao jeitoDo ourives³, saia da oficinaSem um defeito

(Olavo Bilac)

Vocabulário:¹alteia: torna mais alto, mais sublime²rubim: o mesmo que rubi, pedra preciosa de cor vermelha³ourives: que trabalha com ouro

Dentre as passagens abaixo, a que coincide com a ideia principal do poema de Bilac é:

A “Assim eu quereria o meu último poema / Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos in-tencionais.” (Manuel Bandeira)

B “Mundo mundo vasto mundo, / se eu me chamasse Raimundo / seria uma rima, não seria uma solução.” (C.Drummond de Andrade)

C “Musa!...dá-me o hemistíquio (metade de um verso) de ouro, a imagem atrativa. / A rima / a estrofe limpa e viva.” (Francisca Júlia)

D “Oh, se me creste, gente ímpia, / Rasga meus ver-sos, crê na eternidade!” (Bocage)

E “...eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor...” (Machado de Assis)

QUESTÃO 199

Saneamento básico, uma visão de futuro Custa a acreditar! Mas que atraso político e cultural! Tramita, na Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul, projeto de emenda constitucional visando a impedir que os serviços de saneamento de água e esgotos possam ser delegados à iniciativa privada. Aqui cabe uma primeira observação: a Constituição Federal permite que sejam feitas concessões ao setor privado. A legislação vigente determina que os poderes concedentes do setor de saneamento sejam os municípios brasileiros - sem restrições. Não pode o Poder Legislativo estadual impor condições não determinadas pela Lei Maior do País. E aqui vai outra observação: a Constituição Estadual, consoante o regime jurídico em vigor, tornou-se o “último livro a ser consultado” – juridicamente, o que impera é a Constituição Federal (mesmo nas questões referentes ao funcionalismo público estadual ou municipal). Assim quiseram os constituintes de 1988. A referida emenda constitucional propõe que o saneamento básico seja total hegemonia do serviço público. Propõe o monopólio das empresas estatais. Em outras palavras, tudo para ficar como está agora. Porém, os municípios sul-rio-

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grandenses estão virando a mesa. Não querem mais falta de água e esgotos abertos – que correm pelas ruas e por vezes invadem residências humildes – especialmente nas vilas populares. A Federação das Associações dos Municípios do Rio Grande do Sul (Famurs) já tomou posição: é contraria à mencionada emenda constitucional. Todavia, a matéria não é pacífica. Há um deputado estadual insistindo na tal emenda, baseado no que chamou de lucro como lógica da iniciativa privada. A assertiva pode até ter algum sentido – a lógica do capitalismo. Mas algo fica sem esclarecimento: em que planeta, mundo ou país vive esse deputado. Talvez ainda esteja pensando no socialismo real anterior à queda do muro de Berlim – onde tudo era um sonho estatal. Ou mesmo nem saiba o que seja esgoto a céu aberto.

(Guilherme Socias Villela, Jornal do Comércio, 14/10/2011)

Observando as estratégias argumentativas utilizadas pelo autor, podemos perceber que

A a emenda constitucional sobre serviços de sanea-mento permite que sejam feitas concessões ao se-tor privado.

B a Constituição Federal também prevê que o sanea-mento básico tenha hegemonia do serviço público.

C nessa batalha jurídica sobre saneamento, a Cons-tituição Estadual deve ser o “último livro a ser con-sultado”.

D a emenda constitucional da Assembleia Legislativa do RS é conflitante com a Lei Maior do País.

E os municípios brasileiros devem escolher as empre-sas estatais para os serviços de água e esgotos.

QUESTÃO 200

Krajcberg. A Flor do Mangue. Década de 1970. Madeira.300 cm x 900 cm. Coleção do Artista.

Leia o texto a seguir.

A obra realizada por Frans Krajcberg, ao longo de meio século, baseada no íntimo relacionamento com a natureza, é mais do que um projeto estético. É uma ética. É a invenção de um destino através da reinvenção da natureza. Uma luta titânica que vem travando no interior mesmo da natureza, no coração vulcânico da matéria natural, em nome de uma revolta individual que tinha muito a ver com sua solidão, mas que adquiriu, com o tempo, uma dimensão universal e planetária, quando encarada no plano mais ambicioso de uma política e ética ecológicas.

(Adaptado de: MORAIS, Frederico. Frans Krajcberg: a arte como revolta. FRANS Krajcberg revolta. Rio de Janeiro: GB Arte, 2000.)

Com base nos recursos verbais e não verbais acima e no conhecimento sobre a produção do artista Frans Krajcberg, assinale a alternativa correta.

A Pela temática e pelos procedimentos empregados, a escultura apresentada é uma obra representativa do Naturalismo no Brasil.

B Essa escultura se caracteriza como performance, pois modifica, em termos visuais e simbólicos, o contexto natural onde está inserida.

C Essa escultura é figurativa e representa uma aranha, artrópode quelicerado típico dos mangues brasileiros.

D As madeiras de suas esculturas são recolhidas, en-talhadas e reorganizadas pelo artista, demonstran-do sua preocupação com a natureza e com a arte.

E O trabalho de Krajcberg consiste em cortar árvores para realizar a modelagem de suas esculturas; em contrapartida, contribui para o reflorestamento.

QUESTÃO 201

Observe a figura a seguir.

Figura 17: Camille Claudel. La Vague (A Onda), exposta no salão de 1897.Mármore, ônix e bronze. 62 x 56 x 50 cm.

A Onda, de Camille Claudel, é uma escultura. Sobre os elementos que definem a sua tridimensionalidade, podemos inferir que

A a artista desenvolve a forma na modelagem e no entalhe com a utilização de materiais rígidos.

B o volume ergue-se no espaço real circundante, mas perde consistência e cresce a fim de constituir uma forma repleta de expressão.

C a onda apresenta altura, largura, mas não apresenta profundidade, preocupando-se mais com a presen-ça de figuras humanas e elementos que expressam a força da natureza.

D a obra possui áreas vazias que estão dissociadas dos demais elementos da composição: volume e forma.

E a obra de Camille é desigual e repleta de falhas si-métricas no seu modelo compositivo.

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QUESTÃO 202

22 DE MARÇO, DIA MUNDIAL DA ÁGUA.

EXIJA DOS GOVERNANTESAÇÕES CONCRETAS

CONTRA A DESTRUIÇÃODO MEIO AMBIENTE

FUNDAÇÃO S.O.S MATA ATLÂNTICA

VAI LAVAR AS MÃOS PARA O ABANDONO

DA MATA ATLÂNTICA?

APROVEITA ENQUANTO TEM ÁGUA

A expressão “lavar as mãos” participa da construção de sentido do anúncio acima. Dentre os ditos populares apresentados abaixo, assinale aquele cujo significado seja oposto ao que pretende o anúncio:

A “Mais vale um pássaro na mão que dois voando”. B “Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura”. C “À noite todos os gatos são pardos”. D “Em casa de ferreiro, o espeto é de pau”. E “Não meta a colher onde não é chamado”.

QUESTÃO 203

Texto I

“Dito isto, expirei às duas horas da tarde de uma sexta-feira do mês de agosto de 1869, na minha bela chácara de Catumbi. Tinha uns sessenta e quatro anos, rijos e prósperos, era solteiro, possuía cerca de trezentos contos e fui acompanhado ao cemitério por onze amigos. Onze amigos! Verdade é que não houve cartas nem anúncios. Acresce que chovia — peneirava — uma chuvinha miúda, triste e constante (...).”

(Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas)

Texto II

“Raras são as vezes que, nas conversas de amigos meus, ou de pessoas das minhas relações, não surja esta pergunta. Teria morrido o pirotécnico Zacarias?A esse respeito as opiniões são divergentes. Uns acham que estou vivo — o morto tinha apenas alguma semelhança comigo. Outros, mais supersticiosos, acreditam que a minha morte pertence ao rol dos fatos consumados e o indivíduo a quem chamam Zacarias não passa de uma alma penada, envolvida por um pobre invólucro humano. Ainda há os que afirmam de maneira categórica o meu falecimento e não aceitam o cidadão existente como sendo Zacarias, o artista pirotécnico, mas alguém muito parecido com o finado.”

(Murilo Rubião, O pirotécnico Zacarias)

Em uma análise comparativa, pode-se afirmar que A a morte do narrador pode ser constatada nos dois

trechos. B a exploração da verossimilhança confere aos dois

trechos um caráter realista. C não existem nos dois trechos elementos fantásticos. D a morte do narrador é colocada em dúvida nos dois

trechos. E nada coexiste em interação textual .

QUESTÃO 204

Esta é a estória. Ia um menino, com os tios, passar dias no lugar onde se construía a grande cidade. Era uma viagem inventada no feliz; para ele, produzia-se em caso de sonho. (...) O avião era da Companhia, especial, de quatro lugares. (...) Seu lugar era o da janelinha, para o móvel mundo. Entregavam-lhe revistas, de folhear, quantas quisesse, até um mapa, nele mostravam os pontos em que ora e ora se estava, por cima de onde. O Menino (...) espiava: as nuvens de amontoada amabilidade, o azul de só ar, aquela claridade à larga, o chão plano em visão cartográfica, repartido de roças e campos, o verde que se ia a amarelos e vermelhos e a pardo e verde; e, além, baixa, a montanha. Se homens, meninos, cavalos e bois – assim insetos? Voavam supremamente. O Menino, agora, vivia; sua alegria despedindo todos os raios. Sentava-se, inteiro, dentro do macio rumor do avião: o bom brinquedo trabalhoso.

(João Guimarães Rosa, “As margens da alegria”. In: Primeiras Estórias. 1975.)

Considere os seguintes traços estilísticos de Guimarães Rosa e assinale o item que os registra.

A Originalidade de técnicas narrativas e busca da per-feição formal.

B Originalidade de técnicas narrativas e linguagem hermética.

C Originalidade de técnicas narrativas, regionalismo, sintaxe e vocabulário pouco convencionais.

D Recriação da linguagem, regionalismo, intimismo acentuado.

E Originalidade de técnicas narrativas, influências das teorias cientificistas do século XIX.

QUESTÃO 205

Todo o barbeiro é tagarela, e principalmente quando tem pouco que fazer; começou portanto a puxar conversa com o freguês. Foi a sua salvação e fortuna. O navio a que o marujo pertencia viajava para a Costa e ocupava-se no comércio de negros; era um dos combóis que traziam fornecimento para o Valongo, e estava pronto a largar.

— Ó mestre! disse o marujo no meio da conversa, você também não é sangrador?

— Sim, eu também sangro...— Pois olhe, você estava bem bom, se quisesse

ir conosco... para curar a gente a bordo; morre-se ali que é uma praga.

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— Homem, eu da cirurgia não entendo muito...— Pois já não disse que sabe também sangrar?— Sim...— Então já sabe até demais.No dia seguinte saiu o nosso homem pela barra

fora: a fortuna tinha-lhe dado o meio, cumpria sabê-lo aproveitar; de oficial de barbeiro dava um salto mortal a médico de navio negreiro; restava unicamente saber fazer render a nova posição. Isso ficou por sua conta.

Por um feliz acaso logo nos primeiros dias de viagem adoeceram dois marinheiros; chamou- -se o médico; ele fez tudo o que sabia... sangrou os doentes, e em pouco tempo estavam bons, perfeitos. Com isto ganhou imensa reputação, e começou a ser estimado.

Chegaram com feliz viagem ao seu destino; tomaram o seu carregamento de gente, e voltaram para o Rio. Graças à lanceta do nosso homem, nem um só negro morreu, o que muito contribuiu para aumentar- -lhe a sólida reputação de entendedor do riscado.

Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um Sargento de Milícias.

As produções literárias refletem, muitas vezes, marcas de contexto histórico, político e social. É o que se observa no trecho de texto extraído de Memórias de um Sargento de Milícias. Nele, narra-se uma cena relacionada ao tráfico de escravos, porém o narrador não emite julgamento direto sobre essa prática. Ao adotar tal procedimento, o narrador

A revela-se cúmplice do mercado negreiro, pois fica subentendido que o considera justo e irrepreensível.

B antecipa os métodos do Realismo-Naturalismo, o qual, em nome da objetividade, também abolirá os julgamentos de ordem social, política e moral.

C prefigura a poesia abolicionista de Castro Alves, que irá empregá-lo para melhor expor à execração pú-blica o horror da escravidão.

D contribui para que se constitua a atmosfera de au-sência de culpa que caracteriza a obra.

E mostra-se consciente de que a responsabilidade pelo comércio de escravos cabia, principalmente, aos próprios africanos, e não ao tráfico negreiro.

QUESTÃO 206

FRASES DE LENDA

As agências se dividiram na semana passada. Metade delas deu em manchete, “Há 50 anos Gagarin disse: “A Terra é azul”. E a outra metade contestou: “Gagarin nunca disse ‘A Terra é azul’”. Referiam-se à famosa frase que o astronauta soviético Yuri Gagarin teria dito (ou não) ao ser o primeiro a espiar a Terra de fora, a 12 de abril de 1961. Para todos os efeitos, Gagarin disse a frase (...) Mais precavido foi o americano Neil Armstrong, o primeiro homem a pisar a Lua, em 1969. Dias antes de zarpar, a Nasa deu-lhe uma frase prontinha

para quando ele começasse o bordejo pelo satélite: “Este é um pequeno passo para um homem, mas um passo gigante para a humanidade”. Pois não é que Armstrong tropeçou nas palavras e quase melou o sentido ao dizer “Este é um pequeno passo para o homem”, em vez de “um homem”?

Pois foi para a lenda assim mesmo. (CASTRO, Ruy. Folha de São Paulo, 18/04/2011.)

Ruy Castro afirma que o astronauta Neil Armostrong “tropeçou nas palavras e quase melou o sentido” porque, ao trocar o artigo indefinido pelo definido, a frase adquire sentido

A ambíguo, impossibilitando saber se o astronauta referia-se a si mesmo ou à humanidade.

B redundante, pois, quando associado ao artigo defini-do, o substantivo “homem” significa “humanidade”.

C prolixo, pois perde objetividade ao utilizar mais pa-lavras do que era necessário para exprimir a ideia.

D conotativo, já que a expressão “o homem” refere-se à espécie humana em oposição aos animais.

E contraditório, já que propõe como válidas duas ideias opostas a respeito da façanha de pisar na Lua.

QUESTÃO 207

PENSE EM MIM

Em vez de você ficar pensando nele,Em vez de você viver chorando por ele,Pense em mim, chore por mim,Liga pra mim, não, não liga pra ele,Pra ele! Não chore por ele!Se lembre que eu háMuito tempo te amo! Te amo! Te amo!Quero fazer você feliz!Vamos pegar o primeiro aviãoCom destino a felicidade.A felicidade pra mim é você.

Leandro & Leonardo

Sobre a letra Pense em mim, é possível afirmar que A predomina a função conativa da linguagem, na me-

dida em que se evoca o interlocutor através de vo-cativos que expressam pedido ou convite.

B predomina a função poética da linguagem, na medida em que se privilegia a forma em detrimento do conteúdo.

C predomina a função emotiva da linguagem, na medida em que se destaca mais o emissor do que o receptor.

D predomina a função conativa da linguagem, na me-dida em que se referencia na canção unicamente o receptor da mensagem.

E predomina a função emotiva da linguagem, na me-dida em que se descrevem minuciosamente os sen-timentos do emissor.

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QUESTÃO 208

O espetáculo da violênciaPor Lilia Diniz em 19/04/2012 na edição 690

Nascido no Brasil no início do século passado e aprimorado por brasileiros fora do país nas últimas décadas, o Mixed Martial Arts (MMA) é uma história curta de enorme sucesso. O primeiro torneio de grande porte, o Ultimate Fighting Championship (UFC), foi realizado em 1993 nos Estados Unidos e chegou ao Brasil cinco anos depois. Até então, o esporte estava restrito aos amantes das artes marciais, e a propaganda limitava-se ao boca a boca. Em 2005, foi dado o primeiro passo para a popularização do esporte com a estreia nos Estados Unidos do reality show The Ultimate Fighter (TUF).

O MMA começou a conquistar espaço na mídia internacional, e nomes como Anderson Silva, Júnior “Cigano” dos Santos e Vitor Belfort ganharam status de ídolos da juventude. O fenômeno chegou com força ao Brasil em 2011, quando a Rede TV! bateu todos os seus recordes de audiência com a exibição do UFC ao vivo. Depois desta bem sucedida experiência e com a possibilidade de realização do torneio no Rio de Janeiro, a TV Globo comprou os direitos de transmissão e começou a investir massivamente na popularização do MMA.

Lutadores passaram a participar de diversos programas da grade da emissora, que agora exibe o reality show The Ultimate Fighter Brasil. O antigo vale-tudo, que chegou a ser proibido no então estado da Guanabara, em 1962, profissionalizou-se e virou esporte para a família.

Fonte: http://t.co/0x8dzGeO em 5/4/2012.

Considerando as ideias desenvolvidas pela autora, conclui-se que o texto tem a finalidade de

A aumentar o público de MMA no Brasil e o seu res-pectivo número de patrocinadores.

B esclarecer o público sobre os malefícios do esporte MMA na vida do atleta.

C aconselhar os brasileiros a não se envolverem com práticas esportivas internacionais.

D expor um ponto de vista contrário ao da grande mí-dia brasileira sobre MMA.

E alterar a visão negativa dos brasileiros sobre o pre-conceito vivido pelos lutadores de MMA.

QUESTÃO 209

* Homenagem no Doodle do Google é referente ao 52º aniversário de Brasília com desenhos do mestre, o arquiteto Oscar Niemeyer.

Fonte: http://www.google.com.br/ em 21/4/12

Relacionando as tecnologias de comunicação e informação ao desenvolvimento das sociedades e ao conhecimento que elas produzem, podemos inferir que

A a criação de Brasília só foi possível graças à tecno-logia empregada por Niemeyer em sua arquitetura.

B a construção de Brasília dependeu de um traço ino-vador e singular de Niemeyer, ou seja, de um traço que evidenciasse a curva.

C a obra de Niemeyer é atemporal e não há limites para o seu diálogo com o mundo da arquitetura pós--moderna.

D as novas tecnologias procuram recriar traços do real no mundo virtual, popularizando importantes artis-tas nacionais.

E a massificação da obra de Niemeyer na internet desqualifica sua obra, pois o artista se transforma em um ícone banal da cultura pop.

QUESTÃO 210

Leia o fragmento abaixo do conto Desenredo, de Guimarães Rosa.

... A bonança nada tem a ver com a tempestade. Crível? Sábio sempre foi Ulisses, que começou por se fazer de louco. Desejava ele, Jó Joaquim, a felicidade ideia inata. Entregou-se a remir, redimir a mulher, à conta inteira. Incrível? É de notar que o ar vem do ar. De sofrer e de amar, a gente não se desafaz. Ele queria apenas os arquétipos, platonizava. Ela era um aroma./ Nunca tivera ela amantes! Não um. Não dois. Disse-se e dizia isso Jó Joaquim. Reportava a lenda a embustes, falsas lérias escabrosas...

Fonte: (Rosa, Tutameia, 1967/2001, p. 74)

No fragmento do conto de Rosa, é possível perceber que o discurso de seu narrador é marcado pela originalidade. Rosa não transcreve o falar do morador dos Sertões das Gerais para sua obra, mas recria, fazendo uso de diversos recursos estilísticos. Em “De sofrer e de amar, a gente não se desafaz”, o autor fez uso de

A neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.

B termo técnico típico do universo científico, desig-nando valores semânticos diversos para vocábulos interioranos.

C gíria, que compõem uma linguagem originada em determinado grupo social e que podem vir a se dis-seminar em uma comunidade mais ampla.

D aforismo, por ser uma máxima ou tipo de frase que resume uma verdade, um pensamento.

E arcaísmo, usos de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras cul-turas.

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QUESTÃO 211

Novo presidente do STF, Ayres Britto defende papel legislador do Supremo.

O ministro tomou posse da presidência do STF nesta quinta-feira.Foto: Carlos Humberto/STF/Divulgação

GUSTAVO GANTOIS Direto de Brasília

Ao som da cantora Daniela Mercury, o ministro Carlos Ayres Britto tomou posse nesta quinta-feira como presidente do Supremo Tribunal Federal (STF). Relembrando casos rumorosos nos quais o STF acabou decidindo no lugar do Congresso Nacional, o novo presidente defendeu o papel do Supremo em questões polêmicas. Ayres Britto prometeu continuar defendendo a aplicação das leis, sempre pensando no bem da sociedade, ainda que possa resultar em uma relação mais complicada com o Legislativo.

“O Poder Judiciário é que detém o monopólio da interpretação e aplicação final do sistema de normas em que esse Direito consiste. É a definitiva âncora de cognição e aplicabilidade vinculativa do Direito, como uma espécie de luz no fim do túnel das nossas mais acirradas e até odientas confrontações. É o poder que não pode jamais perder a confiança da coletividade, sob pena de esgarçar o próprio tecido da coesão nacional”, disse o presidente.

Mas Ayres Britto reservou para sua mulher, Rita, a parte mais íntima do discurso de posse. “Por último, ponho meus olhos nos olhos de Rita, mulher com quem durmo e acordo, e que também é a mulher dos meus sonhos. Mulher a quem digo que tinha mesmo que ser abril o mês desta minha posse. Pois abril foi o mês em que nos conhecemos. O dia 9 foi a cereja do bolo. Rubra como a pele das manhãs ainda no talo das madrugadas. Doce como o gosto da minha vida, Rita, ao seu lado desde então”, versou o novo presidente do STF.

Fonte: http://tinyurl.com/d8kjawg

O trecho é parte de uma reportagem sobre a posse do presidente do STF Carlos Ayres Britto. Podemos perceber, através dos fragmentos do discurso do presidente do STF, que as opções linguísticas utilizadas por ele revelam o uso de uma linguagem

A informal e popular, bastante comum entre a maioria dos magistrados brasileiros.

B técnica e marcada por uma repetição de pensa-mentos típicos do universo prosaico.

C jurídica e poética, pois a cadência de suas orações revela quão aprazível é o seu pensamento.

D culta e destoante do diálogo com o universo poético da língua portuguesa.

E normativa e gutural, pois Carlos reforça o tom inti-mista de sua memória na homenagem a esposa.

QUESTÃO 212

O jongo é patrimônio imaterial brasileiro.

Fonte: http://tinyurl.com/clbhopo.

Inserindo-se no âmbito das chamadas “danças de umbigada” (sendo, portanto, aparentada com o “Semba” ou “Masemba” de Angola), o Jongo foi trazido para o Brasil por negros bantu, sequestrados para serem vendidos como escravos nos antigos reinos de Ndongo e do Kongo, região compreendida hoje por boa parte do território da República de Angola.

Composto por música e dança características, animadas por poetas que se desafiam por meio da improvisação, ali, no momento, com cantigas ou pontos enigmáticos, o Jongo tem, provavelmente, como uma de suas origens (pelo menos no que diz respeito à estrutura dos pontos cantados) o tradicional jogo de adivinhas angolano, denominado Jinongonongo.

Apesar de ser uma expressão da religião de matriz afro como o candomblé, mantém como um traço essencial de sua linguagem a presença de símbolos que possuem função supostamente mágica ou sagrada, provocando, segundo se acredita, fenômenos mágicos. Desse modo, o fogo serve para afinar os instrumentos e também para iluminar as almas dos antepassados; os tambores são consagrados e considerados como ancestrais da própria comunidade; a dança em círculos com um casal ao centro remete à fertilidade; sem esquecer, é claro, as ricas metáforas utilizadas pelos jongueiros para compor seus “pontos” e cujo sentido permanece inacessível para os não jongueiros.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Jongo em 5/4/12

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A dança, como manifestação e representação da cultura rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo. No caso do Jongo, podemos perceber que

A manifesta ideologias, afetos e comportamentos de um território africano marcado pela padronização e massificação de valores homogêneos.

B revela aspectos eminentemente afetivos, espiritu-ais e culturais do candomblé, religião originada no Congo africano.

C reconta a mitologia africana, procurando se desvin-cular da heterogeneidade étnica que caracterizou a diáspora ocorrida no solo da mãe África.

D expõe informações históricas, políticas e culturais capazes de sintetizar o aspecto sincrético e rico da cultura heterogênea brasileira.

E explana uma vivência de bruxaria, feitiçaria demoní-aca e magia presente no cotidiano dos descenden-tes de africanos que residem em território brasileiro.

QUESTÃO 213

Texto I

Fonte: http://tinyurl.com/7z3khcp

Texto II

Há algumas décadas, certos artistas vêm migrando dos espaços convencionais da arte – como ateliês, galerias e museus – para se afrontarem com a imensidão dos espaços e tempos infinitos do território natural. Vários exemplos podem ser encontrados nos artistas ligados à “Land Art”, tendência na qual o meio ambiente se torna o próprio campo de experimentação artística, como os trabalhos desenvolvidos pelo norte-americano Robert Smithson.

(Adaptado de: SOARES, Ana Cecília. Artes em campo expandido. Jornal Diário do Nordeste. 19 ago. 2010.

Disponível em: <http://tinyurl.com/cqs6pt3>. Acesso em: 9 ago. 2011.)

Com base nos textos verbal e não verbal acima expostos, podemos perceber que a obra de Robert Smithson pode ser interpretada como uma

A intervenção contemporânea. B performance contemporânea. C escultura expressionista. D performance naturalista. E escultura naturalista.

QUESTÃO 214

Mostra homenageia centenário do mestre Vitalino

Exposição será aberta nesta sexta-feira (12) no Museu de Arte Popular em Recife. O público poderá conferir 32 peças do artista, além de obras dos seguidores: Zé Cabloco, Manuel Eudócio, Zé Rodrigues, entre outros.

Da Redação do pe360graus.com

Foto: Divulgação

No ano em que marca o centenário de um dos maiores mestres da arte em barro, Vitalino Pereira dos Santos, o mestre Vitalino, a Prefeitura do Recife vai aproveitar os festejos juninos para homenagear o artesão reconhecido pelo rigor estético próprio, com uma exposição no Museu de Arte Popular. A mostra, intitulada “Vitalinos”, será inaugurada nesta sexta-feira. Durante a exposição, o público poderá conferir 32 peças do artista, além de obras de Zé Cabloco, Manuel Eudócio, Zé Rodrigues, entre outros seguidores do mestre que formou uma verdadeira escola de ceramistas.

Fonte: http://tinyurl.com/7uvhlxs

Reconhecendo as diferentes funções da arte e do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais, podemos inferir que a obra de Mestre Vitalino

A desvincula-se do universo popular, pois dedica-se a um público erudito de Recife.

B notabilizou-se por constituir figuras inspiradas nas crenças eruditas, em cenas do universo rural e urbano e no imaginário da população do sertão nordestino.

C refere-se a um trabalho tridimensional realizado com argila queimada, técnica que caracteriza a cerâmica.

D representa a “Vaquejada”, festa cultural nordestina em que o boi é sacrificado como prenda para o pai da noiva.

E é figurativa e tem como matéria-prima a terra, ca-racteriza-se como manifestação rupestre no que se refere à simplificação das formas e temáticas.

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QUESTÃO 215

Para certas pessoas, a língua, reduzida a seu princípio essencial, é uma nomenclatura, vale dizer, uma lista de termos que correspondem a outras tantas coisas [...] tal concepção é criticável em numerosos aspectos. Supõe ideias completamente feitas, preexistentes às palavras; ela não nos diz se a palavra é de natureza vocal ou psíquica, pois arbor [árvore] pode ser considerada sob um ou outro aspecto; por fim, ela faz supor que o vínculo que une um nome a uma coisa constitui uma operação muito simples, o que está bem longe da verdade [...] a unidade linguística é uma coisa dupla, constituída da união de dois termos.

[conceito/imagem acústica].

(SAUSSURE, Ferdinand. Curso de Linguística Geral. 20a ed. São Paulo: Cultrix, 1997.)

É possível inferir, por meio da leitura do texto de Saussure, que se a língua não é um arrolamento de termos que correspondem a outras tantas coisas, é

A uma correlação simples entre modelos ideais infini-tos e imagens acústicas.

B um implexo de princípios fundamentados na cone-xão entre sujeito e objeto.

C uma “coisa dupla”, concebida pela união de ideias vocais e psíquicas.

D um sistema no qual o “conceito” é construído por relações entre os elementos do próprio sistema.

E um conjunto simbólico que liga o mundo das ideias e o do pensamento filosófico.

QUESTÃO 216

As alegres meninas que passam na rua, com suas pastas escolares, às vezes com os seus namorados. As alegres meninas que estão sempre rindo, comentando o besouro que entrou na classe e pousou no vestido da professora; essas meninas; essas coisas sem importância.

O uniforme as despersonaliza, mas o riso de cada uma as diferencia. Riem alto, riem musical, riem desafinado, riem sem motivo; riem.

Hoje de manhã, estavam sérias, era como se nunca mais voltassem a rir e falar coisas sem importância. Faltava uma delas. O jornal dera notícia do crime. O corpo da menina encontrada naquelas condições, em lugar ermo. A selvageria de um tempo que não deixa mais rir.

As alegres meninas, agora sérias, tornaram- -se adultas de uma hora para outra; essas mulheres.

(Carlos Drummond de Andrade)

A intenção do narrador de apontar a transformação do indivíduo provocada pelo sofrimento fica evidente pela afirmação dada por:

A As alegres meninas que passam na rua, com suas pastas escolares, às vezes com seus namorados.

B A selvageria de um tempo que não deixa mais rir. C O jornal dera notícia do crime. D As alegres meninas, agora sérias, tornaram-se

adultas de uma hora para outra; essas mulheres. E O uniforme as despersonaliza, mas o riso de cada

uma as diferencia.

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MATEMÁTICA E SUASTECNOLOGIASQuestões de 217 a 288

QUESTÃO 217

A prefeitura de uma certa cidade fez uma campanha que permite trocar 4 garrafas de 1 litro vazias por uma garrafa de 1 litro cheia de leite. Até quantos litros de leite pode obter uma pessoa que possua 43 dessas garrafas vazias?

A 11 B 12 C 13 D 14 E 15

QUESTÃO 218

O gráfico a seguir apresenta dados referentes ao número de visitantes em uma galeria de arte, durante uma exposição de Cândido Portinari.

Número dedias

20

15

10

5

00 50 100 150 200 250 300

Númerode visitantespor dia

De acordo com o gráfico, visitaram a exposição A 3 pessoas por dia. B 100 pessoas no sétimo dia. C 750 pessoas em 20 dias. D 1 050 pessoas em 60 dias. E 9 850 pessoas em 60 dias.

QUESTÃO 219

Leia com atenção as informações no rótulo da embalagem de um iogurte:

SubstânciaQuantidade por porção de 170

mL

Porcentagem do valor diário de referência

Cálcio 250 mg 25%Proteínas 4,5 g 6%

Carboidratos 12 g 4%

Obs.: O valor diário de referência representa quanto de uma substância devemos consumir diariamente.

Uma pessoa que tenha consumido em um dia 0,8 g de cálcio, 68 g de proteínas e 270 g de carboidratos pode completar suas necessidades diárias de cálcio, proteínas e carboidratos com a quantidade mínima desse iogurte de

A 136 mL B 265 mL C 384 mL D 425 mL E 432 mL

QUESTÃO 220

Quatro estações distribuidoras de energia A, B, C e D estão dispostas como vértices de um quadrado de 40 km de lado. Deseja-se construir uma estação central que seja, ao mesmo tempo, equidistante das estações A e B e da estrada (reta) que liga as estações C e D.A nova estação deve ser localizada

A no centro do quadrado. B na perpendicular à estrada que liga C e D passando

por seu ponto médio, a 15 km dessa estrada. C na perpendicular à estrada que liga C e D passando

por seu ponto médio, a 25 km dessa estrada. D no vértice de um triângulo equilátero de base AB,

oposto a essa base. E no ponto médio da estrada que liga as estações A e B.

QUESTÃO 221

O gráfico a seguir mostra os resultados das pesquisas feitas no período de 19/3/2009 a 13/4/2010 sobre as intenções de voto para a eleição presidencial de 2010.Nele, observa-se a evolução dos três candidatos: A, B e C, bem como a soma de indecisos, intenções de votos nulos e brancos.

45

40

35

30

25

20

15

10

5

0

19

/3/0

9

18

/4/0

9

18

/5/0

9

17

/6/0

9

17

/7/0

9

16

/8/0

9

15

/9/0

9

15

/10

/09

14

/11

/09

14

/12

/09

13

/1/1

0

12

/2/1

0

14

/3/1

0

13

/4/1

0

A B C I-N-B

De acordo com esse gráfico, aproximadamente quantos dias se passaram desde que o candidato B subiu para a segunda posição até o momento em que esteve mais próximo do candidato A?

A 170 B 180 C 210 D 230 E 250

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MT | Página 78

QUESTÃO 222

Um marceneiro possui uma placa de madeira quadrada com 2,20 m de lado e precisa cortar, dos quatro cantos, triângulos retângulos iguais para transformar a placa em um octógono regular.

O tamanho dos catetos dos triângulos que serão retirados é de, aproximadamente,

A 62 cm B 65 cm C 69 cm D 73 cm E 77 cm

QUESTÃO 223

A figura representa a trajetória de um barco que percorreu 200 metros em AB, paralelamente à margem do rio, e 500 metros em BC. Considerando as informações angulares a seguir, a distância CD é igual a

A B

2�

�C

margemD

A 600 m B 650 m C 700 m D 750 m E 800 m

QUESTÃO 224

x1.0

0km

/ano

3

4

3

2

1

0

(1)

(2)

(3)

(4)

1940 1950 1960 1970 1980 1990

O gráfico em questão mostra o uso mundial de água por setores nos últimos anos. Considerando-se a densidade da água igual a 1 g/mL, o volume de H2O utilizado na agricultura em 1980, em litros, é aproximadamente igual a

A 1,80 . 1015

B 2,25 . 103

C 2,25 . 1015

D 2,25 . 1012

E 2,25 . 1014

QUESTÃO 225

Foi aplicado um teste contendo três questões para um grupo de 80 alunos. O gráfico representa a porcentagem de acerto dos alunos por questão.

70%60%

40%

1ª 2ª 3ª Questões

Acertos

Suponha que 52 alunos acertaram pelo menos duas questões e 8 alunos não acertaram nenhuma. O número de alunos que acertaram as três questões é

A 44 B 40 C 12 D 20 E 30

QUESTÃO 226

Para modelar o lucro mensal L(x), em reais, sobre a produção e venda de x unidades de determinado produto, uma pequena empresa utiliza a lei de formação L(x) = ax2 + bx + c, em que a, b, c são constantes reais. Quando a empresa produz e vende nenhuma ou 200 unidades, seu lucro é nulo. Já quando ela produz e vende 15 unidades, seu lucro é 10 200 reais.Qual é o lucro estimado quando essa pequena empresa produzir e vender 100 unidades?

A 64 000 B 72 000 C 80 000 D 88 000 E 90 000

MT | Página 79

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QUESTÃO 227

O que brasileiros andam lendo?

O brasileiro lê, em média, 4,7 livros por ano. Este é um dos principais resultados da pequisa Retratos da Leitura no Brasil, encomendada pelo Instituto Pró-Livro ao Ibope Inteligência, que também pesquisou o comportamento do leitor brasileiro, as preferências e as motivações dos leitores, bem como os canais e a forma de acesso aos livros.

(Fonte: Associação Brasileira de Encadernação e Restaure, adapt.)

Supõe-se que, em uma pesquisa envolvendo 660 pessoas, cujo objetivo era verificar o que elas estão lendo, obtiveram-se os seguintes resultados: 100 pessoas leem somente revistas, 300 pessoas leem somente livros e 150 pessoas leem somente jornais.Supõe-se ainda que, dessas 660 pessoas, 80 leem livros e revistas, 50 leem jornais e revistas, 60 leem livros e jornais e 40 leem revistas, jornais e livros.Em relação ao resultado dessa pesquisa, o número de entrevistados que leem revistas ou livros é igual a

A 400 B 410 C 430 D 470 E 510

QUESTÃO 228

Mariana tem, numa jaula, coelhos, coelhas e coelhinhos, em quantidades que são expressas por números inteiros e consecutivos, tais que o quadrado de sua soma é igual à soma de seus cubos. Representando essas quantidades por (x – 1), x e (x + 1), a quantidade total de animais existentes na jaula é

A 3 B 6 C 9 D 12 E 15

QUESTÃO 229

Em um estudo feito pelo IBGE em uma cidade, chegou-se ao seguinte quadro:

nº de filhos nº de famílias

0 |-------| 2 3003 |-------| 6 1 2007 |-------| 9 600

10 |-------| 12 30013 |-------| 15 100

Quantas famílias têm de 4 a 8 filhos? A 1 300 B 1 400 C 950 D 1 050 E 1 100

QUESTÃO 230

Para realizar um evento, em um local que tem a forma de um quadrado com 60 metros de lado, foi colocado um palco em forma de um setor circular, com 20 metros de raio e 40 metros de comprimento de arco. Adotando-se p = 3, e considerando que a ocupação média por metro quadrado é de 5 pessoas na plateia, o número mais próximo de pessoas presentes, na plateia, é

A 10 mil B 16 mil C 8 mil D 11 mil E 14 mil

QUESTÃO 231

Banco Central reforça apostas em fim do ciclo de alta nos juros:

10,75dez. 10

11,25jan. 11

11,75mar. 11

12abr. 11

12,25jun. 11

EVOLUÇÃO DA TAXA BÁSICA DE JUROS,

Taxa Selic (em %)

12,50jul. 11

Fonte: Ata do Copom, Banco Central do Brasil

Retirado de . 29/07/11Folha de São PauloRetirado de Folha de São Paulo, 29/07/11

O aumento da taxa básica de juros no período de dez/10 a jul/11 foi de

A 1,62% B 1,75% C 13,95% D 16,27% E 17,50%

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MT | Página 80

QUESTÃO 232

O síndico de um condomínio residencial selecionou aleatoriamente alguns condôminos e realizou com eles uma pesquisa relativa ao conhecimento e à prática da coleta seletiva de lixo. O resultado da pesquisa foi organizado na seguinte tabela.

Coleta seletiva de lixo Pratica Não pratica

Conhece 10 15

Não conhece 1 64(ENCCEJA, Livro do Estudante, Matemática e suas Tecnologias /

Ensino Médio – Adaptado por JM)

O percentual de moradores pesquisados que não conhecem ou não praticam a coleta seletiva de lixo é mais próximo de

A 88,87% B 88,88% C 88,89% D 88,90% E 88,91%

QUESTÃO 233

O aluno Joãozinho, ao chegar à sua escola, foi direto à sala dos professores para cumprimentar seus mestres. Observando o relógio de parede daquela sala, que estava marcando 7 horas e 10 minutos, o professor de trigonometria lançou um desafio para Joãozinho e toda a sua turma. A pergunta feita pelo mestre foi: Qual a medida do menor ângulo formado pelos ponteiros do relógio de parede da sala dos professores naquele momento em que o mesmo assinalava 7h10min?

12

3

4567

8

9

1011 12

A 155° B 150° C 120° D 115° E 170°

QUESTÃO 234

O gráfico, publicado na edição de 30/07/2008 da revista Veja, mostra as taxas de fecundidade no Brasil e na sua população urbana e rural, nos anos de 1996 e 2006.

1996 2006

2,5

1,8

2,3

1,8

3,5

2

BRASIL URBANO RURAL

Taxa de fecundidade(média de filhos por mulher)

Com base nos dados do gráfico, que fração das mulheres vivia na zona rural do Brasil em 1996?

A 1/3 B 1/4 C 1/5 D 1/6 E 1/8

QUESTÃO 235

Numa operação de emergência, os técnicos de uma empresa de telefonia, para dar sustentação a um poste, utilizaram um outro poste com 8 m de comprimento, fixado ao solo a 4 m de distância do poste telefônico, inclinado sob um ângulo de 60°, conforme a figura a seguir:

CABO

60º

8 m

Considerando-se que foram utilizados 10 m de cabo para ligar os dois postes, qual é a altura do poste telefônico em relação ao solo? (Dados: use 3 = 1,7)

A 12,8 m B 13,8 m C 13,5 m D 7,8 m E 6,8 m

MT | Página 81

As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 236

Considere três modelos de televisores de tela plana, cujas dimensões aproximadas são fornecidas na tabela abaixo, acompanhados dos preços dos aparelhos.

Modelo Largura (cm) Altura (cm) Preço (R$)

23” 50 30 750,00

32” 70 40 1.400,00

40” 90 50 2.250,00

Com base na tabela, pode-se afirmar que o preço por unidade de área da tela

A aumenta à medida que as dimensões dos apare-lhos aumentam.

B permanece constante do primeiro para o segundo modelo, e aumenta do segundo para o terceiro.

C aumenta do primeiro para o segundo modelo, e per-manece constante do segundo para o terceiro.

D permanece constante. E diminui à medida que as dimensões dos aparelhos

aumentam.

QUESTÃO 237

O trânsito nas grandes cidades é sempre motivo de reclamação por parte dos cidadãos e de preocupação por parte dos governos. Uma pesquisa, encomendada pela prefeitura de certa cidade, revelou que quando não podem ir com o próprio carro até o trabalho, as pessoas costumam usar principalmente as seguintes alternativas:Carona com vizinho – 48%Ônibus – 45% Metrô – 50%Carona com vizinho e ônibus – 18%Ônibus e metrô – 25%Carona com vizinho e metrô – 15%Outras alternativas – 5%

Com base nesses dados, o percentual de pessoas que utilizam exatamente uma única alternativa dentre as três citadas é

A 17% B 37% C 57% D 77% E 97%

QUESTÃO 238

No bilhar, a bola ricocheteia nas partes laterais da mesa (bordas) como se estas fossem um espelho plano (sem nenhum outro efeito).

Camin

hore

al

Caminho

aparente

� �

Na trajetória que deve seguir a bola amarela (L) para chocar-se com a bola verde (V), ela toca a borda C no ponto P. Considere todas as medidas indicadas em centímetros.

A

B L

C

P42

84

V

D

d9

105

A distância d do ponto P à borda B, em centímetros, é igual a

A 40 B 41 C 42 D 43 E 44

QUESTÃO 239

Num triângulo, o baricentro é o ponto de encontro das medianas. Uma mediana une um vértice ao ponto médio do lado oposto. A palavra baricentro vem do grego barys, que significa pesado ou grave. Podemos entender o baricentro como o “centro de gravidade” de uma superfície triangular.Quando soltamos um objeto no ar, ele cai no chão, como se estivesse sendo atraído para baixo, por conta da força da gravidade. Na figura seguinte, observe que, quando se apoia uma superfície triangular pelo seu baricentro, ela tende a ficar parada, ou seja, em equilíbrio.

chão

G

As 288 + | ENEM 2012

MT | Página 82

A figura a seguir representa um triângulo de cartolina, em que estão destacados os pontos R, S, T, U e V.

R

S

TV

U

��

Esse triângulo ficaria em equilíbrio se o apoiássemos, preferencialmente, no ponto

A R B S C T D U E V

QUESTÃO 240

Uma chapa metálica de formato triangular (triângulo retângulo) tem, inicialmente, as medidas indicadas e deverá sofrer um corte reto (paralelo ao lado que corresponde à hipotenusa do triângulo) representado pela linha tracejada, de modo que sua área seja reduzida à metade. Quais serão as novas medidas x e y?

40 cm

60 cm

y

x

A x = 30 cm, y = 20 cm

B x = 40 cm, y = 30 cm

C x = 30 2 cm, y = 20 2 cm

D x = 20 2 cm, y = 30 2 cm

E x = 90 2 cm, y = 60 2 cm

QUESTÃO 241

A tabela mostra a evolução da área plantada e a produção de cana-de-açúcar no estado de Goiás, nas safras de 2001/2002 a 2008/2009.

Evolução da cana-de-açúcar no estado de GoiásSafra Área plantada (ha) Produção (ton.)01/02 129.921 10.253.49702/03 203.865 11.674.14003/04 168.007 12.907.59204/05 176.328 14.001.07905/06 200.048 15.642.12506/07 237.547 19.049.55007/08 281.800 20.800.00008/09 339.200 33.100.000*

*estimativaFonte: IBGE/SIFAEG, <www..ibge.gov.br>.

Analisando os dados apresentados, conclui-se que o gráfico que representa a produtividade média por hectare de cana-de-açúcar no período considerado é

A

Pro

du

tivid

ad

e m

éd

ia

po

r h

ecta

re (

ton

)

01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 Ano

35

30

25

20

15

10

B

Pro

du

tiv

ida

de

mé

dia

po

r h

ec

tare

(to

n)

01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 Ano

330

290

250

210

170

130

C

Pro

du

tiv

ida

de

mé

dia

po

r h

ec

tare

(to

n)

01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 Ano

100

90

80

70

60

50

D

Pro

du

tiv

ida

de

mé

dia

po

r h

ec

tare

(to

n)

01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 Ano

100

90

80

70

60

50

E

Pro

du

tivid

ad

e m

éd

ia

po

r h

ecta

re (

ton

)

01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 Ano

100

90

80

70

60

50

MT | Página 83

As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 242

Conheça o smartphone mais compacto do mundoEmpresa Huawei lançou nesta semana o Ascend P1 S com apenas 6,68 milímetrospor Redação Galileu

O fabricante chinês Huawei lançou o smartphone mais compacto do mundo. O dispositivo tem apenas 6,68 milímetros de espessura. Até então, o posto era do Motorola RAZR, com 7,1 milímetros. O anúncio da Huawei foi feito na Consumer ElectronicsShow (CES), em Las Vegas (EUA).

Fonte://revistagalileu.globo.com/

Revista?common/0,,EMI288638-17770,00-CONHE

CA+O+SMARTPHONE+MAIS+COMPACTO+DO+MUNDO.html

(Acesso em 12/01/2012)

Quantas vezes, aproximadamente, o aparelho Ascend P1 S é menor que o concorrente Motorola RAZR?

A 0,42 B 0,66 C 1,06 D 15,9 E 16,9

QUESTÃO 243

A figura representa uma pá de brinquedo usada por crianças para brincar na praia.

(fora de escala)a

b

A planificação dessa figura está mostrada abaixo, bem como o gráfico que representa o contorno da projeção curvada dessa pá (as figuras estão fora de escala).

S

Q

P

T

R

–3,5 0 3,5 x

P R

Q T

y

s

y = – x + 202

Determine a soma das medidas a e b. A 20,75 B 21,35 C 23,45 D 25,65 E 27,75

QUESTÃO 244

Um grupo de estudantes resolveu fazer uma pesquisa sobre as preferências dos alunos quanto ao cardápio do restaurante universitário. Nove alunos optaram somente por carne de frango, 3 somente por peixes, 7 por carne bovina e frango, 9 por peixe e carne bovina e 4 pelos três tipos de carne. Considerando que 20 alunos manifestaram-se vegetarianos, 36 não optaram por carne bovina e 42 não optaram por peixe, calcule o número de alunos entrevistados.

A 38 B 42 C 58 D 62 E 78

QUESTÃO 245

Violência – 192 mulheres mortas na região do Cariri, em 11 anos

Só na primeira quinzena de 2012, duas mulheres já se juntaram às estatísticas de assassinatos na região.

Crimes cometidos de 2001 a 2011

16

23

1819

18

10

12

2122

16

2

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

14

Fonte: Jornal O Povo, Edição de 30/01/2012

A soma da média com a moda e com a mediana referentes ao número de mortes nessa região de 2001 a 2012 é

A 67,75 B 66,92 C 64,75 D 49,92 E 49,20

As 288 + | ENEM 2012

MT | Página 84

QUESTÃO 246

O professor Pardal está estudando o comportamento de uma determinada espécie de pássaros. A figura apresenta a disposição de três ninhos A, B e C desses pássaros, bem como as distâncias entre eles.

A

12 m 16 m

B C20 m

O professor construiu um posto de observação equidistante dos três ninhos e observou que tanto o posto quanto os pontos A, B e C estão em um mesmo nível de altura a partir do solo.Qual a distância do ponto de observação aos três ninhos?

A 18 m B 16 m C 14 m D 12 m E 10 m

QUESTÃO 247

A prefeitura de uma cidade mandou colocar, em uma de suas praças, uma estátua em homenagem a Tiradentes. A praça possui o formato de um triângulo com todos os lados de medidas diferentes, limitada pelas ruas 1, 2 e 3 e representada na figura por um triângulo ABC.

A

Rua 1

Rua 2

Rua

3

B

C

A lateral da praça que está de frente para a rua 1 é a maior das três laterais. A estátua foi instalada num ponto tal que a distância para cada esquina da praça é a mesma.Desse modo, a estátua está localizada

A no incentro do triângulo ABC. B no ortocentro do triângulo ABC. C no baricentro do triângulo ABC. D circuncentro do triângulo ABC. E no ponto médio do lado AC.

QUESTÃO 248

Várias pessoas, respondendo a um anúncio de oferta de empregos, compareceram para uma entrevista de seleção. Sabe-se que:• foram entrevistados 33 homens alfabetizados;• foram entrevistadas 58 mulheres analfabetas;• 70% dos entrevistados são homens e • 80% dos entrevistados são analfabetos.Quantas entrevistas foram realizadas?

A 300 B 320 C 280 D 250 E 200

QUESTÃO 249

Certo professor de Matemática, apaixonado pelos números inteiros, tem em seu notebook um programa que lhe permite conhecer o resto da divisão por 7 de qualquer número inteiro digitado. Para realizar uma dinâmica em uma de suas aulas, ele dividiu os estudantes em 7 grupos, da seguinte maneira:• Chamou um a um todos os estudantes da sala para

que digitassem um número inteiro positivo com no mínimo 6 algarismos. Ao digitar o número, o estudante ficava conhecendo o resto da divisão por 7 do seu número digitado;

• Para compor os grupos, a seguinte tabela foi obedecida:

Líder do grupo Componentes com restos iguais a

Ana 0

Bruno 1

Carla 2

Diego 3

Eva 4

Fabiano 5

Graça 6

Euclides, um dos estudantes, ao digitar seu número, simplesmente pressionou a tecla do algarismo 1 por certo tempo e, ao soltá-la, o computador acusou um número natural com 2012 algarismos, todos iguais a 1.João ficou no grupo cujo líder é

A Ana. B Bruno. C Eva. D Fabiano. E Graça.

MT | Página 85

As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 250

A figura seguinte representa a bússola contida no painel de um avião de carga, com a qual o piloto determina a rota a seguir.

N

S

O L

300

330 0 30

60

180210240270 9

0120

150

Diariamente, esse avião decola de certa cidade A e alcança a cidade B após duas horas de voo na rota 28°. Certo dia, porém, num voo noturno, ao decolar, o piloto automático foi acionado, mas, por engano, foi digitada a rota 280º, ao invés de 28°. Duas horas após a decolagem, o piloto percebeu que não se encontrava na cidade B, e só então notou o equívoco. Supondo que o avião tenha combustível suficiente, a nova rota que ele deverá seguir para atingir a cidade B é

A 48° B 52° C 56° D 60° E 64°

QUESTÃO 251

Numa determinada prova, um conhecido professor observou que 50% do seus alunos obtiveram nota exatamente igual a 4,0, 25% obtiveram média 6,4 e a média m do restante dos alunos foi suficiente para que a média geral ficasse em 5,9. Se 4 dos alunos que tiraram 4,0 e 2 dos alunos do grupo cuja média foi m tivessem tirado 6,4, a média subiria para 6,0. O número de alunos da turma e o valor de m são, respectivamente, iguais a

A 36 e 9,0. B 36 e 9,2. C 40 e 9,0. D 40 e 9,2. E 40 e 9,4.

QUESTÃO 252

Um Corcel e um Opala percorrem no mesmo sentido pistas paralelas distantes de 0,5 km. Num certo instante, a distância entre os dois carros é x quilômetros, estando o Opala atrás do Corcel. Decorridos 40 minutos, a distância entre os carros é novamente x km, porém o Opala está à frente do Corcel. Se a velocidade do Corcel é de 60 km/h, a velocidade do Opala, dada em km/h, é

A

B

C

D

E

QUESTÃO 253

O arquiteto Fausto Nilo a convite da Prefeitura de Sobral projetou um viaduto numa avenida importante da cidade, de acordo com a figura abaixo. O viaduto que liga os pontos A e B tem a forma de arco de uma circunferência. Sabe-se que a distância retilínea de A até B mede 24 m e que a altura máxima do viaduto é de 6 m. Qual a medida do raio da circunferência do projeto de Fausto Nilo?

A 17 m B 12 m C 18 m D 15 m E 20 m

QUESTÃO 254

Uma das expressões mais famosas associadas aos conceitos de simetria e congruência é, talvez, a obra de Maurits Cornelis Escher, artista holandês cujo trabalho é amplamente difundido. A figura, de sua autoria, mostra a pavimentação do plano com cavalos claros e cavalos escuros, que são congruentes e se encaixam sem deixar espaços vazios.

As 288 + | ENEM 2012

MT | Página 86

Realizando procedimentos análogos aos feitos por Escher, entre as figuras abaixo, aquela que poderia pavimentar o plano, utilizando-se peças congruentes de tonalidades claras e escuras é:

A . D .

B . E .

C .

QUESTÃO 255

Numa pequena cidade do interior do Ceará, uma bela igreja tem no alto da sua torre um relógio circular cujos ponteiros medem, do centro às extremidades, 2 m, o dos minutos, e 1 m, o das horas.

Ao chegar para a missa das quatro, um beato estudioso em Matemática resolveu calcular a distância entre as extremidades dos pontos às 4 horas. Qual foi o resultado encontrado pelo beato?

A

B

C

D

E

QUESTÃO 256

Um serralheiro tem 10 pedaços de 3 elos, de ferro cada um, mostrados abaixo.

Ele quer fazer uma única corrente de 30 elos, como se vê a seguir.

Para abrir e depois soldar um elo, o serralheiro leva 5 minutos. Quantos minutos, no mínimo, ele levará para fazer essa corrente linear?

A 30 B 35 C 40 D 45 E 50

QUESTÃO 257

O contorno externo de uma pista de atletismo tem a forma da figura ABCDEF a seguir. ABDE é um retângulo com o lado AB medindo 100 metros. AFE e BCD são semicircunferências com comprimento igual a 100 metros, cada uma. A área da figura ABCDEF, em metros quadrados, é

A 12 500/p B 30 000/ p C 40 000/ p D 2 500(p + 4) E 160 000

QUESTÃO 258

No início de uma partida de futebol, a altura média dos 11 jogadores de um dos times era 1,72 m. Ainda no primeiro tempo, um desses jogadores, com 1,77 m de altura, foi substituído. Em seu lugar, entrou um outro que media 1,68 m de altura. No segundo tempo, outro jogador do mesmo time, com 1,73 m de altura, foi expulso. Ao terminar a partida, a altura média dos 10 jogadores desse time era

A 1,69 m. B 1,70 m. C 1,71 m. D 1,72 m. E 1,73 m.

MT | Página 87

As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 259

Foi realizada uma pesquisa com 50 professores de uma escola sobre a quantidade de cartões magnéticos que cada um deles possuía em sua carteira, incluindo cartões de crédito e bancários. Os resultados estão na tabela abaixo:

nº de cartões magnéticos nº de professores1 52 203 104 105 5

Total 50Considerando-se essas informações, podemos afirmar que 10 média + 10 mediana + moda é

A 50 B 52 C 55 D 57 E 58

QUESTÃO 260

Um fazendeiro deseja construir em sua fazenda um cercado de forma retangular para abrigar os animais que estejam apresentando sintomas de alguma doença. Para a construção desse cercado, ele vai utilizar totalmente um rolo de tela com 260 metros de comprimento.Dessa forma, a maior área possível que esse cercado pode ter é

A 3 600 m2

B 4 000 m2

C 4 225 m2

D 5 625 m2

E 5 900 m2

QUESTÃO 261

Em uma escola, 40 alunos do ensino médio foram submetidos a uma prova que constava de 10 testes. Consideremos que a “reta” de cada aluno foi simplesmente o número de testes que ele acertou.As notas dos alunos e a frequência f de cada nota são dadas na tabela abaixo:

Nota 4 5 6 7 8 9 10Frequência 2 3 10 12 6 4 3

Considerando o maior inteiro menor ou igual à média, podemos afirmar que o desvio médio é

A 1 B 1,125 C 1,50 D 1,75 E 2,0

QUESTÃO 262

O proprietário de um carro bicombustível verificou que percorria a mesma distância gastando 60 litros de álcool ou 42 litros de gasolina. Concluiu, então, que só seria vantajoso abastecer o veículo com gasolina quando a razão entre o preço do litro do álcool e o preço do litro da gasolina fosse

A menor que 0,4. B maior que 0,4 e menor que 0,5. C maior que 0,5 e menor que 0,6. D maior que 0,6 e menor que 0,7. E maior que 0,7.

QUESTÃO 263

Para um evento cultural, a prefeitura de uma cidade utilizou uma praça circular de 60 m de diâmetro onde foi montado um palco de 30 m de comprimento, conforme mostra o esquema abaixo. O ponto A está situado a 15 m do palco, o ponto B é um ponto da circunferência da praça e o ponto C é o centro da mesma.

Pessoas situadas nos pontos A, B e C enxergam todo o palco sob ângulos respectivamente iguais a

A 60°, 30° e 45° B 90°, 30° e 60° C 90°, 45° e 60° D 120°, 60° e 90° E 120°, 30° e 60°

QUESTÃO 264

Em uma loja de variedades foi feita uma pesquisa de preço e confeccionada a tabela abaixo:

Preços nº de produtos [0,40] 6 [40,80] 5 [80,120] 4 [120,160] 9 [160, 200] 6

O preço modal desta loja é de A 130 reais B 140 reais C 145 reais D 150 reais E 155 reais

As 288 + | ENEM 2012

MT | Página 88

QUESTÃO 265

Para testar a durabilidade de uma bateria elétrica, foram construídos dois pequenos aparatos móveis, A e B, que desenvolvem, respectivamente, as velocidades constantes de 30 cm/s e 20 cm/s. Cada um dos aparatos é inicialmente posicionado em uma das duas extremidades de uma pista retilínea e horizontal de 9 m de comprimento, e correm em sentido contrário, um em direção ao outro, cada um em sua faixa. Ao chegarem à extremidade oposta, retornam ao início, num fluxo contínuo de idas e vindas, programado para durar 1 hora e 30 minutos. O tempo gasto pelos aparatos para virarem-se, em cada extremidade da pista, e iniciarem o retorno rumo à extremidade oposta, é desprezível e, portanto, desconsiderado para o desenvolvimento do experimento. Depois de quantos segundos os aparatos A e B vão se encontrar, pela primeira vez, na mesma extremidade da pista?

A 15 B 30 C 45 D 60 E 90

QUESTÃO 266

As seguradoras de automóveis A e B cobram um valor anual (prêmio) mais um valor que o usuário deve pagar em caso de acidente (franquia).Jeane quer fazer um seguro para seu automóvel e recebeu as seguintes propostas das seguradoras:Seguradora A: Prêmio anual de R$ 1 500,00 e franquia de R$ 1 400,00.Seguradora B: Prêmio anual de R$ 1 700,00 e franquia de R$ 700,00.Para valer a pena Jeane contratar a Seguradora A, ela não deve se acidentar com o carro pelo menos N anos.

filosofiaetecnologia.blogspot.com

O valor de N é A 2 B 3 C 4 D 5 E 6

QUESTÃO 267

Numa região plana e horizontal, um jovem encontra-se em um ponto J, distante 30 m de um cavalo que está em um ponto C. Um fumante encontra-se em um ponto F, distante 20 metros do ponto C. A distância do ponto J à reta que passa pelos pontos C e F mede . A distância, em metros, entre o jovem e o fumante é

A

B

C

D

E

QUESTÃO 268

No setor de trabalho da pintura de peças de uma fábrica, a

pressão em um tambor de ar comprimido varia com o tempo

conforme a função:

t > 0. O instante t correspondente ao valor mínimo da pressão é

A t = p/2 B t = p C t = 3p/2 D t = 2p E t = 3p

QUESTÃO 269

Uma equipe de futebol realizou um levantamento dos pesos dos seus 40 atletas e chegou à distribuição de frequências dada pela tabela seguinte, cujo histograma correspondente é visto a seguir:

Peso (kg) Frequência60 64 264 68 568 72 1072 76 1276 80 680 84 384 88 2

Total de atletas 40

MT | Página 89

As 288 + | ENEM 2012

Histograma

1210

6532

0 62 66 70 74 78 82 86 Peso (kg)

Fre

quência

Com base nestes dados, pode-se afirmar que o valor da mediana dos pesos é igual a

A 75 B 72 C 74 D 73 E 71

QUESTÃO 270

O histograma a seguir apresenta a distribuição de frequências das faixas salariais numa pequena empresa.

0 500 1 000 1 500 2 000 2 500

14

42

Nº

de

funcio

nários

Saláriosem reais

Com os dados disponíveis, pode-se concluir que a média desses salários é, aproximadamente,

A R$ 420,00 B R$ 536,00 C R$ 562,00 D R$ 640,00 E R$ 708,00

QUESTÃO 271

A foto a seguir mostra um túnel cuja entrada forma um arco parabólico com base AB = 8 m e altura central OC = 5,6 m.

y

C

A O B

x

Observe, na foto, um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, cujo eixo horizontal Ox é tangente ao solo e o vertical Oy representa o eixo de simetria da parábola.

2,4

5m

A

P

Ao entrar no túnel, um caminhão com altura AP igual a 2,45 m, como ilustrado acima, toca sua extremidade P em determinado ponto do arco parabólico. A distância do ponto P ao eixo vertical Oy é igual a

A 3 m B 3,5 m C 4 m D 4,5 m E 5 m

QUESTÃO 272

Uma bola de bilhar bate na extremidade da mesa de bilhar com 6 buracos, num ângulo de 45º, como indicado na figura.

2

4

65

3

1

45º

Sabendo-se que a bola de bilhar irá entrar num dos buracos, o buraco mais provável em que ela entrará será o de número

A 1. B 2. C 3. D 4. E 5.

As 288 + | ENEM 2012

MT | Página 90

QUESTÃO 273

Um ônibus de 54 lugares foi fretado para uma excursão. A empresa cobrou de cada passageiro a quantia de R$ 55,00 e mais R$ 2,50 por lugar vago. O número de passageiros que dá à empresa rentabilidde máxima é

A 16 B 24 C 38 D 49 E 54

QUESTÃO 274

Na figura a seguir, ABCD representa um jardim com área de 150 m2 que deve ser ampliado para EFGD, de maneira que o novo jardim tenha forma geometricamente semelhante ao anterior.

E

A

D C G

B

F

Se DC = 15 m e CG = 7,5 m, a área do novo jardim deverá ser igual a

A 225 m2. B 337,5 m2. C 350 m2. D 355,5 m2. E 425 m2.

QUESTÃO 275

Na conta de energia elétrica de agosto de 2008, um consumidor recebeu o gráfico a seguir, onde ele verificou que seu consumo mensal médio nos oito primeiros meses do ano fora de 190 kWh.Se, com base nesses oito meses, esse consumidor quiser reduzir exatamente em 10% o consumo mensal médio de energia elétrica de 2008, ele deverá gastar mensalmente, nos quatro últimos meses desse ano, em média,

Consumos faturados em kWh - 2008

Ago

Jul

Jun

Maio

Abr

Mar

Fev

Jan

191

274

180

180

198

129

155

213

A 100 kWh B 133 kWh C 166 kWh D 200 kWh E 250 kWh

QUESTÃO 276

Ana começou a descer uma escada no mesmo instante em que Beatriz começou a subi-la. Ana tinha descido da escada quando cruzou com Beatriz. No momento em que Ana terminar de descer, que fração da escada Beatriz ainda terá que subir?

A 1/4 B 1/3 C 1/12 D 5/12 E 2/3

QUESTÃO 277

A meningite meningocócica no Ceará em 2012

No ano passado, foram registrados 75 casos da doença (53 na capital e 22 no interior) e 20 óbitos (15 na capital e 5 no interior). Neste ano, 18 casos foram notificados. Uma pessoa morreu.

Jornal O Povo do dia 25/02/2012.

A diferença percentual entre o número de mortes na capital e o número de mortes no interior é de, aproximadamente,

A 73,3% B 38% C 26,6% D 17% E 5,6%

MT | Página 91

As 288 + | ENEM 2012

QUESTÃO 278

O mapa da figura destaca três pontos, A, B e C.

ESTADOS UNIDOS

DA AMÉRICAOCEANO

CUBA

JAMAICABELIZE

EQUADOR

MÉXICO

BRASILPERU

BOLÍVIA

PARAGUAI

URUGUAI

ARGENTINA

CHILÉ

ALASCA(EUA)

C A N A D Á

LÍBIA

ATLÂNTICO

GLACIALÁRTICO

OCEANO

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

Grandes Lagos

HONDURAS

NICARÁGUA

VENEZUELAPANAMÁ

COLÔMBIA

TRINIDADE TOBAGO

GUIANASURINAME

GUIANA FRANCESA(FRA)

COSTA RICA

GUATEMALA

EL SALVADOR

REP. DOMINICANAPORTO RICO (EUA)

FRANÇA

PORTUGAL

ESPANHA

IRLANDA

REINOUNIDO

SUÉCIA

DINAMARCA

NORUEGAFINLÂNDIA

ARGÉLIA

MALINÍGERCHADE

EGITO ARÁBIA

SAUDITA

MARROCOS

SAARAOCIDENTAL

MAURITÂNIACABO VERDE

GUINÉ-BISSAUGÂMBIA

SENEGAL

GUINÉ

SERRA LEOACOSTA

DOMARFIM

LIBERIA

GUINÉ EQUATORIAL

CAMARÕES

GABÃOREP.

DEM. DOCONGO

ANGOLAZÂMBIA

UGANDAQUÊNIA

RUANDA

TANZÂNIA

SOMÁLIAETIÓPIA

IEMEM

DJIBOUTISUDÃO

REP.CENTRO

AFRICANA

CONGO

MALAWI

MOÇAMBIQUEZIMBÁBUE MAURÍCIO

SEICHELAS

MADAGASCAR

SUAZILÂNDIA

LESOTOREP. DA ÁFRICA

DO SUL.

NAMÍBIA

OATAREMIRADOS ÁRABESUNIDOS

OMÃ ÍNDIA

PAQUISTÃO

AFEGANISTÃOIRÃ

C H I N A

TURQUIA

CASAQUISTÃOMONGÓLIA

OCEANO

ÍNDICO

PACÍFICO

OCEANO

AUSTRÁLIA

REP. PALAU

FILIPINAS

TAIWAN

MALAÍSIA

I N D O N É S I A

BANGLADESH

MIANMA

TAILÂNDIAVIETNÃ

CAMBOJA

LAOS

LANKASR

COREA DONORTE

COREIADO SUL

JAPÃO

PAPUANOVA GUINÉ

NOVAZELÂNDIA

OCEANO GLACIAL ANTÁRTICO

OCEANO

PACÍFICO

R Ú S S I AIhas Aleutas

TRÓPICO DE CÂNCER

EQUADOR

TRÓPICO DE CAPRICÓRNIO

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

Mardas Antilhas

GUIANA

BAHAMAS

Terra deBaffin

GROENLÂNDIA

(DIN)

ISLÂNDIA

NIGÉRIA

IRAQUESIRÍA

JORDÂNIAKUWAIT

BOTSUANA

TUNÍSIA

OCEANO GLACIAL ÁRTICO

UCRÂNIA

MOLDÁVIA

ALEMANHAPOLÔNIA

ROMÉNIASUÍÇA

PAÍSESBAIXOS

Mar doNorte

ÁUSTRIA

LITUÁNIA

BIELO-RUSSIA

GANA

TOGO

BENIN

ITÁLIA

HUNGRIA

GRÉCIA

ALBÂNIAMACEDÔNA

MarArábico

Mar Mediterrâneo

Marde

Verm

elh

o

B

A

C

A N T Á R T I D A

Poderiam ser medidas dos lados deste triângulo os números A 100 km, 400 km, 500 km B 200 km, 400 km, 600 km C 250 km, 350 km, 700 km D 300 km, 450 km, 100 km E 400 km, 250 km, 550 km

QUESTÃO 279

Numa aula sobre expressões numéricas com números naturais, o professor Robério propôs aos alunos do terceiro ano que efetuassem o valor da expressão

64 : 4.(3 + 5)

Após alguns segundos, Mônica apresentou a resposta correta, que é A 2 B 25,333... C 32 D 128 E 144

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QUESTÃO 280

Entre os grandesFronteiras abertas

Na última década, a USP se tornou mais produtiva e conectada com os grandes centros de produção de conhecimento do mundo.

Parcerias com universidades estrangeiras

200

800

2001

2011Fonte: Revista Veja, Edição 2262, 28/03/12 (adaptado).

O aumento do número de parcerias da USP com universidades estrangeiras, no período considerado, é

A a quarta parte do número de parcerias de 2001. B a terça parte do número de parcerias de 2001. C o dobro do número de parcerias de 2001. D o triplo do número de parcerias de 2001. E o quádruplo do número de parcerias de 2001.

QUESTÃO 281

Dois operários estão fazendo uma mudança para a cobertura de um edifício muito alto. Um piano deve ser levado para essa cobertura, mas o mesmo não cabe no elevador e nem pode ser levado pela escada. Os dois operários preparam, então, um sistema de roldanas como mostrado na figura.

Cada vez que um operário puxa 10 m de corda, o outro puxa 20 m e, então, ambos param para descansar.Quantos metros o piano sobe entre dois intervalos de descanso?

A 10 m B 15 m C 20 m D 25 m E 30 m

QUESTÃO 282

Madalena foi à perfumaria e viu a tabela de preços, como mostrado na figura.

PREÇOS (R$)

Sabonete

PequenoMédioGrande

1,802,804,00

2,404,406,00

4,005,008,50

DesodoranteCremedental

Com R$ 10,00, ela comprou um sabonete, um creme dental, um desodorante e ainda sobrou dinheiro.Entre os artigos comprados por Madalena, havia, necessariamente,

A um sabonete pequeno. B um creme dental médio. C um desodorante pequeno. D um sabonete médio. E um creme dental pequeno.

QUESTÃO 283Quanto dura um dia?

Depende do planeta onde você está.

Mercúrio58,6

Vênus243

Terra23,9

Marte24,6

Júpiter9,9

Saturno10,7

Urano17,2

Netuno16

DIAS TERRESTRES HORAS

Fonte: Revista National Geographic, Fevereiro de 2012.

A partir dos dados do desenho, a diferença, em horas terrestres, de um dia em Vênus e um dia em Mercúrio é

A 4431,46 B 4425,60 C 4418,34 D 4407,16 E 4401,30

QUESTÃO 284

Suponhamos que seja possível colocar uma corda circundando a Terra, ajustando-a ao Equador. Em seguida, retiramos esta corda, aumentamos um metro no seu comprimento e a recolocamos em volta da Terra, formando uma circunferência concêntrica com o Equador.

x

Figura 1 Figura 2

Equador

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As 288 + | ENEM 2012

Assim, teremos um vão entre o Equador e a corda, ou melhor, uma diferença x entre os raios das duas circunferências. Adote para seus cálculos p = 3,14. Qual o valor aproximado de x?

A 15 cm B 16 cm C 17 cm D 18 cm E 19 cm

QUESTÃO 285

Uma escola utiliza um método de avalição muito diferente dos tradicionais. O método consiste em:I. O aluno é submetido a nove provas regulares de

cada matéria ao longo do ano;II. O aluno é considerado aprovado se a mediana das

notas das nove provas for maior ou igual a sete;III. Caso o aluno obtenha mediana das notas menor

que sete, o mesmo é submetido a uma prova espe-cial de recuperação, na qual será aprovado se sua nota for maior ou igual a seis.

As seis primeiras notas do aluno Benedito foram 7, 8, 3, 5, 9, 5.

Sabendo que a mediana das notas de Benedito foi a maior possível, então,

A Benedito foi reprovado, pois sua mediana foi igual a 4.

B Benedito foi reprovado, pois sua mediana foi igual a 6.

C Benedito foi aprovado, pois sua mediana foi igual a 6,2.

D Benedito foi aprovado, pois sua mediana foi igual a 7.

E Benedito foi aprovado, pois sua mediana foi igual a 8.

QUESTÃO 286

No restaurante de uma universidade, há uma placa indicando as proporções de concentrado e água para o preparo de refresco e suco.

INSTRUÇÕES PARA PREPARO• Refresco: 1 litro de concentrado + 9 litros de água;• Suco: 1 litro de concentrado + 6 litros de água.

Também é possível produzir refresco a partir de x litros de suco e y partes de água.A relação entre x e y é

A x + y = 4 B x – y = 10 C 2x + y = 15 D x + 2y = 13 E x – 2y = 0

QUESTÃO 287

Apesar de Armstrong e Aldrin encontrarem na Lua um satélite morto, cinzento, desértico e coberto de cicatrizes, para a maioria de nós, humanos, ela exerce um poder fascinante, principalmente quando cheia, instigando o nosso imaginário, inspirando compositores, poetas e namorados. Muitas pessoas pensam que a Lua muda de fase a cada 7 dias, mas, na verdade, o ciclo lunar é de aproximadamente 29,5 dias. Abaixo segue uma tabela com a quantidade de dias de cada mês de um ano não bissexto (lembre que no ano bissexto o mês de fevereiro possui 29 dias).

Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez

31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31

Em 2008 (ano bissexto), se o primeiro dia de Lua cheia foi 22 de janeiro, então um dia de Lua cheia no mês de julho foi o dia

A 10 B 16 C 19 D 26 E 30

QUESTÃO 288

Numa série de testes para comprovar a eficiência de um novo medicamento, constatou-se que apenas 20% dessa droga permanecem no organismo seis horas após a dose ser ingerida. Um indivíduo tomará uma dose de 500 mg desse medicamento a cada seis horas.

Que quantidade da droga estará presente em seu organismo 6h após ele tomar a quarta dose?

A 100,00 mg B 120,00 mg C 124,00 mg D 124,80 mg E 144,96 mg

As 288 + | ENEM 2012

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GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A D E A C B B E E D B C D B C D A D A D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

C E D D A C D E A A C A C C B D B D A B

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

B B B B D C C C D D D E A C E D E D D A

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

E D B C C D C D B E A A B B C C E C B E

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

C A D E B D E C B A A B D A A E B C C B

101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120

C A E D E A C A C A A D A A B A E D A A

121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140

A D B E E A C C E E C A A C C A B A E D

141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160

E D C C E D C D C E C A A E D B D E B C

161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180

E A A C B E E A D D A D E C A B C C D E

181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200

D D D C C B C D C B A B E D B D A B D D

201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220

A E B C D B A D D D C D A C D B D E D C

221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240

B B C C C C E B A B D C A D A D C B C C

241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260

C B E C B E D D C E D B D D B B B C C C

261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280

B E B C E C E D D E A B C B B E E E D D

281 282 283 284 285 286 287 288

B E D B E D B D

OSG: 4220-12 - Cynara/Rev.: Nay

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Anotações

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