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3º SIMULADO ESPECÍFICO - 1ª ETAPA • MODELO ENEM • • 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO • DIA 13 DE OUTUBRO DE 2010 COLÉGIO CURSO LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 01. Este CADERNO DE PROVAS contém a Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e a Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias, cada uma delas contendo 45 questões de múltipla escolha. 02. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas de sua opção, deve ser feita preenchendo todo o espaço compreendido no círculo, a lápis preto n° 2 ou caneta esferográfica de tinta preta, com um traço contínuo e denso. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras. Portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. 03. Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA para não DOBRAR, AMASSAR, ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado na BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 04. Para cada uma das questões são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você deve assinalar apenas UMA ALTERNATIVA PARA CADA QUESTÃO. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOS- TAS ESTEJA CORRETA. 05. As questões são identificadas pelo número que se situa acima e à esquerda de seu enunciado. 06. SERÁ EXCLUÍDO DO EXAME o participante que: a) se utilizar, durante a realização da prova, de máquinas e/ou de relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, de “headphones”, de telefones celulares ou de fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CARTÃO-RESPOSTA 07. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assina- ladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 08. Quando terminar, entregue ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 09. O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTA PROVA É DE QUATRO HORAS. 10. Por motivos de segurança, você somente poderá se ausentar do recinto de prova após decorridas 2 horas do início da mesma. Caso permaneça na sala, no mínimo, 4 horas após o inicio da prova, você poderá levar este CADERNO DE QUESTÕES.

2ª Serie - 3º Simulado ENEM 1ª Etapa - colegiomartins.com.br · limitadas pelos contornos OPS e MNS têm áreas iguais a A. Se top e tmn são os intervalos de tempo gastos para

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3º SIMULADO ESPECÍFICO - 1ª ETAPA• MODELO ENEM •

• 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO • DIA 13 DE OUTUBRO DE 2010

COLÉGIOCURSO

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

01. Este CADERNO DE PROVAS contém a Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e a Prova de Ciências

Humanas e suas Tecnologias, cada uma delas contendo 45 questões de múltipla escolha.

02. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas de sua opção, deve ser feita

preenchendo todo o espaço compreendido no círculo, a lápis preto n° 2 ou caneta esferográfica de tinta preta,

com um traço contínuo e denso. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras. Portanto, preencha os

campos de marcação completamente, sem deixar claros.

03. Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA para não DOBRAR, AMASSAR, ou MANCHAR. O CARTÃO-

-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado na BARRA DE RECONHECIMENTO PARA

LEITURA ÓTICA.

04. Para cada uma das questões são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);

só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você deve assinalar apenas UMA ALTERNATIVA PARA

CADA QUESTÃO. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOS-

TAS ESTEJA CORRETA.

05. As questões são identificadas pelo número que se situa acima e à esquerda de seu enunciado.

06. SERÁ EXCLUÍDO DO EXAME o participante que:

a) se utilizar, durante a realização da prova, de máquinas e/ou de relógios de calcular, bem como de rádios

gravadores, de “headphones”, de telefones celulares ou de fontes de consulta de qualquer espécie;

b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CARTÃO-RESPOSTA

07. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assina-

ladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.

08. Quando terminar, entregue ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA.

09. O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTA PROVA É DE QUATRO HORAS.

10. Por motivos de segurança, você somente poderá se ausentar do recinto de prova após decorridas 2 horas do

início da mesma. Caso permaneça na sala, no mínimo, 4 horas após o inicio da prova, você poderá levar este

CADERNO DE QUESTÕES.

.2.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

01) Três corpos iguais, de 0,5 kg cada, são suspensos por fios amarrados a barras fixas, como representado nas ilustraçõesao lado:Em relação a essas ilustrações, considere as afirmações:III – O módulo da força de tração em cada fio na situação 3 é igual à metade do módulo da força de tração em cada fio

na situação 2.III – O módulo da força de tração em cada fio da situação 3 é igual ao valor do peso do corpo.III – O módulo da força de tração em cada fio na situação 1 é igual ao triplo do valor da tração em cada fio na situação 2.Dessas afirmações, está correto apenas o que se lê ema) I e IIb) II e IIIc) I e IIId) IIe) III

02) Pretendendo-se arrancar um prego com um martelo, conforme mostra a figura, qual das forças indicadas (todas elastêm o mesmo módulo), será mais eficiente, na posição considerada?

a) Aur

b) Bur

c) Cur

d) Dur

e) Eur

03) A óbita de um planeta é elíptica e o Sol ocupa um de seus focos, como ilustrado na figura (fora de escala). As regiõeslimitadas pelos contornos OPS e MNS têm áreas iguais a A.Se top e tmn são os intervalos de tempo gastos para o planeta percorrer ostrechos OP e MN, respectivamente, com velocidades médias vop e vmn,pode-se afirmar que:a) top > tmn e vop < vmn.b) top = tmn e vop > vmn.c) top = tmn e vop < vmn.d) top > tmn e vop > vmn.e) top < tmn e vop < vmn.

04) Considere que a Estação Espacial Internacional, de massa M, descreve uma órbita elíptica estável em torno da Terra,com um período de revolução T e raio médio R da órbita. Nesse movimento,a) o período depende de sua massa.b) a razão entre o cubo do seu período e o quadrado do raio médio da órbita é uma constante de movimento.c) o módulo de sua velocidade é constante em sua órbita.d) a energia mecânica total deve ser positiva.e) a energia cinética é máxima no perigeu.

05) Dois planetas A e B do sistema solar giram em torno do Sol com períodos de movimento TA e TB e raios orbitais 16Re R, respectivamente. Com base nas Leis de Kepler, é correto afirmar que a razão TA / TB é dada por:a) 64b) 32c) 16d) 8,0e) 4,0

06) Ao se colocar um satélite em órbita circular em torno da Terra, a escolha de sua velocidade v não pode ser feitaindependentemente do raio R da órbita. Se M é a massa da Terra e G a constante universal de gravitação, v e R devemsatisfazer a condição:a) v2R = GM

b) vR2 = GM

c) v/R2 = GM

d) v2/R = GM

e) vR = GM

.3.

07) Duas crianças estão em um parque de diversões em um brinquedo conhecido como gangorra, isto é, uma prancha demadeira apoiada em seu centro de massa, conforme ilustrado na figura ao lado. Quando a criança B se posiciona auma distância x do ponto de apoio e a outra criança A à distância x/2 do lado oposto, a prancha permanece emequilíbrio.Nessas circunstâncias, assinale a alternativa correta.a) O peso da criança B é igual ao peso da criança A.b) O peso da criança B é o dobro do peso da criança A.c) A soma dos momentos das forças é diferente de zero.d) O peso da criança B é a metade do peso da criança A.e) A força que o apoio exerce sobre a prancha é em módulo menor que a soma dos pesos das crianças.

08) A figura mostra uma barra homogênea com peso de módulo 200 N e comprimento de 1 m, apoiada a 0,2 m da

extremidade A, onde se aplica uma força F que a equilibra. O módulo da força F vale, em N:

a) 400

b) 300

c) 200

d) 100

e) 50

09) Ao se olhar num espelho, uma menina notou, preocupada, que tinha uma mancha vermelhada no rosto. Sob umaperspectiva da optica fisica, pode-se descrever esta situacao nos seguintes termos:a) Diferentemente do metal do espelho, que reflete praticamente todas as frequências que o atingem, o rosto absorve

parte delas e a área da mancha absorve menos as frequências associadas ao vermelho.b) Diferentemente do metal do espelho, que absorve praticamente todas as frequências que o atingem, o rosto reflete

parte delas e a área da mancha reflete menos as frequências associadas ao vermelho.c) Diferentemente do metal do espelho, que absorve praticamente todas as frequências que o atingem, o rosto absorve

somente parte delas e a área da mancha absorve mais as frequências associadas ao vermelho.d) Diferentemente do vidro do espelho, que reflete praticamente todas as frequências que o atingem, o rosto absorve

parte delas e a área da mancha absorve menos as frequências associadas ao vermelho.e) Diferentemente do vidro do espelho, que absorve praticamente todas as frequências que o atingem, o rosto reflete

parte delas e a área da mancha reflete menos as frequências associadas ao vermelho.10) Deseja-se realizar uma experiência de reflexão total na interface entre dois líquidos imiscíveis, usando um feixe de luz

monocromática que incide de cima para baixo, como ilustrado na figura 1.Dispõe-se dos seguintes líquidos, conforme figuraCom base nesses dados, pode-se concluir que os líquidos A e B são, respectivamente,a) 1 e 2 d) 2 e 4b) 1 e 3c) 2 e 3 e) 3 e 4

11) Um professor pediu a seus alunos que explicassem por que um lápis, dentro de um copo com água, parece estarquebrado, como mostrado nesta figura:Bruno respondeu: “Isso ocorre, porque a velocidade da luz na água é menor que a velocidade da luz no ar”.Tomás explicou: “Esse fenômeno está relacionado com a alteração da frequência da luz quando esta muda de meio”.Considerando-se essas duas respostas, é CORRETO afirmar quea) apenas a de Bruno está certa.b) apenas a de Tomás está certa.c) as duas estão certas.d) nenhuma das duas está certa.e) a velocidade da luz não muda nunca

.4.

12) Uma boa teoria científica deve ter um bom poder preditivo e um bom poder explicativo. A Óptica Geométrica tem ascapacidades anteriormente citadas, porém, como toda teoria científica, tem seus limites.Dos fenômenos citados a seguir, o que NÃO consegue ser explicado através da teoria da Óptica Geométrica é o que serefere à(s):a) ocorrência de miragens no deserto, ou no asfalto num dia quente e seco, dando a ilusão de existência de poças

d’água sobre o solo.b) formação de imagens reais de objetos reais através de espelhos côncavos.c) formação do arco-íris na atmosfera terrestre.d) decomposição da luz solar num feixe colorido ao atravessar um prisma.e) diversas colorações observadas nas películas de óleo depositadas sobre a água.

13) José, vestindo uma camiseta amarela (quando vista iluminada pela luz do sol), entra numa casa noturna cujo ambienteinterno é iluminado apenas por uma lâmpada que emite luz monocromática azul. Nestas condições, um observadordentro da casa noturna veria a camiseta de José na cora) verde.b) amarela.c) azul.d) branca.e) preta.

14) Um objeto metálico carregado positivamente, com carga +Q, é aproximadamente de um eletroscópio de folhas, quefoi previamente carregado negativamente com carga igual a -Q.

III – À medida que o objeto for se aproximando do eletroscópio, as folhas vão se abrindo além do que já estavam.III – À medida que o objeto for se aproximando, as folhas permanecem como estavam.III – Se o objeto tocar o terminal externo do eletroscópio, as folhas devem necessariamente fechar-se.Neste caso, pode-se afirmar que:a) somente a afirmativa I é correta.b) as afirmativas II e III são corretas.c) afirmativas I e III são corretas.d) somente a afirmativa III é correta.e) nenhuma das alternativas é correta.

15) Numa experiência rudimentar para se medir a carga eletrostática de pequenas bolinhas de plástico carregadas positiva-mente, pendura-se a bolinha, cuja carga se quer medir, em um fio de seda de 5 cm de comprimento e massa despre-zível. Aproxima-se, ao longo da vertical, uma outra bolinha com carga de valor conhecido Q = 10 nC, até que as duasocupem a mesma linha horizontal, como mostra a figura.Sabendo-se que a distância medida da carga Q até o ponto de fixação do fio de seda é de 4 cm e que a massa dabolinha é de 0,4 g, o valor da carga desconhecida é deDados:k = 9 × 109 Nm2/C2

g = 10 m/s2

L = 5 cmd = 4 cmm = 0,4 gQ = 10 nCa) 30 nCb) 25 nCc) 32 nCd) 53 nCe) 44 nC

.5.

16) A indústria petroquímica é comumente dividida em três segmentos: as empresas de primeira, de segunda e de terceirageração. As empresas de primeira geração são produtoras de petroquímicos básicos denominados “commodities”.Nessas empresas, o esforço tecnológico atual é fortemente voltado para o aumento de eficiência de processo, tantopara aumento de produtividade como para melhoria no grau de pureza do produto, através, principalmente, do desen-volvimento de melhores catalisadores e do controle de processo. Referente à atuação de um catalisador em umprocesso químico, afirma-se que o catalisador:III – diminui a energia de ativação da reação;III – aumenta a velocidade da reação;III – desloca o equilíbrio da reação favorecendo a formação do produto;IV – torna o processo exotérmico.Dessas afirmativas, são corretas aquelas citadas apenas ema) I e II.b) I, III e IV.c) I e IV.d) II e III.e) II e IV.

17) Os fabricantes de guloseimas têm avançado no poder de sedução de seus produtos. Geralmente o açúcar usado é ocomum ou sacarose (C12H22O11) que por hidrólise, no tubo digestivo humano, transforma-se em glicose e frutose,ambas de fórmula molecular C6H12O6 – esses são os glicídios provenientes da sacarose que entram na correntesanguínea e que, dissolvidos no soro, chegam até as células para supri-las com energia. Por ação enzimática, nascélulas, a frutose se transforma em glicose. Logo, de uma molécula de sacarose, duas são as moléculas de glicose queno organismo se transformam em gás carbônico e água, conforme a equação simplificada:C6H12O6(s) + 6 O2(g) ® 6 H2O(l) + 6 CO2(g) DH = – 673 kcal/molA partir do DH da reação acima representada, considerando o exposto e admitindo que 95 % (em massa) de cada balade 3,6 g seja de sacarose, é correto afirmar que no metabolismoa) a quantidade de calor absorvida por bala é em torno de 13,46 kcal.b) duas balas liberam ao redor de 13,46 kcal.c) duas balas absorvem em torno de 13,46 kcal.d) a quantidade de calor liberada por grama de bala é em torno de 3,74 kcal.e) a quantidade de calor liberada por bala é em torno de 3,74 kcal.

18) Em regiões mais áridas do Nordeste, os pescadores preferem os horários mais frios do dia para pescar. De fato, nessesperíodos, a pesca é mais farta, porque os peixes vão à superfície em busca de oxigênio (O2). A maior concentração deO2 na superfície, nos períodos mais frios, explica-se pelo fato da:a) redução na temperatura aumentar a solubilidade de gases em líquidos.b) redução na temperatura aumentar a constante de dissociação da água.c) elevação no número de mols de O2 ocorrer com a redução da pressão.d) solubilidade de gases em líquidos ser independente da pressão.e) elevação na temperatura reduzir a energia de ativação da reação de redução do oxigênio.

19) No semi-árido nordestino, considera-se a chuva como uma dádiva divina. Nessa região, é comum a coleta de água dachuva para beber, atribuindo-se a esta uma qualidade superior à daquelas oriundas de outras fontes. Entretanto, ofenômeno da chuva ácida (presença dos ácidos HNO3, H2SO4 ou HCO3

– na água) ocorre mesmo a centenas dequilômetros de uma fonte poluidora, podendo transformar essa dádiva em um presente de grego, se o pH for inferior a5,6 (pH < 5,6). Admitindo o gás SO2 como um dos responsáveis por esse processo, uma vez que:

2 SO2(g) + O2(g) ® 2 SO3(g)2 SO3(g) + 2 H2O(l) ® 2 H2SO4(aq)

e considerando uma conversão de 100% em todas as etapas, qual o pH de um copo de 200 ml de água da chuva,considerando inicialmente 1,00 x 10–3 mol de SO2?a) 0,5b) 2,0c) 3,5d) 5,0e) 7,0

.6.

20) A penicilina, antibiótico natural derivado de um fungo e descoberto por Alexander Fleming, está disponível como fármacodesde a década de 40, quando foi desenvolvida técnica de congelamento e preparação industrial. Este antibiótico sofreuma deterioração com o tempo, conforme o gráfico apresentado a seguir:Com base nas informações apresentadas, conclui-se que a velocidade de deteriora-ção da penicilina nas primeiras dez semanas é, em mol.L–1/semana, aproximada-mente:a) 0,0025b) 0,01c) 0,025d) 0,125e) 0,166

21) No Brasil, mais de 66 milhões de pessoas beneficiam-se hoje do abastecimento de água fluoretada, medida que vemreduzindo, em cerca de 50%, a incidência de cáries. Ocorre, entretanto, que profissionais da saúde muitas vezesprescrevam flúor oral ou complexos vitamínicos com flúor para crianças ou gestantes, levando à ingestão exagerada dasubstância. O mesmo ocorre com o uso abusivo de algumas marcas de água mineral que contêm flúor. O excesso deflúor - fluorose - nos dentes pode ocasionar desde efeitos estéticos até defeitos estruturais graves.Determinada Estação trata cerca de 30.000 litros de água por segundo. Para evitar riscos de fluorose, a concentraçãomáxima de fluoretos nessa água não deve exceder cerca de 1,5 miligrama por litro de água.A quantidade máxima dessa espécie química que pode ser utilizada com segurança, no volume de água tratada emuma hora, nessa Estação, é:a) 1,5 kg.b) 4,5 kg.c) 96 kg.d) 124 kg.e) 162 kg.

22) No Brasil, a produção de etanol vem aumentando, impulsionada pelo aumento da frota de carros bicombustíveis. O usodo álcool como combustível, por ser renovável, reduz o impacto da emissão de gás carbônico causado na queima dagasolina. A entalpia-padrão de combustão completa do etanol, de acordo com a reação abaixo, é igual a:

C2H6O + 3 O2 ® 2 CO2 + 3 H2ODados (calores de formação):C2H6O = – 278 kJ/molCO2 = – 394 kJ/molH2O = – 286 kJ/mola) + 1368 kJ/molb) + 958 kJ/molc) + 402 kJ/mold) – 402 kJ/mole) – 1368 kJ/mol

23) O odor de muitas frutas e flores deve-se à presença de ésteres voláteis. Alguns ésteres são utilizados em perfumes,doces e chicletes para substituir o aroma de algumas frutas e flores. Como exemplos, podemos citar o acetato deisopentila, que dá o odor característico da banana e o acetato de etila, que dá o odor das rosas. Este último provémda reação entre o ácido acético e o álcool etílico, como demonstrado na reação a 100 °C:CH3COOH (l) + CH3CH2OH (l) « CH3COOCH2CH3 (l) + H2O (l) Kc = 3,8Se as concentrações de CH3COOCH2CH3 (l) e H2O (l) forem dobradas em seus valores no equilíbrio, na mesma tem-peratura, então o valor de Kc será igual a:a) 7,6b) 3,8c) 1,9d) 0,95e) 1,27

24) Com a finalidade de manter uma imagem jovem, muitas pessoas procuram eliminar as rugas do rosto utilizando aquimioesfoliação (peeling químico), um processo que envolve algum risco à saúde. A quimioesfoliação consiste naaplicação de um ou mais agentes à pele, visando promover a esfoliação cutânea, o que leva à renovação celular e àeliminação das rugas. Dois tipos de peeling podem ser realizados: o superficial ou médio e o profundo.Para um peeling superficial ou médio, costuma-se usar uma solução da substância indicada a seguir:

.7.

Para um peeling químico profundo, pode-se usar uma microemulsão denominada solução de Baker-Gordon, quecontém a substância cuja fórmula estrutural está representada abaixo:

De acordo com as informações no texto, podemos afirmar que:

a) a substância utilizada para o peeling superficial é mais básica do que a do peeling profundo.

b) a substância para o peeling profundo não se ioniza em água.

c) uma nomenclatura para a substância utilizada no peeling médio é ácido acético.

d) a substância utilizada para o peeling profundo é menos ácida do que a do peeling médio.

e) somente a substância utilizada no peeling médio é ácida.

25) Vinhos resinados eram produzidos desde de Antiguidade até a Idade Média. Estudo de textos antigos descrevem a

utilização de remédios, preparados através de processos de maceração, infusão ou decocção em mel, leite, óleo, água

e bebidas alcoólicas, sendo as mais comuns vinho e cerveja. Pela análise química de resíduos de jarros de vinho,

estudos recentes sugerem a presença de ervas em "prescrições médicas". Essas conclusões se baseiam nas substân-

cias já identificadas, como as mostradas abaixo, e nos estudos de textos antigos.

Segundo as estruturas apresentadas, conclui-se que:

a) a substância denominadas reteno é a mais ácida de todas.

b) existe apenas uma substância com anel aromático.

c) as cadeias apresentadas são somente alifáticas.

d) todas as substâncias têm carbono quiral presente em sua estrutura química.

e) em pelo menos uma, pode-se encontrar as funções orgânicas ácidos carboxilico e cetona.

26) O álcool etilico pode ser encontrado tanto em bebidas alcoólicas quanto em produtos de uso doméstico e tem a

seguinte estrutura química.

a) o etanol é menos ácido que o propano.

b) uma reação do 2-propanol com ácido sulfúrico e aquecimento à 170 °C resulta em uma

reação de eliminação intramolecular formando um éter.

c) o éter dietílico não pode ser obtido a partir do etanol.

d) o etanol por desidratação na presença de ácido sulfúrico pode produzir o eteno.

e) o álcool etílico possui isômeros espaciais geométricos.

.8.

27) A melanina e um pigmento produzido na pele de mamíferos, Por outro lado, sua função na coloração da plumagem dasaves é fundamental: sem ela o azul e o verde não existiriam e o pavão seria todo branco. No pavão, a luz é decompostapor uma série de microlâminas situadas nas bárbulas das penas. O mesmo ocorre nos beija-flores. A Eumelaninasituada na profundidade absorve as radiações não refletidas. Igualmente, são as microlâminas que dão origem às coresirisadas de numerosas aves: pombo, corvo, etc. Essas cores mudam segundo a orientação da luz que incide na pena.A presença de caroteroides na pena permite passar do azul e do violeta à púrpura, mas as microlâminas podemproduzir todas as cores sem que haja carotenoides. Na ausência de melanina negra, essas cores, ditas estruturais, nãoaparecem.O esquema a seguir a mostra o início da produção de melanina em alguns organismos vivos:

Segundo os conceitos fundamentais da química e o esquema acima, pode-se afirmar que:a) a dopaquinona não reage com NaOH.b) a tirosina é uma substância aquiral.c) não é possível realizar reações de substituição aromática eletrofilica na tirosina.d) na tirosina o gurpo funcional mais básico é o grupo amino.e) na tirosina o grupamento mais ácido é a hidroxila.

28) Pesquisas recentes sugerem uma ingestão diária de cerca de 2,5 miligramas de resveratrol, um dos componentesencontrados em uvas escuras, para que se obtenham os benefícios atribuídos a essas uvas. Considere a fórmulaestrutural da molécula dessa substância:De acordo com essa fórmula, o resveratrol é um:a) polifenol de fórmula molecular C14H12O3.b) ácido orgânico de fórmula molecular C14H12O3.c) triol de fórmula molecular C14H3O3.d) ácido orgânico de fórmula molecular C14H3O3.e) um ácido que não se ioniza em água.

29) O metano recuperado das águas profundas dos reservatórios de uma hidroelétrica poderia ser queimado em umatermelétrica, gerando energia limpa. Além disso, a queima do metano levaria a uma diminuição do efeito estufa pois:a) apesar de liberar gás carbônico, esse gás contribui bem menos para o efeito estufa que o metano.b) essa reação de combustão não leva à formação de gases do efeito estufa, além de consumir o metano, um gás que

contribui para o efeito estufa.c) o metano origina-se da decomposição anaeróbia de plantas e, por conseguinte, sua queima não necessita do O2.d) o metano é um material de combustão fácil e já está disponível gratuitamente nos reservatórios, bastando removê-lo

da água.e) o metano é um álcool de combustão fácil e sua queima produz menos gás carbônico.

30) Um dos pontos mais polêmicos na Olimpíada de Beijing foi o doping. Durante os jogos foram feitos aproximadamente4.600 testes, entre urinários e sanguíneos, com alguns casos de doping confirmados. O último a ser flagrado foi umhalterofilista ucraniano, cujo teste de urina foi positivo para nandrolona, um esteróide anabolizante. Esse esteróide écomercializado na forma decanoato de nandrolona (I), que sofre hidrólise, liberando a nandrolona no organismo.As funções orgânicas presentes na nandrolona são:a) cetona e éter.

b) éter e ácido carboxílico.

c) éster e hidrocarboneto.

d) cetona e hidrocarboneto.

e) éster e cetona.

.9.

31) Considerando mitos e verdades sobre as receitas que podem evitar o “porre” e a ressaca durante o Carnaval, umespecialista do Ambulatório de Substâncias Psicoativas (Aspa) da Unicamp disse que a única recomendação confiávelpara prevenir riscos é que se beba com moderação. Porém, dentre as várias “recomendações populares” apresentadasa ele, apontou que só uma podia ter fundamento, pois, para alguns casos, pode diminuir a velocidade com que oálcool é absorvido, fornecendo ao organismo um bom suprimento de glicose.Indique a alternativa que contém essa recomendação:a) Beber após alimentar-se ajuda a retardar os efeitos do álcool no organismo.b) Tomar medicamentos à base do hidróxido de alumínio antes de começar a beber evita o pileque.c) Bebidas de boa qualidade ou originais não dão ressaca.d) Ingerir água ou azeite antes de começar a beber evita que a pessoa fique bêbada.e) Colocar o bêbado debaixo do chuveiro faz com que o efeito do álcool passe.

32) Os esquemas representam processos químicos que ocorrem nas hemácias de uma pessoa, envolvendo hemoglobina(Hb), gás oxigênio e gás carbônico.

Os locais onde ocorrem as situações representadas em I e II são, respectivamente,a) intestino e músculo. d) pulmão e pele.b) pele e músculo.c) rim e intestino. e) rim e pulmão.

33) Quando sobem montanhas muito altas, indivíduos, principalmente aqueles com pressão sanguínea alta e que vivem nonível do mar, apresentam sangramento no nariz. Isto é causado pelo rompimento de pequenos vasos sanguíneos namucosa nasal. Esta ruptura de vasos sanguíneos nesta situação é causada por:a) aumento da pressão externa do ambiente em relação à pressão sanguínea do corpo.b) diminuição da concentração de oxigênio atmosférico em grandes altitudes.c) diminuição da pressão externa do ambiente em relação à pressão sanguínea do corpo.d) aumento da concentração de oxigênio atmosférico em grandes altitudes.e) aumento da concentração de gás carbônico atmosférico em grandes altitudes.

34) A água ocupa 70% da superfície da terra, sendo que desse total 97% são de água salgada. Dos 3% de água doce,0,01% vai para os rios, ficando disponível para uso.Levando-se em conta que a água é um elemento essencial à vida, na falta de água potável não podemos beber águasalgada porquea) o sal ingerido é excretado pela pele e há obstrução das glândulas sudoríparas.b) o sal ingerido em excesso leva a um desequilíbrio osmótico nos néfrons, o que provoca desidratação.c) os sais ingeridos provocam alteração no processo de digestão dos alimentos.d) o excesso de sal causa diminuição de transpiração e aumento de temperatura, provocando a desnaturação das

proteínas do corpo.e) o aumento da quantidade de sais provoca diminuição da corrente sanguínea e, conseqüentemente, parada cardíaca.

35) O esquema a seguir representa o reflexo patelar, que é uma resposta involuntária a um estímulo sensorial.

.10.

Com relação a este reflexo, analise as afirmativas a seguir.III – Neste reflexo, participam apenas dois tipos de neurônios: 1) o sensitivo, que leva o impulso até a medula espinhal; 2) o

motor, que traz o impulso medular até o músculo da coxa, fazendo-a contrair-se.III – Em exame de reflexo patelar, ao bater-se com um martelo no joelho, os axônios dos neurônios sensitivos são excitados

e, imediatamente, os dendritos conduzem o impulso até à medula espinhal.III – Se a raiz ventral do nervo espinhal for seccionada (veja em A), a pessoa sente a batida no joelho, mas não move a perna.Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.a) Somente II e III d) I, II e IIIb) Somente I e IIc) Somente I e III e) Somente II

36) A incrementação nutricional dos alimentos teve início em 1924, quando, nos EUA, o iodato de potássio foi adicionadoao sal de cozinha numa tentativa de inibir o bócio.Estudos científicos revelam que a carência de iodo na dieta produz uma hipofunção glandular que acarreta desordensmetabólicas importantes, pois deixam de ser produzidos hormônios fundamentais na homeostase e no metabolismocelular em geral.Assinale a opção que relaciona corretamente os hormônios e a respectiva glândula que pode sofrer disfunção se houvercarência de iodo.a) Hormônio tireotrófico e adrenocorticotrófico - hipófise.b) Hormônio tireotrófico e do crescimento - hipófise.c) Tiroxina e calcitonina - tireóided) Triiodotironina e tiroxina - tireóide.e) Triiodotironina e calcitonina - tireóide.

37) Leia o trecho sobre HIV/AIDS a seguir, extraído de um artigo que discute a trajetória da epidemia. Nele as autoras apresentamalguns relatos de jovens de escolas noturnas de São Paulo, ao mesmo tempo em que tecem seus comentários.“A camisinha é considerada eficaz para a AIDS, porém pouco prazerosa e frágil: ‘é muito fininha, rasga com facilidade,parece uma bexiga’. Na verdade eles continuam sem saber como usá-la e isso tem sido descrito como o motivo maior de‘falha da camisinha’. A maioria dos programas não chega nos detalhes para ajudá-los a utilizar o preservativo adequadamen-te, param no ‘use camisinha’, ou esquecem de ressaltar que se trata de um processo de aprendizagem e de adaptação”.

(PAIVA, Vera, BESSA, C. Peres. “Jovens e Adolescentes em tempos de AIDS”. In Psicologia USP, vol. 13, n¡. 1, São Paulo, 2000)

Com o objetivo de organizar programas de prevenção do HIV/AIDS, levando em consideração a aprendizagem e aadaptação dos jovens, foram feitas as seguintes propostas:III – Discutir as escolhas contraceptivas com os jovens, seus planos sobre gravidez, vida familiar e oportunidades

profissionais.III – Não levar em consideração as diferenças de cultura, de raça, de pensamento, de opção sexual e de opinião do

público-alvo.III – Procurar conhecer os interesses, fé pessoal, problemas e necessidades do público-alvo.IV – Estimular a inclusão dos pais, professores e comunidade organizada nos projetos de prevenção.Assinale a alternativa que contém todas as medidas que procuram integrar a idéia de cidadania e direitos, aos temas dasexualidade.a) Apenas I e II d) Apenas I, III e IVb) Apenas I, II e IIIc) Apenas I, II e IV e) Apenas II, III e IV

38) A placenta, uma das principais estruturas envolvidas no processo de desenvolvimento embrionário, surge precocemen-te, estabelecendo as relações materno-fetais até o nascimento.Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.III – O transporte de oxigênio e dióxido de carbono, através da placenta, se dá por simples difusão.III – O sangue materno e fetal se mesclam nas vilosidades coriônicas da placenta.III – A placenta é uma estrutura de origem mista, com um componente fetal e um materno.IV – O vírus da rubéola pode atravessar a placenta e causar anomalias congênitas no feto.Estão corretas apenas as afirmativas:a) I e II. d) I, II e III.b) III e IV.c) II e IV. e) I, III e IV.

.11.

39) A figura a seguir ilustra as principais fontes de emissões mundiais de gás carbônico, relacionando as a nossas comprasdomésticas (familiares).

Compre verde: como nossas compras podem ajudar a salvar o planeta. Época, n. 515, 31 março 2008.

Com base nas informações da figura, é observado que as emissões de gás carbônico estão diretamente ligadas às

compras domésticas. Deste modo, deduz-se das relações de produção e consumo apresentadas que:

a) crescimento econômico e proteção ambiental são políticas públicas incompatíveis.

b) a redução da atividade industrial teria pouco impacto nas emissões globais de gás carbônico.

c) os fluxos de carbono na biosfera não são afetados pela atividade humana, pois são processos cíclicos.

d) a produção de alimentos, em seu conjunto, é diretamente responsável por 17% das emissões de gás carbônico.

e) haveria decréscimo das emissões de gás carbônico se o consumo ocorresse em áreas mais próximas da produção.

40) Na Região Amazônica, diversas espécies de aves se alimentam da ucuúba (Virola sebifera), uma árvore que produz frutos

com polpa carnosa, vermelha e nutritiva. Em locais onde essas árvores são abundantes, as aves se alternam no consumo

dos frutos maduros, ao passo que em locais onde elas são escassas, tucanos-de-papo-branco (Ramphastus tucanos

cuvieri) permanecem forrageando nas árvores por mais tempo. Por serem de grande porte, os tucanos-de-papo-branco

não permitem a aproximação de aves menores, nem mesmo de outras espécies de tucanos.

Entretanto, um tucano de porte menor (Ramphastus vitellinus Ariel), ao longo de milhares de anos, apresentou modifica-

ção da cor do seu papo, do amarelo para o branco, de maneira que se tornou semelhante ao seu parente maior. Isso

permite que o tucano menor compartilhe as ucuúbas com a espécie maior sem ser expulso por ela ou sofrer as agressões

normalmente observadas nas áreas onde a espécie apresenta o papo amarelo.

PAULINO NETO, H. F. Um tucano disfarçado. Ciência Hoje, v. 252, p. 67-69, set. 2008. (com adaptações).

O fenômeno que envolve as duas espécies de tucano constitui um caso de:

a) mutualismo, pois as duas espécies compartilham os mesmos recursos.

b) parasitismo, pois a espécie menor consegue se alimentar das ucuúbas.

c) relação intraespecífica, pois ambas as espécies apresentam semelhanças físicas.

d) sucessão ecológica, pois a espécie menor está ocupando o espaço da espécie maior.

e) mimetismo, pois uma espécie está fazendo uso de uma semelhança física em benefício próprio.

41) Um estudo recente feito no Pantanal dá uma boa idéia de como o equilíbrio entre as espécies, na natureza, é um

verdadeiro quebra-cabeça. As peças do quebra-cabeça são o tucano-toco, a arara-azul e o manduvi. O tucano-toco é o

único pássaro que consegue abrir o fruto e engolir a semente do manduvi, sendo, assim, o principal dispersor de suas

sementes. O manduvi, por sua vez, é uma das poucas árvores onde as araras-azuis fazem seus ninhos.

Até aqui, tudo parece bem encaixado, mas é justamente o tucano-toco o maior predador de ovos de arara-azul — mais da

metade dos ovos das araras são predados pelos tucanos. Então, ficamos na seguinte encruzilhada: se não há tucanos-

toco, os manduvis se extinguem, pois não há dispersão de suas sementes e não surgem novos manduvinhos, e isso afeta

as araras-azuis, que não têm onde fazer seus ninhos. Se, por outro lado, há muitos tucanos-toco, eles dispersam as

sementes dos manduvis, e as araras-azuis têm muito lugar para fazer seus ninhos, mas seus ovos são muito predados.

Internet: <http://oglobo.globo.com (com adaptações).

.12.

De acordo com a situação descrita:a) o manduvi depende diretamente tanto do tucano-toco como da arara-azul para sua sobrevivência.b) o tucano-toco, depois de engolir sementes de manduvi, digere-as e torna-as inviáveis.c) a conservação da arara-azul exige a redução da população de manduvis e o aumento da população de tucanos-

toco.d) a conservação das araras-azuis depende também da conservação dos tucanos-toco, apesar de estes serem preda-

dores daquelas.e) a derrubada de manduvis em decorrência do desmatamento diminui a disponibilidade de locais para os tucanos

fazerem seus ninhos.42) Durante muito tempo, os cientistas acreditaram que variações anatômicas entre os animais fossem consequência de

diferenças significativas entre seus genomas. Porém, os projetos de sequenciamento de genoma revelaram o contrário.Hoje, sabe-se que 99% do genoma de um camundongo é igual ao do homem, apesar das notáveis diferenças entreeles. Sabe-se também que os genes ocupam apenas cerca de 1,5% do DNA e que menos de 10% dos genescodificam proteínas que atuam na construção e na definição das formas do corpo. O restante, possivelmente, cons-titui DNA não-codificante.Como explicar, então, as diferenças fenotípicas entre as diversas espécies animais? A resposta pode estar na regiãonão-codificante do DNA.

S. B. Carroll et al. O jogo da evolução. In: Scientific American Brasil, jun./2008 (com adaptações).

A região não-codificante do DNA pode ser responsável pelas diferenças marcantes no fenótipo porque contém:a) as sequências de DNA que codificam proteínas responsáveis pela definição das formas do corpo.b) uma enzima que sintetiza proteínas a partir da sequência de aminoácidos que formam o gene.c) centenas de aminoácidos que compõem a maioria de nossas proteínas.d) informações que, apesar de não serem traduzidas em sequências de proteínas, interferem no fenótipo.e) os genes associados à formação de estruturas similares às de outras espécies.

43) Os médicos informaram que o pai, gravemente ferido em um acidente, precisava de uma transfusão sanguínea. Aesposa era do tipo sangue A, Rh negativo. Entre os três filhos do casal, todos Rh positivos só não havia tipo O. Aesposa e os filhos se apresentaram para doação, mas o tipo sanguíneo do pai só permitia receber sangue de um deseus familiares.Dentre esposa e filhos, o doador escolhido apresentava:a) Rh negativo, ou seja, sua esposa. d) Aglutinogênio do tipo A e aglutinina anti-B.b) Aglutininas anti-A e anti-B.c) Aglutinogênios dos tipos A e B. e) Aglutinogênio B e aglutinina anti-A.

44) Em uma classe, por exemplo, os alunos podem ser agrupados de acordo com a tipagem sanguínea em conjuntosseparados e distintos, entretanto, se fossem agrupados quanto à cor de pele, o resultado seria diferente. A dificuldadeem agrupar as pessoas nessas classes fenotípicas decorre do fato de que a cor da pele, além de ser muito influenciadapor fatores ambientais, como a exposição a luz solar, o que faz com que aumente a quantidade de pigmentos, tornan-do-o mais escuro, resulta ainda da (de):a) interação de um par de alelos que segregam independentemente.b) ação de um par de alelos, em que um deles exerce ação inibitória e é chamado de epistático, e o que sofre a inibição

hipostático.c) uma série de múltiplos alelos que controlam o mesmo caráter e que ao longo do tempo sofrem diversas mutações.d) vários pares de genes que não influem na determinação de uma mesma característica, produzindo um fenótipo

diferente do fenótipo original.e) uma série de pares de alelos nos quais cada alelo contribui com um pequeno acréscimo na expressão do fenótipo,

com efeito cumulativo.45) Em ratos, o alelo dominante B determina cor de pelo acinzentada, enquanto o genótipo homozigoto bb define cor

preta. Em outro cromossomo, um gene afeta a etapa inicial na formação dos pigmentos dos pelos, o alelo dominanteA que possibilita o desenvolvimento normal da pigmentação, mas o genótipo aa bloqueia toda a produção de pigmen-tos e o rato torna-se albino.Considerando os descendentes do cruzamento de dois ratos, ambos com genótipo AaBb,os filhotes de cor preta poderão apresentar genótipos:a) Aabb e AAbb. d) AABB e Aabb.b) Aabb e aabb.c) AAbb e aabb. e) aaBB e AaBB

.13.

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

46) Em 1958, a seleção brasileira foi campeã mundial pela primeira vez. O texto foi extraído da crônica. A alegria de ser

brasileiro., do dramaturgo Nelson Rodrigues, publicada naquele ano pelo jornal Última Hora.

“Agora, com a chegada da equipe imortal, as lágrimas rolam. Convenhamos que a seleção as merece. Merece por

tudo: não só pelo futebol, que foi o mais belo que os olhos mortais já contemplaram, como também pelo seu maravilho-

so índice disciplinar. Até este Campeonato, o brasileiro julgava-se um cafajeste nato e hereditário. Olhava o inglês e

tinha-lhe inveja. Achava o inglês o sujeito mais fino, mais sóbrio, de uma polidez e de uma cerimônia inenarráveis. E,

súbito, há o Mundial. Todo mundo baixou o sarrafo no Brasil. Suecos, britânicos, alemães, franceses, checos, russos,

davam botinadas em penca. Só o brasileiro se mantinha ferozmente dentro dos limites rígidos da esportividade. Então,

se verificou o seguinte: o inglês, tal como o concebíamos, não existe. O único inglês que apareceu no Mundial foi o

brasileiro. Por tantos motivos, vamos perder a vergonha (...), vamos sentar no meio-fio e chorar. Porque é uma alegria

ser brasileiro, amigos”.

Além de destacar a beleza do futebol brasileiro, Nelson Rodrigues quis dizer que o comportamento dos jogadores

dentro do campo:

a) foi prejudicial para a equipe e quase pôs a perder a conquista da copa do mundo.

b) mostrou que os brasileiros tinham as mesmas qualidades que admiravam nos europeus, principalmente nos ingleses.

c) ressaltou o sentimento de inferioridade dos jogadores brasileiros em relação aos europeus, o que os impediu de revidar

as agressões sofridas.

d) mostrou que o choro poderia aliviar o sentimento de que os europeus eram superiores aos brasileiros.

e) mostrou que os brasileiros eram iguais aos europeus, podendo comportar-se como eles, que não respeitavam os

limites da esportividade.

47) Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o primeiro-ministro inglês à época, Neville Chamberlain, sustentou sua

posição política: “Não necessito defender minhas visitas à Alemanha no outono passado, que alternativa existia? Nada do

que pudéssemos ter feito, nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a Rússia, teria salvado a Tchecoslováquia

da destruição. Mas eu também tinha outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosseguir com a política por vezes

chamada de apaziguamento europeu, e Hitler repetiu o que já havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população

alemã na Tchecoslováquia, eram a sua última ambição territorial na Europa, e que não queria incluir na Alemanha outros

povos que não os alemães.”

Internet: <www.johndclare.net> (com adaptações).

Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler em 1938, mencionado no texto acima, foi rompido pelo líder

alemão em 1939, infere-se que:

a) Hitler ambicionava o controle de mais territórios na Europa além da região dos Sudetos.

b) a aliança entre a Inglaterra, a França e a Rússia poderia ter salvado a Tchecoslováquia.

c) o rompimento desse compromisso inspirou a política de apaziguamento europeu.

d) a política de Chamberlain de apaziguar o líder alemão era contrária à posição assumida pelas potências aliadas.

e) a forma que Chamberlain escolheu para lidar com o problema dos Sudetos deu origem à destruição da Tchecoslováquia.

48) O ano de 1954 foi decisivo para Carlos Lacerda. Os que conviveram com ele em 1954, 1955, 1957 (um dos seus

momentos intelectuais mais altos, quando o governo Juscelino tentou cassar o seu mandato de deputado), 1961 e 1964

tinham consciência de que Carlos Lacerda, em uma batalha política ou jornalística, era um trator em ação, era um

vendaval desencadeado não se sabe como, mas que era impossível parar fosse pelo método que fosse. Hélio Fernandes.

Carlos Lacerda, a morte antes da missão cumprida.

In: Tribuna da Imprensa, 22/5/2007 (com adaptações).

Com base nas informações do texto acima e em aspectos relevantes da história brasileira entre 1954, quando ocorreu

o suicídio de Vargas (em grande medida, devido à pressão política exercida pelo próprio Lacerda), e 1964, quando um

golpe de Estado interrompe a trajetória democrática do país, conclui-se que:

a) a cassação do mandato parlamentar de Lacerda antecedeu a crise que levou Vargas à morte.

b) Lacerda e adeptos do getulismo, aparentemente opositores, expressavam a mesma posição político ideológica.

.14.

c) a implantação do regime militar, em 1964, decorreu da crise surgida com a contestação à posse de Juscelino

Kubitschek como presidente da República.

d) Carlos Lacerda atingiu o apogeu de sua carreira, tanto no jornalismo quanto na política, com a instauração do

regime militar.

e) Juscelino Kubitschek, na presidência da República, sofreu vigorosa oposição de Carlos Lacerda, contra quem

procurou reagir.

49) A questão étnica no Brasil tem provocado diferentes atitudes:

III – Instituiu-se o “Dia Nacional da Consciência Negra” em 20 de novembro, ao invés da tradicional celebração do 13 de

maio.

Essa nova data é o aniversário da morte de Zumbi, que hoje simboliza a crítica à segregação e à exclusão social.

III – Um turista estrangeiro que veio ao Brasil, no carnaval, afirmou que nunca viu tanta convivência harmoniosa entre as

diversas etnias.

Também sobre essa questão, estudiosos fazem diferentes reflexões:

Entre nós [brasileiros], (...) a separação imposta pelo sistema de produção foi a mais fluida possível. Permitiu constante

mobilidade de classe para classe e até de uma raça para outra. Esse amor, acima de preconceitos de raça e de

convenções de classe, do branco pela cabocla, pela cunhã, pela índia (...) agiu poderosamente na formação do Brasil,

adoçando-o.

(Gilberto Freire. O mundo que o português criou.)

[Porém] o fato é que ainda hoje a miscigenação não faz parte de um processo de integração das “raças” em condições

de igualdade social. O resultado foi que (...) ainda são pouco numerosos os segmentos da “população de cor” que

conseguiram se integrar, efetivamente, na sociedade competitiva.

(Florestan Fernandes. O negro no mundo dos brancos.)

Considerando as atitudes expostas acima e os pontos de vista dos estudiosos, é correto aproximar

a) a posição de Gilberto Freire e a de Florestan Fernandes igualmente às duas atitudes.

b) a posição de Gilberto Freire à atitude I e a de Florestan Fernandes à atitude II.

c) a posição de Florestan Fernandes à atitude I e a de Gilberto Freire à atitude II.d) somente a posição de Gilberto Freire a ambas as atitudes.e) somente a posição de Florestan Fernandes a ambas as atitudes.

50) O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna

mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por

três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expres-

sões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se

no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento

originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade o

que, no entanto, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido influências locais. O movimento no Brasil é

híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas.

(Adaptado de Ciência e Cultura, 2004)

De acordo com o texto, o hip-hop é uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características

a) a ênfase nas artes visuais e a defesa do caráter nacionalista.

b) a alienação política e a preocupação com o conflito de gerações.

c) a afirmação dos socialmente excluídos e a combinação de linguagens.

d) a integração de diferentes classes sociais e a exaltação do progresso.

e) a valorização da natureza e o compromisso com os ideais norte-americanos.

51) A moderna democracia brasileira foi construída entre saltos e sobressaltos. Em 1954, a crise culminou no suicidio do

presidente Vargas. No ano seguinte, outra crise quase impediu a posse do presidente eleito, Juscelino Kubitschek. Em

1961, o Brasil quase chegou a guerra civil depois da inesperada renuncia do presidente Janio Quadros. Três anos mais

tarde, um golpe militar derrubou o presidente João Goulart, e o país viveu durante vinte anos em regime autoritário.

A partir dessas informações, relativas a historia republicana brasileira, assinale a opção correta.

.15.

a) Ao termino do governo João Goulart, Juscelino Kubitschek foi eleito presidente da Republica.

b) A renúncia de Janio Quadros representou a primeira grande crise do regime republicano brasileiro.

c) Apos duas décadas de governos militares, Getulio Vargas foi eleito presidente em eleições diretas.

d) A trágica morte de Vargas determinou o fim da carreira política de João Goulart.

e) No período republicano citado, sucessivamente, um presidente morreu, um teve sua posse contestada, um renun-

ciou e outro foi deposto.52)

Antonio Rocco. Os imigrantes, 1910,

Pinacoteca do Estado de São Paulo.

“Um dia, os imigrantes aglomerados na amurada da proa chegavam à fedentina quente de um porto, num silêncio demato e de febre amarela. Santos. É aqui! Buenos Aires é aqui! Tinham trocado o rótulo das bagagens, desciam em fila.Faziam suas necessidades nos trens dos animais onde iam. Jogavam-nos num pavilhão comum em São Paulo. BuenosAires é aqui! Amontoados com trouxas, sanfonas e baús, num carro de bois, que pretos guiavam através do mato porestradas esburacadas, chegavam uma tarde nas senzalas donde acabava de sair o braço escravo. Formavam militarmen-te nas madrugadas do terreiro homens e mulheres, ante feitores de espingarda ao ombro”.

Oswald de Andrade. Marco Zero II Chão. Rio de Janeiro: Globo, 1991.

Levando-se em consideração o texto de Oswald de Andrade e a pintura de Antonio Rocco reproduzida acima, relativosà imigração européia para o Brasil, é correto afirmar que:a) a visão da imigração presente na pintura é trágica e, no texto, otimista.b) a pintura confirma a visão do texto quanto à imigração de argentinos para o Brasil.c) os dois autores retratam dificuldades dos imigrantes na chegada ao Brasil.d) Antonio Rocco retrata de forma otimista a imigração, destacando o pioneirismo do imigrante.e) Oswald de Andrade mostra que a condição de vida do imigrante era melhor que a dos ex-escravos.

53) São Paulo, 18 de agosto de 1929.Carlos [Drummond de Andrade],Achei graça e gozei com o seu entusiasmo pela candidatura Getúlio Vargas - João Pessoa. É. Mas veja como estamos...trocados. Esse entusiasmo devia ser meu e sou eu que conservo o ceticismo que deveria ser de você. (...).Eu... eu contemplo numa torcida apenas simpática a candidatura Getúlio Vargas, que antes desejara tanto. Mas pra mim,presentemente, essa candidatura (única aceitável, está claro) fica manchada por essas pazes fragílimas de governistasmineiros, gaúchos, paraibanos (...), com democráticos paulistas (que pararam de atacar o Bernardes) e oposicionistascariocas e gaúchos. Tudo isso não me entristece.Continuo reconhecendo a existência de males necessários, porém me afasta do meu país e da candidatura GetúlioVargas. Repito: única aceitável.

Mário [de Andrade] Renato Lemos. Bem traçadas linhas: a história do Brasil em cartas pessoais. Rio de Janeiro: Bom Texto, 2004, p. 305.

Acerca da crise política ocorrida em fins da Primeira República, a carta do paulista Mário de Andrade ao mineiro Carlos

Drummond de Andrade revela:

a) a simpatia de Drummond pela candidatura Vargas e o desencanto de Mário de Andrade com as composições políticas

sustentadas por Vargas.

b) a veneração de Drummond e Mário de Andrade ao gaúcho Getúlio Vargas, que se aliou à oligarquia cafeeira de São Paulo.

.16.

c) a concordância entre Mário de Andrade e Drummond quanto ao caráter inovador de Vargas, que fez uma ampla aliança

para derrotar a oligarquia mineira.

d) a discordância entre Mário de Andrade e Drummond sobre a importância da aliança entre Vargas e o paulista Júlio Prestes

nas eleições presidenciais.

e) o otimismo de Mário de Andrade em relação a Getúlio Vargas, que se recusara a fazer alianças políticas para vencer as

eleições.

54) A identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença bio-

lógica entre populações negras e brancas e (ou) negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que

começa com o descobrimento, no século XV, do continente africano e de seus habitantes pelos navegadores portugueses,

descobrimento esse que abriu o caminho às relações mercantilistas com a África, ao tráfico negreiro, à escravidão e,

enfim, à colonização do continente africano e de seus povos.

K. Munanga. Algumas considerações sobre a diversidade e a identidade negra no Brasil. In: Diversidade na educação: reflexões e experiências.

Brasília: SEMTEC/MEC, 2003, p. 37.

Com relação ao assunto tratado no texto acima, é correto afirmar que

a) a colonização da África pelos europeus foi simultânea ao descobrimento desse continente.

b) a existência de lucrativo comércio na África levou os portugueses a desenvolverem esse continente.

c) o surgimento do tráfico negreiro foi posterior ao início da escravidão no Brasil.

d) a exploração da África decorreu do movimento de expansão européia do início da Idade Moderna.

e) a colonização da África antecedeu as relações comerciais entre esse continente e a Europa.

55) “... em 1955, em Bandung, na Indonésia, reuniram-se 29 (...) países que se apresentavam como do Terceiro Mundo.

Pronunciaram-se pelo socialismo e pelo neutralismo, mas também contra o Ocidente e contra a União Soviética, e procla-

maram o compromisso dos povos liberados de ajudar a libertação dos povos dependentes...”

A conferência a que o texto se refere é apontada como um:

a) indicador da crise do sistema colonial por representar os interesses dos países que estavam sofrendo as conseqüên-

cias do processo de industrialização na Europa.

b) indício do processo de globalização da economia mundial uma vez que suas propostas defendiam o fim das

restrições alfandegárias nos países periféricos.

c) sintoma de esgotamento do imperialismo americano no Oriente Médio, provocado pela quebra do monopólio

nuclear a favor dos árabes.

d) sinal de desenvolvimento da economia dos denominados “tigres asiáticos” que valorizou o planejamento estratégi-

co, a industrialização independente e a educação.

e) marco no movimento descolonizador da África e da Ásia que condenou o colonialismo, a discriminação racial e a

corrida armamentista.

56) Em novembro de 1954, com a guerra da independência da Argélia já iniciada, François Mitterrand, então Ministro do

Interior da França, declarava: “A Argélia é a França e a França não se negocia”. O que seguiu foi:

a) Uma revolta popular de grandes proporções, culminando com eleições livres e diretas em 15 de maio de 1968.

b) Um longo combate entre a França e a Argélia, culminando com a derrota francesa e a convocação de um Plebiscito

geral em 31 de março de 1965.

c) Uma violenta guerra de libertação, que custou a vida de quase 100 mil pessoas a cada ano e culminou com a

independência da Argélia, em 3 de julho de 1962.

d) Um levante político partidário envolvendo grande contingente de militantes e culminou com a intervenção das

Nações Unidas, através de uma força de paz, em 9 de julho de 1964.

e) Uma rebelião de militares de esquerda, que culminou com a convocação de uma Assembléia Nacional Constituinte

em 25 de agosto de 1967.57) “A primeira coisa, portanto, é dizer-nos a nós mesmos: Não aceitarei mais o papel de escravo. Não obedecerei às ordens

como tais, mas desobedecerei quando estiverem em conflito com minha consciência. O assim chamado patrão poderásurrar-nos e tentar forçar-nos a servi-lo. Direis: Não, não vos servirei por vosso dinheiro ou sob ameaça. Isso poderáimplicar sofrimentos. Vossa prontidão em sofrer acenderá a tocha da liberdade que não pode jamais ser apagada”.Este revolucionário orientou o seu povo a exercer a desobediência civil, que está fundamentada no princípio da açãonão violenta.

.17.

Referimo-nos a:a) Emiliano Zapata. d) Nehru.b) Mao-Tsé-Tung.c) Gandhi. e) Kennedy.

58) Observe os versos da canção de Chico Buarque:“Foi bonita a festa, páFiquei contenteE inda guardo, renitenteUm velho cravo para mimJá murcharam tua festa, páMas certamenteEsqueceram uma sementeNalgum canto do jardim”

(Chico Buarque – 1978)

Nessa canção, Chico Buarque sugere acontecimentos do dia 25 de Abril de 1974 em Portugal, quando chega ao fim oregime político autoritário iniciado em 1926. Sobre esse acontecimento, assinale o correto.a) Trata-se da Revolução Festiva, quando flores foram distribuídas por populares que destituíram as forças militares do poder.b) Trata-se da Revolução Patrícia, ou “pá”, quando, em seu final, uma grande festa celebrou a vitória.c) Trata-se da Revolução dos Cravos quando um grupo de jovens oficiais militares de esquerda depôs o governo

ditatorial de Salazar.d) Trata-se da Revolução das Flores quando agricultores se rebelaram contra jovens oficiais militares atirando-lhes

cravos murchos.e) Trata-se da Revolução de Veludo que pôs fim ao socialismo na Tchecoslováquia.

59) Assinale a alternativa que caracteriza, corretamente, a formação do chamado “Terceiro Mundo”.a) A união de países africanos e asiáticos a favor do bloco econômico dirigido pela União Soviética, no pós-Primeira

Guerra Mundial.b) O apoio dos países latino-americanos, recém-saídos de processos de independência, no século XIX, aos Estados

Unidos da América.c) O alinhamento de países africanos e asiáticos com o bloco econômico liderado pelos Estados Unidos, no pós-

Segunda Guerra Mundial.d) A autonomia de países africanos, asiáticos e latino-americanos em relação aos Estados Unidos e à União Soviética,

no pós-Segunda Guerra Mundial.e) A aliança entre os países latino-americanos, recém-saídos de processos de independência, no século XIX, a favor da

criação de uma rede de solidariedade entre os países da América Latina.60) Este é o maior evento da história (do presidente norte-americano H. Truman, ao ser informado do lançamento da

bomba atômica sobre Hiroshima). Era importante que a bomba atômica fosse um sucesso. Havia-se gastado tanto paraconstruí-la... Todas as pessoas interessadas experimentaram um alívio enorme quando a bomba foi lançada (do altooficial cujo nome em código era Manhattan District Project).Essas afirmações revelam que o governo norte-americanoa) desconhecia que a bomba poderia matar milhares de pessoas inocentes.b) sabia que sem essa experiência terrível não haveria avanço no campo nuclear.c) esperava que a bomba atômica passasse despercebida da opinião pública.d) estava decidido a tudo para eliminar sua inferioridade militar frente à URSS.e) ignorava princípios éticos para impor a sua primazia político-militar no mundo.

61) “Sob esse disfarce, uma enxurrada de propaganda antilibertária emana das principais cidades do Ocidente, dirigidacontra a China, Vietnã, Indonésia, Argélia, Gana e todas as nações que desbravam o próprio caminho rumo à indepen-dência. O preconceito domina. Por exemplo, onde quer que haja luta armada contra as forças de reação, os nacionalistassão chamados de rebeldes, terroristas ou freqüentemente terroristas comunistas.”

(Kwame N’Krumah. “Neocolonialismo - Último estágio do imperialismo”.)

A análise do autor, presidente deposto de Gana em 1966, refere-se ao período:a) do Colonialismo Pan-Africano. d) da Grande Depressãob) da Guerra Fria.c) do Imperialismo Asiático. e) do Neoliberalismo.

.18.

62) Fragmento sobre a América Latina:“...o novo regime já não é oligárquico, não obstante as oligarquias não tenham sido fundamentalmente afetadas em

suas funções de hegemonia social e política aos níveis local e regional e se encontrem, de algum modo, representadasno Estado (...) Trata-se de um Estado de Compromisso que é ao mesmo tempo um Estado de Massas, expressão daprolongada crise agrária, da dependência social dos grupos de classe média, da dependência social e econômica daburguesia industrial e da crescente pressão popular.”O fragmento trata do surgimento, na região, dos regimes:a) Populistas. d) Autonomistas.b) Comunistas.c) Neoliberais. e) Socialistas.

63) A história dos países latino-americanos, apesar de distinta, tem muito em comum. Assinale a alternativa que confirmaeste enunciado:a) O atraso na industrialização tornou essa região dependente de fornecedores externos de bens de produção, o que

conduziu a um crescente endividamento externo.b) A industrialização da América Latina deu-se de forma homogênea, acompanhando as conjunturas de crescimento

econômico dos Estados Unidos.c) As migrações internas entre países da América Latina têm contribuído para uma história comum de desenvolvimento

tecnológico.d) As guerras de independência na América Latina foram simultâneas contra as metrópoles e, na metade do século XIX,

todas as nações haviam se transformado em repúblicas livres da escravidão.e) A economia dos países da América Latina está voltada para o seu próprio mercado interno.

64) “(...) eu tenho um sonho: que um dia, nas colinas vermelhas da Geórgia, os filhos de ex-escravos e os filhos de ex-senhores de escravos possam se sentar juntos à mesa da fraternidade... Poderemos apressar a chegada do dia em quetodos os filhos de Deus, negros e brancos, judeus e gentios, protestantes e católicos, poderão se dar as mãos e cantarjuntos as palavras do velho Spiritual negro: livres finalmente! Graças a Deus Todo-Poderoso, estamos livres finalmente.

(Martin Luther King - PRONUNCIAMENTO EM WASHINGTON - OS GRANDES LÍDERES)

O presente trecho do pronunciamento de Martin Luther King refere-se:a) à Guerra de Secessão, durante o governo Lincoln, e à abolição da escravatura nos E.U.A.b) à distúrbios raciais durante o governo Clinton, na cidade de Los Angeles.c) ao movimento pelos direitos civis durante o governo Kennedy, contra a segregação racial.d) à proibição de atividades da Ku Klux Klan durante o governo Carter, impedindo o racismo.e) à libertação do líder negro Nélson Mandela durante o governo Bush, liquidando o “apartheid”.

65) O “peronismo”, fenômeno político que surge na Argentina na década de 1940, pode ser identificado como:a) a variante argentina do fascismo europeu, tendo nas classes médias sua principal base social;b) mais um dos regimes ditatoriais da tradição caudilhista latino-americana e identificado com as populações rurais;c) uma tendência demagógica e oportunista, voltada para o desenvolvimento do operariado em bases nacionalistas;d) uma forma de “populismo”, apoiada nos setores mais novos do proletariado urbano e nas camadas inferiores das

classes médias;e) uma ditadura popular de novo tipo, uma vez que contava com o apoio do campesinato e dos operários pobres.

66) O desenvolvimento foi um dos elementos de maior importância nos debates políticos e intelectuais ocorridos no Brasil,a partir da década de 40, sendo também a preocupação das políticas governamentais do período.Assinale a opção que NÃO expressa uma política governamental no período:a) O segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954) imprimiu um caráter nacional ao desenvolvimentismo com restri-

ções ao capital estrangeiro e criação de empresas estatais.b) Os “cinquenta anos em cinco”, “slogan” do Programa de Metas de JK, caracterizado por um rápido crescimento

industrial, foi facilitado pela atração de capitais estrangeiros.c) A política desenvolvimentista, em todas as suas etapas, foi acompanhada por crescente interferência do Estado no

domínio econômico através da formulação de planos, criação de agências de financiamento e de empresas estatais.d) A abertura da economia brasileira ao capital estrangeiro, a partir do Estado Novo, com a participação dos Estados

Unidos no desenvolvimento da siderurgia, foi o principal fator de estímulo ao desenvolvimento brasileiro.e) As empresas estatais de grande porte criadas no período como a Vale do Rio Doce, a Petrobrás e a Eletrobrás,

colocavam sob o controle do governo setores de base considerados estratégicos, que exigiam vultosos investimentos.

.19.

67) Os Tratados de Paz assinados ao fim da Primeira Guerra Mundial “aglutinaram vários povos num só Estado, outorgaram aalguns o status de ‘povos estatais’ e lhes confiaram o governo, supuseram silenciosamente que os outros povos nacional-mente compactos (como os eslovacos na Tchecoslováquia ou os croatas e eslovenos na Iugoslávia) chegassem a serparceiros no governo, o que naturalmente não aconteceu e, com igual arbitrariedade, criaram com os povos que sobra-ram um terceiro grupo de nacionalidades chamadas minorias, acrescentando assim aos muitos encargos dos novosEstados o problema de observar regulamentos especiais, impostos de fora, para uma parte de sua população. (... ) OsEstados recém-criados, por sua vez, que haviam recebido a independência com a promessa de plena soberania nacio-nal, acatada em igualdade de condições com as nações ocidentais, olhavam os Tratados das Minorias como óbviaquebra de promessa e como prova de discriminação.”

(Hannah Arendt, AS ORIGENS DO TOTALITARISMO)

A alternativa mais condizente com o texto é:a) após a Primeira Guerra, os Tratados de Paz estabelecidos solaparam a soberania e estabeleceram condicionamentos

aos novos Estados do Leste europeu através dos Tratados das Minorias, o que criou condições de conflitos entrediferentes povos reunidos em um mesmo Estado.

b) o surgimento de novos Estados-nações se fez respeitando as tradições e instituições dos povos antes reunidos nosimpérios que desapareceram com a Primeira Guerra Mundial.

c) os Tratados de Paz e os Tratados das Minorias restabeleceram, no mundo contemporâneo, o sistema de dominaçãocaracterístico da Idade Média.

d) apesar dos Tratados de Paz estabelecidos depois da Primeira Guerra terem tido algumas características arbitrárias emrelação aos novos Estados-nações do Leste europeu, o desenvolvimento histórico destas regiões demonstra que foipossível uma convivência harmoniosa e gradativamente ocorreu a integração entre as minorias e as maiorias nacionais.

e) os Tratados de Paz depois da Primeira Guerra conseguiram satisfazer os vários povos do Leste europeu. O queperturbou a convivência harmoniosa foi o movimento de refugiados das revoluções comunistas.

68) O Nazismo e o Fascismo surgiram:a) do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo forte, totalitário, com o

objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização, após a Primeira Guerra Mundial.b) da esperança de conseguir estabilidade na união das “doutrinas liberais” de tendências individualistas.c) com a instituição do parlamentarismo da Itália e na Alemanha, agregando partidos populares.d) com o enfraquecimento da alta burguesia e o apoio do governo às camadas lideradas pelos sindicatos e socialistas.e) do coletivismo pregado pelos marxistas.

69) Na história do Brasil, a presença ou a proximidade de rios, riachos, fontes e igarapés favoreceu, em determinada região,o desenvolvimento de um importante tipo de exploração econômica, técnica ou processo de produção.Pode-se considerar COMO EXEMPLO

a) a prática do garimpo, no Vale do Rio Amazonas, e o contrabando do ouro para as terras do sul.b) a substituição do pilão de mão pelo monjolo movido a água, na produção açucareira do Vale do Rio Tietê.c) a utilização do engenho movido a água, mais produtivo do que o engenho movido a tração animal, no sertão nordestino.d) a criação de gado, no Vale do Rio São Francisco, para abastecimento da região de produção açucareira.e) o cultivo da seringueira, a produção da borracha e o seu transporte no Vale do Rio Paraíba.

.20.

70) O gráfico apresenta a distribuição das vazões médias mensais do rio Cuiabá, na cidade de Cuiabá, ao longo de um ano.

Analisando-se os dados apresentados no gráfico, conclui-se quea) a maior vazão média mensal ocorreu em maio.b) a vazão média mensal é crescente de dezembro a abril.c) a vazão média mensal é superior a 500 m3/s em 25% do ano.d) a vazão média mensal de 400 m3/s é superada em 50% do ano.e) a diferença entre a maior e a menor vazão média mensal é superior a 800 m3/s.

71) No litoral do Pará e Amapá, a produção pesqueira representa 20% do volume total de pescado de origem marinha/estuarina* do Brasil e 10% do valor total de produtos exportados dessa origem, superando quarenta milhões de dólarespor ano.*estuarina = região do estuário que, por sua vez, é um braço de mar formado pela desembocadura de um rio.(Adaptado de: ISAAC-NAHUM, Victoria Judith. “Exploração e manejo dos recursos pesqueiros do litoral amazônico: um desafio para o futuro”,

Cienc. Cult, July/Sept. 2006, vol. 58, n¡.3, p.33-36. ISSN 0009-6725)

A vocação natural para a exploração dos recursos pesqueiros nessa região pode ser explicada pelo fato de quea) as populações que vivem às margens dos rios subsistem da caça e pesca natural, o que garante manter as popula-

ções de peixes e de outros animais bastante ativas e em equilíbrio.b) o governo tem investido recursos para evitar o assoreamento dos rios da região, revitalizando-os, permitindo a

oxigenação necessária à vida dos seres vivos.c) a atividade pesqueira é uma das atividades econômicas que apresenta menores níveis de conflitos entre grupos

sociais, político-industriais, econômicos.d) a ação dos rios garante boas condições de produtividade, porque eles carregam, para a plataforma continental,

sedimentos e matéria orgânica, oriundos da decomposição da floresta.e) na região é proibida a instalação de reservas extrativistas bem como o uso de barcos pesqueiros e de redes de

pescaria.

Texto para as próximas 4 questões.O AZUL DA COR DA TERRA

Quando, em 12 de abril de 1961, o planeta Terra foi visto a uma distância jamais atingida antes por qualquermortal, o astronauta soviético Yuri Gagarin, que foi o primeiro a vê-la sob este ângulo, exclamou admirado:

– A Terra é azul!Pela primeira vez fotografada, assim foi ela vista também pelos olhos não menos admirados de toda a humani-

dade: AZUL! Azul da cor da água límpida dos lagos, rios, mares e oceanos que cobrem a maior parte da superfície denosso planeta chamado, contraditoriamente (ou não), de Terra.

Água que existe em toda parte, dentro e fora de nós, e cuja presença percebemos ou pressentimos o tempotodo, ainda que não a vejamos na forma líquida, que, por algum motivo, sempre nos pareceu “a mais normal”.

Sob essa ou outras formas que lhe são próprias, ela está mesmo em toda parte, ainda que não tão evidente eexplícita para nós: está nos lugares, nos objetos e nos seres animais, vegetais e minerais que constituem o nosso ambientenatural, social e cultural.

Se não está no momento presente, já esteve em algum outro tempo na formação, composição, preparação,

.21.

conservação ou na higienização dos objetos que nos rodeiam, por mais sólidos, rígidos, resistentes ou por mais etéreos quesejam. Como também está ou já esteve nas paisagens e nos ambientes onde tais objetos e seres se encontram.

Está nos alimentos, remédios, tratamentos de saúde, vestimentas, edificações; na luz que nos ilumina e no ar condi-cionado que aquece ou refrigera nossos ambientes; na decoração, arte, literatura; no lazer e no transporte; na política, econo-mia e religião. Nas comemorações de paz e nas disputas de guerra. Enfim, no nascimento, na sobrevivência e na morte.

Graças à água, a humanidade se libertou de suas limitações, à medida que soube aproveitá-la, conduzindo-a para oslugares onde melhor poderia ser utilizada e servir às suas inúmeras necessidades.

Contudo, apesar da dádiva que ela sempre representou para nós, humanos, as relações das civilizações modernase pós-modernas, com essa mãe provedora, nem sempre têm sido pautadas pelo princípio do “amor com amor se paga”.

Hoje, a nossa Terra corre o risco de se tornar um planeta de terras áridas pelos maltratos que infligimos à natureza, emsuas mais variadas manifestações e diversidade.

Mas quem usa, cuida; quem necessita, zela; quem ama, protege. Quem recebeu a dádiva da vida deve manter vivaa fonte da qual a recebeu.

Daí a razão de termos escolhido a ÁGUA como tema para análise e reflexão nesta prova.Planeta Terra: este planeta Azul que, um dia, o compositor e cantor Guilherme Arantes homenageou com a belíssima

música “Planeta Água”.Águas que movem moinhos sãoas mesmas águas queencharcam o chãoE sempre voltam humildes profundo da terra, pro fundo daterraTerra, planeta água

72) A morte de um rio pode ter várias causas como, por exemplo, os desmatamentos nas nascentes, o assoreamento desuas margens e lançamentos de esgotos e efluentes. Para evitá-la, muitos projetos para a preservação de suas nascen-tes têm sido desenvolvidos no Brasil.Dentro das concepções de desenvolvimento sustentável, esses projetosa) justificam-se, pois a devastação das matas nativas prejudica a capacidade de infiltração da água no solo, provocan-

do erosões e assoreamentos.b) são fundamentais, pois a contaminação de uma nascente leva à contaminação de todo o rio.c) precisam obrigatoriamente ser documentados, pois as nascentes são patrimônio histórico e cultural da humanidade.d) não devem ocorrer, quando houver prejuízo financeiro para o país e seus empresários.e) podem impedir o desenvolvimento econômico e financeiro de uma região.

73) Observe os mapas.

A correspondência existente entre as áreas dos principais estoques subterrâneos de água e as áreas de baciassedimentares pode ser explicada, dentre outros, pelo fato dea) a porosidade ser, em geral, maior em terrenos sedimentares, possibilitando maior armazenamento.b) o grau de fraturamento ser, em geral, maior em terrenos sedimentares, possibilitando maior infiltração.c) as bacias sedimentares estarem localizadas em áreas de maiores volumes anuais de precipitação.d) as bacias sedimentares serem constituídas por terrenos mais antigos, armazenando mais água.e) as bacias sedimentares apresentarem materiais mais impermeáveis, facilitando a infiltração.

.22.

74) Relevo é o conjunto de diferentes formas apresentadas pela superfície terrestre, as quais são definidas pela estrutura

geológica a partir da combinação de ações da dinâmica externa e interna da Terra.

Com base no texto anterior e em seus conhecimentos, é correto afirmar que

a) as modificações ocorridas no relevo brasileiro devem-se à intensa atividade geológica interna no passado, como

vulcanismo, terremoto e dobramentos, verificadas no Brasil.

b) considerando que planícies são relevos em construção e planaltos relevos em destruição, no caso brasileiro, não

devemos levar em conta os processos que os constituíram para tal classificação.

c) o clima tipicamente quente e úmido do Brasil não condiciona os mecanismos externos de atuação do intemperismo

e da erosão sobre as rochas cristalinas e sedimentares.

d) o relevo não exerce influência sobre a pecuária e as atividades agrícolas no caso brasileiro, por sua característica de

baixas altitudes.

e) predominam baixas altitudes no relevo brasileiro, e isso se deve à inexistência de dobramentos modernos durante o

período terciário.

75) A questão refere-se ao mapa do Brasil a seguir.

Sobre o mapa, afirma-se:

III – O clima brasileiro sofre influência da maritimidade e continentalidade.

III – As amplitudes térmicas diárias e anuais são extremas devido à grande extensão longitudinal.

III – A maior parte do território se localiza na zona intertropical, onde há maior incidência solar.

IV – A distribuição territorial em duas zonas climáticas acarreta homogeneidade climatobotânica.

São corretas apenas as afirmativas

a) I e III. d) II e IV.

b) I e IV.

c) II e III. e) I, II, III e IV.

76) A vela é a modalidade de esporte que mais medalhas já deu ao Brasil em Olimpíadas. Só nas Olimpíadas de Atenas, em

2004, foram duas medalhas de ouro das quatro conquistadas. Sabendo que a prática desse esporte exige uma forte

interação com o espaço geográfico e a natureza, caracterize corretamente a brisa marítima.

a) Sopra durante o dia do oceano (com menor temperatura) para o continente (com maior temperatura).

b) Sopra durante o dia do oceano (com menor pressão) para o continente (com maior pressão).

c) Sopra durante a noite do continente (com maior temperatura) para o oceano (com menor temperatura).

d) Sopra durante a noite do continente (com maior pressão) para o oceano (com menor pressão).

e) Sopra durante o dia ou durante a noite, sempre que ocorrem chuvas que reduzem a temperatura.

.23.

77) Observe os mapas a seguir.

A dinâmica das massas de ar é um dos fatores que explica a caracterização climática de uma área. A leitura e a

interpretação dos mapas indicam que o clima do território goiano é influenciado pela atuação da massa

a) Equatorial continental durante o ano todo.

b) Tropical atlântica no verão e Polar atlântica durante o inverno.

c) Equatorial continental no verão e Equatorial atlântica no inverno.

d) Tropical atlântica durante o ano todo.

e) Equatorial continental no verão e Tropical atlântica no inverno.

78) O “fenômeno Catarina”, instabilidade atmosférica que causou destruição no litoral sul de Santa Catarina e norte do Rio

Grande de Sul, entre os dias 27 e 28 de março de 2004, animou o debate sobre a interpretação de fenômenos

atmosféricos em áreas oceânicas.

Sobre tais fenômenos, assinale a opção correta.

a) Entende-se por furacão as tempestades que se formam em oceanos de águas temperadas e frias, em pontos de

baixa pressão atmosférica.

b) A baixa latitude do local de formação do “fenômeno Catarina”, associada à presença de correntes marítimas frias,

possibilitou a formação de um ciclone tropical.

c) A circulação das águas oceânicas no Atlântico sul, no sentido horário, gera a ocorrência de zonas de instabilidade

climática, propícias à formação de ciclones.

d) A alteração da temperatura das águas oceânicas, em decorrência do fenômeno “La Niña”, possibilitou a formação de

áreas anticiclonais, com ventos de grande velocidade.

e) O fenômeno, independentemente de ser classificado como furacão, apresentou ventos fortes e tempestades, sendo

sua ocorrência mais comum nas áreas tropicais do Atlântico norte.79) Observe a figura:

MAGNOLI, D & ARAÚJO, R. “Projeto de ensino de geografia: natureza, tecnologias, sociedades - geografia geral”. São Paulo: Moderna, 2002. p. 55.

.24.

A análise da figura permite concluir:

a) O período de insolação média é maior em Fortaleza do que em Salvador e Florianópolis, devido ao efeito da

continentalidade.

b) Em Florianópolis, a insolação média aumenta entre o equinócio de outono e o de primavera e diminui entre o sols-

tício de inverno e o de verão.

c) A insolação média em Salvador é menor quando o Hemisfério Sul está no equinócio de primavera.

d) Em Natal e Fortaleza, a mais alta média de insolação ocorre na primavera do Hemisfério Sul, devido ao efeito da

latitude.

e) A insolação média nas três cidades se assemelha apenas na primavera e é diferente no outono do Hemisfério Sul.

80) São domínios morfoclimáticos do Brasil, recobertos por formações não-florestais, os assinalados em:

a) 2, 5 e 6

b) 2, 4 e 5

c) 1, 3 e 4

d) 1, 4 e 6

e) 2, 3 e 6

81) Na delimitação dos grandes domínios morfoclimáticos do Brasil, há dois grandes ecótonos ou áreas de transição. Um

deles é constituído por um grande número de palmáceas, e outro apresenta grande biodiversidade. Indique a alterna-

tiva que apresenta, corretamente, esses ecótonos.

a) Mata Atlântica e Floresta Amazônica.

b) Mata dos Cocais e Pantanal Mato-grossense.

c) Mata de Caatinga e Campo Cerrado.

d) Mata de Araucárias e Pradarias Gaúchas.

e) Matas de Cipós e Florestas Caducifólias.

82) No artigo 225 da Constituição Brasileira de 1988, no Capítulo VI - Meio Ambiente - fica estabelecida a criação, em todas

as Unidades da Federação, das denominadas Unidades de Conservação (UCs), como as descritas abaixo. Associe os

domínios vegetais da coluna 1 com as características de cada Unidade de Conservação na coluna 2.

Coluna 1

1 – Cerrado

2 – Caatinga

3 – Complexo do Pantanal

4 – Mata Atlântica

Coluna 2

( ) Pertence à classificação do bioma savana, sendo ultrapassada em extensão somente pela Floresta Amazônica.

Possui fauna rica, com ema, seriema, veado-catingueiro e onça-pintada, vivendo num ecossistema de vegetação

campestre e arbustiva.

( ) Localiza-se em uma área de planície deprimida com muitos rios e lagoas. Além do cervo, capivara e jacaré, sua

fauna é rica em peixes e aves. A flora é composta por gramíneas, capões de mata e espécies aquáticas.

( ) Devido ao intenso desmatamento, permanece com cerca de 5% da sua área original. A vegetação é rica emárvores de grande valor comercial, como a peroba, o cedro, o jacarandá e outras. Sua fauna possui váriasespécies de mamíferos e aves.

A sequência numérica correta, de cima para baixo, na coluna 2, éa) 1 – 2 – 3 d) 2 – 1 – 4b) 1 – 3 – 4c) 2 – 1 – 3 e) 2 – 3 – 4

.25.

83) Caracteriza-se pela presença predominante de árvores de pequeno porte espalhadas por uma cobertura descontínuade gramíneas.A partir da aplicação dos resultados das pesquisas realizadas para corrigir seus solos, essa formação vegetal foi sendodevastada, porque seu território tornou-se área de expansão da produção de grãos para exportação.Assinale a alternativa que contém o nome da formação vegetal à qual o texto se refere.a) Floresta Sub-Tropical. d) Cerrado.b) Caatinga.c) Mangue. e) Mata de Araucária.

84) Observe o mapa:

VESENTINI, J. W. “Sociedade e Espaço: Geografia Geral e do Brasil”. São Paulo: Ática, 1999. p. 261.

Assinale a alternativa correta.a) Os tipos de vegetação originais mais devastados, em ordem decrescente de percentual, foram a floresta tropical

latifoliada, a mata de araucária, a caatinga e os campos.b) A área dos cerrados corresponde ao domínio do clima tropical úmido; quase a metade da vegetação original de

plantas xerófilas foi desmatada.c) A floresta tropical latifoliada, com 95% da área desmatada, é típica do clima tropical com uma estação chuvosa e

outra seca; ela recobria os relevos montanhosos ao longo do litoral brasileiro.d) Na Região Sul, a floresta original de araucária foi quase totalmente desmatada pelo extrativismo vegetal; essa

floresta dominava vastas extensões do Planalto da Bacia do Paraná.e) No domínio do clima semi-árido, a vegetação original de cerrados apresenta-se quase totalmente desmatada; essa

vegetação ocupava, principalmente, a Depressão Sertaneja e do São Francisco.85) A vegetação dominante em áreas de cerrado compõe-se de espécies com troncos e galhos retorcidos, casca grossa e

raízes profundas, geralmente de baixo porte. Nos últimos 30 anos, o avanço da fronteira agrícola brasileira para o oestepromoveu a intensificação do uso dessas áreas. O aspecto natural que determina o padrão típico da vegetação decerrado é o que dificultou, por muito tempo, a sua utilização na agricultura intensiva, e, atualmente, sua superaçãorepresenta a maior parte dos custos da agricultura nessas áreas.Das alternativas abaixo, o aspecto natural a que o texto se refere é:a) a predominância de latossolos pobres e ácidos.b) a baixa precipitação pluviométrica e escassez de recursos hídricos.c) o relevo acidentado, que dificulta a mecanização agrícola.d) a elevada amplitude térmica ao longo de todo o ano.e) a presença de camada compactada em baixa profundidade nos solos.

86) Observe o quadro a seguir.

.26.

As letras A, B, C e D do quadro correspondem, respectivamente, a:a) Mata de Araucária; tropical; floresta latifoliada; planaltos com coxilhas.b) Amazônia; tropical de altitude; floresta caducifólia; planaltos tabuliformes.c) Mata de Araucária; semi-árido; florestas tropicais; planícies onduladas e planícies deprimidas alagáveis.d) Pradarias; tropical e semi-árido; manguezais; serras.e) Pradarias; equatorial úmido; floresta caducifólia; planícies.

87) O gráfico a seguir representa a direção dos fluxos entre os diversos compartimentos de um ecossistema florestal.

(Fonte: Salati,E.et al., “Amazônia: desenvolvimento, integração e ecologia”. São Paulo, CNPq/Brasiliense.1983.)

O fluxo 2 corresponde à:a) perda por erosão e lixiviação. d) evapotranspiração da água.b) precipitação da água.

c) decomposição de detritos orgânicos. e) condensação do vapor d’água.

88) No dia de hoje, sabemos que Porto Alegre se encontra no horário de verão. Que horas marcará um relógio na capital

gaúcha, quando em Londres forem 13 horas?

a) 11 horas d) 11 horas e 30 min

b) 10 horas

c) 9 horas e) 10 horas e 30 min

89) As estações do ano estão associadas ao movimento de translação da Terra em torno do sol, juntamente com a

inclinação do eixo de rotação. No Brasil, as estações como as conhecemos (outono, inverno, primavera e verão) só sãoclaramente notadas no centro-sul do país. Nas outras regiões, a percepção prática é outra.Com relação ao texto acima e com os conhecimentos de Geografia, considere as seguintes afirmativas:1. No nordeste brasileiro, em função da sua localização próxima ao círculo do Equador, tem-se apenas duas estações

durante o ano: a chuvosa, de janeiro a julho, e a seca, de agosto a dezembro.2. A população rural da Amazônia vive em função das duas estações do ano: o verão, de maio a setembro, que é a

estação das chuvas, e o inverno, de outubro a abril, que é a estação sem chuvas e de baixo nível das águas.3. Quando a Terra se encontra em sua órbita próxima do periélio, a sua velocidade é maior do que quando ela se

encontra próxima do afélio, e isso se reflete na desigualdade da duração entre as estações do ano.4. Os fenômenos do sol da meia-noite e das auroras polares nos países da península da Escandinávia ocorrem durante

o solstício de 21 de dezembro.5. Da mesma forma que o movimento de rotação da Terra serve de base para definir a duração do dia e o de translação

para definir o ano, a translação da Lua em torno da Terra serve de base para definir o mês.Assinale a alternativa correta.a) Somente as afirmativas 1, 3 e 5 são verdadeiras.b) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.c) Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.e) Somente as afirmativas 1, 4 e 5 são verdadeiras.

.27.

90) Analise a figura que correlaciona latitude, temperatura, pluviosidade e profundidade de alteração da rocha.

MAGNOLI, D & ARAÚJO, R. “Projeto de ensino de geografia: natureza, tecnologias, sociedades - geografia geral”. São Paulo: Moderna, 2001. p. 302.

De acordo com a figura, é correto afirmar que,a) quanto menores as latitudes e maiores os valores da pluviosidade e da temperatura, mais profunda é a alteração da rocha.b) quanto maiores as latitudes e maiores os valores da pluviosidade e da temperatura, menos profunda é a alteração da

rocha.c) quanto menores as latitudes e menores os valores da pluviosidade e da temperatura, maior é a profundidade de alteração

da rocha.d) quanto menores a latitude e a pluviosidade e maior a temperatura, mais profundamente a rocha se altera.e) quanto maiores a latitude e a temperatura e menor a pl