2º ANO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MULTIMÉDIA 2014 - …aepmos.ccems.pt/wp-content/uploads/2014/09/Conteudos_crterios_11... · solo e aparelhos 10 13 4 fevereiro 8 abril mÓdulo 8

2º ANO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MULTIMÉDIA - 11ºCPA 2014-2015

Planificação Conteúdos /Sínteses Modulares e Critérios de Avaliação

Agrupamento de Escolas de Porto de Mós – Escola Secundária de Porto de Mós 1

PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: PORTUGUÊS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

*Sempre que um dos “Outros Instrumentos” não for aplicado, a percentagem correspondente será atribuída aos testes.

Porto de Mós, 18 de setembro de 2014

Formador(a): Natércia Arqueiro

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

MÓDULO 6

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

27

36

15 DE SET 03 DE NOV.

MÓDULO 7

TEXTOS DE TEATRO I

24 32 05 DE NOV. 07 DE JAN.

MÓDULO 8

TEXTOS NARRATIVOS/DESCRITIVOS E TEXTOS

LÍRICOS

36 48

08 DE JAN.

19 DE MAR.

MÓDULO 9

TEXTOS LÍRICOS

24 32 19 de MAR. 21 DE MAIO

TOTAL

111 148

DOMÍNIO

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

% NA

AVALIAÇÃO

TOTAL

COGNITIVO

Testes 50

80%

80

Outros instrumentos de avaliação (trabalhos individuais ou em grupo)

*intervenções orais planeadas 10

*intervenções orais não planeadas 5

*testes de compreensão oral 5

*trabalhos escritos 10

SOCIOAFETIVO

SOCIOAFETIVO

Participação / Empenho nas atividades propostas

4

20%

20

Comportamento

4

Pontualidade / Assiduidade

Pontualidade / Assiduidade

4

Apresentação / Organização do material da disciplina 4

Trabalho de casa

4




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: INGLÊS


Formador:

Ricardo Costa

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

MÓDULO 4

Os Media e a Comunicação

Global

24

33

16/09

28/11

MÓDULO 5

Os Jovens na Era Global

25

34

02/12 10/03

MÓDULO 6

O Mundo à Nossa Volta

24

31

06/03 9/06

TOTAL

73 98

DOMÍNIO


TOTAL

COGNITIVO

- Testes escritos -Compreensão oral e escrita - Compreensão de textos orais - Compreensão do discurso acessório do professor - Leitura na aula - Leitura extensiva Produção oral e escrita - Portefólio - Intervenções nas aulas - Apresentação de trabalhos orais - Espírito crítico

80%

SOCIOAFETIVO

- Pontualidade/ assiduidade - Sentido de responsabilidade - Comportamento/ atitudes - Nível de cumprimento das tarefas propostas - Relacionamento com os colegas e/ou professor

20%




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: ÁREA DE INTEGRAÇÃO


Observação: Caso não sejam realizados trabalhos o índice de valorização reverte a favor dos testes e outras fichas de avaliação.


Formador(a):

Maria Carolina Silvério Ângelo

MÓDULOS NOME DO MÓDULO NÚMERO DE

HORAS NÚMERO DE

TEMPOS INÍCIO TERMINUS

MÓDULO 3

Unidade Temática 2: O Sujeito Histórico-Social 2.1 - Estrutura Familiar e Dinâmica Social Unidade Temática 5: Uma Casa Comum: A Europa 5.2. – A cidadania europeia Unidade Temática 8: A Internacionalização da Economia, do Conhecimento e da Informação 8.1 – Das Economias-Mundo à Economia Global

36 horas 48 tempos 15 setembro

21 janeiro

MÓDULO 4

Unidade Temática 2: O Sujeito Histórico-Social 2.3 – A construção da Democracia. Unidade Temática 6: O Mundo do Trabalho 6.3 – As organizações do trabalho. Unidade Temática 8: A Internacionalização da Economia, do Conhecimento e da Informação 8.3- De Alexandria à era digital: a difusão do conhecimento através dos seus suportes

38 horas 51 tempos 26 janeiro

24 junho

TOTAL

74 horas 99 tempos

DOMÍNIO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO % NA

AVALIAÇÃO TOTAL

COGNITIVO

TESTES E OUTRAS FICHAS DE AVALIÇÃO

60%

80% TRABALHOS INDIVIDUAIS / E OU DE GRUPO 10%

AVALIAÇÃO EM CONTEXTO DE AULA 10%

SOCIOAFETIVO

ASSIDUIDADE/PONTUALIDADE 5%

20%

COMPORTAMENTO 15%




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA


A – ATIVIDADES FÍSICAS

(Competências em Aula)

1. É assíduo e pontual. Cumpre as normas e regulamentos da escola.

2. Relaciona-se com cordialidade e respeito pelos colegas, cooperando e promovendo entreajuda nas situações de organização da turma e de aprendizagem, revelando responsabilidade e autonomia na realização das tarefas da aula.

3. Analisa, interpreta e realiza as atividades físicas selecionadas, aplicando com correção os conhecimentos inerentes à técnica, organização e regulamentação.

5%

15%

60%

C – CONHECIMENTOS

1. Conhece e interpreta corretamente os conteúdos teóricos abordados na aula.

20%

NOTAS DE AVALIAÇÃO: 1. Módulo 10 – Avaliação realizada por trabalhos de grupo/individual. Elaboração e apresentação dos trabalhos seguindo os temas referenciados no Programa. 2. Módulo 16 (Aptidão Física) – Média das classificações dos testes do Fitnessgram realizados no final de cada um dos três anos do curso.


Formador(a): Elsa Figueiredo

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

MÓDULO 6

JDC II – ANDEBOL E BASQUETEBOL

15 20 8 OUTUBRO 7 JANEIRO

MÓDULO 7

GINÁSTICA II - SOLO E

APARELHOS 10 13 4 FEVEREIRO 8 ABRIL

MÓDULO 8

ATLETISMO 11 15 15 ABRIL 3 JUNHO

MÓDULO 9.

DANÇA II - SOCIAIS 6 8 7 Janeiro 4 FEVEREIRO

MÓDULO 10

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE

4 6 17 Setembro 24 JUNHO

MÓDULO 16 APTIDÃO FÍSICA 4 5

INICIOU NO 10ºANO E

TERMINA NO 12ºANO

TOTAL

50 67




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: MATEMÁTICA


Observação: Caso não sejam realizadas Redações Matemáticas e Apresentação Oral o índice de valorização reverte a favor dos testes de avaliação escrita.

Formador:

Belmiro Ferreira

MÓDULOS NOME DO MÓDULO NÚMERO DE

HORAS NÚMERO DE

TEMPOS INÍCIO TERMINUS

MÓDULO 4 A7 - Probabilidades 21 28 15/09/2014 30/10/2014

MÓDULO 5 A6 – Taxa de Variação 25,5 34 03/11/2014 19/01/2015

MÓDULO 6 A9 – Funções de crescimento 24 32 22/01/2015 19/03/2015

MÓDULO 7 A10 - Otimização 30 40 09/04/2015 18/06/2015

TOTAL 100 134


AVALIAÇÃO TOTAL

COGNITIVO

• Testes de avaliação escrita 40%

80

• Redações Matemáticas (resolução de

problemas, composições/reflexões, projetos, relatórios, outros, ….)

• Apresentação Oral A apresentação deve

ser feita de forma clara, organizada, com correção de linguagem e com capacidade de argumentação

40%

SOCIOAFETIVO

• Presença do material necessário; • Participação/empenho nas atividades

propostas; • Respeito por outras opiniões, espírito crítico, tolerância, cooperação; • Assiduidade e pontualidade;

20% 20




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: FÍSICA


Formador(a):

Isabel Ferreira

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

MÓDULO 3

F6 – Som

18 Horas

24 tempos

15/09/2014

1/12/2014

EF6 – Som e

Música 12 Horas

16 tempos 15/12/2014 23/02/2015

MÓDULO 4

F5 - Termodinâmica

20 Horas 27 tempos 2/03/2015 22/06/2015

TOTAL

50 Horas 67 tempos

DOMÍNIO


% NA

AVALIAÇÃO

TOTAL

COGNITIVO

Aquisição de Competências e Domínio das aprendizagens: Testes de Avaliação Escrita –

65%

80% Aquisição de Metodologias de Trabalho: Trabalhos de investigação/ Relatórios/ projetos/ Atividades/ Práticas Individuais e de Grupo –

15%

SOCIOAFETIVO

Participação/Empenho nas atividades propostas; Apresentação e organização do material da disciplina – 10%

20%

Comportamento e atitudes – 10%




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: HISTÓRIA E CULTURA DAS ARTES


Formador(a):

Ana Moreira

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

MÓDULO 6 A CULTURA DO

PALCO

19 26 15/09/2014 27/10/2014

MÓDULO 7

A CULTURA DO

SALÃO 21

28 31/10/2014 5/01/2015

MÓDULO 8

A CULTURA DA

GARE 19 26 9/01/2015 23/02/2015

MÓDULO 9

A CULTURA DO

CINEMA 21 28 27/02/2015 4/05/2015

MÓDULO 10

A CULTURA DO

ESPAÇO VIRTUAL

20 26 8/05/2015 19/06/2015

TOTAL 100 134

DOMÍNIO


% NA

AVALIAÇÃO

TOTAL

COGNITIVO

TESTES DE AVALIAÇÃO

TRABALHOS INDIVIDUAIS, DE GRUPO E /OU

DE PARES

70%

10%

80%

SOCIOAFETIVO

ASSIDUIDADE /PONTUALIDADE - 5%

PARTICIPAÇÃO /EMPENHO NAS ATIVIDADES - 5%

COMPORTAMENTO - 10%

20%




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO



Formador:

Carlos Marques

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

MÓDULO 5

Desenvolvimento de Bases de Dados

24 32 15-09-2014 19-01-2015

MÓDULO 6

Linguagem de

Programação IV 26 35 26-01-2015 22-06-2015

TOTAL

50 67

DOMÍNIO


% NA

AVALIAÇÃO

TOTAL

COGNITIVO

Testes 40%

80%

Trabalhos Práticos 20%

Trabalho na Aula:

- Realização das Atividades propostas

- Empenho/Intervenção/Espírito Crítico

15%

5%

SOCIOAFETIVO

Pontualidade/Assiduidade

20% Comportamento/Atitudes

Sentido de Responsabilidade




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: TÉCNICAS DE MULTIMÉDIA


Formador(a):

Teresa Faria

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

MÓDULO 6

EDIÇÃO VÍDEO 30 40 16-09-2014 18-11-2014

MÓDULO 7

EDIÇÃO 3D 50 67 25-11-2014 21-04-2015

MÓDULO 8

FERRAMENTA

DE AUTOR 30 40 21-04-2015 30-06-2015

TOTAL 110 147

DOMÍNIO


% NA

AVALIAÇÃO

TOTAL

COGNITIVO

Testes 30

80% Trabalhos Práticos 30

Realização das Atividades Propostas

15

Empenho/Intervenção/Espírito Crítico

5

SOCIOAFETIVO

Pontualidade/Assiduidade

20% Comportamento/Atitudes

Sentido De Responsabilidade




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: DESIGN, COMUNICAÇÃO E AUDIOVISUAIS

60 HORAS (80 TEMPOS)



Formador(a):

Sónia Coelho

MÓDULOS NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE HORAS

NÚMERO DE TEMPOS INÍCIO TERMINUS

MÓDULO 5 ARQUITETURA DE

INFORMAÇÃO 20 27 18/09/2014 13/11/2014

MÓDULO 6 GUIONISMO E STORYBOARD

20 27 20/11/2014 05/02/2015

MÓDULO 7 AUDIOVISUAIS 20 27 12/02/2015 23/04/2015

TOTAL 60 81


AVALIAÇÃO TOTAL

COGNITIVO

Testes 30%

80% Trabalhos Práticos 45%

Empenho/Intervenção/Espírito Crítico/Autonomia

5%

SOCIOAFETIVO

Participação/Empenho nas atividades 5%

20%

Comportamentos/Atitudes 5%

Pontualidade/Assiduidade 5%

Relacionamento com colegas e professores

5%




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: PROJETO E PRODUÇÃO MULTIMÉDIA

80 HORAS (107 TEMPOS)



Formador(a):

Sónia Coelho

MÓDULOS NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE HORAS

NÚMERO DE TEMPOS INÍCIO TERMINUS

MÓDULO 1 GESTÃO E

IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS

30 40 17/09/2014

17/12/2014 (1T – VISITA DE

ESTUDO 1º PERÍODO)

MÓDULO 2 PROJETO I 50 67 07/01/2015

21/05/2015 (UTILIZAÇÃO DOS TEMPOS DE DCA A

PARTIR DE 30/04/2015 E 4T –

VISITA DE ESTUDO 2º PERÓDO)

TOTAL 80 107


AVALIAÇÃO TOTAL

COGNITIVO

Testes 30%

80% Trabalhos Práticos 45%

Empenho/Intervenção/Espírito Crítico/Autonomia

5%

SOCIOAFETIVO

Participação/Empenho nas actividades 5%

20%

Comportamentos/Atitudes 5%

Pontualidade/Assiduidade 5%

Relacionamento com colegas e professores

5%




PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: PRÁTICA SIMULADA



Formador:

Carlos Marques

MÓDULOS

NOME DO MÓDULO

NÚMERO DE

HORAS

NÚMERO DE

TEMPOS

INÍCIO

TERMINUS

PROJETO 1

SÍTIO NA INTERNET Criar, editar e publicar um sítio na Internet

50 67 16/09/2014 11/11/2014

PROJETO 2

EXPLORAÇÃ DE AMBIENTES COMPUTACIONAIS Criar um produto original de forma colaborativa e com uma temática definida no âmbito das tecnologias multimédia

50 67 11/11/2014 27/01/2015

PROJETO 3

VÍDEO (Criar um vídeo original, com base num projeto negociado e estabelecido nos grupos de trabalho)

50 67 27/01/2015 14/04/2015

PROJETO 4

Opção: A- PORTFÓLIO DIGITAL ou B – ANIMAÇÃO 3D

50 67 14/04/2015 12/06/2014

TOTAL

200 267

DOMÍNIO


% NA

AVALIAÇÃO

TOTAL

COGNITIVO

Conhecimentos técnicos e científicos 20

80%

Capacidade de concretização das tarefas/ produtividade

20

Capacidade de adequação a novos problemas 8

Capacidade de organização 12

Gestão de tempo no cumprimento de tarefas 8

Qualidade do trabalho realizado 12

SOCIOAFETIVO

Assiduidade e pontualidade

20% Empenho/ interesse e sentido de responsabilidade

Relacionamento com os outros

Capacidade de iniciativa / autonomia

Documents

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