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Questões de Aquecimento: Instruções
Durante os próximos cinco minutos, responda às questões de aquecimento da unidade 7 do seu manual
Por favor, não compare as suas respostas com as dos demais participantes
As respostas não serão recolhidas nem avaliadas
As respostas serão revistas no final da unidade
#3-7-2
Conteúdo da Unidade
No final da unidade, deverá estar apto(a) a:
descrever o processo de entrada de dados de sero-inquéritos
listar as variáveis para a análise dos dados de vigilância sentinela
#3-7-3
Entrada e Processamento dos Dados
Após a colecta de dados demográficos e a testagem laboratorial de VIH, os resultados são encaminhados para um local de entrada dos dados
Esse local pode estar nos níveis local, regional ou nacional
Idealmente, os computadores são usados para essa reunião de dados
#3-7-4
Bases de Dados A digitação dos dados é o processo de
entrada dos registos em papel numa base de dados computadorizada
As bases de dados armazenam as variáveis de cada indivíduo da amostra do sero-inquérito
Os dados podem ser armazenados como números ou como texto. A maioria das variáveis será convertida em números
#3-7-5
Bases de Dados, Cont.
As bases de dados e as telas de interface para de entrada de dados são desenvolvidas de forma centralizada por uma equipa nacional
Elas são o principal mecanismo de transmissão dos dados de formulários em papel para o computador
#3-7-6
Dicionário de Dados
São documentos electrónicos que descrevem a organização básica de um projecto ou base de dados
Eles contêm todas as regras que orientam a entrada dos dados
Devem também ser desenvolvidos ao nível central
#3-7-8
Passos para a Digitação dos Dados
Os dados de cada paciente devem ser digitados em forma de números ou texto, dependendo da variável, para cada paciente
Salve e passe ao próximo paciente
A digitação dos dados é um processo contínuo, que deve evitar a retomada de formulários durante a digitação, o que, consequentemente, aumentaria a possibilidade de erros
Digite os dados em duplicado. Idealmente, todos os dados devem ser digitados duas vezes
#3-7-9
Tabela 7.1. Verificação de Erros nos Dados
#3-7-10
Método Descrição
Automático A verificação é realizada por um programa de computador, como, p. ex., Epi Info™
Revisão de Tabelas
A verificação é realizada pelo exame geral das planilhas, para ver se existem padrões que sugerem problemas no registo ou na digitação dos dados
Análise e Interpretação
Os dados provenientes da vigilância sentinela devem ser analisados e interpretados em conjunto com outros dados
Esses dados podem incluir: prevalência de DTS/ITS dados comportamentais vigilância de casos de SIDA
#3-7-11
Análise e Interpretação, Cont.
O processo de análise e interpretação dos dados de vigilância sentinela é orientado pelas seguintes questões:
A prevalência de VIH está a aumentar, diminuir ou permanece essencialmente estável?
Qual é a tendência de prevalência de VIH na faixa etária de 15 a 24 anos?
Que sítios-sentinela têm as maiores prevalências?
#3-7-12
Análise e Interpretação, Cont.
Que grupos têm as maiores prevalências? Em que grupos a prevalência está a aumentar? E
a diminuir? Qual a diferença entre locais em que a prevalência
está baixa e aqueles em que está relativamente alta?
Qual a diferença entre os locais em que a prevalência de infecção pelo HIV está a aumentar e aqueles em que está a diminuir ou está estável?
#3-7-13
Exame de Tendências
A análise dos dados de vigilância sentinela de VIH deve focalizar a prevalência de HIV por pessoa, por local e no tempo
As mudanças da prevalência de HIV ao longo do tempo são as de maior importância
Se os métodos de condução da vigilância sentinela são consistentes de ano para ano, as mudanças ao longo do tempo podem reflectir as reais mudanças na prevalência
#3-7-14
Exame de Tendências, Cont.
Focalizar nas tendências, em lugar de focalizar na prevalência absoluta, é um princípio da vigilância
As tendências de prevalência de HIV entre jovens de 15 a 24 anos podem reflectir as tendências de incidência de HIV
#3-7-15
Análise por Variáveis Os dados de vigilância sentinela devem ser analisados
em cada uma das variáveis colectadas:
ano de sero-inquérito sítio-sentinela, distrito, província e região faixa etária mulheres e homens (em outros locais, além dos CPN) moradia (p. ex., rural versus urbana) situação conjugal outras variáveis demográficas (p. ex., educação,
ocupação) comportamentos de maior risco presença de DTS/ITS
#3-7-16
Análise por Variáveis, Cont.
Idealmente, os dados devem ser analisados para cada local
Os resultados de HIV-1 e HIV-2 podem ser descritos separadamente, se forem relevantes
Os resultados devem ser resumidos à amostra total de cada local e também a cada subgrupo de variáves
#3-7-17
Análise por Variáveis, Cont.
Não é recomendável resumirem-se os dados de vigilância sentinela a partir do cálculo da prevalência de todo o sero-inquérito
Os resultados não poderão ser generalizados para o resto da população
A informação resumida que pode, da melhor forma, ser apresentada é a mediana e as variações para cada tipo de sítio-sentinela, regional ou nacional
#3-7-18
Revisão das Questões de Aquecimento
Durante alguns minutos, volte às questões de aquecimento do início da unidade
Faça as modificações que desejar
As questões serão discutidas em alguns minutos
#3-7-19
Respostas às Questões de Aquecimento
1. Entrada dos dados é o processo de digitação dos dados colectados em papel numa base de dados computadorizada.
#3-7-20
Respostas às Questões de Aquecimento, Cont.
2. Verdadeiro ou falso? A melhor forma de resumir os dados de vigilância sentinela é o cálculo de uma única prevalência que represente o sero-inquérito como um todo. Falso
#3-7-21
Respostas às Questões de Aquecimento, Cont.
3. Verdadeiro ou falso? Os dicionários de dados (documentos electrónicos que descrevem a organização básica de um projecto ou base de dados) devem ser desenvolvidos ao nível local. Falso
#3-7-22
Discussão em Pequenos Grupos: Instruções
Reúnam-se em pequenos grupos para discutir as questões
Seleccionem um membro do grupo para apresentar as respostas
Terão 15 minutos para o exercício
#3-7-23
Relatos dos Pequenos Grupos
O relator do grupo apresenta as respostas
Façam uma discussão com os demais colegas
#3-7-24
Estudo de Caso: Instruções
Leia o estudo de caso individualmente
As respostas serão discutidas em aula
#3-7-25
Revisão do Estudo de Caso
Acompanhe a revisão do estudo de caso em aula
Discuta as suas respostas com os colegas
#3-7-26
Verificação do Processo
Tem alguma dúvida quanto às informações vistas até ao momento?
Está satisfeito(a) com a forma de trabalho da unidade 7?
Gostaria de mudar alguma coisa, a fim de beneficiar o grupo?
#3-7-27
