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Trabalho Ed. Física no Ens. Fundamental – Anos Iniciais Aula prática 1) Os trabalhos escritos deverão ser entregues no dia 02/10. 2) Não será aceito trabalho com entrega atrasada. 3) Segue abaixo a lista dos grupos e as datas de apresentação em forma de aula prática (apenas parte principal). Data Horár io Tema Grupo Representante 02/1 0 19h00 CONHECIMENTO SOBRE O CORPO Esquema corporal, lateralidade, orientação espaço-temporal 1 Isabella e Rodolfo 02/1 0 19h00 CONHECIMENTO SOBRE O CORPO Esquema corporal, lateralidade, orientação espaço-temporal 1 Cláudia e Gabriela 02/1 0 19h25 ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS Característica lúdica – rodas e brincadeiras cantadas, atividades com acompanhamento de pulso, ritmo e música 2 Lucas Silva e Geziel 02/1 0 19h25 ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS Característica lúdica – rodas e brincadeiras cantadas, atividades com acompanhamento de pulso, ritmo e música 2 Lucas Souza e Paulo 02/1 0 19h40 LUTAS Característica lúdica – brincadeiras que envolvam ataque e defesa, exclusão de espaço. 3 Adriano e Marlene 02/1 0 19h40 LUTAS Característica lúdica – brincadeiras que envolvam ataque e defesa, exclusão de espaço. 3 Beatriz e Talita 02/1 0 19h55 GINÁSTICA ARTÍSTICA Exploração de colchões de forma lúdica, com iniciação a modalidade 4 Ana Kelly e Andressa 02/1 0 19h55 GINÁSTICA ARTÍSTICA Exploração de colchões de forma lúdica, com iniciação a modalidade 4 Jefferson Floriano e Henrique 02/1 0 20h10 JOGOS DE ESTRATÉGIA Competições não esportivas entre 5 Cássia e José Jonas

3 Trabalho Prático EFEF - (Quarta) Marques_Anos Iniciais

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ED. FÍSICA

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Page 1: 3 Trabalho Prático EFEF - (Quarta) Marques_Anos Iniciais

Trabalho Ed. Física no Ens. Fundamental – Anos IniciaisAula prática

1) Os trabalhos escritos deverão ser entregues no dia 02/10.

2) Não será aceito trabalho com entrega atrasada.

3) Segue abaixo a lista dos grupos e as datas de apresentação em forma de aula prática (apenas parte principal).

Data Horário Tema Grupo Representante

02/10 19h00CONHECIMENTO SOBRE O CORPO

Esquema corporal, lateralidade, orientação espaço-temporal

1 Isabella e Rodolfo

02/10 19h00CONHECIMENTO SOBRE O CORPO

Esquema corporal, lateralidade, orientação espaço-temporal

1 Cláudia e Gabriela

02/10 19h25

ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVASCaracterística lúdica – rodas e brincadeiras

cantadas, atividades com acompanhamento de pulso, ritmo e música

2Lucas Silva e

Geziel

02/10 19h25

ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVASCaracterística lúdica – rodas e brincadeiras

cantadas, atividades com acompanhamento de pulso, ritmo e música

2Lucas Souza e

Paulo

02/10 19h40LUTAS

Característica lúdica – brincadeiras que envolvam ataque e defesa, exclusão de espaço.

3 Adriano e Marlene

02/10 19h40LUTAS

Característica lúdica – brincadeiras que envolvam ataque e defesa, exclusão de espaço.

3 Beatriz e Talita

02/10 19h55GINÁSTICA ARTÍSTICA

Exploração de colchões de forma lúdica, com iniciação a modalidade

4Ana Kelly e Andressa

02/10 19h55GINÁSTICA ARTÍSTICA

Exploração de colchões de forma lúdica, com iniciação a modalidade

4Jefferson Floriano

e Henrique

02/10 20h10JOGOS DE ESTRATÉGIA

Competições não esportivas entre times, que exijam decisões estratégicas de jogo

5Cássia e José

Jonas

02/10 20h10JOGOS DE ESTRATÉGIA

Competições não esportivas entre times, que exijam decisões estratégicas de jogo

5Pamella e Jaqueline Gonçalves

02/10 20h25EXPLORAÇÃO DE MATERIAIS

Utilizar movimentos corporais variados explorando os seguintes elementos: bola e arco

6Ciro Modena e

Daiane

02/10 20h25EXPLORAÇÃO DE MATERIAIS

Utilizar movimentos corporais variados explorando os seguintes elementos: bola e arco

6Mariana e Grazielle

Page 2: 3 Trabalho Prático EFEF - (Quarta) Marques_Anos Iniciais

ITENS QUE DEVE CONTER O TRABALHO

Plano de aula

- Desenvolver atividades que atendam ao tema determinado para cada grupo, durante 10 min. A “aula” será ministrada para os demais alunos da classe.- A parte teórica deverá conter:

- Capa (orientação abaixo)- Folha de rosto- Objetivo geral do Ensino Fundamental, Objetivos gerais da Educação Física,

Objetivos para o 1º ou 2º ciclo, conteúdos, avaliação (instrumentos e critérios).- Tema da aula- Data- Faixa Etária- Local- Materiais- Objetivo da aula- Descrição da aula de 10 minutos: desenvolvimento do tema.- Referências

- Entregar trabalho no formato:Folha A4Fonte: Arial ou Times New RomanTamanho da fonte: 12Texto: justificadoEspaçamento entre linhas: 1 e 1/2Margens: Esquerda e direita – 3,0 cm

Superior e inferior – 2,5 cm- Atenção: todo trabalho acadêmico deve iniciar com capa, contendo:

- Identificação da instituição- Campus- Nome do curso- Nome do trabalho- Nome dos integrantes com RA (ordem alfabética)- Cidade- Ano 2013

- Segue abaixo (folha 3) o modelo de capa e folha de rosto (folha 4).

- Pontuação: 2,0- 0,5 ponto: conteúdo- 1,5 ponto: apresentação.

- Todos os alunos devem participar da apresentação do trabalho. Os ociosos terão nota descontada.- Os alunos que não comparecerem na data do seu trabalho, ficarão sem nota de apresentação, sem direito à sub.

Page 3: 3 Trabalho Prático EFEF - (Quarta) Marques_Anos Iniciais

Universidade Paulista – UNIP

Curso de Educação Física – ICS

Campus ....................

Educação Física no Ensino Fundamental

PLANO DE AULA

Tema do grupo

NOME: RAXxxxxxxxx Xxxxxxxxx yyyyyy-yXxxxxxxxx Xxxxxxxxx yyyyyy-y

Professor: Demerval Andrade de Souza

CIDADE / 2013

Page 4: 3 Trabalho Prático EFEF - (Quarta) Marques_Anos Iniciais

Nome do aluno

NOME DO TRABALHO

Trabalho teórico prático como critério parcial de

promoção na disciplina Educação Física no Ensino

Fundamental, ministrada pelo professor Demerval

Andrade de Souza.