11
www.quimica10.com.br 32- EQUILÍBRIO QUÍMICO - II I - Equilíbrio iônico ácido e básico Nesse equilíbrio químico observamos os fenômeno de formação de íons em solução, esse fenômeno pode ser chamado de ionização (compostos covalentes polares) ou dissociação iônica (compostos iônicos). O equilíbrio químico iônico acontece entre a fase iônica da solução e a não ionizada ou molecular. Os equilíbrios iônicos estudados nessa aula são formados por ácidos e bases moderados e fracos, os quais possuem grande interesse cinético. Ácidos. Ácidos fortes possuem elevadas constantes de equilíbrio devido sua elevada ionização, já os ácido fracos por ionizarem pouco possuem baixos valores de constantes de equilíbrio. A figura anterior mostra a ionização do ácido clorídrico, um ácido muito forte. A seguir fazemos uma comparação entre a ionização de um ácido forte e fraco. Ácido Forte Ácido Fraco Inicio------------Equilíbrio Início----------------Equilíbrio A constante de equilíbrio químico iônico é simbolizada por Ki, no equilíbrio iônico de um ácido, ela pó der representada por Ka . Observe o equilíbrio a seguir: HCN + H 2 O H 3 O + + CN - ou simplificando HCN(aq) H + + CN

32 Equilibrio Quimico II

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

32- EQUILÍBRIO QUÍMICO - II

I - Equilíbrio iônico ácido e básico

Nesse equilíbrio químico observamos os fenômeno de formação de íons em

solução, esse fenômeno pode ser chamado de ionização (compostos covalentes polares)

ou dissociação iônica (compostos iônicos).

O equilíbrio químico iônico acontece entre a fase iônica da solução e a não

ionizada ou molecular. Os equilíbrios iônicos estudados nessa aula são formados por

ácidos e bases moderados e fracos, os quais possuem grande interesse cinético.

Ácidos.Ácidos fortes possuem elevadas constantes de equilíbrio devido sua elevada ionização, já

os ácido fracos por ionizarem pouco possuem baixos valores de constantes de equilíbrio.

A figura anterior mostra a ionização do ácido clorídrico, um ácido muito forte. A seguir

fazemos uma comparação entre a ionização de um ácido forte e fraco.

Ácido Forte Ácido FracoInicio------------Equilíbrio Início----------------Equilíbrio

A constante de equilíbrio químico iônico é simbolizada por Ki, no equilíbrio iônico

de um ácido, ela pó der representada por Ka . Observe o equilíbrio a seguir:

HCN + H2O ↔ H3O+ + CN- ou simplificando HCN(aq) ↔ H+ + CN

Page 2: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

103 10.9,4][]].[[ −

−+

==HCN

CNOHKa ou simplificando 1010.9,4][]].[[ −

−+

==HCNCNHKa

Através do valor do Ki podemos identificar a força dos ácidos e das bases, pois esta

ligada diretamente a sua ionização. Outro fator que nos permite observar desses

eletrólitos é o (α) grau de ionização, o qual é calculado pela relação:

100xndni=α

ni – número de moléculas ionizadas

nd - número de moléculas dissolvidas

Bases.Bases fortes são quase totalmente dissociadas em água, enquanto que as fracas

possuem pequena dissociação. Observe a seguir a dissociação de uma base fraca e o

equilíbrio iônico descrito.

NH3(g) + H2O ↔ NH4+ + OH-

5

3

4 10.8,1][

]].[[ −−+

==NHOHNHKb

II – Lei de OstwaldA lei da diluição de Ostwald prova que através da adição de solvente a uma solução

iônica podemos aumentar o seu grau de ionização, tornando assim um ácido ou uma

base fraca quase que totalmente ionizados. Através de sua relação matemática pode-se

também prever o valor da constante de ionização de ácidos e bases.

αα

−=1. 2MKi para eletrólitos fracos temos que 1 - α ≈ 1, então 2.αMKi =

Page 3: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

III - PRODUTO IÔNICO DA ÁGUA (H2O)A água é um eletrólito extremamente fraco, isto é, ela ioniza muito pouco. A

constante de ionização da água é dada pela equação:

H2O(liq) ⇔ H+(aq) + OH-(aq)

]].[[ −+== OHHKwKiExperimentalmente verificou-se que a ionização de 1litro de água produzia 10-7mols de H+

e 10-7 mols de OH- a 25ºC,desta forma:

ClitromolKw °−= − 25/10 14

Como as concentrações do íon H+ (ácido) e OH- (básico) se equivalem dizemos que a

água pura é neutra. Está situação pode ser alterada através da adição de substâncias à

água, podendo gerar soluções ácidas ou básica.

- Solução Ácida: é aquela em que a concentração de H+ é superior a concentração de

OH-. Exemplo:

[H+] = 10-3mols/L

[OH-] = 10-11 mols/L, [H+] > [OH-].

- Solução Básica: é aquela em que a concentração de OH- é superior a concentração de

H+. Exemplo:

[H+] = 10-12mols/L

[OH-] = 10-2 mols/L, [OH-] > [H+]

IV - pH e pOHA fim de facilitar a determinação da acidez dos compostos, Sörensen definiu a

escala de pH (potencial hidrogeniônico) e pOH (potencial hidroxiliônico).

Os dois potenciais são calculados por uma escala logarítmica, dadas pelas equações:

pH = -log[H+]pOH =- log[OH-]

Page 4: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

Soluções ácidas:

[H+] > 10-7 mols/L, [OH-] <10-7

pH < 7, pOH > 7

Soluções básicas:[H+] < 10-7 mols/L, [OH-] > 10-7

pH > 7, pOH < 7

Importante:[H+].[OH-]=10-14 a 25ºC, aplicando “-log” temos:

-log[H+] + -log[OH-] = -log10-14

-log = ppH + pOH = 14

IMPORTANTE Efeito do íon comum

Quando adicionamos um íon comum a uma solução ácida ou básica, deslocamos seu

equilíbrio químico no sentido da porção não ionizada, dessa forma reduzimos a ionização

do ácido ou da base, deixando-os mais fracos.

Solução Tampão ou Protetora.Tem como finalidade manter o pH do meio praticamente constante, mesmo com adições

moderadas de ácidos ou bases. Através de deslocamento do equilíbrio químico o sistema

tampão assimila as adições de íons H+ e/ou OH-, fazendo com que o pH do meio tenha

uma variação desprezível.

Page 5: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

A figura anterior mostra o tampão de bicarbonato presente em nosso plasma sangüíneo.

Composição Química das soluções tampão: Ácido Fraco e sal derivado desse ácido:

Exemplo: Ácido Acético e Acetato de Sódio;

Base fraca e um Sal derivado desta base:

Exemplo: Hidróxido de Amônia e Cloreto de Amônia.

Proposição de Atividades.

01. (Ita-SP) Numa solução aquosa 0,100 mol/L de um ácido monocarboxílico, a 25°C, o

ácido está 3,7% dissociado após o equilíbrio ter sido atingido. Assinale a opção que

contém o valor correto da constante de dissociação desse ácido nesta temperatura.

a) 1,4

b) 1,4 × 10-3

c) 1,4 × 10-4

d) 3,7 × 10-2

e) 3,7 × 10-4

Resposta: C

02. (Puccamp-SP) A hidroxiapatita, fosfato naturalmente encontrado no solo, apresenta

em meio ácido a reação

Ca5(OH)(PO4)3(s) + 4H+(aq) 5Ca2+(aq) + 3HPO43-(aq) + H2O (liq)

A adição de hidroxiapatita em determinados locais modifica o solo, pois

a) aumenta o pH, devido à formação de ácidos.

b) diminui o pH, devido à formação de ácidos.

c) aumenta o pH, porque consome H+ (aq).

d) diminui o pH, porque produz sais ácidos.

Page 6: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

e) aumenta o pH, porque produz água.

Resposta: C

03. (UFRJ) Em um potenciômetro, se faz a leitura de uma solução 0,001M de hidróxido de

sódio (utilizado na neutralização do ácido lático). Sabendo-se que o grau de dissociação é

total, o valor do pH encontrado corresponde a

a) 2,7.

b) 5,4.

c) 12,0.

d) 11,0.

e) 9,6.

Resposta: D

04. (Fei-SP) Das soluções indicadas a seguir, quais as que formam solução tampão :

I. Ácido forte + sal do ácido

II. Ácido fraco + sal do ácido

III. Base forte + sal da base

IV. Base fraca + sal da base

a) apenas I e II

b) apenas III e IV

c) apenas I e IV

d) apenas II e III

e) apenas II e IV

Resposta: E

05. (UFRS) Um dos fatores que pode modificar o pH do sangue é o ritmo respiratório.

Este fato está relacionado ao equilíbrio descrito na equação abaixo.

CO2(aq) + H2O(liq) H+(aq) + HCO3(aq)

Sobre este fato são feitas as seguintes afirmações.

I- Pessoas com ansiedade respiram em excesso e causam diminuição da quantidade de

CO2 no sangue aumentando o seu pH.

Page 7: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

II- Indivíduos com insuficiência respiratória aumentam a quantidade de CO2 no sangue,

diminuindo seu pH.

III- Pessoas com respiração acelerada deslocam o equilíbrio da reação no sentido direto.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

Resposta: C

06. (UFSCar-SP) Quando se dissolve cloreto de cobalto (II) em ácido clorídrico, HCl(aq),

ocorre o seguinte equilíbrio:

À temperatura ambiente, a cor dessa solução é violeta.

a) O que acontece com a cor da solução quando ela é aquecida? Justifique a resposta.

b) O que acontece com a cor da solução quando se adiciona mais ácido clorídrico?

Justifique a resposta.

Respostas:

a) Havendo aquecimento, o equilíbrio desloca-se para o lado direito, pois o aumento da

temperatura favorece a reação endotérmica, e a solução passa a adquirir a cor azul,

devido a um aumento da concentração da espécie [CoCl4]2-(aq).

b) Ao adicionarmos mais ácido clorídrico (HCl), estaremos aumentando a concentração

molar de Cl (efeito do íon comum); o equilíbrio se deslocará para o lado direito, e a

solução irá adquirir a cor azul.

Page 8: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

07. (UFRS) A seguir estão listados alguns ácidos e suas respectivas constantes de

ionização.

Suponho que os ácidos apresentam a mesma concentração em meio aquoso, a solução

com maior condutividade elétrica e a de mais elevado pH são, respectivamente,

a) I e II.

b) I e IV.

c) II e III.

d) III e IV.

e) IV e V.

Resposta: C

08. (Unicamp-SP) Do repolho roxo pode-se extrair, por fervura com água, uma substância

que é responsável pela sua coloração característica. Esta substância é um ânion de um

ácido fraco cuja dissociação pode ser escrita como:

HR H+ + R

(amarelo) (roxo)

Utilizando este equilíbrio, explique por que a adição de vinagre ou limão (ácidos) a este

extrato faz com que ele mude de cor.

Resposta: A adição de ácidos (H+) desloca o equilíbrio para a esquerda, mudando a cor

roxa mude para amarela.

Page 9: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

09. (Cesgranrio-RJ) Um ácido fraco em solução 0,1mol/L apresenta um grau de ionização

igual a 0,001. A concentração de íon H+ e o pH da solução são, respectivamente:

a) 10-1 íon g/l e 1,0

b) 10-2 íon g/l e 2,0

c) 10-3 íon g/l e 3,0

d) 10-4 íon g/l e 4,0

e) 10-5 íon g/l e 5,0

[H+] = 0,001 x 0,1 [H+] = 10-4g/litro

pH = -log [H+] pH = 10-4 pH = 4,0

Resposta: D

10. (Fei-SP) Considere uma solução de um ácido HA de constante de ionização Ka a uma

dada temperatura. Relativamente a adição de um sal solúvel que possui o íon A (íon

comum), assinale a alternativa correta:

a) o íon comum não desloca o equilíbrio

b) a concentração de íons H+ aumenta

c) o grau de ionização do ácido não se altera

d) a constante de ionização Ka do ácido não se altera pois ela depende apenas da

temperatura

e) o pH da solução não se altera

Resposta: D

11. (Puc-SP) Peixes mortos têm cheiro desagradável devido à formação de substância

provenientes da decomposição de proteínas. Uma dessas substâncias é a metilamina

que, em presença de água, apresenta o seguinte equilíbrio:

H3C – NH2 + H2O H3C – NH3+ + OH

Para diminuir o cheiro desagradável da metilamina, o mais adequado é adicionar ao

sistema

a) sabão porque dissolve a amina.

b) cal porque fornece íons OH.

c) salmoura porque reage com a amina.

d) limão porque desloca o equilíbrio no sentido da direita para esquerda.

Page 10: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

e) vinagre porque desloca o equilíbrio no sentido da esquerda para direita.

Resposta: E

12. (Ita-SP) Quantos mols de ácido acético (HAc) precisam ser adicionados a 1,0 litro de

água pura para que a solução resultante, a 25°C, tenha o pH igual a 4,0? Sabe-se que

nesta temperatura:

HAc(aq) H+(aq) + Ac(aq); Kc = 1,8 × 10-5

Deixe claro os cálculos efetuados, bem como eventuais hipóteses simplificadoras.

Resposta:

HAc (aq) H+ (aq) + Ac (aq) Kc = 1,8 . 10-5

x mol/L 10-4 mol/L 10-4 mol/L pH = 4,0

Kc = [H+] . [Ac]}/[Hac]

1,8 . 10-5 = (10-4 . 10-4)/x

x = 5,6 . 10-4 mol / L

Hipóteses simplificadoras;

1 - Admite-se o volume da solução igual a 1,0 litro.

2 - Por tratar-se de ácido fraco e não se ter conhecimento prévio do seu grau de

ionização, a quantidade de matéria, em mols, no equilíbrio é aproximadamente a mesma

que a dissolvida no início.

13. (UFMS) Para sobreviverem, os animais aquáticos apresentam limites de resistência

em relação ao pH das águas em que habitam. Por exemplo, o pH de sobrevivência das

conchas é 5,5, dos camarões é 5,8, dos caramujos é 7,0 e dos paramécios é 9,0.

A seguir, analise e complete a tabela para as soluções.

Page 11: 32 Equilibrio Quimico II

www.quimica10.com.br

De acordo com a informação e com os dados obtidos na tabela, pode-se dizer que

sobreviverão, nas soluções B e C, respectivamente,

a) camarões e paramécios.

b) caramujos e camarões.

c) conchas e paramécios.

d) paramécios e caramujos.

e) paramécios e conchas.

Resposta: E

14. (Unitau-SP) À medida que aumenta [H+] numa solução, o pH e o pOH da solução,

respectivamente:

a) não se altera, aumenta.

b) não se altera, diminui.

c) diminui, aumenta.

d) aumenta, diminui.

e) não se altera, não se altera.

Resposta: C