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N E S T A E D I Ç Ã O
BOLETIM
INFORMATIVO
Nº 11
• PALESTRA : História e
Memória do Holocausto
PÁG.5
• P EA “Pesquisar. Escrever.
Apresentar.”
PÁG.6
• Participação GALA
NAMORAR PORTUGAL
PÁG.11
• ECOfashion School in
Love
PÁG.12
• Editorial
PÁG. 2
• Oficina de Teatro “VerdEmCena”
• Exposição sobre“Arquitetura Grega e Romana”
PÁG. 4
• Visita de Estudo ao
Geopark de Arouca
PÁG.7
• Workshop "Competências
para a Empregabilidade"
• Visita de estudo ao Museu
D. Diogo de Sousa
PÁG.8
Escola Secundária de
Vila Verde
Ano letivo
2019-2020
Promotores: Equipa de Comunicação e
Marketing
Contactos: [email protected]
Rua Prof. José Bacelar de Oliveira S. J.
4730- 781 Vila Verde- Braga www.esvv.edu.pt [email protected] +351 253 31 01 70
• PRESSE- atividade de
reflexão sobre o amor
• 1ª Conferência "Uma arte
de bordar por mulheres
do Minho"
PÁG.9
• Amor na língua inglesa
• Alunos apurados para a
fase intermunicipal- 3º
ciclo e secundário
PÁG.10
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Uma Escola faz-se
com TODOS…
EDITORIAL
Este foi um fim de semana magnificente para a Escola Secundária de Vila Verde. Para além deste Eco School
In Love repleto de arte e beleza, vimos o nosso trabalho ser reconhecido por um painel de jurados de enorme
gabarito, na Gala Namorar Portugal, tendo o coordenado apresentado pela escola arrebatado o 2º prémio. Mas é
também merecedora da nossa atenção a votação do numeroso júri, composto pelo público, que assistiu à Gala
«Namorar Portugal» que, com um olhar muito “pret à porter”, elegeu a elegância e a simplicidade,
percecionando magistralmente a mensagem do nosso vestido, garantindo-lhe o primeiro lugar. Apresentamos
um coordenado assente no “imaginário dos lenços dos namorados” com um bordado que apelasse à
conscientização sobre a necessidade de proteção do meio ambiente e da biodiversidade, assente na politica dos 5
R´s (repensar, reduzir, recusar, reutilizar e reciclar).
Recentemente, na cerimónia de entrega de prémios de mérito e valor realcei, particularmente, aqueles que foram
reconhecidos, relevando não só os aspetos académicos como outras competências granjeadoras de méritos.
Hoje, neste momento, temos connosco um desses exemplos. A nossa Bruna! A Bruna tem mérito! Mérito por ser
quem é! Mérito pela simplicidade, pela modéstia, pela disponibilidade, pelos valores…. Recentemente foi eleita
Miss Terra Portugal. Posteriormente, foi eleita Miss Terra Mediterrâneo… Por fim, perante 80 participantes, à
escala planetária, conseguiu posicionar-se entre as 20 primeiras classificadas. Trata, este concurso, também, de
beleza! E, de facto, a nossa Bruna é muito bela. Mas enganem-me os que julgam que o projeto em que ela esteve
envolvida é simplesmente um concurso de beleza, que avalia tão simplesmente características físicas! A Bruna
não participou num concurso de “misses”! Este concurso trata de defender o tema da terra, da ecologia, da
sustentabilidade. Sim, porque os modelos tradicionais de concurso devem evoluir e estar ao serviço da sociedade
e das necessidades prementes! A miss terra alerta para o flagelo da destruição do planeta! Nós, enquanto escola,
sentimo-nos impelidos a, não só colaborar, como estimular estas iniciativas! Desta premissa decorre aquilo que
hoje aqui terão o privilégio de presenciar! Verão um desfile... semelhante, mas tão diferente de tantos outros!
Poderão ver a Fénix renascida das cinzas, a grande explosão do Big-Bang, Adão e Eva, o Anjo e o Diabo,
alegorias que visam alertar para a nociva pegada ambiental de cada um… Tudo com muito amor! Na conjugação
de dramatização, multimédia, música ao vivo, faremos o nosso ECO SCHOOL In LOVE!
Sim, ECO! Temos que assumir uma verdadeira consciência de alerta ambiental. Vivemos num verdadeiro
precipício ambiental. É urgente o momento de viragem, de mudança de consciência! É premente que cada um
mude e que todos mudem!
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Precisamente, o que está em causa nesta operação de salvamento do planeta é o amor… o amor à nossa única
casa que é o planeta terra… o amor às gerações vindouras… o amor aos nossos filhos e aos nossos netos. Importa
que a esperança subsista nesta ainda verde Terra.
Vejam bem… as palavras esperança e amor foram elas potenciadoras de uma nova vida para alguns.
O icone identitário dos lenços dos namorados garantiu esperança. Esta visão de olhar para algo da nossa terra,
da nossa cultura, de usar o amor, trouxe esperança a muitos. A alguns que procuravam a sua primeira
oportunidade, a outros que perderam o seu emprego, outros que pretendiam mudar de vida tiveram a sua
oportunidade com a marca Namorar Portugal. Trata-se de uma marca que se internacionalizou, que potenciou
negócios criativos e novos talentos! Hoje são mais de 70 parceiros. Fica o reconhecimento à Srª Vereadora pela
capacidade que teve em multifacetar o nosso ícone identitário e pela esperança que criou a muitos.
Por fim, um enorme agradecimento a todos aqueles que tornarão este espetáculo possível. Aos professores de
Artes Visuais, Fernando Camelo, Marta Coutinho, Cláudia Gomes, Kátia Oliveira e à Adelaide Correia, de
Educação Tecnológica, que transformaram o binómio Amor e Sustentabilidade em arte, imaginação, dando
margem para a narração de uma história. É evidente que contaram com a excelência dos nossos alunos do curso
de Artes. Que excelência de alunos! Que malta fixe! Incansáveis!
Ao Gonçalo e ao professor Lago que foram os elementos agregadores para os momentos musicais! É evidente
que é uma fortuna desta nossa vila possuir uma academia de música de excelência. Ela é uma verdadeira
exportadora de talentos! Obrigado Idílio! Obrigado, meus queridos alunos, pela vossa disponibilidade para se
organizarem e proporcionarem belos momentos de música!
Aos nossos modelos, eximiamente orientados pela Bruna e Cláudia, que souberam ouvir e aperfeiçoar a sua
passagem pela passerelle.
Ao Clube de Teatro VerdEmCena pela dramatização da nossa passerelle , muito em especial à professora Ana
Cristina Oliveira pela permanente disponibilidade para a Escola. Aos alunos de Turismo, que, apesar dos
compromissos pessoais, e que habitualmente designo de Isaac e Companhia, estão sempre disponíveis para
colaborar na organização dos eventos da escola. Aos alunos do Curso de Multimédia que estarão a efetuar a
reportagem fotográfica. Ao DJ Tito e à Fotofelicidade que estiveram sempre disponíveis para colocar em prática
esta conceção de passerelle. Aos professores que colaboram e estão neste preciso momento a colaborar no
backstage Luísa Araújo, Gracinda Castanheira, Adelaide Correia e Arminda Costa.
Uma palavra de enorme gratidão e reconhecimento às lojas Forte Store, Felicidade Noivas, Galerias da Vila, Vip
Channel, Orlando Ventura e Susana Batista Cabeleireiro e Equipa de Maquilhagem pela forma pronta como
responderam ao nosso desafio. Estou certo de que não vos desiludiremos!
Por fim, quero deixar um enorme abraço aos colegas Clara Ramos, Tiago Machado, Rosa Castro e Cláudia
Gomes que estão sempre prontos para os meus devaneios criativos! Cláudia (os restantes elementos da equipa
entendem) estou certo que sem ti faríamos este espetáculo, mas estou ainda mais certo que sem ti não seria a
mesma coisa! Sem ti não teríamos guiões minuciosos, pormenores, marketing, tanta emoção, tanta alegria… sem
ti, não seriamos o que somos! Obrigado!
Vamos continuar a fazer escola com TODOS!
O Diretor
João Manuel Lopes Graça
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OFICINA DE TEATRO “VerdEmCena”
Oficina de teatro, realizada em contexto de sala de aula, pelo clube de teatro VerdEmCena, em
articulação com a disciplina de Português, na turma 10° O, sobre a “Farsa de Inês Pereira”, de Gil Vicente,
uma obra de leitura integral obrigatória do programa de 10° ano.
Exposição sobre
“Arquitetura Grega e Romana”
Foram expostos na biblioteca da ESVV trabalhos realizados pelos alunos do 10°F na disciplina de História da
Cultura e das Artes, subordinados ao tema Arquitetura Grega e Romana.
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PALESTRA
História e Memória do Holocausto
A Biblioteca Escolar (BE) e o
grupo 400 (História) promoveram,
no dia 07 de fevereiro, pelas 10:10,
no Auditório ESVV, uma palestra
alusiva ao tema História e
Memória do Holocausto, proferida
pelo Dr. Jorge Brandão, professor
de História, Professor Bibliotecário
(PB) no Agrupamento de Escolas
de Amares e especialista na
temática.
Esta palestra apresenta-se como
uma atividade de apoio ao
desenvolvimento do currículo,
uma vez que vai ao encontro da
aplicação dos conteúdos
programáticos do 12.ºano -
Totalitarismos e Fundação do
Estado de Israel.
Os objetivos que presidem à
realização da palestra são:
promover os valores da
democracia e da convivência
construtiva entre os povos; refletir
sobre assuntos da atualidade;
relacionar as dificuldades das
democracias representativas com a
ascensão dos totalitarismos.
Para participar na atividade, foram
selecionadas as turmas F e G do
12.º ano; H e I do 11.º ano, as quais
foram acompanhadas dos
respetivos professores.
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PEA “Pesquisar. Escrever. Apresentar.”
“Mais uma atividade realizada na escola mais
dinâmica e atarefada que conheço (não conheço
outras). Desta vez fui desafiado a apresentar a alunos
de 3 cursos profissionais uma palestra sobre qual o
processo desde a identificação de um problema até ao
pitch de soluções no âmbito académico e profissional.
Obrigado à ESVV, às professoras que juntaram
vontades para alimentar a ideia e aos alunos que
reagiram e tornaram a palestra um momento de
comunicação e não algo apenas chato. Espero ter
contribuído para o não falecimento da atenção da
plateia (só sabe quem lá esteve ).”
Alexandre Correia
"A palestra subordinada ao tema PEA - Pesquisar. Escrever. Apresentar, proferida por Alexandre Correia, foi
muito produtiva, pois contribuiu para melhorar as nossas noções quanto à elaboração e à apresentação da PAP
(Prova de Aptidão Profissional), bem como à elaboração de trabalhos e às apresentações orais nas várias
disciplinas do curso. No que se refere ao palestrante, é de referir o seu dinamismo durante a apresentação, o que
motivou os alunos para o tema apresentado."
A turma do 3.º I
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Visita de Estudo ao Geopark de Arouca
Os alunos do 11.º ano do Curso de Ciências e Tecnologias participaram, no dia 7 de fevereiro, numa visita de
estudo ao Geopark de Arouca, cenário de 41 geossítios reconhecidos pelo seu elevado valor científico e didático,
reconhecido como Geoparque Mundial da UNESCO.
A atividade desenvolveu-se no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia e Matemática A. Os alunos
admiraram a mais alta queda de água de Portugal Continental, que resultou do diferente comportamento, face à
erosão, no contacto litológico dos xistos com os granitos. A caminho da aldeia da Castanheira observaram um
campo de dobras que resultaram de movimento de compressão durante a orogenia Varisca. Na Casa das Pedras
Parideiras, um filme em 3D permitiu compreender a formação da serra da Freita e observaram o granito nodular
da Castanheira, de onde se desprendem nódulos biotíticos – as enigmáticas "pedras parideiras", rochas únicas no
mundo! Foi possível conhecer alguns geossítios da região: Panorâmica do Detrelo da Malhada, Frecha da
Mizarela, Contacto litológico da Mizarela, Marmitas de gigante no rio Caima, Pedras Parideiras/Casa das Pedras
Parideiras, Campo de dobras da Castanheira e Panorâmica da Costa da Castanheira/ Piso panorâmico do Radar
Meteorológico de Arouca.
Foi possível viajar no espaço e no tempo: uma verdadeira aula de campo!
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Workshop "Competências para a Empregabilidade"
O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) da ESVV, promoveu,
no dia 6 de fevereiro, pelas 15h20, no auditório da Escola, o workshop
"Competências para a Empregabilidade", dinamizado pela Dra. Maria
João Couto e pelo Dr. Paulo Guimarães, da Casa do Povo de Ribeira
do Neiva.
Esta ação foi dirigida às turmas finalistas dos cursos profissionais e
teve como objetivo potenciar o ingresso dos alunos no mercado de
trabalho, proporcionando-lhes competências e ferramentas para a
procura ativa de emprego.
Visita de Estudo ao Museu D. Diogo de
Sousa – Centro Histórico de Braga
Os alunos do 2.º ano dos cursos de Técnico de Turismo, Técnico Auxiliar de Saúde e Técnico de Multimédia
da nossa Escola participaram, no dia 5 de fevereiro, numa visita de estudo ao Museu D. Diogo de Sousa em
Braga, com o objetivo de sensibilizar para a defesa do património histórico, conhecer os vestígios da presença
romana preservados neste museu e as potencialidades turísticas do museu.
Esta visita foi realizada no âmbito das atividades das disciplinas de Português, História e História da Cultura e
das Artes. Os alunos puderam ver neste espaço museológico o espólio extenso de cada uma das épocas históricas
e identificar, nas maquetes expostas, os diferentes tipos de vestígios arqueológicos da época romana como, por
exemplo, as habitações urbanas, as construções funerárias, as atividades comerciais, a marcação das distâncias
entre as cidades, os recipientes para guardar alimentos, entre muitos outros. Por fim, foi realizado um percurso
pedestre no Centro Histórico de Braga a vários monumentos importantes da cidade, nomeadamente à Sé
Catedral e à igreja de Santa Cruz.
Foi possível conhecer a história de outros povos e fazer várias viagens e descobertas sem precisar de ir muito
longe!
Texto de: Beatriz Rodrigues Silva, 2.º L
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PRESSE
_ atividade de
reflexão sobre o
amor
O s alunos do 3º I (cursos profissionais
de Técnico de Contabilidade e Técnico
Auxiliar de Saúde) realizaram, na aula de
inglês, e em parceria com o PES - PRESSE,
uma atividade de reflexão sobre o amor.
Este é o resultado em língua inglesa daquelas
que poderão ser as receitas a seguir.
1ª Conferência "Uma arte de bordar por
mulheres do Minho"
No dia 12 de fevereiro, as turmas do 1º e do 2º ano do curso profissional de Técnico de Turismo e do 1º ano
do curso profissional de Técnico de Apoio Psicossocial tiveram a oportunidade de estar presentes na 1ª
conferência "Uma arte de bordar por mulheres do Minho", promovida pela Casa do Conhecimento e pela
Câmara Municipal de Vila Verde. Foi importante para estes alunos perceberem a realidade do tema do amor e
dos lenços dos namorados na terra onde vivem e que faz parte da sua história e da sua herança cultural.
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Amor na língua
inglesa
O amor não tem língua, mas hoje
expressou-se em inglês, sendo que os
cupidos pulularam de sala em sala
para intermediar o amor que reina na
ESVV!
Alunos
apurados para
a fase
intermunicipal-
3º CICLO e
SECUNDÁRIO
A Equipa da Biblioteca Escolar
parabeniza todos os alunos que
participaram nas fases escolar e
concelhia do CNL, em especial os alunos
apurados para a fase intermunicipal!
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Participação
GALA NAMORAR
PORTUGAL
A aluna Bruna Silva brilhou na Gala
Namorar Portugal!
Com um vestido criado pela ESVV, a nossa
aluna Bruna Silva ganhou o 2° prémio da Gala
Namorar Portugal!
Parabéns às criadoras do vestido e acessórios, e
à Bruna, que tão bem representaram a nossa
Escola! Parabéns a todos os que deram o seu
contributo para mais este sucesso!
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ECO fashion School in Love
O School in love da Escola Secundária de Vila Verde este ano teve, como seria de esperar, e novamente, o
tema do amor; todavia, uma escola não pode ficar indiferente àquilo que se passa no planeta e, como temos amor
pelo local onde vivemos, a Terra, a sustentabilidade é incontornável nesta atividade que tanto nos apraz
desenvolver anualmente!
Estamos todos, de facto, imbuídos do espírito amoroso que caracteriza o mês do romance. Vila Verde é a terra do
amor, sentimento que tem catapultado o nome da nossa vila nacional e internacionalmente! E que bom é sermos
conhecidos pelo epíteto “terra do amor”!
Parece, numa primeira análise, que “amor” e “sustentabilidade” são temas autónomos, sem relações entre si! A
ESVV contraria essa ideia e demonstrou que planeamos esta atividade, pelo amor, no sentido lato, mas, também,
pelo amor que nutrimos pelo planeta que habitamos.
Há milhões e milhões de anos, diz-nos a ciência, que a Terra tem a sua génese. Os períodos geológicos sucedem-
se, as espécies evoluem, nomeadamente o Homem, o único ser racional, mas também, curiosamente, o único ser
que é capaz de destruir a sua casa! Paradoxal, pois somos os únicos providos de inteligência…
Todos lamentamos os incêndios na Austrália, as secas letais no continente africano, as cheias no continente
asiático, os desarranjos que vamos visualizando diariamente através dos meios de comunicação. Todos
assistimos! Todos assistimos já aos efeitos da nossa ação, ação homicida e suicida, porém, como pensamos viver
num canto do céu, agimos pouco. É urgente sair à rua, mudar, revolucionar hábitos, intervir nas escolas…! E é
mais fácil do que parece, porque tudo de nós depende. Somos os agentes de mudança, se estragamos, temos de
saber remediar, solucionar! Reciclemos, comamos menos carne, façamos compostagem, compremos o essencial,
evitemos o plástico… A mudança está à distância de uma simples alteração de comportamento!
Desta forma simbólica, com esta atividade, pretendemos sensibilizar para a problemática da sustentabilidade!
Alegoricamente, viram a origem humana, segundo a parábola bíblica de Adão e Eva… e surgiram outras figuras
alegóricas!
A ESVV agradece a todos os que estão nele direta ou indiretamente envolvidos. Destacamos, porém, as Galerias
da Vila, Forte Store, Orlando Ventura, Vip Channel, Felicidade Noivas, Cabeleireiro e Maquilhagem Susana
Batista.
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