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Plano
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Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 20/033000/2010/822‐862208‐1‐1 Área de Formação: 862.Segurança e Higiene no Trabalho Referencial de Formação: 862208.Técnico de SHT Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA / NS Local da Formação: Silves Data de Início: 22.Março.2010�
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Megaexpansão, Ensino e Form
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Profissional em Novas Tecnologias, Lda. | Rua Praça de Touros, 26 | 2500‐167 Caldas da Rainha
NIPC 503 807 141 | Correio Electrónico [email protected] | w
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egaexpansao.pt | Telefone 262 836 204 | Telefax 262 824 426
Pág | 1
Sessão Nº: 1 Data: 24 de Março de 2010 UC/UFCD: 3772 ‐ Informática na óptica do utilizador Formador[a]: Luis Filipe Morales
Objectivos:
Criação de uma directoria de pastas para a organização dos conteúdos elaborados ao longo da acção.
Criação de uma conta de correio electrónico.
Adição/ personalização de contactos;
Envio/ recepção de mensagens de correio electrónico.
Actividades Pedagógicas:
Realização de propostas de trabalho.
Método / Técnicas Pedagógicas:
Apresentação dos conteúdos (método expositivo) e exemplificação das tarefas a realizar (método demonstrativo) utilizando o Videoprojector;
Realização das propostas de trabalho com o acompanhamento individualizado do formador posto a posto
Recursos Pedagógicos:
Proposta de trabalho: Exercício 1
Plano Sessão
Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 20/033000/2010/822‐862208‐1‐1 Área de Formação: 862.Segurança e Higiene no Trabalho Referencial de Formação: 862208.Técnico de SHT Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA / NS Local da Formação: Silves Data de Início: 22.Março.2010�
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Sessão Nº: 2 Data: 13 de Abril de 2010 UC/UFCD: 3772 ‐ Informática na óptica do utilizador Formador[a]: Luis Filipe Morales
Objectivos:
Criação de perfis de utilizadores para o programa;
Adição de uma conta de correio electrónico ao programa Microsoft Outlook;
Envio/ recepção de mensagens de correio electrónico;
Actividades Pedagógicas:
Realização de propostas de trabalho.
Método / Técnicas Pedagógicas:
Apresentação dos conteúdos (método expositivo) e exemplificação das tarefas a realizar (método demonstrativo) utilizando o Videoprojector;
Realização das propostas de trabalho com o acompanhamento individualizado do formador posto a posto
Recursos Pedagógicos:
Proposta de trabalho: Exercício 2
Plano Sessão
Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 20/033000/2010/822‐862208‐1‐1 Área de Formação: 862.Segurança e Higiene no Trabalho Referencial de Formação: 862208.Técnico de SHT Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA / NS Local da Formação: Silves Data de Início: 22.Março.2010�
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Sessão Nº: 3 Data: 14 de Abril de 2010 UC/UFCD: 3772 ‐ Informática na óptica do utilizador Formador[a]: Luis Filipe Morales
Objectivos:
Adição/ personalização de contactos;
Criação de listas de distribuição;
Criação de regras.
Actividades Pedagógicas:
Realização de propostas de trabalho.
Método / Técnicas Pedagógicas:
Apresentação dos conteúdos (método expositivo) e exemplificação das tarefas a realizar (método demonstrativo) utilizando o Videoprojector;
Realização das propostas de trabalho com o acompanhamento individualizado do formador posto a posto
Recursos Pedagógicos:
Proposta de trabalho: Exercício 2 (continuação)
Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 20/033000/2010/822‐862208‐1‐1 Área de Formação: 862.Segurança e Higiene no Trabalho Referencial de Formação: 862208.Técnico de SHT Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA / NS Local da Formação: Silves Data de Início: 22.Março.2010�
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Sessão Nº: 4 Data: 20 de Abril de 2010 UC/UFCD: 3772 ‐ Informática na óptica do utilizador Formador[a]: Luis Filipe Morales
Objectivos:
Criação de compromissos pontuais e periódicos;
Criação de tarefas pontuais e periódicas;
Criação de notas;
Pedidos de reunião.
Actividades Pedagógicas:
Realização de propostas de trabalho.
Método / Técnicas Pedagógicas:
Apresentação dos conteúdos (método expositivo) e exemplificação das tarefas a realizar (método demonstrativo) utilizando o Videoprojector;
Realização das propostas de trabalho com o acompanhamento individualizado do formador posto a posto
Recursos Pedagógicos:
Propostas de trabalho: Exercícios 3 e 4
Plano Sessão
Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 20/033000/2010/822‐862208‐1‐1 Área de Formação: 862.Segurança e Higiene no Trabalho Referencial de Formação: 862208.Técnico de SHT Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA / NS Local da Formação: Silves Data de Início: 22.Março.2010�
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Sessão Nº: 5 Data: 21 de Abril de 2010 UC/UFCD: 3772 ‐ Informática na óptica do utilizador Formador[a]: Luis Filipe Morales
Objectivos:
Diagnostico do ponto de situação da utilização do programa de processamento de texto Microsoft Word;
Digitação de texto;
Formatação de Tipo de letra e parágrafo;
Formatação de texto em colunas;
Inserção, edição e formatação de imagens;
Personalização de cabeçalhos e rodapés.
Actividades Pedagógicas:
Realização de propostas de trabalho.
Método / Técnicas Pedagógicas:
Apresentação dos conteúdos (método expositivo) e exemplificação das tarefas a realizar (método demonstrativo) utilizando o Videoprojector;
Realização das propostas de trabalho com o acompanhamento individualizado do formador posto a posto
Recursos Pedagógicos:
Propostas de trabalho: Exercícios 5 e 6
Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 20/033000/2010/822‐862208‐1‐1 Área de Formação: 862.Segurança e Higiene no Trabalho Referencial de Formação: 862208.Técnico de SHT Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA / NS Local da Formação: Silves Data de Início: 22.Março.2010�
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Pág | 6
Sessão Nº: 6 Data: 27 de Abril de 2010 UC/UFCD: 3772 ‐ Informática na óptica do utilizador Formador[a]: Luis Filipe Morales
Objectivos:
Inserção, edição e formatação de tabelas;
Efectuar cálculos através de fórmulas;
Inserção, edição e formatação de tabelas;
Actividades Pedagógicas:
Realização de propostas de trabalho.
Método / Técnicas Pedagógicas:
Apresentação dos conteúdos (método expositivo) e exemplificação das tarefas a realizar (método demonstrativo) utilizando o Videoprojector;
Realização das propostas de trabalho com o acompanhamento individualizado do formador posto a posto
Recursos Pedagógicos:
Propostas de trabalho: Exercícios 7 e 8
