FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVASECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CUSTÓDIA

MARCOS LEGAIS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

A Constituição Federal de 1988 traz como um dos seus objetivos fundamentais “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”. (art. 3º inciso IV).

Define, no artigo 205, a educação como um direito de

todos, garantindo o pleno desenvolvimento de pessoa, o

exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. No

seu artigo 206, inciso I, estabelece a “igualdade de

condições de acesso e permanência na escola” como

um dos princípios para o ensino e garante, como dever

do Estado, a oferta do Atendimento Educacional

Especializado, preferencialmente, na rede regular de

ensino (art. 208).

Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN no artigo 59, preconiza que os sistemas do ensino devem assegurar aos alunos currículo, métodos, recursos e organização específicas para atender as suas necessidades.

Determinam que:

“Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizarem-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais , assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos. (MEC/SEESP, 2001)”

Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica, Resolução CNE/CEB nº 2/2001, Artigo 2º

Dispõe sobre o “Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais.”

Portaria Normativa nº 13 de 2007

CARGA HORÁRIA DOS PROFESSORES

50H/A – 2 A 6 ESTUDANTES

150H/A – 6 A 10 ESTUDANTES

200H/A – 10 A 14 ESTUDANTES

Define a Educação Especial como modalidade de ensino transversal a todos os níveis, etapas e modalidade, que disponibiliza recursos e serviços e o atendimento educacional especializado, complementar ou suplementar, aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no ensino regular.

Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva ( 2008)

Institui no, âmbito do FUNDEB o duplo cômputo da matrícula dos alunos público alvo da educação especial, uma em classe comum da rede pública de ensino e outra no Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Decreto nº 6.571 de 2008

Estabelece as Diretrizes Operacionais para Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, define que:

Art. 5º - O AEE é realizado, prioritariamente, nas salas de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra de ensino regular, no turno inverso da escolarização.

Resolução CNE/CEB nº 04/2009

CÃO-GUIA

Art. 1° da Lei Federal 11.126 Garante livre acesso aos usuários de cães-guias em locais públicos e privados de uso coletivo: transportes, rodovias, aeroportos, Shoppings etc.

LEI DE ACESSIBILIDADE

Lei 10.098/00 Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida Decreto 5.296/04 Regulamenta as Leis 10.048, de 8 de novembro de 2000, que dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.

TRANSPORTE ACESSIVEL

Lei 8.899/94 Concede passe livre às pessoas portadoras de deficiência no sistema de transporte coletivo interestadual Decreto 3.691/2000 Regulamenta a Lei 8.899, de 29 de junho de 1994, que dispõe sobre o transporte de pessoas portadoras de deficiência no sistema de transporte coletivo interestadual.

LEI DE COTAS

Lei 8.213/91, que prevê a contratação de pessoas portadoras de deficiência e beneficiários reabilitados no mercado de trabalho. Essa lei foi implementada em 1991 e estabelece a contratação por parte das empresas de cotas para deficientes, de acordo com o número de trabalhadores que possui.

LEI DE LIBRAS

LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002.Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências.O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinteArt. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.

DOCUMENTOS INTERNACIONAIS

Carta para o Terceiro Milênio

Declaração de Salamanca

Conferência Internacional do Trabalho

Convenção da Guatemala

Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes

Declaração Internacional de Montreal sobre Inclusão.