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Ano Lectivo 2013/201 4 FICHA DE AVALIAÇÃO Matemática Nome: _______________________________________________________Turma _____ Nº ______ Classificação: ___________________Prof: _______________ Enc. Educ.:______________________ Nas questões de escolha múltipla, escolhe uma das quatro alternativas apresentadas. Nas questões de desenvolvimento, apresenta todos os cálculos que efectuares, bem como todas as justificações que considerares necessárias. 1. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões: a) (−20 ) 0 5 64 +(13 ) 2 7×9= b) ( 3 2 ) 12 ×( 3 ) 20 ÷3 41 3 3 = Página 1 de 7

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Ano Lectivo

2013/2014

FICHA DE AVALIAÇÃOMatemática

Nome: _______________________________________________________Turma _____ Nº ______

Classificação: ___________________Prof: _______________ Enc.

Educ.:______________________

• Nas questões de escolha múltipla, escolhe uma das quatro alternativas apresentadas.• Nas questões de desenvolvimento, apresenta todos os cálculos que efectuares, bem como todas as justificações queconsiderares necessárias.

1. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões:a)

(−20)0−5√64+ (−1−3 )2−7×9=b)

(32 )12×(3 )20÷341−33=

2- Acerca de um triângulo, sabe-se que as medidas de comprimento de dois dos seus lados são,

e , respectivamente. Quanto poderá medir o outro lado do triângulo?

3-Justifica a seguinte afirmação: “ Um triângulo não pode ter dois ângulos rectos”.

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________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4- Indica, justificando com os cálculos que efectuares, a amplitude dos ângulos assinalados com letras em

cada uma das situações seguintes:

a) b) c)

5- Relativamente aos seguintes pares de triângulos, pode-se afirmar que:

Nenhum é um par de triângulos

congruentes.

Todos os pares são pares de triângulos

congruentes.

Os pares 1 e 4 são pares de triângulos

congruentes.

Só o par 1 é um par de triângulos

congruentes.

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6- Indica, justificando com os cálculos que efectuares, a amplitude dos ângulos assinalados com as

letras x e y em cada uma das situações seguintes:

a) b)

7- Considera a figura ao lado, na qual [ABCD] representa um paralelogramo.

Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

55º ; 55º ; 130ºx y z 55º ; 125º ; 130ºx y z

55º ; 125º ; 125ºx y z

Nenhuma das afirmações anteriores é verdadeira

8- Na figura encontra-se representado um paralelogramo [ABCD].

Sabe-se que , e .

a) Determina , e .

b) Calcula a área do paralelogramo .

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[CEF] é um triângulo equilátero;

[ABCD] é um paralelogramo.

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9- Considera as figuras a seguir representadas:

B D

A C E

F G H I

9.1) Indica, pela respectiva letra:

a) Os quadriláteros____________________________________________________

b) Os não trapézios ___________________________________________________

c) Os trapézios ______________________________________________________

d) Os paralelogramos _________________________________________________

e) Os rectângulos ____________________________________________________

f) Os losangos _______________________________________________________

g) Os quadrados _____________________________________________________

9.2) Coloca V ou F à frente de cada uma das expressões que se seguem, consoante as considerares verdadeiras ou falsas:

a) Todos os quadriláteros são trapézios.___________b) Todos os paralelogramos são trapézios.__________c) Todos os trapézios são paralelogramos .__________d) Um quadrado é um rectângulo.__________________e) As diagonais de um losango são perpendiculares,__________f) As diagonais de um paralelogramo bissectam-se.____________g) Um losango é um quadrado._____________

9.3) Completa o texto seguinte com as palavras adequadas e retiradas da lista em baixo. “Um paralelogramo é um ______________________ que tem os lados opostos ______________ e ___________________. São paralelogramos particulares, o ___________________, o________________________e o ________________________ . Há quadriláteros que não são paralelogramos, pois só têm dois lados paralelos; chamam-se ___________________.”

losango trapézios quadrado quadrilátero pentágono

paralelos perpendiculares retângulo iguais triângulo

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10- Relativamente ao quadrilátero [ABCD] ao lado

representado, sabe-se que:

● AB = BC = CD = DA ;

● Tem os 4 ângulos internos retos.

● AC = 5,6 cm

a) Prova que o quadrilátero representado é um quadrado.

b) Que nome dás a [AC] e [BD]?

c) DeterminaAÔB . Justifica.

d) Determina DO . Justifica.

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O

D

A B

C

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