Ano Lectivo

2013/2014

FICHA DE AVALIAÇÃOMatemática

7º

Nome: _______________________________________________________Turma _____ Nº ______

Classificação: ___________________Prof: _______________ Enc.

Educ.:______________________

• Nas questões de escolha múltipla, escolhe uma das quatro alternativas apresentadas.• Nas questões de desenvolvimento, apresenta todos os cálculos que efectuares, bem como todas as justificações queconsiderares necessárias.

1. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões:a)

(−20)0−5√64+ (−1−3 )2−7×9=b)

(32 )12×(3 )20÷341−33=

2- Acerca de um triângulo, sabe-se que as medidas de comprimento de dois dos seus lados são,

e , respectivamente. Quanto poderá medir o outro lado do triângulo?

3-Justifica a seguinte afirmação: “ Um triângulo não pode ter dois ângulos rectos”.

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________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4- Indica, justificando com os cálculos que efectuares, a amplitude dos ângulos assinalados com letras em

cada uma das situações seguintes:

a) b) c)

5- Relativamente aos seguintes pares de triângulos, pode-se afirmar que:

Nenhum é um par de triângulos

congruentes.

Todos os pares são pares de triângulos

congruentes.

Os pares 1 e 4 são pares de triângulos

congruentes.

Só o par 1 é um par de triângulos

congruentes.

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6- Indica, justificando com os cálculos que efectuares, a amplitude dos ângulos assinalados com as

letras x e y em cada uma das situações seguintes:

a) b)

7- Considera a figura ao lado, na qual [ABCD] representa um paralelogramo.

Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

55º ; 55º ; 130ºx y z 55º ; 125º ; 130ºx y z

55º ; 125º ; 125ºx y z

Nenhuma das afirmações anteriores é verdadeira

8- Na figura encontra-se representado um paralelogramo [ABCD].

Sabe-se que , e .

a) Determina , e .

b) Calcula a área do paralelogramo .

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[CEF] é um triângulo equilátero;

[ABCD] é um paralelogramo.

9- Considera as figuras a seguir representadas:

B D

A C E

F G H I

9.1) Indica, pela respectiva letra:

a) Os quadriláteros____________________________________________________

b) Os não trapézios ___________________________________________________

c) Os trapézios ______________________________________________________

d) Os paralelogramos _________________________________________________

e) Os rectângulos ____________________________________________________

f) Os losangos _______________________________________________________

g) Os quadrados _____________________________________________________

9.2) Coloca V ou F à frente de cada uma das expressões que se seguem, consoante as considerares verdadeiras ou falsas:

a) Todos os quadriláteros são trapézios.___________b) Todos os paralelogramos são trapézios.__________c) Todos os trapézios são paralelogramos .__________d) Um quadrado é um rectângulo.__________________e) As diagonais de um losango são perpendiculares,__________f) As diagonais de um paralelogramo bissectam-se.____________g) Um losango é um quadrado._____________

9.3) Completa o texto seguinte com as palavras adequadas e retiradas da lista em baixo. “Um paralelogramo é um ______________________ que tem os lados opostos ______________ e ___________________. São paralelogramos particulares, o ___________________, o________________________e o ________________________ . Há quadriláteros que não são paralelogramos, pois só têm dois lados paralelos; chamam-se ___________________.”

losango trapézios quadrado quadrilátero pentágono

paralelos perpendiculares retângulo iguais triângulo

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10- Relativamente ao quadrilátero [ABCD] ao lado

representado, sabe-se que:

● AB = BC = CD = DA ;

● Tem os 4 ângulos internos retos.

● AC = 5,6 cm

a) Prova que o quadrilátero representado é um quadrado.

b) Que nome dás a [AC] e [BD]?

c) DeterminaAÔB . Justifica.

d) Determina DO . Justifica.

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O

D

A B

C

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