7.̊ ano#etapa2

Semana 7

Profa. Maria Bethânia

2

7º.

ano

Semana 7 – #etapa2

História

Semana 7 - 2º semestre - 7º EF2Neste Guia você vai estudar alguns

aspectos da cultura africana.pág. 34 à 47 do Volume 3

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A África em nós

Quando estudamos a África, os grandes reinos, como o Egito e Kush e Axum, no atual Sudão são sempre lembrados, pois formaram importantes civilizações do passado e deixaram grandes monumentos, como as pirâmides.

Contudo, mesmo sabendo que uma enorme parcela da nossa população foi trazida deste continente, pouco sabemos sobre esses povos.

Por que é importante conhecemos a História da África?

Reflita sobre o significado das palavras a seguir para responder a questão.

Memória Identidade Ancestralidade

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Antes dos europeus

Será que podemos falar em África antes dos europeus?

Lembre-se que os conceitos também têm história e que os povos da antiguidade faziam muitas trocas comerciais e culturais entre si.

Procure se lembrar do que você já sabe sobre o continente africano e suas relações com os povos de outros continentes ao longo do tempo.

Nesse momento estamos estudando um período específico de tempo, que podemos chamar de recorte temporal.

Nesse recorte temporal, estaremos estudando o período chamado Explorações marítimas, que se inicia no século XV e tem como ponto de partida a navegação do Atlântico pelos portugueses. Esse período tem características econômicas, políticas e culturais bem específicas.

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Observe no mapa alguns reinos africanos

Quando os portugueses iniciaram a navegações, quais reinos africanos existiam? A inexistência de estados organizados indica que os outros territórios eram

inabitados ou que possuíam outras estruturas sociais?

Brué, A.H. Carte de l’Afrique.1820. Mapa.

35cm x 49 cm. Biblioteca do Congresso. Disponível em: <https://www.wdl.org/pt/

item/55/#q=%C3%A1frica>. Acesso em 31 jul. 2020.

c. 900 – 1100Reino de Gana

c. 1200 – 1450Reino do Mali

c. 900Reinos sudaneses

c. 300 - 700Reino de Axum

c. 900Grande

Zimbabwe

©Acervo Biblioteca Digital Mundial

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Muito além da escravidão

Muitas vezes o continente africano não é lembrado como espaço de conhecimentos, tecnologias e culturas. Para superar o preconceito em relação à África, precisamos conhecer sua história e sua diversidade.

Para começarmos, proponho a leitura do texto a seguir, que trata da vida urbana na região subsaariana:

[...] Na cidade ou no campo, era comum se encontrarem construções nas quais se misturava barro e dendê. Em razão do uso de materiais pouco resistentes, numerosos testemunhos ur-banísticos desapareceram, sem deixar marcas. Além disso, desastres de natureza variada arrui-naram cidades-Estados e impérios, sem contar que o colonialismo desfigurou várias cidades, imprimindo-lhes a marca de sua dominação. Escavações arqueológicas vêm revelando, contudo, vestígios e testemunhos de centros urbanos importantes na região do Congo e do Tchad, entre outros. Um rico passado cultural se desvela nos testemunhos que nos contam sobre a arte e a religião dos ancestrais africanos. Além da importância do comércio, a maior parte das cidades estava estruturada segundo um esquema preciso, compreendendo um plano geométrico a par-tir do qual se espalhavam mercados, lugares de culto, praças para reunião, quarteirões especia-lizados, casernas, portos, edifícios administrativos e, às vezes, palácios reais. A vida urbana era regida por várias atividades lúdicas: cantos, jogos, danças, sem falar nas cerimônias religiosas tradicionais. [...].

DEL PRIORE, Mary; VENÂNCIO, Renato Pinto. Ancestrais: uma introdução à História da África Atlântica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. p.18-19.

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Atividades

O escritor Ítalo Calvino, em sua obra Cidades Invisíveis, cria uma narrativa sobre cidades. Na obra, o escritor imagina o viajante Marco Polo descrevendo 55 cidades por onde teria passado. Os aspectos das cidades levam o leitor a se imaginar conhecendo cada uma delas.

Com base no texto que você leu, tente imaginar uma cidade da África subsaariana.

Faça um desenho ou texto, representando as construções, diferenciando os espaços e também as atividades que deviam acontecer nesses espaços.

Para fazer a atividade, você pode pesquisar imagens sobre os reinos antigos, indicados no mapa.

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Para ir além

Acesse o link abaixo e conheça o portal Afreaka, onde você pode encontrar diversos artigos, fotografias e vídeos sobre a África. Temas diversos como arte, modos de vida, arquitetura, literatura, alimentação, dança, filosofia estão disponíveis nas reportagens.

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