A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: O USO DO LEGO/ROBÓTICA NA SALA DE AULA
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE TEOLOGIA E CIENCIAS HUMANAS MESTRADO EM EDUCAÇÃO ALIETE CESCHIN LABEGALINI A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: O USO DO LEGO/ROBÓTICA NA SALA DE AULA CURITIBA 2007
A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: O USO DO LEGO/ROBÓTICA NA SALA DE AULA
