A LITERATURA E ARTE“Essa trapaça, salutar, essa esquiva [...], eu a chamo, quanto a mim: literatura. ‘ Antônio Cândido

anna carvalho

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Tabela estrutural de Literatura*:

Fonte:http://amaliteratura.blogspot.com.br/2010_11_01_archive.html

Uma divisão justa:

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Era colonial

ERA COLONIAL: NATIVISMO

ERA NACIONAL: NACIONALISMO:

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•Fonte correta para tabela: http://www.prefiraprimavera.com.br/2014/11/maratonaenem.html

•Sites em que essa estruturação fica clara:•http://www.brasilescola.com/literatura/estilos-epoca.htm•http://www.portugues.com.br/literatura/periodizacao-literatura-brasileira.html

O ENEM

Maria Luiza Abaurre, autora do Sistema UNO de Ensino e coordenadora de língua portuguesa da Escola Comunitária de Campinas (SP), concorda.Para exemplificar, ela cita as cinco competências que serão avaliadas na prova de redação do Enem, em outubro: “O aluno deverá mostrar em seu texto capacidade de dominar a linguagem, compreender fenômenos, enfrentar situações-problema, construir argumentação e elaborar propostas”.

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Mais um aporte no seu estudo...

Analisando uma imagem do seu módulo...

Jean Michel Basquiat ( 1983) Mona Lisa De Leonardo da Vinci

Por que a tela do Renascimento é um clássico?A obra de Basquait em sua revolução ao clássico

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O seu módulo: Uma questão estruturante de conhecimento prévio O que é arte? Conceito de Intertextualidade e seus

desdobramentos:- Paráfrase- Paródia- Pastiche

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Isso é arte???

Damien Hirst

Tela barroca de Caravaggio, San Giœumo

Conceito de arte:

A arte, e portanto a literatura, é uma transposição do real para o ilusório por meio de uma estilização formal da linguagem , que propõe um tipo arbitrário de ordem para as coisas, os seres, os sentimentos. Nela se combinam um elemento de vinculação à realidade natural ou social, e um elemento de manipulação técnica, indispensável à sua configuração, e implicando em uma atitude de gratuidade.. ( CANDIDO, 1972:53).

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P. 02 do seu módulo- Leitura Fílmica e conhecimento prévio: 3 . Capitu, minissérie de Luiz Fernando Carvalho- metalinguagem/

espaço literário/trilha sonora( Beirut)

1.A Invenção de Hugo Cabret- Realismo Fantástico os espaços maniqueístas do bem e do mal( há um vilão quixotesco)no

Macunaíma de Joaquim Pedro de Andrade(Pastiche) *Robocop de José Padilha- espaço do herói problemático( que não

está acima do bem e do mal transita na humanidade), o poder e a sua condição amoral no sistema

Matrix de Irmãos Wachowski- O Realismo Fantástico( poder da mente numa espécie de analogia ao poder)

*O Livro de Eli de Albert e Allen Hughes *O Sistema de Zal Batmanglij

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A arte e seu elemento verossímil ainda que “FAÇA A TRAPAÇA” da realidade:

Cd do Coldplay

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Texto --------contexto

Conceitos estruturantes:

Texto Literário I Conceito: - Plurissignificação -Conotativo( povoado

de elementos figurados)

-Polissêmico por natureza ,ou seja , há várias vozes

- Dimensão Estética Boxe: Tipos de Heróis

Escrevo sem pensar, tudo o que o meu inconsciente grita. Penso depois: não só para corrigir, mas para justificar o que escrevi.

Mário de Andrade

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Um texto Literário em sua polissemia: Poema sujo de Ferreira Gullar:

turvo turvoa turvamão do soprocontra o muroescuromenos menosmenos que escuromenos que mole e duro menos que fosso e muro: [menos que furoescuromais que escuro:clarocomo água? Como pluma? Claro mais que claro claro: coisa algumae tudo ---------------------- Comparação(ou quase)um bicho que o universo fabrica e vem ---------Hipérbolesonhando [desde as entranhas

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O turvo é mais do que oSeu sentido dicionarizado e acumulaA existência di eu poético.

Texto Não Literário:  - Objetivo - Literal Ex:

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È comum No nível Denotativo dizer-se sentido dicionarizado

Por isso nO ENEM ,o texto Literário....

HABILIDADES: H12: Reconhecer diferentes funções

da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais.

H16 - Relacionar informações sobre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário.

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Intertextualidade:p.06 módulo Conceito:Ocorre quando há uma referência explícita ou implícita de um

texto em outro. Também pode ocorrer com outras formas além do texto, música, pintura, filme, novela etc. Toda vez que uma obra fizer alusão à outra ocorre a

intertextualidade.Tela de Delacroix

Charge sobre atentado em Paris

Cd do Coldplay

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O Texto literário( intertextualidade)Lua humanizada: tão igual à Terra.

O homem chateia-se na Lua.

Vamos para Marte — ordena a suas máquinas. Elas obedecem, o homem desce em Marte pisa em Marte experimenta coloniza civiliza humaniza Marte com engenho e arte.

Marte humanizado, que lugar quadrado. Vamos a outra parte?

Claro — diz o engenho sofisticado e dócil. Vamos a Vênus. O homem põe o pé em Vênus, vê o visto — é isto? ,

Trecho de Drummond(p.05)

.

No mar tanta tormenta e tanto dano Tantas vezes a morte apercebida Na terra tanta guerra, tanto engano, Tanta necessidade aborrecida Onde terá segura a curta vida, Que não se arme e se indigne o céu sereno Contra um bicho da terra tão pequeno?

Camôes.(p.05)

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Tipos:

Paráfrase:Na paráfrase as palavras são mudadas,

porém a idéia do texto é confirmada pelo novo texto, a alusão ocorre para atualizar, reafirmar os sentidos ou alguns sentidos do texto citado.

ouvindo Sampa no walkman samples de sons audiovisuais ouvindo Sampa no walkman na ponte aérea, no metrô

ouvindo Sampa no walkman samples de sons audiovisuais ouvindo Sampa no walkman na ponte aérea, no metrô Humberto Gessinger 

É que Narciso acha feio o queNão é espelhoSampa de Caetano Veloso

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Paródia: paródia é uma forma de contestar ou ridicularizar outros

textos. Nela, há uma ruptura com as ideologias impostas. Ocorre um choque de interpretação

Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá;As aves, que aqui gorjeiam,Não gorjeiam como lá.Gonçalves Dias

Minha terra tem palmaresOnde gorjeia o marOs passarinhos aquiNão cantam como os de láOswald de Andrade

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Pastiche: O pastiche é definido como a imitação aberta do estilo de

outros escritores, pintores, músicos etc . Fala-se então em referência apenas

Acontece muito no fase heróica modernista

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Por que Macunaíma de Mário de Andrade é um pastiche: Desvirtua campos conceituais de

Literatura , o conceitos de herói/ anti herói por exemplo

Apresenta uma história sem dimensões claras de linearidade

Contraria o conceito de épico( estruturando na antiguidade clássica)

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Em se falando de Heróis:

Clássico: acima do bem e do mal e que luta por um bem coletivo Herói problemático: Humano, traz reflexões dessa ordem, sem

maiores relações com a coletividade

Anti Herói

O anti-herói não procurará recuperar um equilíbrio perdido, mas se acomodará à situação da contraditória realidade que o conforma, infenso a qualquer heroísmo, oportunista ou até anacrônico

http://dante-gatto.blogspot.com.br/2012/03/o-heroi-na-literatura.html

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Na aula de Hoje/ Conceitos estruturantes: Renascimento ( definição do elemento

clássico) Intertextualidade( Paráfrase, paródia,

Pastiche) Texto Literário/ Texto Não Literário Verossimihança/ Inverossimilhança Análise Fílmica Metainguagem Realismo Fantástico Os tipos de Herói

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Exercícios de Fixação: Gravuras e pinturas são duas modalidades da

prática gráfica rupestre, feitas com recursos técnicos diferentes. Existem vastas áreas nas quais há dominância de uma ou outra técnica no Brasil, o que não impede que ambas coexistam no mesmo espaço. Mas em todas as regiões há mãos, pés, antropomorfos e zoomorfos. Os grafismos realizados em blocos ou paredes foram gravados por meio de diversos recursos: picoteamento, entalhes e raspados.

DANTAS, M. Antes: história da pré-história. Brasília: CCBB, 2006.

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Nas figuras que representam a arte da pré-história brasileira e estão localizadas no sítio arqueológico da Serra da Capivara, estado do Piauí, e, com base no texto, identificam-se

(A) imagens do cotidiano que sugerem caçadas, danças, manifestações rituais.

(B) cenas nas quais prevalece o grafismo entalhado em superfícies previamente polidas.

(C) aspectos recentes, cujo procedimento de datação indica o recuo das cronologias da prática pré-histórica.

(D) situações ilusórias na reconstituição da pré-história, pois se localizam em ambientes degradados.

(E) grafismos rupestres que comprovam que foram realizados por pessoas com sensibilidade estética.

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5. (ENEM)

O rio que fazia uma volta atrás de nossa casa era

[a imagem

de um vidro mole que fazia uma volta atrás de casa.

Passou um homem depois e disse:

Essa volta que o rio faz

por trás de sua casa se chama enseada.

Não era mais a imagem de uma cobra de vidro que fazia

uma volta atrás da casa.

Era uma enseada.

Acho que o nome empobreceu a imagem.

BARROS, M. O livro das ignorãças.

Rio de Janeiro: Record, 2001.

O estéticoSobre o semântico

Lembram-se da Trapaça

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Manoel de Barros desenvolve uma poética singular, mar-cada por “narrativas alegóricas”, que transparecem nas imagens construídas ao longo do texto. No poema, essa característica aparece representada pelo uso do recurso de

(A) resgate de uma imagem da infância, com a cobra de vidro.

(B) apropriação do universo poético pelo olhar objetivo. (C) transfiguração do rio em um vidro mole e cobra de

vidro. (D) rejeição da imagem de vidro e de cobra no

imaginário poético. (E) recorte de elementos como a casa e o rio no sub-

consciente.