A PRESENÇA DA ARTE NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E NA CONSTRUÇÃO DE VALORES

Alunas bolsista: Alessandra da Silva RibeiroAndrezza Cristina Cordeiro

Professora Supervisora: Meire Cristina GuimarãesCoordenadora do subprojeto:Maria Soledade Gomes Borges

O PIBID e a formação de professores

PIBID: Programa institucional de bolsa de iniciação a docência – apoio (CAPES) Agência Financiadora

Subprojeto: “Cores, formas, sons e movimentos no processo de alfabetização”

Parceria: Escola Municipal Uberaba

Alunos do 3º ano do ciclo inicial exercitam suas dimensões:

Fotos Acervo PIBID

Processos de socialização e construção de valores de forma

efetiva.

ROMERO BRITO – Releitura “Mãe e filho”

Dia das Mães

Fotos Acervo PIBID

“Na condição de criança pobre no Brasil, tive contato com o lado mais sombrio da humanidade,. Como resultado passei a pintar para trazer luz e cor para minha vida.” Romero Brito

Releitura canção

folclórica “Se essa rua fosse

minha”

ROMERO BRITO – Releitura “Obras Diversas”

Fotos Acervo PIBID

Porta-treco Dia dos Pais

Festa JuninaAlfredo Volpi–

Releitura “Obra Barco com pássaros e bandeirinhas”

Fotos Acervo PIBID

Dança- Coreografia Luiz Gonzaga –Música: “Asa Branca”

Fotos Acervo PIBID

Agradecimentos equipe gestora pela nossa participação na festa junina

Folclore

“Criança que não brinca não é feliz. Ao adulto

que nunca brincou falta-lhe um pedaço no coração” Ivan Cruz

Fotos Acervo PIBID

Resgate de Brincadeiras

Culminância- Comidas Tipicas

Construção de ÁlbumLendas, parlendas

Trava-lingua

Fotos Acervo PIBID

Teatro- Páscoa

Elaboração da história e personagens feitos pelos

alunos

Fotos Acervo PIBID

Música – Batidas Rítmicas

Canto das músicas folclóricas como Escravos de Jó, Um,

dois, feijão com arroz....

Fotos Acervo PIBID

Reuniões, oficinas e socialização do trabalho realizado

As reuniões e oficinas realizadas semanalmente nos dão o aporte

necessário para desenvolvermos as atividades em sala de aula

Fotos Acervo PIBID

Aprender Ensinando

Fotos Acervo PIBID

“Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e

retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar.”

Paulo Freire

Referências Bibliográficas

LIBLIK, Ana Maria Petraites; PETRAITIS, Rosa Artini; REGINA, Laissa Irene Librik. Contextos educacionais: por uma educação integral e integradora de saberes. Curitiba: Intersaberes, 2012.

BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: arte / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro06.pdf Acesso em 15.ago.2014.

ZAGONEL, Bernadete. Arte na educação escolar. Curitiba: Intersaberes, 2012. Disponível em: http://books.google.com.br/books?id=SgWRKwdi-AwC&pg=PA4&lpg=PA4&dq=ZAGONEL,+Bernadete.+Metodologia+do+Ensino+de+Arte:+Arte+na+Educa%C3%A7%C3%A3o+Escolar.+Editora+Ibpex.&source=bl&ots=5nhTH1vfhh&sig=A4S9v_dLX1mKrq_8-HOMUCcz_EA&hl=en&s Acesso em 13.08.2014.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. –São Paulo: Paz e Terra, 1996.