AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS BENTO CARQUEJA

Sede: ESCOLA EB 2,3 BENTO CARQUEJA2010/20113º CICLO

TEMA: A.1 SOCIEDADES RECOLECTORAS E PRIMEIRAS SOCIEDADES PRODUTORAS A.2 UMA CIVILIZAÇÃO DOS GRANDES RIOS – O EGIPTO

TESTE DE AVALIAÇÃO

INDICADORES DE APRENDIZAGEM

1. Identifique as principais etapas da Hominização.

2. Refira as principais conquistas do Homem.

3. Justifique a importância do domínio do fogo.

4. Caracterize o modo de vida do Paleolítico.

5. Distinga arte rupestre de arte móvel.

6. Relacione a arte rupestre e arte móvel do Paleolítico com os ritos mágicos e funerários

7. Compare a economia do Paleolítico com a economia do Neolítico.

8. Identifique utensílios neolíticos.

9. Relacione a economia de produção com a sedentarização e diferenciação social.

10. Descreva a arte megalítica.

11. Identifique as civilizações dos grandes rios.

12. Explique a importância do rio Nilo para o Egipto.

13. Caracterize a Civilização Egípcia: economia, sociedade, poder, religião, cultura.

14. Localize, num mapa, os seguintes pontos geográficos: Oceano Atlântico, Oceano Pacífico,

Oceano Índico, mar Mediterrâneo, Berço da Humanidade, rio Nilo, rio Tigre, rio Eufrates,

Crescente Fértil.

15. Distinga as diferentes épocas históricas: Paleolítico, Neolítico, Primeiras Civilizações,

Pré-História, História...

16. Defina conceitos: fontes históricas, Paleolítico, Neolítico, hominização, economia

recolectora, economia produtora, arte rupestre, arte móvel, megalitismo, poder sacralizado,

nomadismo, sedentarização, sociedade hierarquizada, politeísmo, culto dos mortos,

mumificação …

BOM TRABALHO