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A Universidade e as Profissões

DQ de Portas Abertas

Experimentar Ciência

ORQ – Olimpíada Regional de Química

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1º fase – Visita ao Departamento de Química:

Recomenda-se a seleção de 45 alunos, sendo 15 de cada série.

Visita ao DQ:

Palestra sobre o tema da Olimpíada

Experimentos desenvolvidos em laboratório de química.

2º fase – Provas Teóricas e Práticas

Escolha da equipe:

A critério do professor

6 alunos: 2 de cada série

Provas:

práticas e teóricas baseadas no tema proposto pela Olimpíada e currículo

do Ensino Médio.

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Redação

A redação deve ser redigida pela equipe de 6 alunos selecionados

pelo professor, e entregue obrigatoriamente no dia da 2º fase.

Os alunos que não foram selecionados pelo professor que tenham

interesse em participar , podem fazer sua inscrição individual,

mediante a apresentação de uma redação sobre o tema ou da

apresentação do vídeo (Redação Paralela).

Deve obedecer o seguinte modelo:

Capa: Nome dos integrantes, escola e título.

Fonte: Arial 12, espaço entre linhas 1,5, texto justificado,

Margens: esquerda e superior 3,0 e direita e inferior 2,0,

Máximo de 3 páginas

Capa, desenvolvimento e bibliografia

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O desempenho das equipes participantes

será feito a partir da média aritmética obtida

na redação, provas experimentais e provas

teóricas.

O que trazer no dia?

- Comprovante de matrícula

- Trajar roupa adequada

- Redação

Critério de avaliação

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“O Ano Internacional da Luz é uma iniciativa mundial que vai

destacar a importância da luz e das tecnologias ópticas na vida dos

cidadãos, assim como no futuro e no desenvolvimento das sociedades de

todo o mundo.”

http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/prizes-and-celebrations/2015-international-year-of-light/. http://www.light2015.org/Home/About.html

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“A luz é uma onda eletromagnética com diferentes frequências, algumas são

vísiveis, podendo ser captadas pelo olho humano.”

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Isaac Newton A luz branca do Sol é composta pelas cores do arco-íris.

Disco composição das cores ao entrar em movimento cada cor do

disco se sobrepõe em nossa retina ilusão de estar branco

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ou

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Melhora o humor e pode aliviar depressão

Diminui a pressão arterial

Diminui a falta de vitamina D

Melhora qualidade do sono

NÃO se expor em horários de sol forte ou durante muito tempo

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Estimula hormônios anabólicos

DORMIR É NO ESCURO!!!

Antioxidante

Melhora resposta imunológica

Reorganiza o ciclo do sono

Neuroprotetor

Retarda o envelhecimento

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Degradação dos alimentos

.

Luz

Temperatura

Reações

Químicas

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Mudança química

Vitaminas, gorduras, aminoácidos e pigmentos são afetados pela

iluminação.

Prevenção

Armazenar em local fresco, secos e escuros.

Mantenha fontes de luz longe da comida para que as propriedades de

temperatura não afetem a comida tão intensamente.

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Cabelo exposto ao Sol Raios UV penetram no interior do fio onde ficam

os pigmentos naturais e artificiais, oxidando-os A agressão causa o

desbotamento.

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Reino vegetal Fotossíntese

Comprometimento da alimentação humana.

Desaparecimento da luz Congelamento da

Terra Extinção da vida.

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Plantas Produção de alimento

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Fotossíntese: Absorção de energia luminosa

𝐶𝑂2 + 𝐻2𝑂 → 𝐶6𝐻12𝑂6 + 𝑂2 Cloroplasto

Respiração celular

𝐶6𝐻12𝑂6 + 𝑂2 → 𝐶𝑂2 + 𝐻2𝑂 Mitocôndria

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O que ocorre na gota da nuvem?

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Porque reflete os oceanos?

Espalhamento de Rayleigh

Quando a luz entra na atmosfera ocorre o espalhamento a onda

que possui o comprimento da cor azul é bem mais definida e eficiente.

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“Espetáculo de luzes e cores”

Regiões polares do norte da Terra

Também ocorre em Júpiter, Saturno e Marte

Choque produzido por partículas de vento solar no perímetro

magnético terrestre.

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Emissão de luz por uma substância quando submetida a algum tipo de estímulo

(luz, reação química, radiação ionizante).

Fosforescência Armazena a energia

quando recebe o

estímulo Quando a

fonte é desligada emitirá

a energia armazenada

Fluorescência Quando a fonte de energia é

cessada para de emitir fótons.

Fotoluminescência Substância que emite fótons ao ser exposta algum tipo de radiação

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Quimioluminescência

Emissão de fótons através de uma reação química

Bioluminescência Ocorre nos seres vivos

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Pessoas com menos de 35 anos 75% de chance de terem câncer de pele.

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Câmara bronzeadora Sol artificial Emite de raios UVA

Estimula a produção de melanina

Produz pigmentação

Confere o aspecto bronzeado a pele

Riscos:

Câncer de pele

Envelhecimento precoce

A falta de controle de tempo pode causar

queimaduras

A visão pode ser afetada

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Fonte inesgotável Ecologicamente correta

Painéis solares células fotoelétricas transformação da energia solar

em energia elétrica

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1000 000 vezes menor que a espessura do fio de

cabelo

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Potencial

luminescente,

como o

Eu 3+

(vermelho) e

Tb 3+ (verde).

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Estudo da viabilidade dos íons terras raras.

• Telas

• Lâmpadas

• Protetores solar – Fosfato de Cério

- Alta absorção do UV

- Menos Fotocalítico

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• Nanopartículas de terras raras

• Marcação celular

• Lâmpada de emissão UV (desinfecção)

• Laser aleatório

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Preparação de guias de onda planares com aplicação em óptica integrada.

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• Frequência de onda na luz

visível

• Fototerapia : câncer de pele

• Absorção excitação, oxidação

e radicais livres

• Radicais livres

(envelhecimento) célula morre

• Cicatrização (dose e temperatura

de aplicação)

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