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Colegio San Diego RBD 10336-5 Diego Silva #1791, Conchalí www.colegiosandiego.cl 27362274 – 27362280
GUÍA N°38 INICIACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURATEMA: “VOCAL U”
Martes 19 de Mayo, 2020.EDUCACIÓN PARVULARIA2° NIVEL TRANSICIÓN: KÍNDERÁMBITO: Comunicación Integral NÚCLEO: Lenguaje VerbalOBJETIVO DE APRENDIZAJE (8): Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas.
No olvidar: Usaremos la letra imprenta en el caso de la lectura y la letra ligada (manuscrita) para la escritura, respondiendo a las indicaciones del Método Matte utilizado en primero básico.
Lectura
Escritura
Para escribir la vocal u, lo haremos con los siguientes trazos: punto de inicio, pestaña, taza y gancho.
Importante: En el caso que el niño se equivoque, corregir cariñosamente. 1° ACTIVIDAD: Te invitamos a que junto con un adulto jueguen al veo veo.
Juego veo veoAdulto: ¡Veo, veo! niño: ¿Qué vez?Adulto: ¡Una cosa! niño: ¿Qué es?Adultos: es de madera y la mamá lo utiliza para estirar la masa.Niño responde adivinanza ( USLERO )
DesafíoAhora te desafío a seguir jugando y con el apoyo de un adulto describir distintos elementos que conozcan con sonido inicial “u”.
¡LO HARÁS MUY BIEN!
2° ACTIVIDAD: El adulto debe leer la siguiente instrucción al niño, busca sólo los elementos que comiencen con u y únelos con la vocal, luego colorea los elementos que seleccionaste.
A CONTINUACIÓN REALIZAREMOS ALGUNAS ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ESCRITURA DE LA VOCAL (MANUSCRITA - LIGADA). Importante: Siempre recordar los trazos que ayudan en la escritura, punto de inicio pestaña, taza y gancho.
3° ACTIVIDAD: Realizar las siguientes tareas con la vocal manuscrita. Realiza la vocal en el suelo con tiza, cinta de papel, plumón, entre otros. Recuerda
que los trazos nos ayudan en la escritura. Modela con plasticina, masa, o semillas. recordando los trazos aprendidos.
Colegio San Diego RBD 10336-5 Diego Silva #1791, Conchalí www.colegiosandiego.cl 27362274 – 27362280
Escribe la vocal recordando los trazos, en un plato o bandeja con sémola, harina o arena. Es relevante practicar.
Sobre una hoja en blanco escribir la vocal tratando de hacerla cada vez más pequeña.
4°ACTIVIDAD: Como ya practicaste la vocal , ahora debes escribir con letra ligada (manuscrita), respetando el espacio.
5° ACTIVIDAD: Escribe la vocal “ “con letra ligada (manuscrita) y siguiendo la línea punteada.
Escribe la vocal “ “con letra ligada (manuscrita) igual al modelo.
Escribe la vocal “ “con letra ligada (manuscrita) y respeta los punto de inicio.
PARA FINALIZAR COMENTA A UN ADULTO QUÉ APRENDISTE HOY.
PRINCIPIO 2 “HÁBLALE Y CÁNTALE”: Te invitamos a inventar una canción sobre algunas acciones que realizas en tu hogar, como por ejemplo el lavado de dientes, entre otros. Los invitamos a revisar más recursos educativos en: www.parvularia.mineduc.clRecuerden hacer todas sus consultas en el siguiente correo: [email protected]
