Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de BaltarCIÊNCIAS NATURAIS – 7º ANO

Ano lectivo 2009/2010

Actividade Diagnóstica de Avaliação de Conhecimentos

Nome:____________________________________________N.º:___Turma:___Data:__/__/__

Assinatura do Encarregado de Educação: ___________________ Professor: _______________

Actividade Diagnóstica de Avaliação de Conhecimentos

1. Faz a correspondência correcta entre os termos da coluna I com as frases da coluna II.

2. Define por tuas palavras, o termo “célula”.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observa as figuras seguintes.3.1. Indica qual das imagens representa a célula vegetal.

______________________________________3.2. Justifica a resposta à questão anterior.

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3.3. Faz a legenda das imagens.1 - __________________2 - __________________3 - __________________4 - __________________

4. Observa a figura.4.1. Denomina o objecto da figura.

________________________________4.2. Faz corresponder os números da figura aos termos

seguintes.____Revolver____Tubo ou canhão____Ocular____Objectiva____Platina____Braço____Lâmpada____Pinças____Pé ou base____Parafuso micrométrico

Coluna IA – TecidoB – OrganismoC – SistemaD - Célula

Coluna II_____1. Unidade básica que constitui os seres vivos._____2. Conjunto de células idênticas associadas._____3. Conjunto de sistemas._____4. Conjunto de órgãos que trabalham para a mesma função.

____Parafuso macrométrico____Diafragma

5. Das afirmações seguintes, indica as verdadeiras (V) e as falsas (F).___As células são formadas por tecidos.___Os seres vivos pluricelulares são formados por uma só célula.___Os seres unicelulares são formados por tecidos.___Os órgãos são formados por organismos.___Um aparelho é formado por um conjunto de órgãos que trabalham para a mesma função.___O citoplasma é a parte que limita a célula.___A maioria das células só é visível com o auxílio do microscópio.

6. Faz a correspondência entre os termos da coluna I e os da coluna II.

7. Distingue rocha de mineral._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Faz corresponder as frases da coluna I aos termos da coluna II.

9. Observa a figura.9.1. Diz o que entendes por erosão.

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9.2. Refere o(s) agente(s) erosivo(s) responsáveis pela alteração da rocha representada na figura.____________________________________________________________________________________________________________________

Coluna IA – Estado SólidoB – Estado LíquidoC – Estado gasoso

Coluna II_____1. Rio_____2. Neve_____3. Oceano_____4. Vapor de água_____5. Chuva_____6. Gelo_____7. Lago_____8. Granizo_____9. Lençóis de água_____10. Mar

Coluna IA – ArenitoB – XistoC – AreiaD – CalcárioE - Basalto

Coluna II_____1. Rocha formada por grãos soltos._____2. Rocha formada por finas camadas sobrepostas_____3. Rocha escura e dura, formada por minerais muito pequenos._____4. Rocha que faz efervescência com o ácido._____5. Rocha que resulta da junção de grãos de areia unidos por cimento natal.

10. Observa a figura.10.1. Ordena o esquema de forma a obteres a sequência correcta de acontecimentos da formação de

um solo.

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10.2. Faz a legenda da imagem.1 - __________________2 - __________________3 - __________________4 - __________________

11. Lê com atenção esta notícia de jornal.

11.1. Indica as causas da contaminação da água da Golegã, referidas na notícia._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.2. Cita uma consequência que a água com má qualidade pode ter a saúde humana._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bom trabalho

A Professora:

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Níveis de nitrato elevados na água da Golegã fazem com que os bombeiros andem pelas ruas a dar o precioso líquido. E a ouvir queixas.

A causa da contaminação da água está nos fertilizantes, pesticidas e herbicidas utilizados na agricultura. Com as chuvas deste ano, estes produtos infiltram-se na terra e vão desaguar nos locais onde estão os furos camarários.