Grau Prova Objectivos

2º (6º ano)

1. Uma escala maior com uma ou mais alterações, relativa menor e respectivos arpejos. 10 valores2. Um estudo de Lancelot (20 estudos fáceis)*. 40 valores3. Uma obra musical* à escolha do candidato. 50 valores

Objectivos adaptáveis segundo o grau a que o aluno se candidata:

1. Coordenação motora e adaptação ao instrumento;

2. Postura e descontração;3. Domínio técnico

digital, respiração e desenvolvimento sonoro;

4. Correcção de leitura musical;

5. Interpretação e fraseado.

3º (7º ano)

1. Uma escala maior com duas ou mais alterações, relativa menor e respectivos arpejos. 10 valores2. Um estudo de Lancelot (25 estudos fáceis). 40 valores3. Uma obra musical* à escolha do candidato. 50 valores

Objectivos adaptáveis segundo o grau a que o aluno se candidata:

1. Coordenação motora e adaptação ao instrumento;

2. Postura e descontração;3. Domínio técnico

digital, respiração e desenvolvimento sonoro;

4. Correcção de leitura musical;

5. Interpretação e fraseado.

4º (8º ano)

1. Uma escala maior com três ou mais alterações, relativa menor e respectivos arpejos. 10 valores2. Um estudo de Baerman, 24 estudos melódicos*. 40 valores3. Uma obra musical* à escolha do candidato. 50 valores

Objectivos adaptáveis segundo o grau a que o aluno se candidata:

1. Coordenação motora e adaptação ao instrumento;

2. Postura e descontração;3. Domínio técnico

digital, respiração e desenvolvimento sonoro;

4. Correcção de leitura musical;

5. Interpretação e fraseado.

5º (9º ano)

1. Uma escala maior com quatro ou mais alterações, relativa menor e respectivos arpejos. 10 valores2. Um estudo de C. Rose, 32 estudos para clarinete*. 40 valores3. Uma obra musical* à escolha do candidato. 50 valores

Objectivos adaptáveis segundo o grau a que o aluno se candidata:

1. Coordenação motora e adaptação ao instrumento;

2. Postura e descontração;3. Domínio técnico

digital, respiração e desenvolvimento sonoro;

4. Correcção de leitura musical;

5. Interpretação e fraseado.

6º (10º ano)

1. Uma escala maior com quatro ou mais alterações, relativas menores e respectivos arpejos. 10 valores2. Dois estudos. Um deles de Jeanjean, 20 estudos progressivos e melódicos. 40 valores3. Uma obra musical* à escolha do candidato. 50 valores

Objectivos adaptáveis segundo o grau a que o aluno se candidata:

1. Coordenação motora e adaptação ao instrumento;

2. Postura e descontração;3. Domínio técnico

digital, respiração e desenvolvimento sonoro;

4. Correcção de leitura musical;

5. Interpretação e fraseado.

7º (11º ano)

1. Duas escalas maiores com quatro ou mais alterações, relativas menores e respectivos arpejos. 10 valores

2. Dois estudos. Um deles de Jeanjean, 20 estudos progressivos e melódicos. 40 valores

3. Uma obra musical* à escolha do candidato. 50 valores

Objectivos adaptáveis segundo o grau a que o aluno se candidata:

1. Coordenação motora e adaptação ao instrumento;

2. Postura e descontração;3. Domínio técnico

digital, respiração e desenvolvimento sonoro;

4. Correcção de leitura musical;

5. Interpretação e fraseado.

8º (12º ano)

1. Duas escalas maiores com quatro ou mais alterações, relativas menores e respectivos arpejos.2. Dois estudos. Um deles de Cavalini, 30 Capriccios. 40 valores3. Uma obra musical* à escolha do candidato. 50 valores

Objectivos adaptáveis segundo o grau a que o aluno se candidata:

1. Coordenação motora e adaptação ao instrumento;

2. Postura e descontração;3. Domínio técnico

digital, respiração e desenvolvimento sonoro;

4. Correcção de leitura musical;

5. Interpretação e fraseado.

*Ou equivalente, dentro do programa curricular da disciplina.

Guarda, 8 de Maio de 2013

César Cravo

ADMISSÃO AO CMSJGpara 6º ano e seguintesMatriz das provas de Clarinete

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