Agosto de 2021

RELATÓRIO MENSAL DE ATIVIDADES

— Agosto de 2021

PROGRAMA

MELHORIA DA EDUCAÇÃO

EM Prefeito Gilberto Sant Anna

Chamamento Público nº 009/2020

Processo nº 39.703/2020

Secretaria de Educação

Atibaia 2021

ESPAÇO CRESCER LIVRE CRIATIVIDADE

CNPJ: 04226574/0001-33 Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-638 - tel. 4416 1843

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nt? Relatório da Coordenação

“Programa Melhorias da Educação”

E.M. Prefeito Gilberto Sant'Anna

(agosto 2021)

Objetivo Geral: Ampliar a permanência, na escola, de crianças e pré-adolescentes na faixa etária de

06 a 14 anos da EM Prefeito Gilberto Santana, promovendo a aprendizagem, o desenvolvimento

físico, emocional e cognitivo, no período de contraturno escolar, através de atividades artísticas F

musicais, atividades físicas, reforço escolar e mediação de conflitos.

OFICINAS OFERECIDAS PELO PROJETO (fevereiro a dezembro de 2021)

Artes / Oficina Criativa

Atividades recreativas, esportivas e Rítmicas;

Musicalização;

Reforço Escolar;

Mediação de Conflitos/ Oficina Bem Viver. os mma

HORÁRIOS DAS OFICINAS NO MÊS DE FEVEREIRO A DEEMBRO

E OFICINAS DO CONTRATURNO ESCOLAR F 4EN Programa Melhoria da Educação mesmo 06 ines

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SEGUNDA Leao

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TOTAL GERAL de alunos inscritos no contraturno: 185 alunos.


CNPJ: 04226574/0001-33 1 Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-636 - tel 4416 1843

ESPAÇO

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pr OBSERVAÇÕES DA COORDENADORA:

Em agosto fizemos uma readequação dos serviços em função do decreto 9.620 de 23 de

julho de 2021 que alterou os artigos 5º., 6º. e 8º. do Decreto 9.597 de 08 de julho de 2021,

revogando os revezamentos dos funcionários das repartições públicas. Dessa forma procuramos

remanejar os horários de forma atender integralmente os alunos no horário presencial, suprimindo a

produção de vídeos no formato remoto.

A gestão da escola com a coordenação do Espaço Crescer fizeram diversos diálogos no

sentido de alinhar os serviços. Nos dias 13 e 23 de agosto realizamos duas reuniões somente com a

equipe da E.M. Prefeito Gilberto Sant'Anna para orientação dos profissionais quanto aos novos

horários de atendimento na escola. No dia 26 de agosto realizamos uma nova reunião na própria

escola com a equipe de funcionários da OSC se a gestão: Coordenadora pedagógica e diretora.

A professora Gabriela de musicalização manifestou sua intenção de deixar o projeto no final

de agosto, o que nos levou a contratação de outro profissional para iniciar as atividades em

setembro. Contratamos o senhor Bernardo Breno Camargo de Carvalho, que pertence ao bairro

Chácaras Fernão Dias e também trabalha para a OSC FAMA.

INDICADORES DE AVALIAÇÃO

MÊS Objetivo Evento Ind. Qualitativo ind. Quantitativo

JULHO Nes n turmas ehorários | Reuniões de equipe e com a enanaada das 185 alunos inscritos no

das atividades gestão da escola saude contraturno escolar

Promover as Oficinas regulares de aero, alunos nas atividades Aumento de 1 alunos no

oficinas musicalização, recreativas, propostas contraturno integralmente de esportivas e rítmicas

forma presencial

Atibaia, 10 setembro de 2021.

Cecilia de S.C. Hernandes

Coordenadora Geral


CNPJ: 04226574/0001-33 2 Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-636 - tel. 4416 1843

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In Oficina de Artes / Criativa

Professora: Fátima Theobaldo de Carvalho

Objetivo da atividade: Promover os primeiros aprendizados dos signos que posteriormente

se transformarão em letras e palavras; estimular o senso crítico e estético; promover a

construção de sua identidade, trabalhando através de: desenho, pintura, escultura e

artesanato com reciclagem, conscientizando as crianças sobre a sustentabilidade do planeta

e a importância da reciclagem como meio para preservar as futuras gerações,

desenvolvendo a criatividade no reaproveitamento de materiais descartados.

Nº de alunos inscritos: 49 alunos

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO MÊS DE AGOSTO

ATIVIDADES PRESENCIAIS

TEMA MENSAL: “A DIVERSIDADE NOS COMPLETA” e “NOSSA FAMÍLIA”

Dia: 3/8

Atividade: “Poemas Visuais”

Descrição: Definição e construção de um poema visual em folha de sulfite, utilizando palavras e

imagens que representam valores humanos para a formação de uma cultura de paz. Ex.: amor,

gratidão, paz, união, respeito, diversidade, etc.


CNPJ: 04226574/0001-33 3 R Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-636 - tel. 4416 1843 O

Bia: 10/85

Atividade: “Trago esta Rosa, para te dar!”

Descrição: inspirados na letra da música de Tim Maia, os alunos desenharam flores sendo oferecidas |

através de xerox de uma mão em preto branco, completando assim a composição artística com

desenho e lápis de cor. Nesta aula enfatizamos a importância da demonstração de afeto e carinho |

para com as pessoas que estão sempre conosco, em diversas situações do nosso viver.

Dia: 17/8

Atividade: “Meu lar, minha família”

Descrição: Utilizando um saco de papel kraft e papel colorset, os alunos construíram uma casa de |

em 3D. Observamos que muitos alunos colocaram os membros da família nos desenhos, alguns |

somente a construção física e outros imaginaram e desenharam a casa que gostariam de ter.

Dia: 24/8

Atividade 1: “Cartão de Gratidão”

Descrição: Confecção de um cartão de gratidão para finalizar a abordagem do tema “Família”.

Proposta realizada com papel canson, desenho e hastes flexíveis para criação das flores.

Atividade 2: Projeto “Entre nós”

Link: https://youtu.be/5IR727UwcGc

Realizamos a produção dos cartões de gratidão, também em conjunto com os alunos da

Oficina Bem Viver e os alunos da nossa turma das 13h, ao ar livre, embaixo da “Árvore do

Viver”.

Dia: 31/8

Atividade: “Mensagens através do vento”

Descrição: Dividimos a realização desta proposta em três etapas:

1º etapa - os alunos enviaram fotos como se estivessem soprando alguma coisa da mão;

2º etapa - as fotos foram impressas em preto e branco, recortadas e coladas em papel canson;

3º etapa - os alunos desenharam suas mensagens de amor e paz, e as enviaram através do vento

forte da manhã.

ATIVIDADES REMOTAS

Videoaula: Vogais Humanas Dia da postagem: 4/8

Link: https://youtu.be/fh30RsG2fJA

Descrição do video: Nesta videoaula trabalhamos a identificação das vogais do alfabeto através da

expressão corporal, utilizando o nosso corpo para formar as letras: À, E, |, OeU.

Videoaula: “A arte e o alfabeto” Dia da postagem: 11/8

Link: https://youtu.be/ PYZ6G95N94

Descrição do vídeo: Nesta atividade, através das imagens do livro “Alabarte”, da Editora

Companhia das Letrinhas, as crianças observaram várias pinturas de grandes artistas e descobriram

as letras do alfabeto camufladas nas obras retratadas. Videoaula: À arte na dança” Dia da postagem: 18/8



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ESPAÇO

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Link: https://youtu.be/r5xLtBrmPsw

Descrição do vídeo: Nesta videoaula, após observarem as fotos do livro “Pequena viagem pelo mundo da dança” e cartões com representações de movimentos, os alunos criaram os bonecos com palitos de dentes e tampinhas de garrafas.

Videcaula: “Encontrando a Matemática na pintura” Dia da postagem: 25/8

Link: https://youtu.be/FL3VGyCeTNo

Descrição do vídeo: Através da observação de pinturas de grandes artistas, as crianças aprenderam conceitos de lógica e matemática nas obras apresentadas, tais como: proximidade e profundidade, elemento e conjunto, números, formas geométricas, linhas, planos e ângulos. Para atividade prática, propomos a criação de uma composição artística com formas geométricas básicas, diferentes tipos de linhas e utilização de cores primárias e secundárias.

Atividades Complementares:

> Análise das devolutivas;

> Atendimento aos pais e alunos;

b Planejamento das atividades;

b Elaboração do cartaz: 10/8 - Atividade Grêmio Estudantil — “Minha escola vive porque...”;

b Preparo de kit com as atividades para os alunos atendidos através das videoaulas;

b Reunião de equipe: 13 e 23/8:

b Reunião — Grêmio Estudantil: 6/8. Total de horas trabalhadas: 32h

Observações complementares da professora:

Neste mês de agosto, tivemos a inscrição de mais 9 alunos na Oficina Criativa de

Artes e ainda temos 6 alunos participando das videoaulas em atendimento remoto.

Algumas crianças solicitaram a transferência para a turma das 13h, pois neste mês iniciaram-

se as aulas da fanfara às terças-feiras, coincidindo com as aulas da oficina de artes.

Continuamos observando o compromisso e o empenho das crianças na elaboração das

propostas, onde antes havia o medo de errar, agora podemos ver a vontade de se expressar

e compartilhar o resultado com os colegas da classe!

Nossa frase de estímulo e motivação é: “Não queremos a perfeição, mas sim a verdadeira ss ! expressão

Fátima Theobaldo de Corvoldho-


CNPJ: 04226574/0001-33 5A. Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-636 - tel. 4416 1843 )

ATIVIDADES RECREATIVAS, ESPORTIVAS E RÍTMICAS

Professor: Jeferson Diogo de Sousa

Objetivo da atividade: Desenvolver aptidões de resistência, força, velocidade, senso de coletividade

e equipe, entre outras, de forma lúdica e prazerosa para a criança; promover a consciência e a

expressão corporal, a autoestima, desenvolvendo a confiança em si mesmo melhorando habilidades

motoras, sociais e pessoais; auxiliar no desenvolvimento integral da criança.

Nº de alunos inscritos: 88



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Dia da aula: 02, 09, 16,23 e 30

Objetivo da Atividade: Vivenciar na prática a modalidade futsal

Atividade: Exercícios que estimulam a condução de bola, precisão no chute e técnicas de passe,

além de trabalhar a atenção e questões matemáticas.

Grupos: - No. de alunos participantes: 59

Dia da aula: 02, 09, 16,23 e 30

Objetivo da Atividade: Vivenciar na prática as modalidades esportivas (Voleibol, Basquetebol e

Handebol).

Atividade: Exercícios que estimulam os fundamentos específicos de cada modalidade, além de

jogos e brincadeiras que trabalham a atenção, estratégia e questões matemáticas.

Grupos: - No. de alunos pariicipantes: 43

ATIVIDADES REMOTAS

Videoaulas: "Desafios para o Calendário de Atividades Físicas” Dias das postagens: 07, 14 e 21/08

Link: https://youtu.be/SMQ BUiwG7Oo - https://youtu.be/J7dQQJZZrig - https://youtu.be/aNzUdCxmTES

Descrição do vídeo: Propostas com os materiais que receberam no kit desse mês (raquete

adaptada e bolinha), com o objetivo de realizar os desafios e preencher o “Calendário de

Atividades Física” que também foi enviado no kit. Reunião de equipe: Dia 13 e 23 Total de horas trabalhadas: 48 horas

Observações Complementares do Professor:

Nesse mês continuamos estimulando a vivencia esportiva e o quão importante é a atividade

física. Trabalhamos as modalidades basquetebol, futsal, handebol e voleibol.

Foram enviados vídeos com desafios onde os alunos poderiam marcar no “Calendário de

Atividades Físicas” que receberam no início do mês. Recebemos algumas devolutivas através de

vídeos com as crianças realizando as propostas.

Seguindo a organização da escola, montamos grupos de acordo com o dia que vão para

ensino regular presencialmente, mas tivemos alguns grupos ficaram com muitos alunos, sendo assim

decidimos separar por faixa etária também. Todos tiveram a oportunidade de participar pelo menos

uma vez durante o mês.

Os pais e alunos recebem a organização do mês no grupo de WhatsApp, onde mandamos

uma lista com os nomes dos alunos que poderão participar em cada semana.

Jeferson Diogo de Sousa



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ATIVIDADES RECREATIVAS, ESPORTIVAS E RÍTMICAS

Professor: Ariadne Roberta Araújo Franco da Silva

Objetivo da atividade: Desenvolver aptidões de resistência, força, velocidade, senso de coletividade

e equipe, entre outras, de forma lúdica e prazerosa para a criança; promover a consciência e a

expressão corporal, a autoestima, desenvolvendo a confiança em si mesmo melhorando habilidades

motoras, sociais e pessoais; auxiliar no desenvolvimento integral da criança.

Número de alunos inscritos: 35 ALUNAS FREQUENTES.


ATIVIDADES PRESENCIAIS: As aulas presenciais ficaram separadas em dois grupos (1 segundas e

quartas e 2 terças e quintas), então as datas estarão conforme o dia de cada grupo.

Dias 02 e 04: 17 alunas (grupo 1)

Dias 03 e 05: 12/11 alunas (grupo 2)



Atividade: ELEMENTOS CORPORAIS.

Objetivo: Recapitular todos os elementos corporais da ginastica rítmica, desde movimentos de

deslocamento (chassé), aos equilibrios, saltos e pivôs ensinados e estrela (Por conta do aumento do

número de alunas novas no projeto. Alguns elementos novos foram acrescentados, e foi bom para

correção das alunas que tinham que melhorar a realização de alguns exercícios).

Dias: 16 e 18: 17/16 alunas (grupo 2)

Atividade: Explorando as possibilidades com o aparelho bola; maneios específicos do aparelho.

Objetivo: Deixar as alunas familiarizadas com o aparelho, desde o material que é confeccionado até os

manejos fundamentais que tem validade nos exercícios da ginástica.


CNPJ: 04226574/0001-33 8 Rua das Camélias, nº 520 - Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-636 - tel. 4416 1843 6

ESPAÇO


Atividade: Explorando as possibilidades com o aparelho bola; manejos específicos do aparelho.

Objetivo: Deixar as alunas familiarizadas com o aparelho, desde o material que é confeccionado até os

manejos fundamentais que tem validade nos exercícios da ginastica.


Atividade: Rolamentos iniciais com bola pelo corpo e quicadas.

Objetivo: Ampliar o conhecimento técnico do aparelho, iniciando com rolamentos simples; dois braços

juntos, em seguida apenas um dos braços. Mostrar diferentes formas de quicar a bola e sua forma

correta.


Atividade Rolamentos iniciais com bola pelo corpo e quicadas.

Objetivo: Ampliar o conhecimento técnico do aparelho, iniciando com rolamentos simples; dois braços

juntos, em seguida apenas um dos braços. Mostrar diferentes formas de quicar a bola e sua forma

correta.

Dias 30: 18 alunas (grupo 2)

Atividade: MANEJOS DIFERENTES COM A BOLA.

Objetivo: Mostrar manejos diferenciados, com outras partes do corpo e níveis diferentes (médio e

baixo). Pequenos lançamentos com os pés, rolamentos com as pernas.

Dia 31: 11 alunas (grupo 2)

Atividade: MANEJOS DIFERENTES COM A BOLA.

Objetivo: Mostrar manejos diferenciados, com outras partes do corpo e níveis diferentes (médio e

baixo). Pequenos lançamentos com os pés, rolamentos com as pernas.

Total de horas trabalhadas presencialmente: 40 HORAS

REUNIOES DE EQUIPE: 13 de agosto

REUNIÃO INDIVIDUAL: 23 de agosto

Considerações da Professora:

O mês de agosto foi repleto de novidades. Novas alunas ingressaram no projeto. Com isso tive que

voltar um pouco as aulas, para que nenhuma aluna ficasse para “trás” e os grupos se desenvolvesse

da forma mais homogenia possível. iniciei o trabalho com o aparelho bola. As alunas estavam muito

empolgadas para aprender e cada aula se desenvolveu com muita curiosidade e muito bom

desempenho e dedicação das alunas. Todos os movimentos com a bola exploraram muito a

lateralidade, coordenação das alunas, agregando muito no conhecimento e desenvolvimentos de

cada criança.

Ariadne Roberta Araujo Franco da Silva


CNPJ: 04226574/0001-33 Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-636 - tel 4416 1343

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OFICINA BEM VIVER / MEDIAÇÃO DE CONFLITOS

Psicóloga: isabela Soares de Sena

Objetivo da atividade: Oferecer o atendimento de um especialista às pessoas com dificuldades de

resolverem por elas mesmas os seus conflitos sociais. Também visa prevenir os atos de violência,

orientando os atores envolvidos, a resolverem, posteriormente, eles mesmos os seus conflitos,

desenvolvendo a formação para convivência.

(Grêmio estudantil)

Nº de alunos inscritos: 39 alunos da oficina bem viver.

Nº de alunos inscritos: 10 alunos no Grêmio estudantil.



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ATIVIDADES PRESENCIAIS — Mês da família

Dias das aulas: 03/08 e 05/08

Atividade características familiares.

Objetivo da Atividade: Cada criança recebeu uma folha impressa com uma casa e diversas

características que definem uma família (amorosa, unida, desunida, alegre entre outros...) e como

proposta nessa folha as crianças assinalaram quais as características de sua família. Interessante ver

a percepção de alguns irmãos, pareciam de familias diferentes.

Logo depois foi pedido para que cada criança desenhasse o desenho da família.

Essa atividade foi adaptada para as crianças de primeiro e segundos anos, onde construímos uma

casa de palitos de sorvete e em seguida cada um desenhou sua família, alguns membros estavam

dentro da casa outros fora, levanto a hipótese de uma ausência dos mesmos.


Montagem das casas (Atividade lúdica sobre o contexto familiar, devido as crianças estarem mais

emotivas diante a data do dia dos pais)

Objetivo da Atividade: Essa Proposta foi realizada para compreender a estrutura da casa das crianças

e como as mesmas conseguiam representar. A proposta foi montar a casa com moveis, levei

exemplos que eles recortaram e cômodos prontos, porém muitos apresentaram dificuldade no

recortar e colar, e muitos não conseguiram contar quantos cômodos tinha na casa. Trabalhamos a

contagem dos cômodos, o que de fato era um cômodo da casa e também as figuras de referência

que apareciam dentro de casa.


Contação de história: o Livro da família.

Objetivo da Atividade: Nesta atividade foi utilizado roda de conversa e atividade de recorte e

colagem, onde cada criança após escutar a história do livro e conversar sobre todas as familias serem

diferentes recortaram na revista alguns objetos, comidas, animais que suas famílias gostam. E em

seguida fizemos um painel com as casinhas no fina! conseguimos refletir com as casinhas abertas o

quanto as famílias são diferentes e são especiais e importantes da forma que elas são. Trabalhamos

um pouco também da dificuldade de coordenação motora das crianças em relação ao recorte.

Para as crianças dos primeiros anos a proposta foi adaptada, o recorte foi com a mão, a qual a

concentração foi necessária onde algumas crianças apresentaram bastante dificuldade.


Projeto entre nós

Link: https://youtu.be/5IR727UwcGc



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Objetivo da Atividade: Elaboração de cartão “ dia de quem cuida de mim “

Devido ao dia dos pais as crianças solicitaram durante o mês todo um cartão, então no final do mês

da família realizamos junto a professora Fatima Carvalho da Oficina Criativa de Artes um cartão para

as crianças darem a alguém especial de sua casa, como a ideia de quem cuida de mim. Uma forma

simbólica de finalizar o tema família e assim levar eles a reflexão de que todas as famílias são

importantes e que o importante é o cuidado e o amor.

Dias das aulas: 31/08/2021

Comunicação não — violenta.

Objetivo da Atividade: utilizamos a girafa como objetivo lúdico para reflexão de alguns valores como

verdade, respeito, empatia e resolução de problemas, a qual abrimos uma roda de conversa para

cada criança explorar seu ponto de vista sobre essas questões. Cada grupo chegou à conclusão que

se o mundo realmente utilizasse esses valores, viveríamos de uma forma muito melhor.

Horas Presenciais: 63 hrs

ATIVIDADES REMOTAS

Atendimento aos Pais de forma remota

Dúvidas dos pais.

Elaboração de convites e avisos [Grêmio estudantil)

Reunião de Equipe.

Pesquisas para proposta do grêmio em nossa escola.

Elaboração do projeto “entre nós”

Reunião do grêmio estudantil 06/08

Organização e horário do transporte de algumas crianças a qual necessitam.

Organização de alunos novos

Contato com a aluna Mariana Maloste (remoto), sem resposta. Na escola também não era a semana

da criança. Depois de duas semanas a criança respondeu dizendo que estava sem o celular, mais que

agora já estaria com o celular de novo. Confecção de kit de atividades e entrega presencial na escola

para realização das videochamadas, no próximo mês.

Atividades complementares



EVA

Anamnese de alunos novos na oficina:

Heloísa Vitória de Andrade

Laís Helena Perini

- Reunião com a responsável do aluna Sara Zini data: 24/08/2021.

Reunião Presencial do Grêmio estudantil da escola. (Fotos e elaboração de convite para execução

de proposta galeria de arte) — 10/08

Total de horas no mês : 80hrs

Observações Complementares da Psicóloga:

No mês de agosto trabalhamos com o tema família refletindo sobre a diversidade de famílias

na sociedade contemporânea. As crianças gostaram bastante e se identificaram. Foi possível

observar durante as reflexões das crianças, que muitas vezes são elas que acabam resolvendo os

conflitos familiares, se responsabilizando pelos irmãos entre outros papéis que não caberiam a elas

nesse momento. A inversão de papeis já ocorria anteriormente, mais com a pandemia foi possível

observar que vem se intensificando cada vez mais, fazendo com que a criança deixe de viver sua

infância para assumir responsabilidades da vida adulta.

Na semana do “dia dos pais” as crianças estavam um pouco mais emotivas, como já me

sinalizaram isso na semana anterior falando sobre a falta da figura paterna. Fomos refletindo sobre

isso, e propusemos então uma atividade mais lúdica devido a sinalização do próprio grupo. Foi

observado também que 80% das crianças que estão na oficina bem viver estão com os pais

separados ou a figura paterna ausente da rotina das crianças.

Realizamos o cartão do dia de quem cuida de mim para finalizar o mês, onde cada criança

pode presentear alguém eleito por elas. Foi uma atividade bem interessante pois, apareceram

diversas pesscas do contexto familiar, avós, tios, prima, mãe e também irmão, cada um com a sua

história e principalmente cada com a sua diversidade familiar.

Isabela Socres de Sena



OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO

Professora: Gabriela Benedita de Oliveira

Objetivo da atividade: Despertar através de exercícios, vocalizes, jogos dramáticos e

principalmente cantando, a importância da música no seu cotidiano, trabalhando com a

música em sala de aula, enriquecendo o conhecimento do aluno, liberando suas emoções e

desenvolvendo suas habilidades artísticas e criativas.

Nº de alunos inscritos:18 alunos


CNPJ: 04226574/0001-33 Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-538 - tel 4415 1843

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Semana 1: 02, 4 e 05

Grupos: 1,2 e 3

Objetivo das Atividades: Aprimorar os conhecimentos musicais através de dinâmica, vocalizes e

instrumentos de percussão, bem como contribuir para o desenvolvimento escolar dos alunos.

Atividades:

e Vocalizes;

e Dinâmica que música é essa? (utilizando instrumentos de percussão);

e Utilização das clavas e chocalhos;

e Higienização da sala;

e Canto Coletivo e individual.

Horas: 8h.

Semana 2: 09,11 e 12

Grupos: 1,2 e 3

Objetivo das Atividades: Desenvolver as habilidades motoras através de repetições de

movimentos criando ritmos com objetos de percussão e realização de exercícios vocálicos.

Atividades:

e Dinâmica:5 imitando os movimentos (Criando sequencias ritmas através da memorização

dos movimentos);

e Exercícios vocálicos;


e Canto coletivo e individual.

Horas: 8h

Semana 3 : 16,18€e 19

Grupos: 1,2 e 3

Objetivo das Atividades: Aperfeiçoar as habilidades de memorização e coordenação motora

através da música, além de aperfeiçoar as vocalizes.

Atividades:

s Dinâmica: Fazendo ritmos com o cope;

es Vocalizes;

e Utilização de utensílios para a produção sonora;


e Canto coletivo;

Horas: 8h

Semana 4 : 23,25,28 e 30

Grupos: 1,2 e 3

Objetivo das Atividades: Revisar o repertório musical e aperfeiçoar as habilidades motoras com o



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uso das clavas.

Atividades:

e Dinâmica: Continue a música;

e Vocalizes;

e Canto individual e coletivo;

e Utilização de clavas e chocalhos;


Horas: 8h

Repertório de músicas do mês:

e AvVida é um rio (Rafa Torres);

e Nunca Pare de Sonhar (Gonzaguinha);

e Aquarela do professor (Notinha produções);

e Aquarela (Toquinho);

e Respire fundo (Gabi Luthai);

e Maria, Maria (Milton Nascimento);

e Cantigas Populares.

Total de horas trabalhadas presencialmente: 32h

Observações Complementares da Professora:

Neste mês, recebemos novos alunos em nossa oficina, buscamos recordar o

repertório do semestre passado para que os novos alunos conhecessem e entendessem a

dinâmica de nossa oficina. Foi possível observar que os alunos já frequentes na oficina,

acolheram com bastante atenção os novos, buscando apresentar as músicas do nosso

repertório e as dinâmicas que trabalhamos no decorrer das aulas.

Notamos o quanto a música contribuiu para o processo de socialização dos alunos,

por se tratar de turmas mistas, foi possível notar o respeito e a dedicação que um tem com o

outro, os próprios alunos relatavam a falta que um colega faz quando ele falta.

Observamos também que a música tem contribuído muito para o processo de

alfabetização, apresentaram maior facilidade na localização de palavras e frases presentes

nas músicas.

Concluímos que agosto foi um mês bem produtivos e os alunos estão cada vez mais

empenhados e animados para realizar novos desafios envolvendo a música.

Gabriela Beneditw de Oliveira



OFICINA DE REFORÇO ESCOLAR

Professora: Flávia Caroline Silva Prado

Objetivo da atividade: Sanar as dificuldades dos alunos tão logo elas se apresentem, para que estas

dúvidas não sejam postergadas para as séries posteriores comprometendo o desenvolvimento

educacional das crianças; trabalhar a leitura e produção de textos; abordagens experimentais e

exploratórias dos conceitos matemáticos no cotidiano escolar; a relação transversalmente dos

conteúdos programáticos nas áreas Português/Matemática como medidas facilitadoras da

aprendizagem.

Nº de alunos inscritos: 71 (indicados)


ATIVIDADES REMOTAS

Formulário: “Observando” Dia da postagem: 05/08/2021

Link: https://forms.gle/1ifBzSHjlofecxBN7

Descrição da proposta: Nesse formulário, as crianças devem observar as imagens e os seus

detalhes para responder as questões, para finalizar proponho que escrevam uma frase.

Horas trabalhadas: 4h

ATIVIDADES PRESENCIAIS - Dias das aulas: 02, 05, 09, 12, 16, 19, 23, 26e 30.

Objetivo das Atividades: Acolhimento dos meus alunos, explicação sobre a importância de

realizarmos todos os protocolos sanitários, propor diferentes atividades que auxiliem no


CNPJ: 04226574/0001-33 17 Rua das Camélias, nº 520 — Chácaras Fernão Dias — Atibaia - CEP — 12954-636 - tel. 4416 1843 h)

desenvolvimento, aprendizado e autonomia dos alunos.

Atividades: Realização de avaliações diagnósticas, reconhecimento das letras do alfabeto, as letras

vogais e consoantes, simetria, silabário, interpretação de pequenos textos, lacunados, sequência

numérica até o 100, adição e subtração, construções de listas temáticas, leitura e interpretação de

pequenos textos, singular e plural, sistema monetário. Também realizei as contações de história

“Cada um no seu lugar” e “As coisas simples da vida”. Aproveito o momento das intervenções e

orientações para que as crianças sanem suas dúvidas, realizem leitura.

Total de horas trabalhadas presencialmente: 58h

Formulário: “Universo” Dia da postagem: 13/08/2021

Link: https://forms.gle/iGjvUpY66HM7ZLYN8

Descrição do vídeo: A proposta de hoje é para que as crianças selecionem as letras e formem as

palavras.


Formulário: “Singular e plural” Dia da postagem: 27/08/2021

Link: https://forms.gle/z88WpXv2d4MWZ2yD7

Descrição da proposta: Nessa proposta as crianças devem observar as imagens e relacionar se o

nome para representa-la deve ser escrito no singular ou plural.


Propostas Complementares:

Presenciais e Home Office — descrição da atividade Duração em horas

Reuniões de Equipe e individuais 5h

Devolutivas referentes aos formulários, mensagens individuais para 5h

professoras e responsáveis, informações sobre o transporte

escolar. TOTAL DE HORAS MENSAIS 80h

Observações Complementares da Professora:

O mês de agosto foi de muito aprendizado e troca de conhecimento, seguimos com

propostas diferenciadas para cada criança, bem como as propostas realizadas em grupos

as

e

intervenções individuais. Conversei com as professoras e enviei atualizações sobre cada criança em

relação à participação efetiva, enviei mensagens no grupo dos responsáveis, reforçando

importância da presença constante dos alunos para melhor aproveitamento das aulas.

Iniciei o curso JEPP (Jovens Empreendedores Primeiros Passos), realizando a primeira eta

a

pa

(online). O curso tem como objetivo levar o empreendedorismo para as crianças de uma forma

lúdica, considerando o ano do aluno.

Algumas alterações foram realizadas pela direção e coordenação da escola, alunos do

terceiro ano foram transferidos para uma nova turma. Considerando as mudanças, novos alunos

serão indicados e outras turmas se formarão.

Flávia Corolime Silva Prado



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ú

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Agosto de 2021