Agrupamento de Escolas de Saboia Plano anual de atividades ...agvsaboia.drealentejo.pt/portal/Documentos/PAAA_12_13.pdf · Ao longo do Ano letivo 1 4 Professores 5 Início das aulas

Agrupamento de Escolas de Saboia Plano anual de atividades

2012/2013

1ºperíodo

Departamento da Educação Pré Escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

Comemoração do Dia do Idoso

- Valorizar os mais velhos - Incutir o respeito pelos outros - Estabelecer laços de afetividade - Promover uma maior interação entre diferentes gerações

Alunos do 1º Ciclo, Jardim de Infância e comunidade de Pereiras-Gare

Junta de freguesia de Pereiras-Gare

- Material desgaste - Material de desperdício - molduras para confeção de papel reciclado - alguidar - Outros

30 de setembro

de 2011

Semana da Alimentação

- Preparação da horta - Elaboração de desdobráveis/cartazes alusivos ao tema - Recolha de receitas - Confeção de uma salada de frutas/espetadas de fruta - Festa do leite

- Adquirir maior consciência do trabalho necessário para a produção de alimentos - Sensibilizar os alunos para a necessidade de uma alimentação correta e equilibrada; - Divulgar as informações/conhecimentos adquiridos. - Discutir a influência da publicidade e da

comunicação social nos hábitos de consumo e na tomada de decisões que tenham em conta a defesa da saúde e a qualidade de vida.

Alunos do 1º Ciclo, allunos do Jardim de Infância, Pais e Encarregados de Educação

Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento

E. B. 1’s / JI’S

Humanos: Alunos, Professores, e Auxiliares; Materiais: materiais de desgaste; materiais e utensílios específicos do trabalho na horta alimentos necessários para a confeção da refeição

10 a 14 de outubro

- Confeção do doce de abóbora e/ou outros

- conhecer e respeitar a tradição (confeção do doce)

1º ciclo e J.I

Alunos e professores das escolas do 1º Ciclo e J.I.

JI/ E. B.1

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares; Materiais:

placa elétrica tacho e

ingredientes necessários para o doce

Outubro/novembro

Magusto

- Canção/dança de S. Martinho - Dramatização da lenda;

- Conhecer a lenda de S. Martinho ; - Festejar o S. Martinho; - Promover o convívio entre a escola e a

Comunidade

educativa

Alunos, professores das escolas do 1º

Ciclo e JI’s do

E. B. 1’s /

JI’S

Humanos: Alunos, Professores,

11 de novembro


2012/2013

1ºperíodo


- Banda Desenhada da lenda; -Recolha de provérbios; - Comemoração do Magusto com a comunidade.

comunidade; - Preservar tradições.

agrupamento Autarquia

Auxiliares, Animadora, Encarregados de educação, freguesia. Materiais: -materiais de desgaste; -castanhas

Visita ao lagar de Azeite

- aprender como se faz o azeite - valorizar produtos da região

1º ciclo e J.I de Pereiras Gare

1º ciclo Pereiras

Gare

Lagar de

Colos

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CMO Materiais: - autocarro

22 de novembro

Comemoração do Dia Mundial da Ciência

- Valorizar as descobertas - Promover novos conhecimentos

Pré-Escolar

Departamento de Educação Pré-Escolar, clube dos cientistas

E,B 2,3

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Materiais: A definir

Entre 23 e 30 de novembro

Comemoração da época natalícia: (decoração da sala, lembrança para os pais, elaboração de postais de Natal) Festa de Natal

- Desenvolver a pesquisa e execução de receitas tradicionais - Promover os afetos e as relações interpessoais - Promover aprendizagens em situações lúdicas - Envolver a comunidade no evento - Promover a participação e o gosto pela realização de atividades relacionadas com a época festiva

Comunidade

educativa

Departamento de Educação Pré-

Escolar (+ CAF) e 1º Ciclo

JI/EB1

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Animadora Materiais: - Material desgaste - Material de desperdício - Outros

16 de dezembro

Actividades de Animação na Componente de Apoio à Família -Elaboração de cartazes identificativos -Preparação de enfeites para o

- Fomentar a imaginação e a criatividade das crianças - Proporcionar um contacto com materiais de diferentes cores, texturas e tamanhos

Jardim de Infância de Saboia

CAF Sala CAF Humanos: Crianças Animadora Materiais: - Material desgaste

outubro


2012/2013

1ºperíodo


Halloween -Jogos de dinâmica de grupo Brincadeiras livres

- Material de desperdício - Outros

-Canções tradicionais sobre o tema do S. Martinho -Jogos de grande movimento; -Brincadeiras livres -Reutilização de materiais


CAF Sala CAF Humanos: Crianças Animadora Materiais: - Material desgaste - Material de desperdício - Outros

novembro

-Atividades de Culinária -Preparação de enfeites para o Natal -Histórias, música, canções da época -Pequena dramatização -Brincadeiras livres


CAF Sala CAF Humanos: Crianças Animadora Materiais: - Material desgaste - Material de desperdício - Outros

dezembro


2012/2013

1ºperíodo

Departamento do Primeiro Ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1 2 3 4 5

1ª Reunião de Encarregados de educação

- Informar os Encarregados de Educação sobre o funcionamento da escola; - Estimular a participação dos pais e Encarregados de Educação nas atividades escolares. - Dar a conhecer o Plano Anual de Atividades (incluindo as atividades de enriquecimento curricular e o horário de atendimento) aos Encarregados de Educação.

Pais e Encarregados de

Educação

Professores

E. B. 1’s

Humanos: Professores

Sem custos

14 setembro

1 2 3 4 5

AEC- Atividades de Enriquecimento Curricular:

- Atividade Física e Desportiva (todos os anos) - Expressão Dramática (todos os anos) - Inglês (todos os anos) - Hora do Conto (todos os anos) - Apoio ao Estudo (todos os anos)

- Proporcionar a aquisição de diversas competências

Alunos do 1º Ciclo

Autarquia

Profs. de AEC Profs titulares de

turma Prof apoio educativo

E. B. 1’s

Humanos:

Professores

Sem custos

Ao longo do Ano

letivo

1 4 5

Início das aulas - Receção aos novos alunos - Atividades várias de convívio para adaptação à nova realidade - Jogos

- Desenvolver relações interpessoais - Promover a integração dos alunos na escola - Estabelecer regras de convivência e bom funcionamento do trabalho

Alunos do 1º Ciclo

Professores

E. B. 1’s

Humanos: Professores, auxiliar

Sem custos

15 de setembro


2012/2013

1ºperíodo


1 2 3 4 5

O Outono

- Cartaz sobre o Outono - Textos alusivos ao tema - Pesquisa sobre o tema - Compilação e registo das pesquisas efetuadas - Atividades de expressão plástica - Confeção do doce de abóbora

- Identificar as diferentes estações do ano; - Conhecer as características do Outono; - Favorecer a observação e a compreensão do meio natural e humano para melhor integração e participação da criança.

Alunos do 1º Ciclo

Alunos e professores das

escolas do 1º Ciclo

E. B. 1’s

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares; Materiais:

materiais de desgaste

Sem custos

19 a 23 de setembro

1 2 3 4 5

Dia do Idoso

- Confeção de bolinhos tradicionais ; -jogo da reciclagem; -jogos tradicionais; -história contada aos avós - Almoço convívio; -aula de ginástica intergeracional

- Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições Promover o convívio e interação entre crianças, adultos e idosos; - Troca de experiências; - Motivar a comunidade local para de atividade física;

Comunidade educativa

Junta de Freguesia de Pereiras-Gare

Alunos e professoras da

EB1/JI de Pereiras

Professora de AFD

Pereiras-

Gare

Junta de

Freguesia de Pereiras-Gare

Alunos e professores da EB1/JI de Pereiras Professora de AFD

Sem

custos

30 setembro

1 2 3 4

Comemoração do Centenário da República -Visualização PowerPoint

- Identificar alguns aspetos da história de Portugal

- Conhecer os símbolos nacionais


2012/2013

1ºperíodo


5

-Construção da bandeira - Cantar o hino

Alunos do 1º Ciclo

Professores

E. B. 1’s Humanos: Alunos, Professores,

Sem custos

4 de outubro

1 2 3 4 5

Semana da Alimentação

- Elaboração de desdobráveis/cartazes alusivos ao tema - Recolha de receitas - Confeção de uma salada de frutas/espetadas de fruta / iogurtes e de um pequeno almoço saudável -Festa do leite - Peddy paper da alimentação

- Sensibilizar os alunos para a necessidade de uma alimentação correta e equilibrada; - Divulgar as informações/conhecimentos adquiridos. - Discutir a influência da publicidade e da comunicação social nos hábitos de consumo e na tomada de decisões que tenham em conta a defesa da saúde e a qualidade de vida.

Alunos do 1º Ciclo, alunos do Jardim de Infância, Pais e Encarregados de Educação -

- Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento -Clube dos cientistas ambientais

E. B. 1’s / JI’S

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares; Materiais: materiais de desgaste; alimentos necessários para a confeção da refeição

100€

10 a 14 de outubro

1 4 5

Dia de Todos os Santos “Bolinho bolinho”

- Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições

Comunidade

educativa

- Alunos e

professoras da EB1/JI de Pereiras

-Gare

Pereiras-

Gare

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares; Materiais: tintas, saco de pano

20€

2 de novembro

1 2 3 4 5

Magusto

- Dramatização da lenda; - Banda Desenhada da lenda; -Recolha de provérbios; - Comemoração do Magusto com a

- Conhecer a lenda de S. Martinho ; - Festejar o S. Martinho; - Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições.

Comunidade

educativa

Alunos, professoras das escolas do 1º

Ciclo e JI’s do agrupamento

Autarquia

E. B. 1’s /

JI’S

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares, encarregados de educação,

Sem

Custos

11 de novembro


2012/2013

1ºperíodo


comunidade. -Sessão aberta aos pais

Professora de Expressão dramática

freguesia. Materiais: -materiais de desgaste; -castanhas

1 2 3 4 5

Dia da Ciência

- Conhecer factos e conceitos científicos relacionados com a luz e a energia; - Manipular experiências interativas

Alunos do 1º Ciclo

Professores das escolas do 1º Ciclo

Clube dos cientistas-ambientais

E. B. 1’s

EB 2,3 de Saboia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CMO Materiais: - autocarro - bilhetes de entrada

Sem Custos

1 2 3 4 5

Visita ao lagar de Colos

- - aprender como se faz o azeite - valorizar produtos da região

1º ciclo e J.I de Pereiras Gare

Professoras de Pereiras Gare

Lagar de

Colos

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares autarquia Materiais: - autocarro

22 de novembro

1 2 3 4 5

Feira do Livro

- Ateliers de leitura e escrita criativa; - Exposição de livros e de trabalhos. - Hora do conto

- Contactar com diversos tipos de texto; - Estimular o gosto pela leitura; - Sensibilizar os alunos para a importância da leitura na formação global do indivíduo

Comunidade

educativa

Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo do agrupamento, professores das AEC e BE/CRE

Saboia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CMO Editoras Materiais: -materiais de desgaste

250€

13 a 16 de dezembro


2012/2013

1ºperíodo


1 2 3 4 5

Comemoração do Natal

- Construção de enfeites de Natal para a sala; - Elaboração de cartões de Natal; - Recolha de receitas Tradicionais de Natal; - Pesquisa de contos tradicionais de Natal; - Festa de Natal com teatro, canções e poesias alusivas à época; - Almoço convívio.

- Viver o espírito natalício - Aplicar os conceitos de paz, amor, dignidade, honestidade e dádiva - Proporcionar o convívio escola/comunidade - Dar a conhecer os trabalhos realizados pelos alunos - Adotar comportamentos de defesa do nosso património cultural e recreativo - Executar vocalmente as canções propostas - Desenvolver o gosto pela escrita - Estimular a atividade lúdica assim como a imaginação e a criatividade - Sensibilizar para o conceito de família e de partilha - Promover o convívio entre a escola e a comunidade


Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo, professores das AEC e JI’s do agrupamento

Localidades

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares, Juntas de Freguesia Materiais: -materiais de desgaste;

250€

16 de dezembro


2012/2013

1ºperíodo

Departamento de Línguas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1,3,4,5

HALLOWEEN

Concurso de receitas com

abóbora

(1 prémio)

Concurso chapéus de bruxa

(4 prémios – 1 para cada ciclo e pré-escolar)

Dar a conhecer/divulgar aspetos lúdicos da tradição e costumes anglo- americanos; Envolver a comunidade no evento. Valorizar a capacidade criativa dos alunos; Animar o espaço escolar; Relacionar todos os alunos da escola.

COMUNIDADE

ESCOLAR

PROFESSORES DE

INGLÊS / PROFESSORES DE

E.V. E E.V.T. / ALUNOS

Recinto escolar

Bufete

Cartolinas

pretas;

Cola;

Fio de pesca;

Pioneses;

Marcadores e

lápis de cor;

Certificados de

participação;

Prémios para os primeiros

lugares

50€

31 DE OUTUBRO

1-5

Comemoração do Natal

-Exposição de cartões de Natal -Participação na festa de Natal com apresentações diversas

Sensibilizar e dar a conhecer os valores e as tradições do Natal nas diferentes culturas Promover os afetos e as relações interpessoais Promover aprendizagens em situações lúdicas Envolver a comunidade no evento

COMUNIDADE

EDUCATIVA

DEPARTAMENTO DE

LÍNGUAS

Recinto escolar

Auditório

Cartolinas de várias cores Lápis de cor Canetas de

feltro

5€

ULTIMA SEMANA DE

AULAS DO 1º

PERÍODO


2012/2013

1ºperíodo

Departamento de Ciências Sociais e Humanas Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

4 5

Celebração do Centenário da República – “A escola na I república”

Reconhecer a validade das comemorações históricas. Envolver a comunidade escolar. Promover a articulação com a biblioteca escolar.

Alunos do 9º ano

CSH Biblioteca escolar

Biblioteca escolar

Materiais criados pelos

alunos

4 outubro

4 5

Celebração do “Dia dos Direitos Humanos”

Desenvolver o espírito crítico.

Alunos do 6 e 8º anos

CSH Biblioteca escolar

Biblioteca

escolar


alunos

10 de dezembro

1 4 5

Dramatizações intituladas “As memórias de …”

Estimular a capacidade criativa dos alunos.

Alunos do 2º e 3º ciclos

CSH

Auditório

Materiais

criados pelos alunos

Final de período


2012/2013

1ºperíodo


1 4 5

Visita ao lar de Sabóia

Sensibilizar para a solidariedade com a terceira idade. Promover a cidadania. Envolver a comunidade.

Alunos de EMRC

Comunidade

E.M.R.C.

Lar de Sabóia

Final do 1º período


2012/2013

1ºperíodo

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1,2,3,4,5 Comemoração do “Dia Mundial da Alimentação”

Sensibilizar para a adoção de hábitos de vida saudáveis.

Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões face aos seus hábitos.

Promover a compreensão da importância da alimentação para o funcionamento equilibrado do organismo.

Discutir a influência da publicidade e da comunicação social nos hábitos de consumo e na tomada de decisões que tenham em conta a defesa da saúde e a qualidade de vida.

Comunidade Educativa

DMCE Escola Impressões a cores e a preto

e branco, projetos

multimédia, computadores

10 euros 12 a 14 de outubro

1,2,3,4,5 Comemoração do “Dia do Não Fumador”

Sensibilizar para a adoção de hábitos de vida mais saudáveis.

Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões face aos seus hábitos.

Promover a consciencialização dos malefícios do tabaco;

Proporcionar atividades de promoção de hábitos de vida saudável;


DMCE Escola Projetor multimédia; videograma, cartolinas,

marcadores, lápis de cor,

tintas, fotocópias,

impressões P/B e a cores;

tintas, placards

30 euros 17 de novembro

1,2,3,4,5 “Tarde de jogos Matemáticos” (exploração e campeonato

interturmas de jogos variados)

Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.

Treino do cálculo mental;

Proporcionar aos alunos outros contextos para a aprendizagem da Matemática.

Promover o contacto com o lado recreativo da Matemática.

Desenvolvimento do raciocínio espacial;

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Docentes de Matemática

Escola Prémios para os vencedores do 2º e 3º ciclos,

respetivamente; Papel e

impressão de certificados.

100 euros 14 de dezembro,


2012/2013

1ºperíodo


Construção de puzzles.

Obter figuras diferentes por decomposição de outras figuras;

Resolução de problemas geométricos relacionados com o quotidiano;

2,3,4,5 Caderno da Matemática (prevê edição online)


Divulgar eventos e efemérides relacionadas com a Matemática (no âmbito da escola ou de âmbito geral);

Veicular informações sobre a evolução da Matemática;

…



Escola 2 resmas de papel

impressões a P/B e a cores

300 euros No final de cada período

2,3,4,5 Problema do mês

Contribuir para uma melhor aprendizagem desenvolvendo a curiosidade e o gosto pela Matemática;

Estimular o raciocínio;

Promover o caráter lúdico da Matemática;

Resolver problemas práticos;

Aplicar a Matemática ao real.

Alunos do 2º e 3º Docentes de Matemática / Clube

Desafios Matemáticos

Escola Fotocópias, placards,

impressões, prémios

75 euros A partir de outubro e até maio


2012/2013

1ºperíodo

Departamento de Expressões Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1,4,5

Torneio ténis de mesa - Fomentar o gosto pela Escola e Actividade física em geral - Promover a saudável competição interturmas -Incentivar o espírito desportivo e de cooperação, contribuindo para o processo formativo dos alunos -Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades

Alunos 2º e 3º ciclo

Professores de Educação física

Pav Mesas,

raquetas 5 euros Mês de Outubro

Dia das actividades de exploração da natureza

-Promover actividades de desenvolvimento/observação de valores conducentes à educação para a cidadania - Proporcionar momentos de convívio fora do recinto escolar,

Espaços exterior da

escola

Canoas, tiro com arco, parede de escalada

---------- 26 de Outubro

Passeio de bicicleta Desenvolver o espírito de cooperação, solidariedade, compreensão e respeito pelos outros - Prevenir comportamentos de risco.

Espaço exterior da

escola

Bicicletas

----------

16 de Novembro Dia do não Fumador

Torneio de basquetebol - Promover a prática da modalidade de basquetebol, aplicando e aperfeiçoando os conhecimentos técnicos.

Pav Material da modalidade ----------

Novembro e Dezembro

Piscina de Odemira - Sensibilização ao meio aquático, - Saber emergir, saltar, respirar, andar na água

Piscina de Odemira

Fatos de banho, toucas,

chinelos, transporte

---------- Mês de Novembro

Canoagem - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com actividade física, preservação do meio ambiente e bem-estar

Espaço exterior da

escola

canoas ---------- Mês de Outubro


2012/2013

1ºperíodo


Corta mato escolar - Reforçar os benefícios proporcionados por uma prática regular da corrida de resistência, sobretudo a nível cardiovascular e no combate ao sedentarismo. - Despertar o gosto e o interesse pelo Atletismo em geral, como meio de desenvolvimento bio-psico-social e consequentemente da personalidade humana - Divulgar a corrida do Atletismo como sendo particularmente importante no desenvolvimento das capacidades físicas.

Espaço exterior da

escola

Dorsais , garrafas de

água, 100 euros

14 de Dezembro

Formação de árbitros de Futsal -Conhecer as regras do Futsal. . Aplicar em situação de jogo. . Desempenhar a função de árbitro e cronomestrista. (Actividade de carácter obrigatório – Desporto Escolar)

Alunos inscritos nos clubes

Professores responsáveis

Auditório

Computador, papel para diplomas, fotocópias

15 euros Mês de Dezembro

Formação de árbitros de Badminton

-Conhecer as regras do jogo de badminton, . Aplicar em situação de jogo. . Desempenhar a função de árbitro e cronomestrista. (Actividade de carácter obrigatório – Desporto Escolar)

Formação de árbitros de ténis de Mesa

- Conhecer as regras de jogo de ténis de mesa, . Aplicar em situação de jogo. . Desempenhar a função de árbitro e cronomestrista. (Actividade de carácter obrigatório – Desporto Escolar)

1,4,5

Comemoração da época Natalícia Facilitar aos alunos a prática de Instrumentos Orff e desenvolvimento motricional e vocal;

Divulgar a música tradicional popular e portuguesa, além do cancioneiro tradicional da região através de um levantamento das músicas tradicionais da mesma;

Conhecer as técnicas de execução musical de um ou mais instrumentos;

Fazer música (vocal e instrumental) de

Alunos do 2º ciclo Todos os departamentos

A designar Computador, colunas, amplificador, micros ,

16 de Dezembro


2012/2013

1ºperíodo


conjunto; Participar, sempre que possível em actividades desenvolvidas pela escola, e ao nível de execução musical dos alunos;

1,4,5, Natal - decoração de espaços escolares para a época festiva Concurso de árvores de Natal em miniatura

Valorização do património artístico e cultural

Utilizar a comunicação visual como forma de expressão

Conhecer e utilizar as ferramentas, técnicas e

elementos linguísticos necessários ao seu processo

formativo

Promoção do sucesso educativo dos alunos

Valorização da escola como espaço de cultura

Promoção do desenvolvimento nos alunos de

competências ao nível de aquisição, selecção,

tratamento e comunicação da informação.

Desenvolver a consciência relativa ao respeito pela

cultura e património, na sua globalidade

Entender as diferentes linguagens como forma de

expressão

Promover a vinda de Encarregados de Educação e pais

à escola

Motivar o aluno para a produção de trabalhos com qualidade

Comunidade escolar

Clube dos Artistas,

Professores de E.V.T.,

E.V. e alunos

Escola

Materiais diversos

do âmbito da

disciplina

70€

Ultima semana do 1º

Período

2ºperíodo

Departamento da Educação Pré Escolar


2012/2013

Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

Comemoração dos Reis (elaboração de coroas, confeção de

bolo rei, etc.)

- Conhecer as tradições desta época

Pré-Escolar e 1º Ciclo de Saboia,

Santa Clara e Pereiras Gare


Escolar (+ CAF) e 1º Ciclo

JI/EB1

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Materiais: - Material desgaste - Material de desperdício - Outros

6 de janeiro de 2012

Semana da leitura

- Promover o gosto pelos livros e pela leitura


Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento CAF

Saboia e

localidades

A definir

27 fevereiro a 2 março

Comemoração do Dia do Pai

- Valorizar a figura paterna - Promover as relações interpessoais

Pré-Escolar


Escolar

JI

A definir

19 de março

Semana da Floresta

- Encontro de escolas

- Sensibilizar os alunos para a prática da educação ambiental; - Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões e atitudes face ao ambiente - Promover atividades de sensibilização de valores inerentes à Natureza - Contactar com a paisagem natural - Criar um espírito de conservação e proteção da Natureza. - Intensificar as relações escola /Meio

- Alunos das EB1 e JI

Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento; Clube dos cientistas Pólo de Educação Ambiental, professores das AEC CAF

Saboia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Pólo de Educação Ambiental Juntas de Freguesia, CMO Materiais: -materiais de desgaste

19 a 23 de março

Actividades de Animação na Componente de Apoio à Família -Jogos tradicionais; canções de roda -Histórias, contos tradicionais -Brincadeiras livres

- Promover o gosto pelas histórias e canções CAF CAF Sala, espaço

envolvente

Materiais: Bolas, lenço, etc. Humanos: animador e utentes do Lar, outros

Janeiro

-Preparação de enfeites para o carnaval -Canções relacionadas com o tema do Carnaval

-Fomentar a criatividade e a imaginação; -Vivenciar momentos de alegria e entusiasmo

CAF CAF sala Materiais: Desperdício e desgaste Humanos:

Fevereiro


2012/2013

2ºperíodo


-Pequena dramatização -Histórias, contos tradicionais -Brincadeiras livres

animador outros

-Canções, danças e trabalhos de reciclagem de materiais, relacionados com a chegada da Primavera/floresta -Histórias, contos tradicionais -Brincadeiras livres

- Promover a criatividade - Sensibilizar pelas questões ambientais -Ouvir histórias tradicionais

CAF CAF sala Materiais: Desperdício e desgaste Humanos: animador outros

Março


2012/2013

2ºperíodo


1 4 5

Dia de Reis

- Recolha de canções - Cantar as Janeiras/Reis - Elaboração de coroas dos Reis.

- Reviver tradições - Conhecer o significado da tradição do bolo-rei - Reconhecer e selecionar produções do património oral e musical - Promover o convívio entre a escola e a comunidade




E. B. 1’s

Na localidade

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste; ,

60€

6 de janeiro

1 2 3 4 5

Carnaval

- Elaboração de máscaras e fatos de Carnaval - Desfile de Carnaval nas freguesias e na sede de agrupamento - Lanche convívio

- Comemorar o Carnaval como um acontecimento cultural e tradicional - Promover o convívio entre a escola e a comunidade


Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento Professores das AEC

Saboia

Nas

localidades

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste;

400€

17 de fevereiro

1 2 3 4 5

Semana da leitura

Realização de diversas oficinas: -Fantoches -Marcadores de livros etc

- promover o gosto pelos livros e pela leitura

Comunidade

educativa

Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento Professora de Expressão Dramática

Saboia

Nas

localidades

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste

60€

27 fevereiro a 2

março

1 2

Dia do Pai

- Elaboração de uma prenda para

- Aplicar técnicas de pintura, modelação, recorte e colagem - Lembrar os valores tradicionais da família

Alunos do 1º Ciclo

e pais

Alunos e

professores das escolas do 1º Ciclo

E. B. 1’s

Humanos: Alunos, Professores,

80€

19 de março


2012/2013

2ºperíodo


3 4 5

o dia do Pai - Elaboração de textos alusivos à data Sessão aberta aos pais

Professora de Expressão Dramática

Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste

1 2 3 4 5

Semana da Floresta

- Encontro de escolas

- Sensibilizar os alunos para a prática da educação ambiental; - Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões e atitudes face ao ambiente - Promover atividades de sensibilização de valores inerentes à Natureza - Criar um espírito de conservação e proteção da Natureza. - Intensificar as relações escola /Meio

- Alunos das EB1 e JI

Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento; Clube dos cientistas Pólo de Educação Ambiental, Professores das AEC

Sabóia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Pólo de Educação Ambiental Juntas de Freguesia, CMO Materiais: -materiais de desgaste

100€

19 a 23 de março

1 4 5

Páscoa

-Atividades de expressão plástica (pintar ovos, jogo dos ovos), fazer cestinhos para amêndoas)

- Dar a conhecer algumas tradições desta época - Descobrir o verdadeiro sentido da Páscoa e compreender o significado dos símbolos usados nesta época do ano - Conhecer e preservar tradições culturais - Promover o convívio entre a escola e a comunidade

Alunos do 1º

Ciclo, encarregados de educação e pais


Ciclo

E. B. 1’s


100€

23 de março


2012/2013

2ºperíodo

Departamento de Línguas Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1,3,4,5

Comemoração do dia La

Chandeleur

Desenvolver nos alunos o gosto pelos costumes e hábitos franceses

COMUNIDADE

ESCOLAR

DEPARTAMENTO

DE LÍNGUAS

Bufete

Ovos (30)

Farinha 8(KG) Açúcar 1 (KG)

Óleo Leite (3l)

Manteiga (1) Compotas várias (7)

Chocolate (2)

20€

2 de fevereiro

1,3,4,5

St. Valentine’s Day/Dia da

amizade

-Decoração alusiva ao dia de S. Valentim

- Troca de postais

Reconhecer os valores inerentes à amizade; Contribuir para a melhor inclusão de todos na escola; Promover atitudes de respeito e solidariedade com o próximo

COMUNIDADE

ESCOLAR

DEPARTAMENTO

DE LÍNGUAS; BIBLIOTECA ESCOLAR

Salas de

aula

Recinto escolar

Cartolinas Lápis de cor Canetas de

feltro

5€

14 de Fevereiro

1,3,4,5

Pancake Race

Desenvolver nos alunos o gosto pelos costumes e hábitos ingleses

COMUNIDADE

ESCOLAR

DEPARTAMENTO DE

LÍNGUAS; DEPT. EXPRESSÕES

Campo de

Jogos

5/6 panquecas

Papel colorido e cartolinas para

decoração

4€

17 FEVEREIRO

1-5

Visita de Estudo a Lisboa

7ºANO

Cavaleiro da Dinamarca 8ºANO

Interiorizar determinados aspectos da obra dramática e épica (a intencionalidade da mensagem e estrutura da obra) através da respectiva encenação ao vivo;

3º CICLO BÁSIC

DEPARTAMENTO DE

LÍNGUAS O

LISBOA

Bilhetes

Transporte

Previsão

de 20€ por aluno para

teatro e bus

2º PERÍODO


2012/2013

2ºperíodo


Falar verdade a mentir 9ºANO

Auto da Barca do Inferno

Exercitar objectivos didácticos de leitura orientada da obra; Sensibilizar para a mensagem de moralidade da obra; Promover o gosto pela cultura e pelo património linguístico; Facilitar a compreensão da obra mediante o diálogo interactivo entre alunos e actores; Reconhecer o Teatro como centro privilegiado da actividade cultural do início do século XX; Reconhecer no teatro o ambiente da vida política e social do período quinhentista e do período republicano romântico de Lisboa; Aprofundar nos alunos terminologia teatral; Fomentar a educação cívica, apostando no conhecimento e preservação do património histórico;


2012/2013

2ºperíodo


1 4 5

Cantar as Janeiras

Promover o relacionamento interpessoal aluno/ professor aluno/aluno.

Alunos 2º e 3º ciclos

Docentes do

C.S.H

Escola

Sede

2º período

1 4 5

Jogo “O saber não ocupa lugar”

Motivar o gosto para o estudo da disciplina. Promover o contacto com outras escolas do Concelho.

2º período

1 4 5

Convite a um escritor no âmbito da semana da leitura (tema a escolher de acordo com os contactos a serem efectuados)

Promover a cidadania. Envolver a comunidade.

Comunidade

educativa

Dep. C.S.H./

Auditório

2º período


2012/2013

2ºperíodo



2012/2013

2ºperíodo

















100 euros 14 de março





…






1,2,3,4,5 Comemoração do Dia da Água e da Floresta

Sensibilizar para a preservação do ambiente;

Alertar para a problemática da água;

Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões e atitudes face ao ambiente;

Promover a consciencialização das riquezas da floresta;

Sensibilizar para a preservação do montado, em geral, e do sobreiro, em


Docentes de Ciências Naturais,

da Natureza e Físico-Químicas

Escola Projetor multimédia;

videogramas; cartolinas;

marcadores; lápis de cor;

tintas, fotocópias;

impressões a P/B e a cores;

50 euros Semana de 21 a 25 de março


2012/2013

2ºperíodo


particular;

Proporcionar atividades para desenvolver interesse pelos temas científicos e o gosto pela Ciência.

Promover atividades de promoção de saúde e de contacto com a Natureza.

placards.


2012/2013

2ºperíodo


1,4,5

Corta mato concelhio - Divulgar a corrida do Atletismo como sendo particularmente importante no desenvolvimento das capacidades físicas - Promover a saudável competição, - Promover a saudável competição inter-turmas; - Sensibilizar os alunos para a necessidade de adopção de estilos de vida saudável,


Professores de Educação física

Escola de Colos

Mesas, raquetas

Senhas de almoço (os

alunos seleccionados)

18 de Janeiro

Torneio de andebol - Consolidar os conteúdos abordados nas aulas de Educação Física no âmbito dos Desportos coletivos

Pav Bolas Janeiro/Fevereiro

Torneio concelhio de ténis de mesa

- Despertar e reforçar os conceitos de solidariedade, criatividade, autonomia e desportivismo como valores essenciais à dignidade humana intrínsecos à Educação Física e Desporto.

Colégio de Vila nova

de milfontes

Transporte, almoços


alunos seleccionados

8 de Fevereiro

Torneio concelhio de andebol - Promover o fair-Play, incentivando para o espírito desportivo e de cooperação, contribuindo assim para o processo formativo dos alunos. - Promover o intercâmbio e o convívio com outros alunos das escolas do concelho,

Escola de S.

Teotónio

Instalações da escola,

refeições

100 euros 7 de Março

Torneio de badminton - Consolidar os conteúdos abordados nas aulas de Educação Física no âmbito dos Desportos de raquetas.

Pav Transporte, almoços


alunos seleccionados

Fevereiro

Torneio de voleibol - Consolidar os conteúdos abordados nas aulas de Educação Física no âmbito dos Desportos coletivos

Pav Redes, raquetas ,

volantes, fita

Março


2012/2013

2ºperíodo


Torneio interturmas de futsal - Promover o fair-Play, incentivando para o espírito desportivo

Pav Redes , bolas 100 euros 21 de Março

1,4,5,

Acantonamento - Comemorar o Carnaval como um acontecimento cultural e tradicional. - promover atividades desportivas e de convívio entre alunos e professores. - Promover o convívio entre a escola e a comunidade

Alunos do 2º e 3º ciclo

Departamento de expressões

escola Alimentação, som,

200 euros 16 para 17 de fevereiro

Exposição de máscaras e acessórios

para o Carnaval

/ Baile de máscaras

Valorização do património artístico e cultural

Utilizar a comunicação visual como forma de

expressão

Conhecer e utilizar as ferramentas, técnicas e

elementos linguísticos necessários ao seu

processo formativo

Promoção do sucesso educativo dos alunos

Valorização da escola como espaço de cultura

Promoção do desenvolvimento nos alunos de

competências ao nível de aquisição, selecção,

tratamento e comunicação da informação

Desenvolver a consciência relativa ao respeito

pela cultura e património, na sua globalidade

Entender as diferentes linguagens como forma

de expressão

Promover a vinda de Encarregados de

Educação e pais à escola.

-Motivar o aluno para a produção de trabalhos

com qualidade

Comunidade escolar

Professores de E.V.T,

E.P. e alunos Escola Materiais diversos 150€

Semana antes do

Carnaval

Visita de Estudo – Ciência Viva em

Lagos na disciplina de Educação

Tecnológica em articulação com

Físico-Química

Comunidade escolar Professora de E.T. e de F.Q. e alunos do 3º ciclo

Lagos Materiais diversos ? 2º Período


2012/2013

3ºperíodo


Comemoração da época pascal (decoração da sala, trabalhos alusivos ao tema, ofertas e cartões, etc.) Caça ao ovo

- Promover a participação e o gosto pela realização de atividades relacionadas com a época festiva - Promover o convívio e o gosto pelo jogo

Pré-Escolar


Escolar

JI

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Animadora Materiais: - Material desgaste - Material de desperdício - Ovos de chocolate

26 a 30 de abril

Comemoração do 25 de Abril

- Reconhecer a importância do significado do 25 de Abril - Reconhecer acontecimentos da história local e nacional. - Incentivar as crianças para a importância do seu passado histórico - Estimular a criatividade e capacidade de realização - Desenvolver o sentido crítico - Relacionar o facto histórico com a vida das populações no meio envolvente




E. B. 1’s

Nas localidades

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CMO Materiais: -materiais de desgaste

26 de abril

Comemoração do Dia da Mãe

- Valorizar a figura materna - Promover as relações interpessoais

Pré-Escolar


Escolar

JI

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Materiais: - Material desgaste

- Material de desperdício

1 a 4 maio

Visita ao Zoo

- Conhecer novos espaços e diferentes espécies animais - Conhecer o meio alargado

Pré-Escolar


Escolar

Lisboa

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Animadora

16 de maio


2012/2013

3ºperíodo


CMO

Comemorações do Dia da Criança

- Proporcionar diferentes vivências; - Analisar os Direitos da Criança; - Desenvolver a criatividade. - Promover o convívio e interação entre os alunos das escolas do agrupamento; - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com atividade física, preservação do meio ambiente e bem-estar;

Alunos do 1º Ciclo

e do Jardim de Infância


Escolar e 1º ciclo

Professora das AEC AFD e CAF

Saboia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Animadora Materiais: -materiais de desgaste

1 de junho

Krazy World

- Promover a participação e o convívio - Conhecer um novo meio - Proporcionar o gosto pela descoberta

Alunos do 1º Ciclo e do Jardim de Infância


Escolar e 1º ciclo

Krazy World

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CAF JF

6 de junho

Visita ao Zmar

- Promover a participação e o convívio - Proporcionar diferentes vivências;

Pré-Escolar


Escolar

Zmar

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CAF CMO

20 de junho

Atividades de final de ano

-Dia ecoescolas

- Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Exposição de trabalhos dos alunos; - Desenvolver a cooperação em atividades de grupo Interação escola/ família; Sensibilizar os alunos para a prática da educação ambiental; - Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões e atitudes face ao ambiente - Promover atividades de sensibilização de valores inerentes à Natureza - Contactar com a paisagem natural - Criar um espírito de conservação e proteção da Natureza. - Intensificar as relações escola /Meio

Comunidade

Educativa

Alunos e professores do agrupamento

E. B.2,3 de

Saboia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CMO CAF Materiais: -materiais de desgaste

20 a 22 de junho


2012/2013

3ºperíodo


Época Balnear

- Proporcionar o gosto pela descoberta e o prazer - Conhecer um novo meio

Pré-Escolar


Escolar

Praia da Zambujeira do Mar

- Transporte do Município

De 2 a 6 de julho

Actividades de Animação na Componente de Apoio à Família -Histórias, contos tradicionais -Atividades de Culinária -Brincadeiras livres

-Dar oportunidade às crianças de conhecerem as histórias tradicionais

-Favorecer experiências sensoriais

CAF CAF Sala CAF Biblioteca lar

Materiais: livros, dvd, biblioteca da EB 2,3 Humanos: animador e utentes do Lar, outros

Abril

-Atividades livres e de dinamização do espaço exterior; -Reutilização de materiais; -Canções de roda -Histórias, contos tradicionais -Brincadeiras livres

-Desenvolver as capacidades físicas – motoras -Proporcionar momentos lúdicos e de prazer

CAF CAF Sala, espaço envolvente

Materiais: Desperdício, parque infantil, outro

Maio

-Atividades livres e de dinamização no espaço exterior; -Trabalhos de reutilização de materiais dentro ou no exterior

-Desenvolver as competências motoras adequadas à idade

CAF CAF Sala, espaço envolvente

Materiais: Desperdício, parque infantil, outro

Junho

Atividades livres e de dinamização do espaço exterior

-Desenvolver as competências motoras adequadas à idade.

CAF CAF Espaço envolvente

Materiais: parque infantil, outro

julho


2012/2013

3ºperíodo


1 4

Multi atividades ao ar livre

(Passeios pedestre, Orientação, Arco e flecha,

zarabatana, etc..)

- Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com atividade física, preservação do meio ambiente e bem-estar. - Proporcionar momentos de convívio e atividades físicas fora do contexto e recinto escolar

Alunos do 1º Ciclo

Professora de AFD

E. B. 1’s

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares

Sem

custos

abril

1 4 5

Prova de Orientação

- Motivar os alunos para a prática da atividade física

Alunos do agrupamento

Alunos, professores,

auxiliares do agrupamento

Professor de AFD

Saboia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares

A definir

18 de abril

1 2 3 4 5

Comemoração do 25 de Abril

“Dia Olímpico” Peddy- Papper

(Multi-atividades de caráter desportivo, lúdico e cultural)

- Reconhecer a importância do significado do 25 de Abril - Reconhecer acontecimentos da história local e nacional. - Incentivar as crianças para a importância do seu passado histórico - Estimular a criatividade e capacidade de realização - Desenvolver o sentido crítico - Relacionar o facto histórico com a vida das populações no meio envolvente -Promover o convívio e interação entre os alunos das escolas do agrupamento; - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com atividade física, preservação do meio ambiente e bem-


Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s

do agrupamento

Professora de AFD

E. B. 1’s

Nas localidades


100€

24 de abril


2012/2013

3ºperíodo


estar; - Proporcionar momentos de convívio e atividades físicas fora do contexto e recinto escolar

1 2 3 4 5

Dia da Mãe

- Elaboração da prenda para o Dia da Mãe

- Elaboração de um poema

-Sessão aberta às mães

- Aplicar técnicas de pintura, modelação, recorte e colagem; -Lembrar os valores tradicionais da família.

- Reconhecer a importância e a justificação da comemoração deste dia.

-Reconhecer a Mãe como elemento fundamental no seu crescimento e educação

Alunos do 1º Ciclo e mães

Alunos e professores das escolas do 1º Ciclo

Professora de Expressão Dramática

E. B. 1’s


80€

maio

1 2 3 4 5

Visita de Estudo Kidzania

Valorizar as descobertas - Promover novos conhecimentos - Contactar com diversas profissões

Alunos do 1º

Ciclo

Professores das escolas do

1º Ciclo

Lisboa

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares,autarquia Materiais: - autocarro - bilhetes de entrada

400€

3 de maio

1 2 3 4 5

Dia Da Europa

- Confeção de pratos típicos de diferentes países da Europa.

- Pintura de bandeiras

- Reconhecer os diferentes símbolos de Países da Europa; - Conhecer aspetos culturais de Países da Europa.

Alunos, pais e encarregados de educação

Professores das escolas do

1º Ciclo.

E. B. 1’s

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Pais

70€

8 de maio


2012/2013

3ºperíodo


1 2 3 4 5

Comemorações do Dia da Criança

“ -

- Proporcionar diferentes vivências; - Analisar os Direitos da Criança; - Desenvolver a criatividade. - Promover o convívio e interação entre os alunos das escolas do agrupamento; - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com atividade física, preservação do meio ambiente e bem-estar;

Alunos do 1º

Ciclo e do Jardim de Infância

Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s

do agrupamento

Professora das AEC

Nas

localidades


50€

1 de junho

1 2 3 4 5

Krazy World a)

Proporcionar diferentes vivências

Alunos do 1º Ciclo e do Jardim

de Infância

Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI’s do agrupamento;

Saboia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares Juntas de Freguesia,

Sem

custos

6 de junho

1 2 3 4 5


-Dia eco escolas

- Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Exposição de trabalhos dos alunos; - Desenvolver a cooperação em atividades de grupo Interação escola/ família; Sensibilizar os alunos para a prática da educação ambiental; - Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões e atitudes face ao ambiente - Promover atividades de sensibilização de valores inerentes à Natureza - Contactar com a paisagem natural

Comunidade

Educativa

Alunos e professores do agrupamento Professora de Expressão Dramática

E. B.2,3 de

Sabóia

Humanos: Alunos, Professores, Auxiliares CMO autarquias Materiais: -materiais de desgaste

150€

15 de junho


2012/2013

3ºperíodo


Elaboração de um esquema de ginástica acrobática

- Criar um espírito de conservação e proteção da Natureza. - Intensificar as relações escola /Meio -Apresentação de esquemas coreográficos relativos às atividades e conteúdos desenvolvidos nas aulas de educação física; - Apresentar à comunidade educativa o trabalho realizado em trabalho de aula/atividade extracurricular e curricular; - Promover atividades de desenvolvimento/observação de valores conducentes à educação para a cidadania; - Incentivar o espírito desportivo e de cooperação, contribuindo para o processo formativo dos alunos

Professor de AFD


2012/2013

3ºperíodo


1-5

Exposição de ilustrações de

fábulas

Promover hábitos de leitura criativa.

COMUNIDADE

ESCOLAR

6º ANO

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS;

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES;

BIBLIOTECA ESCOLAR

Biblioteca

escolar

3º PERÍODO

1-5

Concurso de Poesia

2º CICLO 3º CICLO

Vivenciar, enquanto cidadãos, diferentes experiências em diferentes contextos;

Perceber que a poesia pode ser apresentada de uma forma atractiva; Proporcionar ao público infanto-juvenil a abordagem temática da poesia; Exercitar objectivos didácticos de leitura orientada da unidade didáctica; Promover o gosto pela poesia e pelo património linguístico; Sensibilizar a comunidade educativa para a poesia; Envolver os alunos em actividades de pesquisa poética; Proporcionar nos alunos um conhecimento mais vasto de poesia;

COMUNIDADE

ESCOLAR

DEPARTAMENTO DE

LÍNGUAS, BIBLIOTECA ESCOLAR

EB de

Saboia nº1

Papel

Biblioteca escolar T-shirts Prémios

20€

3º PERÍODO


2012/2013

3ºperíodo


Desenvolver na comunidade escolar a sensibilidade para a estética e linguagem da poesia; Divulgar vultos da poesia; Contribuir para hábitos de leitura; Desenvolver a criatividade e imaginação pela poesia;

1-5

DRAMATIZAÇÃO DE UMA

PEÇA TEATRAL

7º ANO: «açúcar ou veneno?» ou «a fuga de Wang Fô» de

Marguerite Yourcenar

8ºANO: «falar verdade a mentir» de

Almeida Garrett ou

«a pérola» de John Steinbeck

9ºANO: «o tesouro» de Eça de Queirós

ou «auto da barca do inferno» de

Gil Vicente

Vivenciar, enquanto cidadãos, diferentes experiências em diferentes contextos; Interiorizar determinados aspetos da obra dramática e épica (a intencionalidade da mensagem e estrutura da obra) através da respetiva encenação ao vivo; Exercitar objetivos didáticos de leitura orientada da obra; Sensibilizar para a mensagem lúdica e de moralidade da obra; Promover o gosto pela cultura e pelo património linguístico; Facilitar a compreensão da obra mediante o diálogo interactivo entre alunos e actores;

COMUNIDADE

ESCOLAR

DEPARTAMENTO

DE LÍNGUAS; BIBLIOTECA ESCOLAR;

DEPARTAMENTO DE

EXPRESSÕES; CLUBE DOS ARTISTAS

Auditório

Biblioteca Auditório

Acessórios cénicos

Previsão de 100€

para acessórios

cénicos

Final do 3º período


2012/2013

3ºperíodo


Apresentar sem rigor científico uma peça dramática em tom divertido e informal; Desenvolver capacidades de expressão dramática do aluno; Consolidar técnicas do texto dramático; Aprofundar nos alunos terminologia teatral; Mobilizar a comunidade escolar para a fruição e pedagogia do teatro;

1-5


Apresentação de uma coreografia baseada numa musica de Michael Jackson

Fomentar o convívio com toda a comunidade educativa; Entrega de diplomas; Exposição de trabalhos dos alunos; Desenvolver a cooperação em atividades de grupo Interação escola/ família; Dar a conhecer as tradições das várias culturas.

COMUNIDADE

EDUCATIVA

DEPARTAMENTO DE

LÍNGUAS; BIBLIOTECA

ESCOLAR; DEPARTAMENTO DE

EXPRESSÕES; ALUNOS;

COMUNIDADE ESCOLAR

Auditório

(a definir)

15 DE JUNHO


2012/2013

3ºperíodo

Departamento de Ciências Sociais e Humanas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

4 5

- Comemoração do “25 de Abril de 1974”: ciclo de cinema português “A sociedade portuguesa durante o Estado Novo”

Compreender o presente pelo passado. Consolidar conhecimentos adquiridos.

Alunos do 6º e

9º anos

Dep. C.S.H.

Biblioteca Escolar


alunos

3º Período

1 4 5

-Exposição “Encontro dos mundos nos séculos XV e XVI – cheiros, sabores e cores”

Promover a articulação de saberes numa perspectiva de interdisciplinaridade. Consolidar conhecimentos adquiridos.

Alunos do

5 e 8º anos

Dep. C.S.H.

Escola sede


alunos

3º Período

4 5

Dramatização sobre um

acontecimento / personagem da

História de Portugal (a definir)

Consolidar conhecimentos adquiridos. Estimular a capacidade criativa dos alunos.

Comunidade

Escolar

Dep. C.S.H. /


Dia eco-escolas


2012/2013

3ºperíodo

Departamento de Ciências Sociais e Humanas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

Escola sede alunos


2012/2013

3ºperíodo

















100 euros 6 de junho





…






1,2,3,4,5 Comemoração do “Mês do Coração”

Criação de um ambiente favorável para a promoção de estilos de vida saudáveis;

Despertar o espírito crítico face às opções de vida da sociedade em geral e da comunidade em particular;

Promoção de iniciativas no sentido da comunidade educativa modificar as suas opções de vida;


Docentes de Ciências Naturais e

da Natureza

Biblioteca, Espaço do

Bufete, refeitório, gimnodesportivo,

auditório, corredores.

Projetor multimédia;




impressões a

50 euros Ao longo do mês de maio


2012/2013

3ºperíodo


Promoção do conceito de saúde como um recurso para a vida e não como uma finalidade de vida;

Proporcionar oportunidades de contacto com experiências positivas;

Incremento do papel da escola como agente promotor de mudança positiva na comunidade.

P/B e a cores; placards,

presença de um profissional de

Saúde na escola.

1,2,3,4,5 Comemoração do Dia da Terra Alerta para a importância da preservação do Ambiente e conservação da Natureza;

Adoção de hábitos e atitudes de respeito pelo Ambiente;

Atitude atenta e interventiva face à realidade que o rodeia, em geral, e às questões ambientais em particular;

Identificação de problemas Ambientais;

Valorização e preservação dos recursos naturais;

Reconhecimento da responsabilidade do Homem nas transformações ambientais e nas consequências das mesmas.


Docentes de Ciências Naturais,

da Natureza e Físico-Químicas

Escola Projetor multimédia;





placards.

50 euros 20 de abril

1,2,3,4,5 Dia do Ambiente Desenvolver o interesse pelas questões de defesa ambiental

Estimular e promover ações de educação cívica, científica e ambiental fomentando a conservação de valores naturais e culturais,;

Desenvolver e fomentar pesquisas sobre os impactos, positivos e negativos sobre o Ambiente;


DMCE Escola e espaços na comunidade

local

Projetor multimédia;





20 euros 5 de junho


2012/2013

3ºperíodo


- Promover e fomentar o diálogo e cooperação com outras entidades, organismos, instituições e indivíduos envolvidos na prossecução de uma correta política ambiental;

Promover o interesse teórico e prático por estas áreas de estudo.

Divulgar boas práticas;

Enfatizar o facto de a escola desenvolver o programa ecoescolas e assumir como prioritária a Educação Ambiental;

Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário.

placards; material

informático; material de laboratório;

software educativo; outro

material didático.

1,2,3,4,5 Semana da Matemática e das Ciências Experimentais

(Dia Eco-Escolas e outros dias temáticos)

Estimular o conhecimento científico;

Proporcionar situações de contacto com atividades de difusão da cultura científica e tecnológica;

Promover a literacia científica;

Proporcionar um contacto com a Ciência de uma forma interativa, dinâmica e lúdica.

Dia ecoescolas:

Desenvolver o interesse pelas questões de defesa ambiental

Estimular e promover ações de educação cívica, científica e ambiental fomentando a conservação de valores naturais e culturais,;


DMCE Escola Projetor multimédia;





placards; material

informático; material de laboratório;

software educativo; outro

200 euros (6 a 15 de junho)


2012/2013

3ºperíodo


Desenvolver e fomentar pesquisas sobre os impactos, positivos e negativos sobre o Ambiente;

- Promover e fomentar o diálogo e cooperação com outras entidades, organismos, instituições e indivíduos envolvidos na prossecução de uma correta política ambiental;

Promover o interesse teórico e prático por estas áreas de estudo.

Divulgar boas práticas;

Enfatizar o facto de a escola desenvolver o programa ecoescolas e assumir como prioritária a Educação Ambiental;

Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário.

material didático.


2012/2013

3ºperíodo

Departamento de Expressões Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1,4,5

Prova de orientação - Incentivar o espírito desportivo e de

cooperação, contribuindo para o processo

formativo dos alunos

- Relacionar a escola com o meio envolvente.

- Proporcionar aos alunos as mesmas

oportunidades;

-Promover actividades de

desenvolvimento/observação de valores

conducentes à educação para a cidadania;

- Dinamizar uma área extracurricular, mobilizando a comunidade educativa . . Conviver, cooperar e atribuir responsabilidades pessoais e colectivas a todos os elementos da comunidade educativa.


Todos os departamentos da escola

Espaço exterior da

escola

Prémios , diplomas

alimentação

600 euros 18 de Abril

Triatlo - Promover uma sadia ocupação dos tempos

livres

- Fomentar o gosto pela Escola e Actividade

física em geral;

- Promover a saudável competição inter

turmas e promover ao mesmo tempo a

prática de várias actividades físicas.

- Promover a cooperação.

Professores de Educação Física

Espaço exterior da

escola

Prémios 30 euros 2 de Maio

Torneio de atletismo escolar - Proporcionar momentos de convívio e

actividades físicas fora do contexto e recinto

escolar

- Promover os valores morais e de vivência em sociedade, através da prática de uma actividade física saudável

Professores de educação física do

concelho

Campos exterior da

escola

transporte almoços Abril /maio


2012/2013

3ºperíodo

Departamento de Expressões Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1,4,5 Torneio concelhio Megas Prevenir comportamentos que prejudicam a saúde

Odemira Transporte e almoços

Almoços 30 de Maio

Torneio de jogos tradicionais Promover o conhecimento e valorização das tradições

Campos exterior da

escola

30 euros 15 de Junho

Exposições dos trabalhos realizados pelos alunos nas

disciplinas de Educação Tecnológica, E.V.T. e Clube dos

Artistas.

-Desenvolver a consciência relativa ao respeito pela cultura e património, na sua globalidade -Entender as diferentes linguagens como forma de expressão -Promover a vinda de Encarregados de Educação e pais à escola -Motivar o aluno para a produção de trabalhos com qualidade

Comunidade escolar

Professora de E.T., professores de E.V.T., Clube dos Artistas e alunos do 2º, do 3º ciclo e do Clube de

Artistas

Escola Materiais diversos inerentes à

montagem de uma exposição

50/60€

3º Período

Colaboração com a Biblioteca escolar –

Ilustração de fábulas

Comunidade escolar Professora de E.V.T. e

alunos do 6º ano

Espaço envolvente à

escola

Materiais diversos 20/30€

Zmar concelhio - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com actividade física, preservação do meio ambiente e bem-estar

Zmar A definir 13 de Junho

Visita final para os alunos que participaram nos clubes do

departamento

- Promover a interacção das actividades lectivas e não lectivas; . Valorizar a articulação do saber/fazer e saber/agir, enfatizando a capacidade de intervenção.

Alunos que participam nos

clubes

Departamento de Expressões

A designar


2012/2013

Atividades a desenvolver ao longo do ano

Departamento da Educação Pré Escolar Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

Plano Nacional de Leitura

- Ouvir histórias; - Criar histórias com situações imaginárias - Memorizar poemas, lengalengas, etc. - Elaboração de livros pelas crianças - Leitura em vai e vem - Feira do Livro - Hora do conto na biblioteca escolar - Baú de livros

- Interessar-se pela linguagem escrita e valorizá-la como meio de informação e comunicação de desejos e emoções - Ler, interpretar e produzir imagens como uma forma de comunicação, identificando os elementos básicos da sua linguagem - Seguir compreensivamente textos orais expositivos, de caráter simples - Compreender breves relatos ou textos narrativos transmitidos oralmente - Memorizar textos orais, extraídos da tradição popular - Exprimir oralmente factos, ideias, sentimentos e vivências básicas, mediante descrições, narrações ou exposições - Promover o gosto e respeito pelo livro - Desenvolver a habilidade de ouvir, apreciar, compreender e interpretar histórias e versos - Envolver os pais e encarregados de educação no gosto pelo livro

Pré-Escolar

Departamento de Educação Pré-Escolar, Pais e

Encarregados de Educação Biblioteca

Outros

JI

- Contos infantis - Histórias tradicionais - CD de contos - Imagens e quadro magnético - Teatro de fantoches, sombras - Biblioteca escolar - Gravuras, cartazes, fotos, etc. - Material de desgaste

Ao longo do ano

Programa eco escolas - Construir materiais pedagógicos e/ou decorativos, através da reutilização de materiais diversos - Elaborar cartazes sensibilizadores para a política dos 3´Rs - Proceder à recolha seletiva dos resíduos escolares e levá-los para a reciclagem - Encontros de escolas

- Apreciar criativamente as possibilidades de utilização que os materiais de reciclagem oferecem - Estimular o hábito de participação e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano ao nível pessoal, social e comunitário - Sensibilizar as crianças para as questões relacionadas com o meio ambiente - Reutilizar materiais e estimular a criatividade através da construção de objetos diversos

Pré-Escolar, 1º, 2º

e 3º Ciclos

Departamento de Educação Pré-Escolar, 1º Ciclo, Clube dos Cientistas Ambientais

A definir

- Material desgaste - Material de desperdício - Outro

Ao longo do ano


2012/2013


Departamento do Primeiro Ciclo Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1 2 3 4 5

Plano Nacional de Leitura

- Ouvir e explorar histórias; - Criar histórias com situações imaginárias - Memorizar poemas, lengalengas, etc. - Elaboração de livros pelos alunos - Feira do Livro - Baú de livros -Semana da leitura - Concurso “ Um leitor é um Sonhador” - Participação em concursos - Declamação de poesias

-Estimular o gosto pela leitura -Envolver as famílias na promoção para a leitura - Promover a leitura, assumindo-a como factor de desenvolvimento individual e de progresso social -- Diversificar a Leitura de forma a abranger todos os tipos de texto; -Desenvolver competências nos domínios da leitura e da escrita, bem como a criação de hábitos de leitura nos alunos; - Experimentar percursos individuais ou em grupo que proporcionem o prazer da leitura e da escrita; -Utilização da língua de forma adequada; - Promover as várias modalidades de leitura (grupo, orientada); - Desenvolver a habilidade de ouvir, apreciar, compreender e interpretar histórias;

Alunos do 1º ciclo

Professores titulares de turma pais e encarregados de educação.

Escola

Contos infantis - Histórias tradicionais - CD de contos - Imagens e quadro magnético - Teatro de fantoches, sombras - Biblioteca escolar - Gravuras, cartazes, fotos, etc. - Material de desgaste

s/custo

Ao longo do ano

1 2 3 4 5

Programa eco escola - Construir materiais pedagógicos e/ou decorativos, através da reutilização de materiais diversos - Elaborar cartazes sensibilizadores para a política dos 3´Rs - Proceder à recolha seletiva dos resíduos escolares e levá-los para

- Desenvolver o interesse pelas questões de defesa ambiental - Estimular e promover ações de educação cívica, científica e ambiental fomentando a conservação de valores naturais e culturais,; - Desenvolver e fomentar pesquisas sobre os impactos, positivos e negativos sobre o Ambiente; - Promover e fomentar o diálogo e cooperação com outras entidades, organismos, instituições e indivíduos

Alunos do 1º ciclo

Departamento de Educação Pré-Escolar, 1º Ciclo, Clube dos Cientistas Ambientais

Escola

Material desgaste - Material de desperdício - Outro

A definir

Ao longo do ano


2012/2013


Departamento do Primeiro Ciclo Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

a reciclagem - Encontros de escolas

envolvidos na prossecução de uma correta política ambiental; - Promover o interesse teórico e prático por estas áreas de estudo. - Divulgar boas práticas; -Enfatizar o facto de a escola desenvolver o programa eco escolas e assumir como prioritária a Educação Ambiental; - Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário.

1 2 3 4 5

Campeonato SuperTMatik (de

cálculo mental)

-Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental; -Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo; -Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática; -Detetar e divulgar talentos na área do cálculo mental.

Alunos do 1º ciclo Professores titulares de turma e entidade promotora

E. B. 1’s

Prémios; cartas SuperTMatik (6

baralhos) + transporte do

aluno que fique apurado para a

final.

20 euros,

s/transporte

Ao longo do ano

1 2 3 4 5

AEC- Atividades de Enriquecimento Curricular:

- Atividade Física e Desportiva (todos os anos)

- Expressão Dramática (todos os anos)

- Inglês (todos os anos) - Hora do Conto (todos os anos)

- Apoio ao Estudo (todos os anos)

- Proporcionar a aquisição de diversas competências

Alunos do 1º

Ciclo

Autarquia

Profs. das AEC Profs titulares de

turma

E. B. 1’s

Humanos:

Professores

Sem custos

Ao longo do ano


2012/2013


Departamento de Línguas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1-5

Jornal “ECOS”

Fornecer aos alunos conhecimentos teóricos e práticos sobre a redação de um jornal escolar; levar os alunos a refletir sobre os critérios de seleção de notícias, o seu posicionamento na página, a questão das fontes, a importância da imagem e outras questões de ordem técnica e deontológica que permitirão aos alunos fazer uma leitura mais crítica dos meios de comunicação atuais; desenvolver o gosto pela pesquisa e descoberta do mundo que nos rodeia, divulgando aspetos relevantes da vida escolar e região e fomentando uma atitude crítica e interventiva; Divulgar aspetos relevantes da vida escolar e região e fomentar uma atitude crítica e interventiva dos elementos da comunidade escolar relativamente ao meio em que vivem; Apoiar uma aprendizagem mais viva da língua portuguesa;

ESCOLAS DO

AGRUPAMENTO E

COMUNIDADE

ENVOLVENTE

DEPARTAMENTO DE

LÍNGUAS

CLUBE DE

JORNALISMO

_______

Máquina

fotográfica,

Computadores

(portáteis),

Impressora,

Cartolinas

Suporte digital

Papel

_______

AO LONGO DO ANO

1,3,4,5

Exposição de trabalhos de

Língua Francesa

Desenvolver nos alunos o gosto pela língua francesa Desenvolver capacidades criativas e aperfeiçoar competências escritas em língua estrangeira

ALUNOS 3º CICLO

PROFESSORA DE

FRANCÊS

Biblioteca

Corredor

Sala

- cartolinas - cola

- papel - canetas / lápis

- tesouras

10€

AO LONGO DO ANO


2012/2013


Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

2,3,4,5 Pré-Olimpíadas e Olimpíadas da Matemática

Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática;

Desenvolver o raciocínio, a criatividade e à imaginação;

Deteção precoce de vocações científicas e, em particular, para a Matemática

Alunos dos 2º e 3ºCiclo

Grupo de Matemática e

entidade promotora

Escola (auditório)

Fotocópias + transporte dos

alunos apurados para a

final

10 euros + deslocação

(para os apurados

para a final )

Datas a confirmar no início do ano

2,3,4,5 Participação no campeonato Sub-12 e Sub-14

Fomentar o interesse Matemática;

Desenvolver destrezas em termos de raciocínio matemática;

Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da Matemática;

Detetar e divulgar talentos na área da Matemática;

Proporcionar o contacto com novos desafios;


Docentes de Matemática e

departamento de Matemática da

Universidade do Algarve.

Escola e Universidade do Algarve

Computadores e Internet;

transporte (no caso de algum aluno chegar à

fase final)

-------- Ao longo do ano

2,3,4,5 Canguru Matemático Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.

Atrair os alunos que têm "medo" da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina.

Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas.

Conseguir que cada aluno, através da Matemática, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas.

(tirado do site)

Alunos 2º e 3º ciclos (pré-

selecionados pelos docentes responsáveis)


entidade promotora

Escola Sala para realização do

concurso; impressão dos certificados de participação, prémio para o vencedor de

cada categoria.

50 euros Dependente da entidade

promotora

2,3,4,5 Campeonato SuperTMatik (de cálculo mental)

Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental;

Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo;

Alunos de 2º e 3º ciclos


entidade promotora

Escola Prémios; cartas SuperTMatik (6

baralhos) + transporte do

20 euros, s/transporte

Ao longo do ano


2012/2013



Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática;

Detetar e divulgar talentos na área do cálculo mental.

aluno que fique apurado para a

final.

1,2,3,4,5 Utilização da Plataforma Moodle Incrementar a utilização das TIC em contexto educativo;

Promoção da utilização e ferramentas de ensino à distância.

Alunos 2º e 3º ciclos

DMCE Escola Computadores e Internet.

_____ Ao longo do ano

1,2,3,4,5 Pesquisa de Informação e organização de exposições

temáticas e atividades lúdicas.

Assunção de uma atitude crítica e reflexiva perante a realidade que nos rodeia;

Desenvolvimento de técnicas de pesquisa, tratamento e organização de informação;

Mobilização de técnicas de apresentação e/ou divulgação de ideias, conhecimentos, informações;

Divulgação dos trabalhos dos alunos;

Valorização dos trabalhos executados pelos alunos;

Enfatizar da papel de cada um na comunidade educativa, em geral;

Proporcionar o contacto com outras situações e realidades ausentes do quotidiano dos alunos;

Veiculação de informação;

Promoção de campanhas de informação e sensibilização;

Alunos do Agrupamento

DMCE Escola Papel, Impressões,

fotocópias a P/B e a cores, cartolinas,

placards, TIC

75 euros Ao longo do ano

2,3,4,5 Olimpíadas do Ambiente – ambiente à prova.

Incentivar o interesse pela temática.

Sensibilizar para as problemáticas ambientais;

Divulgação dos “Objetivos de desenvolvimento do milénio 2015”;

Alunos o 3º ciclo Docente de Ciências Naturais e entidade promotora

Escola (1ª e 2ª

eliminatórias) final local a

definir

Fotocópias, transporte e alojamento (caso se

justifique) para

50 euros (s/ transporte)

Datas a definir em função da entidade

promotora


2012/2013



Promoção da mudança de atitude positiva face à realidade vigente.

alunos que atinjam a final.

1,2,3,4,5 Clube dos Cientistas Ambientais Gerais:

Respeito mútuo;

Sentido de responsabilidade;

Espírito crítico;

Cooperação;

Autonomia;

Curiosidade;

Observação;

Criatividade;

Comunicação oral e escrita;

Reflexão e raciocínio.

Específicas:

Compreensão da importância da preservação do Ambiente;

Adoção de hábitos e atitudes de respeito pelo Ambiente;

Atitude atenta e interventiva face à realidade que o rodeia, em geral, e às questões ambientais em particular;

Identificação de problemas Ambientais;

Valorização e preservação dos recursos naturais;

Reconhecimento da responsabilidade do Homem nas transformações ambientais e nas consequências das mesmas;

Compreensão da necessidade de tratamento adequado de resíduos;

Compreensão e aplicação da regra dos


Dinamizadores do

clube

Escola e espaços

envolventes

Papel, suporte informático,

impressões a cores e

preto/branco, fotocópias,

Internet, cartolinas, máquina

fotográfica, binóculos, guias

de campo, câmara de

filmar, transporte dos

alunos, utensílios de jardinagem e

agrícolas, substrato vegetal,

alimentação para

galináceos, bebedouros e comedouros para galinhas

….



2012/2013



3R’s;

Valorização dos resíduos;

Adoção de opinião crítica face à relação existente entre a evolução e a preservação do ambiente;

Reconhecimento das principais causas de perda de biodiversidade;

Compreensão da necessidade de criação de áreas protegidas;

Identificação de espécies autóctones;

Reconhecimento da necessidade de preservação das espécies autóctones.

1,2,3,4,5 Clube “Desafios Matemáticos” Contribuir para uma melhor aprendizagem desenvolvendo a curiosidade e o gosto pela Matemática;

Estimular o raciocínio;

Promover o caráter lúdico da Matemática;

Resolver problemas práticos;

Aplicar a Matemática ao real;

Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática;

Desenvolver o raciocínio, a criatividade e à imaginação;

Proporcionar o contacto com novos desafios;

Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental;

Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo;

Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática;


Professores de Matemática

Sala 6 Fotocópias, placards e impressões. Computadores portáteis. Dossiê com fichas e desafios. Jogos e livros: Xadrez Dominó de Volumes, Dominó de Medidas de Equivalência, Dominó de Frações, Dominó de Amplitude de Ângulos (em madeira),



2012/2013



Promover a ocupação de tempos livres, com atividades lúdicas relacionadas com a Matemática

Desenvolver a capacidade de concentração e observação

Desenvolver o cálculo mental

Estimular o raciocínio lógico/dedutivo

Explorar material informático

Resolução de problemas

Tangram de esponja (7 peças), Caixa com tangrans e outros jogos lúdicos , Batalha Naval, 4 em linha, UNO, Tangram, Triominós, Torre, Quebra-cabeças Pavilinon, Meta-formas, Cliko, Jogo de palavras cruzadas “Intelect”, Tabuleiro de damas, Caixa com peças de damas, Dominó, “1000 testes e jogos de inteligência”, “Mais Matemáticas assassinas”, “Jogos de Matemática” (3º ano), “Jogos de Matemática” (4º ano), “Enciclopédia


2012/2013



Infantil Ilustrada”, Dicionário escolar da Ciência. Expositor. Armário.

2,3,4,5 8º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos





Desenvolver o gosto pela competição saudável.

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos


entidade promotora

1º fase na escola,

restantes fases a

definir pela entidade

promotora.

Jogos, impressõess a

cores e P/B Transporte para

os alunos apurados.

5 euros A confirmar com a entidade

promotora.


2012/2013

ATIVIDADES QUE IMPLICAM A PARTICIPAÇÃO DE TODO O AGRUPAMENTO

Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1 - 9 1 – 9 1 - 9

Feira do Livro

Prova de Orientação Semana da Leitura

- Promover o contacto com diversos tipos de textos e de livros; - Estimular o gosto pela leitura; - Sensibilizar os alunos para a importância da leitura na formação global do indivíduo - Dinamização cultural da comunidade local - Incentivar o espírito desportivo e de cooperação, contribuindo para o processo formativo dos alunos - Relacionar a escola com o meio envolvente. - Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; - Promover atividades de desenvolvimento /observação de valores conducentes à educação para a cidadania; - Dinamizar uma área extracurricular, mobilizando a comunidade educativa - Conviver, cooperar e atribuir responsabilidades pessoais e coletivas a todos os elementos da comunidade educativa. - Promover o contacto com diversos tipos de textos e de livros; - Estimular o gosto pela leitura;

Crianças da educação pré-escolar, alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos e comunidade local Crianças da educação pré-escolar e alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos Crianças da educação pré-escolar, alunos

Direção, departamento do 1º ciclo e restantes departamentos Direção, departamento de expressões e restantes departamentos Direção, departamento de línguas, biblioteca escolar e restantes

Pavilhão da junta de freguesia de Sabóia Escola sede e zona envolvente Escolas do agrupamento

Editoras Leya e Verbo, CMO, juntas de freguesia de Sabóia, Luzianes, Pereiras e Sta. Clara Pessoal docente e não docente do agrupamento, CMO, juntas de freguesia, géneros alimentares, material desportivo, diplomas e prémios Editora Leya, CMO, materiais vários, juntas de freguesia,…

100 € 600€ 200€

11 a 14 de dezembro de 2012 10 de abril 22 a 26 de abril


2012/2013

ATIVIDADES QUE IMPLICAM A PARTICIPAÇÃO DE TODO O AGRUPAMENTO

Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização

1 - 9

Feira Eco-escolas – ambiente, cultura e tradição (encerramento do ano letivo)

- Sensibilizar os alunos para a importância da leitura na formação global do indivíduo - Desenvolver o interesse pelas questões de defesa ambiental - Estimular e promover ações de educação cívica, científica e ambiental fomentando a conservação de valores naturais e culturais,; - Desenvolver e fomentar pesquisas sobre os impactos, positivos e negativos sobre o Ambiente; - Promover e fomentar o diálogo e cooperação com outras entidades, organismos, instituições e indivíduos envolvidos na prossecução de uma correta política ambiental; - Promover o interesse teórico e prático por estas áreas de estudo. - Divulgar boas práticas; - Enfatizar o facto de a escola desenvolver o programa ecoescolas e assumir como prioritária a Educação Ambiental; - Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário; - Festejar o encerramento do ano letivo e promover a dinamização cultural da comunidade local.

dos 1º, 2º e 3º ciclos e comunidade local Crianças da educação pré-escolar, alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos e comunidade local

departamentos Direção, JF de Sabóia, departamento de matemática e ciências experimentais e restantes departamentos

Campo de jogos exterior da escola sede

Pessoal docente e não docente do agrupamento, CMO,JF de Sabóia e restantes juntas de freguesia, géneros alimentares, outros elementos da comunidade local

400€

14 de junho

Documents

Agrupamento de Escolas de Saboia Plano anual de atividades ...agvsaboia.drealentejo.pt/portal/Documentos/PAAA_12_13.pdf · Ao longo do Ano letivo 1 4 Professores 5 Início das aulas