Alterações e melhorias previstas para 2014

Educação InfantilBerçário

Berçário 1( “B1”) – 4 meses a 1ano e 6meses

Berçário 2 (“B2”) – 1 ano e 6 meses

Agenda on-lineUniforme escolar

DSOP Educação Financeira na Educação

Infantil

Coleção DSOP / Infantil

A Metodologia DSOP tem como propósito em seus livros ajudar pessoas a realizar sonhos, porque os sonhos são a matéria da qual somos feitos.

É o primeiro material do país especializado em Educação Financeira. A aposta nesse segmento é motivada pela certeza de que muitas pessoas, no Brasil e no mundo, precisam de orientação para lidar com dinheiro de forma responsável e sustentável.

METODOLOGIA DSOP

DiagnosticarSonharOrçarPoupar

Diagnosticar – para a Educação Infantil é estimular nas crianças o senso de análise que, quando adultos, eles precisarão ter para saber administrar suas próprias finanças. Ações como observar, investigar e descobrir serão amplamente trabalhadas em atividades diversas.

Sonhar - de forma lúdica e divertida, os alunos aprenderão a discernir entre um desejo momentâneo e um sonho. Mais adiante, descobrirão que sonhos podem ser individuais ou coletivos e, também, que eles se subdividem em materiais e não materiais.

Orçar - ação de planejar estratégias para a realização dos nossos sonhos. Trabalharemos com os temas escolha, paciência e persistência. Aprenderão que sonho material tem preço e que a pesquisa desse valor é importante para que descubram em quanto tempo irão poder realizá-lo.

Poupar - Introduziremos no cotidiano da criança elementos como cofrinhos, símbolos infantis do mundo das finanças. Assimilarão noções de quantidade e tamanho, bem como perceberão que, para comprar algo, é preciso antes juntar um tanto de dinheiro e só depois que tiver o valor total é que poderá adquirir o que deseja. Aprenderão uma lição valiosa: de moedinha em moedinha, com paciência e persistência, seus sonhos serão realizados.

O objetivo é mudar hábitos e comportamentos arraigados sobre o dinheiro, substituindo-os por uma nova atitude, mais saudável e sustentável.

Ao assimilar o conhecimento integrado proposto pela Metodologia DSOP, correlacioná-lo e empregá-lo nas situações e necessidades impostas pela vida prática, é possível conquistar o equilíbrio financeiro, fundamental para o bem-estar individual e social.

Projeto de VidaEnsino Fundamental – 1º ao 9º

anoEnsino Médio

Metodologia OPEE

Orientação Profissional

Empregabilidade

Empreendedorismo

Autoconhecimento: ajuda o aluno a fazer escolhas sadias e eficazes nas diversas áreas da vida;

•Empreendedorismo: desperta a atitude proativa para que o estudante tome em suas mãos a construção de sua carreira, a validação de seus valores e as relações sustentáveis com o mundo.

•Empregabilidade: desperta conhecimentos sobre as mais novas tendências do mercado de trabalho.

•Educação Financeira: oferece bases reflexivas, orientações atitudinais, informação e formação para o consumo ético e consciente, e a percepção do dinheiro como um bem que demanda responsabilidade e maturidade em seu uso.

CompetênciasEnsino Fundamental

Ensino Médio

Módulos preparatórios 9º ano e Ensino Médio

Em 2014 as turmas de 1ºs. e 2ºs. anos, passam de 35 para 40 aulas semanais.

Em 2015 todas as turmas do Ensino Médio também terão 40 aulas semanais.

Programa Vestibulando. Atualidades e contemporaneidade. Ensino Médio Bienal.

PROJETOS

“CDF” – Calouros de Faculdade Competência Literária específica para Vestibulares e ENEMCompetência Lógico-Matemática específica para Vestibulares e ENEMCompetência Gramatical e Redação específicas para Vestibulares e ENEM Atualidades e ContemporaneidadeProjeto de Vida – Escolha Profissional  

Horários de entrada e saída

Educação Infantil Manhã: 7h30 às 11h30

Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano Manhã: 7h20 às 11h50 Tarde: 13h10 às 17h40

Ensino Fundamental – 6º ao 8º ano Manhã: 7h10 às 12h30 Tarde: 13h10 às 18h30

Horário / Dias da Semana 1º ANO 2º ANO Entrada para as aulas de Segunda a Sexta-feira 7h 7h Saída às Segundas, Quartas e Sextas-feiras 13h20 13h20 Saída Para o almoço as Terças e Quintas-feiras 12h30 12h30 Entrada para as aulas da tarde 13h30 13h30 Saída às Terças-feiras 16h 16h Saída às Quintas-feiras 17h10 17h10

Horário / Dias da Semana 3º ANO Entrada para as aulas de Segunda a Sexta-feira 7h Saída de Segunda a Sexta-feira 13h20

CONTRATURNO Reestruturação da Orientação de estudos

Contraturno Integral Manhã – 8h às 10h / Tarde – 15h20 às 17h20

Contraturno Semi Manhã – 10h às 11h30 / Tarde – 13h30 às 15h

Controle e agilidade

• Cartão de identificação por cores

• Sistema para agilizar a saída dos alunos por tecnologia Bluetooth

Obrigada pela

confiança e presença.