Alunos Equivalentes de Graduação em 2013 Fonte: Censo do Ensino Superior IV ENCONTRO DOS PROCURADORES INSTITUCIONAIS DAS IFES

GOIÂNIA – 22 DE OUTUBRO DE 2014

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1

Base Legal

Matriz Orçamentária u  Portaria nº 651, de 14 de julho de 2013

u  Decreto nº 7.233, de 19 de julho de 2010

u  Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004

Em 2013 foi extinta a Plataforma de Integração de Dados das IFES - PingIFES

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Decreto 7.233

Dispõe sobre os procedimentos orçamentários e financeiros relacionados à autonomia universitária, e dá outras providências.

Art.  4o    Na elaboração das propostas orçamentárias anuais das universidades federais, o Ministério da Educação deverá observar Matriz de Distribuição, para a alocação de recursos destinados a despesas classificadas como Outras Despesas Correntes e de Capital.

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Decreto 7.233

§ 2o   Os parâmetros a serem definidos pela comissão levarão em consideração, entre outros, os seguintes critérios:

O número de matrículas e a quantidade de alunos ingressantes e concluintes na Graduação e na Pós-Graduação em cada período;

A oferta de cursos de Graduação e de Pós-Graduação em diferentes áreas do conhecimento;

A produção institucionalizada de conhecimento científico, tecnológico, cultural e artístico, reconhecida nacional ou internacionalmente;

O número de registro e comercialização de patentes;

A relação entre o número de alunos e o número de docentes na Graduação e na Pós-Graduação;

Os resultados da avaliação pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES, instituído pela Lei no 10.861, de 14 de abril de 2004;

A existência de programas de mestrado e doutorado, bem como respectivos resultados da avaliação pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES; e

A existência de programas institucionalizados de extensão, com indicadores de monitoramento.

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Portaria 651

Art. 3º A composição da Matriz OCC terá como base o número de alunos equivalentes de cada universidade, calculado a partir dos indicadores relativos ao número de alunos matriculados e concluintes da Graduação e da Pós-Graduação de cada universidade federal, bem como, entre outros, o indicador de eficiência/eficácia RAP (relação aluno professor) e os indicadores de qualidade dos cursos de Graduação e de Pós-Graduação baseados em sistemas de informação do Ministério da Educação.

§ 3º A base de dados a ser utilizada na composição da Matriz OCC deverá ser, preferencialmente, a do ano anterior ao da elaboração da Proposta de Lei Orçamentária Anual;

Art. 4º O montante de recursos destinados à distribuição pela Matriz OCC será fixado pelo Ministério da Educação.

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Alunos Equivalentes de uma IFES

Segundo a Portaria 651, o total de alunos equivalentes de uma IFES (j), indicado por será definido pela soma dos alunos equivalentes por nível de ensino:

sendo

jTAE

j j j j jTAE TAEG TAERM TAEM TAED= + + +

total de alunos equivalentes das residências médica e multiprofissionaljTAERM

total de alunos equivalentes dos cursos de mestradojTAEM total de alunos equivalentes dos cursos de doutorado

jTAED

total de alunos equivalentes da graduaçãojTAEG

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Alunos Equivalentes de Graduação

Para efetuar o cálculo dos alunos equivalentes da Graduação, será dado tratamento diferenciado para curso novo, isto é, para curso criado há menos de dez anos. As informações serão consideradas a partir da data da coleta dos dados.

Será dado um bônus de 15% para os cursos noturnos (BT) e um bônus de 10% para os cursos ministrados fora da sede (BFS) da IFES.

Será utilizada a tabela do próximo slide, em que os cursos foram separados em grupos. Os grupos apresentam duração padrão, fatores de retenção (pretende-se compensar o tempo de permanência do aluno nos cursos) e, principalmente, pesos diferentes (visa a compensar cursos que utilizam uma maior quantidade de aulas práticas e laboratórios).

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Grupo Peso Área Descrição R D

A1 4,5 CS1 Medicina 0,0650 6

CS2 Veterinária, Odontologia, Zootecnia 0,0650 5

A2 2,0

ENG Engenharias 0,0820 5

CS3 Nutrição e Farmácia 0,0660 5

CA Ciências Agrárias 0,0500 5

CET Ciências Exatas e da Terra 0,1325 4

CB Ciências Biológicas 0,1250 4

TEC Tecnólogos 0,0820 3

A3 1,5

CS4 Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Ed. Física 0,0660 5

CE Ciências Exatas: Matemática, Computação, Estatística 0,1325 4

CSC Arquitetura / Urbanismo 0,1200 4

A Artes 0,1150 4

M Música 0,1150 4

A4 1,0

CSB Direito 0,1200 5

CH1 Psicologia 0,1000 5

CSA Ciências Sociais Aplicadas 0,1200 4

LL Linguística e letras 0,1150 4

CH Ciências Humanas 0,1000 4

CH2 Formação de Professor 0,1000 4

Tabela Auxiliar para o Cálculo dos Alunos Equivalentes de Graduação Peso dos Grupos, Fatores de Retenção e Duração dos Cursos

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Aluno Equivalente da Graduação - Cursos Novos (Cursos com menos de dez anos contados a partir da data da coleta) Obs.: Os cursos que iniciaram em 2005 estarão consolidados na próxima coleta

1

n

ii

j

i i iNMGTAEG BT BFS PG

=

= × × ×∑em que

= número de matriculados no curso de graduação presencial ii

NMG

= bônus por turno noturno do curso de graduação presencial ii

BT = bônus por curso i de graduação presencial fora de sedei

BFS

= peso do grupo do curso de graduação ii

PG

é o total de alunos equivalentes dos cursos novos da IFES jjTAEG

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Exemplos de cálculo dos alunos equivalentes de alguns cursos novos de algumas IFES em 2013

IFES Grupo Início Curso TAEG é o produto dos fatores

TAEG NMG BT BFS Peso

UFF A1 2007 Odontologia (Nova Friburgo) 493,5 1 1,1 4,5 2.442,8

UFABC A2 2006 Ciência e Tecnologia (Santo André) 2.410,0 1,15 1 2,0 5.543,0

UTFPR A3 2010 Ciência da Computação (Ponta Grossa) 193,0 1 1,1 1,5 318,5

UFPA A4 2006 Pedagogia (Castanhal) 157,5 1,15 1,1 1,0 199,2

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Aluno Equivalente da Graduação - Cursos Consolidados (Cursos com dez anos ou mais contados a partir da data da coleta)

( )14

j ii i

iiii i

N NACGTAEG NACG R DG BT BFS PG

⎧ ⎫−⎡ ⎤⎛ ⎞⎡ ⎤= × + + × × × ×⎨ ⎬⎢ ⎥⎜ ⎟⎣ ⎦

⎝ ⎠⎣ ⎦⎩ ⎭

em que: total de alunos equivalentes de graduação presencial da IFES jjTAEG

é o número de alunos concluintes do curso de graduação iiNACG

é o número de alunos ingressantes do curso de graduação iiN

é a duração padrão do curso de graduação iiDG

é a peso do grupo do curso de graduação iiPG

é a retenção-padrão do curso de graduação iiR

é o bônus por tuno noturno do curso de graduação iiBT

é o bônus por curso i de graduação fora de sedeiBFS

( )

Se então

1i

j

i i

i

iii i

N NACG

TAEG NACG R DG BT BFS PG

− ≤ 0

⎡ ⎤= × + × × × ×⎣ ⎦

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Exemplo: Curso consolidado de Medicina no interior

( )Medicina 14

N NACGTAEG NACG R DG BT BFS PG⎧ ⎫−⎡ ⎤⎛ ⎞= × + + × × × ×⎡ ⎤⎨ ⎬⎜ ⎟⎣ ⎦ ⎢ ⎥⎝ ⎠⎣ ⎦⎩ ⎭

( )Medicina

Se então 1

N NACGTAEG NACG R DG BT BFS PG

− ≤ 0

= × + × × × ×⎡ ⎤⎣ ⎦

1 1,0650R+ = 6DG = 1BT = 1,1BFS = 4,5PG =

( )1,0650 6 1 1,1 4,54

N NACGNACG⎧ ⎫−⎡ ⎤⎛ ⎞= × + × × × ×⎡ ⎤⎨ ⎬⎜ ⎟⎣ ⎦ ⎢ ⎥⎝ ⎠⎣ ⎦⎩ ⎭

( )1,0650 0,25 0,25 29,7NACG N NACG= + − ×⎡ ⎤⎣ ⎦

( )0,25 0,815 29,7N NACG= + ×

7,425 24,2055N NACG= +

( )1,0650 5 1 1,1 4,5NACG= × × × × ×⎡ ⎤⎣ ⎦

31,6305NACG=

Conclusão: Em um ano em que a quantidade de concluintes supere a de ingressantes (fato comum em Medicina), cada diploma deste curso acarreta 31,6305 alunos equivalentes na Matriz Orçamentária da instituição.

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7,425 24,2055MedicinaTAEG N NACG= +

Se N NACG− ≤ 031,6305MedicinaTAEG NACG=

Caso curso novo:

MedicinaTAEG NMG BT BFS PG= × × ×

1 1,1 4,5MedicinaTAEG NMG= × × ×

4,95MedicinaTAEG NMG= ×

Caso curso consolidado:

Simplificando a notação da Portaria 651 vamos considerar:

por como quantidade de matricul d sM a oNMG por como quantidade de concluintes ou diploma sD doNACG

por como quantidade de alunos novos ou ingressa sI nteN

Curso Curso novo Curso Consolidado I > D I ≤ D

Medicina no Interior 4,95 M 7,425 I + 24,2055 D 31,6305 D Ciências Humanas (Sede) M I + 3,4 D 4,4 D

Resumo: Medicina no Interior

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Método simplificado para o cálculo dos Alunos Equivalentes dos cursos de Graduação presenciais Considere M (matriculados), I (ingressantes) e D (diplomados ou concluintes) Os alunos equivalentes gerados em cursos noturnos devem ser multiplicados por 1,15 e os fora da sede por 1,1

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14 Grupo Descrição Curso

Novo Curso Consolidado

I > D I ≤ D

A1 Medicina

4,5 M 6,75 I + 22,005 D 28,755 D

Medicina Veterinária, Odontologia, Zootecnia 5,625 I + 18,377 D 23,9625 D

A2

Engenharias

2M

2,5 I + 8,32 D 10,82 D

Nutrição e Farmácia 2,5 I + 8,16 D 10,66 D

Ciências Agrárias 2,5 I + 8 D 10,5 D

Ciências Exatas e da Terra 2 I + 7,06 D 9,06 D

Ciências Biológicas 2 I + 7 D 9 D

Tecnólogos 1,5 I + 4,922 D 6,492 D

A3

Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Ed. Física

1,5 M

1,875 I + 6,12 D 7,995 D

Ciências Exatas: Matemática, Computação, Estatística 1,5 I + 5,295 D 6,795 D

Arquitetura e Urbanismo 1,5 I + 5,22 D 6,72 D

Artes 1,5 I + 5,19 D 6,69 D

Música 1,5 I + 5,19 D 6,69 D

A4

Direito

M

1,25 I + 4,35 D 5,6 D

Psicologia 1,25 I + 4,25 D 5,5 D

Ciências Sociais Aplicadas I + 3,48 D 4,48 D

Linguística e letras I + 3,46 D 4,46 D

Ciências Humanas I + 3,4 D 4,4 D

Formação de Professor I + 3,4 D 4,4 D

Curso Ano de

Início

Alunos Mat.

Alunos Equivalentes Alunos Novos

Alunos Diplom.

Alunos Equivalentes

Fórmula Valor Fórmula Valor

Psicologia (RO) 2004 277 M * BFS 304,7 78 7 (1,25 I + 4,25 D)BFS 140,0

C. da Computação (RO) 2004 167,5 1,5 M * BFS 276,4 81 4 (1,5 I + 5,295 D)BFS 156,9

Serviço Social (RO) 2004 242 M*BT*BFS 306,1 95 24 (I + 3,48 D)BT*BFS 225,8

Enfermagem (RO) 2004 185,5 1,5 M * BFS 306,1 86 12 (1,875 I + 6,12 D)*BFS 258,2

Estudos de Mídia 2005 231,5 1,5 M 347,3 21 29 6,795 D (D>I) 197,1

Eng. de Produção (RO) 2005 280 2,0 M * BFS 616,0 89 25 (2,5 I + 8,32 D)BFS 473,6

Eng. de Agronegócios (VR) 2005 243 2,0 M * BFS 534,6 93 15 (2,5 I + 8,32 D)BFS 393,0

Produção Cultural (RO) 2005 219,5 M * BFS 241,5 80 13 (I + 3,48 D)BFS 137,8

Administração (V. Redonda) 2005 500 M*BT*BFS 632,5 144 79 (I + 3,48 D)BT*BFS 529,9

Estatística 2007 192 1,5 M 288,0 97 9 1,5 I + 5,295 D 193,2

Educação Física 2007 210,5 1,5 M 315,8 79 39 1,875 I + 6,12 D 386,8

Odontologia (N. Friburgo) 2007 493,5 4,5 M*BFS 2.442,9 181 101 (5,625 I + 18,377 D)BFS 3.157,2

Cinema e Audiovisual 2008 287 1,5 M 430,5 90 19 1,5 I + 5,19 D 233,1

Relações Internacionais 2008 379 M 379,0 166 23 I + 3,48 D 246,0

Geografia (Campos) 2009 132,5 2,0 M * BFS 291,5 59 3 (2 I + 7,06 D)BFS 153,1

Pedagogia (Pádua) 2009 266,5 M * BFS 293,2 165 26 (I + 3,48 D)BFS 281,0

UFF - Efeito da futura consolidação em alguns cursos novos

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IFES 2013 – As IFES com os maiores Pesos Médios Ponderados (DNA)

UFCSPA UFRA UNIVASF UFTM UFLA UFRPE UFCA UFPEL UFERSA UNIFAL

A4 177 100 1.076 862 1.147 2.739 737 3.891 907 1.425

A3 397 356 446 1.068 1.293 1.578 248 2.819 401 713

A2 292 2.345 2.184 1.981 3.324 3.767 568 4.739 4.597 2.731

A1 677 731 1.002 655 837 1.506 337 1.948 357 586

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100% 22/10/2014 IV

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16

UFCSPA UFRA UNIVASF UFTM UFLA UFRPE UFCA UFPEL UFERSA UNIFAL

2,85 2,44 2,26 2,05 2,05 2,02 1,99 1,97 1,97 1,94

Média entre as IFES 1,71 (UFF 1,64) – Ver Planilha

Censo 2013 As IFES com maior percentual de Alunos Novos em Cursos Noturnos

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0%

UFABC

UNILAB

UFMS

UFVJM

UNIR

UFGD

UFSJ

UFOP

UNIPAMPA

UFFS

UFABC UNILAB UFMS UFVJM UNIR UFGD UFSJ UFOP UNIPAMPA UFFS % BT 53,1% 51,5% 50,8% 47,5% 46,5% 44,8% 44,6% 42,3% 42,2% 42,1%

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BT = 15% Média entre as IFES 30,8% (UFF 34,6%)

Censo 2013 As IFES com maior percentual de Alunos Matriculados em Cursos Fora da Sede

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%

UNIFESP

UNIPAMPA

UTFPR

UFFS

UNIR

UFT

UFRB

UFCG

UFMS

UFMT

UNIFESP UNIPAMPA UTFPR UFFS UNIR UFT UFRB UFCG UFMS UFMT % BFS 84,9% 82,1% 65,5% 61,4% 55,1% 55,0% 53,6% 52,5% 47,1% 46,2%

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BFS = 10% Média entre as IFES 22,8% (UFF 27,3%)

Censo 2013 As IFES com maior quantidade de Alunos Equivalentes

0  

2.000  

4.000  

6.000  

8.000  

10.000  

12.000  

14.000  

16.000  

18.000  

UFMG   UFF   UFG   UFPR   UFBA   UFC   UFU   UFSM   UFPEL   UFPE  Matric.   3.569   2.566   2.409   2.484   2.481   2.019   1.801   1.945   1.948   1.916  Equival.   16.394   12.176   11.341   10.683   9.841   9.637   9.273   9.162   9.101   9.055  

Grupo  A1  (Medicina,  Veterinária,  Odonto  e  Zootecnia)  22/10/2014 IV

ENPI-IFES

19

0  

5.000  

10.000  

15.000  

20.000  

25.000  

30.000  

35.000  

40.000  

UTFPR   UFSC   UFRN   UFRJ   UFMG   UFAM   UFF   UFPA   UFPR   UNB  Matric.   16.119   10.125   9.657   11.789   10.058   9.514   8.839   10.363   9.816   9.021  Equival.   36.469   20.224   19.907   19.180   17.816   17.648   17.150   16.737   16.630   16.587  

Grupo  A2  (Engenharias,  Nutrição,  Farmácia  etc.)  22/10/2014 IV

ENPI-IFES

20 Censo 2013 As IFES com maior quantidade de Alunos Equivalentes

0  

2.000  

4.000  

6.000  

8.000  

10.000  

12.000  

UFRJ   UFPE   UFS   UFAM   UFMG   UFPA   UFU   UFG   UFPI   UFBA  Matric.   8.423   6.153   5.860   6.995   5.836   6.884   3.837   4.555   4.479   5.534  Equival.   11.083   8.818   7.908   7.751   7.612   7.415   7.303   7.286   6.615   6.547  

Grupo  A3  (Enfermagem,  Mat.,  Fís.,  Música  etc.)  22/10/2014 IV

ENPI-IFES

21 Censo 2013 As IFES com maior quantidade de Alunos Equivalentes

0  2.000  4.000  6.000  8.000  10.000  12.000  14.000  16.000  18.000  

UFF   UFPA   UFRJ   UFPB   UNB   UFMG   UFPE   UFRN   UFBA   UFU  Matric.   15.563   17.986   14.180   13.569   12.462   10.907   10.755   9.670   10.160   6.828  Equival.   16.484   13.640   13.609   12.618   11.909   10.871   9.840   9.582   8.862   8.722  

Grupo  A4  (Direito,  Psi,  Letras,  Pedag.  etc.)  22/10/2014 IV

ENPI-IFES

22 Censo 2013 As IFES com maior quantidade de Alunos Equivalentes

Alunos Matriculados & Alunos Equivalentes – Brasil & UFF

Matriculados Equivalentes

A1 65.617 298.363

A2 323.130 606.457

A3 158.729 216.113

A4 339.309 318.882

0

100.000

200.000

300.000

400.000

500.000

600.000

700.000 No Brasil

22/10/2014 IV

ENPI-IFES

23

Matriculados Equivalentes

A1 2.566 12.176

A2 8.839 17.150

A3 4.031 5.860

A4 15.563 16.484

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

18.000

20.000 Na UFF

A1 7%

A2 37%

A3 18%

A4 38%

Matriculados Brasil

A1 21%

A2 42%

A3 15%

A4 22%

Equivalentes Brasil

IFES 2013 - Distribuição dos Ingressantes e Matriculados pelos Grupos

22/10/2014 IV

ENPI-IFES

24 A1 8%

A2 29%

A3 13%

A4 50%

Matriculados UFF

A1 24%

A2 33%

A3 11%

A4 32%

Equivalentes UFF

UFF – Cursos do Grupo A1

UFF - Grupo A1 – Peso 4,5 4 Cursos com 8% dos matriculados e 24% dos alunos equivalentes

Ord Curso Consolidados Novos

1 Medicina 1

2 Odontologia 1 1

3 Veterinária 1

Total 3 1

Grupo A1

Concluintes 383

Ingressantes 799

Matriculados 2.566

Equivalentes 12.176

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

18.000

25

22/10/2014 IV

ENPI-IFES

UFF – Cursos do Grupo A2

A2

Concluintes 1.039

Ingressantes 3.078

Matriculados 8.564

Equivalentes 16.891

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

18.000 UFF - Grupo A2 – Peso 2

35 Cursos com 29% dos matriculados e 33% dos alunos equivalentes

Ord Curso Consolidado Novo

1 Biomedicina 1 1

2 C. Ambiental 1

3 C. Biológicas 2

4 C. Naturais 1

5 Desenho Industrial 1

6 Engenharias 10 4

7 Farmácia 1

8 Geofísica 1

9 Geografia 2 2

10 Nutrição 1

11 Processos Gerenciais 1

12 Química 3 2

13 Química Industrial 1

Total 21 14

26

UFF – Cursos do Grupo A3

A3

Concluintes 384

Ingressantes 1.941

Matriculados 4.262

Equivalentes 6.207

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

18.000 UFF - Grupo A3 – Peso 1,5

23 Cursos com 13% dos matriculados e 11% dos alunos equivalentes

Ord Curso Consolidado Novo

1 Arquitetura 1

2 Artes 1

3 Cinema 2

4 Computação 1 2

5 Est. de Mídia 1

6 Educação Física 1

7 Enfermagem 1 1

8 Estatística 1

9 Física 2 2

10 Fonoaudiologia 1

11 Matemática 3 2

12 Sist. de Informação 1

Total 8 15

27

UFF – Cursos do Grupo A4

A4

Concluintes 2.068

Ingressantes 5.650

Matriculados 15.863

Equivalentes 16.751

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

18.000 UFF - Grupo A4 – Peso 1

64 Cursos com 50% dos matriculados e 32% dos alunos equivalentes

Ord Curso Anti-go Novo Ord Curso Anti-

go Novo

1 Administração 3 2 13 História 3 2

2 Antropologia 1 14 Hotelaria 1

3 Arquivologia 1 15 Letras 12

4 Biblioteconomia 1 16 Produção Cultural 1 1

5 Ciências Atuariais 1 17 Pedagogia 1 1

6 Ciências Contábeis

3 1 18 Políticas Públicas 1

7 Ciências Econômicas

1 1 19 Psicologia 2 4

8 Ciências Sociais 2 2 20 Relações Internacionais

1

9 Cinema 1 21 Segurança Pública 1

10 Comunicação 2 22 Serviço Social 2 1

11 Direito 2 1 23 Sociologia 1

12 Filosofia 2 24 Turismo 1

Total 39 25

28

Pró-reitoria de Planejamento Coordenação de Gestão da Informação

Coordenador Prof. José Marcio Lima

Equipe

Ana Maria Braga Gomes Passos Prof. Fernando de Azevedo Prado Profª. Maria Heidi Marques Mendez

Maura da Silva Vasconcellos Rodrigo Cesar Tinoco

Taís Villas Boas da Motta Lima

Rua Miguel de Frias 9, Sobreloja Icaraí – Niterói – RJ

CEP 24.220-008 Tel: (21) 2629-5016

procuradorinstitucional.uff@gmail.com https://sites.google.com/site/pgiproplanuff/

Fonte: INEP – Censo do Ensino Superior 2013

22/10/2014 IV

ENPI-IFES

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