ESCOLA RURAL MUNICIPAL TIRADENTES - BRAGANTINA – BRAGANEY

PARANÁ

PROFESSORA: SANDRA MARA BELARMINO FIGUEIRA

DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS.

AULAS EAD PARA OS DIAS 25/05 Á 29/05/2020

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 2ª FEIRA – 25/05/2020

ALUNO: _________________________________________

Objetos de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia

Objetivos de aprendizagem: (EF01LP13) Comparar palavras, Identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais, para compreender essas especificidades na formação de palavras.

ANÁLISE LINGUÍSTICA/ SEMIÓTICA

ESCREVA:

ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO________________

PRIMEIRA PALAVRA DO TEXTO_______________

CIRCULE AS PALAVRAS COM 2 SÍLABAS DEPOIS COPIE:

________________________, _________________________

________________________, ________________________

_______________________, __________________________

COMPLETE A TABELA COMO NO MODELO:

PALAVRA 1º LETRA TOTAL DE SÍLABAS

TOTAL DE LETRAS

ÚLTIMA LETRA

DEDO D 2 4 O

PAI

FURA

BOLO

MATA

PIOLHO

OBSERVE A PALAVRA

DEDO DE-DO

LETRA INICIAL

SÍLABA INICIAL

LETRA FINAL

SÍLABA FINAL

CUBRA O PONTILHADO E COPIE A LETRA d CURSIVA MINÚSCULA

LEIA E COPIE:

DA DE DI DO DU DÃO

da de di do du dão

da de di do du dão

O SIGNIFICADO DE SÍLABA MEDIANA/MEDIAL É A SÍLABA QUE, NO PROCESSO DE

DIVISÃO DE SÍLABAS DE UMA PALAVRA, ENCONTRA-SE NO MEIO DELA. EXEMPLO:

JA- NE- LA A SÍLABA MEDIANA É A SÍLABA NE

PIOLHO

BOLO

AULA DE MATEMÁTICA 2ª FEIRA – 25/05/2020

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Números naturais

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Estabelecer correspondência biunívoca

ATIVIDADES

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 4ª FEIRA – 27/05/2020

Compreensão em leitura

PARLENDA

ESCREVA ABAIXO AS PALAVRAS QUE RIMAM;

___________________________________________

COMPLETE COM A PALAVRA QUE FALTA:

DEDO _________

SEU__________

PAI DE ________

FURA _________

MATA ________

CIRCULE A SÍLABA MEDIAL DAS PALAVRAS

Objetos de conhecimento: Compreensão em leitura

Objetivos de aprendizagem: (EF01LP16) ler e compreender parlendas.

MINDINHO VIZINHO PIOLHO

QUANTAS PALAVRAS TEM O TEXTO?

DE ACORDO COM A PARLENDA IDENTIFIQUE

QUAIS SÃO OS DEDOS.

A PALAVRA DEDO COMEÇA COM A LETRA

COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM

COM A LETRA D, DEPOIS SEPARE EM SÍLABAS.

________________- ____________________

RECORTE E COLAGEM DA PARLENDA.

RECORTAR AS PALAVRAS QUE ESTÁ EM DESTAQUE

DEPOIS COLAR NA SEQUÊNCIA.

AULA DE CIÊNCIAS- 4ª FEIRA – 27/05/2020

UNIDADE TEMÁTICA: TERRA E UNIVERSO

OBJETOS DE CONHECIMENTO: ESCALA DE TEMPO

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:RECONHECER QUE O CALENDÁRIO É UTILIZADO COMO MEDIDA DE TEMPO

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 5ª FEIRA – 28/05/2020

Análise linguística/semiótica (alfabetização)

REESCRITA DA PARLENDA DEDO MINDINHO

DENTRO DA MÃOZINHA VAMOS REESCREVER A

PARLENDA.

Circule a palavra dedo

Separe em sílabas a palavra dedo _____________

Objetos de conhecimento: construção do sistema alfabético e da ortografia.

Objetivos de aprendizagem: (EF01LP08) relacionar elementos sonoros( sílabas, fonemas, partes de palavra)

AULA DE MATEMÁTICA 5ª FEIRA – 28/05/2020

UNIDADE TEMÁTICA: Números e álgebra

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Ordem crescente e decrescente

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Escrever numerais, utilizando-se algarismos, em ordem crescente e decrescente.

CONSTRUIR SEQUÊNCIAS/ CRESCENTE E DECRESCENTE

SUCESSOR /ANTECESSOR

ATIVIDADES 1) COMPLETE AS LACUNAS COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO

FALTANDO.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 14 17 19

22 25 28 30

31 33 34 36 37 39

42 43 47 48 50

2) CONSULTE O QUADRO E RESPONDA;

SOU O MAIOR NÚMERO ____________

ESTOU ENTRE O 26 E 28 ___________

SOU O MENOR NÚMERO__________

ESTOU APÓS O 12_______

VENHO ANTES DO 14__________

3) CONTINUE:

_____3_____ _____ 8______

___19_____ _____11______

____42_____ ____36______

Na ordem decrescente os

elementos estão

posicionados do maior para

o menor. A ordem crescente é a ordem na

qual os elementos são colocados em posições do

menor para o maior.

SUCESSOR > NÚMERO QUE

VEM DEPOIS DELE EX:

SUCESSOR DO NÚMERO 2

É O 3,

ANTECESSOR NÚMERO

QUE VEM ANTES DELE EX:

ANTECESSOR DO 3 É O 2.

4) ESCREVA O SUCESSOR E ANTECESSOR DE CADA UM DOS

NÚMEROS

5) CONTINUE:

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 6ª FEIRA – 29/05/2020

LEITURA DA SEMANA LETRA “D”

AATENÇÃO: ESSAS FICHAS DE LEITURA

NÃO PRECISAM DEVOLVER.

PODE GUARDAR PARA

LEITURA EM CASA.