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UNIVERSIDADEUMA

DOIS DIPLOMAS

Alba Arana na cerimônia de premiação, ao lado dos docentes Haroldo Alessi e Rogério Alessi da Fipp

Unoestewww.unoeste.br/faclepp

FILOSOFIA

PEDAGOGIA

MATEMÁTICA

Com início de funcionamento em

2009, o curso de Filosofia da Faclepp

foi reconhecido pelo MEC (Ministério

da Educação) com conceito final 4.

No relatório do MEC, a Organização

Didático-Pedagógica recebeu nota

quatro; o Corpo Docente também re-

cebeu conceito quatro e o requisito

Instalações Físicas atingiu a nota má-

xima, cinco. Portanto, a comissão de

avaliadores concluiu que a “Licencia-

tura em Filosofia apresenta um perfil

bom de qualidade”.

Página 9

Docentes que possuem diploma

de licenciatura dos cursos ofe-

recidos pela Faclepp da Unoeste

ganharão 50% de desconto na

segunda graduação, a partir de

2012. A iniciativa conta com o

apoio da Reitoria da Universidade

para investir na capacitação dos

docentes.

Alba Regina Azevedo Arana,

diretora da Faclepp, explica que

a carência de docentes no Brasil

O curso de Pedagogia da Faclepp foi

estrelado na avaliação do Guia do Estu-

dante Abril, edição de 2011.

Página 15

Em toda a trajetória de um profis-

sional de sucesso, há sempre his-

tórias de professores que deixaram

muito mais que lições, mas exem-

plos de vida a serem seguidos. Ro-

silene Anevan Fagundes Lampa, 42

anos, egressa da Unoeste, é uma

docente que faz toda a diferença nas

séries em que leciona e é reconhe-

cida nacionalmente como Educador

Nota 10 pelo Prêmio Victor Civita.

Página 13

Projeto da Unoeste é 1o lugar no BrasilA

I /

Unoes

te

Informativo da Faculdade de Ciências, Letras e Educação de Pres. Prudente (SP)

Ano V - nº 28 - 2º semestre de 2011 | ISSN 1980-1920

ainda é muito grande. De acor-

do com o Ministério da Educa-

ção, existe um deficit de 240 mil

professores da 5ª série ao Ensino

Médio, por exemplo, e as áreas

mais críticas são Física, Quími-

ca e Matemática. Ainda segundo

dados do MEC, somente 25% dos

professores que estão ensinando

Física no Brasil, de fato, foram

formados nessa área. Em Quími-

ca, chega a 38%.

02 Caderno Faclepp

ISSN 1980-1920

Caderno Faclepp

Órgão informativo das

atividades acadêmico-

científicas e de extensão

da Faclepp – Faculdade

de Ciências, Letras

e Educação de

Presidente Prudente (SP)

Unoeste – Universidade

do Oeste Paulista.

www.unoeste.br

www.unoeste.br/faclepp

18 3229-1098

Direção da Faclepp

Faculdade de

Ciências, Letras

e Educação de

Presidente Prudente:

Profa. Dra. Alba Regina

Azevedo Arana

Fotos, projeto e

diagramação do

Caderno Faclepp

Débora André

MTb 29.050

Urbanos Comunicação

Anúncios

Bruno Takikawa

Redação de textos

Débora André

Revisão final

Jornalista Me. Leodete

Gazoni Ferreira

MTb 29.051

Colaboradores:

Coordenadores de

cursos, professores

da Faclepp, Departa-

mento de Comunicação

da Unoeste e a jornalista

Renata Rodrigues

Impressão:

Gráfica Impress

Tiragem:

3 mil exemplares

* Os artigos assinados

são de inteira responsabili-dade de seus

autores.

A primeira manifestação cultural de Artes Plásticas organizada pela Faclepp aconteceu no primeiro ano de existência do curso de Desenho e Plástica, ontem Educação Artística, hoje Artes Visuais. Corria o ano de 1974. Na sua organização estavam os seguintes profes-sores: Nair Luz dos Santos, Jorge M. Yamau-chi e Ruth Moraes Sant’Ana. Eu coordenava o grupo. Éramos todos jovens, entusiastas e confiantes no sucesso da atividade planejada e executada por alunos da primeira turma, sob nossa orientação. O objetivo era execu-tar a “Montagem de uma Exposição de Artes Plásticas”. A produção artística era de traba-lhos confeccionados em sala de aula, durante o ano letivo.

Desde o catálogo, passando pela propa-ganda, pela montagem dos trabalhos orga-nizados a partir dos materiais utilizados nos diversos espaços das nossas salas de aulas, no andar térreo do bloco A, até a desmon-tagem e devolução dos trabalhos, tudo foi feito com técnica e organização. Cada grupo trabalhou com responsabilidade e do êxito de todos o objetivo foi atendido. Foi registra-do no livro de assinaturas de visitantes (que guardo até hoje com carinho) a presença de 1260 pessoas da sociedade prudentina, mos-trando o interesse e a aceitação do evento. O registro fotográfico foi excelente, consi-derando as condições técnicas da época, 37 anos atrás. Estávamos longe da facilitadora era da digitação. Tudo era feito a mão.

As exposições foram repetidas e aperfeiçoa-das nos anos seguintes. Juntaram-se a nós os artistas da comunidade, da região e de todo o país. Nomes importantes das artes plásticas e da cultura artística brasileira.

Aconteceram concertos musicais como o da pianista Eudóxia de Barros, tocando Zequinha de Abreu. As artes Cênicas, o Folclore, as noi-tes de serestas e as de poesias completavam as nossas exposições e por muito tempo foi o acontecimento artístico ansiosamente aguar-dado na nossa cidade. Teve, pela sua impor-tância, o nome alterado para “Semana de Arte e Cultura da APEC.”

Temos que relembrar aqui, a 5ª Semana, em 26/09 a 01/10/1980, quando consegui-mos trazer as obras de 17 famosos artistas, alguns de renome internacional, para a nossa exposição. Nunca mais foi possível reunir tan-ta gente de tão grande importância artística.Destacamos: Aldemir Martins, Darci Penteado, Domenico Colabrone, Angelina Waldemarin Messenberg, Cláudio Tozzi, Carlos Alberto de Araújo Filho,Waldir Sarubi, Marcello Grassman, Walter Levy, Caciporé Torres, Iracema, Marysia Portinari, Ruth Toledo e Silvio Russo. Três de-les, Roni Brandão, Mario Campello de Almeida e Eduardo Iglesias acompanharam suas telas

Uma pequena históriaO início da Arte na Unoeste

opinião

até Prudente e conviveram por toda a semana com nossos alunos, que muito aproveitaram das técnicas e experiências destes artistas. Enriquecedor. Foi um marco na história da Arte na terra de Marcondes e Goulart.

Três telas destes artistas fazem parte do nosso acervo e já foram expostas no Hospital Universitário (HU), hoje Hospital Regional Dr. Domingos Leonardo Cerávolo.

As excursões culturais desde o início até hoje fazem parte da grade curricular do de-partamento de Artes Visuais.

A 1ª foi para “Estudos e observação da in-fluência europeia na arte brasileira.” A ar-quitetura, a escultura, a pintura, o folclore e a música foram observadas na visitação que fizemos à região sul, de 6 a 14 de dezembro. Os alunos José Luis Pinheiro, Marines Giglio, Alma Eli Gomes, M. Inês Drimel, Ana Maria Delfin, Sueli Sangari, Luis Antonio Penteado, Elza Brondi e outros formavam o grupo de 30 alunos participantes. Foi excelente o resultado da viagem e enorme o crescimento de todos.

Mas foi a 2ª excursão a mais importante para os alunos. Fomos ver a XIII Bienal de Ar-tes Plásticas de São Paulo, no período de 20 a 23 de novembro de 1975. Ficamos todos alo-jados no Estádio Municipal Paulo Machado de Carvalho (Pacaembú). Zilda Ruiz, Nair Luz dos Santos e eu fomos os professores acompa-nhantes. Visitamos, além das obras no prédio da Bienal, o acervo do Museu do Presépio, do Museu do Folclore, da Pinacoteca do Estado e as obras do Masp.

Nos programas noturnos assistimos, no teatro Aquarius, o show “Brasileiro Profissão Esperança” (com textos e músicas de Antonio Maria e Dolores Duran), e na noite seguinte, no teatro Augusta (teatro de arena), assis-timos a peça “Lição de Anatomia”. Nas duas apresentações tivemos o privilégio do contato pessoal com os artistas. No show, Paulo Gra-cindo e Clara Nunes, depois no teatro Herson Capri e o então iniciante Kadu Moliterno.

Escrevi como num sonho, o da minha vida, relembrando o princípio, quando só existia a coragem e a vontade de fazer crescer a escola que já nascia grande na cabeça de seu ideali-zador, o professor Agripino de Oliveira Lima Filho, planejada e organizada pela competên-cia de uma inteligência privilegiada da pro-fessora Ana Cardoso Maia de Oliveira Lima, e amparada no zelo de um gentleman, Altamiro Belo Galindo. Nós professores contribuímos com nossos esforços e dedicação e compen-sados vemos quantos jovens mestres e alunos hoje usufruem desta instituição. Foi o maior investimento da minha vida. Sinto orgulho de ter contribuído com alguns tijolos na edifica-ção da Universidade do Oeste Paulista.

Faclepp, alicerce de sustentação da Unoeste!

por Mariângela Ferreira da Cunha Marcondes

03Caderno Faclepp

Professores receberão desconto de 50%Docentes que possuem diploma

de licenciatura dos cursos ofere-

cidos pela Faclepp da Unoeste ga-

nharão 50% de desconto na segun-

da graduação, a partir de 2012. A

iniciativa conta com o apoio da Rei-

toria da Universidade para investir

na capacitação dos docentes.

De acordo com a diretora da Fa-

clepp, Alba Regina Azevedo Arana,

mais um diploma abre possibili-

dades na vida de um profissional,

além de ajudar no competitivo

geral

AI /

Unoes

te

mercado de trabalho. “Temos a

possibilidade de fazer cursos afins

como História / Geografia; Física /

Matemática e Pedagogia / Filoso-

fia, e isto ajuda a estreitar a carrei-

ra docente”, ressalta.

Alba explica que a carência de do-

centes no Brasil ainda é muito gran-

de. De acordo com o Ministério da

Educação, existe um deficit de 240

mil professores da 5ª série ao Ensi-

no Médio, por exemplo ,e as áreas

mais críticas são Física, Química e

A Unoeste teve o projeto vence-

dor entre todos os participantes,

dois ganhadores em suas catego-

rias, outros quatro entre os me-

lhores e um como destaque social

no Prêmio Cidadania sem Frontei-

ras. A premiação foi realizada no

dia 31 de outubro, na Pinacoteca

do Estado de São Paulo, capital.

Na categoria Meio Ambiente, foi

o melhor projeto, obtendo o pri-

meiro lugar, com “Educação Am-

biental e Resíduos Sólidos”, reali-

zado pela Unoeste e Unesp, com

parceria da Secretaria Municipal

da Educação e apoio da Prefeitu-

ra de Prudente, Unisol, Santander

e Cooperativa dos Trabalhadores

de Produtos Recicláveis de Pre-

sidente Prudente (Cooperlix). A

diretora da Faclepp, Alba Regina

Azevedo Arana, uma das coorde-

nadoras desse projeto, esteve na

cerimônia para receber o prêmio.

O projeto ganhou o segundo

Projeto é primeiro lugar no Prêmio Cidadania sem Fronteirasprêmio de referência nacional,

o que acentua e valoriza a ini-

ciativa. “Ele tem grande foco na

sustentabilidade, porque atua

diretamente com famílias caren-

tes. Abrange todo o município

de Prudente, tendo como finali-

dade a educação ambiental e o

gerenciamento dos resíduos só-

lidos, que é um dos problemas

mais graves do munícipio. Tem

como elo importante as parce-

rias e a participação de toda a

comunidade”, resume Alba.

“A importância da Universidade

do Oeste Paulista, na alavancagem

tecnológica, científica, cultural e

social no Oeste Paulista é notória,

uma vez que objetiva a melhoria

qualitativa das condições de vida

e desenvolvimento humano dos

que vivem no município e região”,

finaliza a pró-reitora de Extensão

e Ação Comunitária, Angelita Iba-

nhes de Oliveira Lima.

Matemática. Ainda segundo dados

do MEC, somente 25% dos profes-

sores que estão ensinando Física no

Brasil, de fato, foram formados nes-

sa área. Em Química, chega a 38%.

“Essa falta de professores pode

começar a diminuir, se existirem

políticas educacionais estrutura-

das para garantir que os jovens

procurem as licenciaturas, e esta

postura adotada pela Unoeste

pode ajudar muito a região”, fina-

liza Alba.

Alba Arana: “É um prêmio importante e

que demonstra a grandeza do projeto”

04 Caderno Faclepp

extensão

A diretora da Faclepp Alba Re-

gina Azevedo Arana e a coorde-

nadora do curso de Pedagogia,

Augusta Boa Sorte Oliveira Klé-

bis, participaram do II Fórum de

Educação Integral de Presidente

Prudente, realizado no Centro de

Formação Permanente dos Profis-

sionais em Educação (Ceforppe).

Cerca de 300 pessoas estiveram

presentes no evento que teve

como objetivo discutir a proposta

do modelo de gestão da educação

integral do município e apresentar

seus resultados.

As docentes apresentaram o pro-

jeto Educar para Preservar, que in-

tegra o premiado projeto Santander

“Educação Ambiental e Resíduos

Sólidos” como Relato de Experiência

sobre as ações educacionais reali-

zadas nas 10 escolas atendidas pelo

Programa Cidade Escola, que com-

pleta um ano de implantação em

Presidente Prudente.

“A campanha de arrecadação de

brinquedos para a festa do Dia das

Crianças da Cooperativa dos Traba-

lhadores de Produtos Recicláveis

de Presidente Prudente (Cooperlix)

foi um sucesso, nosso objetivo foi

alcançado”, comemorou a diretora

da Faclepp, Alba Arana. A campanha

também contou com doação de 100

presentes da Faculdade de Psicologia.

As doações de cerca de 150 brin-

quedos foram entregues, no dia 10 de

outubro, para a presidente da Cooper-

lix, Eva Assis dos Santos. Os brinque-

dos serão separados na cooperativa e

entregues nas casas dos cooperados.

Para Alba, a Universidade cumpre

mais uma vez seu papel como agen-

te de transformação social. “Este mo-

mento de confraternização é muito es-

pecial para as famílias, principalmente

para as crianças. Para os pais é uma

realização pessoal, pois muitos deles

nunca ganharam presentes e ago-

ra podem ver seus filhos com novas

oportunidades”, ressalta a diretora.

Uma festa foi proporcionada com

doações de empresários locais e

organizada pelos cooperados da

Cooperlix para uma confraterni-

zação entre as famílias.

Acadêmicos da Faclepp, integran-

tes do grupo Ciranda da Alegria e

do curso de Música, realizaram, na

noite de 12 de setembro, uma visita

aos pacientes da Santa Casa de Pre-

sidente Prudente. O evento organiza-

do em parceria com a Pró-Reitoria de

Extensão e Ação Comunitária (Proext)

da Universidade integrou as ações

desenvolvidas em alusão ao Dia da

Responsabilidade Social.

A mascote Coperlino que

simboliza o projeto “Educação

Ambiental e Resíduos Sólidos”

e representa a Cooperativa de

Trabalhadores de Produtos Re-

cicláveis de Presidente Prudente

(Cooperlix) visita regularmente

as escolas da cidade. Seu tra-

balho é sensibilizar crianças e

adultos sobre a necessidade de

cuidar no Meio Ambiente. Na

foto, registro da visita do Co-

perlino a Emeif Gisele Dalefi de

Presidente Prudente.

O Programa Escola da Família com-

pletou oito anos de atividades, no dia

28 de agosto. Várias ações ocorreram

no Parque do Povo. A atividade con-

tou com a participação da Unoeste,

através da Pró-Reitoria de Extensão e

Ação Comunitária (Proext). Um estan-

de da Unoeste foi montado no local

e contou com acadêmicos da Faclepp

participantes dos projetos “Os som-

bras” e “Ciranda da Alegria”.

Projeto Ambiental foi relatado em fórum de educação

Campanha beneficia Dia das Crianças da Cooperlix

Ciranda da Alegria e curso de Músicaalegraram pacientes

Projeto Educar para Preservar, rea-

lizado em 10 escolas do Programa

Cidade Escola, foi apresentado em

evento comemorativo

Escola da Família

AI /

Unoes

teA

I /

Unoes

te

05Caderno Faclepp

Seminários do Nipem

Socioambiental Ciclo de Palestras

Neepegh promoveu cursos de férias

neepeghpesquisa

Os seminários do Nipem, iniciados

no semestre passado, têm como ob-

jetivo disseminar a discussão cientí-

fica na Instituição em várias áreas do

conhecimento. “Temos a intenção de

contribuir para o estabelecimento de

uma cultura científica na Universida-

de, inserindo um debate frequente”,

ressalta o professor Gustavo Maia Sou-

za, um dos responsáveis pelo Nipem.

Os seminários são realizados quinze-

nalmente, com temas variados e, de-

pendendo do público-alvo, podem ser

realizados nos dois campi da Universi-

dade. Serão realizados às 17h45, com

40 minutos de apresentação e mais

20 minutos para debates. Confira nas

fotos os temas ministrados e as datas

dos próximos seminários:

8 de novembro

“Efeitos do Ruído na Audição”

Maria Cristina Alves Corazza

22 de novembro

“A presença das Tecnologias

Interativas na Educação”

Robson Augusto Siscoutto

A partir desse semestre, a coorde-

nadoria de Pesquisa da Faclepp deu

início ao Projeto Momento Ciência

dando enfoque aos programas de

Iniciação Científica (IC) na Universi-

dade. A palestra inaugural foi reali-

zada no dia 30 de agosto e abordou

A Faclepp realizou, de 17 de setem-

bro a 1º de outubro, a I Semana de

Responsabilidade Social e Ambien-

tal. Foram realizadas desde palestras

nos campi da Universidade a ativi-

dades de campo na cidade e região.

Dentre as ações práticas, os acadê-

micos fizeram uma excursão ao sítio

paleontológico, realizaram a segunda

etapa de reflorestamento em área de-

gradada dentro do campus II, em co-

memoração ao Dia da Árvore. Partici-

param ainda da expedição ecológica

científica ao Balneário Municipal de

Rancharia e visita técnica à Estação

de Tratamento de Esgotos (ETE) de

Presidente Prudente.

Cognição MusicalFelipe Viegas Rodrigues

Tudo está ligado a tudo: redes em todas as partes Gustavo Maia Souza

PoluentesEmergentes: um Desafiopara TodosRenata MediciFrayne Cuba

Contaminação Ambiental por Desreguladores Endócrinos: um problema de Saúde PúblicaAna Paula Favareto

o tema “Iniciação Científica – Tudo o

que você gostaria e precisa saber”.

“O objetivo do primeiro encontro

foi esclarecer as principais dúvidas

sobre as atividades e Programas de

Iniciação Científica oferecidos pela

Unoeste”, comentou a coordenadora

de Pesquisa, professora doutora Re-

nata Medici Frayne Cuba.

Quinze alunos participaram da

atividade e de acordo com a pro-

fessora doutora Patrícia Alexandra

Antunes, que também foi umas das

palestrantes, a mescla é super im-

portante, pois mostra o interesse

pela pesquisa nas mais variadas

áreas. “E, por outro lado, também

abre a possibilidade para a produ-

ção de projetos interdisciplinares”,

falou Patrícia.

Faclepp incentivaIniciação Científica

Foram plantadas 50 mudas de

espécies como Cedro, Tamaqueira,

Gaivira, Nim e Jambolão

A Faclepp promoveu ainda o I Ciclo

de Palestras nos meses de setembro

e outubro. Com o tema “Sociedade,

Natureza e Cultura no Século XXI”,

o evento foi voltado aos acadêmicos

do 6º termo de todos os cursos da

Faclepp. “Quando proporcionamos

espaços para discussão e debates na

Universidade estamos contribuindo

para a formação do aluno e indire-

tamente contribuindo para uma so-

ciedade melhor”, ressalta a diretora

Alba Arana. O professor Décio Lima

de Vasconcelos Junior fechou os de-

bates com o tema “Globalização e

geopolítica”, no dia 31 de outubro.

A professora doutora Maria Helena

Pereira falou sobre Vida Urbana e

Rural, no dia 24 de outubro

Oferecer uma oportunidade dife-

renciada de aprofundamento teórico

durante as férias, além de atender

as necessidades de estudantes e

profissionais das áreas de Educação

e da Pesquisa. Estes foram os prin-

cipais objetivos dos cursos de fé-

rias: Básico de Libras e Introdução à

Pesquisa Científica (IPC) da Faclepp,

desenvolvidos através do Núcleo de

Ensino, Extensão e Pesquisa em Ge-

ografia e História (Neepegh). Foram

disponibilizadas 30 vagas para cada

atividade.

06 Caderno Faclepp06 Caderno Faclepp

ciências

Biólogo realiza monitoramento de felinos

Egresso apresenta artigo científico

Egresso realiza concurso cultural

Estudo revela hábitos de macacos prego

biológicas

O Trabalho de Conclusão de Curso

(TCC), do aluno André Gonçalves Viei-

ra, do curso de Ciências Biológicas da

Faclepp, apresentou uma pesquisa so-

bre o comportamento da população de

macacos prego (Cebus apella) que ha-

bitam as áreas remanescentes da Mata

Atlântica de interior, no Parque Ecoló-

gico Municipal “Cidade da Criança”.

De acordo com André, a realização

do monitoramento foi de março a

junho de 2011 e contou com a cola-

boração dos acadêmicos dessa gra-

duação Regina da Silva Andrade, Jo-

hnny Michael Santos da Silva, Jéssica

Tardin e Paula Karina Costa Silva. “O

objetivo da pesquisa foi analisar o

comportamento dos primatas e sa-

Ao longo dos anos, a diminuição das

áreas de florestas tem reduzido sig-

nificativamente o habitat natural e a

quantidade de alimentos dos animais

silvestres, principalmente das espé-

cies de maior porte. Em decorrência

de diversos ataques em criações de

gado nas propriedades rurais de Ran-

charia, o biólogo André Gonçalves

Vieira está mapeando a população de

onças pardas nessa região.

De acordo com André, o trabalho de

monitoramento é realizado desde abril

de 2011, em parceria com Secretaria

da Agricultura e Meio Ambiente de

Rancharia, responsável pela marcação

dos pontos de ataques ou aparição

dos felinos, através de aparelho GPS

(Sistema de Posicionamento Global).

A Organização Não-Governamen-

tal (ONG) Mata Ciliar, de Jundiaí (SP),

também faz parte desse projeto,

ministrando palestras aos agrope-

cuaristas e moradores da zona rural

sobre a importância da preservação

desses animais.

O biólogo tem a função de entre-

vistar os moradores das áreas rurais,

além de realizar o levantamento de

vestígios da presença do animal por

registro fotográfico, coleta de fezes,

pegadas, pelos, marcas de ranhuras

em troncos de árvores e anotação dos

pontos por GPS.

André explica que o projeto já vem

produzindo bons frutos. “Alguns fa-

zendeiros que tiveram animais ataca-

dos receberam instruções de manejo,

com isso diminuíram ou acabaram

com os ataques em algumas áreas.

Passamos informações sobre a im-

portância da preservação dos animais

silvestres carnívoros e como proce-

der em caso da presença dos animais

próximos as residências”. Rondinelle Artur Simões Salomão,

egresso do curso de Ciências Bioló-

gicas da Faclepp, apresentou artigo

científico na III Conferência Latinoa-

mericana sobre Cultivo de Peixes Na-

tivos e III Congresso Brasileiro de Pro-

dução de Peixes Nativos, realizado de

13 a 15 de julho, em Lavras (MG). Com

o título “Características Morfológicas

Musculares de Pacu (Piaractus Meso-

potamicus) Cultivadas em Diferentes

Temperaturas”, o trabalho foi orienta-

do pelo professor doutor Vander Bru-

no dos Santos, vice-diretor do APTA.

A praça matriz de Indiana foi o pal-

co de brincadeiras no Dia das Crian-

ças, comemorado em 12 de outubro.

O Clube de Desbravadores de Israel

montou o projeto que foi patrocina-

do pela prefeitura local. O biólogo

Heitor Garcia, graduado em Ciências

Biológicas pela Faclepp, foi o res-

ponsável pelo concurso Cultural do

Meio Ambiente e o Festival de Pipas.

No concurso cultural, os alunos de-

senvolveram redações sobre o tema

“O que podemos fazer hoje para ter

um futuro melhor amanhã?”.

ber o quanto a presença humana

interfere no comportamento natu-

ral”, disse André.

O orientador do TCC, Luiz Wal-

demar de Oliveira, ressaltou que

o trabalho de campo estimulou

a pesquisa entre os alunos. “Foi

uma excelente oportunidade para

os acadêmicos iniciarem e perce-

berem o que é um trabalho cien-

tífico. Já surgiram novas ideias

para novos temas, tanto para a

iniciação científica quanto para os

de conclusão de curso. Os alunos

colaboradores e o autor do traba-

lho apresentaram um ótimo rendi-

mento e o trabalho recebeu nota

10”, conclui Luiz Valdemar.

Foto cedida

Foto cedida

Foto cedida

Foto cedida

Apesar de cam-

panhas locais,

os visitantes não

respeitam regras

do Parque

Biólogo durante a instalação de

câmeras fotográficas automáticas

07Caderno Faclepp

educação artística

A acadêmica Thais Isabela Caval-

cante de Lima do curso de Educação

Artística da Faclepp foi aprovada

em dois concursos para o cargo de

Professor de Educação Básica para

rede municipal em duas cidades da

região. Atualmente, a universitária

está cursando o 6º termo da des-

A egressa do curso de Educação

Artística da Faclepp, Patrícia da Silva

Martins, foi premiada com menção

honrosa por três quadros expostos

no 6° Salão de Arte Mística (SAM)

que integra a Convenção Mundial

Rosacruz. As obras são confeccio-

nadas em várias técnicas e estilos,

tendo o Misticismo como temática

inspiradora e ficaram em exposição

no Espaço de Arte Francis Bacon, em

Curitiba (PR). A exposição dos tra-

balhos de escultura e pintura con-

gregou 16 artistas de todo o país.

Patrícia explica que esse salão teve

como tema “O Sagrado e a Tradi-

ção Primordial”. Nele foi abordada a

questão do sagrado em várias cultu-

ras. “Resolvi participar porque achei

o tema interessante e desafiador”,

ressalta Patrícia.

Acadêmica é aprovada em dois concursosartes visuais

Zenilda Pasquini, Thais Limae Vilma Zanin

Patrícia Martins, Marcela Lobo

e Hélio de Moraes

sa licenciatura e leciona 14 aulas

semanais na oficina de atividades

artísticas da escola de tempo in-

tegral do Ensino Fundamental de

Sandovalina.

A aprovação do primeiro con-

curso saiu em fevereiro de 2011

para a cidade de Estrela do Norte.

O segundo concurso foi em julho

desse ano para uma vaga em Pi-

rapozinho e a acadêmica ficou em

segundo lugar.

Para Thais, a Unoeste contribui

muito com os cursos e eventos de

formação, como Enep e simpó-

sios, que sempre abordam temas

importantes da Educação que le-

vam desde a reflexão, através de

palestras, como também a prática,

através dos minicursos.

As professoras Zenilda Alexandre

Pasquini e Aliete Maria Gianelli Sylla,

do curso de Artes Visuais da Faclepp,

visitaram os principais museus, gale-

rias e centros culturais de Montevidéu,

no mês de julho. A viagem cultural

teve duração de seis dias. O objetivo

foi conhecer a arte e o artesanato local.

O roteiro cultural incluiu um pas-

seio ao Museo del Azulejo que ex-

põe a coleção particular do arquite-

to Alejandro Artucio. Elas também

conheceram o Museo de Arte Pre-

colombino e Indigena, declarado

Monumento Histórico Nacional por

seu valor patrimonial em 1986.

Zenilda e Aliete conheceram ain-

da o Museo de Historia del Arte que

contém coleções de esculturas, ar-

quitetura, cerâmicas decorativas e

utilitárias. As docentes puderam ver

a Galeria Subte Montevideo e Merca-

do de Los Artesanos. A caminho de

Punta Del Este, as docentes fizeram

uma pausa para apreciar a Casapue-

blo, localizada em Punta Ballena.

Para Zenilda, as visitas a museus

e galerias de arte contribuíram

A exposição “Meus Traços” reuniu

vinte trabalhos, contendo 10 obras

do acadêmico do 1º termo, Odécio

Ferreira de Souza, 34 anos, e outras

10 da acadêmica do 3º termo, Ana

Caroline Menezes Marcondes, 19

anos, ambos do curso de Artes Visu-

ais. O docente Josué Silva explica que

os trabalhos de Odécio são de retra-

tos em grafite de pessoas, utilizando

muita luz e sombra, demonstrando

preocupação com os detalhes. Já o

trabalho da Caroline utilizou lápis de

cor, usando as sombras e passando

a impressão da imagem em 3D.

O curso de Artes Visuais promoveu

uma exposição coletiva como ativi-

dade da Semana de Artes Visuais. Os

autores da obras são acadêmicos do

2º, 3º e 5º termos dessa graduação,

orientados pelos docentes Josué Sil-

va e Aliete Maria Gianelly Sylla. Josué

explica que a exposição misturou

quadros com a ideia da arte tridimen-

sional. A proposta da arte-educado-

ra Aliete foi propiciar a investigação

dos efeitos da luz do sol diretamente

na natureza, em diferentes horários,

comprovando a pesquisa do período

Impressionista.

Menção Honrosa

Meus Traços Semana de Artes

para que essa apreciação da arte

se realizasse adequadamente.

“Arte é conhecimento, compo-

nente indispensável para a arte-

educação. Professor considerado

com boa formação precisa saber

arte e saber ser professor de arte.

Para que isso ocorra deve sempre

aprofundar seus estudos referen-

tes ao saber estético e saber ar-

tístico”, ressalta Zenilda.

Docentes visitam museus no Uruguai

Foto

ced

ida

Foto

ced

ida

física

08 Caderno Faclepp

Grupo de alunos

do “Show de Física”

e do teatro “Om-

bros de Gigantes”

Fórum virtual incentiva pesquisa entre discentes

Foto cedida

É sabido que uma Universidade se

apoia necessariamente em três pila-

res: ensino, pesquisa e extensão. O

ensino é ofertado aos alunos todos

os dias de suas vidas acadêmicas;

porém, a pesquisa e extensão são

ações que dependem quase que,

exclusivamente, do interesse de

cada um.

Um fator preocupante quanto à fal-

ta de interesse na pesquisa por par-

te dos alunos, pode ser explicado

muitas vezes pela falta do hábito de

leitura, que se enraizou nas vidas de

nossos jovens devido à sociedade do

instantâneo ofertado pela internet.

Isto fez e faz com que informações

sejam trocadas e passadas mais e

mais rapidamente, o que faz crescer a

falta de competência e habilidade de

escrita, levando a ortografia à ruína.

Pode-se dizer que a linguagem

virtual, aqui chamada de interne-

tês, é utilizada por quase todos os

jovens, principalmente nas redes

sociais como “orkut, messenger,

blogs, twitter, facebook” e outros.

Por ser uma prática cotidiana dos

jovens, as abreviações e os neo-

logismos se tornam práticas cada

vez mais comuns e consolidadas no

meio não só virtual, mas também

no real.

Para a linguagem escrita, essa for-

ma de comunicação constitui-se uma

prática esdrúxula de se expressar.

O “Show de Física” dos alunos da Es-

cola Estadual Antonio Almeida Prado,

de Iepê (SP), encanta o público nos

locais onde é apresentado. Na 20a

edição do Erea (Encontro Regional de

Ensino de Astronomia) e do 1o Evento

Patobranquense de Astronomia, reali-

zado em agosto, na Universidade Tec-

nológica Federal do Paraná, na cidade

de Pato Branco, não foi diferente.

A frente desse projeto está a do-

cente Maria Salete Battilani, egressa

de Física da Faclepp. A docente expli-

ca que além do show, os estudantes

apresentaram uma peça de teatro.

Como mentora das atividades de

seus alunos, Maria Salete não es-

conde o orgulho, sobretudo esse

evento rendeu resultados excep-

cionais para os alunos. Victor Tas-

Como se já não bastasse os jovens

terem pouco contato com livros,

observa-se agora que, por estarem

mais ligados às novidades virtuais,

há uma perda significativa das for-

mas corretas de ortografia. O uso

do internetês é tão consolidado que

a prática de uma escrita correta nos

meios sociais virtuais começa a ser

alvo de “bulling” virtual.

Ao chegar à universidade, o jo-

vem se depara com uma realidade

bastante diferente do vivido até

então; e, ao iniciar uma pesquisa

científica, depara-se com a triste

realidade; da dificuldade de se ex-

pressar e redigir. É como se os alu-

nos tivessem que aprender nova-

mente a escrever, o que torna esta

atividade mais difícil e frustrante,

tanto para o próprio aluno quanto

para o professor.

Diante deste panorama, o curso de

Física propôs, através de seu coor-

denador, criação de um fórum virtual

de incentivo e orientação à pesquisa.

Atualmente outros cursos, convida-

dos, fazem parte do fórum, sendo

eles Engenharia Civil, Engenharia

Ambiental, Engenharia de Produção,

Arquitetura e Urbanismo.

Com o endereço www.gpdm.fo-

rumeiros.com o fórum a priori tem

por objetivos:

• A colocar à disposição dos de-

mais alunos orientações sobre o

que é e como se faz uma pesquisa

em forma de iniciação científica;

• mostrar os caminhos possíveis da

pesquisa dentro da Unoeste;

• como iniciar uma iniciação científica;

• esclarecer diretrizes e práticas de

boas condutas para o desenvolvi-

mento de uma boa pesquisa;

• fornecer um meio eficiente e efi-

caz de apresentar e redigir seus tra-

balhos, “por no papel” suas leituras,

pensamentos, ideias e ações;

• resgatar o hábito da ortografia

correta e adequada inerente a esta

atividade;

• promover o surgimento de novas

pesquisas dentro dos cursos através

da interdisciplinaridade e relações

interpessoais.

A ideia do fórum surgiu a par-

tir da dificuldade encontrada pe-

los professores dos cursos quanto

à leitura de trabalhos, redações,

avaliações e resumos de pesquisa

por parte da comunidade discen-

te. Como é um projeto inovador,

recente e em fase de implanta-

ção, acredita-se que, ao longo do

tempo, esta ideia possa vingar e

frutificar no meio acadêmico, ga-

rantido uma maior facilidade e

fluidez dos artigos, bem como o

crescimento do número de inicia-

ções científicas, além de, é claro,

resgatar a escrita, o bom portu-

guês e seus ideais.

por Cássio Fabian Sarquis de Campos

sinari Martins ganhou uma bolsa

de iniciação científica para de-

senvolver o ‘Show de Astronomia’

e mostrar que aprender essa ci-

ência pode ser divertida. O proje-

to será coordenado pela doutora

Tina Andreolla e supervisionado

pela professora Maria Salete.

Egressa tem destaque em projeto apresentado pelo país“Meu aluno, Rafael Engel Ducatti,

conseguiu nota para ser convocado

para uma nova chance na Olimpíada

Brasileira de Astronomia e Astronáu-

tica (OBA). Se ele passar nessa prova

será convocado para fazer parte do

grupo que vai para representar o Brasil

no exterior”, comemora Maria Salete.

09Caderno Faclepp

filosofiaLeituras Filosóficas

Café Filosófico

Curso de Filosofia é reconhecido com nota quatro pelo MEC

Com início de funcionamento em

2009, o curso de Filosofia da Faclepp

foi reconhecido pelo MEC (Ministério

da Educação) com conceito final 4.

No relatório do MEC, a Organização

Didático-Pedagógica recebeu nota

quatro; o Corpo Docente também re-

cebeu conceito quatro e o requisito

Instalações Físicas atingiu a nota má-

xima, cinco. Portanto, a comissão de

avaliadores concluiu que a “Licencia-

tura em Filosofia apresenta um perfil

bom de qualidade”.

De acordo com o coordenador do

curso, Gustavo Cunha Bezerra, exis-

tem poucos professores licenciados

em Filosofia, daí a importância de su-

prir essa carência no Oeste Paulista,

formando bons professores para atu-

ar nas escolas públicas e particulares

da região. “Acredito que a nota obtida

demonstra o ótimo potencial que te-

mos e nos incentiva bastante a conti-

nuar aprimorando o nosso trabalho”,

analisa o docente.

Gustavo explica que o contato com

a Filosofia em qualquer idade é sem-

O curso de Filosofia da Faclepp

promove toda semana discussões

filosóficas que, neste semestre,

têm o foco nas Meditações de Des-

cartes. De acordo com o coordena-

dor da graduação, Gustavo Cunha

Bezerra, os Encontros de Leituras

Filosóficas ocorrem toda quinta-

feira, às 18h, na sala 22, bloco B,

campus I.

O curso de Filosofia da Faclepp re-

alizou mais uma edição do Café Filo-

sófico, no dia 22, na sala de cinema

do Centro Cultural Matarazzo. O coor-

denador do projeto, professor Gustavo

Cunha Bezerra, explica que foi exibido

o vídeo sobre o tema “Amor e Temor

na experiência religiosa”. Esse assunto

foi abordado por Leandro Karnal (foto

acima), historiador que discutiu sobre

a dupla natureza da crença religiosa.

Em novembro, não haverá edição. So-

bretudo, a filósofa Marcia Tiburi (foto

abaixo), do programa Saia Justa da

GNT, fará uma palestra no Salão do

Livro, no dia 5 de novembro, às 16h e

o professor Gustavo será o mediador.

pre construtivo. O professor de Filoso-

fia no Ensino Médio pode apresentar

aos alunos que, através da reflexão, é

possível obter uma compreensão mais

aprimorada e enriquecedora sobre o

sentido da vida e da realidade concre-

ta do mundo em que vivem. “Gosto de

uma frase do Antônio Joaquim Seve-

rino sobre como o ensino de Filosofia

pode ajudar o jovem: ler o seu mundo

para se ler nele”, enfatiza Gustavo.

Para a diretora da Faclepp, Alba Re-

gina Azevedo Arana, que também é

docente e pesquisadora, a Filosofia

como disciplina no Ensino Médio pro-

porciona reflexões, fomentando e

fortalecendo o papel e a importância

dessa disciplina para formação de um

espírito crítico e autônomo junto aos

alunos.

Alba comemora a avaliação do MEC

e ressalta que a nota quatro foi extre-

mamente importante, pois mostra o

papel da Unoeste, “instituição e pro-

fessores compromissados e compro-

metidos com o ensino, pesquisa e ex-

tensão”, finaliza a diretora.

Rodrigo Cancela

Foto Divulgação

Marcos Boin, Rodrigo Oliveira e Maria Helena Pereira

Luis Oliveira e Felipe Alborghete

Docentes e acadêmico fazem pesquisa de campo

10 Caderno Faclepp

Foto

ced

ida

Fotos cedidas

geografia

Uma pesquisa de campo sobre a

contaminação das águas do Córrego

do Amargoso pela disposição de lixo

sobre uma de suas nascentes, ocor-

rido até o ano de 1996, faz parte do

levantamento de dados e informações

para a realização do Trabalho de Con-

clusão de Curso de Rodrigo Collade-

lo de Oliveira, acadêmico do 6º termo

do curso de Engenharia Ambiental da

Unoeste.

O trabalho de campo na bacia do

Córrego do Amargoso é orientado pe-

los professores doutores Maria Helena

Pereira e Marcos Norberto Boin, ambos

docentes dessa graduação e do curso

de Geografia da Faclepp.

Maria Helena explica que mesmo

com encerramento do lixão da cidade

de Taciba naquele local, há 15 anos,

ainda produz contaminação em al-

tos níveis mesmo nos dias de hoje,

já constatados em pesquisa realizada

por meio de análise de água feita em

outubro de 2010 pela docente, que

continua suas pesquisas no local, atu-

alizando os dados do seu doutorado,

quando confirmou a contaminação em

análises realizadas de 2000 a 2002.

Luis Henrique de Oliveira e Felipe

Agustini Alborghete, acadêmicos do 2º

termo do curso de Geografia da Facle-

pp, desenvolvem trabalho de campo

na cidade de Junqueirópolis, orienta-

dos e co-orientados, respectivamente,

pelos professores doutores Marcos

Norberto Boin e Maria Helena Pereira.

De acordo com o orientador, o tra-

balho tem como objetivo principal re-

alizar um diagnóstico das microbacias

que drenam a cidade de Junqueirópo-

lis, proporcionando maior conheci-

mento de suas características físicas

e de sua dinâmica, seus impactos e

danos ao Meio Ambiente. Dessa for-

ma, o trabalho contribui para orientar

o processo de gestão e recuperação

ambiental do município. A pesquisa de

campo faz parte do levantamento de

dados e informações para a realização

do Trabalho de Conclusão de Curso.

Marcos explica que, mesmo sendo

moradores da cidade de Junqueirópo-

lis, os acadêmicos ficaram chocados

com a realidade da periferia de cida-

de. Acostumados às características do

centro, desconheciam a realidade da

Conforme a docente, o trabalho

tem grande relevância científica,

acadêmica e social, pois a socieda-

de carece de informações precisas

a cerca da qualidade das águas do

Córrego do Amargoso, visto que vá-

rias atividades são desenvolvidas no

entorno da microbacia, bem como

por suas águas alimentarem a repre-

sa que abastece o balneário da cida-

de, desativado temporariamente em

função do problema apresentado.

As grandes preocupações ambien-

tais dos aterros sanitários, segundo

o professor Marcos, são a geração

do chorume e dos gases, principal-

mente do metano. Os gases podem

causar limitações nos futuros usos

de áreas de aterros terminados e o

chorume tem o poder de poluir as

águas superficiais e subterrâneas.

Em decorrência da forma como

foi implantado e desativado o lixão

de Taciba, as águas do Córrego do

Amargoso já apresentavam níveis

de contaminação preocupantes nos

anos de 1999 e 2000, conforme qua-

dros extraídos da tese de doutorado

de professora Maria Helena.

Marcos conclui que a água do Córre-

go do Amargoso, mesmo passado dez

anos após a primeira bateria de aná-

lise, continua com valores acima dos

níveis aceitáveis quer para a potabili-

dade, quer para a balneabilidade.

Assim, o professor recomendou

que o piscinão da cidade de Taciba,

mantenha-se desativado até que seja

encontrada uma forma para recuperar

a bacia do Córrego do Amargoso e a

qualidade de suas águas. “Para a re-

cuperação da bacia é necessário uma

ação conjunta sobre todos os elemen-

tos do meio físico e biológico, tais

como solo, vegetação e água”, finaliza.

periferia e os impactos ambientais

ali encontrados. Outro aspecto ob-

servado pelos acadêmicos foi a con-

dição de vida de alguns moradores

que vivem em áreas de risco e com

a insegurança de um momento para

o outro ver suas casas levadas pelas

águas das chuvas.

No trabalho de campo, os alunos

vivenciaram corpos d´água visual-

mente contaminados por esgotos

domésticos, supressões e ocupações

Acadêmicos de Geografia realizam pesquisas em Junqueirópolisde áreas protegidas pela legislação

ambiental e todos os tipos de exem-

plos de expansão urbana sem plane-

jamento que contemple a qualidade

ambiental da cidade.

De acordo com Marcos, o trabalho

tem grande relevância científica, aca-

dêmica e social, pois a sociedade ne-

cessita de informações precisas acerca

da qualidade ambiental e de vida, além

de contribuir para a conscientização

ecológica.

história

11Caderno Faclepp

O curso de especialização Histó-

ria, Sociedade e Cultura abrirá nova

turma em 2012. Com o objetivo

de aprofundar os conhecimentos

acerca dos novos temas e objetos

da História nas linhas de pesqui-

sa de cultura, política e ensino, e

estimular a prática da pesquisa e

da escrita da História, o curso tem

como público-alvo graduados em

História e graduados em Ciências

Humanas que atuam na área de en-

sino, pesquisa e queiram refletir e

se atualizar na temática proposta. A

primeira turma está em andamento

e como algumas disciplinas já fo-

ram concluídas, os alunos estão re-

alizando os trabalhos de pesquisa

e leitura para a elaboração da mo-

nografia de conclusão de curso que

será apresentada no final de junho

de 2012. O curso tem carga horá-

ria de 360 h, duração de 14 meses,

com aulas quinzenais aos sábados.

As matrículas ocorrerão em feve-

reiro de 2012. Mais informações

consulte o site www.unoeste.br.

Avaliar a elaboração da letra, figuri-

no e cenário de 17 grupos de alunos

do Ensino Médio foi a tarefa do corpo

de jurados no 2º Musicando a História

do Colégio Cristo Rei, realizado no dia

24 de setembro. O júri foi composto

por egressos de História, a convite do

organizador do evento, Francisco Maia

Neto, que também faz parte do corpo

docente da Faclepp.

A apresentação de aproximadamen-

te 170 alunos, divididos em 17 gru-

pos, foi avaliada pelos professores

Graziella Plaça Orosco de Souza, Luiz

Gustavo Simionato Tomaz Ferreira,

Jean Bianchi Moraes, Iana Lopes Cha-

gas e pelo acadêmico do 6º termo, Re-

nato Roberto da Silva.

“Convidei a compor o corpo de jura-

dos meus ex-alunos do curso de His-

tória da Unoeste. Conheço o potencial

de cada um e sabia que o julgamento

seria o mais acertado possível. O júri

veio acrescentar qualidade e elevar o

nível do evento, pois foi composto por

Pós-graduação

Egressos de História formam corpo de juradospessoas com pleno conhecimento

dos fatos e acontecimentos históri-

cos”, enfatiza Maia.

Para Graziella, a experiência de

participar da comissão julgadora de

um projeto tão criativo é muito gra-

tificante. “Me senti honrada com a

confiança depositada em nós. Pude-

mos perceber como os alunos real-

mente aprenderam os assuntos atra-

vés desse projeto. Isso ficou muito

transparente nas apresentações”,

fala a docente.

Maia explica que o projeto é anti-

go, iniciado na década de 1980, no

Colégio Objetivo de Presidente Pru-

dente. Atualmente, o docente realiza

a segunda edição no Colégio Cristo

Rei. “Com o musicando, participei

do projeto Brasil 500 Anos, pela TV

Fronteira, afiliada da Rede Globo de

Televisão. O projeto foi apresentado

no Brasil e até em Portugal com co-

mentários de uma doutora professo-

ra de História da USP”.

Ao lado, Renato Silva, Graziella Souza, Luiz Ferreira, Jean Moraes e Iana Chagas. E acima, professor Francisco Maia

letras

12 Caderno Faclepp

A Faclepp realizou o primeiro “Ci-

clo de Palestras do Profissional da

área de Letras”, de 19 a 21 de se-

tembro. Foram três dias de palestras

com professores de várias áreas.

A coordenadora do curso, Luciane

Cachefo, explica que a intenção é

inserir essa atividade no calendário

de eventos da graduação. De acor-

do com ela, o evento tem um cunho

acadêmico científico e cultural. “O

Ciclo de Palestras veio atender a

uma demanda de alunos desejosos

por sua capacitação e contribuir

para o fortalecimento da própria

graduação”, enfatiza.

Para Luciane, o evento é um momen-

to interdisciplinar, em que ocorre o in-

tercâmbio e a presença de convidados

vem enriquecer a atividade, trazendo

em forma de conferências, debates ou

apresentações, contribuições de gran-

de importância ao desenvolvimento

dos acadêmicos. “A formação não

acontece apenas entre as quatro pare-

des da sala de aula. É necessário que o

aluno vivencie experiências diversifica-

das”, ressalta a coordenadora.

As professoras Gelise Soares Alfena

e Sônia Maria Moreno Molina, am-

bas docentes do curso de Letras da

Faclepp, participaram do I Colóquio

Internacional de Texto e Discurso

na FCL Assis/UNESP, promovido re-

centemente pelo Departamento de

Linguística em parceria com a dire-

ção da Faculdade e a Embaixada da

França no Brasil. Também estiveram

presentes no evento, ex-alunas dessa

graduação, dentre elas, a mestranda

Raquel Tiemi Mareco, aluna regular

do curso de pós-graduação da UEM

(Universidade Estadual de Maringá),

na área de concentração Estudos Lin-

guísticos com linha de pesquisa em

Estudos do Texto e do Discurso.

A construção do texto para Teatro

em contraponto com o Literário foi

o ponto de partida da atividade ex-

tracurricular dos alunos do 6º termo

de Letras da Faclepp, proposto pelo

professor do curso de Artes Visuais,

Denilson Biguete. O docente utilizou

os textos Vereda da Salvação de Jor-

ge Andrade, O Pagador de Promes-

sas de Dias Gomes e Dom Juan de

Molière. Os dois primeiros são na-

cionais e o último é francês. “A par-

tir desses três textos falamos sobre

Dramaturgia. Eu vim dizer para eles

que existe um texto dramatúrgico,

na qual a base é a ação. São tex-

tos criados para serem encenados,

diferentes dos textos de Literatura”.

Fentepp - Construído na linguagem

narrativa a partir da investigação de

cinco contos da obra “A vida como ela

é”, de Nelson Rodrigues, o espetáculo

“Até que a Morte Nos Separe” da Cia

Prudentina Mênades & Sátiros, apre-

sentado durante o 18º Fentepp (Fes-

tival Nacional de Teatro), complemen-

tou a aula de Dramaturgia ministrada

pelo professor e diretor Denilson Bi-

guete aos acadêmicos de Letras da Fa-

clepp. De acordo com a coordenadora

dessa graduação, Luciana Cachefo,

a atividade foi de suma importância

para a pesquisa, estudo e discussão

do texto teatral em sua essência. Por

meio dessa oportunidade, criou-se

um intercâmbio entre atores e alunos.

Letras realiza 1ª edição do Ciclo de Palestras

Professora Aliete Maria Gianelli Sylla abriu o evento com a palestra “Pris-mas: do clássico ao moderno”

Gelise, Raquel e Sônia

Professora Tatiana de Araújo Severo discorreu sobre o tema “Ciumento de Carteirinha: uma Aventura com Dom Casmurro, de Moacyr Scliar: por um encontro do leitor Juvenil com o universo ficcional machadiano”

Professora Sandra Cazelato palestrou sobre “A Produção Textual e as Estratégias de Construção do Sentido”

Colóquio em Assis

Aula de Dramaturgia na teoria e na prática

13Caderno Faclepp

matemáticaEgressa de Matemática ganha Prêmio Victor Civita

Física ajuda a compreender a Matemática

Aulas de reforço

Em toda a trajetória de um profis-

sional de sucesso, há sempre his-

tórias de professores que deixaram

muito mais que lições, mas exem-

plos de vida a serem seguidos. Ro-

silene Anevan Fagundes Lampa, 42

anos, egressa da Unoeste, é uma

docente que faz toda a diferença nas

séries em que leciona e é reconhe-

cida nacionalmente como Educador

Nota 10 pelo Prêmio Victor Civita.

Graduada em Desenho Industrial

e em Matemática, no ano de 1999,

com licenciatura plena pela Faclepp,

Rosilene leciona há mais de 15 anos

no Colégio Estadual Deputado Ar-

naldo Faivro Busato, em Pinhais, no

Paraná, escola da qual foi aluna.

Através da investigação científi-

ca de Matemática, Rosilene criou

desafios para sua turma do 9º ano

compreender melhor o conceito da

função afim, uma fórmula do tipo

y = ax + b, sequência didática ga-

nhadora do prêmio. Para criar maior

empatia com a disciplina e facilitar a

aprendizagem, Rosilene também faz

intervenções com jogos de raciocí-

nio, como torres de Hanói e pirâ-

mide nos quadrantes - projetado e

patenteado pela docente.

Rosilene concorreu com quase 4 mil

professores e foi uma das 10 finalis-

tas premiada com troféu e a quantia

em dinheiro de R$ 15.000,00.

Os princípios teóricos da Física

também ressoam na forma de pen-

sar de outras ciências, como na Ma-

temática, e fortalecem o aprendiza-

do em sala de aula. Acadêmicos de

Matemática comprovaram na prática

os efeitos da dilatação térmica nos

líquidos.

A aula em laboratório foi orien-

tada pela professora Maria Inês de

A Faclepp, gratuitamente, oferece

aulas de monitoria e reforço esco-

lar em Matemática aos acadêmicos

de todos os cursos da Universidade

e alunos da rede pública municipal.

As aulas são realizadas todas as

terças e quintas-feiras, das 17h30 às

19h, na sala 21, do bloco H, campus

I. Não é necessário se inscrever, bas-

ta comparecer ao local e frequentar as

aulas quantas vezes for necessário.

“Na minha vida profissional, te-

nho a sensação de dever cumprido.

É muito bom ter o reconhecimen-

to por um trabalho desenvolvido

com empenho e dedicação. Tenho

a aprovação no que faço e isso me

motiva mais ainda para continuar

desenvolvendo novas metodolo-

gias. Eu já tinha um histórico de

prêmios na carreira de professo-

ra e este é o meu segundo prêmio

Nacional. O primeiro foi em 2008,

quando venci o concurso Profes-

sores do Brasil, promovido pelo

MEC com o projeto: Matemática

Interativa: a Ludicidade na Interven-

ção Pedagógica. Recebi troféu, prê-

mio em dinheiro e o meu colégio re-

cebeu equipamentos de multimídias

no valor de R$ 2.000,00.”

Rosilene explica que concluiu a li-

cenciatura em Matemática na Uno-

este para poder efetivar no Estado

através de concurso. “Para mim, ter

a licenciatura era fundamental para

prosseguir na carreira que escolhi. A

Unoeste faz parte da minha história

e foi muito justo aparecer na maté-

ria da revista Nova Escola (edição de

maio, 2011, páginas 60-63)”.

Almeida Silva e a dinâmica da do-

cente foi realizada em três fases.

Num primeiro momento, os alunos

estudaram o conceito em sala de

aula. Na segunda parte, vivencia-

ram o resultado dos cálculos atra-

vés da montagem e análise do ex-

perimento em laboratório.

Na terceira fase, Maria Inês so-

licitou uma pesquisa sobre os

princípios teóricos da dilata-

ção dos líquidos para apri-

morar o autoconhecimento

do conteúdo, uma vez que já

assimilaram o cálculo na prá-

tica. “Como reforço elabo-

rei exercícios de fixação com

quatro questões, sendo duas

dissertativas, uma de cálculo e

a última de alternativa para a

interpretação da prática”, ex-

plica a docente.

Foto cedida

14 Caderno Faclepp

AI / Unoeste

Foi interpretando a música “Posso

descansar” que o acadêmico Rafael

Ferreira da Costa, do curso de En-

genharia Civil, conquistou a 1ª co-

locação na final do IV Concurso Mais

Bela Voz da Unoeste, no Teatro Cé-

sar Cava. Cinco finalistas foram pre-

miados. O evento é realizado pela

Coordenadoria de Cultura, junta-

mente com o curso superior de tec-

Final do Mais Bela Voz emociona Teatro César Cava

Show de canto lírico Semana de estudos

Viagem cultural

música

nologia em Produção Fonográfica,

que atualmente foi substituído

pela licenciatura em Música.

Luciana Aparecida Mendes Barbo-

sa, da graduação em Farmácia, ficou

em 2º lugar cantando a música “Ga-

rotos”. O 3º lugar foi para a aluna

Ariane Caroline de Souza Dias, do

curso de Gestão Comercial com a

música “O Bêbado e a Equilibrista”. A

4ª colocada foi a aluna de Letras, Eve-

lyn Pires de Carvalho Passarello, que

cantou “Casa no campo”, e o 5º lugar

ficou para o acadêmico Bruno César

Eduardo, de Administração, que inter-

pretou a canção “Te devoro”.

O corpo de jurados foi formado por

Cloves Ferreira, Pablo Coitino, Ever-

ton Tomiazzi, José Frutuoso de Sou-

za Neto e Adriana Cavalcante.

A apresentação do músico de can-

to lírico Allan Francisco Vilches Caires

encerrou as atividades do IV Concurso

Mais Bela Voz da Unoeste, no dia 23

de setembro. Autodidata e iniciando

sua carreira aos 13 anos, Allan está

lançando seu segundo álbum intitu-

lado “Percepções”. De acordo com o

coordenador Valter Luiz Trevisan, o

principal objetivo foi oportunizar um

momento cultural aos alunos, através

de repertório musical erudito e po-

pular de qualidade, apresentando um

artista jovem, com formação acadê-

mica e com importante bagagem pro-

fissional. O show foi realizado através

de parceria entre o curso tecnológico

de Produção Fonográfica e a União das

Sociedades Espíritas Intermunicipais

de Presidente Prudente.

A IV Jornada de Música e Produção

Fonográfica da Unoeste foi realiza-

da de 4 a 7 de outubro, com pales-

tras todas as noites, no Teatro César

Cava, e workshops durante as tardes,

no Centro Cultural Matarazzo. Na

abertura, os presentes conferiram a

apresentação da pianista e docente

da UEM, Sabrina Schulz. Em seguida,

o professor da UFMS de Campo Gran-

de, André Luiz Gonçalves de Oliveira,

ministrou a palestra intitulada “Novas

tecnologias para novas possibilida-

des artísticas”. Para o coordenador

da licenciatura em Música e do curso

superior de tecnologia em Produção

Fonográfica, Valter Luiz Trevisan,

este tipo de atividade oferece aos es-

tudantes uma ampliação do pensa-

mento sobre o mercado de trabalho.

Um grupo de 39 acadêmicos dos

cursos de Música e de Produção Fo-

nográfica fez uma viagem cultural a

São Paulo, no dia 24 de setembro.

Na ocasião, os acadêmicos visitaram

a Expomusic (Feira Internacional da

Música) e a Sala São Paulo.

De acordo com Valter Luiz Trevisan,

coordenador dos cursos, o principal

objetivo foi possibilitar o contato dos

discentes com empresas, instituições

de ensino e artistas que vêm a ca-

pital anualmente para atualização e

demonstração do que há de mais re-

cente na indústria musical.

Na visita monitorada a Sala São Pau-

lo, os alunos conheceram todo proces-

so histórico do prédio e o funciona-

mento técnico do local, que é uma das

maiores e mais importantes do país.

“Para os alunos, o contato com ar-

tistas e músicos de renome é de suma

importância para troca de experiências

e vivências profissionais, além de que

as novidades tecnológicas do mundo

musical podem favorecer o empreen-

dedorismo nas áreas emergentes que

prescindem o uso da Música e da Edu-

cação Musical”, finaliza Valter.

AI / Unoeste

Rafael Ferreira da Costa conquistou a 1a colocação

pedagogia

15Caderno Faclepp

Docente participa de duas obras lançadas no estande de produção intelectual do Enepe

Docente recebe título de mestre

Foto cedida

A professora doutora Raquel Ro-

san Christino Gitahy, docente do

curso de Pedagogia da Faclepp e do

Mestrado em Educação, participa

de duas obras da Editora CRV, que

foram lançadas no Enepe 2011. No

livro “Práxis educacional, direitos

fundamentais e política: perspectivas

para o século XXI”, a docente redigiu

A docente dos cursos de Pedago-

gia, Gestão Comercial e Turismo da

Unoeste, Luciana Salesi defendeu

sua dissertação de Mestrado em

Educação pela Unoeste. Orientada

pelo professor doutor Adriano Ro-

drigues Ruiz, da Unoeste, a banca

de avaliação contou com a partici-

Por meio da iniciativa voluntária do

acadêmico do 7º termo de Pedagogia

da Faclepp, Itamar Xavier de Camargo,

a Associação Betesda conta, desde o

mês de junho, com a implantação do

projeto Leitura Campeã. De acordo

com Itamar, a leitura se constitui uma

das atividades mais significativas para

estimular a criatividade e a imaginação

das crianças. “O mais importante é que

a criança seja estimulada a ler com sa-

tisfação, sem obrigação, como muitas

vezes acontece nas escolas. Com o

tempo, o prazer pela leitura motivará

a compreensão de textos mais com-

plexos e a busca constante pelo conhe-

cimento”. Itamar explica que poucos

professores conseguiram despertar

seu interesse pela leitura na infância.

Foi durante sua graduação na Faclepp

que aprendeu, de fato, a importância

da leitura e da escrita.

O curso de Pedagogia da Faclepp foi

estrelado na avaliação do Guia do Es-

tudante Abril, edição de 2011.

O prêmio é anual e realizado por

meio de uma parceria entre o Guia

do Estudante (GE), da Editora Abril,

e o Banco Santander. Tem por obje-

tivo identificar, valorizar e difundir

as melhores instituições de ensino

superior do país.

Para a diretora da Faclepp, Alba Re-

gina Azevedo Arana, esse reconheci-

mento representa o esforço de todos

os professores, direção e coordenação

do curso para que os alunos recebam

uma formação de qualidade.

o capítulo “A tecnologia de infor-

mação e comunicação na constru-

ção de valores”. No livro “Direito à

memória e à verdade e justiça de

transição no Brasil”, Raquel foi res-

ponsável pelo capítulo “O direito à

memória e à verdade e sua difusão

virtual: tecnologia e saberes sociais

aliados na preservação da história”.

Os professores Anair Altoé,

Adriano Ruiz, Luciana Salesi

e Renata Rinaldi

pação das professoras doutoras

Renata Rinaldi, também da Unoes-

te, e Anair Altoé, da UEM.

O tema de seu trabalho foi “As

influências do uso das Tecnolo-

gias da Informação e Comunicação

(TICs) na Formação de Professo-

res”. O objetivo dessa pesquisa,

segundo a docente, foi investigar

os reflexos causados pela inserção

das TICs no cotidiano escolar dos

alunos concluintes do primeiro ano

do curso de Pedagogia da Unoeste.

“A busca da compreensão dessas

tecnologias na formação de pro-

fessores e na sua atuação profis-

sional é apresentada pelos alunos

como providência emergencial,

para uma Educação contempo-

rânea que acompanhe os atuais

contextos sociais, políticos e eco-

nômicos. Aponta para um novo

paradigma da Educação, centrado

na aprendizagem, por meio da qual

o aluno construa saberes usando as

novas tecnologias como ferramenta

e o professor que antes era aque-

le que transmitia informações pré-

formatadas, passe a ser o mediador

nesse processo”, concluiu a pesqui-

sa da docente.

A conclusão do Mestrado carac-

terizou mais uma caminhada per-

corrida na trajetória da docente,

que deve contribuir tanto para a

reflexão de sua própria carreira

quanto para a formação do peda-

gogo, tendo em vista uma atuação

que possa contribuir para a for-

mação de cidadãos do século XXI.

“Em breve, pretendo dar prosse-

guimento à pesquisa acerca do

mesmo assunto em programa de

doutorado”, finaliza Luciana.

Acadêmico incentiva leitura em projeto social

Foto cedida

Foto cedida

Itamar Camargo na frente do

painel que ele mesmo pintou na

sala de leitura

química

O trabalho “Avaliação da Presen-

ça e Diversidade de Compostos

Farmacológicos nos Córregos do

Cedro e Veado”, desenvolvido por

acadêmicos do 6o termo de Quími-

ca da Faclepp, foi apresentado no

26º Congresso Brasileiro de Enge-

nharia Sanitária e Ambiental, que

aconteceu recentemente em Porto

Alegre (RS). A orientadora da pes-

quisa, professora Renata Médici

Frayne Cuba, foi a porta-voz dos

autores no evento.

O trabalho de campo dos acadê-

micos foi relacionado com a cole-

ta de amostragens e extração de

poluentes. O grupo contou com a

parceria do curso de Engenharia

Civil da Unesp, de Ilha Solteira,

para a análise cromatográfica.

Com início em abril de 2010 e

conclusão em julho de 2011, o

objetivo do projeto foi analisar

a presença de resíduos de fár-

macos nos rios da região. “Essa

A Faclepp oferece aulas de moni-

toria e reforço escolar em Química,

gratuitamente, para universitários

da instituição e para os alunos do

Ensino Médio da rede pública.

Seis acadêmicos do bacharela-

do e da licenciatura em Química,

supervisionados pela coordena-

dora dessa graduação, Patrícia

Alexandra Antunes, integram a

equipe de monitores. A coorde-

nadora explica que tanto para os

acadêmicos de Química quanto

para os estudantes, é importante

vivenciar o ambiente de ensino-

aprendizagem de uma Universi-

dade que pode se tornar um di-

ferencial na sua formação.

Os encontros ocorrem as terças e

quintas-feiras, das 17h às 18h30,

e aos sábados, a partir das 8h30,

na sala 21, 2º andar, bloco H, no

campus I.

Dower Antônio Alcantud, acadêmico

do 6º termo do curso de Química da

Faclepp, atua como Analista Ambien-

tal da Unidade de Presidente Prudente

da LBR (Lácteos Brasil) e durante a Se-

mana Mundial do Meio Ambiente, na

unidade, foi responsável pelo plantio

de árvores nativas.

Durante o evento, estudantes do

4º ano de Engenharia Ambiental da

Unesp ministraram palestra sobre os

cuidados com o Meio Ambiente, reci-

clagem e coleta seletiva. Após a con-

versa, foi realizado o plantio de 20

mudas de árvores nativas no pátio

da empresa, cedidas pelo Viveiro de

Plantas da Unoeste.

“Temos mais de 300 funcionários

e o nosso trabalho de educação am-

biental está apenas começando, o que

é muito positivo para a empresa e im-

portante para o nosso futuro”, expli-

cou Dower.

Claudinei Machini e Tatiane de Fá-

tima Dutra, ambos graduados pela

Faclepp, em 2011, exemplificam a

demanda do Químico nas indústrias

e na sala de aula.

Claudinei atua na Spaia Indústria

Brasileira de Bebidas, autorizada Co-

ca-Cola, na cidade de Londrina (PR).

Após o processo seletivo, Claudinei

começou a trabalhar, em julho, como

técnico de Qualidade e Meio Ambiente

no Laboratório da Linha de Envase.

O egresso avalia sua formação

acadêmica como sólida e os profes-

sores, segundo ele, são excelentes.

“Me sinto bem preparado e acredito

que tenho capacidade para atuar em

qualquer área da minha formação”,

avalia Claudinei.

Já a egressa Tatiane, no final de

2010, participou do processo seletivo

da Secretaria da Educação. Atualmen-

te, leciona seis aulas livres, além de

substituir outras docentes na Escola

Estadual Coronel João Gomes Martins,

de Martinópolis, no período noturno.

“Minha formação acadêmica na Fa-

clepp foi ótima, sempre tive oportu-

nidade de participar de palestras e

simpósios, e também na área da cul-

tura participei de várias atividades

desenvolvidas pela Universidade, o

que enriquece muito o currículo de

um profissional”, aponta Tatiane.

Trabalho investiga saúde de rios da região

Monitoria Analista Ambiental

Egressos atuam em diferentes áreas

análise é importante, pois tais com-

postos são considerados poluentes

emergentes, ou seja, são compostos

característicos da sociedade atual

e ainda pouco se sabe sobre seus

efeitos na saúde, assim como nos

ecossistemas”, ressalta Renata.

“O resultado foi tão bom que os

alunos darão continuidade ao proje-

to, agora com o objetivo de buscar

tratamentos para os compostos de-

tectados”, encerra a orientadora.

Gabriele Marques

Stunges, Emilaine

Cristina Pelegrineli

da Silva, Renata

Cuba, Tamiris

Garbiatti de Oliveira,

e Ederson da Silva

Stelato

Tatiane Dutra

16 Caderno Faclepp

17Caderno Faclepp

Daniela de Cássia G. Marcato

Graduada em Desenho Industrial

pela Unesp, na cidade de Assis. É

mestre em Desenho Industrial pela

mesma Universidade. Leciona a dis-

ciplina de Desenho Técnico I no cur-

so de Química.

Alexandre Teixeira de Souza

Graduado em Engenharia Quími-

ca pela Universidade Estadual de

Maringá. É pós-doutor em Enge-

nharia Química pela mesma Uni-

versidade. Leciona a disciplina de

Tópicos em Química Industrial I

no curso de Química.

Felipe Viegas Rodrigues

Graduado em Ciências Biológicas

pela Unesp. Possui doutorado em

Ciências pela USP. Leciona as disci-

plinas de Anatomia e Fisiologia Hu-

mana no curso Ciências Biológicas.

Frederico H. da Silva Costa

Graduado em Engenharia Agronômi-

ca pela Universidade Federal do Acre.

Possui doutorado em Fitotecnia pela

Universidade Federal de Lavras (MG).

Leciona a disciplina de Genética Mo-

lecular e Biotecnologia no curso de

Ciências Biológicas.

Luciana Machado Guaberto

Graduada em Ciências Biológicas pela

Unoeste. Mestre em Agronomia tam-

bém pela Unoeste. Leciona a discipli-

na de Genética Molecular e Biotecno-

logia no curso de Ciências Biológicas.

Willyan de Lima Vieira

Graduado em Ciências Biológicas pela

Unoeste. Mestre em Botânica pela Uni-

versidade Federal do Paraná. É respon-

sável pelas disciplinas de Anatomia Ve-

getal e Organografia Vegetal no curso

de Ciências Biológicas.

Rosana Vera de O. Schicotti

Graduada em Psicologia pela

Unesp. Doutoranda em Psicologia

pela mesma Universidade. Leciona

as disciplinas Psicologia da Apren-

dizagem e da Adolescência, e Psi-

cologia do Desenvolvimento nos

cursos de Ciências Biológicas, Le-

tras, Pedagogia e Matemática.

novos docentesqualificação

18 Caderno Faclepp

Faclepp forma novos biólogos e docentes

Biblioteca lança nova edição do Manual de Normas A Rede de Bibliotecas da Unoes-

te publicou a 2ª edição do Manual

de Normas e Padrões para Trabalhos

Acadêmicos e Científicos da Universi-

dade. O lançamento da obra ocorreu

no Encontro de Ensino, Pesquisa e Ex-

tensão (Enepe) 2011, e já está dispo-

nível no acervo e no site da Rede.

A atualização do Manual segue a

norma 14.724 da Associa-

ção Brasileira de Normas

Técnicas (ABNT). Entre as

principais mudanças está

a opção do uso do papel

reciclado na entrega dos

trabalhos. Além disso, os

elementos textuais e pós-

textuais podem ser digita-

dos na frente e no verso das

folhas; os títulos das seções

ou subseções devem ser

separados dos textos que

os precedem ou os que

sucedem por um espaço

A cerimônia de colação de grau da

Faclepp foi realizada no dia 29 de ju-

lho, no Salão do Limoeiro, campus II

da Unoeste. Participaram da solenida-

de 45 formandos do bacharelado em

Ciências Biológicas e dos cursos de

licenciatura em Pedagogia e Química.

A turma de Ciências Biológicas ho-

menageou os seguintes docentes:

Silvério Takao Hosomi como nome

de turma; Luiz Waldemar de Oliveira

como patrono e Antonio Fluminhan

formaturabiblioteca

de 1,5 cm; as referências bibliográfi-

cas localizadas no final dos trabalhos

devem ser separadas entre si por um

espaço simples.

As autoras do Manual são Jakeline

Margaret de Queiroz Ortega e Mara

Lúcia Magalhães, que contaram com a

colaboração de Adalberto Alves Cos-

ta e Adriana Maria Evaristo Martinez

de Oliveira. A revisão gramatical foi

realizada pela Pró-Reitora de Pós-

graduação, Pesquisa e Extensão, Zizi

Trevizan.

A coordenadora da Rede de Biblio-

tecas, Regina Liberati Silingovschi, ex-

plica que as alterações beneficiam o

meio ambiente. “Ao usar os dois lados

da folha e diminuir o espaço de 2 cm

para 1,5 cm, o número de

papel utilizado no trabalho

cai de forma significativa”,

afirma ela, que coordenou

a atualização do Manual de

Normas e Padrões para Tra-

balhos Acadêmicos e Cien-

tíficos da Unoeste.

Junior como paraninfo.

Em seu discurso, Fluminhan enfati-

zou que o mundo apenas reage às ini-

ciativas pessoais. “O mundo precisa de

pessoas que possuam virtudes e dons,

que sejam treinados e aperfeiçoados

ao longo do tempo”.

O paraninfo mencionou ainda que,

em 2011, a Faclepp completará 39

anos de existência. “Ela é a Faculda-

de pioneira de nossa Universidade. Ao

longo desses anos, três pilares foram

imprescindíveis na construção de sua

história: os mestres, os familiares e

os estudantes”, disse.

A professora Olga Maria de An-

drade Pereira Bôscoli emprestou seu

nome para a turma de Pedagogia,

enquanto as docentes Marli de Oli-

veira Rodrigues e Maria Inês de Fi-

gueiredo Macca foram patronesse e

paraninfa, respectivamente. A para-

ninfa da turma Química foi a profes-

sora Renata Medici Frayne Cuba.

Adriana Evaristo,Mara Magalhães, Jakeline Ortega e Regina Liberati, responsáveis pelas adaptações do Manual de Normas

AI / Unoeste

19Caderno Faclepp