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PROVAS COM QUESTÕES OBJETIVAS DE: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE REDAÇÃO Aplicação: 28/01/2018 2018.1/2 DADOS DO CANDIDATO NOME: INSCRIÇÃO: CADEIRA:

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► PROVAS COM QUESTÕES OBJETIVAS DE:• LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

• CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

• MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

• CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

►PROVA DE REDAÇÃO

Aplicação:28/01/2018

2018.1/2

DADOS DO CANDIDATO

NOME:

INSCRIÇÃO: CADEIRA:

União Educacional do Norte – UNINORTE

PROCESSO SELETIVO 2018.1/2 Este Caderno contém Provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, de Ciências da Natureza e suas

Tecnologias, de Matemática e suas Tecnologias, de Ciências Humanas e suas Tecnologias e de Redação. Este Caderno de Provas contém 40 questões objetivas de múltipla escolha, com cinco alternativas de

resposta, identificadas por A, B, C, D, E; e cinco questões objetivas de resposta curta.

Antes de iniciar as Provas, confira a sequência das páginas e da numeração das questões do seu Caderno de Provas. Se identificar qualquer equívoco, informe-o imediatamente ao aplicador de provas.

Para responder corretamente a essas Provas leia atentamente as orientações de cada questão.

Utilize caneta de tinta preta, fabricada em material transparente.

As respostas das questões objetivas de multipla escolha deverão ser registradas na Folha de Respostas própria, preenchendo integralmente o círculo correspondente à alternativa escolhida, conforme o exemplo:

Só existe uma alternativa correta para cada questão.

As questões objetivas de resposta curta devem ser respondidas de forma objetiva, com letra legível, restringindo-se ao que foi solicitado, na Folha de Respostas própria. A correção dessas questões será do tipo certo ou errado, não havendo acerto parcial.

Assine no espaço próprio das Folhas de Respostas (questões objetivas de múltipla escolha e de resposta curta) e da Folha de Redação. Folhas de Respostas ou Folha de Redação identificadas fora desse espaço, implicará na anulação das Provas e consequente eliminação do candidato do Processo Seletivo. Questão com resposta rasurada, com mais de uma alternativa marcada ou respondida a lápis ‒ no todo ou em parte ‒ não será considerada.

Retire a etiqueta de Código de Barras colada na capa deste Caderno de Provas e cole-a no espaço reservado na Folha de Respostas das questões objetivas de múltipla escolha. O candidato que não colar a etiqueta de Código de Barras nessa Folha de Respostas será eliminado do Processo Seletivo.

O tempo total para realização das Provas é de quatro horas e trinta minutos, sendo o tempo mínimo de permanência do candidato em sala de provas de duas horas. A saída da sala de provas com o Caderno de Provas será permitida a partir dos quinze minutos finais do tempo previsto para a realização das Provas, ou seja, depois de decorridas as quatro horas e quinze minutos do início efetivo das Provas.

Ao concluir suas Provas, sinalize para o aplicador de provas e aguarde para entregar as duas Folhas de Respostas e a Folha de Redação, cumprindo os procedimentos por ele recomendados.

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas 1

PROVAS COM QUESTÕES OBJETIVASQuestões Objetivas de Múltipla Escolha de 1 a 40

Instrução Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.

Prova de Linguagens, Códigos e suas TecnologiasQuestões de 1 a 12

Língua Portuguesa – Questões de 1 a 8

No cenário mundial contemporâneo, ciência, tecnologia e inovação – CT&I – tornaram-se marca registrada dos países com capacidade de desenvolvimento, crescimento econômico e geração de emprego e renda. O domínio e a capacidade de aplicação do conhecimento científico, no setor produtivo, têm ampliado as oportunidades de investimento e crescimento, determinadas a partir da geração de novos produtos, processos, serviços e formas de organização, permitindo a muitas nações o protagonismo das decisões e a implementação de estratégias inovadoras que atendam às demandas locais, regionais ou mesmo globais.

FERNANDES, Atson Carlos de Souza. Pesquisa e inovação: O estado da Arte. Disponível em: <https//outlook.live.com/>. Acesso em: jan. 2018.

A leitura do texto permite afirmar que a CT&I vem contribuindo para a

A) geração de novos produtos como forma de atrair a sociedade para colaborar com o mercado revendedor e obter também algumas vantagens.

B) indução de parcerias estratégicas em prol do domínio do conhecimento científico e da formação de projetos de cooperação entre as empresas.

C) superação de novos desafios sociais por meio da articulação do empresariado, tendo em vista encontrar soluções viáveis e favoráveis para os empredendores e para os clientes.

D) criação de um novo modelo educacional que viabilize o protagonismo empresarial no sentido que driblar possíveis efeitos negativos de alguma medida tomada no mundo dos negócios.

E) melhoria do setor produtivo, assegurando a muitos países, pela adoção de um conjunto de medidas estratégicas e inovadoras, o atendimento satisfatório das necessidades do público consumidor local, regional e até mesmo global.

A popularidade de dispositivos móveis, como Smartphones, Tablets, entre diversos outros, ganha cada vez mais reconhecimento profissional na medicina, uma vez que médicos vêm adotando essa tecnologia em consultórios e hospitais como um auxílio, ferramenta ou mesmo para acesso a informações privilegiadas para sua área de trabalho, garantindo qualidade de atendimento e de soluções.

Aplicativos com intuito de auxiliar em assuntos da área da saúde vêm sendo cada vez mais explorados e qualificados, tanto em monitoramento da saúde quanto para diagnósticos através de sensores específicos, conseguindo auxiliar também em abordagens terapêuticas e prescrições de medicamentos.

Os dispositivos móveis na medicina vêm ganhando espaço, como atualização profissional e modernidade, aproximando, assim, paciente de médico, por quebra de comunicação e por ser uma tecnologia, na maioria das vezes, de uso comum, criando, dessa forma, uma afinidade imediata na área tecnologicamente, acessível aos usuários.

LIMA, Marcos Araújo; PEREIRA, Júlio César. Uso de dispositivos móveis na medicina. Disponível em: <http://web.unipar.br>. Acesso em: jan. 2018. Adaptado.

Em relação aos recursos linguísticos transcritos do texto e seus efeitos de sentido, está correto o que se afirma em

A) A palavra destacada em “A popularidade de dispositivos móveis, como Smartphones, Tablets, entre diversos” é formada por derivação por sufixação.

B) Os vocábulos grifados em "A popularidade de dispositivos móveis, como Smartphones, Tablets" são neologismos lexicais, ou seja, novos termos linguísticos criados pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.

C) A locução conjuntiva “tanto [...] quanto”, em “tanto em monitoramento da saúde quanto para diagnósticos”, estabelece a preponderância de um elemento sobre o outro.

D) A preposição “em”, que aparece na contração “na”, no fragmento “Os dispositivos móveis na medicina“, indica finalidade.

E) O termo coesivo “Assim”, em “aproximando assim, paciente de médico, por quebra de comunicação e por ser uma tecnologia”, expressa uma concessão.

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas2

Nesse infográfico, nota-se que, além da função referencial da linguagem – já que o texto informa sobre a realidade, com base em dados concretos –, existe outra que se identifica como

A) conativa, pois o foco da comunicação é o receptor da mensagem que tem como principal objetivo persuadi-lo a ser inovador e a empenhar-se em crescer sempre.

B) fática, mediante o estabelecimento de um canal através do qual ocorre o ato comunicacional e também permite assegurar a continuidade do discurso.

C) poética, por causa da elaboração das frases, que se apresentam formalmente estruturadas, objetivando produzir um efeito estético.

D) metalinguística, devido à escolha do próprio código usado para compor o texto com outra finalidade, isto é, a de explicá-lo.

E) emotiva, uma vez que o centro da comunicação é o emissor que projeta no seu trabalho seus sentimentos, suas emoções.

As informações contidas no infográfico permitem concluir:

A) A aproximação das universidades do mercado de trabalho, de empreendedores experientes e da comunidade em geral é o passo fundamental para que novos elementos consigam mostrar o seu potencial e, assim, chegar cada vez mais longe.

B) A maioria dos universitários quer possuir algum empreendimento, embora só uma minoria deles idealize ter uma empresa com um quadro funcional que ultrapasse vinte e cinco funcionários em poucos anos, o que significa “sonhar grande”.

C) Os cursos de Administração deviam motivar mais os alunos a tomar decisões, viabilizando uma equipe de apoio, formada por bons profissionais para acompanhá-los

na etapa subsequente à da abertura de um negócio, por algum tempo.

D) O fato de poucos se considerarem inovadores nada mais é do que o efeito da pressão que a competitividade exerce sobre os iniciantes, principalmente, a fim de que o primeiro impulso arrefeça e seja menos um no páreo.

E) A inovação em comunhão com a vontade de fazer a diferença forma um par perfeito, só que a vontade de prosperar sem ação eficaz não levará a progredir continuamente.

Questões 3 e 4

INFOGRÁFICO. Disponível em:<https://endeavor.org.br/infografico>. Acesso em: jan. 2018.

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas 3

É do trabalho de cada indivíduo que vêm os recursos que garantem a sua sobrevivência. Mas é também do trabalho, realizado em condições insalubres, que decorrem muitos acidentes fatais e doenças sérias.

TELAROLLI JUNIOR, Rodolpho. A determinação social da saúde e da doença. Disponível em: < https://www.cremesp.org.br/>. Acesso em: jan. 2018.

Sobre o termo coesivo destacado em “É do trabalho de cada indivíduo que vêm os recursos que garantem a sua sobrevivência.”, é correto afirmar que possui valor

A) interjetivo e expressa admiração.B) aditivo e liga, nesse caso, orações sindéticas.C) pronominal e restringe o sentido do substantivo

“recursos”.D) conjuntivo e introduz uma subordinada substantiva

objetiva direta.E) enfático e pode ser retirado da frase sem prejudicar sua

estrutura sintática.

BECK, Alexandre. Armandinho. Disponível em: <https://www.google.com.br/search>. Acesso em: jan. 2018.

Em relação aos aspectos linguísticos que compõem essa tira, é correto afirmar:

A) O advérbio “muitíssimo”, em “são muitíssimo confortáveis”, está no superlativo absoluto sintético, intensificando a ideia expressa por um adjetivo.

B) O verbo “saber”, em “Sei como é!”, pertence à segunda conjugação, é regular e, quanto à predicação, é transitivo direto.

C) O termo “algum”, em “Mas o meu tem algum defeito!”, determina o substantivo “defeito”, definindo-o.

D) O pronome “Ele”, em “Ele está ficando cada vez mais apertado!”, nesse caso, tem função catafórica.

E) O sinal de exclamação, recorrente em todo o contexto, expressa ironia.

CABRAL, Ivan. Charge. Disponível em:<https://www.google.com.br>. .Acesso em: jan. 2018.

Essa charge tem como objetivo principal

A) tornar do conhecimento de todos que mais um direito constitucional do povo brasileiro está sendo desrespeitado, devido à burocracia que permeia as instituições do país.

B) evidenciar o constrangimento do médico, ao chamar o próximo enfermo, por saber que pouco ou nada pode fazer por ele, pela carência de material que lhe dê suporte para restituir-lhe o bem-estar.

C) destacar que um profissional, se não tem condições de trabalho, perde o entusiasmo e cumpre seu horário sem dar a devida atenção aos problemas, que inviabilizam até mesmo o seu crescimento pessoal.

D) criticar a decadência em que se encontra a saúde pública brasileira pela inação do poder constituído, que não vem cumprindo, ao longo dos anos, com o seu dever de garantir o que reza a Constituição do país.

E) mostrar que as dificuldades de acesso dos cidadãos comuns ao atendimento assistencial estão relacionadas de fato com o preço estratosférico das consultas, o que constitui uma barreira intransponível para o povo.

SEJA DOADOR de órgãos e avise à sua família. Disponível em: <https:://www.google.com.br>. Acesso em: jan. 2018.

O uso de verbos no imperativo pode ter vários significados a depender do contexto.

Nessa campanha publicitária, as formas verbais “Seja” e “avise” têm como objetivo

A) informar que, para ser doador, há necessidade da autorização prévia de pais ou de algum parente.

B) estimular o amor e o respeito ao próximo como estratégia para a união familiar e o apoio necessário nas horas certas.

C) convencer os cidadãos sobre a real importância da doação de órgãos e do conhecimento da família sobre sua decisão.

D) mobilizar a sociedade para entender o papel dos pais na formação de pessoas comprometida com os seus semelhantes.

E) instruir os grupos sociais a respeito de como proceder no caso de um conhecido decidir fazer doação das partes de seu corpo que preenchem uma função necessária à vida.

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas4

As far as weight control is concerned, John Foreyt believes that

A) we burn a lot more calories if we have only three large meals a day.

B) having lots of small meals during the day is the best way to slow down our metabolism.

C) there isn’t much difference in calorie burning if we replace larger meals by more mini meals during the day.

D) eating less food contributes to speeding up our metabolism.

E) snacking between meals has proved to help people control their weight.

According to the author, the ideal eating pattern

A) is the one that best suits your lifestyle.B) is having only three larger meals per day.C) should disregard the amount of ingested calories. D) involves cutting down on fattening food.E) should consider the importance of not skipping meals.

Essas questões deverão ser respondidadas apenas pelos candidatos que optaram pela Língua Estrangeira Inglês.

Língua Estrangeira Inglês – Questões de 9 a 12

Questões 9 e 10 It is often said that grazing on mini meals

throughout the day keeps your metabolism stoked and helps you control your weight better than eating fewer, larger meals. Our metabolisms rev up slightly each time we eat, as our bodies process what we’ve consumed. So by having many mini meals instead of fewer, larger ones, we shift our metabolism into a higher gear more often – and burn a few more calories. But “the calorie difference is so small it doesn’t add up to a hill of beans,” says John Foreyt, Ph.D., director of the Behavioral Medicine Research Center at Baylor College of Medicine in Houston.

That said, snacking between meals may help some dieters by keeping them from getting overly hungry and eating too many calories when they finally sit down to dinner. But probably for just as many others, “each meal is an opportunity to lose control,” says Foreyt. Bottom line: Choose the eating pattern that works best for you.

Disponível em: <https://www.pintrest.com.mix>. Acesso em: jan. 2018. Adaptado

The use of embryonic stem cells has caused disagreement because

A) they wouldn’t alleviate suffering.B) the embryo that gives rise to them cannot be destroyed.C) they are derived from human early embryos.D) they can’t be used in the transplantation therapy.E) they are seen as having a minor potential in curing

diseases.

Fill in the parentheses with T (True) or F (False).

About stem cells, the text says that

( ) The use of stem cells in treatments has brought a lot of controversy among the scientific community.

( ) Embryonic stem cell research could lead to the discovery of new medical treatments.

( ) The use of stem cells derived from adult tissue is approved by most opponents of this technology.

( ) It’s unanimously accepted that stem cells derived from adult tissue pose no danger to people who receive them.

The correct sequence, from top to bottom, is

A) F F T TB) F T F TC) T F T FD) T T F TE) T T T F

Questões 11 e 12 Embryonic stem cells offer hope for new

therapies, but their use in research has been hotly debated. To obtain embryonic stem cells, the early embryo has to be destroyed. These cells are typically taken from lab-created embryos that are just four or five days old, and are little more than a microscopic ball of cells. However, opponents argue that all embryos, whether created in the lab or not, have the potential to go on to become a fully fledged human, and as such it is morally wrong to experiment on them.

They strongly advocate the use of stem cells from adult tissue. But there are some safety concerns about these too. Some researchers fear that it is possible that stem cell therapy could unwittingly pass viruses and other disease causing agents to people who receive cell transplants. Some studies have also raised the possibility that stem cells may turn cancerous.

Disponível em: <www.bbc.com/news/health>. Acesso em: jan. 2018. Adaptado.

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas 5

El texto, publicado en un periodico uruguayo, registra un caso de variación lingüística diatópica (geográfica), indicadora de una situación en que

A) se emplean en español rioplatense y en el peninsular dos voces diferentes para un mismo referente.

B) dos situaciones sociales distintas se estructuran a partir de dos construcciones morfosintácticas equivalentes (no se la puede poner / es posible colocarla).

C) los vocablos “bolso” y “cartera” se usan indistintamente, con absoluta convergencia semántica en todas sus acepciones, en Uruguay y en los demás países latinoamericanos.

D) para diferentes épocas y franjas etarias se emplean vocablos distintos, con igual significado.

E) palabras idénticas, como “cena” y “bolso”, poseen significados diferentes entre lenguas históricamente cercanas, como el portugués y el español.

Língua Estrangeira Espanhol – Questões de 9 a 12

Essas questões deverão ser respondidadas apenas pelos candidatos que optaram pela Língua Estrangeira Espanhol.

En lo que se refiere a los vocablos “innecesario” y “quienes” es correcto afirmar:

A) Poseen equivalentes exactos en portugués, con la misma estructura morfológica.

B) Son adjetivos que no se pueden flexionar cuanto al género y número, respectivamente.

C) Presentan tonicidad desemejante.D) Se distinguen de sus formas correspondientes en

portugués en la selección prefijal y en la flexión de número, respectivamente.

E) Se asocian, respectivamente, a referentes animados e inanimados.

El sentido de la frase callejera emerge principalmente a causa

A) de la duplicación de las formas pronominales de segunda persona de singular utilizadas.

B) de la relación de antonimia entre los verbos que la componen.

C) del contraste entre los colores de la pared y de los caracteres, representando la tensión entre presencia y distancia, vida y luto, esperanza y miedo.

D) de las partículas “se” y “si”, que, aunque semejantes gráficamente, son diferentes con respecto al sentido que vehiculan.

E) de las aliteraciones presentes en el texto, que le conceden ritmo e impacto.

Questões 9 e 10¿Dónde pongo mi cartera en un restorán o en una casa?

Las señoras siempre se visten y arreglan de acuerdo a las ocasiones. Por eso, para una cena elegante no llevará la misma cartera grande que usa para los libros del curso de japonés. El llamado bolso o cartera de fiesta es por lo general pequeño. Algunos opinan que es posible dejarlo sobre la mesa pero sin ocupar espacios innecesarios. Cuando es una cartera no se la puede poner sobre el piso porque molestará a quienes atienden. En cambio, es posible colocarla entre el respaldo de la silla y la espalda de la señora. Para los españoles la "cartera" es nuestra humilde billetera.

CAVA DE FEO, Roberto. Formas usuales de cortesía. In: El observador. Disponível em: <https://www.elobservador.com.uy>. Acesso em: jan. 2018. Fragmento.

Sobre las formas verbales registradas en el texto, se puede correctamente considerar:

A) Se encuentran flexionadas en el mismo modo, tiempo, número y persona.

B) Ambas son trisílabas y agudas.

C) Se constituyen a partir de adverbios locativos.

D) Son flexiones de verbos pronominales, por lo tanto, siempre precedidos de pronombres reflexivos o recíprocos.

E) Ejemplifican la influencia de la lengua inglesa en la lengua española, visto que son extranjerismos, o sea, préstamos de aquel idioma.

Questões 11 e 12

Disponível em: <http://bajarimagenesgratis.com>. Acesso em: jan. 2018.

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas6

Prova de Ciências da Natureza e suas TecnologiasQuestões de 13 a 27

Disponível em: <http://www.cientic.com/tema_protista_img1.html>. Acesso em: jan. 2018. Adaptado.

Com base nos conhecimentos sobre micro-organismos, pode-se afirmar que o organismo e as estruturas destacadas são, respectivamente,

A) paramécio e 1 – vacúolos digestivos; 2 – micronúcleo; 3 – sulco oral; 4 – macronúcleo; 5 – vacúolo contrátil.

B) ameba e 1 – vacúolos digestivos; 2 – micronúcleo; 3 – sulco oral; 4 – macronúcleo; 5 – vacúolo contrátil.

C) paramécio e 1 – vacúolo contrátil; 2 – lisossomo; 3 – fagocitose; 4 – núcleo; 5 – vacúolos digestivos.

D) ameba e 1 – vacúolo contrátil; 2 – lisossomo; 3 – fagocitose; 4 – núcleo; 5 – vacúolos digestivos.

E) euglena e 1 – vacúolos digestivos; 2 – lisossomo; 3 – fagocitose; 4 – núcleo; 5 – vacúolo contrátil.

Uma pessoa almoçou baião de dois (arroz, feijão e bacon), uma costela de tambaqui grelhado e um copo de água mineral. Analisando-se o processo digestivo dessa refeição, é correto afirmar:

A) A digestão do arroz e do feijão se iniciará no estômago, pela ação da amilase presente no suco gástrico.

B) Os lipídios presentes no bacon serão emulsificados pela pepsina, principal enzima do suco pancreático, que assume sua forma ativa quimopepsina quando é lançada no intestino delgado junto ao suco entérico.

C) O tambaqui será o último alimento digerido e, nesse processo, atuarão as enzimas presentes na bile produzida pela vesícula biliar.

D) Ao chegar no intestino, o produto da digestão do arroz provocará inflamação desse órgão nos portadores de doença celíaca.

E) A maior parte dos nutrientes resultantes do processo da digestão será absorvida no jejuno-íleo e conduzida pela corrente sanguínea para as células do organismo.

Em Drosophila, o tamanho das asas é determinado por genes distintos, A e V. No gene A, o alelo A determina a formação asas longas, e o alelo a, asas curtas. No gene V, o alelo V é epistático sobre os alelos A e a, determinando a formação de asas vestigiais. O alelo v, que não é epistático, permite a formação das asas de acordo com o genótipo determinado pelo gene A.

Com base nessa informação e nos conhecimentos de epistasia, pode-se afirmar que a frequência de drosófilas com asas curtas resultantes do cruzamento de drosófilas Aavv X AaVv é igual a

A) 6,25%

B) 12,5%

C) 25,0%

D) 37,5%

E) 50,0%

Com base nos conhecimentos sobre anfíbios, pode-se afirmar:

A) Os anfíbios constituem o primeiro grupo de vertebrados a apresentar fecundação interna.

B) Os anfíbios são herbívoros, caracterizando-se como consumidores primários em ecossistemas aquáticos.

C) Apesar do coração tricavitário, composto por dois ventrículos e um átrio, a circulação sanguínea dos anfíbios é dupla e completa, não havendo mistura entre o sangue venoso e o arterial.

D) As larvas dos anfíbios se desenvolvem em ambiente aquático e eliminam amônia, enquanto os anfíbios adultos eliminam ureia, que é menos tóxica e necessita menor quantidade de água para ser eliminada.

E) Nos anfíbios adultos, a respiração pulmonar substitui a respiração cutânea presente nos estágios larvais.

Questões de 16 a 18 Cientistas brasileiros anunciaram a

descoberta de uma nova espécie de anfíbio, a perereca Pithecopus araguaius, a partir de estudos morfológicos e de análises de DNA, além de dados acústicos dos sons emitidos pelo anfíbio. A nova espécie foi encontrada no Cerrado, um bioma brasileiro pouco explorado e ameaçado de extinção.

Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese/geral-41422381>. Acesso em: jan. 2018. Adaptado.

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas 7

A regressão da cauda do girino durante a metamorfose dos anuros ocorre devido ao processo de

A) digestão das células da cauda do girino pelas enzimas digestivas do suco gástrico transportado pela corrente sanguínea.

B) autodigestão das células da cauda do girino causado pela ruptura dos lisossomos.

C) consumo de lipídios e proteínas contidos nas células da cauda para produção de energia necessária ao desenvolvimento do animal.

D) apoptose desencadeado pela presença de fungos e bactérias presentes no ambiente aquático.

E) reabsorção celular, em que as células reabsorvidas são utilizadas para formação dos novos tecidos e órgãos do indivíduo adulto.

Sobre os biomas brasileiros, é correto afirmar:

A) A vegetação da Caatinga se caracteriza por caules tortuosos e retorcidos e folhas do tipo coriácea, que evitam a perda de água por transpiração.

B) A remoção da cobertura vegetal da região de Mata Atlântica tem levado a desertificação em muitas regiões do país, pois, sem a cobertura original, o solo, pobre em nutrientes, torna-se infértil.

C) O Cerrado predomina no interior nordestino e sua vegetação é adaptada à escassez de chuvas ao longo do ano, destacando-se a família das cactáceas.

D) O Pantanal Mato-grossense constitui a maior planície inundável do mundo e abriga grande diversidade de aves.

E) O solo rico em nutrientes permitiu o desenvolvimento da grande diversidade de espécies vegetais encontrada na Floresta Amazônica.

Os materiais encontrados na natureza são, geralmente, constituídos por mais de uma substância química e algumas delas devem ser removidas para que o material seja utilizado. O uso da água de rios e de represas para o consumo humano, por exemplo, requer um tratamento adequado para torná-la potável. Uma das etapas desse processo consiste em adicionar à água sulfato de alumínio, Al2(SO4)3, e hidróxido de cálcio, Ca(OH)2, que reagem entre si e produzem o sulfato de cálcio, CaSO4, e o hidróxido de alumínio, Al(OH)3, – substância química gelatinosa que forma aglomerados arrastando partículas em suspensão, o que facilita a decantação de materiais mais densos e a posterior filtração.

Considerando-se essa informação associada aos conhecimentos de Química, é correto afirmar:

A) A reação química entre o sulfato de alumínio e o hidróxido de cálcio, em meio aquoso, é de oxirredução.

B) O hidróxido de alumínio é uma base de Arrhenius forte por ser constituída por um metal alcalino-terroso.

Alcoóis Fórmula condensada

Temperatura de fusão, °C, 1atm

Temperatura de ebulição, °C, 1atm

Metanol CH3OH –98 65

Etanol CH3CH2OH –114 78

Propan-1-ol CH3CH2CH2OH –126 97

Propan-2-ol CH3CHOHCH3–89 82

Os alcoóis são compostos orgânicos que apresentam o grupo hidroxila, –OH, ligado a carbonos saturados, e suas propriedades físicas, a exemplo da temperatura de fusão e ebulição, sendo que nos alcoóis isômeros de posição, como o propan-1-ol e o propan-2-ol, dependem, também, da localização da hidroxila.

Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre os estados físicos dos materiais, é correto afirmar:

A) O metanol e o propan-2-ol estão no estado líquido à temperatura de –100°C e pressão de 1atm.

B) A interação intermolecular que mantém as moléculas de metanol unidas na fase sólida é do tipo ligações de hidrogênio.

C) O aumento do número de carbonos na estrutura química do álcool primário implica redução do caráter apolar da cadeia carbônica.

D) A intensidade das interações entre as moléculas do propan-1-ol é menor do que entre as moléculas do propan-2-ol, no estado líquido.

E) O aumento da cadeia carbônica nos alcoóis primários implica aumento da energia necessária para a mudança do estado sólido para o estado líquido.

C) A decantação é o processo de separação indicado para remover impurezas solúveis de maior densidade do que a água.

D) O sulfato de alumínio é um sal inorgânico que apresenta o número de ânions maior do que o número de cátions.

E) A massa de sulfato de cálcio obtida na reação e que está dissolvida na água é removida durante o processo de filtração simples.

Área livre

UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Provas com Questões Objetivas8

Área livre

Pesquisadores do Pará estudam a viabilidade da produção de carvão vegetal a partir de caroços de açaí – rejeitos obtidos após a extração do sumo do açaí e que representam, hoje, um problema ambiental –, utilizando um forno tipo iglu que produz um carvão de melhor qualidade, por ter uma queima mais eficiente e ser de fácil construção. O carvão vegetal pode ser utilizado na siderurgia para obtenção do ferro metálico e como fonte de energia, de acordo com reação de combustão representada, de maneira simplificada, pela equação termoquímica

C(s) + O2(g) → CO2(g) ∆H°= – 4.10²kJ

Considerando-se essa informação, a equação termoquímica e que a massa de carvão vegetal obtida é equivalente a 80% da massa dos caroços de açaí utilizada na produção do carvão, é correto afirmar:

A) A combustão total de 240,0g de carvão vegetal libera 8.103kJ de energia para o ambiente.

B) A utilização de 30,0kg de caroços de açaí na produção do carvão no forno tipo iglu leva à obtenção

de 4,0.103mol de C(s).

C) O volume de dióxido de carbono liberado pela combustão do carvão vegetal ao ser absorvido por sistemas aquáticos aumenta o pH desses sistemas.

D) A quantidade mínima de moléculas de gás oxigênio, O2(g), necessária para a combustão completa de 36,0g de carvão vegetal é de 1,2.1024moléculas.

E) O carvão vegetal atua como um agente redutor na obtenção do ferro metálico porque o átomo de carbono recebe elétrons do íon ferro(III) presente no minério de ferro.

I – CH3CH2NH2 II – H3CCOOH III – H2NCH2COOH etilamina ácido etanoico glicina

O conhecimento das estruturas de substâncias químicas como a etilamina, o ácido etanoico e a glicina, representadas, respectivamente em I, II e III, permite a previsão do comportamento em solventes polares ou apolares e do caráter ácido ou básico desses compostos químicos.

Da análise das estruturas representadas em I, II e III associada aos conhecimentos das propriedades das substâncias químicas, é correto concluir:

A) A etilamina é uma substância química insolúvel em água por ser constituída de moléculas apolares.

B) O ácido etanoico reage com o hidróxido de sódio originando um éster de cadeia carbônica saturada e heterogênea.

C) A glicina é um composto orgânico de caráter anfótero porque apresenta o grupo funcional das aminas e o dos ácidos carboxílicos.

gingerona

A gingerona, representada pela estrutura química, é um dos componentes do gengibre, planta herbácea cujo caule subterrâneo de sabor picante é utilizado na culinária e tem propriedades antioxidantes e anti-inflamatórias.

Considerando-se a análise da estrutura química da gingerona e as propriedades dos compostos orgânicos, é correto afirmar:

A) O grupo funcional da classe das cetonas está representado na estrutura química da gingerona.

B) O oxigênio ligado ao anel aromático e ao grupo metil, –CH3, identifica a classe funcional dos ésteres.C) A dissolução da gingerona em água libera íons OH–,

devido à presença de hidroxila associada ao anel aromático.

D) O radical ligado ao carbono terciário, presente na estrutura química do composto, é representado

por –CH2CH2COH.E) A gingerona é um composto químico constituído por um

átomo de carbono primário e nove átomos de carbono secundário.

D) O composto químico obtido pela condensação de duas moléculas da glicina é um dipeptídeo de fórmula molecular C4H10N2O4.

E) A molécula de etilamina atua como ácido de Lewis ao doar o par de elétrons não ligantes presentes no átomo de nitrogênio do grupo –NH2.

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Com base nas informações do texto e nos conhecimentos de Física, é correto afirmar:

A) A sensação térmica, que depende de fatores como a umidade relativa do ar, a densidade atmosférica, a velocidade de propagação do vento, é independente da transferência de energia entre o meio ambiente e o corpo.

B) O uso de correntes nas rodas dos ônibus aumenta a força de atrito entre os ônibus e a superfície de contato, favorecendo o deslocamento do veículo em locais escorregadios.

C) A variação da temperatura na escala Kelvin é igual à da escala Celsius acrescida de 273 unidades.

D) O módulo da velocidade de 70km/h é equivalente a 25m/s.E) A temperatura de –14oC corresponde a 8,4oF.

Considerando-se que a densidade da neve é de 300,0kg/m3, pode-se afirmar que 30,0cm da neve acumulada sobre uma superfície plana de 1,0m2 tem massa, em kg, igual a

A) 120,0B) 100,0C) 90,0D) 70,0E) 30,0

Questões 24 e 25 Uma tempestade de neve, que os

meteorologistas apelidaram de "furacão de inverno", transformou Nova York numa imensidão branca. Voos foram cancelados, escolas fecharam, trens circularam com velocidade reduzida e ônibus utilizaram correntes nas rodas para aumentar a tração nas ruas e avenidas escorregadias. Temperaturas de até –14oC na maior cidade americana e, baixíssimas, em dezenas de cidades do nordeste dos Estados Unidos, da fronteira com o Canadá até a Carolina do Sul. Ventos em Manhattan, coberta por até 30 centímetros de neve em alguns pontos, passaram dos 70 quilômetros por hora, acentuando a sensação de frio intensíssimo e dificultando o tráfego aéreo.

Disponível em: <https://br.noticias.yahoo.com>. Acesso em: jan. 2018.

Considere-se um paciente que permanece deitado em uma cama hospitalar e que dissipa, em média, a cada segundo, uma quantidade de energia equivalente à de uma lâmpada de 100,0W.

Admitindo-se que o valor energético da gordura é de 36,0kJ/g, pode-se afirmar que a massa de gordura que o paciente libera durante uma hora é igual a

A) 50,0gB) 35,0gC) 20,0gD) 15,0gE) 10,0g

A figura representa um circuito elétrico constituído por uma fonte de tensão contínua, um amperímetro, A, um voltímetro, V, quatro lâmpadas idênticas, cada uma com resistência elétrica R, e fios de ligação.

Sabendo-se que o voltímetro marca uma tensão V, a análise da figura associada aos conhecimentos de eletricidade permitem afirmar que

A) todas as lâmpadas estão associadas em série.

B) todas as lâmpadas estão submetidas a uma ddp igual a V.

C) o brilho da lâmpada L1 é menor do que o brilho das lâmpadas L2, L3 e L4.

D) a intensidade da corrente i, registrada no amperímetro, é igual a 4V

R.

E) todas as lâmpadas são percorridas por uma corrente elétrica de mesma intensidade.

Área livre

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Amostra Tipo de célulaDiâmetro da célula,

em mmX Escherichia coli 1,5.10–3

Y Staphylococcus aureus 9.10–4

Z Haemophilus Influenzae 0,0012

Os dados na tabela se referem aos valores obtidos por um estudante na medida de amostras de três tipos distintos de células bacterianas.

Com base nesses dados, é correto afirmar que a sequência das amostras, na ordem crescente das medidas de seus diâmetros,

A) forma uma progressão aritmética de razão 0,0003. B) forma uma progressão aritmética de razão 0,03.C) forma uma progressão aritmética de razão 3. D) forma uma progressão geométrica de razão 1,03. E) forma uma progressão geométrica de razão 1,3.

Prova de Matemática e suas Tecnologias Questões de 28 a 32

Três amigos M, N e P doaram, respectivamente, 8%, 7% e 9% de seus salários em prol de um projeto assistencial desenvolvido por uma organização beneficente.

Sobre M e N sabe-se que

• recebem salários iguais, mas suas contribuições tiveram uma diferença de R$74,00.

• a soma de suas doações excedeu a doação de P em R$525,00.Nessas condições, pode-se afirmar que o valor total das doações feitas pelos três amigos foi igual a

A) R$1211,00 B) R$1385,00 C) R$1554,00 D) R$1695,00 E) R$1769,00

Ao adentrarem a sala de espera de uma clínica, duas mulheres e três homens verificaram a existência de oito cadeiras disponíveis – numeradas de 1 até 8 – que poderiam ser ocupadas por eles. Inicialmente, cada uma das duas mulheres ocupou uma cadeira qualquer entre as de numeração de 1 a 4 e, em seguida, cada um dos três homens ocupou uma cadeira qualquer entre as seis restantes.

Nessas condições, o número máximo de formas distintas de as cinco pessoas escolherem um assento é

A) 40 B) 132 C) 288

D) 506 E) 1440

Sabe-se que uma certa quantia de dinheiro, aplicada a uma taxa de juros simples, duplica o seu valor em 8 anos.

Considerando-se essa informação e utilizando, se necessário, log2 = 0,30 e log3 = 0,47, pode-se estimar que essa quantia aplicada à mesma taxa, porém em juros compostos, duplicará o seu valor em um tempo aproximado de

A) 6 anos e 6 meses. B) 6 anos e 9 meses.C) 7 anos.D) 7 anos e 3 meses.E) 7 anos e 6 meses.

Área livre

Determinado tipo de chocolate é fabricado na forma de um prisma reto cuja base é um triângulo equilátero com 2cm de lado, e as faces são retângulos de dimensões 2cm e 4cm. Sabe-se que esses chocolates deverão ser colocados em caixas, também na forma de prisma reto, porém de base hexagonal regular de lado 4cm e altura 8cm. Desprezando-se a espessura do invólucro de cada chocolate, pode-se afirmar que o número máximo de unidades que cabe em cada caixa é igual aA) 60 B) 48C) 36

D) 24E) 12

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Desde os primórdios Até hoje em dia O homem ainda faz O que o macaco fazia Eu não trabalhava Eu não sabia Que o homem criava E também destruía Homem primata Capitalismo selvagem Ô! Ô! Ô! Homem primata Capitalismo selvagem Ô! Ô! Ô!

Eu aprendi A vida é um jogo Cada um por si E Deus contra todos Você vai morrer E não vai pro céu É bom aprender A vida é cruel

TITÃS. Homem Primata. 1986. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/titas/48977/>. Acesso em: jan. 2018. Fragmento.

A análise do fragmento musical e os conhecimentos sobre a sociedade capitalista permitem afirmar:

A) O surgimento da industrialização no século XVIII ocorreu em paralelo à tomada de consciência sobre os problemas ambientais.

B) A Segunda Revolução Industrial se caracterizou pelo início da utilização da maquinofatura e o desaparecimento da manufatura.

C) O espírito individualista burguês foi uma característica do liberalismo político decorrente do movimento iluminista.

D) O racionalismo, consolidado com o movimento cultural renascentista, provocou o desaparecimento de Igrejas e religiões.

E) A possibilidade de ascensão social eliminou os conflitos sociais e o enfraquecimento das ideologias socialistas no século XX.

Prova de Ciências Humanas e suas TecnologiasQuestões de 33 a 40

Questões 34 e 35 O Brasil, considerado um dos países mais

miscigenados do mundo, carrega em sua essência a cruel máscara da invisibilidade racial. Persiste o velho discurso da negação do racismo apoiado em preconceitos enraizados que insistem em afastar, mesmo que de maneira sutil, aquele ou aqueles que são diferentes: seja pelo tipo de cabelo, posição social ou pela cor de sua pele. Dessa maneira, pode-se afirmar que entre brancos e negros/pobres

O estabelecimento do sistema escravocrata seguiu a lógica do desenvolvimento do capital, porém, também, esteve entrelaçado a diversos fatores.No contexto da escravidão no Brasil, pode-se afirmar:

A) A aversão inata do indígena ao trabalho e a preguiça, características das áreas tropicais, determinaram a busca de uma alternativa ao trabalho sistemático nas lavouras de cana-de-açúcar na época colonial.

B) O lucro com o tráfico negreiro, obedecendo à lógica mercantilista de a exploração colonial beneficiar a metrópole, foi um importante fator para a utilização da mão de obra africana escravizada.

C) A passividade do negro africano diante da escravidão e a reprodução na América das relações de produção escravista existentes na África foram determinantes para a escravização do negro.

D) Os interesses ingleses na ampliação do mercado consumidor para seus produtos industrializados determinaram a imediata abolição do tráfico negreiro no Brasil como condição para o reconhecimento da Independência brasileira.

E) A abolição da escravidão no Brasil, determinada pela Lei Áurea, provocou a imediata crise da economia cafeeira que resultou na proclamação da República apoiada pelo emergente setor industrial.

As sequelas da escravidão permanecem maculando, de várias maneiras, a trajetória de todos os homens que não aprenderam a conviver, no Brasil, com as diferenças, como se pode inferir

A) na política migratória do governo imperial que buscava atrair imigrantes europeus para substituir a mão de obra escrava após a abolição do tráfico negreiro, buscando embranquecer a população brasileira.

B) na preferência estabelecida pelo governo getulista pela mão de obra estrangeira, para impulsionar o processo de industrialização, cuja característica foi a internacionalização da economia brasileira.

C) no incentivo realizado pelo governo ditatorial militar ao movimento negro unificado, objetivando acirrar os conflitos étnicos raciais e desviar a atenção popular das questões socioeconômicas.

D) na consolidação da democracia racial no Brasil com a Nova República, fruto do processo de ascensão social do negro e redução drástica das diferenças sociais, produto do sucesso do Plano Real.

E) no estabelecimento de uma política racista com o sistema de cotas, provocando o acirramento das tensões raciais, que fora utilizada eleitoralmente para a chegada dos partidos de esquerda ao poder.

e ricos as sequelas da escravidão permanecem maculando a trajetória de todos os homens que não aprenderam a conviver com as diferenças.

PEREIRA, Olga Maria Lima. A dor da cor: reflexões sobre o papel do negro no Brasil. Disponível em: <http://periodicos.ufpb.br>. Acesso em: jan. 2018. Adaptado.

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Disponível em: <http://s3.amazonaws.com>. Acesso em: jan. 2018.

A análise da imagem e os conhecimentos sobre a política externa dos Estados Unidos permitem afirmar:

A) A independência dos Estados Unidos provocou a imediata abolição da escravidão e a consolidação da democracia racial e social, contribuindo para a expansão econômica estadunidense.

B) A Doutrina Monroe apoiou a ação da Inglaterra e do Congresso de Viena no processo de recolonização das colônias americanas, possibilitando a estabilidade política do continente.

C) O isolacionismo dos Estados Unidos impediu a sua participação na Primeira Guerra Mundial e, consequentemente, a restrição ao consumo de seus produtos, contribuindo para a eclosão da Crise de 1929.

D) A Doutrina Truman defendia a exportação da tecnologia de construção de mísseis nucleares para todos os aliados dos Estados Unidos e a derrubada de qualquer governo de características ditatoriais.

E) O imperialismo estadunidense se manifestou no estabelecimento de um protetorado sobre Cuba rompido com a Revolução Socialista, liderada por Fidel Castro.

A análise do mapa e os conhecimentos sobre a região destacada permitem concluir que nessa região

A) encontra-se a maior floresta higrófila do planeta, com solos poucos ácidos e elevada fertilidade.

B) os rios são genuinamente brasileiros, com foz em delta, regime nival e drenagem exorreica.

C) o clima é equatorial com chuvas concentradas no inverno e índice pluviométrico anual inferior a 1000mm.

D) a densidade demográfica é baixa, e a mortalidade infantil é alta.

E) a estrutura geológica não apresenta dobramentos modernos nem bacias sedimentares.

TERRA É UM LUGAR FINITO. Quanto maior o número de pessoas que a habitam, mas elas têm de competir por seus recursos. Embora a população humana tenha crescido constantemente, as tendências registradas nas últimas décadas têm sido encorajadoras. Globalmente, hoje as mulheres dão à luz a uma média de 2,5 filhos metade do número de nascimentos do início da década de 50 do século XX. Em 40% das nações do mundo, a taxa de fertilidade chega até o nível de ¨substituição¨ de 2,1 crianças por mulher, número no qual os filhos simplesmente assumem o lugar de seus pais.

Na África, mulheres dão à luz, em média, a 4,7 filhos e a população está aumentando quase três vezes mais rápido do que no resto da civilização. O continente em que nossa espécie se originou está diante de um futuro preocupante. A taxa de fertilidade, o número de nascimentos vivos ao longo da vida de uma mulher, continua elevada na maioria de seus 54 países. Os africanos sempre valorizam famílias grandes como uma questão de status.

ENGELMAN, Robert. TERRA é um lugar finito...Disponível em: <www.sciam.com.br>. Acesso em: jan. 2018>. Adaptado.

A causa ou a possível solução, entre outros fatores, para os fatos destacados no texto é

A) o estímulo financeiro dado às grandes famílias, objetivando gerar trabalhadores para as atividades agrárias.

B) a questão cultural, pois acredita-se que os países populosos e povoados estão mais aptos a conquistar o desenvolvimento econômico.

C) a neutralização da elevada mortalidade infantil e a baixa expectativa de vida.

D) a criação de um mercado consumidor interno que se satisfaça, apenas, com a produção nativa.

E) a implantação de uma politica antinatalista, como ocorreu na China, na Venezuela e no Chile.

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As transformações pelas quais o mundo vem passando causam grandes incertezas e temores pelo fato de que a perspectiva das mudanças aceleradas podem causar, sobretudo,

A) menor massificação das culturas populares.B) redução da soberania dos estados.C) dissolvência dos blocos econômicos regionais e transnacionais.D) redução dos fluxos comerciais.E) desemprego em massa nos países centrais e retorno a ruralização nos países periféricos.

Considerando-se as informações dos mapas e dos climogramas, é correto afirmar:

A) Em I, as chuvas são essencialmente conectivas, e em II, elas são concentradas no outono e no inverno.B) A amplitude térmica anual é mais baixa em I do que em II.C) I corresponde ao clima mediterrâneo e II, ao clima tropical.D) Em I, não ocorrem chuvas orográficas, mas, em II, elas são predominantes devido à presença de uma corrente marinha fria,

a Humboldt.E) Em I, o verão é seco e prolongado e o inverno rigoroso, e, em II, as estações não são definidas.

Pluviosidade Temperatura (mm) (oC)

J F M A M J J A S O N D

Pluviosidade Temperatura (mm) (oC)

J F M A M J J A S O N D

I II

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Questões Objetivas de Resposta Curta de 41 a 45 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias

InstruçãoResponda a essas questões ‒ utilizando caneta esferográfica de tinta preta ‒ de maneira clara e objetiva, apresentando os cálculos, quando necessários, no espaço reservado para cada questão na Folha de Respostas própria. Questão respondida a lápis, no todo ou em parte, sem obedecer a sequência da numeração terá pontuação zero.

Durante a primeira metade da vida de nosso planeta não havia oxigênio na atmosfera. Esse gás, tão fundamental para a vida, surgiu há apenas cerca de 2,4 bilhões de anos.

MARSHALL, M. 2016. Como surgiu o oxigênio na Terra? Ciência busca pistas de 'evento-chave'. Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese>. Acesso em: jan. 2018

Considerando os conhecimentos sobre a origem e a evolução da vida na Terra, cite

⇒ o processo responsável pela liberação de oxigênio na atmosfera terrestre.⇒ os organismos responsáveis pela liberação de oxigênio na atmosfera terrestre.

A meiose é um processo de divisão celular que resulta na formação de células gaméticas com a metade do número de cromossomos de uma célula somática.

Considerando que em uma espermatogônia o processo se iniciou e ocorreu uma não disjunção do par de cromossomos homólogos 18 na etapa da meiose I,

⇒ determine, com base nos conhecimentos sobre divisão celular e reprodução humana, os cariótipos que o zigoto pode apresentar caso um dos espermatozoides gerados nesse processo fecunde um óvulo normal.

Os axônios de neurônios do sistema nervoso central e do sistema nervoso periférico são revestidos por uma bainha rica em lipídios, formada pelas membranas das células gliais, denominado extrato mielínico ou bainha de mielina.

Com base nos conhecimentos sobre fisiologia humana

⇒ cite a principal função do extrato mielínico.

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A intolerância à lactose, açúcar encontrado no leite e em laticínios, é uma deficiência do organismo que não consegue fabricar lactase suficiente para digerir o açúcar, o que pode provocar sintomas como cólica, inchaço abdominal e diarreia. A lactase é uma enzima que catalisa a hidrólise da lactose em glicose e galactose.

Considerando essa informação associada aos conhecimentos sobre cinética química,

⇒ apresente uma justificativa para a influência de catalisadores, como a enzima lactase, sobre a velocidade de uma reação química.

Duas pessoas realizam caminhada com movimentos retilíneos uniformes em sentidos opostos, com velocidade de módulo igual a 1,0m/s, após 10,0 minutos de caminhada a distância entre elas é de Xkm,

⇒ calcule o valor de X.

16 UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Prova de Redação

Textos Motivadores

• Leia, com atenção, o tema proposto e elabore a sua Redação, contendo entre quinze e trinta linhas, não ultrapassando os limites da Folha de Redação.

• O texto da Redação com menos de quinze linhas não será avaliado.• Escreva a sua Redação no espaço reservado ao rascunho e transcreva seu texto na Folha de Redação, usando

caneta de tinta preta, fabricada em material transparente.• Se desejar, coloque um título para a Redação.• Evite utilizar letra de forma, se assim o fizer, destaque as letras maiúsculas.

Será anulada a Redação– redigida fora do tema proposto;– apresentada em forma de verso;– assinada fora do local apropriado ou com qualquer sinal que a identifique;– escrita a lápis, no todo ou em parte, ou de forma ilegível, ou não articulada verbalmente;– redigida em folha que não seja a de Redação;– pré-fabricada, ou seja, que utilize texto padronizado, comum a vários candidatos;– redigida, apresentando cópia, parcial ou integral, dos textos desta prova.

Instrução

PROVA DE REDAÇÃO

I.

A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos esses casos estamos, de certa forma, lendo – embora, muitas vezes, não nos demos conta.

A atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. Segundo Angela Kleiman, a leitura precisa permitir que o leitor apreenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos linguísticos sem a compreensão semântica dos mesmos.

Nesse processamento do texto, tornam-se imprescindíveis também alguns conhecimentos prévios do leitor: os linguísticos, que correspondem ao vocabulário e regras da língua e seu uso; os textuais, que englobam o conjunto de noções e conceitos sobre o texto; e os de mundo, que correspondem ao acervo pessoal do leitor. Numa leitura satisfatória, ou seja, na qual a compreensão do que se lê é alcançada, esses diversos tipos de conhecimento estão em interação. Logo, percebemos que a leitura é um processo interativo.

Conforme afirma Leonardo Boff, cada um lê com os olhos que tem. E interpreta onde os pés pisam. Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender o que alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isto faz da leitura sempre um releitura.

Dessa forma, o único limite para a amplidão da leitura é a imaginação do leitor; é ele mesmo quem constrói as imagens acerca do que está lendo. Por isso ela se revela como uma atividade extremamente frutífera e prazerosa. Por meio dela, além de adquirirmos mais conhecimentos e cultura, experimentamos novas experiências ao conhecermos mais do mundo em que vivemos e, também, sobre nós mesmos, já que ela nos leva à reflexão.

E refletir, sabemos, é o que permite ao homem abrir as portas de sua percepção. Quando movido por curiosidade, pelo desejo de crescer, o homem se renova constantemente, tornando-se cada dia mais apto a estar no mundo, capaz de compreender até as entrelinhas daquilo que ouve e vê, do sistema em que está inserido. Assim, tem ampliada sua visão de mundo e seu horizonte de expectativas.

Desse modo, a leitura se configura como um poderoso e essencial instrumento libertário para a sobrevivência do homem.

Disponível em: <http://www.blogdogaleno.com.br/2012/06/04/a-importancia-da-leitura>. Acesso em: jan. 2018. Adaptado.

17UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Prova de Redação

II.

Disponível em: <http://rgvweb.com.br/eu-sei-tudo-comento-sobre-tudo-mas-so-leio-o-titulo/>. Acesso em: jan. 2018.

Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação escreva uma dissertação argumentativa, na norma-padrão da língua portuguesa, sobre a importância da leitura para o desenvolvimento das capacidades intelectuais do ser humano. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.

Proposta de Redação

III.

Disponível em: <http://jovensadministradores2014.blogspot.com.br>. Acesso em: jan. 2018.

18 UNINORTE – União Educacional do Norte – Processo Seletivo 2018.1/2 – Prova de Redação

RASCUNHO DA REDAÇÃO