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Matemática

Organizada por

Roseli Ap. Almeida Tavares

2017

Apostila de

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ESCOLA“ _____________________________________________________ data __________

Nome: ______________________________________________________________________

Avaliação de Interpretação de problemas

1) Marcelo coleciona bolinhas de gude, figurinhas e moedas antigas. Na caixa azul ele

guarda 92 bolinhas, na caixa amarela estão guardadas 88 figurinhas e na caixa verde

estão guardados 76 moedas antigas. Quantos objetos Marcelo tem em sua coleção?

R:__________________________________________________________________________

2) Ana Maria tem uma caixa com 134 bonecas. Mas resolveu doar 72 para sua prima

Adriana . Quantas bonecas Ana Maria tem agora?

R: __________________________________________________________________________

3) Mariane tem 8 caixinhas com 5 pulseiras em cada uma. Quantas pulseiras ela tem ao

todo?

R: __________________________________________________________________________

4) A dona Ana distribuiu 48 bolachas entre 4 alunos. Quantas bolachas cada aluno

recebeu?

R:__________________________________________________________________________

5) A cozinheira gasta 16 reais por dia em ingredientes para fazer doces. Quantos reais ela

gasta em 3 dias?

R: __________________________________________________________________________

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Agora tente fazer, igual ao exemplo acima. Não esqueça de decompor os

números em centenas, dezenas e unidades.

a) 127 + 234= _______

b) 87 + 33= ______

c) 245 + 154= ________

d) 78 + 65= _______

e) 162 + 128= _________

f) 37 + 49=_________

g) 183 + 125= ________

h) 84 + 56= _______

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Calcule as subtrações mentalmente

50 – 30 =_____ 70 – 20 =_____

60 - 40=_____ 90 – 50 = _____

30 - 20=_____ 80 – 30 = _____

40 - 10=_____ 60 – 10 = ______

Calcule as subtrações mentalmente

50 – 30 =_____ 70 – 20 =_____

60 - 40=_____ 90 – 50 = _____

30 - 20=_____ 80 – 30 = _____

40 - 10=_____ 60 – 10 = ______

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CALCULE MENTALMENTE

CALCULE MENTALMENTE

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CRUZADINHA NUMÉRICA

COMPLETE A CRUZADINHA COM O NOME

DOS NÚMEROS

CRUZADINHA NUMÉRICA

COMPLETE A CRUZADINHA COM O NOME

DOS NÚMEROS

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CAÇA PALAVRAS

ENCONTRE E CIRCULE OS NOMES

CAÇA PALAVRAS

ENCONTRE E CIRCULE OS NOMES

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Leia com atenção e responda

O Gato de Botas levou 10 horas para ir a Fazenda das Hortênsias até o

Castelo da rainha Feliz. Sabendo que ele parou para descansar três vezes, por

15 minutos cada parada, e que saiu da fazenda ás 6 horas da manhã, a que

horas ele chegou na fazenda das Hortênsias?

Desenhe nos relógios os horários de saída e de chegada.

Complete as sequencias numéricas

10, 5, 10, __________________________________________________________________100

2,4, 6 _____________________________________________________________________30

3, 6, 9 _______________________________________________________________________36

10,20_______________________________________________________________________100

100, 200, __________________________________________________________________

1000

DECOMPONHA OS NUMERAIS

A) 65= 60 + 5 D) 158=____________________ G) 608= _______________

B) 72=____________ E) 167 =__________________ H)

1245=_________________

C) 86= ____________ F) 170 =________________ I) 1301

=________________

COMPONHA OS NUMERAIS

a) 20 + 3 =___________ c) 400 + 0 + 8___________ e) 2000 + 200+ 50

________________ b) 700 + 40 =_________ d) 600 + 10+ 5 __________ f) 3000 + 300 + 40 + 6 ___________

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Nome: __________________________________________________________________________

SONDAGEM DIAGNÓSTICA - PROBLEMAS

1) EM UM PARQUE HAVIA 34 MACAQUINHOS. FUGIRAM 15. QUANTOS MACAQUINHOS PERMANECERAM NO PARQUE?

R_______________________________________________________________________________

2) EM UM GALINHEIRO HÁ 9 DEZENAS DE GALINHAS. QUANTAS GALINHAS HÁ NESSE GALINHEIRO?

R______________________________________________________________________________

3) REGINA TEM 37 ANOS . SUA MÃE TEM 25 ANOS A MAIS QUE REGINA. QUANTOS ANOS TEM A MÃE DA REGINA?

R_______________________________________________________________________________

4)JÚLIA TINHA 145 REAIS. GANHOU MAIS 67 REAIS DE SUA MADRINHA. COM QUANTOS

REAIS ELA FICOU?

R_________________________________________________________________________________

5) UM PASTELEIRO VENDEU 42 PASTÉIS DE QUEIJO, 36 DE CARNE E 15 DE PALMITO. QUANTOS PASTÉIS ELE VENDEU?

R________________________________________________________________________________

6) PARA ENFEITAR UM SALÃO, ENCOMENDEI 89 ROSAS VERMELHAS, 65 BRANCAS E 75 AMARELAS. QUANTAS ROSAS ENCOMENDEI AO TODO?

R_____________________________________________________________________________

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Atividades de matemática

1) CIRCULE SOMENTE OS NÚMEROS PARES

47 - 65-21- 52- 32- 57- 70- 103- 58- 40- 345- 89- 14

2) ESCREVA 10 NÚMEROS ÍMPARES ____________________________________________________________________________

3) ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS ABAIXO: 46- ____________________________________________________________________________

91-____________________________________________________________________________

108-___________________________________________________________________________

23-___________________________________________________________________________

68____________________________________________________________________________

47- _________________________________________________________________________

102__________________________________________________________________________

201___________________________________________________________________________

156__________________________________________________________________________

359__________________________________________________________________________

4) ESCREVA COM ALGARISMOS A) DUZENTOS E SESSENTA E TRÊS ___________ E) OITENTA ___________

B) NOVENTA E UM__________ F) QUARENTA E NOVE _______

C) SETENTA E OITO __________ G) DEZESEIS _______

D) DOZE _________ H) TRINTA E TRÊS____

5) ORGANIZE OS NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE ( DO MENOR PARA O MAIOR) 189-176- 153- 143- 174- 132- 100-

_______________________________________________________________________________

6) ORGANIZE OS NÚMEROS EM ORDEM DECRESCENTE. ( DO MAIOR PARA O MENOR) 100 - 187- 195- 145- 163-121- 164- 75-

______________________________________________________________________________

7) COMPLETE COM O ANTECESSOR E O SUCESSOR ________ 150_________ __________ 19____________

________ 300_________ __________ 699 ___________

________ 695 _________ __________ 666 __________

________ 501 __________ _________ 800 __________

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1) COMPLETE COM O ANTECESSOR E O SUCESSOR

____________ 50__________________ _____________ 100 ______________

____________ 68_________________ _____________ 346 ____________

____________ 95 _______________ ____________ 207______________

____________ 122 ____________ _____________ 454 _______________

2) COMPLETE AS SEQÜÊNCIAS NUMÉRICAS:

0, 5,10, 15,__________________________________________________ 100,

100, 200,400, 600 ________________________________________________ 2.000

10,20____________________________________________________________100

100, 90, ______________________________________________________ 0

3) DECOMPONHA OS NUMERAIS

A) 178= ________________________________________________

B) 182=________________________________________________

C) 34= ________________________________________________

D) 209=________________________________________________

E) 1318 =________________________________________________

4) COMPONHA OS NUMERAIS c) 200 + 300 =___________ d) 400 + 100 + 80___________ e) 200 + 20+ 5 _________________ f) 700 + 40 =_________ g) 600 + 10+ 5 __________ h) 3000 + 300 + 40 + 6 ______________

5) RESOLVA AS OPERAÇÕES COMO PREFERIR a. 97 +35 + 15 =__________ b. 480 - 369 =_____________ c. 67 x 6 =______________ d. 75 : 5 =________________

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Leia os problemas com muita atenção e resolva-os.

1) NA BIBLIOTECA DA ESCOLA CHEGARAM 96 LIVROS NOVOS, JOANA TEM QUE DISTRIBUIR ESTES LIVROS EM 4

PRATELEIRAS. QUANTOS LIVROS ELA COLOCARÁ EM CADA PRATELEIRA?

R: _______________________________________________________________________________________

2) MIGUEL TEM 39 CARRINHOS E VAI REPARTIR ENTRE SEUS 3 AMIGOS. QUANTOS CARRINHOS CADA AMIGO RECEBERA?

R: _______________________________________________________________________________________

3) UM JARDINEIRO TEM 60 MUDAS DE FLORES PARA PLANTAR EM 5 CANTEIROS COM QUANTIDADES IGUAIS. QUANTAS MUDAS ELE IRÁ PLANTAR EM CADA CANTEIRO?

R: ____________________________________________________________________________________

4) NA CHÁCARA DO CHICO BOLACHA TEM 56 PEIXINHOS NO AÇUDE. ELE QUER COLOCÁ-LOS EM 4 AQUÁRIOS. QUANTOS PEIXINHOS FICARÁ EM CADA ÁQUARIO?

R: _____________________________________________________________________________________

5) UMA RECEITA DE BOLO OCUPA 6 OVOS. QUANTOS BOLOS POSSO FAZER COM 36 OVOS?

R: ___________________________________________________________________________________

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1) Vamos subtrair?

a) 11 – 9 = ____ b) 11 – 2 = ____ c) 11 – 8 = ____

d) 11 – 5 = ____ e) 11 – 7 = ____ f) 11 – 4 = ____

g) 11 – 3 = ____ h) 11 – 6 = ____ i) 11 – 1 = _____

2) Vamos somar?

a) 9 + 5 = ____ b) 9 + 8 = ____ c) 9 + 4 = ____

d) 9 + 7 = ____ e) 9 + 6 = ____ f) 9 + 9 = ____

g) 9 + 1 = ____ h) 9 + 3 = ____ i) 9 + 2 = ____

Ligue os nomes

1º sexto

2º décimo

3º nono

4º sétimo

5º oitavo

6º primeiro

7º segundo

8º terceiro

4) Escreva (P) nos numerais

pares e (I) nos ímpares.

( ) 39

( ) 40

( ) 56

( ) 17

( ) 61

( ) 92

( ) 75

( ) 83

( ) 24

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EMEIF ________________________________________________DATA:_____/_____/_____

NOME:______________________________________________________________________

Avaliação de Problemas

1) UMA COSTUREIRA FEZ 87 SAIAS E 63 BLUSAS. QUANTAS PEÇAS DE ROUPA ELA FEZ NO TOTAL?

R: ________________________________________________________________________

2) JORGE TEM 243 FIGURINHAS E SEU PRIMO CARLOS TEM 128. QUANTAS FIGURINHAS ELES TEM AO TODO?

R: ______________________________________________________________________

3) UM SORVETEIRO SAIU DE CASA COM 239 PICOLÉS EM SEU CARRINHO. DURANTE O DIA ELE VENDEU 147 PICOLÉS. QUANTOS PICOLÉS ELE AINDA TEM PARA VENDER?

R: _______________________________________________________________________

4) JOÃO PLANTOU EM SEU SITIO 127 PÉS DE ALFACE. DEPOIS DE UM TEMPORAL, 35 PÉS DE ALFACE MORRERAM. QUANTOS PÉS DE ALFACE SOBRARAM?

R: ______________________________________________________________________

5) SE UM CADERNO CUSTA 13 REAIS. QUANTOS CUSTARÃO 5 CADERNOS?

R: ______________________________________________________________________

6) LUIZ TEM 48 BALAS E QUER REPARTIR ENTRE SEUS 4 AMIGOS. QUANTAS BALAS CADA AMIGO RECEBERÁ

R: _______________________________________________________________________

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Atividades de matemática

1. Componha os seguintes números.

a. Uma centena + duas dezenas + seis unidades = ______

b. Duas centenas + sete dezenas + três unidades = _____

c. Três centenas + quatro dezenas + uma unidade =________

d. Cinco centenas + seis dezenas + nove unidades =_________

e. Seis centenas + uma dezena + sete unidades =__________

f. Sete centenas + nove dezenas + nove unidades =________

g. Oito centenas + cinco dezenas + duas unidades =_________

2. Decomponha os seguintes números e escreva por extenso. a) 28 = _________ ___________________________________

b) 71 = _________ __________________________________

c) 146 = _________ __________________________________

d) 348 = _________ __________________________________

e) 561 = _________ __________________________________

f) 886 = _________ __________________________________

3- Decomponha os números abaixo

69 527

154 669

288 716

301 874

490 944

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4.Componha os números a seguir:

200 + 90 + 4 = 600 + 80 + 8 =

300 + 50 + 1 = 700 + 10 + 1 =

400 + 0 + 9 = 700 + 70 + 0 =

500 + 60 + 0 = 800 + 10 + 9 =

4.Componha os números a seguir:

200 + 90 + 4 = 600 + 80 + 8 =

300 + 50 + 1 = 700 + 10 + 1 =

400 + 0 + 9 = 700 + 70 + 0 =

500 + 60 + 0 = 800 + 10 + 9 =

________________________________________________________________________________

4.Componha os números a seguir:

200 + 90 + 4 = 600 + 80 + 8 =

300 + 50 + 1 = 700 + 10 + 1 =

400 + 0 + 9 = 700 + 70 + 0 =

500 + 60 + 0 = 800 + 10 + 9 =

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ESCOLA ____________________________________________________________DATA:_____/_____/_____

NOME:__________________________________________________________________________________

Avaliação de Problemas

1) UMA COSTUREIRA FEZ 87 SAIAS E 63 BLUSAS. QUANTAS PEÇAS DE ROUPA ELA FEZ NO TOTAL?

R: ___________________________________________________________________________________

2) JORGE TEM 243 FIGURINHAS E SEU PRIMO CARLOS TEM 128. QUANTAS FIGURINHAS ELES TEM AO TODO?

R: ___________________________________________________________________________________

3) UM SORVETEIRO SAIU DE CASA COM 239 PICOLÉS EM SEU CARRINHO. DURANTE O DIA ELE VENDEU 147 PICOLÉS. QUANTOS PICOLÉS ELE AINDA TEM PARA VENDER?

R: __________________________________________________________________________________

4) JOÃO PLANTOU EM SEU SITIO 127 PÉS DE ALFACE. DEPOIS DE UM TEMPORAL, 35 PÉS DE ALFACE MORRERAM. QUANTOS PÉS DE ALFACE SOBRARAM?

R: ______________________________________________________________________________

5) SE UM CADERNO CUSTA 13 REAIS. QUANTOS CUSTARÃO 5 CADERNOS?

R: ______________________________________________________________________

6) LUIZ TEM 48 BALAS E QUER REPARTIR ENTRE SEUS 4 AMIGOS. QUANTAS BALAS CADA AMIGO RECEBERÁ

R: _______________________________________________________________________

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PROBLEMAS CONVENCIONAIS

1º) NUM GALINHEIRO HAVIA 56 GALINHAS. MORRERAM 32 DE PESTE. QUANTAS

GALINHAS RESTARAM?

R_____________________________________________________________________________

2º) SILVIO TINHA 67 BALAS, DEU 37 BALAS PARA SEUS AMIGOS. QUANTAS BALAS

SOBRARAM PARA SILVIO?

R_____________________________________________________________________________

3º) NA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE NICOLE TINHA 43 MENINOS E 58 MENINAS. QUANTAS

CRIANÇAS COMPARECERAM NA FESTA DE NICOLE?

R

4º) GABRIEL GANHOU 78 REAIS DE SEU PAI E 25 REAIS DE SUA MÃE. QUANTOS REAIS

ELE GANHOU?

R___________________________________________________________________________

5º) NUM PRATO HÁ 9 SALGADINHOS. QUANTOS SALGADINHOS HÁ EM TRÊS PRATOS

IGUAIS?

R______________________________________________________________________________

6º) EDUARDA TEM 27 LÁPIS DE COR E VAI REPARTIR COM SUAS 3 AMIGAS. QUANTOS

LÁPIS CADA UMA RECEBERÁ?

R:____________________________________________________________________________

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CALCULE AS OPERAÇÕES DE DOIS JEITOS DIFERENTES

1º JEITO 2° JEITO

a) 32 + 35 = _____

b) 69 + 21 = ______

c) 88 + 56 = _______

d) 67 – 34 = ______

e) 75 - 23= _______

f) 59 – 41= ______

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Simulado Prova Ana

1. ANA COLECIONA BONECAS. QUANTAS SÃO AS BONECAS DE ANA? DESCUBRA E

ESCREVA O RESULTADO DENTRO DO QUADRADINHO:

________________________________________________________________

2. JOÃO COLECIONA FIGURINHAS. QUANTAS SÃO AS FIGURINHAS DE JOÃO?

DESCUBRA E ESCREVA O RESULTADO DENTRO DO QUADRADINHO.

3. ESCREVA EM CADA QUADRADINHO OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA VAI DITAR.

4. PARA CADA DOIS QUADRADINHOS, PINTE O QUADRADINHO EM QUE ESTÁ ESCRITO O

MAIOR NÚMERO:

112 97

27 72

100 300

588 900

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5. O QUE TEM MAIS: CARRINHOS OU BOLAS? MARQUE COM UM X O QUADRADINHO COM

A RESPOSTA CORRETA.

CARRINHOS BOLAS

6. COPIE OS NÚMEROS ABAIXO DO MENOR PARA O MAIOR.

17, 98, 34, 46, 75, 89, 50, 63, 91

______ , _______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____ , _____ , ______

________________________________________________________________

7. NUM ÁLBUM HÁ 9 FIGURINHAS DE ANIMAIS E 4 FIGURINHAS DE FLORES. AO TODO,

QUANTAS FIGURINHAS HÁ NESSE ÁLBUM?

RESPOSTA: ______________________

_____________________________________________________________

8. NUMA FESTA ESTAVAM 20 MENINAS E NENHUM MENINO. DEPOIS, CHEGARAM 19

MENINOS. QUANTAS CRIANÇAS FORAM A ESSA FESTA?

RESPOSTA: ______________________

_____________________________________________________________

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9. CARLINHOS TINHA 16 BOLINHAS DE GUDE E DEU 9 AO SEU PRIMO JÚLIO. COM

QUANTAS BOLINHAS DE GUDE CARLINHOS FICOU?

RESPOSTA: ______________________

10. ALEX TEM 17 REAIS E SUA IRMÃ LÚCIA TEM 8 REAIS. QUANTOS REAIS ALEX TEM A

MAIS QUE SUA IRMÃ?

RESPOSTA: ______________________

________________________________________________________________

11. UM DESSES OBJETOS MOSTRADOS NAS FOTOS É MAIS DIFÍCIL DE ROLAR PORQUE

NÃO TEM SUPERFÍCIE ARREDONDADA. DESCUBRA QUAL É ESSE OBJETO E FAÇA UM X

NO QUADRADINHO ABAIXO DELE.

________________________________________________________________

12. OLHE O CALENDÁRIO. ELE É DO MÊS DE NOVEMBRO. AS LETRAS INDICAM OS DIAS DA

SEMANA (DOMINGO, SEGUNDA, TERÇA, QUARTA, QUINTA, SEXTA E SÁBADO) E OS

NÚMEROS INDICAM OS DIAS DO MÊS.

MÊS DE NOVEMBRO

D S T Q Q S S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

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(a) QUANTOS DIAS TÊM O MÊS DE NOVEMBRO?

RESPOSTA: ______________________

(b) O ÚLTIMO DOMINGO DE NOVEMBRO, QUE DIA SERÁ?

RESPOSTA: ______________________

13. NA CARTEIRA DO PAPAI TEM TODAS AS CÉDULAS E MOEDAS DA FIGURA ABAIXO.

_______________________________________________________________

ELE FOI AO JORNALEIRO E GASTOU TODAS ESSAS CÉDULAS E MOEDAS. QUANTO PAPAI

GASTOU NO JORNALEIRO? ASSINALE COM UM X O QUADRADINHO COM A RESPOSTA

CERTA.

(a) OITO REAIS (b) OITO REAIS E CINQUENTA CENTAVOS (c) NOVE REAIS (d) NOVE REAIS E CINQUENTA CENTAVOS

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14. A PROFESSORA VILMA PERGUNTOU A SEUS ALUNOS QUAL SUA COR PREFERIDA.

DEPOIS, ELA ORGANIZOU UM GRÁFICO E MOSTROU A ELES, QUANTOS ALUNOS

ESCOLHERAM CADA COR. ELA EXPLICOU QUE SEIS ALUNOS ESCOLHERAM A COR AMARELA.

DE ACORDO COM ESSE GRÁFICO, RESPONDA:

(a) QUAL A COR PREFERIDA DA TURMA? _______________________

(b) QUANTOS ALUNOS ESCOLHERAM ESSA COR?_________________

____________________________________________________________

15. ESCREVA MAIS TRÊS NÚMEROS EM CADA LISTA DE NÚMEROS, OBSERVANDO A SUA

SEQUÊNCIA:

(a) 210, 212, 214, 216, ________, ________, _______

(b) 80, 75, 70, 65, ________, ________, ________

____________________________________________________________

16. NO ÁLBUM DO RICARDO CABEM 56 FIGURINHAS. ELE JÁ COLOU 19 FIGURINHAS.

QUANTAS FIGURINHAS RICARDO PRECISA COMPRAR PARA COMPLETAR SEU ÁLBUM?

RESPOSTA: ______________________

17. AMANDA GASTA TODO DIA 15 REAIS NO MERCADO. QUANTO ELA VAI GASTAR EM 6

DIAS?

RESPOSTA: ______________________

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Simulado – Prova Ana

QUESTÃO 1-

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA UM NÚMERO QUE APARECE NA CARTELA DO BINGO.

A) VINTE E NOVE C) ONZE

B) TRINTA D) QUINZE

______________________________________________________________________

QUESTÃO 2 –

ESTELA TEM UM AQUÁRIO COM 5 PEIXES. A TIA DE ESTELA TROUXE MAIS 7 PEIXES.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO MOSTRA COM QUANTOS PEIXES ESTELA

FICOU

A) 11 C) NOVE

B) 10 D) DOZE

________________________________________________________________________

QUESTÃO 3 –

ERICK E BIANCA COLECIONAM FIGURINHAS. BIANCA TEM 43 FIGURINHAS E ERICK TEM 38.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA QUANTAS FIGURINHAS BIANCA TEM A MAIS QUE ERICK.

A) 81 C) 4

B) 5 D) 17

___________________________________________________________________________

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QUESTÃO 4 –

PAULO COMEÇOU UM JOGO COM 30 FIGURINHAS. MAS, DEPOIS DE ALGUMAS JOGADAS , PERDEU 7 FIGURINHAS.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA O TOTAL DE FIGURINHAS QUE PAULO FICOU:

A) 23 C) 4

B) 15 D) 13

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 5 -

LUIZ TEM 5 CACHORROS. ELE DÁ UM OSSO PARA CADA UM TODAS AS SEMANAS.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA QUANTOS OSSOS MARCOS DEU AOS SEUS CACHORROS EM 4 SEMANAS.

A) 9 C) 20

B) 10 D) 8

___________________________________________________________________________

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SITUAÇÃO PROBLEMA

a) QUAL A CRIANÇA QUE TEM MAIS DINHEIRO?

R: _____________________________________________________________________

b) QUAL A CRIANÇÃ QUE TEM MENOS?

R: _____________________________________________________________________

c) QUANTOS REAIS PAULA TEM?

R: _____________________________________________________________________

d) SERGIO TEM QUANTOS REAIS A MAIS QUE PAULA?

R: _____________________________________________________________________

e) QUANTOS REAIS OS TRÊS GAROTOS TÊM JUNTOS?

R: _____________________________________________________________________

f) SE VOCÊ TIVESSE A MESMA QUANTIDADE DE DINHEIRO QUE OS TRÊS TEM

JUNTOS, O QUE VOCÊ COMPRARIA?

R: _____________________________________________________________________

G) SERGIO QUER COMPRAR UM SPINER QUE CUSTA 25 REAIS. QUANTOS REAIS

ESTÁ FALTANDO?

R: _____________________________________________________________________

H) PAULA E HUGO COMPRARM JUNTOS 4 PACOTE DE FIGURINHAS , CADA

PACOTE CUSTAVA 2 REAIS. QUANTOS REAIS ELES GASTARAM? SOBROU

TROCO?

R: _____________________________________________________________________

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RESPONDA AS QUESTÕES

1) PINTE DE AZUL O 1º VAGÃO.

2) QUAL É O ÚLTIMO VAGÃO? PINTE DE AMARELO.

3) PINTE DE VERMELHO O VAGÃO QUE FICA ENTRE O 2º E 4º.

4) DESENHE MAIS 4 VAGÕES NO TRENZINHO. ENUMERE-OS.

COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA, COMPLETE COM NÚMERO ORDINAL.

O 3º É O DADO.

O ___________ É O PIÃO

O __________ É A BOLA

O __________ É O AVIÃO

O __________ É O SAPATO

O __________ É O CARRINHO

O __________ É O SOL

O __________ É A PIPA

O __________ É O CARRINHO

O __________ É O SORVETE

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OBSERVE O DESENHO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES

1) O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO?

R: ___________________________________________________________________

2) QUANTAS CRIANÇAS APARECEM NA ILUSTRAÇÃO?

R: _____________________________________________________________________

3) QUANTOS SÃO MENINOS?

R: _____________________________________________________________________

4) QUANTAS SÃO AS MENINAS?

R: _____________________________________________________________________

5) QUEM TEM MAIS MENINOS OU MENINAS?

R: _____________________________________________________________________

6) QUAL A SUA BRINCADEIRA PREFERIDA?

R: _____________________________________________________________________

AQUI TEM UM DESAFIO PARA VOCÊ

A) QUANTOS PÉS VOCÊ VE DEBAIXO DA PORTA? ________________

B)QUANTAS PESSOAS ESTÃO ATRAS DA PORTA? ________________

C) SE TIVESSEM MAIS QUATRO PESSOAS ATRÁS DA PORTA, QUANTAS

PESSOAS SERIAM AO TODO? ____________________

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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

1) EFETUE AS OPERAÇÕES ABAIXO:

74 42 57 27

+ 15 + 35 + 12 + 41

64 42 34 74

+ 23 + 56 + 12 + 15

87 67 34 50

- _ 32 - 43 - 16 - 22

84 86 29 99

- 16 - 50 - 18 - 39

2) ESCREVA POR EXTENSO:

13 ___________________________________________________________________

17 ___________________________________________________________________

11 ___________________________________________________________________

20 ___________________________________________________________________

24 ___________________________________________________________________

3) LEIA E ESCREVA OS NUMERAIS:

DEZ___________________________________________________________________

VINTE E OITO___________________________________________________________

DEZENOVE_____________________________________________________________

QUINZE________________________________________________________________

CINCO_________________________________________________________________

4) ESCREVA 10 NÚMEROS PARES

___________________________________________________________________

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

NOME:___________________________________________________________________

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SONDAGEM DE MATEMÁTICA

Objetivo: identificar a função social dos números no cotidiano.

1. OS NÚMEROS SÃO MUITO ÚTEIS NO NOSSO DIA. ESCREVA TRÊS LUGARES

NOS QUAIS PODEMOS USAR NÚMEROS EM NOSSA VIDA DIÁRIA:

2. RESOLVA AS ADIÇÕES E DESCUBRA A QUEM PERTENCE CADA ANIMAL DE

ESTIMAÇÃO, RELACIONANDO OS RESULTADOS:

Objetivo: resolver subtrações simples.

3. RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:

O CÃO É DE

_____________

O GATO É DE

_____________

O PÁSSARO É DE

_____________

MARIANA

34

25

GILDA

30

28

PAULO

27

24

32

-10

54

-23

42

-31

69

-47

15+ 15=____ 14 +17+3 12 + 15

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4. MATHEUS TEM UMA COLEÇÃO DE BONECOS GUERREIROS. ELA JÁ TEM 35

E SUA MÃE LHE DEU DE ANIVERSÁRIO MAIS 12. COM QUANTOS GUERREIROS

MARQUINHOS FICOU EM SUA COLEÇÃO?

RESPOSTA: ______________________________________________

5. LUCIANA GANHOU DE SUA TIA UMA CAIXA COM 18 BOMBONS E ELA JÁ

COMEU 6. QUANTOS BOMBONS SOBRARAM NA CAIXA?

RESPOSTA: _______________________________________________

R:_________________________________________________________________________

19- MINHA MÃE TEM 36 ANOS E MEU AVÔ TEM O DOBRO DA IDADE DA MINHA

MÃE. QUANTOS ANOS TEM MEU AVÔ?

A)90

B)72

C)82

D)62

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QUESTÃO 01

Ana estava brincando no parque.

Faça um X na alternativa que mostra quantas pedras separam Ana de seus amigos.

A) ( ) 13 B) ( ) 15 C) ( ) 12 D) ( ) 11

QUESTÃO 02

Faça um X na alternativa que mostra o número SESSENTA E SEIS.

A) ( ) 6 B) ( ) 7 C) ( ) 66 D) ( ) 76

QUESTÃO 03

Veja os brinquedos que Samuel tem em casa.

Faça um “X” na alternativa que indica qual brinquedo que Samuel mais tem em casa.

A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( )

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

NOME:___________________________________________________________________

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QUESTÃO 04

Paulo tinha 9 chaveiros. Ganhou mais 13 de seus avós. Quantos chaveiros ele tem agora?

Faça um X na alternativa que indica quantos chaveiros ele tem agora.

A) ( ) 1 B) ( ) 23 C) ( ) 9 D) ( ) 22

QUESTÃO 05

Da caixa com doze bombons que Joana ganhou restam apenas cinco.

Faça um X na alternativa que mostra o número de bombons que Joana já comeu.

A) ( ) 5 B) ( ) 7 C) ( ) 9 D) ( ) 12

QUESTÃO 06

Quantas patas tem 4 cachorros, sabendo que 1 cachorro possui 4 patas.

A) ( ) 4 B) ( ) 8 C) ( ) 12 D) ( ) 16

QUESTÃO 07

Cristina distribuiu 8 docinhos em 2 caixas iguais, colocando a mesma quantidade de docinhos

em cada caixa.

Faça um X na alternativa que indica quantos docinhos ela colocou em cada caixa.

A) ( ) 4

B) ( ) 8

C) ( ) 2

D) ( ) 10

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QUESTÃO 08

Placa de trânsito.

Faça um X na alternativa que indica a figura geométrica que se parece com a placa de trânsito.

A) ( ) B) ( ) C) ( ) C) ( )

QUESTÃO 09

Faça um X na alternativa do desenho que representa o círculo.

A ( ) B ( ) C ( ) D ( )

QUESTÃO 10

Veja os armários de uma sala de aula.

Faça um X na alternativa do armário mais alto da sala de aula.

A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( )

QUESTÃO 11

Paula recebeu de seu pai algumas notas e moedas para os brinquedos da pracinha.

Marque com um X a alternativa que representa a quantia que Paula recebeu:

A) ( ) 10 reais B) ( ) 7 reais C) ( ) 9 reais D) ( ) 8 reais

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QUESTÃO 12

O Dia dos Pais é comemorado no segundo domingo de agosto. Em 2008, o Dia

dos Pais foi comemorado no dia

A) ( ) 03 de agosto.

B) ( ) 10 de agosto.

C) ( ) 17 de agosto.

D) ( ) 24 de agosto

QUESTÃO 13

O quadro mostra a quantidade de alunos por turma em uma escola.

Faça um X na alternativa que mostra a turma que tem mais alunos.

A) ( ) 1º ano B) ( ) 2º ano C) ( ) 3º ano D) ( ) 4º ano

QUESTÃO 14

A professora do “Colégio Estudar” fez uma pesquisa para saber quais as cores

seus alunos mais gostam.

A cor menos preferida dos alunos é

A) ( ) Branca B) ( ) Vermelha

C) ( ) Verde D) ( ) Amarela

TURMA NÚMERO DE ALUNOS

1º ANO 24

2º ANO 33

3º ANO 21

4º ANO 28

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PINTE AS COLUNAS DOS GRÁFICOS DE ACORDO COM AS

QUANTIDADES DAS FIGURAS.

ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS EM ORDEM CRESCENTE,

ISTO É, COMEÇANDO COM A QUE TEM MENOS ATÉ CHEGAR A

MAIOR.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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MATEMÁTICA

RESOLVA OS PROBLEMAS:

A) ALEXANDRE TINHA 45 REAIS E RECEBEU MAIS 24 REAIS DE SEU PAI. QUANTOS REAIS ELE TEM AGORA? R.: _______________________________________________________ B) JULIANA TINHA 36 LARANJAS E USOU 12 PARA FAZER UM SUCO. QUANTAS LARANJAS SOBRARAM? R.: ______________________________________________________ C) EM UMA ESTANTE TEM 5 PRATELEIRAS COM 12 LIVROS EM CADA UMA. QUANTOS LIVROS HÁ NA ESTANTE NO TOTAL? R.: _______________________________________________________ D) O PALHAÇO FULECA REPARTIU 24 BALAS PARA 3 CRIANÇAS. QUANTAS BALAS CADA CRIANÇA RECEBEU? R.: ______________________________________________________

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

NOME:___________________________________________________________________

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C) É MAIOR QUE 31 , MENOR QUE 37 E TEMINA EM 3:________

LIGUE OS NÚMEROS DO LIGUE PONTOS, DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.

AGORA RESPONDA:

1) QUAL É O MENOR NÚMERO? _______ E O MAIOR?___________________

2) COPIE TODOS OS NÚMEROS PARES:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3) COPIE TODOS OS NÚMEROS QUE TERMINAM EM 0.

______________________________________________________

4) COMPLETE DE ACORDO COM AS DICAS:

a) ESTÁ ENTRE OS NÚMEROS 50 E 48:_________

b) ESTÁ ENTRE OS NÚMEROS 30 E 40 E TERMINA EM 5:______

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Matemática- Leitura de gráficos e tabelas

Leia com atenção e responda:

1.Thiago ganhou a metade das bolinhas de Felipe. Se Felipe tem 24 bolinhas, quantas

bolinhas Cristiano recebeu?

R: Cristiano recebeu ______ bolinhas.

2. Qual é a metade de 18? E o triplo de 20?

R: A metade de 18 é ______. O triplo de 20 é__________.

3.Antonio tem 26 figurinhas e quer dividir essa quantidade ao meio. Quantas figurinhas

terão cada uma das partes?

R: Cada uma das partes terá ______ figurinhas.

4. Observe e responda:

TABELA DE PREÇOS

LARANJA (Kg) R$ 2,00

BANANA (Kg) R$ 1,00

BATATA (Kg) R$ 2,50

CENOURA (Kg) R$ 3,00

ABÓBORA (Kg) R$ 0,70

a) Qual é o produto mais caro?

R: __________________________________________________________.

b) Qual é o produto mais barato?

R: ___________________________________________________________.

c) Quanto vou gastar se comprar 1 kg de cada produto?

R: Vou gastar R$ __________________________________________________.

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5) Escreva como se lê:

a) R$ 0, 50 : _________________________________________________________

b) R$12,00: _________________________________________________________

6) Sabendo que 1 litro corresponde a 1.000 mililitros ( 1ml )

Quanto corresponde 2 litros _____________ mililitros.

7) Observe as economias de Thiago.

a.Circule a cédula de real que apresenta o maior valor. b.Faça um X na cédula de real que apresenta menor valor. c. Qual é o total das economias de Thiago? R: ______________________________________________________________________

8) No mercado, um pacote de arroz custa R$ 5,00, comprei três pacotes. Quanto

vou gastar? R: Irei gastar R$ ________________________

9) Resolva as operações:

a.149 - 82= ___________ b. 78 – 56 = ___________

c. 25 + 13+ 8 = ___________ d.45+ 38 = ___________

ESPAÇO RESEERVADO PARA FAZER AS OPERAÇÕES

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Avaliação diagnóstica – Matemática

1. Calcule as operações

a) 64+22=

b) 329+149= c) 31+77=

e) 97 - 52=

f) 86 - 45= g) 76 - 59=

i) 41 x 2=

j) 56 x 3= k) 27 x 3=

m) 25 ÷ 5=

n) 63:3 o) 48 : 4=

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

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MATEMÁTICA

1 - Na figura, as distâncias estão marcadas em metros (m), Então:

(A) Faltam 70 metros para Ricardo atingir a linha de chegada. (B) Faltam 50 metros para Sérgio atingir a linha de chegada.

(C)Faltam 30 metros para Sérgio atingir a linha de chegada.

2- Complete a sequência numérica: 3 - Laís fez uma pesquisa com 5 pessoas que praticam esportes diferentes. A pergunta era: Quantas horas você gasta por semana praticando o seu esporte? Depois ela registrou num gráfico. - Quem pratica esporte durante mais tempo por semana? (A) Renata (B) Leila (C) Eduardo - Quem pratica esporte durante menos horas? (A) Amanda (B) Renato (C) Eduardo - Leila joga vôlei quantas horas a mais do que Amanda joga basquete? (A) 2 horas a mais (B) 3 horas a mais (C) 1 hora a mais

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4- Alguns alunos moram longe da escola e usam ônibus para ir às aulas. Eles repararam que no

ônibus há esta placa:

Quantos passageiros podem viajar, ao todo, nesse ônibus?

(A) 45 passageiros (B) 80 passageiros (C) 70 passageiros

8 - O palhaço tem 2 camisas e 3 calças. Para se vestir, ele tem várias opções.

- Quantas possibilidades de escolha o palhaço tem?

(A) 9 possibilidades (B) 6 possibilidades (C) 4 possibilidades

9- Observe bem:

Quantas rodas tem esse caminhão?

(A) 22 rodas (B) 21 rodas (C) 20 rodas

10 - Alguns barcos estão participando de uma competição. Podemos dizer que são números

pares:

76

48 62

(A) 51 - 17- 49 (B) 76 - 51- 62 (C) 76 - 48- 62

11- Observe as fichas

- Qual o maior e o menor número de 3 dígitos que podemos formar com essas fichas? (A) 416 (B) 616 (C) 646

12 - Numa sala de aula há 37 alunos. Há 2 dezenas de meninas. Quantos são os meninos? A) 27 B) 20 C) 5 D) 17

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0

1

2

3

4

5

6

7

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º

13 - Observe a caixa e marque as bolas que cabem nela: A) 35 – 38- 47 B) 25 – 19 – 5 C) 59 – 53 -19 D) 5 – 19 – 25

14 - Eu tenho 6 anos e minha irmã tem o dobro da minha idade . Quantos anos tem minha irmã?

A) 8 ANOS B) 12 ANOS C) 10 ANOS D) 7 ANOS 15 - Sandra tem estas cartas numeradas: Ela as arrumou uma ao lado da outra e escreveu 231. Marcos, muito travesso, embaralhou tudo, e escreveu 321. Sandra arrumou de outro jeito. Que números ela pode ter formado?

R: __________________________________________________________________

16 - Leia as informações e responda: A biblioteca da escola emprestou para os alunos da 2ª série, a seguinte quantidade de livros: Mês de março = 42 livros Mês de abril = 36 livros

a) Quantos livros a biblioteca emprestou para os alunos da 2ª série nos meses de março e abril?

R;___________________________________________________________________

17 - Sofia fez um gráfico para representar o número de alunos de sua sala de aula que fazem aniversário em cada um dos meses do ano:

a- Quantos aniversariantes há no mês de setembro? _____________ b- Quantos aniversariantes há no mês de junho?____________ c- Quantos alunos tem a sala de Sofia?_______________ d- Quantos aniversariantes há no mês atual? __________ e- Qual é o mês com o maior número de aniversariantes? __________

1 2

3

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Atividades de matemática

1- Assinale o numeral que está representado pelo material dourado abaixo a) 45 b) 12 c) 66 d) 70

2 - Complete a sequência de dezenas exatas na ordem decrescente, isto é, da maior para a menor.

90

3- Na caixa azul, há 2 bolinhas de gude. Desenhe o dobro de bolinhas na caixa vermelha. A caixa vermelha ficará com: ( A ) Duas bolinhas. ( B ) Quatro bolinhas. ( C ) Seis bolinhas. 4- Observe a trilha com casas numeradas de 1 a 14. Descubra 3 casas vizinhas em que a soma dos números seja 33. ( A ) 14 + 13 + 6 ( B ) 10 +11 + 12 ( C ) 12 + 14 + 7 5 - Quais são os dois próximos números desta sequência numérica? ( A ) 36 e 30 ( B ) 30 e 36 ( C ) 36 e 42 6 - Mila comprou 2 cadernos de desenho, Cada um com 48 folhas. Com os dois cadernos, quantas folhas Ângela tem para desenhar?

(A) 86 (B) 96. (C) 76

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7 - Paulo sempre passa pela casa de Jaqueline para irem juntos à escola. Da casa de Paulo até a casa de Jaqueline há 2 opções de caminho. Da casa de Jaqueline até a escola há 3 opções de caminho. De quantas maneiras diferentes Paulo pode ir à escola passando pela casa de Jaqueline?

(A) 5 maneiras. (B) 6 maneiras. (C) 7 maneiras.

8 - Observe a ilustração e assinale a resposta correta.

(A) Para chegar a Porto Feliz falta 25 quilômetros. (B) A distância entre Rancho Grande e Porto Feliz é de 65 quilômetros. (C) Desde que o carro saiu de Rancho Alegre, ele já percorreu mais de 50 quilômetros.

9- Flávia nadou 81 metros. Depois de descansar, nadou mais 39 metros. Quantos metros Flávia nadou durante o dia?

(A) 122 metros. (B) 120 metros. (C) 130 METROS.

10 – Ao começar a primavera, Hélio plantou mudas de roseiras no jardim de sua casa. Durante a primavera, 35 mudas não sobreviveram, e o jardim ficou com 49 roseiras bem floridas. Quantas mudas de roseiras ele plantou no início da primavera?

R: _____________________________________________________________________________________

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1-CALCULE AS ADICÕES

________________________________________________________________________________________

1-CALCULE AS ADICÕES

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CALCULE MENTALMENTE E PINTE OS DE ACORDO OS RESULTADOS DE ACORDO COM AS LEGENDA .

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OBSERVE OS RELÓGIOS E COMPLETE QUE HORAS SÃO EM CADA RELÓGIO:

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Geometria 1) Observe os sólidos geométricos do quadro a seguir.

- Agora, observe os objetos abaixo e coloque os nomes dos sólidos geométricos que eles lembram.

2) Coloque os nomes nas figuras geométricas a seguir.

Paralelepípedo ou

bloco retangular Cilindro

Cone

Cubo Esfera

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3) Pinte a paisagem assim: os triângulos de vermelho, os círculos de amarelo, os

quadrados de azul e os retângulos de laranja. Complete a legenda e indique as

quantidades das formas.

Legenda:

- Agora responda:

a) Quantos triângulos você pintou ?

_____________________________________________

b) Quantos retângulos ?

_____________________________________________

c) Quantos círculos ?

________________________________________________

d) Quantos quadrados?

________________________________________________

e) Qual é o total de figuras que você pintou?

________________________________________________________________

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Resolva os probleminhas:

a) Luiz é um colecionador de selos. A coleção dele já tinha 45 selos.

Ele ganhou 25 do papai e 87 do vovô. Quantos selos ele tem agora?

R:_______________________________________________________________

b) Luiz dará 77 selos para o irmão mais novo começar uma coleção. Quantos selos

irão Sobrar?

R:_______________________________________________

c) Luana tem 12 livros. A tia dela tem o triplo dos livros de

Luana. Quantos livros elas têm juntas?

R:____________________________________________________________

d) São 72 flores ao todo para distribuir em 6 vasos. Quantas flores serão colocadas

em cada vaso?

R:__________________________________________________________-

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

NOME:___________________________________________________________________

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INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMA

LEIA O PROBLEMA ABAIXO COM MUITA ATENÇÃO E RESPONDA AS

PERGUNTAS. EM SEGUIDA RESOLVA DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL.

1- A DIRETORA DA ESCOLA CANTINHO FELIZ ,REUNIU OS ALUNOS DE DOIS TURNOS PARA UMA VISITA AO ZOOLÓGICO QUINZINHO DE BARRO EM SOROCABA – S/P. O PRIMEIRO TURNO MATUTINO TEM 277 ALUNOS E A O TURNO DA TARDE POSSUI 248 ALUNOS. NO DIA DO PASSEIO, 38 ALUNOS FALTARAM. QUANTOS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO?

a) QUEM SÃO OS PERSONAGENS DO PROBLEMA?

R:_______________________________________________________________

________________________________________________________________

b) QUAL É O NOME DA ESCOLA?

R:______________________________________________________________

c) QUAL É O NOME DO ZOOLÓGICO QUE OS ALUNOS IRÃO VISITAR?

R:_______________________________________________________________

________________________________________________________________

d) ONDE ELE FICA LOCALIZADO?

R:_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

e) QUAL É O TOTAL DE ALUNOS DOS DOIS TURNOS?

R: _______________________________________________________

f) QUANTOS ALUNOS FALTARAM? E QUANTOS FORAM AO ZOOLÓGICO?

R:______________________________________________________

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UNIDADES DE MEDIDA DE TEMPO

UTILIZAMOS PARA MEDIR O TEMPO UMA MEDIDA CHAMADA HORA. O RELÓGIO É

O EQUIPAMENTO QUE MARCA AS HORAS.

PARA LER AS HORAS EM RELÓGIOS DIGITAIS, OS QUE MARCAM AS HORAS

SOMENTE COM OS NÚMEROS É SOMENTE OBSERVAR OS NÚMEROS.

JÁ PARA LER AS HORAS EM RELÓGIOS ANALÓGICOS, DE PONTEIROS, É PRECISO

PRESTAR ATENÇÃO QUE O PONTEIRO PEQUENO MARCA AS HORAS E O GRANDE

MARCA OS MINUTOS. ESTE TIPO DE RELÓGIO MARCA AS HORAS DE 12 EM 12, QUANDO

O PONTEIRO PEQUENO ESTÁ EM UM NÚMERO E O GRANDE ESTÁ NO 12 É HORA CERTA.

UM DIA TEM 24 HORAS.

UMA HORA TEM 60 MINUTOS, MEIA HORA TEM 30 MINUTOS.

MAS PARA MEDIR O TEMPO PRECISAMOS UTILIZAR OUTRAS UNIDADES DE

MEDIDA PARA MARCAR UNIDADES DE TEMPO MAIS EXTENSO, COMO DIA, SEMANA,

MÊS, ANO, ETC...

1 HORA É FORMADA POR 60 MINUTOS;

1 DIA É FORMADO POR 24 HORAS;

UMA SEMANA É FORMADA POR 7 DIAS;

1 MÊS É FORMADA POR 4 SEMANAS;

1 ANO É FORMADO POR 12 MESES.

OS DIAS DA SEMANA SÃO: DOMINGO, SEGUNDA FEIRA, TERÇA FEIRA, QUARTA

FEIRA, QUINTA FEIRA, SEXTA FEIRA E SÁBADO.

OS MESES DO ANO SÃO: JANEIRO, FEVEREIRO, MARÇO, ABRIL, MAIO, JUNHO,

JULHO, AGOSTO, SETEMBRO, OUTUBRO, NOVEMBRO E DEZEMBRO.

NO TOTAL UM ANO TEM 365 DIAS DIVIDIDOS EM MESES DE 30(ABRIL, JUNHO,

SETEMBRO E NOVEMBRO) OU 31 DIAS (JANEIRO, MARÇO, MAIO, JULHO, AGOSTO,

OUTUBRO E DEZEMBRO), EXCETO FEVEREIRO QUE TEM 28 DIAS E DE 4 EM 4 ANOS TEM

29 ANO(O ANO EM QUE FEVEREIRO TEM 29 DIAS, CHAMA-SE ANO BISSEXTO).

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Atividades

1) QUAL É A UNIDADE DE MEDIDA UTILIZADA PARA MARCAR O TEMPO EM UM CURTO

PERÍODO?

R.: __________________________________________________________________________

2) QUANTAS HORAS TEM UM DIA?

R.: __________________________________________________________________________

3) QUANTOS MINUTOS TEM UMA HORA?

R.: __________________________________________________________________________

4) QUAIS UNIDADES DE MEDIDA DE UTILIZAMOS PARA MARCAR TEMPO EXTENSO?

R.: __________________________________________________________________________

5) UMA SEMANA É FORMADA POR?

R.: __________________________________________________________________________

6) UM MÊS É FORMADO POR?

R.: __________________________________________________________________________

7) UM ANO É FORMADO POR?

R.: __________________________________________________________________________

8) QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA?

R.: __________________________________________________________________________

9) QUAIS SÃO OS MESES DO ANO?

R.: __________________________________________________________________________

10) O QUE É UM ANO BISSEXTO?

R.: __________________________________________________________________________

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DESAFIO MATEMÁTICO

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Conto Problema – A corajosa princesa e o

dragão

1) Em uma longínqua terra vivia uma corajosa

princesa que queria salvar seu país de um

terrível dragão, que destruiu 7 celeiros e colocou

fogo em 9 casas. Quantas propriedades ele destruiu?

Resposta________________________________________________

2) O poder do dragão vinha de seus 13 dentes mágicos. Para salvar seu

país, a princesa teria que retirar pelo menos 4 dentes mágicos do

dragão, que não teria mais como fazer o mal. Com quantos dentes o

dragão ficaria?

Resposta________________________________________________

3) A princesa fez um plano: ela ordenou que seus doceiros reais

preparassem os mais gostosos doces da cidade. Pegou uma sacola

e colocou 9 doces e deixou na mão direita, outra sacola com mais 9

doces e colocou na mão esquerda. Quantos doces ela tinha nas duas

mãos?

Resposta________________________________________________

4) Ela saiu a procura do dragão. Quando o achou, ele estava dentro de

uma caverna e ela começou a alimentá-lo. O dragão comeu 5

imediatamente, e depois mais 6. E então ele comeu mais 4. Quantos

ele comeu no total?

Resposta__________________________________________________

5) Logo o dragão ficou com uma enorme dor de dente. A princesa disse:

"Acalme-se, eu sou dentista!" Ela escalou a boca do dragão e

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começou a puxar os dentes. A princesa puxou 8 dos 13 dentes do

dragão. Com quantos dentes ele está agora?

Resposta__________________________________________________

6) Mas o dragão continuou a urrar muito bravo e ela saiu correndo e foi

perguntar para o Mago o que ele achava que poderia ter ocorrido. O

tal Mago morava em cima de uma enorme montanha encantada e as

pessoas só podiam chegar lá dando pulinhos. Com muita

determinação em salvar seu país do terrível dragão, a princesinha

saiu pulando na estradinha que dava 7 voltas na montanha, como

para cada volta ela tinha que dar 50 pulinhos, quantos pulinhos ela

deu até chegar lá no alto?

Resposta_______________________________________________

7) O Mago disse pra ela o seguinte: " Os verdadeiros poderes mágicos

do dragão estão nos dentes caninos." Quantas palavras o Mago falou

para a princesa?

Resposta_______________________________________________

8) Ela entendeu a mensagem, voltou correndo para o palácio e ordenou

ao cozinheiro real que fizesse o doce mais duro que ele conhecesse.

O cozinheiro fez então: 4 tachos de rapadura com 2 kg cada. Quantos

quilos de rapadura foram feitos?

Resposta________________________________________________

9) Ela deixou os 4 tachos na porta da caverna onde o dragão urrava

desesperadamente. Quando ele sentiu o cheiro dos doces veio

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correndo e comeu um quilo para experimentar. Quantos quilos

sobraram?

Resposta_______________________________________________

10) Como ele gostou muito voltou e comeu tudo que podia aguentar:

5 quilos! Quantos quilos sobraram desta vez?

Resposta______________________________________________

11) Aí começou a dor de dente de novo e ele começou a urrar e a

chamar pela princesa-dentista. Ela arrancou os 2 caninos e o dragão

perdeu seus poderes mágicos. Com quantos dentes ele acabou

ficando?

Resposta_______________________________________________

12) Sem seus poderes, ele ficou muito bonzinho, tão bonzinho que

a princesa resolveu convidá-lo para ir morar no castelo. Ele

concordou em ir morar lá em paz, mas o dragão era tão grande e tão

espaçoso que ocupou metade dos 48 quartos do castelo. Quantos

quartos ele ocupou?

Resposta_______________________________________________

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13) E agora todo dia ele come seis doces de manhã e quatro de

tarde, sete dias por semana. Quantos doces ele come por semana?

Resposta_______________________________________________

14) Isso para não falar do seu café da manhã que são 3 barris de

leite, cada barril tem 3 litros. Quantos litros de leite ele toma?

Resposta_________________________________________________

15) E também 12 pacotes de bolacha, cada pacote contém 9

bolachas, quantas bolachas ele come?

Resposta_______________________________________________

16) Come também 3 maçãs e 4 torradas. E finalmente ele está

pronto para o melhor: 5 cajuzinhos, 6 bolachas de coco, 7 bombons,

8 tortas de chocolate, 9 bolos de andares. Com tudo isso ele vive bem

calminho no castelo e todo o povoado diz: - Viva a princesinha que

conseguiu reduzir o mal humor do dragão a ZERO!!!!

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CÁLCULOS

1) ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA, FAZENDO O CÁLCULO MENTAL

A) 20 +10= _____ ( ) 21 ( ) 25 ( ) 30

B) 35 +10=______ ( ) 36 ( ) 45 ( ) 54

C) 40 +20=______ ( ) 42 ( ) 50 ( ) 60

D) 50 +25 =_______ ( ) 75 ( ) 85 ( ) 65

2) COMPLETE AS OPERAÇÕES

3) RESOLVA AS ADIÇÕES COMO PREFERIR

25 + 13= ______

32 + 48= _______

64 + 35=_________

4) RESOLVA AS SUBTRAÇÕES COMO PREFERIR

58 -24=____

66 – 42=____ 75 – 33=______

F) 25+ _______ = 45

G) 40+ _______ = 60

H) _____ + ______ = 20

I) _____ + 30= 50

J) _____+ 40 = 50

A) 50 - _______ = 20

B) 70 - 40 = _______

C) 45 - ______ = 30

D) _____ - 60 = 10

E) _____+ 25 = 50

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Resolva os problemas.

2) Descubra a mensagem. Faça os cálculos, substitua os números pelas letras

correspondentes e descubra o nome de duas operações matemáticas na mensagem cifrada.

1) No apiário do Sr. Daniel foram produzidos 56 litros de mel na segunda-feira e 23 na terça.

a) Quantos litros de mel foram produzidos ao todo nesses dois dias?

R: ____________________________________________________

b) Na quarta-feira, o Sr. Daniel vendeu 65 litros do mel que recolheu na segunda e terça. Quantos litros ainda sobraram?

R: ___________________________________________________

c) Dos litros que sobraram, Ana, filha do Sr. Daniel, derrubou três. E agora,

quantos litros o Sr. Daniel ainda tem?

R: ____________________________________________________

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Você já conhece uma parlenda? Veja como essa é interessante e tente falar bem depressa:

O tempo perguntou pro tempo: Quanto tempo o tempo tem? O tempo respondeu pro tempo: O tempo tem tanto tempo quanto o tempo que o tempo tem.

a) Construa o calendário desse mês, completando o quadro.

D S T Q Q S S

a) Mês em que estamos: ______________________________________

b) Responda: Que dia do mês é hoje?____________________________________________

Em que dia da semana será o último domingo do mês?___________________

Qual será a data da próxima segunda-feira?____________________________

Daqui a uma semana será dia ____________ do mês de _________________

Os dias da semana, na ordem são: domingo, __________________,

___________________, __________________, ____________________,

__________________ e _________________.

7. Descubra o nome dos meses e escreva.

a) Único mês que tem apenas quatro letras no nome.

______________________________________________________________

b) Os três meses com nomes que começam com a letra J.

______________________________________________________________

c) Dois meses que começam com a letra A.

______________________________________________________________

d) Todos os meses com nomes que terminam com “bro”

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1) A FIGURA QUE LEMBRA UMA ESFERA É

(A) A BOLA.

(B) O CONE.

(C) A LATA.

(D) O DADO.

2) NA ESCOLA DE TIAGO, HÁ 99 ALUNOS. 75 ALUNOS JOGAM FUTEBOL E O

RESTANTE DOS ALUNOS PARTICIPAM DE OUTRAS ATIVIDADES FÍSICAS.

O NÚMERO DE ALUNOS QUE PARTICIPA DE OUTRAS ATIVIDADES FÍSICAS É

(A) 24.

(B) 34.

(C) 36.

(D) 45.

3) NO INTERVALO DO JOGO DE FUTEBOL DIOGO COMPROU UM SANDUÍCHE

QUE CUSTOU R$ 5,00. ELE PAGOU COM UMA NOTA DE R$ 10,00.

DIOGO RECEBEU DE TROCO

(A) .

(B)

(C)

(D)

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4. CARLOS, PEDRO E JOÃO ESTÃO MONTANDO UM ÁLBUM.CARLOS

COLOU 6 FIGURINHAS NO ÁLBUM.PEDRO COLOU 12 E JOÃO, 41

FIGURINHAS.JUNTOS, JÁ COLARAM, NO ÁLBUM,

(A) 6 FIGURINHAS. (B) 12 FIGURINHAS.

(C) 41 FIGURINHAS. (D) 59 FIGURINHAS.

5.NA FESTA DE PATRÍCIA HAVIA 52 MENINAS E 46 MENINOS.

O TOTAL DE CRIANÇAS QUE ESTAVAM NA FESTA É

(A) 6.

(B) 46.

(C) 52.

(D) 98.

6. A TURMA DE VÂNIA TEM ALUNOS. PODEMOS DIZER QUE

ESSE NÚMERO É FORMADO POR

(A) 3 DEZENAS + 5 UNIDADES.

(B) 3 DEZENAS + 8 UNIDADES.

(C) 5 DEZENAS + 3 UNIDADES.

(D) 5 DEZENAS + 8 UNIDADES.

7. JOÃO TEM 8 ANOS. A IDADE DE JOÃO, DAQUI A 50 ANOS, SERÁ

( A ) 10 ANOS.

( B ) 18 ANOS.

( C ) 50 ANOS.

( D ) 58 ANOS.

35

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QUESTÃO 1

Em 1989, a lista oficial de bichos ameaçados no Brasil contava com 219 espécies. Em 2003, a lista aumentou

para 395 espécies. Qual a diferença entre a quantidade de espécies ameaçadas de extinção em 1989 e a

quantidade ameaçada em 2003?

( A ) 614 espécies

( B ) 184 espécies

( C ) 176 espécies

( D ) 156 espécies

QUESTÃO 2

A lista com o nome das espécies ameaçadas de extinção foi elaborada por 200 cientistas da Fundação

Biodiversistas.

O número 200 pode ser decomposto da seguinte forma:

( A ) 2 dezenas.

( B ) 2 centenas.

( C ) 20 unidades.

( D ) 2 centenas e 2 unidades.

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

NOME:___________________________________________________________________

Roseartseducar.com QUESTÃO 3

A tabela abaixo mostra algumas das espécies ameaçadas de extinção na nova lista. São elas:

O número de mamíferos ameaçados é de

( A ) 69. ( B ) 116. ( C ) 160. ( D ) 224.

QUESTÃO 4

A metade de uma população de 28 micos-leões formou um grupo familiar. Esse grupo tem quantos

indivíduos?

( A ) 6

( B ) 12

( C ) 14

( D ) 18

Roseartseducar.com QUESTÃO 5

( A ) 500 gramas.

( B ) 600 gramas.

( C ) 700 gramas.

( D ) 750 gramas.

QUESTÃO 6

O período em que o mico-leão pode ter seus filhotes, ou seja, reproduzir-se, é de setembro a dezembro e,

normalmente, tem dois filhotes gêmeos. Este período corresponde a

( A ) 4 meses. ( B ) 5 meses.

( C ) 7 meses. ( D ) 9 meses.

QUESTÃO 7

Um grupo de alunos da Escola Balão Vermelho, preocupado com as questões ambientais recolheu, em dois

meses, 3 680 pilhas para reciclagem, mandando esse material para depósitos específicos.

No número 3 680, o algarismo 6 ocupa a ordem das

( A ) unidades de milhar.

( B ) centenas.

( C ) dezenas.

( D ) unidades simples.

Roseartseducar.com QUESTÃO 8

João tem 12 anos. A idade de João, daqui a 48 anos, será

( A ) 10 anos. ( B ) 60 anos. ( C ) 66 anos. ( D ) 58 anos.

QUESTÂO 9

Comprando 3 pilhas alcalinas, usarei meu MP3 durante

( A ) 35 horas. ( B ) 20 horas.

( C ) 15 horas. ( D ) 5 horas.

QUESTÃO 10

Para comprar o conjunto de pilhas acima, preciso de

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H11 –––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––

Este foi o convite da Festa Junina que a Escola Lugar de Aprender fez para este ano.

No convite, a forma do vestido da menina lembra

(A) um círculo.

(B) um retângulo.

(C) um quadrado.

(D) um triângulo

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

NOME:___________________________________________________________________

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H15 –––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––

––

Na folhinha de calendário destacada acima,

está marcada a data da Festa Junina da

Escola Lugar de Aprender.

Em que dia da semana a festa aconteceu?

(A) Domingo.

(B) Terça-feira.

(C) Quarta–feira.

(D) Quinta-feira

H15 –––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––

–

A família de Ricardo saiu cedo para chegar à

festa junina. O relógio está marcando a hora

em que esta família saiu de casa.

Que horas o relógio está marcando?

(A) 13 horas.

(B) 15 horas.

(C) 18 horas.

(D) 20 horas.

H17 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––

––

No cartaz da festa junina está a lista de preços

de algumas comidas para serem vendidas

durante a festa.

Observando os preços podemos dizer que a

comida mais cara é

(A) a canjica.

(B) a pipoca.

(C) o cachorro-quente.

(D) o milho.

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H5 –––––––––– QUESTÃO 05 –––––––––

–

Os participantes de um jogo de Bingo

precisavam de uma linha completa para

ganhar o prêmio.

Na cartela acima, o participante deixou de

ganhar por apenas um número.

O número que faltou, para este participante

ganhar, pode ser representado no sistema de

numeração decimal por

(A) 1 dezena e 9 unidades.

(B) 5 dezenas e 7 unidades.

(C) 5 dezenas e 9 unidades.

(D) 7 dezenas e 5 unidades.

H9 –––––––––– QUESTÃO 06 –––––––––

–

Na brincadeira, cada criança joga 3 bolas para

tentar acertar a boca do palhaço.

Paulo acertou 3 bolas na boca do palhaço.

Cada acerto vale 5 pontos.

Quantos pontos Paulo marcou?

(A) 5 pontos.

(B) 8 pontos.

(C) 15 pontos.

(D) 18 pontos.

H2 –––––––––– QUESTÃO 07 –––––––––

–

HTTP://portaldoprofessor.mec.org.br

A diretora da escola comprou 48 ovos para a

brincadeira do ovo na colher.

No número 48, o valor posicional do algarismo

4 é

(A) 4.000

(B) 4.

(C) 400.

(D) 40.

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H1 –––––––––– QUESTÃO 08 –––––––––

Para enfeitar a escola, a Diretora comprou bandeirinhas e lanterninhas.

A quantidade de enfeites comprados foi de

(A) 47 enfeites. (B) 40 enfeites.

(C) 37 enfeites. (D) 7 enfeites.

H6 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––

revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,E...

Para a pescaria, as professoras tiveram que

confeccionar 50 peixes, em dois dias.

Ao final do primeiro dia, fizeram 32 peixes.

Marque a opção que representa as notas que ela

recebeu ao realizar a troca.

Quantos peixes foram feitos no segundo dia?

(B) 18 peixes.

(C) 27 peixes.

(D) 37 peixes

(A) 10 peixes

H14 –––––––––– QUESTÃO 10 –––––––

–––

Na festa junina deste ano, a barraca de

brincadeiras arrecadou R$155,00 em moedas.

Paula trocou as moedas por notas.

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Avaliação de matemática

1) Juliana estuda à tarde. O relógio ao lado mostra o horário da merenda

de sua turma.

O horário da merenda da turma de Juliana é

(A) 13 horas. (B) 15 horas.

(C) 16 horas. (D) 17 horas.

_________________________________________________________

2) A turma de Juliana construiu um boneco utilizando formas geométricas.

As formas geométricas que aparecem no boneco são

(A) círculo, quadrado, retângulo e triângulo.

(B) losango, quadrado, círculo e triângulo.

(C) quadrado, círculo, losango e retângulo.

(D) retângulo, losango, quadrado e círculo.

___________________________________________________________________________

3) Para fazer um bolo, a mãe de Juliana gastou ao todo 17 Reais. Pagou com uma nota de 20

Reais.Ela recebeu de troco

4)A direção da escola está comprando lápis para todos os alunos. Vamos ajudá-la a calcular a

quantidade de lápis que ainda falta comprar.

ESCOLA ____________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:____________________________________________________TURMA:________

NOME:___________________________________________________________________

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Falta comprar

(A) 24. (B) 114.

(C) 124. (D) 134.

___________________________________________________________________________

5) A escola tem duas turmas do 3º ano. Vamos resolver esta adição, para calcular o total de alunos nas

duas turmas.

O resultado da adição é

(A) 40.

(B) 59.

(C) 69.

(D) 60.

_____________________________________________________________________________

6) Na hora de fazer o bolo, a mãe de Juliana viu que não tinha os ovos. Então, a menina abriu

seu cofre e retirou as moedas abaixo.

Juliana pediu para sua mãe trocá-las por notas.

Ela recebeu

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7) No outro dia, a turma do 3º ano da escola resolveu fazer uma torta para comemorar os

aniversariantes do mês.

Entre os produtos utilizados para fazer a torta, o ingrediente vendido em quilo é

Fonte: http://www.paodeacucar.com.br

______________________________________________________________________________

8) A reta numérica abaixo representa a idade dos avós de Juliana.

A idade deles é

(A) 75.

(B) 78.

(C) 82.

(D) 85.

_________________________________________________________________________

9) Observe no quadro abaixo as frutas que Leonardo come durante a semana.

Qual fruta Leonardo come na quarta-feira?

( A) Ameixa. ( B) Banana. ( C ) Morango. ( D) Uva.

____________________________________________________________________________________

Veja abaixo a decomposição de um número no quadro.

Esse é o número

( A) 589 ( C )50 089

( B) 5 089 ( D) 500 809

Roseartseducar.com NOME_____________________________________________________ 2/3ª ANOS

SONDAGEM DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

1- REPRESENTE COM O MATERIAL DOURADO OS NÚMEROS ABAIXO:

11

20 38 55

70

102 113 130

2-ESCREVA COMO SE LÊ OS NUMERAIS:

110 - 617 -

202 - 1.005 -

401 - 1.500 -

530 - 2.003 - 3-PRESTE MUITA ATENÇÃO NO QUADRO ABAIXO , RESOLVA AS OPERAÇÕES E DEPOIS

PINTE DE AMARELO O RESULTADO CORRETO :

A 20 + 15 = 30 35 34

B 40 + 20 = 50 70 60

C 10 0 + 8 = 108 118 107

D 30 - 10 = 20 19 21

E 45 - 15 = 20 31 30

F 135 - 25 = 125 120 110

4-CILENE FEZ UM QUADRO COM OS NÚMEROS E COBRIU ALGUNS DELES. VOCÊ CONSEGUE

DESCOBRIR QUAIS NÚMEROS FORAM COBERTOS? ENTÃO COMPLETE:

101 105

111 114 117 120

122 125 126 128

131 133 134 137 139

142 145 146 150

Roseartseducar.com 4-OBSERVE OS NÚMEROS NO QUADRO E COMENTE QUAL DELES É O MAIOR:

150 E 105

_____________________________________

____________________________________

300 E 3000

_____________________________________

_____________________________________

5-VEJA COMO ALGUMAS CRIANÇAS RESOLVERAM O PROBLEMA ABAIXO:

PAULO TINHA UMA COLEÇÃO COM 62 FIGURINHAS. GANHOU OUTRAS 25 FIGURINHAS NO

BAFO. COM QUANTAS FIGURINHAS ELE FICOU?

RESOLVA ESSA OPERAÇÃO DE TRÊS FORMAS DIFERENTES NO QUADRO ABAIXO:

6-COMPLETE AS TABELAS:

A)SE UMA BICICLETA TEM 2 RODAS, QUANTAS RODAS TEM:

7 BICICLETAS

8 BICICLETAS

3 BICICLETAS

3 BICICLETAS

9 BICICLETAS

2 BICICLETAS

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Avaliação de Matemática

1- Represente com o ábaco os numerais abaixo:

99

100 101 300

330

333 110 1000

2- Resolva as operações e depois pinte de amarelo o resultado correto:

A 50 + 30 = 80 60 61

B 160 + 3 5 = 175 190 195

C 210 + 28 = 218 228 138

D 86 - 36 = 56 50 40

E 95 - 50 = 45 35 25

F 125 - 10 = 135 1 20 115

3-Escreva como se lê os numerais:

110 - 617 -

202 - 1.005 -

401 - 1.500 -

530 - 2.003 -

4- Lucia fez um quadro com os números e cobriu alguns deles. V ocê consegue descobrir quais

números foram cobertos? Então complete:

101 105

111 114 117 120

122 125 126 128

5-O Seu Juca é padeiro. Ele anotou as vendas da semana da seguinte maneira:

dias da semana bengala f i lão baguete

segunda-feira 15 9 10

terça-feira 7 15 13

quarta-feira 10 9 20

quinta-feira 8 13 16

sexta-feira 11 17 18

sábado 13 8 13

domingo 15 12 25

Roseartseducar.com a)Quantos filões ele vendeu nos dois primeiros dias da semana?___________________

b)Em que dia da semana ele vendeu mais pães?______________________________

c)Qual foi o dia em que ele vendeu menos pães?_______________________

d)No final de semana, quantos pães ele ve ndeu? __________________________

Bengalas : ____________ f i lões:___________ baguetes: ________________

e) Sabendo-se que cada baguete custava 2 reais, quanto ele recebeu na segunda –feira

pela s vendas? ___________________________ __

5-Sílvio tinha 243 bolinhas de gude. Perdeu 139 no jogo de buca. Quantas bolinhas restaram?

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Problemas convencionais

01- Em uma classe há 22 garotos e 18 garotas. Quantos alunos há na classe?

R: ______________________________________________________________________________________

02- Em uma caixa cabem 8 maçãs. Quantas maçãs caberão em 2 caixas do mesmo

tamanho?

R: ______________________________________________________________________________________

03- Saíram 76 galinhas de um galinheiro e ainda ficaram 65 galinhas. Quantas galinhas havia no

galinheiro?

R: ______________________________________________________________________________________

04- Paulinho tem 23 carrinhos. Renato tem 3 vezes a quantidade de carrinhos que Paulinho.

A) Quantos carrinhos tem Renato?

R;______________________________________________________________________________________

B) QUANTOS CARRINHOS ELES TEM JUNTOS?

R: ______________________________________________________________________________________

C) QUAL É A DIFERENÇA DE CARRINHOS ENTRE ELES?

R: ______________________________________________________________________________________

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INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS CONVENCIONAIS – PARA CASA

01- Papai comprou 55 metros de arame para fazer uma cerca. Como não deu para terminar, ele

comprou mais 35 metros. Quantos metros ele comprou ao todo para fazer a cerca?

R: ______________________________________________________________________________________

02- Num estacionamento havia 246 carros. Saíram 123. Quantos carros permaneceram no

estacionamento?

R: ______________________________________________________________________________________

03- Em um dia, Pedrinho conseguiu fazer 36 barquinhos de papel. Seu primo conseguiu o dobro.

Quantos barquinhos de papel fez o primo de Pedrinho?

R: ______________________________________________________________________________________

04- Diana gastou 6 ovos para fazer um bolo. Hoje ela vai fazer 4 bolos. Quantos ovos Diana vai

usar?

R: ______________________________________________________________________________________

05- Uma caixa há 7 lenços. Laura comprou 6 caixas. Quantos lenços ela comprou ao todo?

R: _______________________________________________________________________

06- Desse total de lenços, ela distribuiu no asilo para 5 velhinhos. Os que restaram ela guardou

pra ela.

a) Quantos lenços cada velhinho recebeu? Quantos lenços ela guardou pra ela?

R: ________________________________________________________________________

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Sugestões de problemas convencionaais para montar atividades.

1 - MAMÃE COMPROU 6 TOMATES E O TRIPLO DE CEBOLAS. QUANTAS COISAS MAMÃE

COMPROU AO TODO?

2- ANA TEM 4 BONECAS. CAROLINA TEM O DOBRO DE BONECAS. QUANTAS BONECAS

TÊM CAROLINA?

3- UM AUTOMÓVEL TEM 4 RODAS. CINCO AUTOMÓVEIS TÊM QUANTAS RODAS?

4- UM LIVRO TEM 37 PÁGINAS. QUANTAS PÁGINAS TÊM DOIS LIVROS IGUAIS A ESSE?

5- UM PRÉDIO TEM DOIS ANDARES. SE CADA ANDAR TEM 3 APARTAMENTOS, QUANTOS

APARTAMENTOS TEM ESSE PRÉDIO?

6- TENHO 18 BALAS PARA DIVIDIR IGUALMENTE ENTRE CAROLINA E DOUGLAS.

QUANTAS BALAS RECEBERÁ CADA CRIANÇA?

7- ANA LUIZA TEM 27 PIRULITOS, MAS VAI DIVIDIR IGUALMENTE PARA ELA, LUÍSA E

CAROLINA. QUANTOS PIRULITOS GANHARÁ CADA UMA DELAS?

8- MAMÃE TEM 5 METROS DE FITA. VOVÓ TEM DUAS VEZES MAIS. QUANTOS METROS

DE FITA TEM AS DUAS JUNTAS?

9- NUMA ESTANTE HÁ 2 DEZENAS E 6 UNIDADES DE LIVROS DE PORTUGUÊS E 2

DEZENAS E 8 UNIDADES DE LIVROS DE MATEMÁTICA. AO TODO, QUANTOS LIVROS HÁ

NA ESTANTE?

10- FILÓ, PINDUCA E TITA FORAM COLHER LARANJAS. CADA UMA COLHEU 25 FRUTAS.

QUANTAS FRUTAS ELAS COLHERAM AO TODO?

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PROBLEMAS PARA LIÇÃO DE CASA, REFORÇO, MONTAR AVALIAÇÕES ETC...

1- Vou comprar uma lavadora de louça que custa R$600,00. O gerente vai dar um desconto de

R$ 155,00. Quanto pagarei?

2- Há 3 bandejas com 56 cocadas cada uma. Quantas cocadas há ao todo?

3- Para o aniversário de Helena, mamãe comprou 24 garrafas de Coca-cola e 36 garrafas de

guaraná. Quantas garrafas de bebida mamãe comprou ao todo?

4- Numa fruteira ainda há 26 frutas. Mamãe já retirou 17 frutas. Ao todo, quantas frutas havia na

fruteira.?

5- Um prédio de 4 andares, possui 4 apartamentos por andar. Quantos apartamentos possui o

prédio?

6- Marina é cozinheira. Para fazer um bolo ela gasta meia dúzia de ovos. Quantos ovos ela

gastará para fazer seis bolos?

Possibilidades

“ Um menino foi à sorveteria e viu que havia dois tipos de sorvetes: de palito ou de copinho e

esses sorvetes poderiam ser em três sabores; coco, morango ou chocolate. O menino ficou

decidindo o que preferia, durante um bom tempo.”

Vamos ajudá-lo, descrevendo todas as escolhas que ele poderá fazer?

coco morango chocolate palito Palito de

morango

copinho Copinho de chocolate

Agora que você já conseguiu fazer com a ajuda da tabela, represente as

possibilidades através de uma “conta

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INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS

1- Todos os dias a banca de jornais da Lili recebe 5 pacotes com 20 jornais em cada. E as

revistas vêm em 3 caixas com 10 revistas em cada. Pense:

a) Quantos jornais e quantas revistas a Lili recebe na banca diariamente?

R:__________________________________________________________________________

b) Os jornais e revistas chegaram hoje pela manhã e no fim do dia só havia 10 jornais e 6

revistas. Quantos jornais e quantas revistas foram vendidos hoje na banca da Lili?

R: ___________________________________________________________________________

c) Em uma semana, quantos jornais e revistas a Lili recebe, sabendo que a banca abre todos

os dias, ou seja, de segunda-feira a Domingo?

R: ___________________________________________________________________________

2- Carlos tem R$ 50,00 e quer comprar uma bola que custa R$ 25,00 e um boné que custa

R$ 30,00.

a) Ele pode comprar as duas coisas com o dinheiro que tem? Por quê?

R: ___________________________________________________________________________

3- Vou comprar um espremedor de frutas que custa R$66,00 e um liquidificador no valor de

R$89,00

a) Qual é o valor dos dois produtos?

R:________________________________________________________________________

b) Se for dado um desconto de R$17,00 na compra , quanto eu pagarei?

R: ________________________________________________________________________

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ESCOLA:_________________________________________________________data____________

NOME:_______________________________________________________ série________nº____

Avaliação - Problemas convencionais

1) Zélia estava jogando video - game e numa jogada errada perdeu 55 pontos, ficando assim com 278

pontos. Quantos pontos Zélia tinha antes dessa jogada infeliz?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

2) Comprei 8 caixas de bombons , contendo uma dúzia em cada caixa. Quantos bombons comprei ao

todo?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3) Fui ao jornaleiro e comprei 47 pacotes de figurinhas. Em cada pacote havia 5 figurinhas. Quantas

figurinhas comprei?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1) Uma sala tem 37 carteiras. Em 9 salas iguais haverá quantas carteiras? _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2) O senhor João tem no pasto 4720 bois e 1789 ovelhas. Quantas patas há ao todo no pasto? _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3) Na banca de doces há 7 pacotes com 25 balas cada um. Qual o total de balas?(Se quiser pode fazer com desenhos de material dourado para representar as quantidades).

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4) Na banca de frutas há 25 pacotes com 5 maçãs cada um. Quantas maçãs há no total? _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

5) Num concurso de literatura infantil foram inscritas 3.950 crianças. No dia do concurso faltaram 695 crianças.

a) Quantas crianças participaram do concurso? b) Quando saiu o resultado, verificou-se que o número de crianças classificadas foi de 379. Quantas

foram as crianças não classificadas?

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OBSERVAÇÃO

ESSA APOSTILA FOI DESENVOLVIDA TENDO COMO FONTE, VÁRIOS SITES E BLOGS

NA INTERNET, PORÉM TODAS AS ATIVIDADES FORAM REDIGITADAS E OUTRAS

ELABORADAS POR MIM.

NÃO É PERMITIDA DIVULGAÇÃO PELA INTERNET, PORÉM PODE SER REEDITADA DE

ACORDO COM AS NECESSIDADES DIÁRIAS DO PROFESSOR (A), COORDENADOR (A)

FONTE: http://roseartseducar.blogspot.com.br/

http://paraisodosprofessores.blogspot.com.br/

http://deixeimamaeepapai.blogspot.com.br/

http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/

http://jessikaeducar.blogspot.com.br/