APOSTILA PARA

TRABALHAR

TEXTOS DIVERSOS

TRABALHANDO

COM NARRATIVAS

A FADA QUE TINHA IDEIAS

CLARA LUZ ERA UMA FADA, DE SEUS DEZ ANOS DE IDADE, MAIS

OU MENOS, QUE MORAVA L NO CU COM A SENHORA FADA SUA

ME. VIVERIAM MUITO BEM SE NO FOSSE UMA COISA: CLARA LUZ

NO QUERIA APRENDER A FAZER MGICAS PELO LIVRO DAS FADAS.

QUERIA INVENTAR AS SUAS PRPRIAS MGICAS.

___ MAS MINHA FILHA - DIZIA A FADA ME - TODAS AS FADAS

SEMPRE APRENDERAM POR ESSE LIVRO. POR QUE S VOC NO

QUER APRENDER?

___NO PREGUIA, NO, MAME. QUE NO GOSTO DO

MUNDO PARADO.

___ MUNDO PARADO?

___ . QUANDO ALGUM INVENTA ALGUMA COISA, O MUNDO

ANDA. QUANDO NINGUM INVENTA NADA, O MUNDO FICA PARADO.

NUNCA REPAROU?

___ NO...

___POIS REPARE S.

A FADA ME IA CUIDAR DO SEU SERVIO, MUITO PREOCUPADA.

ELA MORRIA DE MEDO DO DIA EM QUE A RAINHA DAS FADAS

DESCOBRISSE QUE CLARA LUZ NUNCA SARA DA LIO I, DO LIVRO.

A RAINHA ERA UMA VELHA FADA MUITO RABUGENTA.

.FELIZMENTE VIVIA NUM PALCIO, DO OUTRO LADO DO CU. CLARA

LUZ E A ME MORAVAM NUMA RUA TODA FEITA DE ESTRELAS,

CHAMADA VIA-LCTEA. A CASINHA DELAS ERA DE PRATA E TINHA UM

JARDIM TODO DE FLORES PRATEADAS.

___ MINHA FILHA, FAA UMA FORCINHA, PASSE AO MENOS

PARA A LIO II! - PEDIA A FADA ME, AFLITA.

___NO VALE A PENA, MAME. A LIO I J TO ENJOADA,

QUE A II TEM QUE SER DUAS VEZES PIOR.

___MAS ENJOADA POR QU?

___ENSINA A FABRICAR TAPETE MGICO.

___POIS ENTO? J PENSOU QUE MARAVILHA SABER FAZER UM

TAPETE MGICO?

___NO ACHO, NO. TUDO QUANTO FADA S PENSA EM

TAPETE MGICO. NINGUM TEM UMA IDIA NOVA!

FERNANDA LOPES DE ALMEIDA

1) SOBRE O TEXTO:

A) QUAL O TTULO? E O AUTOR? ____________________________________________________________

B) QUE TIPO DE TEXTO ESTE? ____________________________________________________________

C) ESTE TEXTO TEM _________________ PARGRAFOS. D) PINTE O TEXTO DE ACORDO COM A LEGENDA:

NARRADOR CLARA LUZ FADA ME

2) O QUE VOC ACHA QUE SIGNIFICAM ESTAS PALAVRAS?

PALAVRAS O QUE VOC ACHA QUE : DICIONRIO:

RABUJENTA

ENJOADA

3) QUE PROBLEMA PREOCUPAVA A FADA ME?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4) O QUE ACONTECE QUANDO NINGUM INVENTA NADA NO MUNDO?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5) O QUE CLARA LUZ RESPONDEU ME, QUANDO ESTA LHE

PERGUNTOU POR QUE NO QUERIA APRENDER NO LIVRO DAS

FADAS?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6) COMO CLARA LUZ CONSIDERAVA A LIO I? POR QU?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7) DESCREVA COMO ERA A CASA ONDE MORAVA A FADA ME E USA

FILHA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

8) COPIE O PARGRAFO QUE INDICA O PEDIDO QUE A FADA ME FEZ

CLARA LUZ.

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

9) DESENHE A PARTE QUE VOC MAIS GOSTOU:

LARA ,A MENINA TAGARELA (GRAA BOQUET)

LARA MINHA VIZINHA DE QUATRO ANOS.

ELA UMA GAROTA MUITO TAGARELA!

ASSIM QUE ACORDA, VAI PARA A CAMA DE SEUS PAIS, D UM

BEIJO EM CADA UM E J COMEA A TAGARELAR.

LARA QUER SABER TUDO SOBRE O IRMOZINHO LAURO,QUE

EST PARA NASCER.

A MENINA BEIJA A BARRIGA DE SUA ME E DIZ:

___MAME, ESTOU TO CURIOSA PARA VER A CARINHA DO MEU

IRMO!

O PAPAI OLHA PARA LARA E SUSSURRA-LHE NO OUVIDO:

___ELE VAI SER LINDO COMO VOC, QUERIDA!

LARA FICA TODA FELIZ.

1) CIRCULE NO TEXTO, TODAS AS PALAVRAS QUE TEM A LETRA R

DE AZUL E RR DE AMARELO.

2) QUAL O TTULO DO TEXTO?

___________________________________________________________

3) QUAL O NOME DA AUTORA DO TEXTO?

__________________________________________________________

4) TAGARELA O MESMO QU: ______________________________

5) LARA VAI GANHAR O QU? _________________________________

6) LAURA EST CURIOSA PARA VER O QU?

_____________________________________________________________

7) COMO VAI SE CHAMAR O IRMO DE LARA?

_____________________________________________________________

8) ESCREVA O QUE O PAI DE LARA SUSSURRA-LHE NO OUVIDO:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

9) RETIRE DO TEXTO 3 PALAVRAS :

MONOSSLABA DISSLABA TRISSLABA POLISSLIBA

O TRENZINHO DE SEU NICOLAU

UM DIA SEU NICOLAU FOI ESPIAR A VELHA

ESTAO E DISSE:

___ QUE TRISTEZA NO MEU CORAO!

QUE O VELHO TRENZINHO, SEU

COMPANHEIRO, SERIA VENDIDO PARA O FERRO VELHO.

ENTO, SEU NICOLAU RESOLVEU O PROBLEMA : COMPROU O

TRENZINHO E NUNCA MAIS FICOU SOZINHO.

AGORA A CRIANADA VIVE BRINCANDO NO SEU QUINTAL, S

SE HOUVE DIZER:

___ POSSO BRINCAR NO SEU TRENZINHO, SEU NICOLAU?

ASSIM TODO DIA PURA BRINCADEIRA, NICOLAU ACENDE A

CALDEIRA E APITA : PIUIIIIIIIII......

E NA CALDEIRA TODA AMASSADA FAZ PIPOCAS PARA A

CRIANADA.

TEXTO ADAPTADO: ( RUTH ROCHA )

1) QUAL O TTULO DA HISTRIA?

__________________________________________________________

2) O TEMA DA HISTRIA :

( ) A VENDA DO VELHO TRENZINHO. ( ) UM DIA NO CIRCO.

( ) A BRINCADEIRA NO PARQUE.

3) O QUE FEZ NICOLAU?

( ) COMPROU UM CARRO ( ) COMPROU UMA FAZENDA

( ) COMPROU UM VELHO TRENZINHO

4) O QUE NICOLAU FAZ NA CALDEIRA DO

TRENZINHO:

( ) PIPOCAS ( ) SANDUCHES

( ) ALGODO DOCE

5) POR QUE SEU NICOLAU SENTIU UMA TRISTEZA EM

SEU CORAO?

________________________________________________________

________________________________________________________

6) COMO SEU NICOLAU RESOLVEU O PROBLEMA?

________________________________________________________

________________________________________________________

7) RETIRE DO TEXTO:

a) UMA FRASE EXCLAMATIVA:

__________________________________________________________

b) UMA FRASE INTERROGATIVA:

__________________________________________________________

8) REESCREVA AS FRASES PASSANDO AS PALAVRAS GRIFADAS

PARA O FEMININO:

a) O VELHO COMPROU O TREM DE SEU COMPADRE.

_____________________________________________________________

__________________________________________________________

b) O MENINO BRINCAVA NA CASA DO VOV, COM SEU PADRINHO.

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ERA UMA VEZ UM REINO QUE TINHA UM REI BOM E JUSTO. COM

A SUA MORTE, O PRNCIPE, SEU FILHO, AINDA MENINO, FOI

COROADO REI DAQUELE LUGAR. MAS ESSE REIZINHO....

O REIZINHO MANDO

O PRNCIPE ERA UM SUJEITINHO MUITO

MAL-EDUCADO, MIMADO, DESTES QUE AS MES

DELES FAZEM TODAS AS VONTADES, E ELES

FICAM PENSANDO QUE SO OS DONOS DO

MUNDO.

EU TENHO UMA PORO DE AMIGOS ASSIM.

QUEREM MANDAR NAS BRINCADEIRAS...

QUEREM QUE A GENTE FAA TUDO QUE

ELES GOSTAM...

QUANDO A GENTE QUER BRINCAR DE OUTRA COISA FICAM LOGO

ZANGADOS.

VO LOGO DIZENDO: NO BRINCO MAIS!

E QUANDO AS MES DELES VM VER O QUE ACONTECEU SE

ATIRAM NO CHO E FICAM ROXINHOS, ESPERNEIAM E TUDO.

ENTO AS MES DELES FICAM ACHANDO QUE A GENTE EST

MALTRATANDO O FILHINHO DELAS.

ENTO, COMO EU ESTAVA CONTANDO, O TAL DO PRNCIPE FICOU

SENDO O REI DAQUELE PAS;

PRECISA VER QUE REIZINHO CHATO QUE ELE FICOU!

MANDO, TEIMOSO, IMPLICANTE, XERETA!

VOCABULRIO:

ESPERNEIAM AGITAM, MEXEM AS PERNAS COMO SE ESTIVESSEM

CORRENDO, MAS SEM SAIR DO LUGAR.

IMPLICANTE AQUELE QUE IMPLICA, QUE TEM M VONTADE.

XERETA INTROMETIDO, BISBILHOTEIRO, ABELHUDO.

INTERPRETAO DO TEXTO:

1) POR QUE O PRNCIPE SE TORNOU REI TO JOVEM ?

.............................................................................................................................

....................................................................................................................

2) EM QUE TIPO DE REI O PRNCIPE SE TRANSFORMOU ?

.............................................................................................................................

.....................................................................................................................

3) VOC ACHA QUE O REIZINHO VAI SER BOM PARA O SEU POVO ?

EXPLIQUE SUA RESPOSTA.

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

....................................................................................................................

4) COMO ERA O PAI DO REIZINHO ?

.............................................................................................................................

.......................................................................................................................

5) MARQUE COM UM X A RESPOSTA CERTA:

a) COMO ERA O PRNCIPE ?

( ) CHEIO DE VONTADES ( ) BONDOSO ( ) JUSTO

( ) MAL EDUCADO ( ) MIMADO

b) COMO SE COMPORTAM AS CRIANAS QUE PENSAM QUE SO

DONAS DO MUNDO ?

( ) QUEREM MANDAR NAS BRINCADEIRAS.

( ) FAZEM PIRRAA PARA CHAMAR ATENO.

( ) QUEREM QUE TODOS FAAM TUDO O QUE ELAS GOSTAM.

( ) FICAM LOGO ZANGADAS QUANDO NO SO ATENDIDAS.

( ) SO AMVEIS COM TODO MUNDO.

6) ESCREVA UMA FRASE INTERROGATIVA COM A PALAVRA

IMPLICANTE E UMA EXCLAMATIVA COM A PALAVRA XERETA:

............................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

.................................................................................................................

7) ESCREVA 2 SUBSTANTIVOS:

COMUNS .......................................... ......................................

PRPRIOS ......................................... ....................................

8) COMPLETE AS FRASES COM ADJETIVOS (CARACTERSTICAS):

A) O MGICO LINO TO ....................................................................... .

B) ELE USA CALA ..................................................................................

C) SEU PALET ....................................................................................

D) ELE TIROU UM COELHO ..................................... DA SUA CARTOLA.

9) PINTE COM A MESMA COR AS PALAVRAS QUE SO SINNIMAS:

CARREGAR MAU INDAGAR MEDO PERMANECER

RUIM RECEIO PERGUNTAR FICAR TRANSPORTAR

10) PASSE AS FRASES PARA O MASCULINO:

a) AQUELA MULHER FOI PROCURAR A JUZA. ...................................................................................................................

b) UMA VELHA ASSUSTOU A MENINA. ....................................................................................................................

c) A MADRASTA ATENCIOSA COM SUA AFILHADA. ....................................................................................................................

d) A ATRIZ EST CONVERSANDO COM A CANTORA. ....................................................................................................................

11) PONTUE AS FRASES:

a) EU NO GOSTO DE COMER PIMENTO

b) NOSSA QUE FLORES LINDAS

c) SER QUE AMANH VAI CHOVER

d) A MOA COMPROU UMA CASA NOVA

12) CIRCULE OS SUJEITOS DAS FRASES:

a) MARIANA E CARLA FORAM AO CINEMA.

b) PEDRO GOSTA DE CHOCOLATE.

c) EU E EDUARDA VISITAMOS O ZOOLGICO.

DEZ AJUDANTES

CERTA VEZ, ENTREI NA CASINHA DE UMA POBRE MULHER.

REPAREI QUE DENTRO DO CASEBRE ESTAVA TUDO LIMPINHO,

BONITO. AS CRIANAS ESTAVAM LIMPAS, VESTIDAS COM ASSEIO, O

ALMOO PRONTO NA MESA, E NEM UMA MIGALHA VISTA, TUDO

LUZINDO.

PERGUNTEI-LHE:

__ COMO QUE A SENHORA CONSEGUE FAZER TUDO NESTA

CASA?

__ E NO HAVERIA DE CONSEGUIR? POIS SE EU TENHO DEZ

AJUDANTES. ELES TRABALHAM O DIA INTEIRO, AJUDAM-SE UNS AOS

OUTROS...

__ MAS QUE AJUDANTES SO ESSES?

__ AQUI ESTO ELES!

RIU A BOA MULHER, E MOSTROU-ME OS DEZ DEDOS DAS SUAS

MOS.

ANTOLOGIA PARA 1 SRIE ( TRADUO E ADAPTAO

TATIANA BELINSKY GOUVEIA).

1) CONSULTE O DICIONRIO E CRIE UM VOCABULRIO.

REPAREI:

CASEBRE:

ASSEIO:

MIGALHA:

LUZINDO:

AJUDANTE:

2) SUBSTITUA AS PALAVRAS GRIFADAS POR OUTRAS DE MESMO

SENTIDO.

a) REPAREI QUE ESTAVA TUDO LIMPO

._____________________________________________________________

_____________________________________________________________

b) HAVIA MUITO ASSEIO NO CASEBRE.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

c) TUDO ESTAVA LUZINDO.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

d) OS DEZ AJUDANTES DA MULHER ERAM SEUS DEDOS.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3) A CASA ERA :

( ) GRANDE. ( ) ENORME. ( ) MINSCULA.

4) ENUMERE A 1 COLUNA DE ACORDO COM A 2.

( 1 ) AS CRIANAS ESTAVAM ( ) PRONTO NA MESA.

( 2 ) O CASEBRE ESTAVA ( ) BRILHANDO.

( 3 ) O ALMOO ESTAVA ( ) LIMPINHO.

( 4 ) NO SE VIA ( ) LIMPAS.

( 5 ) TUDO ESTAVA ( ) NEM UMA MIGALHA.

5) QUAL A IDEIA PRINCIPAL DO TEXTO?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6)RETIRE DO TEXTO UMA FRASE:

INTERROGATIVA ...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

EXCLAMATIVA ...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

8) REPRESENTE A HISTRIA ATRAVS DE DESENHOS

O MENINO QUE DESCOBRIU AS PALAVRAS

( CINEAS SANTOS E GABRIEL ARCHANJO )

ERA , UMA VEZ , UM MENINO

QUE, AINDA BEM PEQUENINO,

DESCOBRIU, TODO CONTENTE,

QUE PALAVRA QUE NEM GENTE:

UMAS SO FESTA E ALEGRIA,

COMO PALHAO FOLIA;

OUTRAS SO SEMPRE TRISTEZA,

COMO DOENA E POBREZA.

TRECHO DO LIVRO O MENINO QUE DESCOBRIU AS PALAVRAS.

EDITORA TICA.

1) VOC CONCORDA COM O MENINO QUE ALGUMAS PALAVRAS

SO FESTA E ALEGRIA E OUTRAS SO SEMPRE TRISTEZA? POR

QU?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2) VOC DESCOBRIU ALGUMA PALAVRA NOVA HOJE? QUAL FOI?

____________________________________________________________

3) MARQUE UM X NA FRASE QUE EST E ACORDO COM O TEXTO:

( ) O MENINO DESCOBRIU QUE PALAVRAS QUE NEM GENTE.

( ) O MENINO FICOU TRISTE QUANDO DESCOBRIU AS PALAVRAS.

4) COMPLETE COM PALAVRAS DO TEXTO:

a) DOENA E POBREZA SO SEMPRE.......................................................

b) PALHAO E FOLIA SO........................................E................................

5) ESCREVA:

a) UMA PALAVRA ALEGRE:.........................................................................

b) UMA PALAVRA TRISTE ...........................................................................

c) UMA PALAVRA GOSTOSA:.......................................................................

6) O TEXTO QUE VOC LEU UM TRECHO DO LIVRO .........................

.......................................................................................................................

7) COMPLETE:

A) A PALAVRA MENINO TEM .................................................LETRAS.

B) AS CONSOANTES DA PALAVRA ACIMA SO:..................................

C) AS VOGAIS SO:.................................................................................

8) SEU NOME TEM ......................................................................LETRAS.

..............................SO VOGAIS E ........................SO CONSOANTES.

9) PROCURE NO TEXTO:

a) TRS PALAVRAS INICIADAS POR CONSOANTES

____________________, ____________________ ,_________________

b) TRS PALAVRAS INICIADAS POR VOGAIS:

____________________,______________________,_________________

10) ESCREVA CADA PALAVRA NO CONJUNTO A QUE ELA PERTENCE:

FESTA SOL GENTE ALEGRIA

PEQUENINO CONTENTE PALHAO MAR

a) UMA SLABA:...............................................E ..............................................

b) DUAS SLABAS:...................................... E ................................................

c) TRS SLABAS:..........................................E................................................

d) QUATRO SLABAS:.................................. E ................................................

11) ESCREVA NO ESPAO ABAIXO PALAVRAS QUE, PARA VOC,

REPRESENTAM ALEGRIA

AMIGOS INSEPARVEIS

TODOS OS ANOS, NO VERO, COSTUMAVA APARECER GENTE DE

FORA PARA PASSAR AS FRIAS NA PRAIA. MONTAVAM-SE

BARRACAS, AS CRIANAS BRINCAVAM NA AREIA E MUITA GENTE

TOMAVA BANHO.

UM DIA, ESTAVA O MANUEL A CONSTRUIR UM CASTELO E EU A

CAVAR UM BURACO, QUANDO OUVIMOS UMA VOZ DE MENINA:

__ QUE LINDO CO!

AJOELHOU-SE A FAZER-ME FESTAS NO PLO E PERGUNTOU:

__ COMO SE CHAMA O CO?

__ FASCA. RESPONDEU O MANUEL.

__ QUE NOME ENGRAADO! EXCLAMOU ELA.

REALMENTE, NESSA ALTURA, O MEU NOME AINDA SOAVA BEM,

PORQUE EU ERA NOVO E FORTE E CORRIA LIGEIRINHO.

__ CHAMO-ME LUSA. DISSE A RAPARIGA.

PARECIA ESTAR ENCANTADA COMIGO. AFAGAVA-ME O PLO,

ENCOSTAVA A CABEA MINHA E METIA-ME PEDAOS DE BOLO NA

BOCA. FOI A PRIMEIRA VEZ QUE PROVEI BOLO E CONFESSO QUE O

ACHEI LOGO UMA MARAVILHA. O QUE ME ENTRISTECIA ERA QUE A

LUSA NO DESSE UM BOCADINHO AO MANUEL. EU BEM LHE QUERIA

VER ISSO. MAS ELA NO PERCEBIA OS MEUS MODOS E SINAIS. ANDEI

VOLTA DO MANUEL A LADRAR E A LADRAR! ELE COMPREENDEU

LOGO O QUE EU QUERIA DIZER, POR ISSO ACALMOU-ME:

__ DEIXA L, FASCA...

ILSE ROSA (ADAPTAO)

INTERPRETAO

1) QUAIS SO AS PERSONAGENS DESTE TEXTO?

______________________________________________________________

____________________________________________________________

2) QUEM O NARRADOR DESTA HISTRIA?

______________________________________________________________

____________________________________________________________

3) TODOS OS ANOS, NO VERO, COSTUMAVA APARECER GENTE DE

FORA...

QUAL O MOTIVO QUE ATRAA AS PESSOAS DE FORA?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4) COMO SE CHAMA A PERSONAGEM QUE FEZ FESTAS AO FASCA?

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

5) QUAL O PRODUTO ALIMENTAR QUE O FASCA PROVOU PELA

PRIMEIRA VEZ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6) O QUE ENTRISTECIA O FASCA?

______________________________________________________________

____________________________________________________________

7) DEIXA L, FASCA... QUEM PRONUNCIOU ESTA FRASE?

______________________________________________________________

__________________________________________________________

8) O QUE QUERIA DIZER ESSA PERSONAGEM COM A FRASE?

______________________________________________________________

__________________________________________________________

9) O QUE SENTIA A LUSA PELO FASCA?

______________________________________________________________

__________________________________________________________

10) ENUMERE, DE 1 A 6, PELA ORDEM DO TEXTO, AS FRASES QUE SE

SEGUEM:

( ) DEIXA L, FASCA...

( ) QUE NOME ENGRAADO!

( ) CHAMO-ME LUSA.

( ) PARECIA ESTAR ENCANTADA COMIGO.

( ) COMO SE CHAMA O CO?

( ) QUE LINDO NOME!

BRBARA A MAIS BELA BORBOLETA QUE VIVE NO JARDIM DA

CASA DE MARCELA.

ELA GOSTA DE DAR VOLTAS PELO AR E POUSAR EM

FLOR, COMO SE ESTIVESSE BAILANDO.

BRBARA FICA MUITO TEMPO A OLHAR O PERCEVEJO, AS

FORMIGAS E O BARBEIRO NO JARDIM PROCURANDO O QUE COMER.

UM DIA, BRBARA FICOU MUITO TEMPO POUSADA NUMA FLOR

VERMELHA QUE TEM UM PERFUME MUITO FORTE. ELA COMEOU A

ESPIRRAR, ESPIRRAR SEM PARAR.

A LAGARTA BERNADETE, QUE ESTAVA NUMA RVORE PERTO

DA BORBOLETA, DISSE:

__BRBARA, V PROCURAR A JOANINHA CARMINHA, NA HORTA

DA DONA GUIOMAR,QUE ELA VAI AJUD-LA A PARAR DE ESPIRRAR.

A BORBOLETA SAIU VOANDO E FOI FALAR COM A JOANINHA:

__ CARMINHA, VOC PODE ME AJUDAR A PARAR DE

ESPIRRAR?

__ POSSO, MAS POR QUE VOC COMEOU A ESPIRRAR?

__ PORQUE EU FIQUEI MUITO TEMPO POUSADA NUMA FLOR

VERMELHA QUE TEM UM PERFUME MUITO FORTE.

__BRBARA, VOC EST COM ALERGIA AO PERFUME DA FLOR!

VOU FAZER UM CH BEM AMARGO PARA VOC TOMAR E LOGO,

LOGO VAI SARAR .

BRBARA TOMOU O CH E ... QUE MARAVILHA! PAROU DE

ESPIRRAR. ELA VOLTOU PARA O JARDIM, MAS NO TORNOU A

POUSAR NA FLOR VERMELHA, PORQUE NO QUERIA MAIS ESPIRRAR.

1) QUAIS SO AS PERSONAGENS DO TEXTO?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

2) O QUE BRBARA GOSTAVA DE FAZER?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

3) POR QUE A BORBOLETA COMEOU A ESPIRRAR?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4) QUAL FOI O CONSELHO QUE A JOANINHA LHE DEU?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5) O QUE ELA TOMOU PARA MELHORAR?

____________________________________________________________

__________________________________________________________

BOMBABOA: A BOMBA QUE TINHA CORAO

H ALGUM TEMPO ATRS, QUANDO O MUNDO

ESTAVA EM GUERRA, AS ARMAS MAIS TERRVEIS

ERAM AS BOMBAS.

OS AVIES JOGAVAM BOMBAS L DO ALTO,

PARA DESTRUREM AS CIDADES...

ESTA A HISTRIA DE BOMBABOA, A BOMBA QUE TINHA

CORAO. TINHA UM ENORME CORAO, S QUE NINGUM SABIA

DISSO.

UM DIA, BOMBABOA FOI LEVADA POR UM AVIO, PARA

DESTRUIR UMA CIDADE. DE REPENTE, ELA SENTIU QUE ESTAVA

CAINDO, CAINDO, CAINDO. BOMBABOA FEZ ENTO UM GRANDE

ESFORO E CONSEGUIU SE DESVIAR DO ALVO, INDO CAIR SOBRE

UM MONTE DE FENO, NUMA FAZENDINHA. COMO O FENO ERA MACIO,

ELA NO EXPLODIU; E O CANSAO FOI TANTO, QUE ELA

ADORMECEU... E SONHOU...

ERA UM SONHO LINDO! BOMBABOA ESTAVA CERCADA DE

CRIANAS QUE LHE PEDIAM PARA BRINCAR.

NAQUELE MOMENTO ELA SENTIU QUE PODIA DAR PRAZER E

ALEGRIA. MAS O SONHO DUROU POUCO... POR OUTRAS MOS ELA

FOI LEVADA. AS PESSOAS ERAM DIFERENTES E AS INTENES NO

ERAM BOAS...

NO DEMOROU MUITO E BOMBABOA VIU QUE ESTAVA SOBRE

OUTRA CIDADE. E NOVAMENTE SENTIU QUE DEVERIA MATAR E

DESTRUIR.

FEZ ENTO, DE NOVO, UM GRANDE ESFORO PARA SE DESVIAR

DO ALVO. DE NADA ADIANTOU: EXPLODIU!

Bum!

MAS EM LUGAR DE MORTE E DESTRUIO, ELA COBRIU O CU DE FLORES, NUMA EXPLOSO DE ALEGRIA. NAQUELE DIA, OS MORADORES DA CIDADE CANTARAM E

DANARAM, COMEMORANDO O MILAGRE FLORIDO.

E UMA CRIANA GUARDOU A FLOR MAIS LINDA!... EM FORMA DE

AMOR.

IVAN LUZ, BOMBABOA ADAPTAO

1) QUAL O PERSONAGEM PRINCIPAL DO TEXTO?

__________________________________________________________

2) ESTA HISTRIA FALA DE QUEM? E O QUE ELA TINHA DE

ESPECIAL?

____________________________________________________________

__________________________________________________________

3) O QUE BOMBABOA FEZ QUANDO ESTAVA CAINDO NA CIDADE?

_____________________________________________________________

_________________________________________________________

____________________________________________________________

4) ONDE ELA CAIU?

____________________________________________________________

_________________________________________________________

5) ELA ESTAVA TO CANSADA E O QUE FOI QUE ACONTECEU?

_____________________________________________________________

__________________________________________________________

6) COMO ERA O SONHO DE BOMBABOA?

_____________________________________________________________

_________________________________________________________

____________________________________________________________

7) O QUE ACONTECEU QUANDO ELA FOI JOGADA NOVAMENTE

SOBRE OUTRA CIDADE?

_____________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

8) QUAL SERIA A MORAL DA HISTRIA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

O ELEFANTE ACROBATA

ZIMBO ERA UM ELEFANTINHO DO CIRCO

ZABUMBA. ZIMBO VIVIA MUITO TRISTE. SABEM

POR QU?

ELE ERA TO DESAJEITADO QUE NO

APRENDIA A FAZER NADA NO CIRCO. ZIMBO

FICAVA OLHANDO OS TRAPEZISTAS E

PENSAVA:

__ AH! QUEM ME DERA SER UM TRAPEZISTA!

UM DIA, O TREINADOR DO CIRCO LHE DISSE:

__ SE VOC QUISER, APRENDER QUALQUER COISA. S

TREINAR.

ANIMADO POR ESTE CONSELHO, O ELEFANTE COMEOU A

TREINAR TODOS OS DIAS PARA TRABALHAR NO CIRCO.

DEPOIS DE ALGUM TEMPO, NO HAVIA OUTRO ELEFANTE QUE

FIZESSE QUALQUER ACROBACIA MELHOR QUE ELE. SUBIA NO

BUMBO, TOCAVA TAMBOR COM A TROMBA E DANAVA NAS PATAS

TRASEIRAS.

AS CRIANAS IAM AO CIRCO S PARA V-LO.

__ VIVA ZIMBO! VIVA O ELEFANTE ACROBATA! GRITAVAM.

O AMOR DA CRIANADA FAZIA ZIMBO FICAR MUITO FELIZ.

DOLIM MAROTE

RESPONDA:

1) QUAL O TTULO DO TEXTO?

____________________________________________________________

2) QUANTOS PARGRAFOS O TEXTO TEM?

____________________________________________________________

3) QUAL O NOME DO AUTOR?

_____________________________________________________________

4) QUEM ERA ZIMBO?

_____________________________________________________________

5) COMO ELE VIVIA?

_____________________________________________________________

6) POR QUE ELE VIVIA TRISTE?

_____________________________________________________________

7) QUAL ERA O SONHO DELE?

_____________________________________________________________

8) O QUE O TREINADOR DO CIRCO LHE DISSE?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

9) O QUE ELE FEZ DEPOIS DO CONSELHO?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

10) QUAIS AS PRINCIPAIS ACROBACIAS QUE ELE APRENDEU?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

11) O QUE A CRIANADA GRITAVA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

O BEIJA-FLOR

O BEIJA-FLOR O MENOR

PASSARINHO QUE EXISTE, PORM, TEM

O BICO E O RABO GRANDES.

SUA LNGUA QUASE SEMPRE

COMPRIDA E FEITA DE DOIS

CANUDINHOS, COLADOS UM AO OUTRO.

H BEIJA-FLORES VERDES, MARRONS, AVERMELHADOS E DE

OUTRAS CORES MAIS.

COMO UMA AVEZINHA, PE OVOS BRANQUINHOS E

PEQUENINOS.

SEU NINHO MUITO DELICADO; FEITO DE PAINA, SEDA,

FOLHINHAS; FIOS DE TEIA DE ARANHA OU DA CAUDA DE OUTROS

ANIMAIS, QUE SERVEM PARA COSTUR-LO. ELE PARECE UMA

TIGELINHA.

O BEIJA-FLOR O NICO PASSARINHO QUE SABE VOAR PRA

TRS, PARA CIMA, PARA BAIXO, PARA OS LADOS. ELE PODE TAMBM

FICAR PARADO NO AR.

ESSA AVEZINHA GOSTA DE COMER INSETOS, PULGES E

PEQUENAS ARANHAS. GOSTA TAMBM DE SE BANHAR: BATE AS

ASAS NA CHUVINHA FINA OU BALANA FOLHAS QUE TM ORVALHO.

(ADAPTAO DE EDNA MANCINI LAPA E MARIA EUNICE LOST)

MARQUE COM UM X A RESPOSTA CERTA:

1) EM RELAO AO TAMANHO, O BEIJA-FLOR :

( ) PEQUENO, COM BICO E RABO PEQUENOS.

( ) GRANDE, COM BICO E RABO PEQUENOS.

( ) PEQUENO, COM BICO E RABO GRANDES.

2) EM RELAO AO VOO, O BEIJA-FLOR:

( ) VOA PARA TRS.

( ) VOA PARA CIMA E PARA BAIXO.

( ) VOA EM TODAS AS DIREES.

3) O NINHO DO BEIJAFLOR SE PARECE COM:

( ) UMA TIGELINHA

( ) UMA TEIA DE ARANHA

( ) UMA SEDA.

4) QUAIS SO AS CORES DOS BEIJA-FLORES?

_____________________________________________________________

__________________________________________________________

5) O QUE O BEIJA-FLOR FAZ PARA SE BANHAR?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

6) QUAL A COMIDA DOS BEIJA-FLORES?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7) RELEMBRANDO, QUANTOS PARGRAFOS TEM O TEXTO?

__________________________________________________________

TRABALHANDO

COM ANNCIOS

LEIA COM ATENO:

RESPONDA:

1) QUE EVENTO EST SENDO ANUNCIADO?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2) QUANTOS DIAS ELE TEM DE DURAO?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

3) ONDE SER O CONCURSO?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Dog Show

Ateno, garotada!

Nos dias 26 e 27 de junho, das 9 s 12 horas, ser realizado

um concurso de ces de raa no Shopping Sul.

Chame o papai e a mame!

4) EM QUE HORRIO SE REALIZAR?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5) QUE FRASE INDICA QUE VAI SER MUITO LEGAL?

( ) NO PERCA!

( ) ATENO, GAROTADA!

( ) VOC VAI SE DIVERTIR PRA CACHORRO!

6) QUE ANIMAL DE ESTIMAO VOC TEM OU GOSTARIA DE TER?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7) PORQUE CHAMAMOS ANIMAIS COMO: GATO, PEIXE, PSSAROS E

CES DE ANIMAIS DE ESTIMAO?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

8) PORQUE NO PODEMOS TER UM LEO, UM URSO OU UM JACAR

COMO ANIMAIS DE ESTIMAO?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

LEIA ATENTAMENTE E RESPONDA:

PERDEU-SE:

1) DE QUE SE TRATA O ANNCIO?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2) QUAL O NOME DA CADELINHA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3) QUEM COLOCOU O ANNCIO?

____________________________________________________________

4) QUAL A DESCRIO DA CADELINHA?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Gratifica-se bem a quem encontrar?

Espuminha

Cadela Poodle cinza, muito

querida por trs crianas.

Favor entrar em contato com

Paola

Telefone: 200-5356

5) COMO ENTRAR EM CONTATO COM A DONA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6) O QUE A DONA QUIS DIZER COM GRATIFICA-SE BEM: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7) FAA AQUI UM ANNCIO DE ALGUMA COISA QUE VOC

PERDEU:

SENHORES USURIOS

NO PERMITIDO OCUPAR OS

ELEVADORES COMENDO LANCHES OU

INGERINDO LQUIDOS, COMO GUA,

REFRIGERANTES OU CAF.

NOSSO OBJETIVO MANTER OS

ELEVADORES LIMPOS E, TAMBM, EVITAR POSSVEIS

ACIDENTES DESAGRADVEIS PROVOCADOS POR

ESBARRES.

AGRADECEMOS A SUA COLABORAO.

O SNDICO.

1) QUE TIPO DE TEXTO VOC LEU?

( ) BILHETE ( ) CARTA ( ) AVISO

2) A QUEM ESSE TEXTO SE DESTINA?

___________________________________________________________

_________________________________________________________

3) O QUE EST SENDO AVISADO?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

4) ONDE ESSE TEXTO DEVE SER FIXADO?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

5) ESSE TIPO DE TEXTO DEVE SER ESCRITO COM LETRAS GRANDES

OU PEQUENAS? POR QU?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

________________________________________________________

6) O AVISO DEVE TER MUITAS OU POUCAS PALAVRAS? POR QU?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

7) CRIE UM AVISO AOS ALUNOS DA ESCOLA, PARA MANTEREM O

BANHEIRO LIMPO.

CAROS ALUNOS:

EXTRATO DE TOMATE ELEFANTE

1) NA FRASE RENDE TANTO QUE S FOME DE ELEFANTE PARA

DAR CONTA, A EXPRESSO GRIFADA SIGNIFICA QUE O MOLHO

DE TOMATE

( ) D PARA FAZER MUITOS PRATOS.

( ) MUITO SABOROSO.

( ) TEM UM SABOR MUITO FORTE.

( ) PODE SER USADO EM QUALQUER RECEITA.

2) POR QUE A PROPAGANDA NO USOU A EXPRESSO "FOME DE

LEO NO LUGAR DE FOME DE ELEFANTE"?

( ) PORQUE ELEFANTES COMEM MOLHO DE TOMATE E OS LEES NO.

( ) PORQUE O ELEFANTE O "GAROTO PROPAGANDA" DA MARCA.

( ) PORQUE ELEFANTE COME MAIS QUE LEO.

( ) PORQUE ELEFANTE MAIS DCIL QUE LEO.

3) OBSERVANDO IMAGEM E TEXTO DA PROPAGANDA, PODE-SE

AFIRMAR QUE O MOLHO DE TOMATE PODE SER USADO

( ) APENAS EM MACARRO.

( ) EM POUCOS PRATOS.

( ) APENAS EM CARNES.

( ) EM DIVERSAS RECEITAS.

4) O OBJETIVO DESSA PROPAGANDA

( ) INCENTIVAR AS PESSOAS A SE ALIMENTAREM MELHOR.

( ) AUMENTAR O CONSUMO DE MASSAS.

( ) VENDER MOLHO DE TOMATE.

( ) VENDER GIBIS DA TURMA DA MNICA.

5) NA FRASE "RENDE TANTO QUE S FOME DE ELEFANTE PARA DAR

CONTA.", O PONTO FINAL USADO PARA

( ) EXPRESSAR EMOO.

( ) ENUMERAR SITUAES.

( ) FINALIZAR UMA IDIA.

( ) INDICAR DVIDA.

6) PESQUISE NA INTERNET RECEITAS COM EXTRATRO DE TOMATES

ELEFANTE E EXPONHA NO MURAL DA SALA.

TRABALHANDO

COM

PROPAGANDAS

1) QUE TIPO DE PROPAGANDA ESTA?

__________________________________________________________

2) QUAL O NOME DO CIRCO?

__________________________________________________________

3) DE QUEM SER O SHOW?

__________________________________________________________

4) ONDE SER REALIZADO O SHOW?

__________________________________________________________

5) DE QUE LUGAR EST VINDO ESTE ESPETCULO?

__________________________________________________________

6) QUAL O NOME DOS PERSONAGENS DO SHOW?

__________________________________________________________

7) QUAIS OS DIAS DA SEMANA QUE TER SHOWS?

__________________________________________________________

8) QUAIS OS HORRIOS DO ESPETCULO?

__________________________________________________________

9) QUAL A PROMOO DA PROPAGANDA?

__________________________________________________________

10) QUAL O TELEFONE PARA CONTATOS?

__________________________________________________________

11) PINTE, NO MAPA ABAIXO, OS ESTADOS CITADOS NA

PROPAGANGA

OBSERVE A PROPAGANDA ABAIXO COM MUITA ATENO E

RESPONDA:

1) O TEXTO ACIMA SE REFERE A UMA PROPAGANDA DE:

( ) UMA LOJA

( ) UMA FLORICULTURA

( ) UM SHOPPING

2) O NOME DA FLORICULTURA :

( ) FLORES DIVERSAS

( ) FAZEMOS LINDOS ARRANJOS

( ) CANTINHO DA FLOR

3)ATENDEMOS DE SEGUNDA A SEGUNDA. ISTO QUER DIZER QUE:

( ) ATENDEM TODOS OS DIAS

( ) ATENDEM NAS SEGUNDAS-FEIRAS

( ) FECHAM SOMENTE NAS SEGUNDAS-FEIRAS

4) QUAL O ENDEREO DA FLORICULTURA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

5) QUAL O TELEFONE DA FLORICULTURA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6) VOC J GANHOU FLORES DE ALGUM? QUEM?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7) VOC J DEU FLORES DE PRESENTE PARA ALGUM? PARA QUEM?

POR QU?

_____________________________________________________________

___________________________________________________________

8) PESQUISE O NOME DE FLORICULTURAS QUE EXISTEM NO SEU

MUNICPIO.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

OBSERVE AQ PASSAGEM DE NIBUS A SEGUIR:

1) O PASSAGEIRO VAI INICIAR A VIAGEM:

( ) NOITE.

( ) TARDE.

( ) DE MADRUGADA.

( ) PELA MANH.

2) O PREO TOTAL DA PASSAGEM :

( ) R$ 120,90

( ) R$ 86,90

( ) R$125,70

( ) R$76,80

MINAS GERAIS

22h30min

125,70 2,58 120,90

MINAS GERAIS

3) O PASSAGEIRO EST SE DIRIGINDO PARA:

( ) MINAS GERAIS ( ) SO PAULO

( ) BELO HORIZONTE ( ) CAMPINAS

4) QUAL O NMERO DA PASSAGEM DE NIBUS?

_____________________________________________________________

6- ESTA VIAGEM FOI REALIZADA NO DIA ________ DE

________________ DE _______________.

7- QUAL O NOME DA EMPRESA DE NIBUS?

_____________________________________________________________

8- QUAL O NMERO DA POLTRONA DO PASSAGEIRO?_____________

9- QUAL O RECADO EXISTENTE NA PASSAGEM?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

9) PINTE NO MAPA ABAIXO O ESTADO QUE O PASSAGEIRO EST SE

DIRIGINDO.

TRABALHANDO

COM MUSICAS

O CADERNO (TOQUINHO E MUTINHO)

SOU EU QUE VOU SEGUIR VOC

DO PRIMEIRO RABISCO AT O B-A-B

EM TODOS OS DESENHOS COLORIDOS VOU ESTAR

A CASA, A MONTANHA, DUAS NUVENS NO CU

E UM SOL A SORRIR NO PAPEL.

SOU EU QUE VOU SER SEU COLEGA

SEUS PROBLEMAS AJUDAR A RESOLVER

TE ACOMPANHAR NAS PROVAS BIMESTRAIS VOC VAI VER

SEREI DE VOC CONFIDENTE FIEL

SE SEU PRANTO MOLHAR MEU PAPEL.

SOU EU QUE VOU SER SEU AMIGO

VOU LHE DAR ABRIGO SE VOC QUISER

QUANDO SURGIREM SEUS PRIMEIROS RAIOS DE MULHER

A VIDA SE ABRIR NUM FEROZ CARROSSEL

E VOC VAI RASGAR MEU PAPEL.

O QUE EST ESCRITO EM MIM, COMIGO

FICAR GUARDADO SE LHE D PRAZER

A VIDA SEGUE SEMPRE EM FRENTE, O QUE SE H DE FAZER

S PEO A VOC UM FAVOR, SE PUDER

NO ME ESQUEA NUM CANTO QUALQUER.

TOQUINHO E MUTINHO.

1) TEXTO EST ESCRITO EM:

( ) PROSA ( ) POESIA

2) O TEXTO FOI ESCRITO PENSANDO EM QUAL PBLICO

( ) MASCULINO ( ) FEMININO

3) O CADERNO DO TEXTO :

( ) UM DIRIO ( ) UM CADERNO DE AULAS

4. POR QUE O CADERNO SOFRE NAS PROVAS BIMESTRAIS COM O

DONO?

_____________________________________________________________

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

_________________________________________________________

5. SEUS PRIMEIROS RAIOS DE MULHER. ISSO SE DIZ QUANDO A

MENINA:

( ) COMEA A SE PINTAR

( ) COMEA A SENTIR MUDANAS NO CORPO

( ) PASSA DOS DEZ ANOS

( ) COMEA A TINGIR OS CABELOS COM REFLEXOS DOURADOS

6. POR QUE VOC ACHA QUE O CADERNO PEDE PARA NO SER

ESQUECIDO NUM CANTO QUALQUER? SER QUE ACONTECE ISSO?

VOC TEM SEUS CADERNOS DOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

AQUARELA

(TOQUINHO, VINICIUS)

NUMA FOLHA QUALQUER EU DESENHO UM SOL AMARELO

E COM CINCO OU SEIS RETAS FCIL FAZER UM CASTELO

CORRO O LPIS EM TORNO DA MO E ME DOU UMA LUVA

E SE FAO CHOVER, COM DOIS RISCOS TENHO UM GUARDA-CHUVA

SE UM PINGUINHO DE TINTA CAI NUM PEDACINHO AZUL DO PAPEL

NUM INSTANTE IMAGINO UMA LINDA GAIVOTA A VOAR NO CU

VAI VOANDO, CONTORNANDO A IMENSA CURVA NORTE E SUL

VOU COM ELA VIAJANDO HAVA, PEQUIM OU ISTAMBUL

PINTO UM BARCO A VELA BRANCO NAVEGANDO,

TANTO CU E MAR NUM BEIJO AZUL

ENTRE AS NUVENS VEM SURGINDO UM LINDO AVIO ROSA E GREN

TUDO EM VOLTA COLORINDO, COM SUAS LUZES A PISCAR

BASTA IMAGINAR E ELE EST PARTINDO, SERENO E LINDO

E SE A GENTE QUISER ELE VAI POUSAR

NUMA FOLHA QUALQUER EU DESENHO UM NAVIO DE PARTIDA

COM ALGUNS BONS AMIGOS BEBENDO DE BEM COM A VIDA

DE UMA AMRICA A OUTRA CONSIGO PASSAR NUM SEGUNDO

GIRO UM SIMPLES COMPASSO E NUM CRCULO EU FAO O MUNDO

UM MENINO CAMINHA E CAMINHANDO CHEGA NO MURO

E ALI LOGO EM FRENTE A ESPERAR PELA GENTE O FUTURO EST

E O FUTURO UMA ASTRONAVE QUE TENTAMOS PILOTAR

NO TEM TEMPO NEM PIEDADE NEM TEM HORA DE CHEGAR

SEM PEDIR LICENA MUDA NOSSA VIDA,

DEPOIS CONVIDA A RIR OU CHORAR

NESSA ESTRADA NO NOS CABE CONHECER OU VER O QUE VIR

O FIM DELA NINGUM SABE BEM AO CERTO ONDE VAI DAR

VAMOS TODOS NUMA LINDA PASSARELA

DE UMA AQUARELA QUE UM DIA ENFIM

DESCOLORIR

NUMA FOLHA QUALQUER EU DESENHO UM SOL AMARELO (QUE

DESCOLORIR)

E COM CINCO OU SEIS RETAS FCIL FAZER UM CASTELO (QUE

DESCOLORIR)

GIRO UM SIMPLES COMPASSO E NUM CRCULO EU FAO O MUNDO

(E DESCOLORIR)

LETRAS DE VINICIUS DE MORAES

COM BASE NO TEXTO (AQUARELA), RESPONDA AS QUESTES.

1) QUAL O TTULO DA MSICA ?

_____________________________________________________________

2) QUEM A ESCREVEU?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

3) O QUE O CANTOR IMAGINA DESENHAR NUMA FOLHA DE PAPEL EM

BRANCO?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

4) VAMOS RETIRAR AS RIMAS DO TEXO:

AMARELO: .......................................................................................

LUVA: ..............................................................................................

PAPEL: ...........................................................................................

SUL: ...............................................................................................

LINDO: ...........................................................................................

SEGUNDO:......................................................................................

FRENTE: ........................................................................................

PILOTAR: .......................................................................................

CHEGAR: .......................................................................................

5) RELACIONE AS COLUNAS:

( A ) CINCO OU SEIS RETAS ( ) GUARDA-CHUVA

( B ) RISCO DE LPIS EM TORNO DA MO ( ) CASTELO

( C ) DOIS PINGOS ( ) LINDA GAIVOTA

( D ) PINGUINHO DE TINTA ( ) SOL AMARELO

( E ) FOLHA QUALQUER ( ) LUVA

6) NO ESPAO ABAIXO, DESENHE O QUE SUA IMAGINAO DEIXAR:

7. A PALAVRA AMARELO POSSUI 4 SLABAS: UMA PALAVRA

POLISSLABA. PROCURE NA MSICA OUTRAS PALAVRAS

POLISSLABAS PARA COMPLETAR OS QUADROS ABAIXO:

8. QUANTO AO NMERO DE SLABAS AS PALAVRAS PODEM SER

CLASSIFICADAS EM MONOSSLABAS (1 SLABA), DISSLABAS (2),

TRISSLABAS (3) E POLISSLABAS (4 OU MAIS SLABAS).

CLASSIFIQUE AS PALAVRAS ABAIXO QUANTO AO NMERO DE

SLABAS:

FOLHA_______________________________________________________

CASTELO_____________________________________________________

SE___________________________________________________________

AMIGOS_____________________________________________________

CAMINHANDO________________________________________________

COMPASSO _________________________________________________

9) A PALAVRA RETAS EST NO PLURAL. EST SE REFERINDO

MAIS DE UM ELEMENTO. QUANDO SE REFERE APENAS UM

ELEMENTO A PALAVRA EST NO SINGULAR. CLASSIFIQUE AS

PALAVRAS ABAIXO EM (S) PARA SINGULAR E (P) PARA PLURAL:

( ) FOLHA ( ) CASTELO

( ) TINTA ( ) NUVENS

( ) AMIGOS ( ) COMPASSO

10) A PALAVRA AMRICA UM SUBSTANTIVO PRPRIO PORQUE

REPRESENTA O NOME DE UM CONTINENTE. POR ISSO DEVE SER

ESCRITO COM A LETRA INICIAL MAISCULA.

ESCREVA PORQUE DEVEMOS USAR LETRAS MAISCULAS NOS

SUBSTANTIVOS ABAIXO:

HAVA_______________________________________________________

BRASIL______________________________________________________

SO PAULO__________________________________________________

MARIA_______________________________________________________

BRADESCO __________________________________________________

11) OBSERVE A PALAVRA: AMRICA. A SLABA DESTACADA A

SLABA TNICA. QUANTO SLABA TNICA AS PALAVRAS PODEM

SER CLASSIFICADAS EM OXTONAS (QUANDO A SLABA TNICA A

LTIMA), PAROXTONA (QUANDO A SLABA TNICA A PENLTIMA) E

PROPAROXTONA(QUANDO A SLABA TNICA A ANTEPENLTIMA).

CIRCULE AS SLABAS TNICAS NAS PALAVRAS ABAIXO:

FOLHA RETAS IMENSA ABBORA NORTE BARCO

LUZES NAVEGANDO COLORINDO POUSAR

NAVIO IMAGINAR LMPADA QUISER AMIGOS LINDA

ESTRADA PASSARELA DESCOLORIR MUNDO

SEGUNDO COMPASSO CASTELO CRCULO

AGORA SEPARE AS PALAVRAS EM CADA COLUNA, CORRETAS:

OXTONAS PAROXTONAS

PROPAROXTONA

COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM, CONSULTANDO O

QUADRO ABAIXO.

A CASA

(VINICIUS DE MORAES)

ERA UMA CASA

MUITO_________________________________

NO TINHA TETO,

NO TINHA___________________________

NINGUM PODIA

ENTRAR NELA ________________________

PORQUE NA __________________________

NO TINHA CHO

NINGUM PODIA

DORMIR NA __________________________

PORQUE NA CASA

NO TINHA___________________________

NINGUM PODIA

FAZER ______________________________

PORQUE ___________________________

NO TINHA ALI

MAS ERA FEITA

COM MUITO ________________________

NA ____________________ DOS BOBOS

NMERO _________________________.

1 - QUAL O TTULO DO POEMA?

______________________________________________________________

2 - QUEM O SEU AUTOR?

______________________________________________________________

PAREDE

PENICO

ENGRAADA

NO

CASA

ESMERO

NADA

REDE

PIPI

RUA

ZERO

3- A CASA DA QUAL O POEMA FALA IGUAL OU DIFERENTE DA QUE A

GENTE MORA? POR QU?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

___________________________________________________________

4- VOC ACHA QUE O AUTOR EST FALANDO DE UMA CASA DE

VERDADE? POR QU?

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

___________________________________________________________

5) COMO VOC IMAGINA A CASA DO POEMA? REPRESENTE

ATRAVS DE DESENHO :

TRABALHANDO

COM LENDAS

MARQUE A RESPOSTA CERTA:

LENDAS SO:

( ) HISTRIAS VERDADEIRAS

( ) TRADIES POPULARES, HISTRIAS FABULOSAS OU MISTERIOSA

( ) MUSIQUINHAS DE NINAR.

O SACI- PERER

O SACI PERER UM MENINO SAPECA QUE VIVE NAS MATAS

DO BRASIL. ELE TEM A PELE MAIS NEGRA DO QUE O CARVO EM

NOITE ESCURA E USA NA CABEA UMA CARAPUA VERMELHA.

O NEGRINHO DE UMA PERNA S EST SEMPRE COM O

CACHIMBO NA BOCA E , QUANDO ENCONTRA UMA PESSOA, A

PRIMEIRA COISA QUE ELE FAZ PEDIR FUMO PARA COLOCAR NO

SEU CACHIMBOZINHO.

ELE NO GOSTA DE FAZER GRANDES MALDADES. MAS FAZ

SEMPRE PEQUENAS BRINCADEIRAS PARA ASSUSTAR AS PESSOAS:

AZEDA O LEITE FERVIDO, JOGA MOSCA NA SOPA, QUEIMA O FEIJO

NA PANELA...

OUTRA COISA QUE ELE GOSTA DE FAZER ASSUSTAR AS

GALINHAS! ELAS CORREM E GRITAM APAVORADAS ENQUANTO O

SACI D GOSTOSAS GARGALHADAS !

ENTENDIMENTO DO TEXTO

1) O TEXTO FALA SOBRE:

( ) AS COMIDAS QUE O SACI COME;

( ) O SACI E SUAS TRAVESSURAS;

( ) O SACI E SUAS BRIGAS COM A CUCA.

2) ELE VIVE:

( ) NAS RUAS ( ) NO CAMPO ( ) NAS FLORESTAS DO BRASIL

3) COMO O TEXTO DESCREVE O SACI?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4) QUAL A PRIMEIRA COISA QUE O SACI FAZ QUANDO ENCONTRA

UMA PESSOA?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5) QUE BRINCADEIRAS O SACI FAZ PARA ASSUSTAR AS PESSOAS?

6) QUANDO O SACI ASSUSTA AS GALINHAS,ELE:

( ) CHORA ENQUANTO AS GALINHAS DO RISADA;

( ) PULA E AS GALINHAS CORREM;

( ) D GOSTOSAS GARGALHADAS E AS GALINHAS CORREM E

GRITAM APAVORADAS.

LENDA DO GUARAN

H ALGUNS ANOS ATRS, AQUI NO BRASIL EXISTIA A

TRIBO DOS NDIOS MAUS, HAVIA ALI UM CASAL DE NDIOS MUITO

JOVENS, QUE ERAM MUITO FELIZES, A NO SER PELA VONTADE DE

TEREM UM FILHO. AT QUE CERTO DIA A NDIA ENGRAVIDOU PARA

A FELICIDADE DE TODOS NA ALDEIA.

PASSADO ALGUNS MESES A NDIA DEU A LUZ A UM LINDO

INDIOZINHO, QUE TORNOU-SE A ALEGRIA DE TODOS, PERTO DALI

NA MATA, HAVIA UMA COBRA MUITO M E INVEJOSA QUE GOSTAVA

DE ESTRAGAR A ALEGRIA DOS OUTROS. A MESMA, NO

SUPORTANDO VER O CURUMIM TENDO A ATENO TODA VOLTADA

PARA S, SENDO PROTEGIDO POR TODOS.

UM DIA, ESCONDEU-SE ATRS DE UMA MOITA E, NUM

DESCUIDO DOS NDIOS, O CURUMIM AFASTOU-SE SEM NINGUM

PERCEBER. A PERVERSA COBRA DEU UM BOTE E PICOU O

MENINO NA PERNA.

AO DAREM PELA FALTA DO NDIO, SARAM TODOS A PROCURA

DELE VINDO A ENCONTR-LO J SEM VIDA.

DESESPERADOS OS PAIS LHE TOMARAM NOS BRAOS E

SUPLICARAM AJUDA AO DEUS TUP. ESTE COM D DE TODOS

ORDENOU-LHES QUE TIRASSEM-LHE OS OLHOS DO MENINO E

ENTERRASSEM NA ALDEIA, SENDO OBEDECIDO PELO CASAL.

PASSARAM-SE QUATRO LUAS E QUANDO OS PAIS

RETORNARAM AO LOCAL, NOTARAM QUE NASCIA ALI UMA LINDA

PLANTA, QUE FOI CRESCENDO, CRESCENDO, CRESCENDO...

QUANDO J ESTAVA BEM GRANDE, A PLANTA COMEOU A DAR

FRUTOS, FOI QUANDO TODOS NOTARAM QUE OS FRUTOS

PARECIAM DOIS OLHINHOS PRETOS, E TOMARAM PARA SI QUE

ERA OS OLHOS DO MENINO QUE SE MULTIPLICARAM PARA TOMAR

CONTA E PROTEGER.

DO CAULE DA PLANTA OS NDIOS FIZERAM VRIOS TIPOS DE

REMDIOS, QUE SERVIU PARA CURAR DOENAS E FORTIFICAR OS

FRACOS, O SUCO FEITO DA PLANTA SERVIA PARA DEIX-LOS

BASTANTE CORAJOSOS PARA ENFRENTAR TODOS OS INIMIGOS.

1) A LENDA DO GUARAN PERTENCE A QUE TRIBO DE NDIOS?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2) QUAL ERA O GRANDE DESEJO DO CASAL DE JOVENS?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3) QUEM MATOU O CURUMIM E POR QU?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

4) O QUEM ACONTECEU QUANDO SE PASSARAM QUATRO LUAS?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5) COLOQUE EM ORDEM OS FATOS DESTA LENDA:

( ) A PLANTA SERVIA PARA DEIX-LOS BASTANTE CORAJOSOS.

( ) A COBRA INVEJOSA E M MORDEU O INDIOZINHO.

( ) UM CASAL JOVEM E FELIZ DESEJAVA TER UM FILHO.

( ) TUP MANDOU ENTERRAR OS OLHOS DO MENINO NA ALDEIA.

( ) A NDIA DEU A LUZ UM LINDO INDIOZINHO.

( ) OS PAIS DESESPERADOS SUPLICARAM AJUDA A TUP.

( ) A PLANTA COMEOU A DAR FRUTOS QUE PARECIAM DOIS

OLHINHOS.

6) TUP PROCURA AJUDAR OS NDIOS. DE QUE MANEIRA DEUS

TEM AJUDADO VOC?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

LOBISOMEM

VOC CONHECE A LENDA DO LOBISOMEM?

OBSERVE AS PALAVRAS DO QUADRO E

COMPLETE OS ESPAOS E DEPOIS LEIA A

HISTRIA.

SEGUNDO A CRENA POPULAR, O ___________________ O

LTIMO DOS __________ FILHOS DE UM CASAL . PARA EVITAR A

SINA , PRECISO QUE O IRMO MAIS VELHO BATIZE O MAIS MOO.

DIZEM QUE AOS _________ ANOS , NUMA

____________________ NOITE ,ELE SAI E CHEGANDO A UMA

___________________, ONDE UM JUMENTO SE ESFREGOU NA

TERRA, COMEA O SEU TORMENTO.

ELE APARECE EM FORMA DE UM _____________ GRANDE , OU

_______________ QUE ATACA AS PESSOAS NAS NOITES DE

____________ CHEIA.

SUA PRESENA NAS SOLITRIAS CAMINHADAS NOTURNAS

PRESSENTIDA PELOS ___________ QUE, LATINDO, O PERSEGUEM

AT DESAPARECER. SEUS ____________ SO GRANDES, TEM

PELOS POR TODO CORPO, INCLUSIVE NO ROSTO, OS OLHOS SO

__________________ E AS ________________ COMPRIDAS.

ENCRUZILHADA CES - TREZE - QUINTA-FEIRA - VERMELHOS - LUA -

SETE - CACHORRO UNHAS LOBISOMEM - DENTES - LOBO

1) MARQUE AS ALTERNATIVAS CORRETAS.

( ) O LOBISOMEM PARECE UM LOBO.

( ) O STIMO FILHO PODE SER UM LOBISOMEM.

( ) QUANDO AMANHECE O MONSTRO VIRA HOMEM.

( ) ALGUM CORAJOSO, VESTIDO DE AZUL PODE DETER O BICHO.

( ) O HOMEM VIRA LOBISOMEM S SEXTAS-FEIRAS.

( ) O LOBISOMEM VOA MUITO BEM.

2) ENCONTRE NO QUADRO AS SEGUINTES PALAVRAS:

NORMAL CRUCIFIXO SOL LUA ENCANTO CALAFRIOS

CAMINHO MONSTROS HOMEM GALINHEIRO.

C Z O S T E N O R M A L H

N T L U A U H O M E M G A

E A N E N C A N T O Z F E

B G A L I N H E I R O A F

D O L P E X S O L M S C P

I J C R M Q Z G I H R Z N

C A L A F R I O S J K X B

N T V S A C M O N S T R O

C R U C I F I X O L T V D

U B D F C A M I N H O U E

3) ESCOLHA 3 PALAVRAS E FORME UMA FRASE COM CADA UMA

DELAS:

a)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

b)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

c)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

LENDA DA CUCA

A CUCA UMA IMPORTANTE E

CONHECIDA PERSONAGEM DO UNIVERSO DO

FOLCLORE BRASILEIRO. REPRESENTADA POR UMA

VELHA, COM CABEA DE JACAR, QUE POSSUI UMA

VOZ ASSUSTADORA. DE ACORDO COM A LENDA, A

CUCA ASSUSTA E PEGA AS CRIANAS QUE NO

OBEDECEM A SEUS PAIS.

A CUCA UM DOS PRINCIPAIS SERES MITOLGICOS DO

FOLCLORE BRASILEIRO. ELA CONHECIDA POPULARMENTE COMO

UMA VELHA FEIA NA FORMA DE JACAR QUE ROUBA AS CRIANAS

DESOBEDIENTES. A ORIGEM DESTA LENDA EST NUM DRAGO, A

COCA DAS LENDAS PORTUGUESAS, TRADIO QUE FOI LEVADA

PARA O BRASIL NA POCA DA COLONIZAO.

NO BRASIL, A CUCA NORMALMENTE DESCRITA COMO TENDO A

FORMA DE UM JACAR COM LONGOS CABELOS LOIROS. ISSO NA

VERDADE SE TORNOU MAIS POPULAR POR CAUSA DAS VRIAS

ADAPTAES PARA A TELEVISO DA OBRA INFANTIL DE MONTEIRO

LOBATO, O STIO DO PICAPAU AMARELO, ONDE A PERSONAGEM ERA

SEMPRE REPRESENTADA POR UMA ATRIZ COM UMA FANTASIA DE

JACAR DE CABELO AMARELO. NO LIVRO ORIGINAL O SACI ESCRITO

POR MONTEIRO LOBATO EM 1921, A PERSONAGEM DESCRITA

APENAS COMO UMA BRUXA VELHA COM ROSTO DE JACAR, E UNHAS

COMPRIDAS COMO AS DE UM GAVIO.

ESTUDO DO TEXTO

1) EM QUAIS PASES ACREDITA-SE QUE TENHA SURGIDO A LENDA

DA CUCA?

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2) SEGUNDO A LENDA, QUEM A CUCA COSTUMA ASSUSTAR?

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3) COMO A CUCA?

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4) QUANDO O ESCRITOR CRIOU O LIVRO ORIGINAL?

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5) DESCREVA A CUCA CRIADA POR MONTEIRO LOBATO NO LIVRO O

SACI.

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6)ESCREVA OS NOMES DE ALGUNS PERSONAGENS QUE MONTEIRO

LOBATO CRIOU NO STIO DO PICAPAU AMARELO:

6)RETIRE DO TEXTO 5 PALAVRAS QUE COMPLETE O QUADRO

ABAIXO:

MONOSSLABA DISSLABA TRISSLABA POLISSLABA

LENDA DA MANDIOCA

MANI ERA UMA INDIAZINHA DE PELE

MUITO BRANCA. TODA A TRIBO A AMAVA, POIS

ELA MUITO MEIGA.

CERTO DIA, MANI FICOU MUITO DOENTE, NEM O PAJ

CONSEGUIU CUR-LA.

E MANI MORREU DEIXANDO A TRIBO MUITO TRISTE.

OS NDIOS A ENTERRARAM NO JARDIM E TODOS OS DIAS

REGAVAM SUA SEPULTURA COM MUITAS LGRIMAS.

O TEMPO PASSOU, E ALI NASCEU UMA PLANTA DESCONHECIDA.

OS NDIOS CAVARAM A TERRA E VIRAM UMA RAIZ BRANCA

COMO A PELE DE MANI. DERAM-LHE, ENTO, O NOME DE MANDIOCA,

QUE SIGNIFICA CASA DE MANI A TRIBO HAVIA DESCOBERTO UM

PRECIOSO ALIMENTO.

LENDA DO FOLCLORE BRASILEIRO

RESPONDA:

1) QUEM ERA MANI?

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2) O QUE ACONTECEU COM MANI?

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3) ONDE MANI FOI SEPULTADA?

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4) O QUE NASCEU EM SUA SEPULTURA?

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5) O QUE SIGNIFICA A PALAVRA MANDIOCA?

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6) QUAL A FONTE DESTE TEXTO?

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7) ESTE TEXTO :

( ) INSTRUCIONAL ( ) LENDA ( ) FBULA

8) DESENHE A PARTE DA HISTRIA QUE VOC MAIS GOSTOU E

JUSTIFIQUE SUA ESCOLHA.

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LENDA DA VITRIA-RGIA

CONTA A LENDA QUE UMA BELA

NDIA CHAMADA NAI APAIXONOU-

SE POR JACI (A LUA), QUE BRILHAVA

NO CU, ILUMINANDO A NOITE.

BRAVOS GUERREIROS

TENTAVAM CORTEJAR NAI, MAS

ELA RECUSAVA TODOS OS CONVITES DE CASAMENTOS.

TODAS AS NOITES ELA SAA PARA ADMIRAR JACI, QUE PARECIA

IGNORAR A POBRE NAI.

AO FINAL DE CADA DIA, NAI SAA CORRENDO EM SENTIDO

OPOSTO AO SOL PARA TENTAR ALCANAR A LUA ANTES QUE ELA

SURGISSE NA NOITE. NOITE APS NOITE, A TENTATIVA DE NAI SE

REPETIA. AT QUE ADOECEU DE TANTO SER IGNORADA POR JACI.

MESMO DOENTE, NAI SAA EM BUSCA DA LUA. NUMA DESSAS

VEZES, A NDIA CAIU BEIRA DE UM IGARAP.

QUANDO ACORDOU E VIU O REFLEXO DA LUA NAS GUAS,

EXULTOU DE FELICIDADE! FINALMENTE JACI ESTAVA ALI, BEM

PRXIMA DE SUAS MOS. NAI NO TEVE DVIDA E MERGULHOU

NAS GUAS PROFUNDAS E DESAPARECEU.

JACI, VENDO O SACRIFCIO DA NDIA, RESOLVEU TRANSFORM-LA

EM UMA FLOR GIGANTE. NAI VIROU A VITRIA-RGIA,, A GRANDE

FLOR AMAZNICA QUE S ABRE SUAS PTALAS AO LUAR.

1) ESTE TEXTO UMA LENDA POR QUE:

( ) NARRA FATOS DO COTIDIANO.

( ) UMA NARRATIVA FANTASIOSA, INVENTADA.

( ) UMA HISTRIA REAL.

2) QUEM O NARRADOR DA LENDA DA VITRIA-RGIA?

( )NAI ( ) A ME DA NDIA ( ) O NDIO ( ) O ESCRITOR

3) A LENDA SE REFERE A QUAL PLANTA?

( ) AGUAP ( )VITRIA-RGIA ( )SAMAMBAIA

4) QUAL A PERSONAGEM PRINCIPAL DESTA LENDA?

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5) QUEM JACI?-

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6) QUAL ERA O PRINCIPAL DESEJO DA INDIAZINHA NAI?

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7) O QUE NAI FEZ QUANDO VIU O REFLEXO DA LUA, NAS GUAS?

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8) EM QUE NAI SE TRANSFORMOU?

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TRABALHANDO COM

FBULAS

O LEO E O RATO

ESTAVA UM RATO PRESTES A SER DEVORADO POR UM GATO

FAMINTO QUANDO UM LEO QUE PASSAVA POR PERTO, COMOVIDO

COM SEU DESESPERO, ESPANTOU O GATO PRA LONGE. REFEITO DO

SUSTO, O RATINHO AGRADECEU:

MUITO OBRIGADO POR SALVAR MINHA VIDA, MAJESTADE. O

SENHOR O REI DA FLORESTA E NO PRECISARIA SE INCOMODAR

COM UM SER TO INSIGNIFICANTE COMO EU. MAS UM DIA EU HEI DE

LHE RETRIBUIR ESTE FAVOR.

O LEO, QUE NO HAVIA FEITO AQUILO PENSANDO EM

RECOMPENSA, SEGUIU O SEU CAMINHO:

POBRE RATINHO, COMO PODERIA ELE RETRIBUIR UM FAVOR AO

REI DOS ANIMAIS?

NO DIA SEGUINTE, O LEO ESTAVA ANDANDO DISTRADO

QUANDO PISOU NUMA REDE ESTENDIDA PARA APRISION-LO. ASSIM

QUE PS A PATA NA ARMADILHA, A REDE SE FECHOU SOBRE O SEU

CORPO.

AI DE MIM. FICAREI AQUI A NOITE INTEIRA AT QUE CHEGUEM

OS CAADORES E ME MATEM SEM D NEM PIEDADE.

EIS QUE PELA ESTRADA VEM PASSANDO O RATINHO SEU AMIGO.

AO VER O LEO NAQUELA SITUAO, PRONTIFICOU-SE NO MESMO

INSTANTE:

J QUE VOU RETRIBUIR O FAVOR QUE VOC ME FEZ.

E PS-SE A ROER AS CORDAS AT LIVRAR O LEO DA REDE DOS

CAADORES.

FBULAS DE ESOPO. ADAPT. DE IVANA ARRUDA LEITE. SO PAULO: ESCALA EDUCACIONAL. 2004.

AGORA, RESPONDA:

1) QUEM SO AS PERSONAGENS DA HISTRIA?

.............................................................................................................................

.........................................................................................................................

2) A FBULA RECEBEU ESSE TTULO PORQUE:

( ) INDICA QUE O LEO O REI DOS ANIMAIS.

( ) INDICA QUEM SO OS PERSONAGENS PRINCIPAIS.

( ) INDICA QUE O LEO E O RATO SO OS PERSONAGENS

SECUNDRIOS.

3) A ATITUDE DO LEO PARA SALVAR O RATO DEMONSTRA:

( ) INVEJA DO GATO.

( ) PIEDADE PELO RATO.

( ) DESPREZO PELO RATO.

( ) EGOSMO POR SER MAIS FORTE.

4) O SENTIMENTO DO RATO EM RELAO ATITUDE DO LEO INDICA:

( ) ASTCIA. ( ) VAIDADE ( ) GRATIDO. ( ) LIBERDADE.

5) O LEO FOI APRISIONADO POR CAUSA:

( ) DA SUA DISTRAO.

( ) DO DESEJO DE VINGANA DO GATO.

( ) DO SEU DESCONHECIMENTO DO AMBIENTE.

6) O ENSINAMENTO COERENTE COM OS FATOS DESSA FBULA :

( ) O ORGULHO LEVA MORTE.

( ) MELHOR CONFIAR DESCONFIANDO.

( ) QUANDO A SORTE MUDA, OS FORTES NECESSITAM DOS FRACOS.

( ) AOS PODEROSOS, TUDO SE DESCULPA; AOS MISERVEIS, NADA

SE PERDOA.

7) O TRECHO [...] QUANDO PISOU NUMA REDE ESTENDIDA PARA

APRISION-LO COMPROVA QUE OS CAADORES PRETENDIAM:

( ) CAAR O LEO.

( ) AJUDAR O RATO.

( ) TESTAR A ARMADILHA.

( ) CAAR QUALQUER ANIMAL.

8) O ADJETIVO POBRE, EMPREGADO NO 4 PARGRAFO, EXPRESSA:

( ) POSIO SOCIAL.

( ) FALTA DE DINHEIRO.

( ) MOTIVO DE ORGULHO.

( ) DIGNO DE COMPAIXO.

9) NO TEXTO, A PALAVRA QUE SIGNIFICA PRXIMO DE ACONTECER :

( ) PRESTES. ( ) RETRIBUIR.

( ) COMOVIDO. ( ) PRONTIFICOU-SE.

10) O VERBO REFAZER FOI EMPREGADO NO TEXTO COMO SINNIMO

DE:

( ) REPARAR, ARRUMAR.

( ) REORGANIZAR, REFORMAR.

( ) FAZER DE NOVO, CORRIGIR.

( ) RESTAURAR AS FORAS,REVIGORAR-SE.

11)A FALA DO LEO PRESO NA ARMADILHA CONFIRMA O SENTIMENTO DE:

( ) FALTA DE ESPERANA EM SER SALVO.

( ) SURPRESA COM A ATITUDE DOS CAADORES.

( ) ESPERANA DE CHEGAR UM AMIGO E SALV-LO.

( ) CERTEZA DE QUE IA LIVRAR-SE SOZINHO DA ARMADILHA.

12. QUAL A PONTUAO USADA QUANDO AS PERSONAGENS

FALAM? COPIE UMA FALA DO RATINHO.

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_____________________________________________________________

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13. SUBSTITUA A PALAVRA GRIFADA NA FRASE A SEGUIR PELO NOME

DO ANIMAL CORRESPONDENTE NO TEXTO:

ELE FICOU PARALISADO PELO TERROR.

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14) COPIE DO TEXTO:

a) 1 PALAVRA COM NH: ..................................................................................

b) 1 PALAVRA COM LH: ...................................................................................

c) 1 PALAVRA COM CH:..................................................................................

d) 2 PALAVRAS MONOSSLABAS

...........................................................................................................................

e) 2 PALAVRAS DISSLABAS

..........................................................................................................................

f ) 2 PALAVRAS TRISSLABAS:

...........................................................................................................................

g) 2 PALAVRAS POLISSLABAS

:...........................................................................................................................

15) DESENHE A PARTE DA HISTRIA QUE VOC MAIS GOSTOU E

JUSTIFIQUE SUA ESCOLHA.

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A LEBRE E A TARTARUGA

CERTO DIA UMA LEBRE TOPOU COM UMA

TARTARUGA E, AO VER COMO ELA ANDAVA

DEVAGAR, CAIU NA RISADA E FEZ MUITA TROA.

COMO VOC LENTA E DESAJEITADA DISSE A

LEBRE. TO DESENGONADA,

ANDANDO COM ESSA SUA CONCHA PESADA, QUE

AT ADMIRA QUE CONSIGA CHEGAR A ALGUM

LUGAR.

A TARTARUGA DETEVE-SE NA ESTRADA POEIRENTA, LEVANTOU A

CABEA, VIROU-SE PARA A LEBRE E SORRIU.

ENTO VAMOS APOSTAR UMA CORRIDA DISSE ELA.

NA HORA QUE VOC ESCOLHER. APOSTO DEZ MOEDAS POR DEZ

QUILMETROS.

A LEBRE SE PS A DAR PULOS TODA ANIMADA.

O QU! DEZ MOEDAS? PODEMOS COMEAR AGORA MESMO? S

DEZ QUILMETROS?

E SEM ESPERAR PELA RESPOSTA DA TARTARUGA, DISPAROU PELA

ESTRADA.

A TARTARUGA SAIU ATRS, COM TODA A LENTIDO. SEM OLHAR

PARA TRS NEM PRA OS LADOS, FOI SEGUINDO A PASSO FIRME E

REGULAR PELA ESTRADA.

NUM INSTANTE, A GRANDE VELOCIDADE DA LEBRE DEU-LHE UMA

GRANDE DIANTEIRA, E ELA, RINDO CONSIGO, VIROU-SE PARA VER A

QUE DISTNCIA SE ENCONTRAVA A TARTARUGA. NO CONSEGUIU

AVIST-LA, E, COMO ESTAVA UM POUCO CANSADA E ACHOU QUE UM

DESCANSO SERIA MUITO AGRADVEL, ACOMODOU-SE AO LADO DE

UMA PLACA DA ESTRADA, PARA TIRAR UMA SONECA.

VOU DORMIR UM POUCO DISSE ELA. TENHO MUITO TEMPO, E

SE A MINHA VAGAROSA AMIGA PASSAR POR AQUI ENQUANTO EU

ESTIVER DORMINDO, EU ACORDO, ALCANO-A, E AINDA ASSIM

VENO A CORRIDA COM FACILIDADE.

A TARTARUGA, ENQUANTO ISSO, IA AVANANDO, E DEPOIS DE

MUITO, MAS MUITO TEMPO, CHEGOU PLACA DA ESTRADA,

EMBAIXO DA QUAL A LEBRE RONCAVA SONORAMENTE. A

TARTARUGA NO PAROU. SEM HESITAR, FOI EM FRENTE, LEVANDO

S COSTAS O SEU GRANDE CASCO, RUMO AO DISTANTE MARCO DE

CHEGADA.

A LEBRE, MUITO CONFIANTE NA PRPRIA VITRIA, DORMIU A SONO

SOLTO AO SOL. QUANDO FINALMENTE ACORDOU, J ERA QUASE

NOITE: ELA TINHA DORMIDO DEMAIS! PISCOU, PS-SE DE P COM

UM PULO, OLHOU DE UM LADO E DE OUTRO E SAIU EM DISPARADA.

EMBORA CORRESSE MAIS RPIDO DO QUE O VENTO, NO

CONSEGUIU ALCANAR A TARTARUGA. QUANDO ATINGIU O MARCO

DE CHEGADA, A TARTARUGA J ESTAVA L, SORRINDO

CALMAMENTE CONSIGO MESMA.

MORAL: DEVAGAR SE VAI AO LONGE.

MATHIAS, R. FBULAS DE ESOPO.

SO PAULO: CRCULO DO LIVRO, 1983.

TRABALHANDO O TEXTO.

1. SABEMOS QUE A HISTRIA LIDA UMA FBULA PORQUE:

( ) AS PERSONAGENS SO ANIMAIS E A HISTRIA CURTA.

( ) A HISTRIA CURTA, EM VERSOS E TRAZ UMA MORAL OU

ENSINAMENTO.

( ) AS PERSONAGENS SO ANIMAIS, E A HISTRIA TRAZ UMA MORAL OU

ENSINAMENTO.

2. A FINALIDADE DE UMA FBULA CONTAR UMA HISTRIA PARA:

( ) EXPLICAR COMO OS ANIMAIS SE COMPORTAM.

( ) CONTAR UMA HISTRIA CURTA.

( ) ENSINAR UM COMPORTAMENTO.

( ) DEIXAR OS LEITORES COM MEDO.

3. O MOTIVO DA DISCUSSO ENTRE A LEBRE E A TARTARUGA ERA O FATO

DE:

( ) UMA TER ORELHAS E A OUTRA NO

( ) UMA SER ESPERTA E A OUTRA NO

( ) UMA SER RPIDA E A OUTRA NO

4. NA SUA OPINIO, POR QUE A LEBRE ACEITOU O DESAFIO DA

TARTARUGA?

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

5. RELACIONE DE ACORDO COM A ORDEM DOS ACONTECIMENTOS DA

HISTRIA:

( 1 ) COMEO ( 2 ) MEIO ( 3 ) FIM

( ) A TARTARUGA NO PAROU. SEM HESITAR, FOI EM FRENTE,

LEVANDO S COSTAS O SEU GRANDE CASCO, RUMO AO DISTANTE

MARCO DE CHEGADA.

( ) TO DESENGONADA, ANDANDO COM ESSA SUA CONCHA

PESADA, QUE AT ADMIRA QUE CONSIGA CHEGAR A ALGUM LUGAR.

( ) SEM OLHAR PARA TRS NEM PRA OS LADOS, FOI SEGUINDO A

PASSO FIRME E REGULAR PELA ESTRADA.

6. NA HISTRIA, A TARTARUGA VENCEU A LEBRE PORQUE:

( ) RESPEITOU SUAS PRPRIAS QUALIDADES E NO SUBESTIMOU O

ADVERSRIO.

( ) NO CONFIOU EM SUAS PRPRIAS QUALIDADES NEM RESPEITOU

O ADVERSRIO.

( ) CONFIOU NA LEBRE.

7. NO FINAL DA HISTRIA, A LEBRE FOI:

( ) TRADA PELO EXCESSO DE CONFIANA EM SI MESMA.

( ) TRADA PELA TARTARUGA.

( ) ENGANADA PELA TARTARUGA.

( ) ENGANADA PELO SONO.

8- VOC CONSEGUE RELATAR ALGUMA SITUAO DA VIDA REAL QUE

SE ASSEMELHE AO EXEMPLO DA FBULA?

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

....................................

7-COPIE DO TEXTO A MORAL DA FBULA E EXPLIQUE-A COM SUAS

PALAVRAS NAS LINHAS A SEGUIR:

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

....................................................................................................................

CONHECIMENTOS DE GRAMTICA

1. COPIE DO TEXTO PALAVRAS QUE RIMAM COM AS SEGUINTES

PALAVRAS:

COMBINADA: ...................................................................................................

VAIDADE: .........................................................................................................

PERSISTENTE: ................................................................................................

2. QUAIS DOS ADJETIVOS A SEGUIR PODERIAM SER USADOS PARA

CARACTERIZAR:

A) A LEBRE:

( ) RPIDA ( ) LEAL ( ) ESPERTA ( ) CONVENCIDA

B) A TARTARUGA:

( ) TRABALHADEIRA ( ) ESFORADA ( ) LENTA ( ) ESPERTA

COM PERSEVERANA, TUDO SE ALCANA

O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE

UM RATINHO DA CIDADE FOI UMA VEZ CONVIDADO PARA IR

CASA DE UM RATO DO CAMPO. VENDO QUE SEU COMPANHEIRO VIVIA

POBREMENTE DE RAZES E ERVAS, O RATO DA CIDADE CONVIDOU-O

A IR MORAR COM ELE:

TENHO MUITA PENA DA POBREZA EM QUE VOC VIVE

DISSE.

VENHA MORAR COMIGO NA CIDADE E VOC VER COMO L A

VIDA MAIS FCIL.

L SE FORAM OS DOIS PARA A CIDADE, ONDE SE ACOMODARAM

NUMA CASA RICA E BONITA.

FORAM LOGO DESPENSA E ESTAVAM MUITO BEM, SE

EMPANTURRANDO DE COMIDAS FARTAS E GOSTOSAS, QUANDO

ENTROU UMA PESSOA COM DOIS GATOS, QUE PARECERAM ENORMES

AO RATINHO DO CAMPO.

OS DOIS RATOS CORRERAM ESPAVORIDOS PARA SE ESCONDER.

EU VOU PARA O MEU CAMPO DISSE O RATO DO CAMPO

QUANDO O PERIGO PASSOU.

PREFIRO MINHAS RAZES E ERVAS NA CALMA, S SUAS

COMIDAS GOSTOSAS COM TODO ESSE SUSTO.

MAIS VALE UMA VIDA SOSSEGADA DO QUE UMA MESA FARTA.

ALFABETIZAO: LIVRO DO ALUNO 2A ED.

REV.E ATUAL. / ANA ROSA ABREU... [ET AI.]

BRASLIA: FUNDESCOLA/SEF-MEC, 2001. 4V.: P.

60

1) O TEXTO ACIMA TRATA-SE DE:

( ) POESIA ( ) NOTCIA ( ) FBULA ( ) REGRAS

2) PARA QUE SERVE UMA FBULA:

( )LAZER ( )INFORMAO ( )ENSINAMENTO

3) O TTULO DESTE TEXTO :

( ) UM RATINHO DA CIDADE

( ) UM RATINHO DO CAMPO

( ) O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE

( ) O GATO ESFOMEADO

4) TENHO MUITA PENA DA POBREZA EM QUE VOC VIVE.

QUEM DISSE ISTO FOI:

( ) O RATINHO DO CAMPO ( ) O RATINHO DA CIDADE

( ) O GATO ( ) O DONO DOS GATOS

5) O PROBLEMA DO RATO DO CAMPO TERMINOU QUANDO ELE:

( ) DESCOBRIU A DESPENSA DA CASA.

( ) SE EMPANTURROU DE COMIDA.

( ) SE ESCONDEU DOS RATOS.

( ) DECIDIU VOLTAR PARA O CAMPO.

6) OS DOIS RATOS CORRERAM ESPAVORIDOS PARA SE

ESCONDER.

A PALAVRA DESTACADA PODE SER SUBSTITUDA POR:

( ) LENTOS ( ) APRESSADO

( ) RISONHOS ( )