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APOSTILAS (ENEM) VOLUME COMPLETO
Exame Nacional de Ensino Médio
(ENEM) 4 VOLUMES APOSTILAS IMPRESSAS E DIGITAIS
Questão 1
(UFPE) Sobre as vitaminas, suas ações e carências, assinale a afirmativa incorreta.
a) Vitamina A encontra-se no leite, ovos, óleo de fígado de peixes e tem ação de proteção e
crescimento dos epitélios.
b) Vitamina B12 atua no metabolismo dos aminoácidos e ácidos nucléicos; sua carência
provoca a anemia perniciosa.
c) Vitamina C encontra-se em frutos cítricos e verduras cruas e sua carência pode provocar
hemorragias das gengivas e da pele.
d) Vitamina E encontra-se nas carnes, ovos leite e sua falta deprime o sistema imunológico.
e) Vitamina D é importante para a fixação de cálcio e fosfato nos ossos.
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Questão 2
(UFMG) Observe a tabela
Comparação de quatro alimentos por 100 gramas de parte comestível
COMPONENTES
Alimento
Valor
energético
(cal)
Proteína
(g)
Lípides
(g)
Glicídios
(g)
Cálcio
(mg)
Fósforo
(mg)
Ferro
(mg)
Vitamina
C
(mg)
Arroz
integral 357 8,1 1,6 76,6 22,0 250,0 2,0 0,0
Amendoim 549 23,2 44,8 23,0 49,0 409,0 3,8 1,0
Cheiro verde 36 2,5 0,5 6,9 132,0 48,0 2,4 101,0
Pimentão 48 2,0 0,8 10,3 29,0 61,0 2,6 140,0
A anemia decorrente de dieta pode ser tratada pela ingestão de alimentos que contenham
grande quantidade de um dos componentes citados na tabela.
Indique a alternativa em que os alimentos relacionados estão em ordem decrescente em
relação à quantidade desse componente.
a) Amendoim, arroz integral, cheiro verde, pimentão.
b) Amendoim, arroz integral, pimentão, cheiro verde.
c) Amendoim, pimentão, cheiro verde, arroz integral.
d) Arroz integral, amendoim, pimentão, cheiro verde.
e) Pimentão, cheiro verde, amendoim, arroz integral.
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Questão 3
(UNB) Os itens abaixo correlacionam bimoléculas e suas funções, julgue os itens abaixo.
a) Fibrinogênio - proteína que participa dos processos de coagulação do sangue.
b) Colesterol - polissacarídeo que representa uma forma de armazenamento de energia dos
animais.
c) Hemoglobina - vitamina do complexo B encontrada no leite, ovos, carnes, importantes
para crianças e adultos.
d) Imunoglobulina - proteína que contém ferro e transporta oxigênio dos pulmões para os
tecidos.
e) Riboflavina - proteína, também chamada de anticorpo, que participa dos processos de
defesa do organismo humano.
Questão 4
(UFPE) Na raiz, a função da coifa é:
a) absorver água e nutrientes;
b) gerar tecidos adultos que possibilitem o crescimento da raiz;
c) proteger células embrionárias;
d) favorecer a fixação e absorção da raiz;
e) auxiliar a transpiração e absorção de água.
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Questão 5
(UFPE) Considere as afirmativas abaixo e, em seguida a opção correta.
I) Criptógamos são plantas que não produzem flores nem sementes.
II) Fanerógamos são plantas que produzem flores e sementes.
III) Angiospermas são criptógamos que produzem frutos.
Está(ão) correto(s) apenas o(s) item(ns):
a) I;
b) II;
c) III;
d) I e II;
e) II e III.
Questão 6
(UFPE) Sobre as estruturas vegetais e suas funções, assinale a associação incorreta.
a) Esclerênquima - substituição
b) Floema e xilema - condução
c) Parênquimas incolor - reserva
d) Estômatos - aeração
e) Clorênquima - crescimento
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Questão 7
(UNICAP) Na seqüência de palavras abaixo relacionadas, relativas à reprodução, nos
vegetais, são estruturas femininas:
1 - micrópila
2 - estilete
3 - antera
4 - oosfera
5 - filete
6 - micrósporos
a) 2, 3, 6
b) 1, 2, 4
c) 4, 5, 6
d) 1, 2, 3
e) 3, 4, 5
Questão 8
(FESP) Os estômatos são encontrados no (a) ..................................................... dos vegetais.
São formados por duas células denominadas ................................ que delimitam uma
abertura, o (a) ........................................................................
Preencha as lacunas utilizando uma das alternativas:
a) súber; esclereídeos; parênquima
b) meristema; anexas; lacuna
c) epiderme; oclusivas; ostíolo
d) colênquima; células-guardas; hidatódio
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e) felogênio; idioblastos; lisígeno.
Questão 9
(FESP) A periderme é um tecido protetor que ocorre nos caules e raízes com crescimento
secundário. A periderme consiste de:
a) epiderme, endoderme e feloderme
b) esclerênquima, parênquima e súber
c) córtex, epiderme e periciclo
d) periciclo, procâmbio e felogênio
e) súber, felogênio e feloderme.
Questão 10
(FUVEST) Considere os eventos indicados nas colunas I, II e III da tabela abaixo. Qual a
alternativa que indica a seqüência que leva ao fechamento dos estômatos?
I II III
concentração do
suco vacuolar
pressão osmótica
do vacúolo
movimento de água
na célula estomática
a) aumenta aumenta absorve
b) aumenta aumenta elimina
c) aumenta diminui absorve
d) diminui diminui elimina
e) diminui aumenta absorve
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Questão 11
(CESGRANRIO) Com base na análise do esquema abaixo, assinale a opção que apresenta
os fenômenos que estão ocorrendo no caule e na raiz:
CAULE RAIZ
a) fototactismo positivo fototactismo negativo
b) fototactismo negativo fototactismo positivo
c) geotropismo positivo geotropismo negativo
d) geotropismo negativo geotropismo positivo
e) fototropismo negativo fototropismo positivo
Questão 12
(UNB) Em relação à Botânica, julgue os itens abaixo.
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a) A parede celular, uma das características das células vegetais, é o principal controlador
de entrada e saída de água nessas células.
b) Os cloroplastos são plastídeos que contêm clorofila e, ainda que formados na ausência
de luz, apresentam organização perfeita.
c) Nos vegetais, o crescimento longitudinal está ligado ao meristemas primários, enquanto
o crescimento em espessura resulta da atividade dos meristemas secundários.
d) Entre os fatores que determinam a germinação das sementes, podemos citar o conteúdo
nutricional do solo e a disponibilidade de oxigênio.
e) O sistema radicular fasciculado é mais eficiente que o pivotante, na proteção do solo
contra a erosão.
Questão 13
(UNB) Os itens abaixo referem-se à Fisiologia Vegetal. Julgue-os.
a) O mecanismo fotoativo de abertura e fechamento dos estômatos permite às plantas
absorverem CO2 durante a fotossíntese.
b) Nas plantas, o crescimento, o desenvolvimento e os tropismos são dependentes de
fitormônios.
c) A armazenagem de carboidratos nas raízes tuberosas está relacionada com a taxa de
fotossíntese da planta.
d) O transporte de água através do xilema é indiretamente proporcional à taxa de
transpiração.
e) Os vegetais podem apresentar alterações no seu desenvolvimento normal, tais como
tumores causados por vírus e bactérias.
Questão 14
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(UNB) Em relação aos gimnospermas podemos afirmar que.
a) Apresenta caule lenhoso, com canais resiníferos e são perenifólias (sempre verde).
b) Têm como representantes o pinheiro do Paraná, ciprestes, palmeiras e coqueiros.
c) As flores são polinizadas pelo vento.
d) Não se desenvolvem frutos verdadeiros.
e) As sementes ficam protegidas dentro do ovário.
Questão 15
(UNB) Sobre as sementes, julgue os itens seguintes.
a) São frutos de casca dura.
b) Resultam do desenvolvimento de óvulos fecundados.
c) Contêm um pequeno embrião haplóide.
d) Podem ter adaptações que facilitem a dispersão por meio de animais.
e) São produzidas por todas as plantas que têm xilema e floema.
Questão 16
(UNB) Leia a tabela a abaixo.
TECIDO FUNÇÃO OCORRÊNCIA
endosperma armazenamento I
II formação de novos tecidos gemas
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epiderme III flores, frutos
floema transporte de seiva IV
esclerênquima V toda a planta
As associações apresentadas a seguir tornam a tabela correta:
a) I - raízes
b) II - meristema
c) III - enchimento
d) IV - toda a planta
e) V - sustentação
Questão 17
(UNB) As figuras I, II e III representam um experimento realizado por C. Darwin e seu
filho Francis sobre o crescimento das plantas e publicado em 1881, julgue os itens
seguintes.
a) É preciso iluminar a extremidade da planta para que ela cresça em direção à luz.
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b) Alguma influência é transmitida da parte superior para a parte inferior da planta,
provocando a curvatura da mesma.
c) A curvatura da planta ocorre porque o lado iluminado cresce mais do que o lado não
iluminado.
d) As experiências de Darwin referem-se ao fototropismo positivo dos caules.
e) As plantas não crescem em ausência de luz.
Questão 18
(UFPE) Em relação aos processos de transportes através da membrana, não é correto
afirmar que:
a) a diferença entre difusão simples e difusão facilitada é que a primeira é um processo
passivo, enquanto a segunda representa um tipo de transporte ativo;
b) transporte passivo refere-se ao movimento do soluto da região de maior concentração
para a de menor concentração;
c) transporte ativo é caracterizado por ocorrer contra um gradiente de concentração e
consumir energia;
d) a osmose é um transporte passivo;
e) a fagocitose é um processo que envolve a ingestão de materiais sólidos em blocos, pela
célula.
Questão 19
(UFPE) A respeito das células procarióticas, qual das alternativas abaixo está errada?
a) Não apresentam um núcleo verdadeiro.
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b) Não possuem um sistema de membrana internas.
c) Não apresentam ribossomos.
d) São representadas pelas bactérias e algas azuis.
e) Não apresentam cloroplastos.
Questão 20
(FESP) Os esquemas numerados com algarismos romanos representam fases da mitose.
Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das fases desse tipo de divisão celular.
a) I, IV, II, III
b) II, IV, I, III
c) I, IV, III, II
d) IV, II, I, III
e) III, II, I, IV
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Questão 21
(FESP) Hemácias colocadas numa solução A sofrem plasmólises e colocadas numa
solução B, depois de um certo tempo, sofrem hemólises. Considerando a concentração
interna das células, os meios A e B são respectivamente:
a) hipotônico e hipertônico
b) isotônico e hipertônico
c) hipertônico e isotônico
d) isotônico e hipotônico
e) hipertônico e hipotônico
Questão 22
(FESP) O núcleo interfásico contém o material genético determinante dos caracteres
hereditários, de cada espécie animal ou vegetal. Sobre ele, abaixo, estão apresentadas
algumas afirmativas:
I. Durante a interfase o núcleo é grande produtor de RNA.
II. Cromatina é considerada uma associação de DNA com proteínas.
III. O número de poros da carioteca aumenta com a atividade metabólica da célula.
IV. Eucromatina corresponde às regiões de cromatina que aparecem condensadas e sem
atividade genética.
V. Células do tecido muscular esquelético são mononucleares e as do tecido muscular liso
são multinucleadas.
Estão corretas:
a) I, III e V
b) I, II e III
c) III, IV e V
d) I, IV e V
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e) II, IV e V
Questão 23
(UFPE) Analise as afirmativas abaixo:
I - O retículo endoplasmático rugoso ou granular tem importante papel nos mecanismos de
síntese, segregação e transporte de substâncias, principalmente proteínas.
II - O Complexo de Golgi ou Aparelho de Golgi é um organóide citoplasmático localizado
próximo ao núcleo nos animais, e espalhado pelo citoplasma nos vegetais, recebendo nestes
nome de Golgiossomo ou Dictiossomo.
III - Os centríolos desempenham um papel importante na formação do fuso mitótico,
durante a mitose.
Das afirmativas acima estão corretas:
a) I, II e III
b) apenas I e II
c) apenas II e III
d) apenas I e II
e) apenas III
Questão 24
(UFPE) O tipo de cromossoma filamentoso formado por múltiplas diversões dos
cromonemas, sem que haja divisão celular, é chamado de:
a) plumoso
b) politênico
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c) metacêntrico
d) telocêntrico
e) acrocêntrico
Questão 25
(UNICAP) Responda à presente questão de acordo com o seguinte código:
I - A meiose caracteriza-se pelo fato de uma célula 2n, através de duas divisões
consecutivas, originar 4 células haplóides, geneticamente distintas entre si.
II - Na mitose, a duplicação das cromátides ocorre na interfase.
III - A prófase mitótica e a prófase I meiótica têm em comum o fato de serem longas, mas,
nesse período, quase nenhum evento ocorre com os cromossomos.
a) se apenas a I estiver correta;
b) se apenas a II estiver correta;
c) se apenas a III estiver correta;
d) se apenas a I e a II estiverem corretas;
e) se apenas a II e a III estiverem corretas;
Questão 26
(UNB) Em relação à célula, julgue os itens abaixo.
a) O teor de água nos tecidos animais superiores é maior quanto menor o seu metabolismo
e diminui com o aumento da idade.
b) Todas as membranas biológicas são iguais em estrutura e constituição química.
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c) Receptores de membranas são moléculas que recebem mensagens extracelulares e as
transmitem para o interior da célula.
d) O cloroplasto e a mitocôndria são organelas biologicamente independentes.
e) Os lisossomos são bem desenvolvidas em células com grandes capacidade de fagocitose,
tais como amebas e macrófagos.
Questão 27
(UNB) Na tabela abaixo estão relacionados os tipos de células encontradas nos seres vivos
e alguns de seus componentes subcelulares. Verifique se as associações abaixo completam
a tabela, de forma adequada.
Tipos de Células
Características > Procariótica Eucariótica
autotrófica heterotrófica autotrófica heterotrófica
Exemplos algas azuis I algas verdes protozoários
Presença de
envoltórios
celulares
parede celular parede celular parede celular II
Presença de
mitocôndrias não III sim sim
Capacidade de
realizar a
fotossíntese
sim não IV não
Presença de
núcleo V não sim sim
a) I - bactérias
b) II - parede celular
c) III - não
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d) IV - não
e) V - sim
Questão 28
(UNB) As figuras abaixo representam componentes subcelulares, julgue os itens seguintes.
a) Células que apresentam abundância do componente representado na figura I estão em
franca atividade de síntese protéica.
b) A célula animal, diferentemente da vegetal, apresenta a estrutura representada na figura
II.
c) A estrutura representada na figura II apresenta capacidade de auto-reprodução e de
síntese protéica.
d) Existe uma estreita cooperação no trabalho realizado pelas estruturas das figuras I e III.
e) A figura III representa um componente denominado complexo de Golgi.
Questão 29
(UNB) Em relação à divisão celular, histologia e embriologia, julgue os itens abaixo.
a) Na interfase, a fase mais longa do ciclo celular, ocorre a duplicação do DNA.
b) Células haplóides normais apresentam cromossomos homólogos.
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c) Todas as células que constituem um tecido exercem a mesma função.
d) Considerando a função dos eritrócitos, pode-se deduzir que o número dessas células
aumenta com a altitude em que o indivíduo vive.
e) A respiração e a proteção do embrião são as funções principais dos anexos embrionários.
Questão 30
(UNB) Em relação à Biologia Molecular e às técnicas de Engenharia Genética, cada vez
mais difundidas, julgue os itens abaixo.
a) A análise parcial de uma molécula de ácido nucleico revelou a presença de adenina,
citosina, ribose, guanina e fosfato, do que se inferiu tratar-se de DNA.
b) Utilizando-se a tecnologia do DNA recombinante, é possível obter-se bactérias que
sintetizam a insulina humana.
c) Técnicas de Engenharia Genética são empregadas atualmente para detecção e correção
de anomalias humanas hereditárias em geral.
d) Atualmente, mulheres com problemas uterinos podem ter filhos, pois seus óvulos podem
ser retirados cirurgicamente, fertilizados in vitro e, em seguida, implantados no útero de
uma outra mulher.
e) Técnicas similar à referida no item anterior pode ser empregada para fazer com que, a
partir dos óvulos de uma única vaca com características, utilizando-se vacas comuns para as
gestações.
Questão 31
(UNB) julgue os itens abaixo.
a) Os sistemas vivos, diferentemente dos sistemas não-vivos, não obedecem às leis da
Física e da Química.
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b) A Biologia é uma ciência puramente experimental, isto é, para descobrir e entender os
fenômenos biológicos, os cientistas devem realizar experimentos no laboratórios.
c) Os processos biológicos tendem a tornar o Universo cada vez mais organizado.
d) As moléculas constituintes dos sistemas vivos são muito mais complexas do que os
constituintes químicos dos sistemas não-vivos.
e) Os vírus são organismos unicelulares de elevada complexidade.
Questão 32
(UNB) As figuras representam experimentos realizados por Joseph Prestly no século XVIII.
À luz dos conhecimentos atuais, analise as figuras e julgue os itens abaixo.
a) Figuras 1 e 2 - A chama da vela apagou porque o dióxido de carbono do ar foi totalmente
consumido durante a combustão.
b) Figuras 3 e 4 - A chama da vela fornece o calor necessário à sobrevivência da planta.
c) Figura 5 - A planta utiliza, na etapa escura da fotossíntese, o CO2 da respiração celular
do camundongo.
d) Figura 6 - Sem a planta, o camundongo morre por falta de alimento.
e) Figuras 1 e 6 - Ao realizarem a fotossíntese, as plantas verdes liberaram o oxigênio
necessário à combustão de velas e à manutenção da vida de animais.
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Questão 33
(UNB) Verifique se os níveis de organização dos sistemas biológicos estão dispostos em
ordem crescente de complexidade, julgue os itens seguintes:
a) célula tecido órgão
b) nucleotídeo cromossomo gene
c) comunidade ecossistema biosfera
d) enzima lisossomo citoplasma
e) espécie raça gênero
Questão 34
(UNICAP) Assinale as afirmativas verdadeiras e as afirmativas falsas.
a) População é um grupo de indivíduos da mesma espécie, limitados a um espaço
determinado, que pode crescer, desenvolver-se e ajustar-se ao meio, quando este se
modifica. É, portanto, uma unidade biológica de grau mais elevado do que o indivíduo.
b) Sociedade é uma população altamente organizada, com elevado grau de integração e
regulação, onde os indivíduos se tornam especializados para realizar determinados
trabalhos e a sobrevivência do grupo depende das regras de comportamento ás quais os seus
membros obedecem.
c) A mata atlântica é um grande ecossistema brasileiro, perigosamente ameaçada pela
irracionalidade, ambição e inconseqüência do homem.
d) A destruição dos vegetais compromete os ciclos da água, do carbono, do oxigênio e do
nitrogênio, além de alterar o clima.
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e) Componentes bióticos é o conjunto dos seres vivos integram um ecossistema.
Questão 35
(FESP) Quando se estuda os mecanismos de controle do tamanho de uma população, é
preciso que sejam observados algumas características como densidade, taxa de natalidade,
taxa de mortalidade, taxa de dispersão.
Marque a alternativa que indica o tamanho de uma população em relação a uma unidade de
área ou volume:
a) potencial biótico;
b) taxa de natalidade;
c) taxa de mortalidade;
d) taxa de dispersão;
e) densidade.
Questão 36
(UFPE) Os lagartos, as formigas e a aranha caranguejeira, juntamente com os cactus, vivem
no deserto. Eles estão adaptados a um clima muito quente durante o dia e muito frio durante
a noite, num ambiente quase sem água e com muita luz e pouca sombra, durante as horas de
sol forte. Esse quadro geral que acabamos de descrever forma:
a) um ecossistema
b) um nicho ecológico
c) uma cadeia alimentar
d) um ciclo biogeoquímico
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e) um bioma
Questão 37
(UNICAP) Use o código para responder a esta questão:
I - A importância de um ecossistema advém do fato de que nele os indivíduos podem viver
isoladamente, sem ter necessidade de interrelacionar-se.
II - Uma cadeia alimentar é uma seqüência de seres vivos, uns servindo de alimento a
outros, sucessivamente.
III - Os vegetais, quando presentes numa cadeia alimentar, ocupam sempre o lugar inicial e
são chamados de produtores, pois fazem o seu próprio alimento.
a) se apenas I estiver correta;
b) se apenas II estiver correta;
c) se apenas III estiver correta;
d) se apenas I e III estiverem corretas;
e) se apenas II e III estiverem corretas;
Questão 38
(FUVEST) Considere o seguinte diagrama que representa uma pirâmide de números:
IV
III
II
I
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Em qual das alternativas seguintes estão corretamente relacionados os organismos
indicados no diagrama?
I II III IV
a) jacarandá larva de borboleta besouro coruja
b) capim besouro coruja rato
c) capim rato coruja larva de borboleta
d) jacarandá pássaro rato coruja
e) jacarandá larva de borboleta coruja rato
Questão 39
(FUVEST) Considere o seguinte diagrama que representa as relações de produtores (P),
consumidores de primeira ordem (C1, C2, C3), consumidores de segunda ordem (SC1,
SC2) e consumidor de terceira ordem (TC) em uma comunidade biológica. Suponha que,
em determinada época do ano, muitos consumidores de terceira ordem (TC) imigrem para a
região. Qual das alternativas representa o que ocorre com os elementos da comunidade,
logo após a imigração?
C1 C2 C3 SC1 SC2
a) aumenta aumenta aumenta diminui diminui
b) aumenta diminui aumenta aumenta aumenta
c) aumenta diminui aumenta diminui diminui
d) diminui diminui diminui aumenta aumenta
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e) aumenta diminui aumenta diminui aumenta
Questão 40
(UNB) Temas ecológicos são na atualidade, bastante veiculados pelos meios de
comunicação. Sobre esse assunto, julgue os itens abaixo.
a) Os parasitas representam melhor meio de controle de pragas que os predadores, porque
podem viver em apenas uma espécie de hospedeiro, enquanto que os predadores podem
também tornar-se praga.
b) Uma cultura com muitas variedades de plantas apresenta alta suscetibilidade ao ataque
de fungos.
c) O uso indiscriminado de inseticidas pode ter como conseqüências a interrupção de
cadeias alimentares, menor polinização de plantas e desenvolvimento de resistência ao
praguicida.
d) O desmatamento obriga certas espécies a mudarem sua fonte de alimento, o que pode
explicar o fato de que atualmente os barbeiros sugam o sangue humano, e não mais apenas
o dos animais silvestres.
e) A eutrofização, processo em que ocorre grande proliferação de algas nos rios e lagos, é
benéfica ao meio ambiente porque possibilita a realização de mais fotossíntese.
Questão 41
(UNB) O esquema abaixo refere-se às relações energéticas e alimentares em uma lagoa.
Examine-o e julgue os itens abaixo.
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a) O sol é a fonte de energia para todo o sistema e a energia solar é transformada
diretamente em energia química pelos seres autotróficos.
b) Todas as espécies existentes são capazes de garantir seus meus de sobrevivência sem
depender dos outros componentes do sistema.
c) Nesta teia alimentar, os produtores devem estar situados nas regiões mais profundas e
sombrias do lago para protegerem-se de animais herbívoros.
d) As bactérias e fungos desempenham importante papel nesta teia alimentar pela
reciclagem da matéria orgânica.
e) É possível determinar os organismos que compõem esta teia alimentar, bem com as
inter-relações existentes entre elas, empregando-se fitoplâncton crescido em meio contendo
fósforo radioativo (P32
).
Questão 42
(UNB) Durante uma vista para observação do ecossistema cerrado, os estudantes chegaram
às seguintes conclusões. Julgue os itens abaixo.
a) A vegetação desse ecossistema está adaptado para resistir à falta de água nos meses em
que a pluviosidade é baixa.
b) Os grandes predadores desse ecossistema são a onça, o macaco, o carcará e a cobra.
c) O ecossistema observado, possui flora e fauna ricas, podendo-se identificar muitas
populações de plantas e animais.
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d) A vegetação do cerrado tem sofrido seqüencialmente a ação do fogo, desmatamento e
intensa radiação, levando à possível extinção da fauna dependente.
e) Os cupinzeiros fazem parte do cerrado do Distrito Federal e ocorrem preferencialmente
em terrenos alagados.
Questão 43
(UNB) Os itens abaixo, referentes a alterações do meio ambiente, relacionam causas e
possíveis conseqüências. Julgue os itens abaixo.
Causas Conseqüências
a) Emissão de gases sulfurosos
da queima do carvão - provoca chuvas ácidas
b) Uso cloroflúor carbono - provoca o aumento da concentração
de ozônio na atmosfera
c) Redução da camada
de ozônio
- diminui as radiações ultravioletas
que alcançam a Terra
d) Aumento da área de agricultura fragmenta os habitats
e) Crescimento industrial e
desmatamento
alteram o clima da Terra podendo
causar o efeito estufa
Questão 44
(UNB) De acordo com o gráfico abaixo, que relaciona a freqüência dos estágios de
maturação dos ovários das fêmeas do peixe Eleotris pisonis e as cotas médias mensais de
um rio, julgue os itens seguintes.
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a) O nível do rio é mais alto entre agosto e outubro.
b) Filhotes desses peixes devem ser mais freqüentes em agosto do que em outubro.
c) O período reprodutivo desses peixes se dá na época da seca.
d) A pesca desses peixes poderia ser liberada entre dezembro e junho, pois nesse período as
fêmeas férteis estariam preservadas.
e) Não podemos afirmar, com absoluta convicção, que não existem fêmeas férteis em
outubro.
Questão 45
(UNB) Analise a figura abaixo, referente à distribuição de dez espécies de roedores
encontrados no cerrado, julgue os itens seguintes.
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a) Os roedores apresentados neste estudo têm preferência por regiões de maior umidade.
b) Entre as espécies citadas, podemos dizer que Oryzomys subflavus e Thalpomys
lasiotis podem ser encontradas em toda parte, mas são mais freqüentemente capturadas em
áreas de cerrado.
c) Deve haver grande competição pelo espaço entre Oryzomys concolor e Oryzomys
nigripes.
d) Todos os animais citados pertencem ao mesmo filo, à mesma classe e à mesma ordem,
porém, podem pertencer a gênero diferentes.
e) Os roedores são animais que podem disseminar doenças, com a leptospirose e o tifo.
Questão 46
(UNB) Um dos temas mais discutidos na atualidade é a ecologia. A cerca desse assunto,
julgue os itens seguintes.
a) O crescimento e a industrialização de um país levam, necessariamente, à destruição do
ambiente natural.
b) Os reflorestamentos adequados preservam o clima, as nascentes e a fertilidade do solo.
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c) A utilização de adubos e fertilizantes pode contribuir para a poluição da água.
d) A biodiversidade não depende do número de população de uma espécie.
e) A introdução de novas espécies em uma determinada comunidade ecológica aumenta sua
biodiversidade.
Questão 47
(UFPE) Durante o crescimento, os óvulos dos vertebrados acumulam grande quantidade de
substância de reserva alimentar, que servirá para o desenvolvimento do embrião. Essas
reservas constituídas principalmente de proteínas formam o vitelo. A quantidade de vitelo e
sua distribuição é variável. De acordo com esses critérios podemos considerar:
a) óvulos miolécitos, que possuem grande quantidade de vitelo;
b) óvulos heterolécitos, encontrados nos anfíbios e alguns peixes, com distribuição desigual
de vitelo;
c) óvulos megalécitos, que possuem pequena quantidade de vitelo, não permitindo
evidenciar-se o polo animal e o pólo vegetativo;
d) óvulos digolécitos, que possuem grande quantidade de vitelo;
e) óvulos telolécitos, que possuem pequena quantidade de vitelo.
Questão 48
(UFU) Assinale a alternativa em que a correspondência está correta:
tipo de óvulo tipo de segmentação organismo
a) alécito total desigual inseto
b) heterolécito total igual anfioxo
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c) telolécito parcial discoidal ave
d) centrolécito total igual homem
e) alécito parcial superficial anfíbio
Questão 49
(UNICAP) Assinale as afirmativas verdadeiras e as afirmativas falsas.
a) "As espécies são tantas quantas saídas das mãos do criador". A afirmativa é da "teoria
transformista", que só admite ter ocorrido a modificação das espécies por transformação.
b) "O gafanhoto vive na grama porque é verdade". Esta afirmação é tipicamente
darwiniana.
c) A recombinação gênica é um dos fatores da evolução que consiste na reorganização dos
gens já existentes nos cromossomos de uma população, cujos agentes principais são as
radiações altamente energéticas.
d) As evidências indicam que os primeiros seres vivos eram heterotróficos, especialmente
porque são muito mais complexos, do ponto de vista metabólico, do que os autótrofos.
e) Na espécie humana, o desenvolvimento científico e tecnológico, bem como o
afrouxamento dos preconceitos sociais, vêm, gradativamente, contrariando os fatores de
especificação.
Questão 50
(UFPE) Em relação aos mecanismos de evolução, não é correto afirmar que:
a) a mutação pode ser considerada como um mecanismo evolutivo que favorece a
variabilidade;
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b) a seleção natural pode ser considerada como um mecanismo que filtra a variabilidade
fornecida pelos outros mecanismo;
c) a oscilação genética representa a flutuação, ao acaso, das freqüências gênicas, em
grandes populações;
d) a mutação e a recombinação gênica podem ser consideradas como mecanismos
evolutivos intrínsecos aos organismos vivos;
e) a seleção natural e a oscilação genética podem ser consideradas como mecanismos
resultantes da interação de causas intrínsecas e extrínsecas ao organismo.
Questão 51
(FESP) No mecanismo de formação de novas espécies, especiação, observa-se, geralmente,
várias fases que estão relacionadas abaixo:
I - seleção natural,
II - isolamento reprodutivo,
III - formação de espécies novas,
IV - formação de subespécies,
V - isolamento geográfico.
Assinale a alternativa que indica a mais provável seqüência das frases do processo na
natureza.
a) IV, I, II, V, III
b) II, IV, V, III, I
c) I, III, II, V, IV
d) V, IV, I, II, III
e) IV, II, III, V, I
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Questão 52
(UFPE) Assinale a associação incorreta.
a) Alopatria - Populações que habitam regiões diferentes.
b) Especiação - Espécies distintas, originárias de uma única espécie ancestral.
c) Raça - Populações isoladas, com características diferentes entre si, mas pertencentes a
uma mesma espécie.
d) Simpatria - Populações que habitam uma mesma região.
e) Isolamento Reprodutivo - Populações que conservam a capacidade potencial de
trocarem genes.
Questão 53
(UNB) Em relação à evolução, julgue os itens abaixo.
a) Segundo Charles Darwin, a interação genótipo-ambiente determina a adaptação
biológica.
b) Conhecimentos de anatomia, embriologia e de genética fornecem provas em favor da
teoria da evolução biológica.
c) Os fatores evolutivos garantem que a freqüência dos alelos da prole seja a mesma
observada na geração parental.
d) Toda mutação gênica implica necessariamente o desenvolvimento de caracteres
diferentes no indivíduo ou em seus descendentes.
e) A especiação é um mecanismo gradual que pode requerer milhões de anos, mas entre os
vegetais, é possível o surgimento brusco de novas espécies por poliploidia.
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Questão 54
(UNB) Em relação à origem da vida e à evolução das plantas e dos animais, julgue os itens
abaixo.
a) Antes do aparecimento dos seres vivos, a atmosfera terrestre era desprovida de vapor
d'água.
b) As plantas epífetas, como as orquídeas, são mais evoluídas que as plantas terrestres.
c) O milho, o arroz e o trigo são monocotiledôneas mais evoluídas que o feijão, o café e o
mamão, que são dicotiledôneas.
d) As plantas co-evoluíram com seus agentes polinizadores e dispersores de frutos.
e) O homem moderno pertence a uma só espécie, porém tem diferenças raciais.
Questão 55
(UNB) Julgue os itens seguintes, de acordo com as teorias mais aceitas sobre a origem da
vida.
a) Os primeiros seres vivos eram autótrofos e aeróbios.
b) Os mecanismos de seleção natural começaram a atuar quando apareceram os seres
pluricelulares.
c) Os primeiros compostos orgânicos teriam se formado a partir dos gases se atmosfera
primitiva.
d) A fonte de energia utilizada na construção das primeiras moléculas orgânicas foi o Sol.
e) A coacervação pode ter sido importante para o aparecimento das primeiras células.
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Questão 56
(UNICAP) Assinale as afirmativas verdadeiras e as afirmativas falsas.
a) O "empacotamento" dos gens nos cromossomos oferece a grande vantagem de dificultar
perda, troca ou distribuição desigual entre as células filhas, no momento de mitose.
b) A síndrome de Kleinfeter, que resulta do arranjo cromossômico XXY, pode originar-se
da não disjunção, na ovulogênese, na espermatogênese ou nos dois, ao mesmo tempo.
c) As mutações gênicas originam-se de alterações na seqüência de base nitrogenada,
resultando em perda, adição ou substituição de nucleotídeo.
d) Diz-se que um gen é letal quando sua expressão fenótipica se traduz num caráter que
implica na morte do seu portador.
e) Quando o gen letal é dominante, a probabilidade de persistir e se propagar na população
é bem maior do que aquela que se verifica quando ele é recessivo.
Questão 57
(UFPE) Em função dos conhecimentos existentes sobre interações gênica assinale, nas
seguintes afirmativas, a que está errada.
a) Numa interação gênica do tipo dominância, um dos alelos se expressa e impede a
expressão do outro.
b) Numa interação gênica do tipo co-dominância, o alelo se expressa e não consegue
impedir a expressão do outro.
c) No caso de alelismo múltiplo, o indivíduo apresenta mais de 2 alelos de uma série, nos
seus cromossomos homólogos.
d) O alelismo múltiplo não implica necessariamente uma interação gênica tipo dominância.
e) Na espécie humana, o grupo sangüíneo ABO é um exemplo de alelismo múltiplo.
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Questão 58
(UFPE) A espécie humana apresenta 2n=46 cromossomos. A partir deste dado assinale a
alternativa incorreta.
a) A espécie humana apresenta 44 autossomos.
b) Um indivíduo da espécie humana com 47 cromossomos representa um caso de
aneuploidia.
c) Um indivíduo da espécie humana, com 1 cromossomo a mais, significa provavelmente a
ocorrência de uma trissomia.
d) Um indivíduo da espécie humana com 92 cromossomos implica um indivíduo e
diplóide, pois possui 2 conjuntos de 46 cromossomos.
e) A síndrome de Turner (2n=45,xo) representa um caso de monossomia na espécie
humana.
Questão 59
(FESP) Um casal teve cinco filhos, dos quais dois apresentam microcefalia. A genealogia
desta família está representada abaixo e, baseada nela, são feitas várias afirmativas.
I A microcefalia é um caráter dominante.
II A gene responsável pela microcefalia é ligado ao sexo.
III Os indivíduos 1 e 2 são heterozigotos.
IV A microcefalia apenas aparece em indivíduos homozigotos.
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V Os indivíduos 3 e 6 tanto podem ser homozigotos como heterozigotos.
VI Os dados são insuficientes para se determinar o padrão de herança da microcefalia.
Estão corretas:
a) I, III e VI
b) II, IV e VI
c) II, III e V
d) III, IV e V
e) I, V e VI
Questão 60
(FESP) Do cruzamento de um indivíduo homozigoto para os genes a e b com um
indivíduo, também homozigoto, para os genes A e B obteve-se uma geração que
retrocruzada com o parental duplamente recessivo resultou nos seguintes descendentes:
Com base nos dados acima, pode-se afirmar que a taxa de recombinação entre a e b é de:
a) 10%
b) 20%
c) 5%
d) 0,5%
e) 0,25%
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Questão 61
(FESP) A sensibilidade gustativa ao PTC (feniltiocarbamida) pode ser considerada como
um caráter condicionado por um gene autossômico dominante I e a insensibilidade pelo seu
alelo i. Numa população em equilíbrio genético de 2.500 indivíduo, 625 são insensíveis.
Assinale a alternativa que indica o número de indivíduos heterozigotos:
a) 1250
b) 625
c) 1500
d) 500
e) 850
Questão 62
(UFPE) Os genes localizam-se ao longo de filamentos denominados:
a) centrômeros
b) cromômeros
c) cromossomos
d) idiossomos
e) dictiossomos
Questão 63
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(UNICAP) As diferenças observadas na cor da pele entre os indivíduos da espécie humana
podem ser interpretadas como um caso de:
a) polialelismo;
b) pleiotropismo;
c) polimeria;
d) herança ligada ao sexo;
e) isolamento reprodutivo.
Questão 64
(FESP) Os esquemas numerados de I a IV representam tecidos epiteliais classificados de
acordo com o número de camadas e o formato das células.
Assinale a alternativa que faz a correlação verdadeira:
a) I - Cúbico simples
b) IV - Transição
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c) II - Prismático
d) III - Pavimentos simples
e) V - Pseudo-estratificado
Questão 65
(UNICAP) Na substância cinzenta do tecido nervoso, encontramos:
a) soma neuronal, células da glia e dendritos;
b) célula da glia, axônio de dendritos;
c) axônios, dendritos e soma neuronal;
d) soma neuronal, axônio e células da glia;
e) soma neuronal e células da glia.
Questão 66
(FESP) Analise as afirmativas que estão sendo feitas a respeito do tecido cartilaginoso:
I - é avascular
II - é inervado
III - suas células são denominadas plasmócitos
IV - seu metabolismo é muito alto.
V - suas células produzem o material intercelular.
Estão corretas:
a) I e III
b) III e IV
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c) IV e V
d) I e V
e) II e IV
Questão 67
(UFPE) Assinale a opção na qual todas as doenças relacionadas sejam causadas por vírus.
a) Poliomielite, Febre Amarela, Gripe, Tuberculose, Herpes.
b) Sarampo. Gripe, Raiva, Rubéola, Varíola.
c) Catapora, Rubéola, Tuberculose, Amarelão, Gripe.
d) Meningite, Doenças de Chagas, Rubéola, Herpes, Hepatite.
e) Caxumba, Hanseníase, Febre Tifóide, Gripe, Raiva.
Questão 68
(UFPE) O processo de imunidade nos seres vivos pode ser natural ou adquirido. Qual das
alternativas seguintes contém, como medida profilática, a imunização ativa?
a) Raiva, sarampo, rubéola.
b) Febre amarela, dengue, herpes.
c) Tracoma, sífilis, cancro mole.
d) Brucelose, catapora, gripe.
e) Hanseníase, aids, carbúnculo.
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Questão 69
(UFPE) Como deve ser feita a prevenção do sarampo?
a) Combater as moscas e outros insetos.
b) Hábitos higiênicos e vacinação específica.
c) Evitar contaminação de alimentos por fezes.
d) Evitar andar descalço.
e) Evitar ambientes abafados.
Questão 70
(UFPE) Além de uma epidemia de dengue que ocorreu em vários Estados brasileiros,
inclusive Pernambuco, recentemente foram descobertos na cidade do Recife, seis focos de
malária. Esta é mais uma doença que juntamente com a filariose, a esquistossomose, a
doença de Chagas, e Leishmaniose, e tantas outras, são a causa de inutilização e morte de
muitos seres humanos. Sobre as doenças tropicais, seus vetores e agentes etiológicos,
assinale a alternativa incorreta.
a) Doença de Chagas - Triatoma - Trypanossoma
b) Malária - Anopheles - Plasmodium
c) Filariose - Culex - Wuchereria
d) Dengue - Aedes - Vírus
e) Leptospirose - Rato - Phlebotonus
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Questão 71
(UNICAP) Assinale a afirmativa correta.
a) Filariose é uma doença provocada por um parasito heteróxeno que se localiza nos vasos
sangüíneos.
b) A ancilostomose é uma verminose de localização intestinal que é combatida como o uso
de água fria filtrada e fervida.
c) O agente etiológico da malária é um protozoário monóxeno, transmitido pelo mosquito
prego ou anófeles.
d) A existosomose é provocada por um platelminto que se localiza nos vasos sangüíneos.
e) Combate-se a leishmaniose com aterro de alagados, drenagem de águas paradas e uso de
inseticida.
Questão 72
(UNB) Os itens abaixo referem-se à Saúde, assunto de indiscutível importância, sobretudo
quando relacionada à saúde Pública no Brasil, julgue os itens abaixo.
a) A Síndrome de Imunodeficiência Adquirida (AIDS), a doença de Chagas e a sífilis,
causadas respectivamente por um vírus, um protozoário e uma bactéria, podem ser
transmitidas por transfusão sangüínea.
b) A fadiga, perturbações nervosas e musculares e o aumento de agressividade são alguns
dos problemas comuns em pessoas constantemente submetidas à poluição sonora.
c) A esquistossomose tem no Brasil, caráter epidêmico e, em seu controle, deve ser evitado
o contato direto entre os indivíduos afetados para que não ocorra o contágio.
d) A anemia mais comum no Brasil deve-se a um consumo insuficiente de ferro, associado
ao parasitismo intestinal, principalmente a ancilostomose.
e) A celulose ou fibra vegetal, apesar de não ser digerida pelo ser humano, favorece o bom
funcionamento do tubo digestivo. Atualmente, é considerada útil na prevenção da
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arteriosclerose e do câncer intestinal.
Questão 73
(UNB) Em relação à malária, doença de chagas, esquistossomose, dengue, cólera e AIDS.
Julgue os itens abaixo.
a) Os agentes causadores dessas doenças são ou bactérias, ou protozoários, ou vírus.
b) Os vetores dessas doenças são insetos, barbeiros e mosquitos.
c) Essas doenças são sexualmente transmissíveis.
d) Essas doenças envolvem hospedeiros intermediários e definitivos.
e) Essas doenças possuem vacinas e pelo menos duas delas têm cura.
Questão 74
(UFPE) Sobre a digestão humana, assinale a associação incorreta.
a) Sais biliares - emulsão de lipídios
b) Bile - produzido no pâncreas
c) Saliva - início da digestão do amido
d) Suco pancreático - lipases e tripsinogênio
e) Ácido clorídrico - presente no estômago
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Questão 75
(FUVEST) O esquema abaixo representa o percurso do sangue no corpo humano.
Assinale a alternativa que indica corretamente as regiões desse percurso onde se espera
encontrar as maiores concentrações de oxigênio, glicose e uréia.
oxigênio glicose uréia
a) I III VI
b) II III VII
c) II VII VI
d) I IV VII
e) II IV VI
Questão 76
(UFPE) Sobre glândulas e hormônios, assinale a única alternativa incorreta.
a) As paratireóides produzem testosterona
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b) A hipófise produz somatotropina
c) A tireóide produz tiroxina
d) As supra-renais produzem adrenalina
e) O pâncreas produz insulina
Questão 77
(UFPE) A conexão entre os neurônios constitui um tipo de função denominado:
a) desmossoma;
b) dentrito;
c) botão terminal;
d) sinapse;
e) disco intercalar.
Questão 78
(UNICAP) O sistema nervoso periférico é constituído:
a) da fração simpática, gânglios e nervos;
b) da fração parassimpática, gânglios e nervos;
c) do sistema autônomo, gânglios e nervos;
d) dos nervos e gânglios espinhais e simpáticos;
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e) dos nervos craneanos e dos nervos raquidianos.
Questão 79
(FESP) O esquema abaixo representa parte do aparelho reprodutor feminino e migração dos
gametas. Analise-o e indique a alternativa com a seqüência correta, referente aos locais
onde ocorrem os fenômenos de nidação, fecundação e ovulação, respectivamente:
a) II, I e III
b) II, III e I
c) III, I e II
d) I, III e II
e) III, II e I
Questão 80
(UNB) As afirmativas abaixo referem-se à reprodução, julgue os itens abaixo.
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a) A meiose e a fecundação são eventos fundamentais da reprodução sexuada.
b) Enquanto a reprodução dos animais é regulada por hormônios, nas plantas é regulada
exclusivamente por fatores ambientais.
c) As reproduções sexuada e assexuada propiciam maior variabilidade genética,
contribuindo para a revolução biológica.
d) A delimitação do período de fertilidade de uma mulher depende da duração do seu ciclo
menstrual e do período de tempo em que os gametas se mantêm viáveis no aparelho
reprodutor feminino.
e) A diferenciação das células germinativas ocorre numa fase tardia do organismo animal,
sendo que no ser humano, é observada a partir da puberdade.
Questão 81
(UNB) O esquema ao lado refere-se às alterações hormonais, ovarianas e uterinas no
decorrer do ciclo menstrual. A esse respeito, julgue os itens seguintes:
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a) O ciclo menstrual é controlado por uma série de diferentes hormônios produzidos pela
hipófise e pelos ovários.
b) A progesterona é produzida pelo corpo lúteo por estímulo do hormônio folículo
estimulante (FSH).
c) A presença de estrógenos na corrente sangüínea induz o crescimento de folículos no
ovário.
d) O aumento da taxa de progesterona no sangue faz com que a hipófise pare de produzir
hormônio luteinizante (LH).
e) A mulher tem maior chance de engravidar quando as taxas de estrógeno e progesterona
são concomitantemente altas.
Questão 82
(UFPE) A respeito do processo de respiração, indique a opção incorreta.
a) As trocas gasosas nas superfícies respiratórias ocorrem por difusão.
b) Denomina-se respiração cutânea as trocas gasosas que ocorrem através da epiderme.
c) No meio aquático, a respiração ocorre através de brânquias e traquéias e, no meio aéreo,
através dos pulmões.
d) A hemocianina é um pigmento respiratório que existe apenas em moluscos e crustáceos.
e) Os anfíbios apresentam respiração pulmonar e cutânea.
Questão 83
(UFPE) Para realizar fotossíntese as plantas utilizam:
a) oxigênio e gás carbônico
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b) nitrogênio e oxigênio
c) gás carbônico e água
d) oxigênio e vapor d'água
e) gás carbônico e fósforo
Questão 84
(UFPE) Indentifique a alternativa correta sobre a respiração celular:
a) quimicamente é um processo de oxidação;
b) tem por finalidade liberar energia;
c) utiliza o CO2 como agente oxidante;
d) contribui para a formação de substâncias necessárias ao organismo;
e) é indispensável para que a célula se mantenha viva.
Questão 85
(UNICAP) Assinale a alternativa onde todos os organismos citados podem se reproduzir
quer sexuada quer assexuadamente:
a) algas verdes, ascomicetos, cianofíceas;
b) bactérias, ascomicetos, clamidômonas;
c) algas verdes, ascomicetos, ciliados;
d) ascomicetos, minhocas, protozoários flagelados;
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e) algas verdes, cianofíceas, bactérias.
Questão 86
(UNB) Baseado nas três equações abaixo, relacionadas com o metabolismo energético,
julgue os itens abaixo.
a) A equação B representa o ciclo do citrato (ou ciclo de Krebs).
b) A equação A representa a fermentação alcoólica, importante processo biológico utilizado
pela indústria na produção de etanol.
c) A equação C representa a fermentação lática, importante processo biológico utilizado na
fabricação de iogurtes.
d) A equação B representa um processo que pode ocorrer tanto em microorganismos como
no músculo esquelético.
e) As três equações representam processos através dos quais as células conseguem energia
na forma de ATP, a partir da glicose, para realizar seus trabalhos celulares.
Questão 87
(UNB) A fermentação é um dos processos biológicos que a humanidade utiliza há mais
tempo na preparação de alimento. Sobre este tema, julgue os itens seguintes.
a) A fermentação é um tipo de respiração que consome oxigênio livre.
b) Vírus e protozoários são usados freqüentemente na fermentação industrial.
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c) Iorgutes e queijos são produzidos a partir da fermentação láctica.
d) A cachaça e o álcool combustível são obtidos pela fermentação dos açúcares presentes
na cana.
e) O trifosfato de adenosina (ATP), liberado durante a fermentação do trigo, faz com que o
pão cresça.
Questão 88
(UFPE) Os seres vivos são classificados em 3 reinos:
Protista, animal e vegetal. Qual das seguintes características não faz parte das que
identificam um indivíduo pertencente ao reino animal?
a) Constituição multicelular.
b) Resposta e estímulo.
c) Fotossíntese.
d) Presença de membrana celular.
e) Órgãos e sistemas especializados.
Questão 89
(UFPE) Qual das seguintes afirmações não é correta?
a) A espécie pode ser definida como um conjunto de indivíduos semelhantes, que podem se
intercruzar e originar descendentes férteis.
b) As espécies estão estruturadas em unidades populacionais.
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c) Organismos pertencentes a diferentes espécies podem manter relações como as de
competição, predação, simbiose e mutualismo.
d) As sociedades são constituídas por populações que se caracterizam por um alto grau de
interdependência entre os indivíduos.
e) Os seres vivos caracterizam-se por uma grande capacidade de aprendizagem.
Questão 90
(UFPE) Assinale a alternativa incorreta.
a) Anfíbios apresentam respiração pulmonar, reprodução sexuada, circulação incompleta e
sofrem metamorfose.
b) Répteis apresentam respiração pulmonar e cutânea, reprodução sexuada, circulação
completa e não sofrem metamorfose.
c) Aves e mamíferos apresentam coração com 4 cavidades distintas.
d) Anfíbios, répteis, aves e mamíferos caracteriza-se por apresentar, na sua maioria, 4
membros locomotores.
e) Aves e mamíferos são amniotas e homeotérmicos.
Questão 91
(FESP) Tigridia(Cypella) lutea é o nome científico de uma erva muito ornamental com
grandes flores amarelas. As palavras Tigridia e Cypella referem-se respectivamente a:
a) ordem e espécie,
b) gênero e subgênero,
c) espécie e subespécie,
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d) ordem e gênero,
e) ordem e família.
Questão 92
(UFPE) "fermento" que se coloca nos bolos ou no pão é constituído por um imenso número
de levedos vivos que vão fermentar a massa, liberando gás carbônico. Os gases formam
bolhas no meio da massa, fazendo com que ela estufe, fique fofa. Sobre os levedos é
correto afirmar:
a) os levedos são fungos;
b) os levedos são líquens;
c) os levedos são algas;
d) os levedos são parasitas que causam doenças;
e) os levados possuem clorofila e se associam às algas para formar os líquens.
Questão 93
(UFPE) Identifique a alternativa que relaciona animais artrópodos.
a) Ostras e caramujos
b) Polvos e tartarugas
c) Ratos e peixes
d) Moscas e camarões
e) Cães e gatos
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Questão 94
(UNICAP) Os grupos animais que apresentam endoesqueleto são:
a) ciclostomos, insetos e crustáceos;
b) protozoários, espongiários e vertebrados;
c) vertebrados, artrópodos e espongiários;
d) espongiários, celenterados e mamíferos;
e) mamíferos, espongiários e equinodermes.
Questão 95
(UFRGS) Há invertebrado que captam a água do ambiente, como os equinodermas, e a
distribuem por canais, num sistema denominado ambulacral. A função principal desse
sistema está relacionada, diretamente, à:
a) digestão
b) excreção
c) reprodução
d) secreção hormonal
e) locomoção
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Questão 96
(UFMT) Os coanócitos e os cnidoblastos são células encontradas respectivamente nos.
a) Protozoários e Poríferos.
b) Poríferos e Celenterados.
c) Insetos e Ctenóforos.
d) Protozoários e Ctenóforos.
e) Celenterados e Ctenóforos.
Questão 97
(UFMG) Observe o quadro.
I II III
1 Absorção de alimentos coanócitos poríferos
2 Digestão cnidoblastos celenterados
3 Equilíbrio estatocistos equinodermas
4 Limpeza da superfície pedicelária moluscos
5 Reprodução cisticercos platelmintos
Nesse quadro, a coluna I lista funções executadas por estruturas da coluna II, existentes em
organismos citados na coluna III.
Identifique a alternativa que apresenta a correspondência correta nas três colunas.
a) Alternativa 1.
b) Alternativa 2.
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c) Alternativa 3.
d) Alternativa 4.
e) Alternativa 5.
Questão 98
(UNB) No que se refere à Zoologia, julgue os itens abaixo.
a) Anfíbios e répteis apresentam inúmeras glândulas epidérmicas, que mantém a pele
sempre úmida.
b) A homeotermia, capacidade de manter constante a temperatura média do corpo, permite
às aves e aos mamíferos explorarem uma grande variedade de ambientes.
c) A digestão nos animais é sempre interna, podendo ser intra ou extracelular.
d) Na absorção dos produtos da digestão pela mucosa intestinal, ocorrem processos de
difusão, osmose e transporte ativo.
e) Molusco são animais que podem estar relacionados à economia e/ou à saúde humana,
quer como fonte de alimentos, quer pela transmissão de doenças ou ainda pela produção de
pérolas.
Questão 99
(UNB) Julgue os itens abaixo.
a) Os moneras são seres unicelulares e eucariotos.
b) Os poríferos e celenterados possuem os sistemas digestivo e nervoso bem diferenciados.
c) Todas as aranhas e escorpiões são predadores e venenosos.
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d) Os insetos capazes de voar favorecem a dispersão e ocupam os mais variados habitats.
e) Os mamíferos apresentam glândulas mamárias, pêlos, hemáceas anucleadas e excelente
mecanismo termo-regulador.
Questão 100
(UNB) A respeito das galinhas, julgue os itens seguintes.
a) Durante a fase embrionária, as galinhas têm notocorda.
b) A fecundação e o desenvolvimento embrionário das galinhas são internos.
c) As galinhas, como todas as aves, respiram por pulmões e têm hemoglobina no sangue.
d) A moela das galinhas funciona como um órgão de digestão química.
e) As asas das galinhas são análogas aos braços dos primatas.
Gabarito:
1-d 2-c 3-vffff 4-c 5-d 6-e 7-b 8-c 9-e 10-d 11-d 12-ffvfv 13-vvvfv 14-vfvvf 15-fvfvf 16-
fvfvv 17-vvfvf 18-a 19-c 20-b 21-e 22-b 23-a 24-b 25-d 26-ffvfv 27-vfvff 28-vfvvv 29-
vffvf 30-fvfvv 31-fffvf 32-ffvfv 33-vfvvf 34-vvvvv 35-e 36-a 37-e 38-a 39-c 40-vfvvf 41-
vffvv 42-vfvvf 43-vffvv 44-fvffv 45-vvfvv 46-fvvvf 47-b 48-c 49-fvffv 50-c 51-d 52-e 53-
vvffv 54-fffvv 55-ffvfv 56-vfvvf 57-c 58-d 59-d 60-b 61-a 62-c 63-c 64-b 65-a 66-d 67-b
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