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1 AVALIAÇÃO BIMESTRAL Questão 1 Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H2,H6 Portugal teve papel importante no período das Grandes Navegações pela participação dos portugueses no comércio europeu, que ganhou impulso no século XV. A expansão marítima europeia foi o resultado de um conjunto de interesses do governo português, dos grupos mercantis em ampliar a área de comércio e da Igreja, prevendo a expansão do cristianismo. Portugal patrocinou diversas expedições. Com base no mapa e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que indica o navegador que em 1948 chegou a Calicute, na Índia. História | Olhares da História | volume 2 | 1º bimestre | Editora Scipione

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AVALIAÇÃO BIMESTRAL

Questão 1Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H2,H6

Portugal teve papel importante no período das Grandes Navegações pela participação dos portugueses no comércio europeu, que ganhou impulso no século XV. A expansão marítima europeia foi o resultado de um conjunto de interesses do governo português, dos grupos mercantis em ampliar a área de comércio e da Igreja, prevendo a expansão do cristianismo. Portugal patrocinou diversas expedições. Com base no mapa e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que indica o navegador que em 1948 chegou a Calicute, na Índia.

a) Bartolomeu Dias, b) Henrique, o Navegador,c) Vasco da Gamad) Pero de Covilhã

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Questão 2Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: 01+08+16= 25 – Habilidade do ENEM: H8; H11Entre os séculos XV e XVIII, os governantes europeus adotaram uma série de práticas econômicas que ficou conhecido como mercantilismo. Analise as proposições, some os números das afirmações corretas e marque o resultado:01) Mercantilismo foi o nome dado ao conjunto de práticas intervencionistas do

Estado na economia.02) O mercantilismo reunia um sistema de ideias homogêneas, uma teoria econômica

aplicada em toda a Europa durante a Idade Moderna.08) O Estado mercantilista era considerado rico e forte pela quantidade de metais

preciosos, ouro e prata, que acumulava. Eles eram obtidos por meio da exploração de minas ou pelo comércio.

16) O colonialismo, a exploração das riquezas de territórios conquistados em outros continentes, era uma das práticas que caracterizavam o mercantilismo.

32) A expansão marítima permitiu que Portugal e Espanha desenvolvessem a produção de manufaturados, que além de renderem bons impostos, eram exportados para outros países.

Questão 3Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: B – Habilidade do ENEM: H8O território descoberto por Pedro Álvares Cabral só começou a ser colonizado trinta anos após a chegada dos portugueses. Em 1531, a expedição de Martim Afonso de Souza trouxe homens, sementes, plantas e ferramentas para organizar a ocupação da colônia. Associe as medidas tomadas pela Coroa portuguesa (coluna A) às suas características essenciais (coluna B).

Coluna A Coluna B1. Capitanias hereditárias2. Governo-Geral

( ) Sistema que teve por objetivo fortalecer a administração colonial, centralizando o governo na América portuguesa.

( ) Duarte Coelho favoreceu o desenvolvimento da cana-de-açúcar em Pernambuco

( ) Tinha como obrigação acabar com os ataques de indígenas, reprimir invasores, fundar povoações, construir navios e fortes, promover expedições para procurar metais preciosos entre outras.

( ) Tomé de Souza foi o primeiro a chegar com os auxiliares como provedor-mor,

( ) Sistema já adotado em colônias das ilhas do Atlântico.( ) As Cartas de Doação e Forais estipulavam os direitos e

deveres dos responsáveis pela administração das terras coloniais.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é :a) 2-1-2-1-2-1 b) 2-1-2-2-1-1 c) 1-1-2-2-1-2 d) 2-2-1-2-1-2

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Questão 4Nível de dificuldade: Difícil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H8Exportação de açúcar

A base da colonização brasileira foi a agricultura, principalmente o cultivo de cana-de- açúcar. Como a Coroa portuguesa não havia encontrado metais preciosos na colônia recorreu ao cultivo da cana para viabilizar a ocupação e o povoamento das terras brasileiras. Observe o gráfico, analise as proposições a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) As unidades produtoras de açúcar multiplicaram-se rapidamente pela costa da América portuguesa e atingindo o auge da produção no século XVIII.

( ) Para o cultivo da cana, inicialmente, foi utilizada a mão de obra indígena, pois a sua escravização era permitida com base no conceito de guerra justa, que legitimou o uso da força e a imposição de trabalhos forçados.

( ) O senhor de engenho tinha enorme prestígio social, pois era responsável pela produção açucareira nos engenhos, abaixo deles vinham os lavradores de cana, que precisavam pagar para fabricar o próprio açúcar.

( ) Os engenhos eram instalados em propriedades obtidas por doação e as propriedades mais importantes concentravam-se na região Sudeste, no litoral de São Paulo e do Rio de Janeiro, locais apropriados para a exportação do produto.

( ) Os engenhos eram formados por vastas extensões de terra, no centro ficava a casa-grande, habitada pelo senhor de engenho, havia também uma capela e a senzala, onde ficavam os escravizados. Além disso, havia ainda a moenda, a casa das caldeiras e a casa de purgar, locais em que efetivamente se fabricava o açúcar.

a) V-F-V-F-V b) V-V-V-F-F c) F-V-V-F-V d) F-F-V-F-F e) V-F-F-V-V

Questão 5Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H8; H11 Na América portuguesa, indígenas e africanos foram escravizados, com o tempo, porém, prevaleceu a escravidão africana, principalmente em áreas agroexportadoras, com a produção de cana-de-açúcar e a mineração.Qual é a explicação para o predomínio da escravidão africana?

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Historiadores apontam que a escravidão negra prosperou porque se tornou um bom negócio

para negociantes portugueses e ingleses, integrando-se facilmente ao sistema comercial

português. Era um comércio rentável na época. Além disso, a população indígena se reduzia,

muitos morriam vítimas de epidemia, outros fugiam para o interior da colônia, aumentando a

dependência dos escravos africanos para o trabalho nas lavouras e nas minas.

Questão 6Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: A – Habilidade do ENEM: H11; H15As comunidades quilombolas são grupos étnicos [...] que se autodefinem a partir das relações com a terra, o parentesco, o território, a ancestralidade, as tradições e práticas culturais próprias. Estima-se que em todo o País existam mais de três mil comunidades quilombolas.

Fonte: Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária. Disponível em: <http://www.incra.gov.br/estrutura-fundiaria/quilombolas>. Acesso em: 17 fev. 2017.

As comunidades quilombolas são remanescentes do período de escravidão africana na América portuguesa. Leia o texto e assinale a alternativa correta:a) Os quilombos eram formados por escravos africanos que conseguiam fugir e iam

para comunidades negras livres, organizadas em locais de difícil acesso, muitas deles mantêm atualmente as tradições, preservadas pelos seus descendentes.

b) As comunidades quilombolas originais foram destruídas no período da escravidão africana, mas alguns descendentes mantêm as tradições em terras doadas pelo governo federal.

c) Muitas comunidades quilombolas incorporaram as culturas indígenas e, atualmente, constituem vilas e pequenas cidades no interior do país.

d) As comunidades quilombolas se mantêm com base na economia gerada pelo turismo. Nesses locais, há uma programação voltada para o turista que procura mostrar como era a vida em um quilombo.

Questão 7Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H11O fortalecimento da burguesia favoreceu o surgimento de um movimento artístico e cultural nasceu na Itália, a partir do século XIV e ficou conhecido como Renascimento, nome dado durante o próprio movimento artístico por procurar renascer a Antiguidade clássica. Cite as principais características do Renascimento.

O Renascimento trouxe de volta o pensamento e as criações dos antigos gregos e romanos e

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rejeitou os valores feudais, apesar de não abandonar todas as características da Antiguidade

clássica. Esse movimento artístico pode ser caracterizado por uma tendência cultural ligada a

valores humanistas, pois valorizava o ser humano como criação privilegiada de Deus, mas

dotado de razão e capaz de interpretar e conhecer a natureza.

Questão 8Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: D – Habilidade do ENEM: H2; H11O período renascentista foi bastante rico culturalmente, verificando-se inovações no campo da arte, especialmente nas cidades italianas, grandes centros mercantis. Graças ao patrocínio de pessoas ricas, os mecenas, várias expressões artísticas floresceram nesse período. Analise as proposições a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A famosa Mona Lisa, A Gioconda, é a obra mais famosa de Leonardo da Vinci, um artista que apesar da célebre pintura, deixou poucas obras, todas menos expressivas e menor valor artístico.

( ) Dante Alighieri se destacou na literatura ao falar de amor e paixão em uma de suas principais obras, O cancioneiro, composto por vários sonetos.

( ) Michelangelo Buonarroti é mais conhecido como o autor dos monumentais afrescos da Capela Sistina, em Roma. Também é famoso pelas esculturas como a Pietà e David.

( ) Na literatura, os principais destaques do Renascimento foram os poetas Ariosto e Petrarca e a obra política de Nicolau Maquiavel.

( ) Boccaccio foi autor de Decameron, uma série de contos no qual satiriza o modo de vida medieval, voltado para a autodisciplina e para o mundo espiritual.

a) V-F-V-F-V b) V-V-V-F-F c) F-V-V-F-V d) F-F-V-V-V e) V-F-F-V-V

Questão 9Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: B – Habilidade do ENEM: H2Apesar de ter nascido na península italiana, o Renascimento influenciou a produção artística em outras regiões da Europa. Muitos nomes deixaram sua marca na literatura mundial. Assinale a alternativa correta:a) D. Quixote de la Mancha, Miguel de Cervantes; A divina comédia, Luís de Camões;

Ensaios, Shakespeare; Hamlet, Montaigne.b) Os lusíadas, Luís de Camões; D. Quixote de la Mancha, Miguel de Cervantes;

Hamlet, Shakespeare; Ensaios, Montaigne.c) Os lusíadas, Gil Vicente; Crime e Castigo, Shakespeare; A divina comédia, Luís de

Camões; D. Quixote de la Mancha, Miguel de Cervantes.d) Hamlet, Shakespeare; Ensaios, Montaigne; Os lusíadas, Gil Vicente; D.Quixote de La

Mancha, Miguel de Cervantes.

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Questão 10Nível de dificuldade: Difícil – Alternativa Correta: B – Habilidade do ENEM: H1; H2; H433. Devemos tomar cuidado especial com quem diz que os perdões do papa são o mais inestimável dom divino pelo qual o homem é reconciliado com Deus.[...]45. Os cristãos devem aprender que quem vê o necessitado e o ignora e compra indulgências não adquire para si as indulgências do papa, mas a ira de Deus. [...]

LUTERO, Martinho. As 95 teses e a essência da igreja. São Paulo: Editora Vida, 2016A Reforma Protestante teve início com o alemão Martinho Lutero que chegou a fazer parte da ordem agostiniana e ordenado padre. Ao se aprofundar nos estudos teológicos Lutero passou a questionar os dogmas católicos. O texto acima traz duas das 95 teses que provocaram a reação da Igreja Católica. Com base no texto e nos seus conhecimentos adquiridos em sala de aula, analise as proposições :I. As 95 teses foram elaboradas por Lutero em protesto contra autorização de

concessão de indulgências aos fiéis que contribuíssem com dinheiro para a construção da Basílica de São Pedro, em 1517.

II. Lutero afixou as 95 teses na porta da igreja de Wittenberg, na Alemanha, como um manifesto público no qual expunha sua concepção religiosa.

III. Depois da publicação das 95 teses, Lutero foi excomungado e fundou uma nova igreja, com uma doutrina que mantinha o culto aos santos e a adoração de imagens, mas não reconhecia a autoridade papal.

Estão corretas:a) Apenas II. b) Apenas I e II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

Questão 11Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H8

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A imagem representa um dos recursos utilizados pela Igreja Católica para combater os hereges, ou seja, aqueles que se colocavam contra os princípios do catolicismo. Observe a imagem, analise as proposições e assinale a alternativa correta:I. Sem conseguir conter a expansão das doutrinas protestantes, a Igreja Católica

promoveu mudanças para tentar reafirmar os valores fundamentais do catolicismo que ficou conhecida como Contra Reforma.

II. Para combater os reformadores e hereges, o Concílio criou o Tribunal do Santo Ofício da Inquisição que condenou à morte e torturou milhares de pessoas.

III. Por meio do Concílio de Trento, em 1542 , a Igreja reforçou os princípios católicos, dogmas e ritos católicos e tomou algumas medidas apontadas como causa das reformas protestantes, como a venda de indulgências.

Estão corretas:a) Apenas II. b) Apenas I e II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

Questão 12Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H8A criação de novas ordens religiosas foi uma das iniciativas da Igreja Católica para fortalecer o catolicismo. Em 1534 foi fundada a Companhia de Jesus, ordem religiosa criada pelo espanhol Inácio de Loyola. Os jesuítas eram submetidos a uma rígida disciplina e eram chamados de soldados de Cristo.

a) Qual foi era a principal missão dos jesuítas?

Combater o protestantismo por meio do ensino e da expansão da fé católica.

b) Qual foi o papel dos jesuítas nas colônias portuguesas e espanholas?

Os jesuítas foram enviados às colônias com a incumbência de catequizar os indígenas na fé

católica. Além do trabalho missionário, eles forçavam os índios a viver em aldeias, trabalhar na

terra e a se submeter aos domínio dos governantes, contudo, eles impediram que os índios

fossem escravizados por sertanistas e bandeirantes.

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