APRESENTAÇÃO

Prezados congressistas,

É com grande satisfação que agradecemos sua

participação enriquecedora no VII Congresso de

Educação Médica do Centro Oeste, que será

realizado nos dias 17 a 19 de agosto de 2018 em

Anápolis, no estado de Goiás.

Nos sentimos honrados com sua presença, que

seguramente contribui para o sucesso do evento.

É um grande prazer para a Associação Educativa

Evangélica trabalharmos juntos e esperamos que

essa experiência seja muito proveitosa para vocês.

A programação é abrangente, com temas

fundamentais e contemporâneos do ensino e

prática médica e visa a excelência do intercâmbio

científico nesses temas, além do conforto e

momentos de confraternização para os nossos

palestrantes.

Desejamos um ótimo evento a todos,

Comissão Organizadora.

INFORMAÇÕES GERAIS

HORÁRIO DA SECRETARIA17/08 (sexta-feira): 8h – 18h

18/08 (sábado): 8h – 18h 19/08

(domingo): 8h – 13h

CRACHÁSSomente será permitida a entrada dos

participantes nas salas onde estiverem ocorrendo

as atividades da Programação Científica mediante

a apresentação do crachá. Não será permitida a

circulação de pessoas sem identificação.

CERTIFICADOSOs certificados de participação serão

disponibilizados no site do COEMCO

(http://coemco.com.br/) em até 15 dias úteis após

o término do evento.

Não haverá emissão de certificados no local do

evento.

APRESENTAÇÕES DE

TRABALHOS ORAISSábado (18/08): 14h – 17h: salas F202, F203,

F204, F205.

Domingo (19/08): 8:30h – 12h: salas F202, F203,

F204, F205.

ATIVIDADES SOCIAISPensando no momento atual, quando

vivenciamos mudanças sociais e culturais

vertiginosas impulsionadas principalmente pelo

desenvolvimento tecnológico, se faz necessário

repensar o papel da escola buscando atender as

demandas e necessidades da nova sociedade

em formação. Pensando nisso, entendemos

todas as mais diversas manifestações artísticas e

culturais são válidas. Por isso, ocorrerão,

também, apresentações culturais diversas

durante os intervalos entre as palestras.

ALOJAMENTOSO alojamento na Igreja Assembleia de Deus de

Anápolis é exclusivo para mulheres e dispõe de

oitenta vagas. A igreja está localizada na praça

da Bíblia Jardim Bandeirante, Jardim Bandeirante,

Anápolis – GO, 75080-120.

O alojamento da Escola Municipal Dona

Alexandrina é exclusivo para homens e dispõe de

quarenta vagas. A escola está localizada na

Alameda Dos Palmares, s/n, Alexandrina,

Anápolis – GO, 75060-160.

INTERNETSerá fornecida durante todo o evento.

Rede: COEMCO 2018

Senha: 20coemco18

TELEFONES CELULARESPara o bom andamento das atividades

solicitamos a gentiliza de desligarem ou deixarem

no silencioso os telefones celulares.

TURISMO E LAZERParque Ambiental Ipiranga

Pico dos Pirineus

Salto de Corumbá

Teatro Municipal de Anápolis

TRANSPORTE

Me Leva estará no congresso, e

para utilizar basta baixar o

aplicativo na AppStore ou

GooglePlay.

INFORMAÇÕES GERAIS

PÔSTERESOs pôsteres estarão distribuídos nos blocos E e F,

(1° e 3° pisos do bloco E, 1° e 2° pisos do bloco F

e na escadaria entre o 1° e 2° piso do bloco E, um

apresentador deve estar presente, regras de

apresentação no site).

PÔSTER QUIZ O QUE É?O Pôster Quiz é uma atividade de caráter sócio-

cultural e pedagógico, que consiste em um jogo

de perguntas e respostas que será disputado por

participantes do VII CONGRESSO DE

EDUCAÇÃO MÉDICA DO CENTRO-OESTE

(COEMCO).

QUAL O OBJETIVO?A proposta da atividade é trabalhar questões de

conhecimentos sobre os trabalhos expostos e

apresentados durante o congresso, de forma

integrada e multidisciplinar, incentivando a leitura

dos trabalhos, promovendo a aquisição de outros

conhecimentos e experiências relatadas e

realizar a integração social e cultural entre

estudantes e professores de diversas Instituições

de Ensino Superior (IES).

COMO IRÁ FUNCIONAR?Os participantes responderão a perguntas

embasadas no conteúdo dos trabalhos que

tiveram seus resumos aprovados, os quais

estarão disponibilizados em forma de pôsteres

durante os dias de congresso. Tais questões

abordarão aspectos presentes nas seguintes

subdivisões: introdução, objetivos, materiais e

métodos (metodologias de análise), resultados e

discussão, conclusão e fontes bibliográficas.

o O acesso às perguntas e suas alternativas se

dará por meio de QR Code.

o O candidato portará um cartão-resposta em

que irá marcar as alternativas que julgar

corretas e, ao final, irá deixá-lo sob posse da

Comissão Organizadora, em urnas, a fim de

ser avaliado.

o A avaliação será feita mediante a apuração do

número de acertos das questões, graduadas

em níveis fáceis, médias e difíceis.

QUANDO IRÁ FUNCIONAR?o Os congressistas terão a atividade Pôster Quiz

iniciada às 9 horas e término ás 17 horas

(Horário de Brasília) nos dias 17 de agosto e 18

de agosto de 2018. No dia 19 de maio de 2018

não haverá atividade, mas a divulgação dos

ganhadores.

o Os pôsteres ficarão expostos durante todas as

palestras.

o Às 17h, impreterivelmente, haverá o

recolhimento das urnas para a contagem dos

pontos, vetando o recebimento de cartões-

resposta da atividade após este horário.

o Os primeiros colocados em cada dia serão

premiados com um estetoscópio Littmann

Lightweight II SE.

REFEIÇÕESDog Mania, Burguer King, DNAnatural,

Bobs, Giraffas, QG, UPburguer, El Hajj,

Chão Goiano, Griletto, Subway, Bella Art

PROGRAMAÇÃO

SEXTA-FEIRA(17.08)

HORÁRIOS ATIVIDADES LOCAIS

08:30 –10:20 MINI SUN

Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal

LAB SIM +E113

Grupo Balint naGraduação

Rita Francis Gonzales y Branco (PUC-GO)

ValterRezende(UniEVANGÉLICA)

E301

Mentoring

Maria Amélia(UFG)

E303

Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como

promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?

Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)

F203

Prototipagem

Joelma da Mota Louredo (UnB)

Leonardo Campos Barreto(UNB)

F205

10:20 –10:40 CoffeeBreak

10:40 –12:00 MINI SUN

Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal

LAB SIM +E113

Grupo Balint naGraduação

Rita Francis Gonzales y Branco (PUC-GO)

ValterRezende(UniEVANGÉLICA)

E301

Mentoring

Maria Amélia(UFG)

E303

Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como

promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?

Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)

F203

Prototipagem

Joelma da Mota Louredo (UnB)

Leonardo Campos Barreto(UNB)

F205

12:00 –14:00 Almoço

14:00 - 15:20 MINI SUN

Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal

LAB SIM +E113

Docentes e Preceptores do século XXI –ExperiênciasFraimer

Graupo Faimer (UFG)

E301

Avaliação de SaúdeMental

Maria Amélia Dias Pereira (UFG)

Jomar Cleison de Rezende(UFG)

E303

Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como F203

promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?

Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)

Pistas de Aprendizagem - Objetivando oSubjetivo

Mirella Ferreira da Cunha Santos(UEMS)

F205

15:20 –15:40 COFFEEBREAK

15:40 –17:00 MINI SUN

Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal

LAB SIM +E113

Docentes e Preceptores do século XXI –ExperiênciasFAIMER

GraupoFAIMER(UFG)

E301

Avaliação de SaúdeMental

Maria Amélia Dias Pereira (UFG)

Jomar Cleison de Rezende(UFG)

E303

Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como

promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?

Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)

F203

Pistas de Aprendizagem - Objetivando oSubjetivo

Mirella Ferreira da Cunha Santos (UEMS)

F205

SÁBADO(18.08)

HORÁRIOS ATIVIDADES LOCAIS

08:00 –10:20

ABERTURA OFICIAL

Palestra "Inteligência Artificial no Ensino e naPrática Médica"

João A. C. Lima (Johns HopkinsMedicine)

Auditório RichardSenn

10:20 –10:40 COFFEEBREAK

10:40 –12:00 Avaliação do ingresso na escolamédica

Durval Anibal Daniel Filho (FICS AlbertEinstein)

Auditório do BlocoE

Inovações Curriculares no Curso deMedicina

João A. C. Lima (Johns HopkinsMedicine)

Auditório do BlocoF

Saúde Mental do Estudante deMedicina

Sérgio Pedro Baldassim (FM-ABC)

E113

Avaliação por Metodologias Ativas

Milton de Arruda Martins(USP)

E301

Reunião do Conselho daABEM E303

12:00 –14:00 ALMOÇO

14:00 - 15:20 Papel da Simulação na FormaçãoMédica

Diego Antônio Calixto de Pina Gomes Mello (UniEvangélica)

Juliana França da Mata (UnB)

Acad Diego Machado Mendanha (PUC-GO)

Auditório do BlocoE

Saúde Mental e Prevenção de Suicídio Entre Estudantesno

Curso deMedicina

Juliane Macedo Melo da Fonseca(UniEvangélica)

Paulo Verlaine Borges de Azevedo (UFG)

Auditório do BlocoF

Acad Bráulio Brandão(UniEvangélica)

Avaliação por Portfólio

Tânia Gisela Biberg Salum (UEMS)

Acad Vinicius Santos Rodrigues (ABEM-MG)

E113

Do Papiro de Edwin Smith aoProntuário Eletrônico - Como

Chegamos ao CenárioAtual?

Prof Daniel Henrique (UniEvangélica)

E301

O Poder Curativo daCompaixão

Carlos Eduardo Tosta (UnB)

E302

Reunião do Conselho daABEM E303

TRABALHOS ORAIS F203

TRABALHOS ORAIS F204

TRABALHOS ORAIS F205

15:20 –15:40 COFFEEBREAK

15:40 –17:00 Qual a Importância e Limites da Utilizaçãodas Mídias Virtuais

e Redes Sociais na AtividadeMédica?

Daniel Henrique (UniEvangélica)

Acadêmico Diego Machado Mendanha (PUC-GO)

Dr Leonardo Mariano Reis(CREMEGO)

Auditório Bloco E

Aprendizagem Baseada em Drogas - O (Ab)Usode Substâncias

pelo Estudante deMedicina

Paulo Verlaine Borges de Azevedo (UFG),

Acadêmica Bianca Haj Barbosa Santos (IFMSA-BR/FACIPLAC)

Auditório Bloco F

Teste de Progresso noCentro-Oeste

Ana Márcia Yunes Salles Gaudard (UNICEUB)

E113

Competências Emocionais do Estudante deMedicina

Patrícia Zen Tempski (USP)

E301

Medicina - O Retorno doEncantamento

Carlos Eduardo Tosta (UnB)

E302

Reunião do Conselho daABEM E303

TRABALHOS ORAIS F203

TRABALHOS ORAIS F204

TRABALHOS ORAIS F205

DOMINGO (19.08)

HORÁRIO ATIVIDADES LOCAIS

08:00 –10:20 Ensinando RaciocínioClínico

Fabrizio Almeida Prado (UEL)

Auditório Bloco E

Como Garantir a Qualidade dos Cursos de Medicina?

Milton de Arruda Martins(USP)

Auditório Bloco F

Tecnologias em CiênciasMorfofisiológicas

Joelma da Mota Louredo (UnB)

Leonardo Campos Barreto(UnB)

E113

Inteligência Artificial e Saúde - Uma Revolução emCurso

Anderson da Silva Soares (UFG)

E301

"COMO EUFAÇO"

1. Como Abordar Pacientes Resistentes ao DiálogoDentro

do Ambiente HospitalarAcadêmico Paulo Vitor Pina Felício(UniEvangélica)

2. Prelúdio da Vida Acadêmica: Como Inserir Discentes

do 1º Ano do Curso de Medicina no Ambiente

Hospitalar

Através de Estratégias Centradas noPacienteAcadêmico Guthieres Mendonça Schmitt (UniEvangélica)

E303

TRABALHOS ORAIS F202

TRABALHOS ORAIS F203

TRABALHOS ORAIS F204

TRABALHOS ORAIS F205

10:20 –10:40 COFFEEBREAK

10:40 –12:00 Ensino do Método Clínico Centrado naPessoa

Fernanda Karoline Melchior Silva Pinto (UniEvangélica), Artur Gonçalves

Machado (UniEvangélica)

Auditório Bloco E

Desenvolvimento Docente

Patrícia Zen Tempski (USP)

Auditório Bloco F

MetodologiasLúdicas

Denis Masashi Sugita (UniEvangélica)

E113

A Telemedicina na Educação Médica - AExperiência do

Telessaúde

Alexandre Chater Taleb (UFG)

E301

"COMO EUFAÇO"

1. Tutoriais e Check-List emHabilidadesProcedimentos Profa Jussara Fanstone (UniEvangélica)

2. O Uso de Aplicativos para Dispositivos Móveis como

Ferramentas na Avaliação de Aprendizagem Formativa

em Saúde:Uma ExperiênciaExitosaWesley de Almeida Brito (UniEvangélica)

E303

TRABALHOS ORAIS F202

TRABALHOS ORAIS F203

TRABALHOS ORAIS F204

TRABALHOS ORAIS F205

12:00 –14:00 Plenária VII COEMCO

LOCALIZAÇÃO

BLOCOE-TÉRREO

LOCALIZAÇÃO

BLOCOE–PISO3

LOCALIZAÇÃO

BLOCOF-TÉRREO

LOCALIZAÇÃO

BLOCOF–PISO2