APRESENTAÇÃO
Prezados congressistas,
É com grande satisfação que agradecemos sua
participação enriquecedora no VII Congresso de
Educação Médica do Centro Oeste, que será
realizado nos dias 17 a 19 de agosto de 2018 em
Anápolis, no estado de Goiás.
Nos sentimos honrados com sua presença, que
seguramente contribui para o sucesso do evento.
É um grande prazer para a Associação Educativa
Evangélica trabalharmos juntos e esperamos que
essa experiência seja muito proveitosa para vocês.
A programação é abrangente, com temas
fundamentais e contemporâneos do ensino e
prática médica e visa a excelência do intercâmbio
científico nesses temas, além do conforto e
momentos de confraternização para os nossos
palestrantes.
Desejamos um ótimo evento a todos,
Comissão Organizadora.
INFORMAÇÕES GERAIS
HORÁRIO DA SECRETARIA17/08 (sexta-feira): 8h – 18h
18/08 (sábado): 8h – 18h 19/08
(domingo): 8h – 13h
CRACHÁSSomente será permitida a entrada dos
participantes nas salas onde estiverem ocorrendo
as atividades da Programação Científica mediante
a apresentação do crachá. Não será permitida a
circulação de pessoas sem identificação.
CERTIFICADOSOs certificados de participação serão
disponibilizados no site do COEMCO
(http://coemco.com.br/) em até 15 dias úteis após
o término do evento.
Não haverá emissão de certificados no local do
evento.
APRESENTAÇÕES DE
TRABALHOS ORAISSábado (18/08): 14h – 17h: salas F202, F203,
F204, F205.
Domingo (19/08): 8:30h – 12h: salas F202, F203,
F204, F205.
ATIVIDADES SOCIAISPensando no momento atual, quando
vivenciamos mudanças sociais e culturais
vertiginosas impulsionadas principalmente pelo
desenvolvimento tecnológico, se faz necessário
repensar o papel da escola buscando atender as
demandas e necessidades da nova sociedade
em formação. Pensando nisso, entendemos
todas as mais diversas manifestações artísticas e
culturais são válidas. Por isso, ocorrerão,
também, apresentações culturais diversas
durante os intervalos entre as palestras.
ALOJAMENTOSO alojamento na Igreja Assembleia de Deus de
Anápolis é exclusivo para mulheres e dispõe de
oitenta vagas. A igreja está localizada na praça
da Bíblia Jardim Bandeirante, Jardim Bandeirante,
Anápolis – GO, 75080-120.
O alojamento da Escola Municipal Dona
Alexandrina é exclusivo para homens e dispõe de
quarenta vagas. A escola está localizada na
Alameda Dos Palmares, s/n, Alexandrina,
Anápolis – GO, 75060-160.
INTERNETSerá fornecida durante todo o evento.
Rede: COEMCO 2018
Senha: 20coemco18
TELEFONES CELULARESPara o bom andamento das atividades
solicitamos a gentiliza de desligarem ou deixarem
no silencioso os telefones celulares.
TURISMO E LAZERParque Ambiental Ipiranga
Pico dos Pirineus
Salto de Corumbá
Teatro Municipal de Anápolis
TRANSPORTE
Me Leva estará no congresso, e
para utilizar basta baixar o
aplicativo na AppStore ou
GooglePlay.
INFORMAÇÕES GERAIS
PÔSTERESOs pôsteres estarão distribuídos nos blocos E e F,
(1° e 3° pisos do bloco E, 1° e 2° pisos do bloco F
e na escadaria entre o 1° e 2° piso do bloco E, um
apresentador deve estar presente, regras de
apresentação no site).
PÔSTER QUIZ O QUE É?O Pôster Quiz é uma atividade de caráter sócio-
cultural e pedagógico, que consiste em um jogo
de perguntas e respostas que será disputado por
participantes do VII CONGRESSO DE
EDUCAÇÃO MÉDICA DO CENTRO-OESTE
(COEMCO).
QUAL O OBJETIVO?A proposta da atividade é trabalhar questões de
conhecimentos sobre os trabalhos expostos e
apresentados durante o congresso, de forma
integrada e multidisciplinar, incentivando a leitura
dos trabalhos, promovendo a aquisição de outros
conhecimentos e experiências relatadas e
realizar a integração social e cultural entre
estudantes e professores de diversas Instituições
de Ensino Superior (IES).
COMO IRÁ FUNCIONAR?Os participantes responderão a perguntas
embasadas no conteúdo dos trabalhos que
tiveram seus resumos aprovados, os quais
estarão disponibilizados em forma de pôsteres
durante os dias de congresso. Tais questões
abordarão aspectos presentes nas seguintes
subdivisões: introdução, objetivos, materiais e
métodos (metodologias de análise), resultados e
discussão, conclusão e fontes bibliográficas.
o O acesso às perguntas e suas alternativas se
dará por meio de QR Code.
o O candidato portará um cartão-resposta em
que irá marcar as alternativas que julgar
corretas e, ao final, irá deixá-lo sob posse da
Comissão Organizadora, em urnas, a fim de
ser avaliado.
o A avaliação será feita mediante a apuração do
número de acertos das questões, graduadas
em níveis fáceis, médias e difíceis.
QUANDO IRÁ FUNCIONAR?o Os congressistas terão a atividade Pôster Quiz
iniciada às 9 horas e término ás 17 horas
(Horário de Brasília) nos dias 17 de agosto e 18
de agosto de 2018. No dia 19 de maio de 2018
não haverá atividade, mas a divulgação dos
ganhadores.
o Os pôsteres ficarão expostos durante todas as
palestras.
o Às 17h, impreterivelmente, haverá o
recolhimento das urnas para a contagem dos
pontos, vetando o recebimento de cartões-
resposta da atividade após este horário.
o Os primeiros colocados em cada dia serão
premiados com um estetoscópio Littmann
Lightweight II SE.
REFEIÇÕESDog Mania, Burguer King, DNAnatural,
Bobs, Giraffas, QG, UPburguer, El Hajj,
Chão Goiano, Griletto, Subway, Bella Art
PROGRAMAÇÃO
SEXTA-FEIRA(17.08)
HORÁRIOS ATIVIDADES LOCAIS
08:30 –10:20 MINI SUN
Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal
LAB SIM +E113
Grupo Balint naGraduação
Rita Francis Gonzales y Branco (PUC-GO)
ValterRezende(UniEVANGÉLICA)
E301
Mentoring
Maria Amélia(UFG)
E303
Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como
promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?
Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)
F203
Prototipagem
Joelma da Mota Louredo (UnB)
Leonardo Campos Barreto(UNB)
F205
10:20 –10:40 CoffeeBreak
10:40 –12:00 MINI SUN
Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal
LAB SIM +E113
Grupo Balint naGraduação
Rita Francis Gonzales y Branco (PUC-GO)
ValterRezende(UniEVANGÉLICA)
E301
Mentoring
Maria Amélia(UFG)
E303
Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como
promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?
Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)
F203
Prototipagem
Joelma da Mota Louredo (UnB)
Leonardo Campos Barreto(UNB)
F205
12:00 –14:00 Almoço
14:00 - 15:20 MINI SUN
Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal
LAB SIM +E113
Docentes e Preceptores do século XXI –ExperiênciasFraimer
Graupo Faimer (UFG)
E301
Avaliação de SaúdeMental
Maria Amélia Dias Pereira (UFG)
Jomar Cleison de Rezende(UFG)
E303
Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como F203
promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?
Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)
Pistas de Aprendizagem - Objetivando oSubjetivo
Mirella Ferreira da Cunha Santos(UEMS)
F205
15:20 –15:40 COFFEEBREAK
15:40 –17:00 MINI SUN
Equipe Simulação UniEVANGÉLICA e EquipeLaerdal
LAB SIM +E113
Docentes e Preceptores do século XXI –ExperiênciasFAIMER
GraupoFAIMER(UFG)
E301
Avaliação de SaúdeMental
Maria Amélia Dias Pereira (UFG)
Jomar Cleison de Rezende(UFG)
E303
Terapias Complementares aos Cuidados e Humanização:Como
promover humor e risoterapia em projetos dePalhaçoterapia?
Equipe Doutores da Gargalhada (UniEVANGÉLICA)
F203
Pistas de Aprendizagem - Objetivando oSubjetivo
Mirella Ferreira da Cunha Santos (UEMS)
F205
SÁBADO(18.08)
HORÁRIOS ATIVIDADES LOCAIS
08:00 –10:20
ABERTURA OFICIAL
Palestra "Inteligência Artificial no Ensino e naPrática Médica"
João A. C. Lima (Johns HopkinsMedicine)
Auditório RichardSenn
10:20 –10:40 COFFEEBREAK
10:40 –12:00 Avaliação do ingresso na escolamédica
Durval Anibal Daniel Filho (FICS AlbertEinstein)
Auditório do BlocoE
Inovações Curriculares no Curso deMedicina
João A. C. Lima (Johns HopkinsMedicine)
Auditório do BlocoF
Saúde Mental do Estudante deMedicina
Sérgio Pedro Baldassim (FM-ABC)
E113
Avaliação por Metodologias Ativas
Milton de Arruda Martins(USP)
E301
Reunião do Conselho daABEM E303
12:00 –14:00 ALMOÇO
14:00 - 15:20 Papel da Simulação na FormaçãoMédica
Diego Antônio Calixto de Pina Gomes Mello (UniEvangélica)
Juliana França da Mata (UnB)
Acad Diego Machado Mendanha (PUC-GO)
Auditório do BlocoE
Saúde Mental e Prevenção de Suicídio Entre Estudantesno
Curso deMedicina
Juliane Macedo Melo da Fonseca(UniEvangélica)
Paulo Verlaine Borges de Azevedo (UFG)
Auditório do BlocoF
Acad Bráulio Brandão(UniEvangélica)
Avaliação por Portfólio
Tânia Gisela Biberg Salum (UEMS)
Acad Vinicius Santos Rodrigues (ABEM-MG)
E113
Do Papiro de Edwin Smith aoProntuário Eletrônico - Como
Chegamos ao CenárioAtual?
Prof Daniel Henrique (UniEvangélica)
E301
O Poder Curativo daCompaixão
Carlos Eduardo Tosta (UnB)
E302
Reunião do Conselho daABEM E303
TRABALHOS ORAIS F203
TRABALHOS ORAIS F204
TRABALHOS ORAIS F205
15:20 –15:40 COFFEEBREAK
15:40 –17:00 Qual a Importância e Limites da Utilizaçãodas Mídias Virtuais
e Redes Sociais na AtividadeMédica?
Daniel Henrique (UniEvangélica)
Acadêmico Diego Machado Mendanha (PUC-GO)
Dr Leonardo Mariano Reis(CREMEGO)
Auditório Bloco E
Aprendizagem Baseada em Drogas - O (Ab)Usode Substâncias
pelo Estudante deMedicina
Paulo Verlaine Borges de Azevedo (UFG),
Acadêmica Bianca Haj Barbosa Santos (IFMSA-BR/FACIPLAC)
Auditório Bloco F
Teste de Progresso noCentro-Oeste
Ana Márcia Yunes Salles Gaudard (UNICEUB)
E113
Competências Emocionais do Estudante deMedicina
Patrícia Zen Tempski (USP)
E301
Medicina - O Retorno doEncantamento
Carlos Eduardo Tosta (UnB)
E302
Reunião do Conselho daABEM E303
TRABALHOS ORAIS F203
TRABALHOS ORAIS F204
TRABALHOS ORAIS F205
DOMINGO (19.08)
HORÁRIO ATIVIDADES LOCAIS
08:00 –10:20 Ensinando RaciocínioClínico
Fabrizio Almeida Prado (UEL)
Auditório Bloco E
Como Garantir a Qualidade dos Cursos de Medicina?
Milton de Arruda Martins(USP)
Auditório Bloco F
Tecnologias em CiênciasMorfofisiológicas
Joelma da Mota Louredo (UnB)
Leonardo Campos Barreto(UnB)
E113
Inteligência Artificial e Saúde - Uma Revolução emCurso
Anderson da Silva Soares (UFG)
E301
"COMO EUFAÇO"
1. Como Abordar Pacientes Resistentes ao DiálogoDentro
do Ambiente HospitalarAcadêmico Paulo Vitor Pina Felício(UniEvangélica)
2. Prelúdio da Vida Acadêmica: Como Inserir Discentes
do 1º Ano do Curso de Medicina no Ambiente
Hospitalar
Através de Estratégias Centradas noPacienteAcadêmico Guthieres Mendonça Schmitt (UniEvangélica)
E303
TRABALHOS ORAIS F202
TRABALHOS ORAIS F203
TRABALHOS ORAIS F204
TRABALHOS ORAIS F205
10:20 –10:40 COFFEEBREAK
10:40 –12:00 Ensino do Método Clínico Centrado naPessoa
Fernanda Karoline Melchior Silva Pinto (UniEvangélica), Artur Gonçalves
Machado (UniEvangélica)
Auditório Bloco E
Desenvolvimento Docente
Patrícia Zen Tempski (USP)
Auditório Bloco F
MetodologiasLúdicas
Denis Masashi Sugita (UniEvangélica)
E113
A Telemedicina na Educação Médica - AExperiência do
Telessaúde
Alexandre Chater Taleb (UFG)
E301
"COMO EUFAÇO"
1. Tutoriais e Check-List emHabilidadesProcedimentos Profa Jussara Fanstone (UniEvangélica)
2. O Uso de Aplicativos para Dispositivos Móveis como
Ferramentas na Avaliação de Aprendizagem Formativa
em Saúde:Uma ExperiênciaExitosaWesley de Almeida Brito (UniEvangélica)
E303
TRABALHOS ORAIS F202
TRABALHOS ORAIS F203
TRABALHOS ORAIS F204
TRABALHOS ORAIS F205
12:00 –14:00 Plenária VII COEMCO
LOCALIZAÇÃO
BLOCOE-TÉRREO
LOCALIZAÇÃO
BLOCOE–PISO3
LOCALIZAÇÃO
BLOCOF-TÉRREO
LOCALIZAÇÃO
BLOCOF–PISO2