“A principal finalidade de o espírito passar pela infância é a de ser educado novamente. É de poder receber na infância as impressões benéficas à sua transformação moral, podendo ser determinantes em sua encarnação atual e até em próximas existências.”

Construir um trabalho que contempleos bebês nas casas espíritas.

Um trabalho que, através delinguagem própria, toque os corações infantis desde a mais tenra idade. A“Evangelização para Bebês” não é“Berçário”, pois seu objetivo é a construção de um espaço onde mães/pais em conjunto participem do processo de evangelização.

Justificativa

“Quando criança, o espírito mostra-se mais suscetível às intervenções educativas.Por não estar completamente integrado ao corpo físico, goza de certa liberdade espiritual,o que o torna mais sensível ao ambiente e às propostas educativas,capazes depromover o seu aprendizado.Evangelizar a criança é permitir a convivênciacom os princípios morais cristãos, aproximando-a desde cedo às leis de Deus.”

Cíntia Soares em Evangelizando Bebês

Justificativa

Justificativa

“...Os conteúdos doutrinários e evangélicos, vivenciados corporalmente pelo bebê, ficarão impregnados em seu perispírito, juntamente com o arquivo de experiências trazido de outras existências, conteúdos estes que poderão ser associados e relembrados futuramente pela criança. E ainda promover transformações morais, provenientes desta memória psíquica do período enquanto bebê.”

Cíntia Soares em Evangelizando Bebês

Promover e incentivar desde cedo a formação moral da criança, inspirada

no evangelho e nos ensinamentos espíritas considerando o bebê como

sujeito ativo e participativo de sua aprendizagem principalmente como

espírito milenar maleável às influências das pessoas e do meio. (Cintia Soares)

Construir, tanto pelo aspecto vibracional como

pela proposta de uma comunicação com a

criança, um vínculo entre mãe/pai e bebê, que

facilita a recepção harmoniosa desse espírito em

seu processo reencarnatório.

Propiciar o elo com Jesus e seu Evangelho, desde

a mais tenra idade.

Objetivos

Objetivos

“A assimilação fluídica nessa primeira fase de absorção do ambiente é a principal forma de aprendizagem dos bebês. É necessário, portanto, criarmos ambientes harmônicos nas atividades de evangelização com os bebês, para que possamos absorver o conteúdo doutrinário pela vibração fluídica.”

Metodologia

As crianças nessa faixa etária precisam de uma rotina estruturada e previsível para que consigam compreender o momento em que estão inseridas.As aulas são organizadas em 4 tempos de 15 min. Cada tempo, tem um objetivo e ao fim de um, inicia-se outro com características diferentes para que o bebê e a criança consigam manter sua atenção.

Metodologia

Os quatro tempos são:

Integração – momento que as crianças e pais/mães são recepcionadas e a música tem um lugar central.

História – onde o conteúdo é apresentado através dos recursos didáticos do “tapete contador de histórias” e de bonecos representando Jesus, sua família e seus amigos.

Metodologia

Experimentação - atividade prática onde os bebês experimentam sensações, emoções e desenvolvem ações que complementam o conteúdo trazido na história.

Socialização - momento de encerramento da aula, realizado após a prece. Espaço para troca entre mães/pais sobre questões ligadas à recepção deste espírito e evangelização da família, bem como troca e compartilhamento entre os bebês maiores. Momento em que se realiza um lanche coletivo.

Metodologia

“A rotina é muito importante para o bebê. A sequência previsível das atividades traz tranquilidade, gerando confiança e bem estar no bebê.” Cíntia Soares

Recursos Didáticos Tapete Contador de Histórias.

Materiais que possam ser manuseados pela idade de 0 a 3 anos:objetos plásticos atóxicos, tecidos, alimentos, tapete, livros, papéis, etc.).

Bonecos: personagens (José, Maria, Jesus, discípulos, etc.)

Tapete emborrachado para acolher as crianças

Cenário: Casa de Jesus, Marcenaria, Templo, poço, etc.

Recomendações

• Aulas com 2 evangelizadoras por ciclo.

• Respeitar o tempo (cognitivo, espaço) da criança.

• Realizar e respeitar as etapas estabelecidas.

• Construir diálogo com as famílias

• Ter flexibilidade em acontecimentos imprevistos(agitação da turma, choro...)

Ciclo A (0 a 1 ano)Deus Pai Criador - Gênese Planetária

Deus Criador - Reino mineral: Água

Deus Criador - Reino Mineral : Pedras e Metais

Deus Criador - Reino Vegetal: Sementes - Fluido vital

Deus Criador - Reino Vegetal : Sementes -  Parábola do Semeador

Deus Criador - Reino Vegatal: Plantas (Folhas comestíveis)

Deus Criador - Reino vegetal - Legumes (Degustação)

Deus Criador - Reino vegetal : Flores

Deus Criador - Reino Vegatal - Árvore (fotossíntese)

Deus Pai Criador - Reino Vegetal: Frutos (degustação)

Deus Criador - Reino Animal: animais das águas invertebrados - invisíveis ( ameba, protozoários etc) - apresentação do princípio inteligente (música)Deus Criador - Reino Animal : Animais das águas - apresentação do túnel da evolução - substâncias elementares  se transformando em peixinhosDeus Criador - Reino Animal: Animais das águas: Peixes (diversas espécies, cavalo marinho, baleia, golfinho etc)Deus Criador - Reino Animal: Animais que saem da água: tartaruga, jacaré, sapo, carangueijo....

Ciclo A (continuação)Deus Criador- Reino Animal: Dinossauros (ovíparos)

Deus Criador - Reino Animal (aves)

Deus Criador - Reino Animal (animais selvagens)

Deus Criador - Reino Animal (animais da fazenda)

Deus Criador - Reino Animal (animais domésticos)

Deus Pai - Reino Hominal - Ser Humano (pensamento contínuo)/o corpinho (partes do corpo)

Deus Pai - Reino Hominal - O corpinho - visão e gustação (olhos e boca)

Deus Pai - Reino Hominal - O corpinho - Olfato (nariz) e audição (orelha)

Deus Pai - Reino Hominal - O corpinho - Tato ( sensações táteis )

Deus Pai - Reino Hominal - Coração - Amor ao próximo Família universalO Pai resolve enviar seu filho para ensinar a humanidade a amar. Apresentar Maria e José

Viagem para Belém (censo em Belém, José e Maria buscam abrigo)

Nascimento de Jesus

Jesus Bebê

Ciclo A (continuação)Jesus Menino

Jesus Irmão e mestre

A missão de Jesus (Visita Fraterna - casa de idosos)

Natal - aniversário de Jesus / Encerramento e Avaliação

Ciclo B (1 a 2 anos)Nascimento de Jesus - Viagem para Nazaré

Jesus Menino (Bebê) primeiros cuidados

Jesus bebê e o encontro com Simeão

Jesus cresceu (túnel da evolução) Jesus menino (medir crianças, mudar boneco)

Jesus conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (universo)

Jesus menino conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (Reino Mineral)Jesus menino conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (Reino Vegetal)Jesus menino conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (Reino Animal)

Jesus conhecendo o Reino Hominal (partes do corpo)

Jesus conhecendo o Reino Hominal (órgãos do sentido)

Jesus conhecendo o Reino Hominal (corpo e espírito)

Jesus menino e Maria observando a natureza louvando e agradecendo a Deus

Jesus e João Batista “O precursor”

Jesus, o carpinteirinho

Ciclo B (continuação) Jesus no lar com Maria

Jesus menino – Água Fluidificada

Jesus Menino - O passe magnético

Jesus Menino e o culto no lar

Jesus consola os transeuntes e as lavadeiras

Jesus e sua viagem à Jerusalém com seu pai José

Jesus adulto: “O contador de histórias”

Jesus o contador de histórias – 1º aula - “A Parábola do Semeador”

Jesus o contador de histórias – 2º aula - “Jesus acalma a tempestade”

Jesus o contador de histórias – 3º aula -“Jesus anda sobre as águas”

Jesus o contador de histórias – 4º aula -“Jesus e a Pesca maravilhosa”

Jesus o contador de histórias – 5º aula -“Jesus e a Samaritana do Poço”

Jesus o contador de histórias – 6º aula - “A Parábola da Ovelha Perdida"

Jesus o contador de histórias – 7º aula - “Jesus e a Cura do Cego de Jericó”

Ciclo B (continuação)Jesus o contador de histórias – 8º aula -“Parábola do Grão de Mostarda”

Jesus o contador de histórias – 9º aula - “Jesus e a multiplicação dos pães e peixes”

A missão de Jesus (Visita Fraterna - casa de idosos)

Natal - aniversário de Jesus / Encerramento e Avaliação

Ciclo C (2 a 3 anos)Jesus cresceu (túnel da evolução) Jesus menino (medir crianças, mudar boneco)

Jesus louvando e agradecendo a Deus (como a natureza louva a Deus)

Jesus e o Precursor

Jesus, o carpinteirinho

Jesus e o poço - Recurso da água - água fluidificada

Jesus inicia suas curas. Passe, auxílio e cura da senhora

Jesus e o Culto no Lar (Escritura: o Senhor é meu pastor e nada me faltará)

Jesus implanta o Culto no Lar em outras casas

Viagem para Jerusalém - caridade

O perdão e o templo (Parábola do credor incompassivo/em Jerusalém)

Imortalidade da Alma/Reencarnação (em Jerusalém)

Trabalho (em Jerusalém)

Jesus crescendo e cresce em nossos corações – túnel da evolução

Jesus cresceu: nosso amigo contador de histórias (apresentar Cafarnaum)

Ciclo C (continuação)Jesus com seus discípulos: A pesca maravilhosa

Jesus com seus discípulos: Jesus acalma a tempestade

Jesus com seus discípulos: Jesus anda sobre as águas

A prece - Pai Nosso

Jesus fala por parábolas: O semeador

A Parábola do Grão de Mostarda

A Multiplicação de Pães e Peixes

Parábola do joio e do trigo

Parábola dos Talentos

Parábola da Ovelha Perdida

Parábola do Bom Samaritano

O Óbulo da Viúva

Jesus e a samaritana

Cura do Paralítico de Cafarnaum

Ciclo C (continuação)Cura do Cego de Siloé

Os Trabalhadores da Última Hora

A missão de Jesus (Visita Fraterna - casa de idosos, junto com o ciclo A)

Natal - aniversário de Jesus / Encerramento e Avaliação

• Sabores, cores, sons, aromas. Organização dos espaços na Educação Infantil. Maria da Graça Souza Horn.

• Deixai vir a mim as criancinhas... Ed.Auta de Souza.

• A criança dos 0 aos 5 anos. Arnold Gesel

• Evangelizando Bebês . Cintia Vieira da Silva soares; FEEGO

• Saberes Necessários à Evangelização Infantil. Sandra Maria Borba Pereira e Claudia Faranche Lemos; FEP

Referências