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O questionário surgiu no âmbito da unidade curricular de Metodologia de Investigação em Contextos Online e em virtude da atividade em que era pedida a elaboração do instrumento de recolha de dados, implementação da recolha de dados, elaboração do/s instrumento/s de organização e análise dos dados recolhidos e por fim a organização e análise dos dados recolhidos. Este questionário teve como objetivo principal fazer uma primeira recolha de informação relativa ao Second Life, em que medida se trata de um ambiente conhecido e utilizado pelo público em geral e é constituído por vinte e duas perguntas. Com o questionário tentei, averiguar em que medida, os utilizadores que usavam Second Life, o utilizavam ou utilizaram, com propósitos educacionais, uma vez que se trata de um ambiente imersivo que assume, cada vez, um papel de destaque quer na ótica pessoal, profissional e/ou académica.
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Diana Morais
UNIDADE CURRICULAR N.º 12089
METODOLOGIA DE
INVESTIGAÇÃO
EM CONTEXTOS
ONLINE
Atividade referente às Ancoragens
Metodológicas
Diana Morais (1300985)
16 de Maio de 2014
Diana Morais
Atividade
“A investigação científica depende de um conjunto
de procedimentos intelectuais e técnicos” (GIL, 2008, p.
8)
Diana Morais
Introdução
Inquérito disponível em
https://docs.google.com/forms/d/158IA8S0tOLzC-
CtL0RHwFxVCdeqbj1LR8jbsYD00VCk/edit
Diana Morais
Organização do inquérito
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões de carácter geral
A maioria dos inquiridos
está entre os 31 e 40
anos, é maioritariamente
do sexo feminino e possuí
o grau de Bacharel ou
Licenciado.
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões de caráter seletivo
Estas questões foram as que originaram as
“ramificações” do inquérito. Pode-se concluir que
a grande maioria dos inquiridos desconhece o
Second Life e dentro dos inquiridos que
conhecem, mas não são utilizadores, todos
responderam que têm curiosidade/necessidade
em utilizar o SL.
Dentro dos utilizadores, a maioria utilizou-o para
fins educativos.
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões para não utilizador com interesse
O principal foco de divulgação do SL foi na
escola/universidade e a maioria dos não
utilizadores tencionam iniciar a sua
experiência no próximo ano. Quanto à
finalidade principal do SL destacou-se a
vertente pessoal e académica.
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões para utilizador
A maioria dos inquiridos considera
uma aplicação de fácil utilização,
sendo que maioritariamente
utilizam o SL há mais de um ano e o
motivo principal que rege a sua
utilização é educativo.
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões para utilizador
Há uma preocupação geral em fazer com
que o avatar possua características
pessoais, apesar de depois não sofrer
atualizações frequentes.
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões para utilizador académico
Todos consideraram ser um ambiente propício à
educação e salientaram a possibilidade de
realizar simulações como uma aspeto muito
relevante e consideraram que o maior desafio
para a sua utilização enquanto ferramenta
auxiliar à educação o interface, bem como a
velocidade de conexão necessária para a sua
utilização.
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões para utilizador académico
Os inquiridos, no que diz respeito à utilização do SL para
fins educativos, metade dos mesmos desempenhou o
papel de professor/formador e aluno, enquanto a outra
metade apenas participou neste mundo imersivo
enquanto aprendente. A maioria dos inquiridos
considerou satisfatória a interação entre todos os
intervenientes.
Diana Morais
Análise dos dados recolhidos Questões de resposta aberta
Caso queira completar alguma
das respostas acima ou fazer
algum comentário relevante ao
assunto.
Em que medida o Second Life
poderá ser uma mais valia?
A utilização do Second
Life foi uma experiência
muito enriquecedora.
Conhecer novas pessoas.
Para acompanhar
conteúdos lecionados em
outras universidades.
Simulação de situações.
Diana Morais
Conclusões
• O Second Life ainda necessita de ser
mais divulgado e potencializado.
• Trata-se de uma ferramenta com muita
relevância para o meio educativo e que
desperta muita curiosidade.
Diana Morais
• Um ponto que considero ter
menosprezado foi o facto de não ter feito
seriação entre um utilizador ativo ou
inativo, pois há utilizadores que se
registaram e depois abandonaram a
utilização do Second Life.
• Investir futuramente nesta temática para
a sua utilização na tese de mestrado.
Conclusões (continuação)
Diana Morais
Bibliografia
• Gil, A. C. (2010). Métodos e técnicas de
pesquisa social. In Métodos e técnicas de
pesquisa social. Atlas.
