homónimas (descrição sincrónica)

ouconvergentes (descrição diacrónica)

canto (< lat. canthu), ‘ângulo’canto (< lat. cantu), ‘emissão de sons…’canto (< lat. canto), ‘eu emito sons…’

divergentes (descrição diacrónica)

alvedrio (< lat. arbitrium) [via pop.]

arbítrio (< lat. arbitrium) [via erudita]

Primeiras abonações escritas:

alvedrio — século XIII arbítrio — 1596

• volta em vez (linha 1) — de novo em volta / em revolta / aqui e ali / sempre

• ínvias (l. 4) — óbvias / inúmeras / inacessíveis / invejosas

• de cidadania (6) — civil / citadino / patriótico / jurídico

• fora de regra (8) — irregular / estrangeiro / normal / regulamentar

• chegue ao conhecimento de (8-9) — saiba / conheça / seja comunicado a / diga a

• tutelares (9-10) — de tutor / titulares / de tutela / de tutoria.

• vertente (14) — cume / em apreço / que verte / ultrapassado

• incidentes (20-21) — casos / tipos /acessórios / acidentes

• assentada (22) — assente / vez / sentada / peripécia [traduzido]

• alinhavado (26) — esboçado / passado a limpo / escondido / planeado

• patéticos (32) — patetas / dramáticos / parvos / malucos

• represálias (37) — retaliações / algálias / repreensões / críticas

• pairam em fundo (39) — pastam / ficam subentendidas / ficam ao fundo / são referidas

• O não hábito de reclamar (43) — Não nos habituarmos a reclamar / Não se reclamar / O mau hábito de reclamar / O hábito de não reclamar

• propicia (44) — dificulta / prejudica / facilita / melhora

• representação (45) — imagem / petição / delegação / sabedoria

• nos círculos em que nos movemos (49) — em família / entre nós / nas altas esferas / em casa

• um dos objetivos estratégicos (53) — uma das táticas / uma das metas / uma das estratégias / uma das vitórias

• suficientemente generalistas (60-61) — pouco abstratas / vagas / cruas / concretas

• reclamantes habituais (67) — poucos que reclamam / mais interesseiros / revoltados / cocós

No episódio 1 é discutida a tese «É preferível urinar-se no banho a fazê-lo na sanita». Nesse «Debate Tipo Prós & Contras», a referida tese é defendida por uns (Busto, Nélson) e refutada por outros (Renato, Bussaco, Bruno).

Os «argumentos» — na verdade, não se trata de argumentos bem formulados mas podemos reconstituir as premissas em que se fundariam — em apoio ou em prejuízo da tese (ou mesmo um pouco à margem daquela precisa discussão) podem exemplificar a tipologia apresentada em «Alguns tipos de argumentos»:

Faço na mata porque o chichi também é natureza (Bussaco)

argumento por analogia

Mata integra naturezaChichi integra naturezaChichi deve fazer-se na mata

Faço no duche porque uma vez saí do banho para fazer chichi e, quando voltei para o banho, já não havia água (Nélson)

argumento indutivo

Não havia água porque puxaste o autoclismo (Renato)

argumento indutivo

Se não puxasse, ficava a casa de banho a cheirar a chichi (Nélson)

argumento dedutivo

Se o chichi ficar na retrete, a casa de banho cheirará mal.Se não puxar o autoclismo, o chichi fica na retrete.Se não puxar o autoclismo, a casa de banho cheirará mal.

Se se fizer chichi no banho, poupam-se descargas de autoclismo (Busto)

argumento dedutivo

Ao contrário da água dos autoclismos, que vai para o mar, a do duche volta a ser distribuída; por isso, se se fizer chichi no duche, beberemos a nossa própria urina (Bruno)

argumento dedutivo, assente em premissa falsa

A água com detergente das casas de banho vai para a piscina, porque a piscina tem um cheiro característico e é azul, e a água com detergente tem um cheiro característico e é azul (Nélson)

argumento indutivo (ou por analogia?)

No episódio 3, Renato alega que «uma vez, um homem morreu depois de ter bebido por latas com urina de rato», o que constitui um argumento indutivo (se isso aconteceu uma vez, é de prever que aconteça assim mais vezes).

Falta-nos um exemplo de argumento de autoridade, mas podíamos inventá-lo: «Saiu um texto na revista Saúde & Ciência que diz que é perigoso beber em contacto com as latas».

Finalmente, vejamos se as características do registo linguístico eram as do texto argumentativo. Surgiam conectores de causa-consequência («porque», «por isso», «e assim», «se»), contrastivos («mas»), confirmativos («pois é», «claro que é»). O verbo predominante no enunciado da tese era, com efeito, «ser» (e, salvo erro, também o deôntico «dever»).

Ouvimos também verbos declarativos ou que poderiam introduzir atos ilocu-tórios assertivos («eu assumo que», «quero acreditar que», «acho que»). E é verdade que o tempo mais usado era o Presente do Indicativo.

TPC

Aproveitando o facto de ainda não ter devolvido esses trabalhos, quem não o fez em tempo podia ainda tentar escrever o «Alfabeto sobre ‘Sermão de Santo António aos Peixes’ e o Padre Vieira».