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IV Semana de Libras IV Semana de Libras V Encontro Estadual dos Intérpretes de V Encontro Estadual dos Intérpretes de Libras Libras Tradução e Interpretação em Línguas de Sinais em Foco Tradução e Interpretação em Línguas de Sinais em Foco 28, 29 e 30 de outubro de 2011 28, 29 e 30 de outubro de 2011

Apresentação para Ronice

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Page 1: Apresentação para Ronice

IV Semana de Libras IV Semana de Libras V Encontro Estadual dos Intérpretes de V Encontro Estadual dos Intérpretes de

LibrasLibrasTradução e Interpretação em Línguas de Sinais em FocoTradução e Interpretação em Línguas de Sinais em Foco

28, 29 e 30 de outubro de 201128, 29 e 30 de outubro de 2011

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Ronice Müller de Quadros

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Ronice é filha de pais surdos (CODA - Children of Deaf Adults), Eni Marques de Quadros e Ilse MüLler de Quadros. Tem uma irmã, Renate, que também é ouvinte como ela. Ambas adquiriram LIBRAS com seus pais e com a comunidade surda, e o português foi pelo convívio com as pessoas ouvintes ao longo da infância. LIBRAS é, portanto, além do português, sua língua nativa. Atualmente casada com Delamar e mãe de Raquel .

BIOGRAFIA

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Atualmente, é professora e pesquisadora na UFSC no Centro de Comunicação e Expressão - CCE, no Departamento de Línguas Estrangeiras.

Na UFSC está ligada ao Curso de Letras Língua Brasileira de Sinais. Coordena o curso que acontece na modalidade à distância - Letra Libras. Esse curso forma professores e tradutores/intérpretes de LIBRAS. Desde 2006, a UFSC passou a oferecer este curso com mais oito instituições de ensino: a UFAM, a UNB, o CEFET/GO, a UFC, a UFBA, o INES, a USP e a UFSM. E desde 2008, a UFMG, a UNICAMP a UEPA, a UFES, a UFPE, o CEFET/RN, a UFRGS, a UFPR e a UFGD passam a integrar a este curso.Na UFSC, fundou o Grupo de Estudos Surdos - GES – um grupo que reuni atualmente os pesquisadores de língua de sinais, de tradução e interpretação e de educação de surdos.

BIOGRAFIA

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Profissionalmente: tem uma longa carreira que iniciou-se na Escola Especial Concórdia em Porto Alegre. Nesta escola, foi professora de surdos na Educação Fundamental. Nessa oportunidade foi a decisão para sua escolha profissional. Morou em Caxias do Sul/RS e foi professora e coordenadora pedagógica na Escola Municipal Helen Keller. Gradou-se em Pedagogia pela Universidade de Caxias do Sul - UCS. Na oportunidade teve orientações com a lingüista Profª Drª Heloisa Pedroso de Mores Feltes . Conquistou seu mestrado na PUC e parte do doutorado. Teve a oportunidade de estudar a um ano e meio na University of Connecticut nos Estados Unidos trabalhando nas pesquisas do curso de doutorado com a supervisão da Dra. Diane LiLlo-Martin. Seu objetivo sempre foi estudar LIBRAS - Realizou pesquisas analisando a estrutura da língua de sinais e o processo de aquisição de crianças surdas filhas de pais surdos. Atou como intérprete de língua de sinais e na formação de profissionais intérpretes. rabalhou na formação de professores para surdos - que o motivou a publicação do seu primeiro livro "A educação de surdos: a aquisição da linguagem" e entre outras. Atou como professora e pesquisadora na UFRGS e na ULBRA

BIOGRAFIA

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PUBLICAÇÕES

Avaliação da Língua de Sinais, auxilia os profissionais a identificar o nível de desenvolvimento lingüístico nos sujeitos surdos. Contribui também para reconhecer padrões lingüísticos alterados e selecionar as estratégias adequadas para a estimulação e o desenvolvimento da língua.

Estudos Surdos IV é organizado por Ronice Müller de Quadros e Marianne Rossi Stumpf, disponível para download, publicado em 2009. (Apoio da CAPES)

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PUBLICAÇÕES

Estudos Surdos III é organizado por Ronice Müller de Quadros, disponível para download, publicado em 2008. (Apoio da CAPES)

Teorias de Aquisição da Linguagem é escrito por Ronice Müller de Quadros e Ingrid Finger e apresenta as principais características de algumas abordagens teóricas que têm norteado as pesquisas em aquisição de linguagem. (Apoio da CAPES e INEP)

O livro de aquisição da linguagem está disponível apenas para a venda na editora da UFSC. Clique aqui para acessar o site da editora da UFSC.

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PUBLICAÇÕES

Questões Teóricas das Pesquisas em Língua de Sinais é uma coletânea de alguns artigos traduzidos para o português dos  trabalhos apresentados no IX Congresso Internacional de Pesquisas Teóricas das Línguas de Sinais que reuniu 33 países com pesquisas de  diferentes línguas de sinais.

Estudos Surdos II é organizado por Ronice Müller de Quadros e Gladis Perlin, disponível para download, publicado em 2007. (Apoio da CAPES)

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PUBLICAÇÕES

Estudos Surdos I é organizado por Ronice Müller de Quadros e está  disponível para download, publicado em 2006. (Apoio da CAPES)

De autoria de Ronice Müller de Quadros e Nelson Pimenta, o livro Curso de Libras 1 é um livro para o ensino da língua de sinais brasileira, nível básico, publicado em 2006.

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PUBLICAÇÕES

Idéias para ensinar português para alunos surdos é um livro de autoria de Ronice Müller de Quadros e Magali Schiedt, publicado pelo MEC em 2006.

A revista Perspectiva v. 24, n. Especial - julho / dezembro 2006 é um Dossiê: Língua de Sinais e Educação de Surdos organizado por Ronice Müller de Quadros e inclui uma coletânea de artigos tratando de questões implicadas na educação de surdos e aspectos da língua de sinais brasileira.

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PUBLICAÇÕES

Em Língua de Sinais Brasileira: Estudos Lingüísticos, Ronice Müller de Quadros e Lodenir Karnopp descrevem e analisam a língua de sinais brasileira, apontando, de modo competente, seus aspectos fonológicos, morfológicos e sintáticos.

Esta é a segunda edição da publicação intitulada O Tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa que faz parte do Programa Nacional de Apoio a Educação dos Surdos.

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PUBLICAÇÕES

Esta publicação intitulada O Tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa faz parte do Programa Nacional de Apoio a Educação dos Surdos.

Em Educação de surdos: a aquisição da linguagem, Ronice Müller de Quadros analisa os papéis das línguas na educação de surdos e discute a aquisição da linguagem em crianças surdas no contexto educacional.

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PUBLICAÇÕES

A revista Ponto de Vista n. 5– 2003 é uma revista de educação e processos inclusivos com a temática focada nos Estudos Surdos. Este número da revista foi organizado por Ronice Müller de Quadros e possui o artigo Situando as diferenças implicadas na educação de surdos: Inclusão/Exclusão de sua autoria.

O livro Selected papers from TISLR9 é uma coletânea de artigos dos  trabalhos apresentados no IX Congresso Internacional de Pesquisas  Teóricas das Línguas de Sinais que reuniu 33 países com pesquisas de  diferentes línguas de sinais.

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Ronice Müller de Quadros

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Você nasceu profissionalmente de Caxias do Sul. Com isso, todos os representantes e autoridades homenageia

você por oportunizar a muitos nesse Brasil e principalmente a nossa região a comunicação pelas mãos.

Somos a voz de um povo que luta por seus ideais e acredita como você que "A FORÇA DO SILÊNCIO"

rompe barreiras.

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Agradecemos sua presença em nossa Universidade e região.Universidade de Caxias do Sul

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