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A RÁDIO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
PALESTRANTE:ISABEL CRISTINA
A História da Rádio Algumas informações:
Dia 21 de Setembro – DIA NACIONAL DA RADIODIFUSÃO
MAS O QUE É RADIODIFUSÃO MESMO
A radiodifusão, segundo a legislação brasileira, compreende os serviços destinados a serem recebidos direta e livremente pelo público em geral e é dividida em radiodifusão sonora (rádio) e radiodifusão de sons e imagens (televisão).Em 07 de setembro de 1922 em comemoração do Centenário da Independência Brasileira –acontece a 1ª Transmissão, no pronunciamento do então presidente Epitácio Pessoa.
Porque uma Rádio Escolar?Porque favorece:•A expressão oral;•A expressão escrita,•A interdisciplinaridade;• favorece a socialização entre alunos e entre professores , corpo técnco da escola e Alunos,•Favorece a comunicação com a Comunidade do entorno;•Favorece e fomenta o senso crítico.
A escola da modernidade não pode mais desconsiderar ou ignorar a onipresença das mídias no cotidiano do educando. Elas se apresentam ao aluno como escola sem paredes porque são atraentes, agradáveis, envolventes, sedutoras e incondicionais, pois nada exigem de seu usuário. Procuram, apenas, seduzi-lo mediante as suas linguagens específicas. Por esta razão, a escola precisa,urgentemente, repensar o seu papel educativo frente às tecnologias da comunicação.
A RÁDIO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INOVADORA
AS MÍDIAS: UMA “ESCOLA” SEM PAREDES
A Lei de Diretrizes e Bases da EducaçãoNacional 9.394/86, as Diretrizes Curriculares e os Novos Parâmetros Curriculares Nacionais incluem os meios de comunicação social no espaço escolar, propondo ao educador trabalhá-los interdisciplinarmente.Algumas escolas brasileiras, já nas décadas de80 e 90, usavam a rádio na sala de aula, trabalhando a linguagem, a leitura crítica e a produção de programação radiofônica pelos alunos.
A RÁDIO NO ESPAÇO ESCOLAR
A experiência pioneira Radioteca Jovem (1985) aconteceu na cidade de Campos, interior do Rio de Janeiro, sob a coordenação do Setor de Tecnologia Educacional da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro.
Na capital do Paraná ocorreram quatro experiências radiofônicas:a)Rádio Interna Vila Verdeb)Rádio Recreioc)Radioescolad)Radioaluno
A RÁDIO NO ESPAÇO ESCOLAR E PORTO VELHOCASE : ESCOLA ESTADUAL ORLANDO FREIRE
•INICIATIVA DE PROFESSORES DA ESCOLA E DIREÇÃO•RÁDIO RECREIO•DESTAQUE NO DIA TEMÁTICO DO PROJETO AMIGOS DA ESCOLA•DESTAQUE NACIONAL-”JORNAL HOJE”•DESTAQUE ESTADUAL “ PRÊMIO DO SESI”•DESTAQUE ESTADUAL JUNTO A SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO;•IMPLANTAÇÃO DE OFICINAS NOS MUNICIPIOS PELOS PROFESSORES:REINALDO RAMOS E ALCEMIR RIBEIRO
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RÁDIO FALANTE
A RÁDIO NO ESPAÇO ESCOLAR E PORTO VELHOCASE : ESCOLA ESTADUAL ORLANDO FREIRE
VIDEOS DO PROJETO AMIGOS DA ESCOLA –CAMPANHA NACIONAL-07/06/2010
VIDEO DA MATÉRIA DA OFICINA DE VILHENA- RÁDIO FALANTE
28/05/2010
