Apresentação do curso e acordo de trabalho

Antropossociologia e Trabalho de campo

Faculdade Piaget - Suzano - 1º semestre de 2019Profº Ms Antonio Gracias Vieira Filho

Apresentações

Apresentação do professor

Meu nome: Antonio Gracias Vieira Filho – 38 anos

Trajetória acadêmica: ● Graduação em Ciências Sociais na USP (1998-2002);● Mestrado em Antropologia Social na USP (2004-2007);● Atualmente, realizo pesquisas nos campos da

administração de empresas, sociologia da gestão e cultura corporativa. Quero entender por que as pessoas se dispõem a tudo para “bater a meta”.

E quem são vocês?

● Nome?● Idade?● Qual o curso em que está matriculado?

● Qual a expectativa para a disciplina de Antropossociologia e Trabalho de campo?

Apresentação da disciplina e ementa

Objetivos da disciplina

● Tomar contato com duas das mais importantes ciências humanas: a antropologia e a sociologia;

● Compreender a diferenciação entre conhecimento científico e senso comum;

● Constituir uma visão de mundo aberta à diversidade e ao diálogo intercultural, livre de intolerância;

● Discutir questões políticas e socioculturais contemporâneas; ● Introdução a técnicas qualitativas de pesquisa, com ênfase

no trabalho de campo e na prática etnográfica.

Debates

Além das questões teóricas e metodológicas, realizaremos alguns debates, com destaque para os seguintes temas:● Os conflitos no Brasil e no mundo: radicalização política e

intolerância relacionada a gênero, orientação sexual, raça, grupo étnico, etc;

● Desigualdades sociais: análise comparativa entre sociedades igualitárias e sociedades profundamente desiguais;

● Globalização e novas tecnologias;● A democracia, suas contradições e os riscos do extremismo;● A degradação do meio ambiente.

Metodologia de ensino e sistema de avaliação

Dinâmica das aulas

● Apresentações de slides;● Utilização da lousa;● Debates.

Observação importante: a participação é sempre espontânea e ninguém tem a obrigação de interagir durante as aulas. Um maior grau de engajamento, todavia, pode resultar em benefícios nas notas.

Acesso ao conteúdo das aulasTodo material didático de autoria do professor ficará disponível em um sítio da internet, que servirá de ferramenta de apoio para esta disciplina. O endereço desse espaço é www.sociologiadagestao.com (Sociologia da Gestão). Nele, há uma página específica para cada disciplina sob minha responsabilidade na Faculdade Piaget. Os seguintes itens ficarão disponíveis ao longo de todo o semestre: apresentações de slides, proposta para realização do TDE, roteiros de estudos, textos de apoio, estudos dirigidos, orientações pedagógicas, etc.

Como acessar o espaço do curso na internet [1]

Clique em Menu, no canto superior direito da página inicial (www.sociologiadagestao.com).

Como acessar o espaço do curso na internet [2]

Em seguida, clique em Faculdade Piaget - Campus Suzano (SP) (www.sociologiadagestao.com/cursos/faculdade-piaget-campus-suzano-sp).

Como acessar o espaço do curso na internet [3]

Na página Faculdade Piaget - Campus Suzano (SP), clique no link da disciplina de seu interesse.

Sistema de avaliação● Duas provas individuais e sem consulta, com questões

dissertativas e de múltipla escolha;● TDE (Trabalho Discente Efetivo):

○ Resenha crítica de um filme (de lista a ser entregue);○ Deve ser realizado em grupos de 3 ou 4 pessoas;

● Atividades extras, de realização opcional, poderão ser pedidas ao longo do semestre, para complementação da nota;

● Trabalhos entregues fora do prazo não serão corrigidos;● O professor não concede pontos extras para completar notas

sem que exista um motivo relevante para isso.

Critérios de avaliação - provas e TDE

● Retenção e entendimento dos conteúdos discutidos durante as aulas;

● Leitura e aproveitamento da bibliografia do curso;● Capacidade de argumentação e articulação de ideias e

conceitos; ● Clareza, correção e qualidade do texto.

Faltas e presença mínima para aprovação● Para ser aprovado, a/o aluna/o deve ter ao menos 75%

de presença nas aulas ministradas ao longo do semestre;

● Atestados e demais documentos que possam interferir na alteração do número de faltas devem ser encaminhados à secretaria da Faculdade;○ OBS.: à exceção de casos muito específicos (como

a gestação), não há abono de faltas;● A chamada só será realizada após o decurso de mais

de 50% do tempo de aula.

Sobre a importância da leitura

Ao longo do curso, serão indicados vários textos para leitura, conforme a bibliografia contida em nosso programa. Em alguns casos a leitura será opcional e, em outros, obrigatória. O aprendizado em nível superior de ensino depende diretamente de uma carga de leitura relevante. Para os textos adicionais solicitados, será indicada uma fonte para consulta na internet e/ou será deixada uma reprodução na copiadora da Faculdade. O conteúdo dos textos poderá ser cobrado nas provas.

Sobre o comportamento em sala e o relacionamento entre docente e discente

● A relação entre docente e discente deve ser profissional e de mútuo respeito acadêmico;

● Como será visto adiante, a comunicação entre docente e discente, fora da sala, deve ser feita exclusivamente por dois mecanismos: email ou reunião presencial;

● Em hipótese alguma será mantido diálogo via WhatsApp e aplicativos do gênero. Também não haverá contato via redes sociais.

Sobre a prática de plágio

Definição de plágioSegundo a versão brasileira da Wikipédia (http://bit.ly/1XiYncC), consultada em 11 de agosto de 2017, plágio é:

(...) o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza (texto, música, obra pictórica, fotografia, obra audiovisual, etc) contendo partes de uma obra que pertença a outra pessoa sem colocar os créditos para o autor original. No ato de plágio, o plagiador apropria-se indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria.

Consequências do plágio

● Trabalhos que contenham plágio, em partes ou na totalidade, receberão nota 0 (zero);

● Trabalhos em grupo que contenham plágio resultarão em nota 0 (zero) para todos os seus integrantes;

● A prática de plágio será comunicada à coordenação do curso;

● Caso deseje citar o trabalho de outra pessoa, não esqueça de dizer o nome da/o autora/autor, a obra da qual a citação foi retirada e a data de publicação.

Obrigações do professor e direitos da/o aluna/o

Obrigações do professor

● Fornecer atendimento presencial às/aos alunas/os sempre que se encontrar na Faculdade Piaget e desde que não esteja em algum compromisso que o impeça;

● Responder, o mais rápido possível, às dúvidas encaminhadas em um dos seguintes endereços eletrônicos:○ antoniofilho@facpiaget.com.br (preferencial);○ professor.antonio@protonmail.com;

● Oferecer explicações adicionais, materiais alternativos e realizar todo esforço necessário para que as/os alunas/os desenvolvam um bom processo de aprendizado.

Direitos da/o aluna/o

● Receber toda orientação necessária a um bom desempenho acadêmico;

● Solicitar explicações adicionais e atividades que reforcem seu processo de aprendizado, de modo a garantir que suas dúvidas sejam solucionadas;

● Solicitar o acompanhamento de trabalhos e atividades, antes do prazo final de entrega, para que seu resultado seja o melhor possível;

● Solicitar material adicional para estudo: leituras, exercícios, filmes, etc.

Importante: Documento de orientação pedagógica

Todos os itens presentes nesta apresentação estão detalhados no Documento de orientação pedagógica, válido para todas as disciplinas do Profº Ms Antonio Gracias Vieira Filho. Esse documento normatiza as atividades do professor, bem como seu relacionamento com as/os alunas/os e as obrigações destas/destes. Recomenda-se enfaticamente a leitura do mesmo, que se encontra disponível na página da disciplina, em www.sociologiadagestao.com.

Bibliografia

Bibliografia obrigatória

HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX – 1914-1991. São Paulo, Cia das Letras, 2010. [1995] – Física

LAPLANTINE, François. Aprender Antropologia. São Paulo, Brasiliense, 2007. [1988] - Física

METCALF, Peter. Cultura e sociedade. São Paulo: Saraiva. 2014. [recurso online] Disponível em: <https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502629790>

Bibliografia complementar

ANDRADE, Margarida Maria. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo, Atlas, 2010. [1994] - Física

BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro, Zahar, 2001. [2000] – Física

FERNANDES, Florestan. O negro no mundo dos brancos. São Paulo, Global, 2007. [1972] – Física

FONTANEL, Jacques. A Globalização em análise. 1a ed. Lisboa. Ed. Instituto Piaget. 2007. [2005] – Física

GEERTZ, Clifford. A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro, LTC, 2013. [1973]. Recurso online. Disponível em: <https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-2397-7>

Muito obrigado por sua atenção!

Profº Ms Antonio Gracias Vieira Filho

Contato: antoniofilho@facpiaget.com.br

Visite: www.sociologiadagestao.com