OBJETIVOS

Conheça, através desse e-book, a evolução daweb de 1.0 para a 3.0 e associe ao cenário atualem que estamos vivendo a fim de poder interligarao processo de ensino-aprendizagem.

Vamos conhecer a evolução da web...

Analisando o início da internet, a web 1.0, e seus sites,percebemos que as informações estavam dispostas como livrosonde a gente acessava, lia e olhava o que nos interessava sendoque o único canal de comunicação era o e-mail.

Hoje, quem tem este tipo de site acaba ficando sem retorno,ou seja, o usuário não volta a acessá-lo.

Fornecer experiência de conteúdo para o internauta deforma dinâmica e pronta para que ele possa participar,possibilitando mais criatividade, compartilhamento deinformação e, mais que tudo, colaboração entre usuários, se feznecessário e, assim, surge a web 2.0. A segunda geração daWorld Wide Web (www) reforça o conceito da interatividade pormeio da troca de informações com a colaboração de usuáriosem sites e serviços. Podemos dizer que o ambiente on-line ficamais dinâmico e tem a colaboração dos internautas no que serefere a organizar conteúdos.

Como exemplo, podemos citar a Wikipédia, umaenciclopédia dados publicados e editados pelos usuáriosda internet.

Na web 2.0 está a oferta de diversos serviços on-line,todos interligados. E ela vai além do consumo deinformações abrindo espaço para comunicação epublicação. Ocorre a popularização de web, sendo dedireito de grande maioria da população.

Atualmente localizamos aulas na internet que forampublicadas pela ferramenta do Youtube, grupos em redessociais que geram mobilizações e ações comunitárias,fóruns e comunidades que fornecem a professoressubsídio pedagógico nas mais diversas áreas.

Percebemos, então, que a web foi evoluindo e osperíodos indicados para a sua evolução são:• Web 1.0 – Década de 90• Web 2.0 – de 2000 a 2010• Web 3.0 - atualmente

Percebeu que começamos a falar em web 3.0, na qual estamos atualmente?

Tornar as coisas mais fáceis auxiliadas pelatecnologia é um dos propósitos da web 3.0.

A web 3.0 ou web semântica se trata de uma webcom todas as informações organizadas de maneira queas máquinas também possam entendê-las, pois estasnos ajudarão em tarefas que fazíamos ou fazemosmanualmente.

Você já assistiu à propagandas de reserva de hotelcomo a da Trivago?

Então, digitamos o local para onde queremos viajare o computador procura e fornece resultados paranossa busca apresentando o melhor hotel dentre ascaracterísticas que solicitamos.

A web 3.0 leva significados para as informações que estão naweb, o que nos permite conviver com ambientes em que máquinase usuários trabalhem colaborativamente. Esta web parece serrecente, mas na verdade as informações específicas, relevantes, vêmde algum tempo, quando seu criador, Tim Berners Lee, pensou nestaforma de uso, mas em 1955, no início da internet era inviável devidoà tecnologia existente.

Outro exemplo da facilidade da web 3.0 pode ser observado nouso de telefones e GPS, quando precisamos localizar um serviço ouum local mais próximo de onde estamos e então, a rota é traçada,facilitando nossa vida.

Na web 3.0, fase em que estamos vivendo no momento,podemos verificar que a oferta de muitas possibilidades queacabam instigando os professores a trabalhar com novos tiposde serviços, integrando as TICs ao planejamento das escolas,como sendo o ponto inicial para a obtenção de conhecimento.

Alguns exemplos que demonstram a adesão de professoresàs TIC nas escolas podem ser observados quando:

• É usado texto, integrando vídeo, links, imagens estáticasou não para apresentações de trabalhos;

• Se usa o recurso de enquetes para realizar uma pesquisade opinião;

• Uso de redes sociais com indivíduos cujo acesso físicoseria impraticável;

• Se produz conteúdo digital por vários alunos de formacolaborativa usando ferramentas que permitem ainserção, edição e alteração do trabalho.

Vimos, assim, que podemos reduzir distâncias, economizartempo de forma fácil e produzir conteúdos que sejamimportantes a todos os envolvidos no processo de educação.

Como está o cenário atual?

Gostou?

Inscreva-sehttp://vestibular.unisanta.br/

Nos siga nas redes sociais

Clique aqui