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As relaes entre tica
e Moral
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Palavras Chaves
tica e Moral,
Valor e Normas, Liberdade e Determinismo, Educao e
Aprendizado,
Desafos.
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Moral
ertamente, moral !em do latim mosou mores, "costume" ou
"costumes",no sentido de con#unto de normas ou
re$ras ad%uiridas por &'bito.
A moral se re(ere, assim, ao
comportamento ad%uirido ou modo deser con%uistado pelo
&omem.
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tica
tica!em do $re$o ethos, %ue si$nifca analo$amente "modo de ser"
ou "car'ter)
en%uanto (orma de !ida tamb*m ad%uirida ou
con%uistada pelo &omem.
tica * a disciplina %ue estuda as normas do
comportamento &umano, mediante as %uais o&omem tende a
realizar na pr'tica atosidentifcados com o bem, correto, #usto,
ade%uado.
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tica e Moral
tica: dimenso te+rica, ree-o. reocupa/se em a!aliar a0es
ocorridas
considerando o conte-to, !alores e princ1pios en!ol!idos2
Moral: dimenso pr'tica, en!ol!e o ato em
si. Ao de um su#eito ou $rupo social %ue * ob#eto de a!aliao por
parte dos en!ol!idos e da sociedade.
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Premissa
3 &omem * um ser cultural, capaz de trans(ormar anatureza
con(orme suas necessidades e-istenciais,por meio de uma ao
intencional e planifcada
4al ao acontece em (uno dos !alores %uepresidem o a$ir
&umano
5istoricamente os !alores assumem caracter1sticas%ue carre$am as
inu6ncias do conte-to.
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Premissa
omo todas as a0es &umanas possuem umcar'ter de !alor,
podemos dizer %ue * imposs1!el!i!er sem estes mesmos !alores.
7o constituti!os da !ida &umana.
7o marcados pela dimenso cultural e e-pressam um )modo de ser8
de um $rupo social.
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Juzos de realidade e valor
E-istem dois tipos de #u1zos9 os #u1zos derealidade e os #u1zos
de !alor. 3s
primeiros, en%uanto constatao darealidade :e-.9 isto * uma mesa;
e os
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Valorar um ato
humano 3 ato de !alorar * uma tare(a &umana e
coleti!a %ue nunca termina. Ele
(undamentar' o pro#eto comum de darum sentido ao nosso
mundo.
3 &omem * respons'!el por si mesmo epor todos.
Escol&endo/me, escol&o o&omem por%ue min&a opo
en$a#atodos os outros &omens.
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Moral: dimenso prtica
A moral * um con#unto de re$ras deconduta adotadas pelos
indi!1duos de
um $rupo social e tem a fnalidade deor$anizar as rela0es
interpessoaisse$undo os !alores do bem e do mal.
A moral * a aplicao da *tica nocotidiano, * a pr'tica
concreta.
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Moral: construo contnua
3 &omem no nasce moral, mas torna/se moral. 3 con!1!io
&umano * o $rande
respons'!el pelo aprender/se moral do&omem. or conse$uinte,
podemosafrmar %ue a educao tem comotare(a (ormar pessoas capazes de
bem
!i!er, a$ir de maneira !irtuosa ouse$undo princ1pios aceitos
pelacoleti!idade.
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Moral: o sujeito autnomo
3 !erdadeiro &omem moral no recebe
passi!amente as re$ras do $rupo, masas aceita :ou recusa; livre
econscientemente.
4ornar/se moral * assumir li!remente asre$ras propostas.
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Educao e liberdade
3 desta%ue con(erido aos !alores decar'ter moral, pol1tico e
est*tico trazem
consi$o a tentati!a de compreender aintencionalidade dos atos
&umanos.Atos, em
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$eterminismo %
li&er'a'e Determinismo9 o &omem, como as
coisas, so(re constran$imentos
e-ternos e internos, tendo apenas ailuso de escol&er
li!remente. Autonomismo9 o &omem possui uma
liberdade, podendo a$ir de uma (orma
ou de outra, independente das (ormas%ue o constran$em.
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$eterminismo %
li&er'a'e Admitimos inicialmente %ue o &omem *,
sim um ser situado e, portanto, so(re
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$eterminismo %
li&er'a'e Assim, fca clara a id*ia de %ue a
liberdade * al$o constru1do a partir deuma situao dada e de
condi0es&ist+ricas concretas.
Em outras pala!ras, a liberdade * um
ato por natureza &umano, &ist+rico/cultural, inserido no
tempo e espao.
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(i&er'a'e e autonomia
4odo o processo de ad%uirir autonomia *um processo de
aprendizado.
ara(raseando ?eor$e ?usdor(, )aliberdade adolescente *
umaadolesc6ncia da liberdade8.
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Educao
A pr'-is educati!a est' toda permeadapor !alores, sendo
conscientes ou no
por parte dos educadores.
Da1 a import=ncia de um en(o%ueespecial aos princ1pios *ticos e
aos!alores morais, pol1ticos e est*ticos.
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$esa)os
* +,uacionar os territ-rios
@ ndi!idual e coleti!o @ ro$resso tecnol+$ico e moral @ Le$al e
moral @ articular e uni!ersal @ Multiculturalismo
@ dentidade e $lobalizao Bonte9 CCC.asmar.pror.br
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