Embed Size (px)
Citation preview
08
ATA DA REUNIÃO Nº 02/2020
Aos dezoito dias do mês de maio de dois mil e vinte, reuniram-se em formato digital, por 1
meio de videoconferência na Plataforma Moodle, os Diretores de Pesquisa e Pós-Graduação, 2
sob a coordenação da Pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Professora Letícia 3
Sequinatto. Estavam presentes: Prof. Adelar Mantovani – CAV; Prof. Sérgio Henrique 4
Pezzin – CCT; Prof.ª Monique Vandresen – CEART; Prof.ª Dinorá Baldo de Faveri – 5
CEAVI; Prof. Gilmar Moraes Santos – CEFID; Prof. Rafael Tezza - ESAG; Prof.ª Elaine 6
Rosângela de Oliveira Lucas e Prof. Emerson Cesar de Campos – FAED; Prof.ª Aline 7
Fernandes de Oliveira - CERES; Prof.ª Aniela Pinto Kempka – CEO; Profª. Fernanda 8
Hänsch Beuren – CEPLAN; Prof.ª Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco – CEAD; Prof. 9
Lourival José Martins Filho – Coordenador de Pós-Graduação – PROPPG e as servidoras 10
técnicas Andreza Caroline Possenti Zucatto, Elisângela Teresinha Klever, Juliana 11
Kowalski Coelho Mazzali, Marcella Nunes Pereira e Marcelo Gomes Cardoso – 12
PROPPG. O Prof. Vitor Hugo Klein Júnior – CESFI estava presente, mas se ausentou antes 13
das votações realizadas neste encontro. A Pró-Reitora Prof.ª Letícia Sequinatto cumprimentou 14
e agradeceu a presença de todos, e pediu a compreensão pelos e-mails encaminhados fora 15
do horário habitual para orientação no momento de pandemia. Informou que até o final do 16
dia estariam abertas as inscrições para participação dos professores na capacitação na 17
ferramenta TEAMS, e que já houve uma grande procura dos docentes. A professora anunciou 18
que será publicada uma nova resolução, aprovada ad referendum, que cria e regulamenta em 19
caráter excepcional e temporário, enquanto durar a suspensão das aulas presenciais dos 20
cursos de Pós-Graduação da UDESC, frente à emergência de saúde pública relacionada à 21
pandemia do coronavírus (COVID-19), o auxílio inclusão digital. O auxílio será de R$80,00 22
mensais e contemplará todos os discentes da Pós-Graduação que já são contemplados pelo 23
PRAFE, mediante solicitação, e àqueles que não recebem o PRAFE podem pleitear mediante 24
justificativa no formulário disponibilizado no site da PROEX/UDESC. Dando início à pauta da 25
reunião, a Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação relembrou que de acordo com o 26
calendário acadêmico em vigência, o início do período letivo da Pós se deu em 4 de março, 27
sendo que cada Centro estabeleceu uma data de início efetivo das suas atividades, e o término 28
do período letivo para Pós-Graduação stricto-sensu estava previsto para o dia 13 de julho. 29
Desta forma, a professora convocou o Comitê a discutir sobre a manutenção do calendário 30
com a flexibilização da oferta das disciplinas (oferta concentrada) ou a alteração do calendário 31
para prorrogar o término do período letivo. A Prof.ª Letícia ainda relatou que contatou o 32
servidor Uilderson Cézar, responsável pelo SIGA, para questionar a possibilidade de manter 33
o sistema aberto até o final do ano para as disciplinas que estão sendo ministradas em 2020/1 34
para possibilitar que àquelas disciplinas que necessitem de aulas práticas presenciais ocorram 35
no próximo semestre. A Pró-Reitora aproveitou para salientar que, conforme a votação da 36
Reunião do Comitê da Pós-Graduação do dia 11 de maio, e aprovada ad referendum pelo 37
CONSUNI, as aulas da Pós serão retomadas, de forma não presencial, a partir do dia 25 de 38
maio. A professora relembrou o artigo 3º da Resolução CONSUNI n°19/2020, que estabelece 39
que cabe ao Colegiado de Pós-Graduação deliberar quais as disciplinas serão ministradas na 40
forma não-presencial, total ou parcial, dando ciência à Direção de Pesquisa e Pós-Graduação 41
do Centro e à PROPPG, e exibiu um modelo de tabela contendo as informações básicas a 42
serem encaminhadas (Centro, PPG, docente, disciplina, período de oferecimento não 43
presencial e quantidade de horas/aula restantes para completar a disciplina). A Prof.ª Letícia 44
passou a palavra aos membros do Comitê. A Prof. Aniela Kempka iniciou sua fala 45
compartilhando uma dúvida dos discentes de seu Centro, CEO, a respeito do calendário: 46
Par
a ve
rific
ar a
aut
entic
idad
e de
sta
cópi
a im
pres
sa, a
cess
e o
site
http
s://p
orta
l.sgp
e.se
a.sc
.gov
.br/
port
al-e
xter
no e
info
rme
o pr
oces
so U
DE
SC
000
1677
4/20
20 e
o c
ódig
o M
0JP
806F
.O
orig
inal
des
te d
ocum
ento
é e
letr
ônic
o e
foi a
ssin
ado
utili
zand
o A
ssin
atur
a D
igita
l SG
P-e
por
ALI
NE
FE
RN
AN
DE
S D
E O
LIV
EIR
A e
LO
UR
IVA
L JO
SE
MA
RT
INS
FIL
HO
e L
ET
ICIA
SE
QU
INA
TT
O e
SE
RG
IO H
EN
RIQ
UE
PE
ZZ
IN e
out
ros
em 1
0/06
/202
0 às
18:
21:2
7, c
onfo
rme
Dec
reto
Est
adua
l nº
39, d
e 21
de
feve
reiro
de
2019
.
4
9
mesmo sendo cursos de graduação stricto sensu, vários discentes trabalham. Então, ao 47
montarem suas grades de disciplinas no início do semestre, as entregam em suas empresas 48
para pedirem dispensa nos dias/horários das aulas. Eles questionam se haverá alguma 49
orientação para resolver essa readaptação. Diante disso, a professora propôs manter as 15 50
semanas de aulas para que sejam mantidos os horários que foram previamente estabelecidos 51
antes dos alunos efetuarem suas matrículas e entende que haveria uma sobreposição com o 52
segundo semestre, o que seria possível com a manutenção do SIGA aberto. E para as 53
disciplinas que não possuem alunos com este perfil, o professor poderia adotar as estratégias 54
como as aulas concentradas. Na sequência, o Prof. Rafael Tezza questionou se o início do 55
semestre 2020/2 permaneceria em 20 de julho se fosse mantido o encerramento de 2020/1 56
no dia 13 de julho, ou se seria prorrogada a data. O professor também interrogou se a 57
manutenção do SIGA aberto permitiria ministrar as horas/aula faltantes no próximo semestre. 58
A Prof.ª Letícia esclareceu que o SIGA ficaria aberto para as aulas práticas que não possam 59
ser ministradas de forma não presencial e que, em relação ao calendário, o início da Pós-60
Graduação está previsto para o dia 5 de agosto. O Prof. Sérgio Pezzin concordou com a 61
colocação da Prof.ª Aniela sobre os alunos que necessitam de dispensa de suas empresas, e 62
apontou que a proposta de calendário apresentada na Reunião do Comitê de Pós-Graduação, 63
com o semestre de 14 semanas e seu término no dia 21 de julho e a retomada do segundo 64
semestre em 17 de agosto seria uma melhor opção para os docentes e discentes se 65
reorganizarem. Ainda questionou se a permanência do SIGA aberto para as disciplinas 66
experimentais implicariam na mudança no Plano de Ensino e também indagou se esta 67
flexibilização seria apenas para as disciplinas com aulas práticas. A Prof.ª Letícia informou 68
que alguns Programas de Pós-Graduação não iniciaram as aulas na semana prevista na 69
proposta de calendário citada, o que os deixariam com menos semanas de período letivo, 70
mas há esta flexibilidade por parte do Ministério da Educação. Com relação ao SIGA, a 71
professora reforçou que a ideia seria manter aberto para as disciplinas experimentais, 72
registrando as datas de aula dentro do calendário do primeiro semestre. Ressaltou que a 73
decisão de quais disciplinas podem ser prolongadas até o segundo semestre é do Colegiado, 74
mas sugere que seja priorizado para as aulas práticas que não possam ser realizadas de forma 75
não presencial e aulas teóricas em casos excepcionais. Na sequência, o Prof. Gilmar Moraes 76
compartilhou que os discentes e docentes da Pós-Graduação em Fisioterapia questionam 77
como ficarão os prazos em relação aos seus projetos de pesquisa, pois grande parte destes 78
envolvem a coleta de dados junto a pessoas pertencentes ao grupo de risco da COVID-19, 79
impossibilitando o andamento dos trabalhos e sua retomada imediata, pois envolve, inclusive, 80
o acesso a hospitais e UTIs. O professor ainda apontou que os Programas de Pós do CEFID 81
solicitaram a flexibilização do período de matrícula, mantendo-o aberto ao longo do semestre, 82
em um sistema de fluxo contínuo, o que permitiria realizar processos seletivos não apenas 83
no início do semestre, mas em todo o seu decorrer. A Pró-Reitora declarou que precisa estudar 84
como funcionaria esta matrícula contínua, bem como o caso dos projetos do Centro, mas que 85
no momento os alunos podem solicitar, conforme o regimento, 6 e 12 meses de prorrogação, 86
para o mestrado e doutorado, respectivamente, além do prazo excepcional que consta na 87
Resolução CONSUNI n°19/2020. O Prof. Lourival Martins Filho complementou que este 88
problema deve ser comum aos cursos da área da saúde e orientou que os Diretores orientem 89
os Coordenadores dos Programas a consultarem os Coordenadores de Área da CAPES sobre 90
a existência de algum movimento a nível nacional para esta situação. O Prof. Adelar Mantovani 91
opinou ser a favor de uma extensão do calendário, desde que se evite a sobreposição, para 92
que não haja complicação na matrícula do próximo semestre e ressaltou a necessidade de 93
manter o SIGA aberto para flexibilizar a finalização das disciplinas deste semestre. O Prof. 94
Lourival questionou se as 15 semanas propostas pela Prof.ª Aniela englobam as aulas 95
ministradas antes da suspensão e relembrou que a data estabelecida pelo CONSEPE diz 96
Par
a ve
rific
ar a
aut
entic
idad
e de
sta
cópi
a im
pres
sa, a
cess
e o
site
http
s://p
orta
l.sgp
e.se
a.sc
.gov
.br/
port
al-e
xter
no e
info
rme
o pr
oces
so U
DE
SC
000
1677
4/20
20 e
o c
ódig
o M
0JP
806F
.O
orig
inal
des
te d
ocum
ento
é e
letr
ônic
o e
foi a
ssin
ado
utili
zand
o A
ssin
atur
a D
igita
l SG
P-e
por
ALI
NE
FE
RN
AN
DE
S D
E O
LIV
EIR
A e
LO
UR
IVA
L JO
SE
MA
RT
INS
FIL
HO
e L
ET
ICIA
SE
QU
INA
TT
O e
SE
RG
IO H
EN
RIQ
UE
PE
ZZ
IN e
out
ros
em 1
0/06
/202
0 às
18:
21:2
7, c
onfo
rme
Dec
reto
Est
adua
l nº
39, d
e 21
de
feve
reiro
de
2019
.
5
10
respeito ao período de início do semestre, mas que a data de início das aulas em cada 97
Programa é decidida nos Centros, o que gera calendários diferentes entre os cursos, e poderia 98
resultar em quantidades de semanas diferentes. Por isso, o professor solicitou que os 99
Diretores realizem um levantamento da data de início do semestre 2020/1 e, por 100
consequência, a data em que completariam as 15 semanas de aula, para que a PROPPG possa 101
estudar uma data de fim de semestre que atenda a todos os Centros, mesmo que resulte em 102
quantidades de semanas diferentes. O Prof. Émerson Campos iniciou sua fala mencionando 103
que o calendário estabelecido pela Resolução CONSUNI n°19/2020 previa 14 semanas de 104
aula, então questionou como seria autorizada a redução das semanas para os Programas que 105
iniciaram as aulas mais tarde. O professor ainda exprimiu concordância com o pedido do Prof. 106
Gilmar, em manter as matrículas de 2020/2 em fluxo contínuo, pelo menos até o mês de 107
setembro, para permitir os ajustes que serão necessários. Solicitou que a manutenção do 108
SIGA aberto não se limite apenas às disciplinas experimentais, visto que o processo da 109
inclusão digital pode ser moroso. O Prof. Émerson também interrogou quando a PROPPG 110
responderá as questões enviadas pelas Coordenações dos Programas de Pós-Graduação da 111
FAED e como será realizado o empréstimo de computadores: se haverá uma política 112
institucional ou caberá aos Centros, com os seus recursos, disponibilizarem os equipamentos. 113
A Prof.ª Letícia esclareceu que a Resolução CONSUNI n°19/2020 não estabelece um novo 114
calendário, e sim um período de retomada das atividades de forma remota, a partir do dia 25 115
de maio. Indicou que a Reitoria vai comunicar oficialmente sobre a questão do empréstimo 116
de computadores, pois está fazendo a adequação da inclusão digital aos poucos, para 117
conseguir chegar a todos os alunos. Pediu compreensão sobre os questionamentos enviados 118
pela FAED, pois não houve tempo hábil para responder, mas que dentro de alguns dias 119
retornará as solicitações. Sobre a matrícula em fluxo contínuo, a professora informou a todos 120
que estudará se é viável. Encerradas as discussões, a Pró-Reitora solicitou que os membros 121
do Comitê definissem o período de finalização do semestre e sugeriu que fosse alterado o 122
calendário, substituindo a data do dia 13 de julho para o dia 20 do mesmo mês e deixando o 123
período do dia 21 ao dia 28 de julho para as matrículas de novos alunos e a implementação 124
da bolsas no início de agosto. Relembrou que a Pós utiliza o calendário de 15 semanas, mas 125
pode utilizar menos semanas para cumprir o semestre letivo devido à flexibilização autorizada 126
pelo MEC. O Prof. Sérgio Pezzin sugeriu que o semestre finalizasse dia 27 de julho. A Prof.ª 127
Letícia informou que esta data poderia causar problema nas matrículas dos ingressantes, 128
necessárias para a implementação das bolsas, e solicitou um parecer da servidora Andreza 129
Zucatto, responsável pelas bolsas na PROPPG. Esta complementou que a CAPES varia seu 130
calendário do sistema de bolsas a cada mês, mas que geralmente permanece aberto até o 131
dia 20. Considerando o exposto, a Prof.ª Letícia e o Prof. Lourival sugeriram que o término 132
do semestre se dê no dia 31 de julho, as matrículas no período de 3 a 7 de agosto e o início 133
de 2020/2 no dia 10 de agosto, lembrando que são os períodos e os Centros definem suas 134
datas. Colocada esta proposta em votação, a Prof.ª Dinorá de Faveri se absteve e os demais 135
membros presentes votaram favoravelmente. Aprovada por maioria, esta proposta de 136
alteração de calendário será encaminhada para a Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação. A 137
servidora Andreza destacou aos Diretores que o mês de agosto se caracteriza pela entrada 138
de alunos, aumentando o volume de demanda das bolsas, então é importante que a 139
documentação seja enviada com antecedência para que não haja risco de faltar tempo para 140
cadastrar os discentes no sistema. Em virtude do exposto, os presentes acordaram que a 141
matrícula de novos alunos podem ser adiantadas para iniciar em 28 de julho. O Prof. Lourival 142
ressaltou que os cursos de especialização em andamento podem adequar seus calendários da 143
mesma forma. Dando sequência, a Prof.ª Letícia retomou o tema da manutenção do SIGA em 144
aberto para as disciplinas experimentais e abriu votação para os membros do Comitê sobre a 145
possibilidade de estender a medida para as demais disciplinas, para que, caso necessitem do 146
Par
a ve
rific
ar a
aut
entic
idad
e de
sta
cópi
a im
pres
sa, a
cess
e o
site
http
s://p
orta
l.sgp
e.se
a.sc
.gov
.br/
port
al-e
xter
no e
info
rme
o pr
oces
so U
DE
SC
000
1677
4/20
20 e
o c
ódig
o M
0JP
806F
.O
orig
inal
des
te d
ocum
ento
é e
letr
ônic
o e
foi a
ssin
ado
utili
zand
o A
ssin
atur
a D
igita
l SG
P-e
por
ALI
NE
FE
RN
AN
DE
S D
E O
LIV
EIR
A e
LO
UR
IVA
L JO
SE
MA
RT
INS
FIL
HO
e L
ET
ICIA
SE
QU
INA
TT
O e
SE
RG
IO H
EN
RIQ
UE
PE
ZZ
IN e
out
ros
em 1
0/06
/202
0 às
18:
21:2
7, c
onfo
rme
Dec
reto
Est
adua
l nº
39, d
e 21
de
feve
reiro
de
2019
.
6
11
segundo semestre para serem finalizadas, seja possível inserir seus dados no sistema. A 147
Prof.ª Letícia ressaltou que será necessária a colaboração dos Colegiados dos Programas para 148
verificar a necessidade de cada disciplina que solicitar esta flexibilização, de forma que a 149
sobreposição não atrapalhe o andamento do semestre seguinte. Colocada a proposta em 150
votação, a Prof.ª Dinorá de Faveri se absteve e os demais membros presentes votaram 151
favoravelmente, sendo a proposta aprovada por maioria. A Pró-Reitora informou que enviará 152
uma tabela de oferta das disciplinas aos Programas, para que os Colegiados se organizem e 153
definam como será realizada a retomada das aulas de não presencial, e solicitou que 154
posteriormente, devolvam a tabela preenchida à sua Direção de Pesquisa e Pós-Graduação e 155
à PROPPG para ciência e disponibilização da informação na página da Pró-Reitoria. O Prof. 156
Adelar Mantovani questionou como tratar o processo seletivo para o ingresso no Programa de 157
Residência em Medicina Veterinária, visto que é um curso totalmente prático e o Hospital 158
Veterinário encontra-se fechado e informou que recomendou ao Coordenador do Programa 159
que debatesse com seu Colegiado. A Prof.ª Letícia concordou com a orientação e solicitou ao 160
professor que o Coordenador em questão entre em contato com ela para que possam dialogar 161
sobre a questão. O Prof. Sérgio Pezzin indagou se o SIGA seria reaberto para a inserção dos 162
novos Planos de Ensino e se as matrículas de ingressantes e veteranos podem ser feitas de 163
forma on-line, bem como poderia ser flexibilizada a entrega de documentos digitalizadas no 164
primeiro momento e, após o retorno às atividade presenciais, substituí-los pelos 165
materializados. A Prof.ª Letícia apontou que entrará em contato com o servidor Uilderson para 166
resolver as questões do SIGA, bem como informará as diretrizes aos Centros através de uma 167
Comunicação Interna. Com relação à matrícula, a professora concorda com a flexibilização, 168
atentando-se à necessidade da entrega da documentação física tão logo retornem às 169
atividades presenciais. Nada mais havendo a tratar, a Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-170
Graduação encerrou a reunião e eu, Marcella Nunes Pereira, lavrei a presente ata que, lida e 171
aprovada, será assinada por todos. 172
Par
a ve
rific
ar a
aut
entic
idad
e de
sta
cópi
a im
pres
sa, a
cess
e o
site
http
s://p
orta
l.sgp
e.se
a.sc
.gov
.br/
port
al-e
xter
no e
info
rme
o pr
oces
so U
DE
SC
000
1677
4/20
20 e
o c
ódig
o M
0JP
806F
.O
orig
inal
des
te d
ocum
ento
é e
letr
ônic
o e
foi a
ssin
ado
utili
zand
o A
ssin
atur
a D
igita
l SG
P-e
por
ALI
NE
FE
RN
AN
DE
S D
E O
LIV
EIR
A e
LO
UR
IVA
L JO
SE
MA
RT
INS
FIL
HO
e L
ET
ICIA
SE
QU
INA
TT
O e
SE
RG
IO H
EN
RIQ
UE
PE
ZZ
IN e
out
ros
em 1
0/06
/202
0 às
18:
21:2
7, c
onfo
rme
Dec
reto
Est
adua
l nº
39, d
e 21
de
feve
reiro
de
2019
.
7
