7/18/2019 Atividade de RO Filosofia

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Colégio Objetivo 

Disciplina: Filosofia 1ª, 2ª e 3ª Séries  Data: ___/___/_____

Professora: CLEIDIVAINE DA S. REZENDE

 Aluno(a): _______________________________________________________

Unidade:Rio Verde  Ano Letivo: 2014 ATIVIDADES DE REVISÃO DE RO

ATIVIDADES DE REVISÃO RO

1) Apresente uma concepção para o trabalho. A concepção de trabalho sempre esteve ligada a uma perspectiva negativa. Na Bíblia, Adão e Evavivem felizes até que o pecado provoca a sua expulsão do Paraíso e a condenação ao trabalho com“suor do seu rosto”. A Eva coube também o “trabalho” do parto. 

2) Explique a relação existente na dicotomia concepção-execução do trabalho ao processo pelo qualum pequeno grupo de pessoas concebe, cria, inventa um produto.Chama-se de dicotomia concepção-execução do trabalho ao processo pelo qual um pequeno grupode pessoa concebe, cria inventa o produto o produto, inclusive a maneira como vai ser produzido,enquanto outro grupo é obrigado à simples execução do trabalho, sempre parcelado, pois a cada umcabe apenas parte do processo. 

3) Apresente o conceito para taylorismo.Estabeleceu os parâmetros do método científico de racionalização da produção. Este método, visa oaumento de produtividade como economia de tempo, supressão de gestos desnecessários no

interior do processo produtivo e utilização máxima da máquina. 4) Apresente o conceito para fordismo.Trata-se de uma forma de racionalização da produção capitalista baseada em inovações técnicas eorganizacionais que se articulam tendo em vista, de um lado a produção em massa e, do outro,o consumo em massa. Ou seja, esse "conjunto de mudanças nos processos de trabalho (semi-automatização, linhas de montagem)" é intimamente vinculado as novas formas de consumo social. 

5) Entre o fordismo e taylorismo qual das duas teorias pode ser aplicada hoje no sistema deprodução. Explique.Esses dois métodos trabalhísticos tinham o mesmo objetivo: ampliação do lucro dos detentores dos

meios de produção. Ambos os autores visaram apenas à ampliação da produção, sem levar emconta os direitos ou as condições de trabalho dos funcionários. Pelo objetivo ter sido cumprido,esses modelos se reproduziram com muita velocidade por diversas empresas e países até os diasatuais, assim como as péssimas condições de trabalho e os abusos com os trabalhadores.

6) O que é alienação no trabalho?Trabalho alienado é quando o trabalhador encontra-se alienado do produto final do seu trabalho. Éexclusivo das sociedades capitalistas industrializadas, onde há a excessiva divisão do trabalho ondecabe a cada trabalhador exercer uma parte da confecção do produto, sendo que fica alienado doproduto final. No período anterior ao capitalismo o trabalhador era responsável pela manufaturacompleta do produto, onde não havia dissociação entre o processo de produção e o produto. Já no

capitalismo, e mais forte nas indústrias, cada um é uma peça na montagem, onde o produo final nãoé autoria do indivíduo, ficando despersonalizado e alienando cada um dos que contribuiram para suaconfecção.

ATIVIDADES

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7) Qual o comportamento do trabalhador com o mercado de trabalho na exigência de seu preparoquanto a sua qualificação?Devido a necessidade do trabalhador ter que controlar diversas máquinas ao mesmo tempo, asorganizações vem exigindo que os mesmos se qualifique, conheça o mercado que trabalha, poispressupõe a maior intelectualização do trabalho, o sistema de capitalista depende de umaimponderável “lógica do mercado” para as decisões fundamentais sobre o que fazer, quanto equando fazer. 

8) Apresente o conceito de lazer e o relacione com a alienação.Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja pararepousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se ou, ainda, para desenvolver sua informaçãoou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora,após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais. O lazeralienado é quando esta se torna passiva, reforçando o comportamento mecanizado, ou seja, oindivíduo não toma decisões ou não escolhe seu sistema de lazer. 

9) Apresente um conceito para o termo alienação. Alienar é tornar alheio, transferir para outrem o que é seu, na linguagem comum, alienadas são aspessoas desinteressadas de assuntos importantes, tais como questões políticas e sociais.

10) Como a alienação influencia no campo de produção?Não é fácil submeter o operário ao trabalho rotineiro e repetitivo, reduzindo-o a gestosestereotipados. Se não compreendemos o sentindo da nossa ação e se o produto do trabalho não énosso é bem difícil nos dedicarmos como desempenho e qualquer tarefa. O ser humano, reduzido agestos mecânicos, tornado “esquizofrênico” pelo parcelamento das tarefas, ou seja, não conhece osistema de produção.

11) Como a alienação influencia no campo de consumo?No mundo em que predomina a produção alienada, no entanto, também o consumo tende a seralienado. A produção em massa tem por corolário o consumo em massa. O problema da sociedade

de consumo é que as necessidades são artificialmente estimuladas, sobretudo pelos meios decomunicação de massa, levando os indivíduos a consumirem de maneira alienada. 

12) Como o consumo pode se tornar consciente?O consumo consciente supõe, mesmo diante de influências externas, que as pessoas mantenha apossibilidade de escolha autônoma, não só para estabelecer suas preferências como optar porconsumir determinado artigo ou não. Além disso, o consumo não-alienado nunca é um fim em si,mas sempre um meio para outra coisa qualquer.

13) O que é ideologia?Ideologia é um conjunto de representações e de normas ou regras que indicam e prescrevem aosmembros da sociedade o que devem pensar e como devem pensar, o que devem valorizar e comodevem valorizar, o que devem sentir e como deve sentir, o que devem fazer e como devem fazer.Ela é, portanto, um corpo explicativo e prático de caráter prescritivo, normativo, regulador, cujafunção é dar aos membros de uma sociedade dividida em classes uma explicação racional para asdiferenças sociais, políticas e culturais.

14) Distinga senso comum de bom senso.Senso comum trata-se de um conjunto de ideias que nos permite interpretar a realidade, com comode um corpo de valores que nos ajuda a avaliar, julgar e, portanto, agir. O sendo comum, porém, nãoé refletido e se encontra misturando a crenças e preconceitos. O bom senso é entendido como a

elaboração coerente do saber e como explicitação das intenções conscientes dos indivíduos livres,possui uma compreensão crítica, torna-se capaz de juízos sábios, porque vitais, isto é, orientadospara sua humanização.

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15) Explique a concepção a concepção de Gramsci.Gramsci considera que, em um primeiro momento, como concepção de mundo, a ideologia tem afunção positivista de atuar como cimento da estrutura social. Quando incorporada ao senso comum,ele ajudará a estabelecer o consenso, conferindo hegemonia a determinada classe, que passará aser dominante. Evitando a concepção mecanista, Gramsci considera que os dominados nãopermanecem submissos indefinidamente, já que podem desenvolver elementos de bom senso e devalores de pertencimento à classe, que, por sua vez, formarão aos poucos a sua ideologia. Daí anecessidade de intelectuais da própria classe subalterna capazes de organizar coerentemente a

concepção de mundo dos dominados.

16) Descreva as características de ideologia.  Constitui um corpo sistemático de

representações que ensinam a pensar e de normas que nos ensinam a agir.  Assegura determinada relação dos

indivíduos entre si e com suas condições de existência, adaptando-os às tarefas prefixadaspela sociedade.

  As diferenças de classes e os conflitossociais são camufladas, ora com as descrições da sociedade uma e harmônica oram com a justificação das diferenças existentes.

  Assegura a coesão social e a aceitaçãosem críticas das tarefas mais penosas e pouco recompensadoras, em nome da vontade deDeus ou do dever moral ou simplesmente como decorrência da ordem natural das coisas.

  Mantém a dominação d euma classesobre a outra. 

17) Como a ideologia representa a realidade? A ideologia representa a realidade invertida, ou seja, o que seria a origem da realidade é posto comoproduto e vice versa; o que é efeito passa a ser considerado causa, o que é determinado é tidocomo determinante. 

18) Explique como a ideologia influencia no campo do consumismo.Vivemos em uma época de consumismo explícito, em que as pessoas são levadas a comprar muitomais do que necessitam e pressionadas por desejos artificialmente estimulados. Tudo bem quepossamos entender a propaganda como uma maneira de divulgar ao provável consumidor avariedade e a qualidade do que é produzido, o que é por sinal bem feito pelas agências. Apropaganda não vende apenas produto, mas também ideias. Compramos sonhos, desejo de subirna vida, estilo de vida, convicção de vida.