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Professora: Paula Castelhano Biologia/Geologia Ano letivo 2011/2012 Inês Fernandes & Jéssica Martins; 10ºA

Atividade experimental - MOC

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Professora: Paula CastelhanoBiologia/Geologia

Ano letivo 2011/2012

Inês Fernandes & Jéssica Martins; 10ºA

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Constituição do

Microscópio

Óptico Composto

(M.O.C.) - Parte

ótica e mecânica.

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Lado Processual (Discussão/CONCLUSÕES/Crítica)

O objectivo da nossa experiencia era sobretudo aplicar as técnicas de manuseamento do microscópio, determinar o poder de ampliação, conhecer as características de imagem e verificar a existência da profundidade de campo. Começamos por preparar o material, para dar-mos inicio á nossa atividade, depois recorta-mos duas pequenas letras (F e P, respectivamente) de uma revista. colocamos uma das letras sobre a lâmina, e com a ajuda de uma pipeta de pasteur, deitamos uma gota sobre a letra F. Depois colocamos a lamela segundo a técnica de montagem, formando um ângulo de 45º com o auxílio de uma agulha deixando cair lentamente, para que não existisse a formação de bolhas de ar e colocamos na platina. Demos inicio à nossa observação com a letra F ao microscópio com a objectiva de 4x, assim a imagem foi ampliada 4x10= 40x e esta foi duplamente invertida, isto é, da direita para a esquerda e de cima para baixo. À medida que observava-mos regulávamos os parafusos para obter uma melhor focagem da imagem e do campo de observação. De seguida observamos com a objectiva de 10x assim a imagem foi ampliada 10x10 = 100x. Repetimos os passos anteriores só que com a letra “P”, preocupando-nos sempre em registar os acontecimentos (em fotos). Assim com a 1ºparte da nossa actividade experimental concluímos que a tinta das letras não aparece uniformemente distribuída, como era visível a olho nu, mas sim, zonas pintadas e zonas sem tinta, o que permite concluir que o M.O. tem um poder de resolução superior ao poder de resolução do olho humano, obtendo-se assim, com o microscópio óptico uma imagem mais pormenorizada. Para determinar a ampliação da imagem tem de se multiplicar o valor da ampliação da objectiva utilizada em cada observação pelo valor da ampliação da ocular. Seguidamente demos inicio á segunda parte da nossa atividade. Cortámos um pequeno fragmento de gaze, colocámos em cima da lâmina e humedece-mos com a ajuda de uma pipeta de pasteur, de seguida com a técnica de montagem colocámos a lamela sobre a gaze evitando a formação de bolhas de ar, observamos com a objectiva de 4x e com a de 10x, reparamos que os cabelos na zona de cruzamento encontram-se sobrepostos, ou seja, em planos diferentes. Quando se observa

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Bibliografia:http://www.prof2000.pt/users/biologia/const_mic.htm;http://pt.wikipedia.org/wiki/Microsc%C3%B3pio_%C3%B3pticoDias da Silva, A, ET AL. (2011). Terra, universo de vida. Biologia. Porto: Porto Editora

Fig 1 – Letra “F” (objectiva 4x)

Fig 2 – Letra “F” (objectiva 10x)

Fig 3 – Gaze (objectiva 10x) Fig 4 – Gaze (objectiva 10x)

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Fig 5 – Material utilizado Legenda: 1- Microscópio ótico 2- Pinça 3- Lâminas e lamelas e as letras 4-Pipeta de Pasteur e agulha de dissecção