Atividade Para o Menino Moreno

Reforço Escolar Aliance

PAZ E BEM

PAZ E BEM


Reforço Escolar Aliance 1ª Travessa dos Guaranis nº66 Rua Nova – FSA – BAEducando com amor!

LIÇÃO 01 – Alfabeto / Ordem alfabética/ Encontro VocálicoOS SONS DA FALA SÃO REPRESENTADOS PELAS LETRAS QUE FORMAM OALFABETO

ESTE É O ALFABETO QUE USAMOS HOJE. ELE É COMPOSTO DE 26 LETRAS.

O ALFABETO POSSUI 26 LETRAS E ESTÁ DIVIDIDO EM VOGAIS E CONSOANTES.

PARA VOCÊ DESCOBRIR QUAIS LETRAS SÃO AS VOG AIS E QUAIS SÃO ASCONSOANTES , ESCREVA EM CADA QUADRO AS LETRAS NA ORDEM ALFABÉTICA.

AGORA, COPIE AS LETRAS NOS LUGARES CORRESPONDENTES

ALUNO (A)

SÉRIE: TURMA: DATA:

DISCIPLINA: PROFESSOR (A):

O Senhor te abençoe e te guarde volte para ti a Sua Face e te dê a Paz!


PAZ E BEM

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CHAMAMOS A JUNÇÃO DE DUAS VOGAIS NUMA MESMA SÍLABA DE ENCONTRO VOCÁLICO.

LEIA JUNTO COM SEU PROFESSOR AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE OS ENCONTROSVOCÁLICOS.

A FADA DONDOCAADORA GOIABASÓ COME NO ESCUROGOIABA MADURA...— TENHO MEDO, TENHO NOJODE VER BICHO DE GOIABA.PREFIRO COMER DE NOITE,ASSIM, NÃO ENXERGO NADA!Sylvia Orthof. A poesia é uma pulga. São Paulo: Atual, 19

OBSERVE A PALAVRA FUTEBOL E RESPONDA:a) COM QUE LETRA COMEÇA?____________c) QUANTAS LETRAS TEM?_______________b) COM QUE LETRA TERMINA?____________d) QUANTAS SÍLABAS?___________________COMPLETE O QUADRO E APRENDA MAIS SOBRE AS PALAVRAS


PAZ E BEM

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MARQUE A SEPARAÇÃO ENTRE AS PALAVRAS DAS FRASES E COPIE-AS CORRETAMENTE.AJACAÉMOLE.___________________________________________________________________JUCAGOSTADECAJU.___________________________________________________________________

MODA DA MENINATROMBUDAÉ A MODADA MENINA MUDADA MENINA TROMBUDAQUE MUDA DE MODOSE DA MEDO.(A MENINA MIMADA!)É A MODADA MENINA MUDAQUE MUDADE MODOSE JÁ NÃO É TROMBUDA.(A MENINA AMADA!).Cecília Meireles. Ou isto ou aquilo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002


PAZ E BEM

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a/Qual é o título do texto?___________________________________________b/De que livro foi retirado o poema?___________________________________________c/Qual é o nome do autor do poema?___________________________________________

OS BILHETES SERVEM PARA DEIXAR RECADOS RÁPIDOS PARA ALGUÉM.• RESPONDA:a) QUEM ESCREVEU O BILHETE?b) PARA QUEM O BILHETE FOI ESCRITO?c) QUANDO O BILHETE FOI ESCRITO?

ESTA É UMA TAREFA COLETIVA: TODOS IRÃO CONSTRUIR O TEXTO DE UM BILHETEDO VOVÔ PARA A SUA NETINHA MARIANA. a) A RESPOSTA DO VOVÔ;b) ONDE ESCREVEMOS O NOME DE QUEM RECEBERÁ O BILHETE;c) QUEM ASSINA O BILHETE;d) EM QUE LUGAR A PESSOA QUE ESCREVEU DEVE ASSINAR O BILHETE;e) NOS BILHETES PRECISAMOS COLOCAR A DATA? EM QUE ESPAÇO DO TEXTO?;f) COMO PODEMOS NOS DESPEDIR?• AGORA, COPIE O BILHETE NO ESPAÇO DA PÁGINA SEGUINTE.


PAZ E BEM

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Os números abaixo mostram as idades de cada pessoa da família de Letícia. Faça o que se pede:


PAZ E BEM

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65 45 7 1 20

a/ Coloque os números em ordem crescente (do menor para o maior):___________________b/ Agora coloque os números em ordem decrescente ( do maior para o menor):_____________________2/ Agora serão ditados números de emergência pelo seu professor:Preste atenção no ditado e escreva no local correto:PRONTO SOCORRO:__________________________BOMBEIROS:________________________________ESCOLA:____________________________________POLÍCIA:____________________________________

3/


PAZ E BEM

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PAZ E BEM

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consulte a tabela e descubra em que dia da semana os alunos poderam comer cada uma das sobremesas abaixo:


PAZ E BEM

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