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ESCOLA MUNICIPAL MARIA CÉLIA SANDRI – E.I.E.F
ATIVIDADES 2 ANO “A”, “B”, E “C”
PROFESSORAS: Edith de Fatima Frison, Gessica Macedo, Zenilda Effgen.
Disciplina: Português, Matemática e Ciências.
Aluno:________________________________________________________________Data:___/___/_____
PORTUGUÊS
01- Vamos relembrar e treinar a escrita do alfabeto, reescreva as letrinhas na linha abaixo:
02- Agora vamos treinar a leiturinha! Com ajuda de um adulto leia as sílabas abaixo:
03- Complete as palavras com CHA- CHE- CHI- CHO- CHU, depois anote a quantidade de
letras no quadrado. Depois pode colorir bem bonito!
04- Com ajuda de um adulto, leia o textinho e responda as perguntinhas:
A) QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B) POR QUE QUANDO CHOVE O CHICO BOLACHA SÓ BRINCA DE BARCO?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
C) O QUE DIZEM QUE TEM NA CHÁCARA DO CHICO BOLACHA?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
05- Agora vamos treinar a leiturinha! Com ajuda de um adulto leia as sílabas abaixo:
06- Complete as palavras com LHA- LHE- LHI- LHO- LHU.
PA__________ÇO. TRABA_______.
COE_________. ABE_________.
GA_________. ORE_________.
07- Encontre e circule as palavras no caça-palavras: PALHAÇO- GALHO- TELHA-
COELHINHA - FOLHA – REPOLHO – MILHO – JOELHO - MEDALHA.
08- Ligue o desenho na palavra correta, depois pode colorir bem bonito.
MATEMÁTICA
01- Conte os numerais em voz alta para alguém de sua casa.
02- Complete os numerais que estão faltando nas gotinhas:
03- Escreva os numerais que vem ANTES e DEPOIS. Lembre-se que você pode consultar a
tabelinha acima se necessário.
04- Ligue os numerais aos seus nomes:
18 DEZESSEIS.
32 SESSENTA.
50 QUARENTA E OITO.
25 VINTE E CINCO.
48 CINQUENTA.
60 TRINTA E DOIS.
16 DEZOITO.
05- Com ajuda de um adulto, resolva as continhas de adição abaixo:
06- Ligues os numerais de 01 á 41 e complete o desenho, depois pode colorir.
CIÊNCIAS
01- Leia o poema baixo sobre o Coronavírus e converse com um adulto, sobre o que ele
quer dizer.
02- Ajude as crianças a fugir do vírus e chegarem à torneira!
04- Encontre as palavras sobre a prevenção do coronavírus: MÁSCARA – LENÇO- ÁLCOOL
– ÁGUA – SABÃO – CONTATO – BEIJO (as palavras encontram-se na horizontal, diagonal e
vertical).
05- Pinte os desenhos, recorte-os e depois jogue com sua família, utilizando o tabuleiro.