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ESCOLA MUNICIPAL MARIA CÉLIA SANDRI E.I.E.F ATIVIDADES 2 ANO “A”, “B”, E “C” PROFESSORAS: Edith de Fatima Frison, Gessica Macedo, Zenilda Effgen. Disciplina: Português, Matemática e Ciências. Aluno:________________________________________________________________Data:___/___/_____ PORTUGUÊS 01- Vamos relembrar e treinar a escrita do alfabeto, reescreva as letrinhas na linha abaixo:

ATIVIDADES 2 ANO “A”, “B”, E “C” · 2020. 8. 24. · 02- Agora vamos treinar a leiturinha! Com ajuda de um adulto leia as sílabas abaixo: 03- Complete as palavras com

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  • ESCOLA MUNICIPAL MARIA CÉLIA SANDRI – E.I.E.F

    ATIVIDADES 2 ANO “A”, “B”, E “C”

    PROFESSORAS: Edith de Fatima Frison, Gessica Macedo, Zenilda Effgen.

    Disciplina: Português, Matemática e Ciências.

    Aluno:________________________________________________________________Data:___/___/_____

    PORTUGUÊS

    01- Vamos relembrar e treinar a escrita do alfabeto, reescreva as letrinhas na linha abaixo:

  • 02- Agora vamos treinar a leiturinha! Com ajuda de um adulto leia as sílabas abaixo:

    03- Complete as palavras com CHA- CHE- CHI- CHO- CHU, depois anote a quantidade de

    letras no quadrado. Depois pode colorir bem bonito!

  • 04- Com ajuda de um adulto, leia o textinho e responda as perguntinhas:

  • A) QUAL O TÍTULO DO TEXTO?

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    B) POR QUE QUANDO CHOVE O CHICO BOLACHA SÓ BRINCA DE BARCO?

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    C) O QUE DIZEM QUE TEM NA CHÁCARA DO CHICO BOLACHA?

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    05- Agora vamos treinar a leiturinha! Com ajuda de um adulto leia as sílabas abaixo:

    06- Complete as palavras com LHA- LHE- LHI- LHO- LHU.

    PA__________ÇO. TRABA_______.

    COE_________. ABE_________.

    GA_________. ORE_________.

  • 07- Encontre e circule as palavras no caça-palavras: PALHAÇO- GALHO- TELHA-

    COELHINHA - FOLHA – REPOLHO – MILHO – JOELHO - MEDALHA.

    08- Ligue o desenho na palavra correta, depois pode colorir bem bonito.

  • MATEMÁTICA

    01- Conte os numerais em voz alta para alguém de sua casa.

    02- Complete os numerais que estão faltando nas gotinhas:

  • 03- Escreva os numerais que vem ANTES e DEPOIS. Lembre-se que você pode consultar a

    tabelinha acima se necessário.

  • 04- Ligue os numerais aos seus nomes:

    18 DEZESSEIS.

    32 SESSENTA.

    50 QUARENTA E OITO.

    25 VINTE E CINCO.

    48 CINQUENTA.

    60 TRINTA E DOIS.

    16 DEZOITO.

    05- Com ajuda de um adulto, resolva as continhas de adição abaixo:

  • 06- Ligues os numerais de 01 á 41 e complete o desenho, depois pode colorir.

  • CIÊNCIAS

    01- Leia o poema baixo sobre o Coronavírus e converse com um adulto, sobre o que ele

    quer dizer.

  • 02- Ajude as crianças a fugir do vírus e chegarem à torneira!

    04- Encontre as palavras sobre a prevenção do coronavírus: MÁSCARA – LENÇO- ÁLCOOL

    – ÁGUA – SABÃO – CONTATO – BEIJO (as palavras encontram-se na horizontal, diagonal e

    vertical).

  • 05- Pinte os desenhos, recorte-os e depois jogue com sua família, utilizando o tabuleiro.