7/26/2019 Atividades Avaliativas de Matemtica Diviso Multiplos Retas

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Atividades avaliativas de matemtica

Nas questes de numero 1 ao nmero 10assinale a alternativa correta

1- A professora do 5 ano resolveu a operao aseguir mas durante o recreio o aluno !ustavoapagou o resultado"

# resultado dessa operao $%A& 5'

(& 5)

*& 50

+& 5,

***************************************'- # produto de 50 x 231$A& 11"050(& 11"550*& 11",00+& 11",50

***************************************.- # resultado da multiplicao 64 x 32$%A& .'0(& 1"0)/

*& 1")/+& '"0)/

****************************************

)- # quociente e o resto de / % .5 sorespectivamente

A& 1 e '/(& '/ e 1/*& .5 e 5+& ' e 1

****************************************

5- Na multiplicao , omultiplicador

(A) 11.

(B) 12.

(C) 13.

(D) 10.

***************************************,- 2ma merendeira preparou 55/ pes que foramdistri3u4dos igualmente em 1/ cestas" uantos

pes foram colocados em cada cesta6A& .1

(& .10

*& 55)

+& /.

**************************************-#s moradores do 3airro 7era *ru8 arrecadarampara algumas fam4lias , '0 cestas 3sicas quesero distri3u4das em duas semanas" Na primeirasemana foram distri3u4das . 1/ cestas"uantas cestas ficaram para ser distri3u4das nasegunda semana6A& . 01'(& . 11'*& . 1''

+& . 1'/****************************************/-9m uma viagem um camin:o transporta '"'50ti;olos" uantos ti;olos transportar em .5viagens levando sempre essa quantidade6A& ,"550(& "50*& /"50+& /"/5

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+& ) ' e 5

11- Voc j sabe que: mltiplo de um nmero o resultado da multiplicao desse nmero por um

nmero natural qualquer.

scre!a os de" primeiros mltiplos dos nmeros

a# $ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

b# &%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

c# ' %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1() scre!a os di!isores destes nmeros:

1(%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

+%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

(' %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1) ,omplete.

a# - (+#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

- +#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

mmc (+/ +# 0%%%%%%%%%%%%%%%%%%

b# - 1(#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%- 1#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

mmc 1(/ 1# 0 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

c# 2 1(#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

2 1#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

mdc 1(/ 1# 0%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

d# 2 1+#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%2 1'#: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

mdc 1+/ 1'# %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

14-. 3esol!a as se4uintes e5press6es numricas:

a# +)7'89 ) # 8 ;

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1') >bser!e o mapa:

a# ? 3ua das @edras :

# @aralela 3ua dos Aa4os.

# ,oncorrente 3ua dos Aa4os.

# @erpendicular 3ua dos Aa4os.

b# ? 3ua dos ?nimais paralela qual ruaB

c# -arque V para V32?2C3> e D para D?AE>:

# 3etas paralelas nunca se cru"am/ mantendo a mesma distFncia entre si. # 3etas concorrentes so aquelas que se cru"am

# 3etas perpendiculares so aquelas que se cru"am de qualquer maneira.

# Goda perpendicular concorrente quando se cru"ar Hormando um Fn4ulo de ;+I.

1# 2esenJe:a# uma reta t e uma reta r

de Horma que sejam paralelas.

b# uma reta y e uma reta s

de Horma que sejam perpendiculares.

c#uma reta ae uma reta b

de Horma que sejam concorrentes

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1- # crescimento do nmero de pessoas que usam a internet foi maior na Am$rica =atina em

'01' na comparao entre as cinco regies glo3ais" #s internautas latino-americanos

gastam em m$dia 10 :oras conectados a redes sociais por m@s"

#3serve o grfico e responda as questes%

Visitas a uma pgina na Internet

arque 7 se for verdadeiro ou B se for falso%

& # nmero de visitas sC aumentou do dia '. ao dia '5"

& # dia em que :ouve mais visitas foi o dia '5"

& 9m todos os dias :ouve mais de cinco mil visitantes"

3& *alcule e responda% uantas visitas faltaram para que no dia '5 :ouvesse /"0006

c&- 9screva os nmeros da ta3ela colocando na ordem crescente%

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